第一篇：讀《格林童話》后感

今天，我讀了《格林童話》后，心潮澎湃，激動(dòng)不已，書中的那一幅幅畫面像放電影似的，在我的腦海中一一浮現(xiàn)。

《格林童話》有一個(gè)個(gè)精彩的小故事，情節(jié)離奇，曲折誘人。如《聰明的人》、《三個(gè)軍醫(yī)》、《蘿卜》……我讀了這幾個(gè)故事后被深深地吸引住了，陶醉其中。

《格林童話》語(yǔ)言很優(yōu)美，生動(dòng)活潑。如《青蛙王子》中的一句“青蛙撞到墻后不見了，落下來(lái)的卻是一個(gè)英俊和善、衣著華麗的王子”，這句話運(yùn)用擬人手法，將動(dòng)物賦予人的生命，成為故事中“人物”。又如《漁夫和金魚的故事》有一句“天黑下來(lái)了，狂風(fēng)卷著烏云壓在頭頂上，樹葉被吹得四處飛散，沙沙作響，海潮像煮沸的開水一樣向船翻滾著沖來(lái)”，生動(dòng)形象地寫出狂風(fēng)來(lái)臨時(shí)的情景。

《格林童話》用豐富的想像、幻想和夸張手法來(lái)編寫適合兒童欣賞的故事。通過(guò)說(shuō)故事，闡明其中蘊(yùn)含的道理，起到教育、歌頌或諷刺作用。如《漁夫和金魚的故事》告訴我們做人要懂得追求，但更應(yīng)該懂得滿足。又如《三個(gè)工匠》告訴我們真正的高貴是發(fā)自內(nèi)心的，源于品質(zhì)的。

《格林童話》可讀性很強(qiáng)，小朋友們，你們不妨也去讀一讀吧，會(huì)從中受益的。

第二篇：讀格林童話

讀格林童話——《青蛙王子》有感

我讀了格林童話《青蛙王子》后，明白了做人一定要誠(chéng)實(shí)?！肚嗤芡踝印愤@篇童話說(shuō)的是：一只青蛙幫公主撿了一個(gè)金球。而因?yàn)榍嗤芟蚬魈岢隽艘粋€(gè)要求，所以國(guó)王要公主辦到。青蛙要公主陪它吃飯、睡覺(jué)，任何事都要和她一起。公主一氣之下把青蛙扔到墻上。突然，青蛙身上的青蛙皮脫了下來(lái)，變成了一個(gè)王子。不久之后，他們倆舉行了盛大的婚禮。

看完這篇童話，我仿佛走進(jìn)他們的世界，看到公主想棄他不顧，看到公主把青蛙扔到墻上。我非常生氣，為什么不能和它一起吃飯、睡覺(jué)呢？為什么不能誠(chéng)實(shí)呢？而我們一定要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)才會(huì)得到別人的信任。

通過(guò)這篇童話，我想到了我們自己，而我們又何嘗不是不誠(chéng)實(shí)呢？我曾發(fā)生過(guò)這樣一件事情。一天，老師把考試卷發(fā)下來(lái)，我看到我只打91.5，非常不高興。然后把考試改了過(guò)來(lái)。我們改完后，老師把試卷講了一遍。無(wú)意之中，我看見老師幫我看錯(cuò)了一個(gè)地方。我把“千軍萬(wàn)馬”寫成了“千軍萬(wàn)軍”。我心中上下跳動(dòng)，心跳加快，不知道怎么辦。到底是給老師改呢?還是自己一直錯(cuò)下去呢？這時(shí)，我心中有一個(gè)天使和魔鬼。天使溫和地告訴我：“你一定要誠(chéng)實(shí)，一定要把試卷交給老師看。誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子。”魔鬼反駁道：“不要交給老師，交給老師的話，你就只能打90.5分了。”天使大聲喊：“要交給老師！”魔鬼又叫：“不要給老師！”可最終，我還是交給了老師看。老師不但沒(méi)罵我，還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。天使微笑著，魔鬼消失了。

這篇童話告訴了我們：失足，你可以再爬起來(lái)；失信，你可能永遠(yuǎn)不能挽回局勢(shì)。只有誠(chéng)實(shí)才能獲得別人的信任，我們一定要做誠(chéng)實(shí)的孩子！

