第一篇：《開(kāi)學(xué)第一課》,感受夢(mèng)想

告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，江陰市中小學(xué)生的師生們回到了校園。暨陽(yáng)校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。面對(duì)新的學(xué)期，每一個(gè)江陰少年的心里都懷揣著新的希望，新的夢(mèng)想，他們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上又開(kāi)始了新的征程。

鏡頭之一：《開(kāi)學(xué)第一課》，感受夢(mèng)想

9月1日晚20時(shí)，很多師生和家長(zhǎng)圍坐在電視機(jī)前，定眼睛收看央視一套綜合頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》?！坝袎?mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”，這三堂和夢(mèng)想緊密相連的主題課以地震最美舞者廖智、加油站女工鄭亞波、退休教師潘其華等大量來(lái)自各行各業(yè)的普通人的平凡、質(zhì)樸、生動(dòng)故事展示了夢(mèng)想的力量，引領(lǐng)著學(xué)生乘著夢(mèng)想的翅膀，去觸摸美好的未來(lái)。平凡人夢(mèng)的故事深深的打動(dòng)著家長(zhǎng)和孩子們的心靈。

鏡頭之二：寫(xiě)“夢(mèng)想誓言”，規(guī)劃夢(mèng)想

9月2日早7時(shí)，學(xué)生到校的第一個(gè)話題就是“夢(mèng)想”?！堕_(kāi)學(xué)第一課》里平凡人夢(mèng)的故事在學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的反響和共鳴。很多學(xué)生在收看以后寫(xiě)下了觀后感想。六年級(jí)發(fā)動(dòng)隊(duì)員結(jié)合自己的實(shí)際規(guī)劃自己的人生夢(mèng)想，寫(xiě)出了自己的夢(mèng)想誓言，像地震最美舞者廖智、加油站女工鄭亞波、退休教師潘其華那樣展示夢(mèng)想的力量，完美自己，創(chuàng)造未來(lái)。

鏡頭之三：開(kāi)主題隊(duì)會(huì)，交流夢(mèng)想

9月2日上午，北漍中心小學(xué)六（3）中隊(duì)的少先隊(duì)舉行了新學(xué)期的第一個(gè)主題隊(duì)會(huì)——“夢(mèng)想起飛，在新的起點(diǎn)上一起成長(zhǎng)”，組織隊(duì)員開(kāi)展“我的夢(mèng)” 的大討論，隊(duì)員之間相互交流觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的感受，交流自己的人生夢(mèng)想。在隊(duì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)制作“我的夢(mèng)”卡片，隊(duì)員們用文字和圖畫(huà)在卡片上鄭重寫(xiě)下了自己的夢(mèng)想誓言，字字句句寫(xiě)滿了他們心中希望和追求，夢(mèng)想在隊(duì)員的心海里澎湃。

鏡頭之四，制作“夢(mèng)之欄”，展示夢(mèng)想

9月2日上午課間，六（3）中隊(duì)黑板報(bào)門(mén)前人頭攢動(dòng)，熱情高漲。少先隊(duì)員們爭(zhēng)相把

自己親手制作的夢(mèng)想誓言卡片粘貼在“夢(mèng)想欄”里。每一個(gè)隊(duì)員的夢(mèng)想誓言都閃耀著他們希望的火花，隊(duì)員們爭(zhēng)相一睹同伴們的夢(mèng)想誓言，分享他們班隊(duì)集體追逐夢(mèng)想的愉悅。

鏡頭之五：付諸于行動(dòng)，踐行夢(mèng)想

六（3）中隊(duì)的“夢(mèng)”的行動(dòng)感染著全校的少先隊(duì)員。四（3）中隊(duì)徐佳男同學(xué)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》參觀了“夢(mèng)之欄”后身后感觸的表示，新的學(xué)期里我要從從我做起，從身邊小事做起，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。大隊(duì)長(zhǎng)李晨昕表示，有了夢(mèng)想我們就應(yīng)該堅(jiān)持，一直去堅(jiān)持夢(mèng)想、探索夢(mèng)想，從我的夢(mèng)便成中國(guó)夢(mèng)。

