第一篇：平原二中檔案管理自查報告

平原二中檔案管理自查報告

平原縣檔案局:

按照檔案局通知精神，我校檔案室進行了2011年度檔案管理自查，報告如下。

由于設施設備簡陋，我校檔案管理工作距離檔案局的先進標準有很大差距，但是為了做好工作，檔案管理員克服種種困難，力求收檔、整檔、存檔、借閱規(guī)范化，從無到有建制度，從粗到細抓建設，存檔數量和質量年年有進步，取得了可觀的成績。

我校檔案依照教育局人事股要求，按照問題分類，分為行政管理、德育工作、教學管理、教科研、安全等11個類別，按照年度存放。目前，我校存有2005年7月以來紙質檔案10000多件，電子相片數千張，電子文稿1G，影集5本，光盤2張。電子相片和文稿存放在電腦中不夠規(guī)范，影集也不完全合乎檔案局管理要求。2011年度文書檔案重點內容已經規(guī)范化裝訂，規(guī)范化登記存放，還有部分文書包括很多陳年文書檔案需要下大力氣規(guī)范裝訂。

檔案室現有煙霧報警器一個，木櫥三個，檔案密集架3個，計算機一臺，顯示器正在報修。

根據我校檔案設施設備現狀和管理實際水平，我校自查后自我鑒定檔案管理為合格以上。

特此報告。

平原二中

2012.10.30

第二篇：平原二中2012秋季運動會開幕辭

平原二中2012秋季運動會開幕辭

全體裁判員、運動員、老師們、同學們：

在這美好的金秋時節(jié)，我校2012年秋季運動會隆重開幕了。在此，我謹代表學校向運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀！向為本屆運動會的順利召開付出辛勤汗水的老師們表示衷心的謝意！向刻苦訓練、備戰(zhàn)校運會的同學們表示親切的慰問！

學校體育工作是素質教育的重要組成部分，是學校精神文明建設和校園文化建設的重要組成部分。它對于強健同學們的體魄，培養(yǎng)同學們的抗挫折能力、頑強的意志、良好的合作意識，集體主義精神、愛國主義精神等方面都起到重要的促進作用，對同學們未來人生的影響意義重大。多年來，我校認真貫徹教育部提出的讓學生“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的要求，開展了豐富多彩的文體活動，既增強了師生的體質，又有利于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，身、心、腦更加健康的人才。學校從去年暑假開學到現在，利用每天上午和下午的30分鐘大課間時間集中跑操。自跑操以來，同學們的體質得到了不斷增強，做到了勞逸結合。運動會上，學校還將對各個班級的班旗、班徽、吉祥物和班級口號進行評選?？梢哉f，本屆運動會將是對同學們體育水平、身體素質、精神風尚的一次大檢閱。

希望全體參賽運動員發(fā)揚“團結、友誼、進步”的奧林匹克精神，模范遵守比賽規(guī)則，團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出風格，賽出水平，賽出友誼，取得運動成績與精神文明的雙

豐收；希望全體裁判員、工作人員堅持公開、公平、公正的原則，恪盡職守，嚴于律己，嚴肅賽風，嚴格賽紀，確保運動會的順利進行。

最后，預祝本屆運動會圓滿成功！

謝謝大家！

第三篇：赴平原二中學習體會

赴平原二中學習體會

1月8日上午，在學校領導的帶領下，我們去平原二中進行了學習交流，第一節(jié)聽了初二2班王敏老師的一節(jié)復習課，第二節(jié)聽了初一11班張燕老師的一屆復習課，這兩個班都是實驗班。

其中王敏老師上的是《第十五章整式的乘除與因式分解》復習課。這堂課她大致分四個環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)

一、學生分小組梳理展示本章中的定義、概念、性質和法則，每個小組都有任務，學生梳理記憶的很熟練，這在學生回答問題時的語速可以看出；環(huán)節(jié)

二、對上一節(jié)訓練中出現的問題進行糾正點撥；環(huán)節(jié)

三、小組PK。小組間胡出問題進行板演解答；環(huán)節(jié)