第三篇：讀《格林童話》有感

讀《格林童話》有感

《格林童話》這是一個(gè)神奇的國(guó)度，有湛藍(lán)的天空，遼闊的大地，茂密的森林和深深的海洋，這里還有善良而神奇的仙女、精靈，有英俊的王子和美麗的公主，有貧窮而勤勞、勇敢的農(nóng)民，還有遭遇凄慘令人同情的美麗姑娘……

其中不少故事,如《小紅帽》、《灰姑娘》、《林中睡美人》、《藍(lán)胡子》和《穿靴子的貓》,現(xiàn)在已家喻戶曉，很受孩子的歡迎！格林童話，可以說(shuō)是一代代孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)的語(yǔ)言。

格林童話充滿了浪漫詩(shī)意的想象。比如，月亮可以一小塊一小塊地被剪下來(lái)；一睡就是一百年；胖仆人能一口將大海的水喝干……。

這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。因?yàn)楦窳中值茉缒陠矢?，青年喪母，兄弟倆人相依為命，共同經(jīng)受了人世間的憂患困苦，因而更加懂得人間的溫情，如《三兄弟》……。

贊美勇敢、機(jī)智的人物，善與惡，美與丑的對(duì)比，宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題也很明顯，其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了。故事大多圍繞四個(gè)主題敘述的。好有好報(bào)，惡有惡報(bào)；誠(chéng)實(shí)守信；貪心貪婪；心地善良。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)典型作品有《小紅帽》，大灰狼雖然吃了小紅帽和她的祖母，但被獵人剪開了肚子，最后死了，小紅帽和她的祖母也得救了。誠(chéng)實(shí)守信的代表作有《青蛙王子》，小公主雖然答應(yīng)和青蛙成為朋友，可真正要她做，她卻猶豫不決，不守信用。貪心貪婪的典型作品是《漁夫和他的妻子》，因?yàn)闈O夫妻子無(wú)止境的貪婪，最后還是使自己一無(wú)所有。心地善良的代表作有《金鵝》，白發(fā)矮人只所以總是幫助小傻瓜，都是由于小傻瓜心地善良的緣故。

《丑小鴨》獲得的好評(píng)是由思想意義深刻，讓人有一種盡善盡美的感覺(jué)。只要你堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和努力就會(huì)像丑小鴨一樣變成一只美麗的天鵝。一只鴨子非常大，只是丑的很，大家叫它丑小鴨。丑小鴨雖然讓別人嫌棄，但還繼續(xù)學(xué)習(xí)著飛翔和自己生存。最后變成一只美麗的的天鵝。我們?nèi)祟悶槭裁床幌癯笮▲喴粯幽?？是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愗潏D便宜，才鑄成人類永遠(yuǎn)改不了的大錯(cuò)。而丑小鴨是謙虛的向別人學(xué)習(xí)。在別人拋棄的情況下還相著夢(mèng)想。我們?nèi)祟愔皇窃跉埲痰貧⒑ψ约?。丑小鴨雖然外表丑，但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強(qiáng)的精神學(xué)習(xí)。所以我們?nèi)祟悜?yīng)該互相學(xué)習(xí)。我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個(gè)心里善良的鴨子，也是一只美麗的天鵝。丑小鴨經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我們要向丑小鴨一樣去追求自己的夢(mèng)想和希望。

這些精彩的童話故事確實(shí)告訴了我們很多道理。

第四篇：讀《格林童話》有感

今年寒假，我看了《格林童話》這本書。這本書告訴了我許多做人的道理，在這里，有奇特的大拇指姑娘、善良美麗的白雪公主……還有數(shù)不清的小精靈：美麗的小鹿、溫柔的山羊……里面的故事我都很喜歡，其中我最喜歡《白雪公主》這篇故事。