誓言敦品行，千里之行始于足下。北漍中心小學(xué)開(kāi)展的“夢(mèng)想綻放”主題教育在全校少先隊(duì)員中間迅速形成了夢(mèng)想起飛，在新的起點(diǎn)上攜手成長(zhǎng)的熱潮。相信夢(mèng)想，相信堅(jiān)持的力量。讓夢(mèng)想綻放，讓夢(mèng)想起飛，夢(mèng)想讓明天更美好。（大澄網(wǎng)友記者 黃惠剛）

第二篇：開(kāi)學(xué)第一課感受

開(kāi)學(xué)第一課感受

最讓我感動(dòng)的是堅(jiān)貞不屈，傲骨凌霜的江竹筠。小編為大家推薦下文。歡迎大家的閱讀和參考。

《開(kāi)學(xué)第一課》描寫(xiě)了許多耳熟能詳?shù)挠⑿蹅兊墓鈽s事跡，他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥攀聵I(yè)拋頭顱，灑熱血。被捕之后，面對(duì)敵人的威逼利誘，嚴(yán)刑拷打，面色不改，寧死不屈。

這些英雄人物中，最讓我感動(dòng)的是堅(jiān)貞不屈，傲骨凌霜的江竹筠。

江竹筠十歲的時(shí)候就到襪廠當(dāng)了童工，后來(lái)到一所學(xué)校邊工邊讀，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暴發(fā)后，就積極參加抗日救亡活動(dòng)。

1948年春，她的丈夫被國(guó)民黨反動(dòng)派殺害，她勇敢地接替了她丈夫的革命工作，6月因叛徒出賣(mài)而被捕。

在一次審訊中，特務(wù)拿來(lái)一把特制的四棱筷子，用力夾在江竹筠的幾個(gè)手指間。

大汗淋漓，疼痛難忍的江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手，殺我的頭，要我說(shuō)出組織，永遠(yuǎn)辦不到!”

幾天后，江竹筠傷口未愈，特務(wù)分子又用竹筷子猛夾她的手指，看她還是不說(shuō)，就殘酷地把竹簽子釘進(jìn)她的指尖，竹簽撕裂著血肉，可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨的意志是用鋼鐵做的!”然后就疼痛地暈了過(guò)去。

為了讓江姐開(kāi)口。國(guó)民黨軍統(tǒng)用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑，簡(jiǎn)直到了慘絕人寰的地步，江姐被折磨的皮開(kāi)肉綻，但她堅(jiān)貞不屈，正義凜然，關(guān)鍵時(shí)刻守住了黨的機(jī)密。

1949年11月14日，在重慶即將解放前夕，江竹筠被特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄，年僅29歲。

看到這里，我的心情久久不能平靜。

想到現(xiàn)實(shí)生活中，我們面臨困難，總是沒(méi)有足夠的勇氣，畏縮不前;面對(duì)誘惑，又意志不夠堅(jiān)定，犯下了種種錯(cuò)誤。

我們都應(yīng)該向這位英雄“江姐”學(xué)習(xí)，什么事都要堅(jiān)持，不能放棄。

第三篇：開(kāi)學(xué)第一課2018感受

導(dǎo)語(yǔ)：理想而奮斗，不管在路上遇到了攔路虎，還是別的困難，都要堅(jiān)持不懈，不放棄。只要你堅(jiān)持到最后，奮斗在最后，勝利就在你眼前，只要你珍惜它生理期時(shí)沒(méi)我們想象中的那么渺茫。讓我們一起攜手共進(jìn)，創(chuàng)建更美好的生活吧。

開(kāi)學(xué)第一課2018感受

今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”，無(wú)論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919，亦或是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。

生活中，人們總是向往著一種美好的生活，朝著遠(yuǎn)方去旅行，去看那美麗的風(fēng)景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢(mèng)想，一種夢(mèng)想的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往。

在今年開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目中，成龍大哥寄語(yǔ)學(xué)子：未來(lái)需要夢(mèng)想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代，創(chuàng)造精神讓我們對(duì)未來(lái)充滿了期待!