四、當堂達標檢測（大約7分鐘）

整堂課下來，學生注意力都非常集中，學生在黑板上展講時，自信、大膽，語言規(guī)范。

第二節(jié)初二張燕老師的課由于他沒有板書課題，但是從他復習的內容看，復習的是七年級上冊的前三章的知識。她主要是對這三章中的易錯點進行了梳理與糾錯訓練，易錯點點撥到位，分析透徹，基本上都點出了易錯的原因和注意關鍵點。

根據這兩個老師的復習課，我就想，復習課該如何上？特別是對初一的學生應如何上復習課？

初一新生由于年齡小，且在小學時沒有養(yǎng)成好的復習習慣和正確的復習方法，他們不知道怎樣去復習，自己復習時只是一味地去做題，很少有反芻梳理，學習的知識不系統，很難進行高效的復習。

所以老師應該引領學生先對知識進行梳理，當然是學生梳理而非老師梳理，任務分給各小組，在系統梳理的基礎上教師對易錯點易錯題進行展示，學生展講，教師點撥。最后師生共同總結并當堂達標訓練。

聽后的體會是這兩個老師的基本功扎實，課堂設計細致，預設到位，駕馭課堂的能力強，學生主動參與能力強，學生課前準備充分。

第四篇：2010檔案管理自查報告

張灣區(qū)勞動就業(yè)管理局

2010檔案管理工作自查報告

區(qū)檔案局：

2010年，我局檔案管理工作在上級業(yè)務主管部門的正確指導下，認真貫徹執(zhí)行《檔案法》、《檔案法實施辦法》、《湖北省檔案管理條例》、《區(qū)就業(yè)局檔案管理制度》，以實現檔案管理的規(guī)范化、標準化和科學化為目標，狠抓檔案管理質量，扎實工作。從行政公文的收集、整理、歸檔到保管利用過程，切實做到檔案的齊全和安全，各項基礎數字準確完整?，F將我局2010檔案管理工作情況匯報如下：

一、基本情況簡介

我局檔案室設在辦公樓三樓，有檔案專用房一間，面積100平方米，閱覽室一間。密集架10組，我局現存文書檔案3500件、會計檔案279盒、下崗失業(yè)人員檔案3191份、勞務工檔案12000份、基建檔案5盒、聲像檔案350份、實務檔案50塊。同時檔案室還配備了微機一臺、復印機一臺，空調一臺，檔案房，配置了去濕機、溫濕計和滅火器等必要的辦公設備，“六防措施”全部落實，保證了檔案室的防光、防火、防盜、防鼠、防蟲、防潮和防高溫，確保了檔案的完整和安全。

二、認真落實檔案安全保管、保密制度的建立及執(zhí)行，確保安全。

為了搞好檔案安全管理工作，單位檔案室在原來的基礎上加強了對檔案保管、利用、保護、保密等規(guī)章制度的落實。繼續(xù)實行檔案專人保管、利用、保護、保密等規(guī)章制度的落實。繼續(xù)實行檔案專人保管，專人查閱，集中歸檔，認真執(zhí) 行《檔案保管保密制度》、《檔案鑒定銷毀制度》、《檔案查閱利用制度》、《檔案管理人員崗位職責》等相關制度。并按照各項規(guī)章制度的要求認真落實。

