第一篇:萬方全文數(shù)據(jù)庫使用上機(jī)實(shí)習(xí)作業(yè)
實(shí)習(xí)
二、萬方全文數(shù)據(jù)庫的使用
系別:專業(yè)班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:
一、實(shí)習(xí)目的及要求
目的:熟練掌握中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國數(shù)字化期刊群、中國學(xué)術(shù)會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫三個(gè)數(shù)據(jù)庫的使用方法。
要求:使用不同的數(shù)據(jù)庫查詢同一課題
二、實(shí)習(xí)題目
1.就自己所學(xué)專業(yè)的知名教師發(fā)表的文章進(jìn)行檢索,并利用二次檢索使檢索結(jié)果更符合自己的學(xué)習(xí)方向或興趣
2.就自己所學(xué)專業(yè)的某本期刊進(jìn)行檢索,瀏覽該刊的某一期的文章;
3.使用三個(gè)不同的數(shù)據(jù)庫查詢同一課題,自己設(shè)計(jì)一個(gè)檢索實(shí)例,對(duì)自己感興趣的文章進(jìn)行檢索,并選擇某篇文章閱讀全文后保存到本地。
三、問答題
1.比較同方和萬方學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫的收錄范圍與檢索途徑的異同
2.進(jìn)入同方、萬方,查找自己專業(yè)的碩士學(xué)位論文各一篇。并比較兩個(gè)數(shù)據(jù)庫的檢索結(jié)果數(shù),回答哪個(gè)數(shù)據(jù)庫收錄的論文多。并比較后回答是否可以一次下載全部碩士論文?
作業(yè)要求:
1、格式規(guī)范。按照WORD格式來做,作業(yè)名為班級(jí)姓名,例如機(jī)控07005班王建武23號(hào);
2、按時(shí)完成。第15周周五(6月12日)之前交作業(yè);
3、郵件發(fā)送(作業(yè)以附件形式發(fā)送)。
不需要交打印稿,作業(yè)做好之后直接發(fā)送到我的郵箱:tsgwulaoshi@126.com
第二篇:萬方數(shù)據(jù)庫的使用感受(本站推薦)
讀書筆記
——關(guān)于萬方數(shù)據(jù)庫的使用感受
一、數(shù)據(jù)庫簡介
萬方數(shù)據(jù)庫是由萬方數(shù)據(jù)公司開發(fā)的,涵蓋期刊,會(huì)議紀(jì)要,論文,學(xué)術(shù)成果,學(xué)術(shù)會(huì)議論文的大型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫。開發(fā)公司——萬方數(shù)據(jù)股份有限公司是國內(nèi)第一家以信息服務(wù)為核心的股份制高新技術(shù)企業(yè),是在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,集信息資源產(chǎn)品、信息增值服務(wù)和信息處理方案為一體的綜合信息服務(wù)商。
萬方期刊:集納了理、工、農(nóng)、醫(yī)、人文五大類70多個(gè)類目共4529種科技類期刊全文。
萬方會(huì)議論文:《中國學(xué)術(shù)會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫》是國內(nèi)唯一的學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)全文數(shù)據(jù)庫,主要收錄1998年以來國家級(jí)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)組織召開的全國性學(xué)術(shù)會(huì)議論文,數(shù)據(jù)范圍覆蓋自然科學(xué)、工程技術(shù)、農(nóng)林、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。