夢(mèng)想，往往是促進(jìn)人們向前的新動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們就要為之奮斗，向前努力;有了夢(mèng)想，就有了去“遠(yuǎn)方”的單程車(chē)票，去進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。往往有夢(mèng)想的人才會(huì)取得更大的成功，夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。著名作家海倫凱勒，是一個(gè)殘疾人，在她的生活中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光明，但是她克服了種種困難，看不見(jiàn)任何東西的她用手摸書(shū)本來(lái)獲取知識(shí)，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想她走得更遠(yuǎn)、更好，是夢(mèng)想創(chuàng)造了她未來(lái)的生活，所以她可以走得更好，因?yàn)檫@一切都是她努力去爭(zhēng)取的。

夢(mèng)想使現(xiàn)實(shí)透明，美好的憧憬使生命充實(shí)，而人類(lèi)也就有所寄托，使歷史歲月延續(xù)于無(wú)窮。著名歌手叢飛，賑災(zāi)義演，扶貧救難，他是一百多個(gè)孩子的爸爸，他知道自己快不行了，不愿花更多的錢(qián)來(lái)醫(yī)治自己的病，他將全部的精力放在自己所救助的一百多個(gè)孩子身上。叢飛走了，帶著對(duì)孩子的希望與自己的夢(mèng)想走了，但他永遠(yuǎn)活在我們心中，因?yàn)樗纳粤硪环N形式展示在我們面前，就是那一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉。因?yàn)閰诧w，他們的世界變得多彩，夢(mèng)想讓他做出這么一件偉大的事情。夢(mèng)想，總是在創(chuàng)造未來(lái)的奇跡。如果說(shuō)生命是一曲經(jīng)久不衰的歌，那么夢(mèng)想就是蘊(yùn)涵其中動(dòng)人心弦的情感。

如果說(shuō)生命是一盞晝夜不滅的長(zhǎng)明燈，那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想，創(chuàng)造人生的奇跡，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一課2018感受

倉(cāng)頡造字，為人類(lèi)之間的交流提供了便利的條件;蔡倫造紙，為人類(lèi)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)提供了傳承的條件;愛(ài)迪生造燈，為人類(lèi)在燈光下工作學(xué)習(xí)提供了條件。

只有創(chuàng)造才能擁有美好的未來(lái)，才能成功。

創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新是人類(lèi)進(jìn)步的原因，只有不斷地創(chuàng)新，人類(lèi)才能進(jìn)步。所以小李是最有風(fēng)采的。人類(lèi)的社會(huì)沒(méi)有缺少過(guò)創(chuàng)新。牛頓發(fā)現(xiàn)了微積分，創(chuàng)新了數(shù)學(xué)和物理問(wèn)題的解決方法;孔子提出了“有教無(wú)類(lèi)”的思想，才使得更多的人才得以被采用;亞里士多德提出了“認(rèn)識(shí)萬(wàn)物的尺度”，創(chuàng)新了哲學(xué)的思想。正式因?yàn)橛辛怂麄兊膭?chuàng)新，才有了物理、數(shù)學(xué)、教育、哲學(xué)方面的發(fā)展，才引起了社會(huì)的邊個(gè)，社會(huì)的發(fā)展。

為什么要?jiǎng)?chuàng)新呢?創(chuàng)新不但是社會(huì)進(jìn)步的原因，更是人類(lèi)自身的需求。愛(ài)迪生發(fā)明了留聲機(jī)，人類(lèi)可以錄下各種聲音;諾貝爾發(fā)明了炸藥，人類(lèi)可以用來(lái)開(kāi)采礦石;溫特研究生長(zhǎng)素的作用，人類(lèi)可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)發(fā)育;范霍夫提出了碳價(jià)四面體學(xué)說(shuō)，人類(lèi)對(duì)化學(xué)的研究更加深入;德布羅意發(fā)現(xiàn)了德布羅意波，是人類(lèi)所用的顯微鏡更加精準(zhǔn)。只有創(chuàng)新才能是人類(lèi)的生活水平提高。人類(lèi)有了創(chuàng)新就像是鳥(niǎo)兒擁有了翅膀;就像是在漫步目的的度日中找到了目標(biāo);就像是在未來(lái)的道路上點(diǎn)亮了火把;使得人類(lèi)的發(fā)展更加迅速，有了創(chuàng)新人類(lèi)才能解除自身的疑惑，沒(méi)有疑慮。

創(chuàng)新會(huì)使得社會(huì)進(jìn)步。大禹治水創(chuàng)新的使用了“改堵為疏”的方法，使得黃河流域的經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展;諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)吆诟瘛状ㄓ?shù)、馬克迪爾米德發(fā)明了導(dǎo)電高分子、有機(jī)半導(dǎo)體。使得人類(lèi)看上了彩色電視機(jī);貝爾發(fā)明了電話，使得人類(lèi)從此可以遠(yuǎn)程通話。方便了人類(lèi)之間的交流使生活更加美好。只有創(chuàng)新才會(huì)使得社會(huì)進(jìn)步，縱觀歷史，那一次重大的變革能沒(méi)有創(chuàng)新呢?那一次進(jìn)步能沒(méi)有創(chuàng)新呢?