故事講的是一位皇后在生女兒前許了兩個(gè)愿望，希望女兒的皮膚像雪一樣白，嘴唇像血一樣紅。女兒生下來(lái)后不久，皇后就死了，于是皇帝又娶了一位新皇后，新皇后看公主那么美，非常嫉妒，就吩咐手下在森林里把公主殺掉，手下人不忍心殺公主，就要公主跑到森林里不要回來(lái)。公主遇到了七個(gè)小矮人，并且住在小矮人家。新皇后有一面魔鏡，她每次都問(wèn)魔鏡誰(shuí)是世界上最美的人，魔鏡回答是白雪公主?；屎笙肓藥状畏椒êλ拦?，都沒(méi)成功，最后王子和公主結(jié)了婚，幸福地生活在一起。這個(gè)故事，告訴我心靈美才是真正的美，而不擇手段得到的美不是真正的美，也會(huì)失去美的真正意義。

書中描寫的是一片奇妙的想象天空。在這里，也許一只蟲子都會(huì)有奇遇，一片葉子都有魔力，一塊石頭都會(huì)有秘密……全世界一代又一代的孩子，最初大都是從這些故事里學(xué)會(huì)友善、智慧、快樂(lè)、誠(chéng)信、勇敢和希望，然后才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

第五篇：讀《格林童話》有感

讀《格林童話》有感

人的一生中之所以能不斷提高，與其不斷學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說(shuō)，吾生也有涯，而知無(wú)涯。閱讀書籍就是我們學(xué)習(xí)提升自己的最好方法。每個(gè)人都應(yīng)該有閱讀習(xí)慣，相信在眾多的閱讀書籍當(dāng)中應(yīng)該會(huì)有那麼一本書令自己留下深深的印象。在我閱讀過(guò)的書籍當(dāng)中，我最喜歡的一本書是《格林童話》?！陡窳滞挕窞槲覀兊耐甏蛟炝艘粋€(gè)充滿幻想的奇幻瑰麗的精彩世界，為我們搭建了一個(gè)純樸、純真的童心世界。每一個(gè)讀過(guò)的故事都深深的記在心裡。每看一遍《格林童話》都會(huì)有不同的感受。童年是喜歡書中美好的故事，圓滿幸福的結(jié)局，卻忽略了它的寓意。而現(xiàn)在再次看這本書，我有了深刻的體會(huì)，覺(jué)得童話里面也富有哲理。

《格林童話》在語(yǔ)言上樸實(shí)無(wú)華、生動(dòng)流暢，簡(jiǎn)明易懂，朗朗上口，娓娓道來(lái)，栩栩如生，又充滿了德國(guó)的鄉(xiāng)土氣息，令人倍感親切。《格林童話》是通過(guò)“寓教于故事”的形式，讓讀者開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、懂得道理，汲取到健康成長(zhǎng)的豐富“養(yǎng)料”。該書裡面有很多做人的道理，如：做人要有愛(ài)心，要誠(chéng)實(shí)，要善良等等。

《格林童話》中經(jīng)典故事《灰姑娘》，這則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說(shuō)《美女與野獸》中的女主角貝兒有別於自私貪心的姊姊，懂得欣賞人的內(nèi)在美，最後得到真正的幸福，並且有現(xiàn)代女性的理想特質(zhì)，包括天生愛(ài)自由，喜歡冒險(xiǎn)，甘願(yuàn)為救父親而勇闖野獸堡壘，無(wú)懼面前的邪惡勢(shì)力，擁有美女的天姿國(guó)色，亦具英雄的過(guò)人膽識(shí)。這些經(jīng)典的童話故事，告訴我們善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果的，所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)道理。

《格林童話》裡也闡述了一個(gè)道理，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。比如《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計(jì)，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒(méi)有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”.一個(gè)人失去了善良，就等于失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。

《格林童話》文中不少的主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝?？偸前颜妗⑸?、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢(mèng)之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的結(jié)局告終。該書讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。如今在這樣一個(gè)物欲如潮如流的社會(huì)里，有些人迷失了方向，有時(shí)無(wú)法正確辨別善與惡、對(duì)與錯(cuò)。這種時(shí)候，不妨看一下《格林童話》。最後，童話是孩童精神世界的伊甸園，它不僅是孕育孩童想像力與創(chuàng)造力的樂(lè)園，而且是讓他們從冒險(xiǎn)中成長(zhǎng)的訓(xùn)練場(chǎng)，作為兩個(gè)小孩的爸爸，我也常常陪伴孩子閱讀《格林童話》，希望孩子們也能從中學(xué)習(xí)到人性的真、善、美，以及做人的各種道理。