萬方學(xué)位論文庫(中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫):此數(shù)據(jù)庫是萬方數(shù)據(jù)股份有限公司受中國科技信息研究所(簡稱中信)委托加工的“中國學(xué)位論文文摘數(shù)據(jù)庫”,該數(shù)據(jù)庫收錄我國各學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)位論文。
成果專利:內(nèi)容為國內(nèi)的科技成果、專利技術(shù)以及國家級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目。
中外標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容為國家技術(shù)監(jiān)督局、建設(shè)部情報(bào)所提供的中國國家標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、建材標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、國際標(biāo)準(zhǔn)、國際電工標(biāo)準(zhǔn)、歐洲標(biāo)準(zhǔn)以及美、英、德、法國國家標(biāo)準(zhǔn)和日本工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等。
二、數(shù)據(jù)庫檢索指南
1、登錄
登錄圖書館主頁→信息檢索→中文數(shù)據(jù)庫→萬方數(shù)據(jù)庫,進(jìn)入數(shù)據(jù)庫。
或者校外登錄
2、選擇檢索途徑
數(shù)據(jù)庫檢索方式包括:初級(jí)檢索、高級(jí)檢索、全庫瀏覽、分類檢索、二次檢索。
初級(jí)檢索:
把檢索詞輸入檢索框,點(diǎn)擊“檢索”按鈕即可,在這個(gè)檢索界面,既可作單一檢索,也可作組合檢索。不管選擇哪個(gè)檢索字段,在未輸入任何檢索詞的情況下點(diǎn)擊“檢索”,都可瀏覽全庫論文列表,完全等同于“瀏覽全庫”的檢索方式。
高級(jí)檢索:
點(diǎn)擊首頁的高級(jí)檢索按鈕,即可進(jìn)入高級(jí)檢索界面,即可進(jìn)行高級(jí)檢索、經(jīng)典檢索和專業(yè)檢索。使檢索的文獻(xiàn)更加精確。
瀏覽全庫:
查看所有論文列表,與在初級(jí)檢索界面不輸入任何檢索詞的情況下直接點(diǎn)擊“檢索”所得結(jié)果相同。
二次檢索:
萬方數(shù)據(jù)庫所設(shè)置的“二次檢索”,不在檢索首頁出現(xiàn),而是在檢索結(jié)果中才出現(xiàn)。
我的感受是:1.其特點(diǎn)在于有一個(gè)專家和學(xué)者選項(xiàng),如果對(duì)某方面有興趣的人,可以直接去該版塊搜索最新專家的研究成果,這個(gè)選項(xiàng)把讀者的興趣和目標(biāo)最大化。讓萬方獨(dú)樹一幟。2.新方志全方位呈現(xiàn)地方的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等信息
這是其他主流搜索沒有的,能讓使用者感受到切切實(shí)在的歷史變化。
3.萬方簡潔清晰的版塊比知網(wǎng)更適合我。知網(wǎng)是一個(gè)大圖書館的話,萬方就是一個(gè)讓大部分人滿意的小閱覽室。
第三篇:上機(jī)實(shí)習(xí)作業(yè)
上機(jī)實(shí)習(xí)試題
1、利用館藏?cái)?shù)據(jù)庫,檢索出鄭州大學(xué)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),劉榮增教授近三年所帶研究生的學(xué)位論文,寫出檢索步驟及結(jié)果。(結(jié)果可截屏)(萬方博碩論文庫)
2、利用館藏?cái)?shù)據(jù)庫,檢索北京大學(xué)老師撰寫的題名含有“管理”或“市場”的學(xué)術(shù)論文,寫出檢索步驟及結(jié)果。(結(jié)果可截屏)(中國期刊全文數(shù)據(jù)庫)
3、利用館藏?cái)?shù)據(jù)庫,檢索出《隨遇而安》這本書的序言部分(結(jié)果可截屏)。(超星電子圖書)
4、檢索與課題“基于信息交流視角的檔案、圖書、情報(bào)管理一體化研究”相關(guān)或相似文獻(xiàn),寫出檢索步驟,檢索詞及結(jié)果。(結(jié)果可截屏)(中國期刊全文數(shù)據(jù)庫——提取關(guān)鍵詞)
注意事項(xiàng):