總的來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新會(huì)給人類(lèi)美好的生活，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，歷史的發(fā)展……

開(kāi)學(xué)第一課2018感受

隨著現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人類(lèi)的想象越來(lái)越豐富美好，在今后的生活中，我們的行動(dòng)也一定會(huì)變得更方便。人類(lèi)一直追崇著創(chuàng)新精神，也一直在努力創(chuàng)新著。

我們現(xiàn)在生活在一個(gè)處處冒著黑煙，處處流著黑色渾濁的小河，花草越來(lái)越少的環(huán)境下。那么，人類(lèi)將會(huì)怎樣改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造一個(gè)新的好環(huán)境呢?

這是若干年后的一天，我們看到的是一幢幢高樓大廈，大廈上的玻璃合著就像一個(gè)大屏幕，有的在放廣告，有的在為某活動(dòng)倒數(shù)，一切是多么的美好?？墒怯洲D(zhuǎn)身一想，這樣不浪費(fèi)電嗎?經(jīng)詢問(wèn)當(dāng)?shù)氐娜说弥谀莻€(gè)時(shí)候，家家戶戶都是利用的太陽(yáng)能發(fā)電的呢!

“嗚~”這是什么聲音?抬頭一看，是一些像飛機(jī)一樣能在空中行駛的汽車(chē)，再仔細(xì)觀察，我們能發(fā)現(xiàn)，這些華麗的汽車(chē)的車(chē)輪是可以調(diào)整的!如果有急事、趕時(shí)間，可以按下方向盤(pán)旁紅色的按鈕，車(chē)輪就會(huì)橫側(cè)在車(chē)下面，從車(chē)輪中間冒出一個(gè)小口，伸出來(lái)的是小型螺旋槳，以助于汽車(chē)在空中行駛。在空中也不是亂來(lái)的，有專(zhuān)用道。在每個(gè)路口上還有浮在空中的紅綠燈呢!

隨后，我們找了一棟大樓，進(jìn)去休息了一下。在工作人員的介紹下，我們了解到每個(gè)房間內(nèi)都有根據(jù)室外溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的設(shè)備。有聲動(dòng)的空調(diào)、電視、電腦等的開(kāi)關(guān)。一切的一切都讓人感覺(jué)特別新穎，好像讓人一下子接受不了。每個(gè)窗戶前都擺有一盆艷麗的花，以及幾株鮮美的草，顯得格外清新，格外賞心悅目。

參觀完樓房，我們最后決定再去看看未來(lái)的學(xué)校。

學(xué)校的外觀和教堂差不多，往里走，像城堡似的古塔式教學(xué)樓讓人不禁感嘆!教室里都安裝的能自動(dòng)開(kāi)關(guān)的門(mén)，裝著冷熱空調(diào)，及更先進(jìn)的有助于教學(xué)的電子產(chǎn)品。課桌都有專(zhuān)門(mén)放課本、作業(yè)、零食、文具的地方。在課桌前是能升降的椅子，每個(gè)教室都有警急求生按鈕。每張椅子下都有警急求生的用具，為孩子們?cè)趯W(xué)校的安全提供了更高的保障。

看!人類(lèi)的夢(mèng)想一直在繼續(xù)，人類(lèi)的夢(mèng)想一直在創(chuàng)新，讓我們一起發(fā)展科技，為人類(lèi)的創(chuàng)新夢(mèng)想一起加油！

第四篇：2018開(kāi)學(xué)第一課感受

今年恰逢改革開(kāi)放40周年，站在時(shí)代的新起點(diǎn)，中國(guó)面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。2018年《開(kāi)學(xué)第一課》以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題，通過(guò)“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”四個(gè)篇章，在“創(chuàng)造精神”指引下，探討夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好，以充滿前瞻性和未來(lái)感的設(shè)計(jì)，引領(lǐng)廣大中小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義，鼓勵(lì)孩子們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神，在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上，更好地向未來(lái)出發(fā)。小編今天為大家?guī)?lái)2018年《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)學(xué)感受，一起來(lái)看看吧！

開(kāi)學(xué)第一課感受_第1篇

今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”，無(wú)論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919，亦或是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下，我們大膽想象、勇于探索、堅(jiān)持奮斗，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。

生活中，人們總是向往著一種美好的生活，朝著遠(yuǎn)方去旅行，去看那美麗的風(fēng)景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢(mèng)想、一種夢(mèng)想的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往。

在今年《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目中，成龍大哥寄語(yǔ)學(xué)子:未來(lái)需要夢(mèng)想，我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代，創(chuàng)造精神讓我們對(duì)未來(lái)充滿了期待!

夢(mèng)想，往往是促進(jìn)人們向前的新動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們就要為之奮斗，向前努力;有了夢(mèng)想，就有了去“遠(yuǎn)方”的單程車(chē)票，去進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。往往有夢(mèng)想的人才會(huì)取得更大的成功，夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。

著名作家海倫·凱勒是一個(gè)殘疾人，在她的生活中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光明，但是她克服了種種困難，看不見(jiàn)任何東西的她用手摸書(shū)本來(lái)獲取知識(shí)，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好?這就是因?yàn)閴?mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想，她走得更遠(yuǎn)、更好，是夢(mèng)想創(chuàng)造了她未來(lái)的生活，所以她可以走得更好，因?yàn)檫@一切都是她努力去爭(zhēng)取的。

夢(mèng)想使現(xiàn)實(shí)透明，美好的憧憬使生命充實(shí)，而人類(lèi)也就有所寄托，使歷史歲月延續(xù)于無(wú)窮。著名歌手叢飛，賑災(zāi)義演，扶貧救難，他是一百多個(gè)孩子的爸爸，他知道自己快不行了，不愿花更多的錢(qián)來(lái)醫(yī)治自己的病，他將全部的精力放在自己所救助的一百多個(gè)孩子身上。叢飛走了，帶著對(duì)孩子的希望與自己的夢(mèng)想走了，但他永遠(yuǎn)活在我們心中，因?yàn)樗纳粤硪环N形式展示在我們面前，就是那一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉。因?yàn)閰诧w，他們的世界變得多彩，夢(mèng)想讓他做出這么一件偉大的事情。

開(kāi)學(xué)第一課感受_第2篇

每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都大有不同，也都會(huì)給芊芊學(xué)子留下不同卻又深刻的印象。今年“創(chuàng)造向未來(lái)”的主題讓我想到了無(wú)數(shù)探索未來(lái)、探索世界的開(kāi)拓者們，是他們?cè)跓o(wú)形中帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的浩瀚宇宙。

節(jié)目里，國(guó)產(chǎn)C919大飛機(jī)震撼空降現(xiàn)場(chǎng)，大飛機(jī)設(shè)計(jì)師吳光輝叔叔也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，為同學(xué)們帶來(lái)“巔峰之作”。沒(méi)有創(chuàng)新，我們的大飛機(jī)無(wú)法飛上天空;沒(méi)有創(chuàng)新，我們的大飛機(jī)飛不到很遠(yuǎn)的地方，創(chuàng)新是我們進(jìn)步的源泉。

當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、民族甚至是國(guó)家的希望所在。倘若將這些團(tuán)體比作飛機(jī)，那創(chuàng)新就是將其托上天空的機(jī)翼。若無(wú)創(chuàng)新意識(shí)，就好比沒(méi)有機(jī)翼的飛機(jī)，連自己都無(wú)法騰飛，那還談什么夢(mèng)想、什么未來(lái)呢?!所以身為21世紀(jì)的新青年，我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，用創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想甚至幾億中華兒女的中國(guó)夢(mèng)，用創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。

創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新。即使你暫時(shí)比不上別人也沒(méi)關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng)新是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心、有毅力的求助者的。