請(qǐng)各位同學(xué)將過程寫出來,以Word文件保存。保存文件名為班級(jí)、姓名學(xué)號(hào)。如:工業(yè)工程131張三45(45為學(xué)號(hào)后兩位)。
班長負(fù)責(zé)將本班作業(yè)收齊全,以班級(jí)命名文件夾。比如
工業(yè)工程131,將本班的作業(yè)放在這個(gè)文件夾里,壓縮后發(fā)到我的郵箱:1474605362@qq.com
第四篇:國內(nèi)數(shù)據(jù)庫上機(jī)實(shí)習(xí)內(nèi)容
國內(nèi)數(shù)據(jù)庫上機(jī)實(shí)習(xí)內(nèi)容
一、檢索《中國學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫》、《重慶維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》。要求:
1、每個(gè)數(shù)據(jù)庫至少使用3個(gè)不同的檢索途徑查詢。
2、每個(gè)檢索途徑瀏覽一篇文獻(xiàn)。
3、檢索時(shí)必須記錄好數(shù)據(jù)庫名稱、檢索途徑、檢索詞、查詢到的文
獻(xiàn)篇名、作者、該文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)等細(xì)節(jié)內(nèi)容(只須寫2篇參考文獻(xiàn)即可)。
二、檢索《超星電子圖書》數(shù)據(jù)庫
要求:
1、使用2個(gè)檢索途徑,每個(gè)檢索途徑查詢1本電子圖書。
2、檢索時(shí)必須記錄好數(shù)據(jù)庫名稱、檢索途徑、檢索詞、檢索到的圖
書名稱和ISBN號(hào)以及該書的參考文獻(xiàn)(只須寫2篇參考文獻(xiàn)即可)。
三、檢索《萬方法律法規(guī)數(shù)據(jù)庫》。
要求:
1、使用2個(gè)檢索途徑,每個(gè)途徑檢索1條信息即可。
2、檢索時(shí)記錄好數(shù)據(jù)庫名稱、檢索途徑、檢索詞、查詢到的法律法
規(guī)名稱、頒布日期、發(fā)文文號(hào)、頒布部門等信息。
四、檢索《萬方學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫》、《中國優(yōu)秀博碩士論文數(shù)據(jù)庫》。
要求:
1、每個(gè)數(shù)據(jù)庫使用2個(gè)檢索途徑,每個(gè)檢索途徑查詢1篇學(xué)位論文。
2、檢索時(shí)必須記錄好數(shù)據(jù)庫名稱、檢索途徑、檢索詞、檢索到的學(xué)
位論文篇名、作者、授予學(xué)位單位、時(shí)間和該論文的參考文獻(xiàn)(只須寫2篇參考文獻(xiàn)即可)。
注意:檢索請(qǐng)登錄圖書館主頁:
第五篇:數(shù)據(jù)庫上機(jī)作業(yè)2
實(shí)驗(yàn)2 SQL的數(shù)據(jù)定義功能
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
通過在MS SQL SERVER 2000上練習(xí)創(chuàng)建、刪除、修改基本表以及建立、刪除索引,理解和學(xué)習(xí)使用SQL的數(shù)據(jù)定義功能。
知識(shí)點(diǎn)撥:
1.SQL的功能
2.定義功能中定義的對(duì)象; 3.數(shù)據(jù)定義功能的語法格式:
a)基本表的建立、修改與刪除: b)索引的建立與刪除: 4.應(yīng)該注意的問題
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1.了解SQL SERVER 2000查詢分析器的基本框架及用法; 2.學(xué)會(huì)使用查詢分析器創(chuàng)建、刪除、修改基本表; 3.學(xué)會(huì)使用查詢分析器建立和刪除索引
實(shí)驗(yàn)步驟
1. 選擇自己上次實(shí)驗(yàn)創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫:
注意:每次使用查詢分析器之前都應(yīng)先設(shè)置當(dāng)前數(shù)據(jù)庫,在查詢分析器中設(shè)置當(dāng)前數(shù)據(jù)庫的兩種方法: ① 在工具欄的數(shù)據(jù)庫復(fù)選框中選中欲設(shè)置為當(dāng)前數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)庫名,如:JX; ② 使用SQL語句:USE JX 2. 基本表的創(chuàng)建、修改和刪除,以下內(nèi)容請(qǐng)使用查詢分析器完成;: a)刪除上次創(chuàng)建的SC表,并在查詢分析器中使用SQL語句重新創(chuàng)建,主碼為(Sno,Cno,Tno);