相比那些抄襲者，他們?yōu)槭裁床挥脛?chuàng)新來(lái)證明自己?與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開(kāi)辟一條屬于自己的道路。雖然也許會(huì)遇上許許多多的艱難險(xiǎn)阻，但你卻有了一條專(zhuān)屬于自己的人生道路和經(jīng)歷?，F(xiàn)在這個(gè)年代，沒(méi)有創(chuàng)新的人或許活得下去，但是沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家卻是無(wú)法存活的。就如一潭死水，毫無(wú)生氣。人民決定了一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，但卻是創(chuàng)新賦予了人民這個(gè)能力。沒(méi)有創(chuàng)新，什么夢(mèng)想、未來(lái)不過(guò)是一句空頭支票。

創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮譽(yù)和地位。它猶如一雙手，塑造著我們的未來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一課感受_第3篇

今天觀看了開(kāi)學(xué)第一課，讓我深受感動(dòng)的是成龍實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想的艱辛的歷程。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不容易，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想帶來(lái)的人生喜悅卻值得我們漫漫求索。有夢(mèng)想，才有動(dòng)力，有夢(mèng)想，才能鑄就精彩！

夢(mèng)想是成就人生輝煌的不竭動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不容易，但是夢(mèng)想?yún)s能讓我們堅(jiān)持不懈，持之以恒。成龍從入行之時(shí)只能飾演“死尸”到獲得奧斯卡終身成就獎(jiǎng)，激勵(lì)他面對(duì)挫折持續(xù)拼搏的重要?jiǎng)恿褪菈?mèng)想?！吧畹睦硐耄褪菫榱死硐氲纳睢?，有了夢(mèng)想，我們每個(gè)人都是追夢(mèng)人，因而我們可以在困苦中，懷抱希望。

夢(mèng)想，不僅對(duì)于一個(gè)人，對(duì)于一個(gè)國(guó)家都具有極端的重要性。社稷千秋，中華民族閱歷五千年滄桑。中國(guó)曾傲居文明頂峰，可是近代以來(lái)卻飽經(jīng)磨難。但是在我們民族的基因中，都懷有一個(gè)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。是夢(mèng)想，讓我們?cè)诶Э嗟娜兆樱覀儜驯Ｍ?；在燦爛的日子，我們居安思危；在取得碩果的日子，我們?cè)俳釉賲?。回望奮斗歷程，我們發(fā)現(xiàn)，中國(guó)夢(mèng)在不斷實(shí)現(xiàn)：C919大型客機(jī)實(shí)現(xiàn)首飛，中國(guó)“天眼”落成使用；復(fù)興號(hào)高鐵世界最快，屠呦呦成為我國(guó)首位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家……

中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，而我們每個(gè)人的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程。當(dāng)我們團(tuán)結(jié)在一起，就能匯聚起不可戰(zhàn)勝的智慧與力量，中華民族一定能夠抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。在新時(shí)代，我們更需傳承夢(mèng)想基因，練就真本領(lǐng)，把我們的奮斗寫(xiě)在自己生命的歷程里、把我們的夢(mèng)想寫(xiě)在國(guó)家、民族燦爛的未來(lái)中。

第五篇：開(kāi)學(xué)第一課的感受

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

今天，老師給我們放了一個(gè)視頻，題目是《開(kāi)學(xué)第一課》。一共有三課，讓我最感動(dòng)的是第二課。

在一座海拔2000多米的高山上有一所學(xué)校，里面有8個(gè)老師，有一個(gè)老師叫劉娜。她是個(gè)非常好的老師，同學(xué)們都喜歡她。劉娜老師教同學(xué)們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、品生、手工、音樂(lè)和跳舞。同學(xué)們非常喜歡劉娜老師。

到了教師節(jié)，同學(xué)們給老師送賀卡、平安果、畫(huà)等等。劉娜老師非常感動(dòng)。

開(kāi)學(xué)了，劉娜老師因?yàn)楣ぷ鞒煽?jī)優(yōu)秀要調(diào)到更好的學(xué)校。同學(xué)們知道后非常傷心，拉著老師的手不想讓老師走。最后老師還是留下來(lái)了，同學(xué)們高興地跳起來(lái)了。

這件事非常讓我感動(dòng)，以后我也要向劉娜老師學(xué)習(xí)，做一個(gè)受人尊重的好人。