1.DROP TABLE SC 2.CREATE TABLE SC(Sno CHAR(5),Cno CHAR(3),Tno INT,Grade SMALLINT,PRIMARY KEY(Sno,Cno,Tno));b)修改教師信息表Teacher中教工號(hào)字段類型為CHAR(4);
ALTER TABLE Teacher ALTER COLUMN Tno CHAR(4);c)刪除學(xué)生信息表中的parent字段;
LTER TABLE Student DROP COLUMN parent
d)在學(xué)生表中增加總學(xué)分(Total)字段,類型為Smallint;
ALTER TABLE Student ADD Total Smallint
3. 索引的創(chuàng)建和刪除:請(qǐng)使用企業(yè)管理器和查詢分析器練習(xí)。a)檢查以上幾張表是否已經(jīng)建立了索引?如果有,是什么索引?
沒有
b)在Course表的Cno字段創(chuàng)建聚集索引Index_Cno,并檢查數(shù)據(jù)的排列順序;
CREATE CLUSTERED Index_Cno ON Course(Cno)降序
c)在Student表的Sname列上創(chuàng)建降序唯一索引Index_Sname,并檢查數(shù)據(jù)的排列順序;
CREATE UNIQUE Index_Sname ON Student(Sname)d)在Teacher表的“姓名”和“系名”字段上創(chuàng)建一個(gè)組合索引Index_TX CREATE UNIQUE Index_TX ON Teacher(Tname ,Tdept)e)在SC表的Grade字段上創(chuàng)建一個(gè)降序索引Index_Grade; CREATE UNIQUE INDEX_Grade ON SC(Gradet)f)刪除創(chuàng)建的索引Index_TX。
DROP INDEX teacher.index_TX 4. 使用企業(yè)管理器定義JX數(shù)據(jù)庫表的約束: a)對(duì)前三張表建立主鍵約束。
1)..ALTER TABLE Student
(......PRIMARY KEY(Sno))
2).ALTER TABLE Teacher
(....PRIMARY KEY(Tno))
3).ALTER TABLE Course
(...PRIMARY KEY(Cno))
b)在SC表的Sno字段創(chuàng)建外鍵約束,引用Student表的Sno字段;在SC表的Cno字段創(chuàng)建外鍵約束,引用Course表的Cno字段;在SC表的Tno字段創(chuàng)建外鍵約束,引用Teacher表的教工號(hào)字段。
ALTER TABLE ADD FOREIGN KEY(Sno)REFERNCES Student(Sno)
ALTER TABLE ADD FOREIGN KEY(Cno)REFERNCES Course(Cno)
ALTER TABLE ADD FOREIGN KEY(Tno)REFERNCES Teacher(Tno)c)在Teacher表上創(chuàng)建Unique約束Unique_TNP,不允許出現(xiàn)姓名和聯(lián)系電話完全一樣的教師記錄。
ALTER TABLE Teacher ADD CONSTRAINT UNIQUE_TNP unique(Tname,Tphone)d)在Student表中創(chuàng)建Default約束Df_Sbirth,當(dāng)用戶插入學(xué)生記錄的時(shí)候,如果沒有提供Sbirth字段的值,那么獲取系統(tǒng)當(dāng)前的日期作為默認(rèn)值(使用系統(tǒng)函數(shù)getdate())。
e)
在SC表中創(chuàng)建Check約束Ck_Grade,限制用戶在插入或更改成績時(shí),不能超過0-100的范圍。
ALTER TABLE SC ADD CONSTRAINT CK_Grade CHECK(Grade<100 or Grade>0)