三、加強各級工作人員的崗位職責的建設，完善檔案管理措施，認真落實好，嚴防泄密。

我局重點加強各科室工作人員的崗位職責的建設，貫徹執(zhí)行《檔案法》以及國家有關檔案工作的方針政策,定期做好檔案工作的法規(guī)、制度、規(guī)定的宣傳工作,增強單位各工作人員的檔案意識。依照相關法規(guī)，切實加強對文件材料收集和鑒定銷毀工作的監(jiān)督、檢查和管理，使我局的檔案管理更合理化、規(guī)范化、科學化。我們制定并實施了較為有效的措施：一方面，加強對歸檔文件材料的保管以及保密力度，由檔案人員統一集中管理，任何個人不得保管。不得擅自挪用，凡涉及保密的文件資料，認真做好傳閱和保存工作；另一方面，做到以人為本，努力提高檔案管理人員的業(yè)務素質，我單位每年都訂閱相關的檔案刊物，積極參加檔案專業(yè)技術和業(yè)務知識培訓。檔案工作人員認真做好文件的收、發(fā)工作，做好檔案的收集整理工作，保證歸檔文件材料完整、準確、系統；做好檔案的統計、利用工作,對各類檔案庫存、接收、銷毀、利用等進行準確統計,有計劃、有步驟地進行檔案史料匯編，積極做好檔案信息資源的開發(fā)利用；嚴格按照保密法和檔案法管理檔案，保證檔案的安全和利用。嚴格執(zhí)行《借閱制度》，做好保密工作。主動接受主管部門的業(yè)務指導和督促檢查，積極完成與檔案相關的其它工作。

通過自查，我局對檔案安全工作進行了進一步的明確，同時，也發(fā)現了一些存在的薄弱環(huán)節(jié)。文件掃描設備有待進一步完善，檔案室無掃描設備，有些檔案無法實現全文管理。針對以上問題，我們制定了整改計劃：（1）進一步組織學習檔案管理基本知識，充分認識檔案工作的重要性。加大宣傳力度，讓大家了解檔案工作，加強安全觀念。（2）檔案管理工作要建立在平時的認真、仔細、及時的基礎上，在日常工作中，要隨時進行整理、分類、歸檔，做到規(guī)范化管理。（3）加強監(jiān)管工作。保密監(jiān)管人員要認真履行職責，定期對單位的文件進行保密檢查，要形成一種制度，發(fā)現問題及時糾正，把保密隱患消滅在萌芽時期，確保文件的安全。（4）繼續(xù)建立健全檔案管理工作制度，并嚴格按照制度執(zhí)行。（5）加強軟件設備的更新和添置。

通過此次自檢自查，我單位領導、檔案工作人員及全體干部職工，增強了檔案安全意識，牢固樹立了安全防范意識，并在檢查中進一步消除了安全隱患。今后將繼續(xù)深入貫徹執(zhí)行《檔案法》的有關精神，認真學習檔案法規(guī)，提高工作人員依法治檔的意識，努力改進檔案管理中存在的問題，完善檔案管理制度，力爭使檔案管理工作更上一層樓。

張灣區(qū)勞動就業(yè)管理局 二〇一〇年十月二十二日

第五篇：檔案管理自查報告

學檔案管理自查報告

為切實加強我校檔案管理工作，加快推進檔案工作規(guī)范化、制度化，穩(wěn)步提升學校檔案管理工作水平，我校根據西寧市教育局《關于對檔案目標管理單位進行復查工作的通知》、《關于印發(fā)〈西寧市中小學學校教學檔案整理規(guī)范〉的通知》等文件精神和及關工作安排，認真組織開展了檔案管理自查自糾工作，對檔案管理中存在的問題積極自查和改進，切實加強學校檔案的收集、整理、立卷與歸檔工作，現將情況匯報如下：

一、提高學校的檔案管理工作的思想認識加強組織領導。

學校檔案管理工作是全市檔案管理工作重要組成部分，學校檔案管理工作主要由學校辦公室負責，教務、財務、總務、信息中心、教研、心理健康等處室積極協助辦公室進行檔案管理工作。

為了使檔案管理工作有組織的進行，學校成立了檔案管理領導小組。

二、學校檔案管理工作情況。

（一）學校檔案管理體制完善。

1、我校注重檔案積累、規(guī)范和管理，并將其列入學校發(fā)展規(guī)劃工作的重要組成部分，在發(fā)展計劃中將檔案管理工作作為學校的重要工作，由學校辦公室具體負責制定檔案工作的計劃。

2、學校辦公室每學期召開檔案管理工作的會議。學校加強各級工作人員的崗位職責建設，貫徹執(zhí)行《檔案法》以及國家有關檔案工作的方針政策，定期做好檔案工作的法規(guī)、制度的宣傳工作，增強單位各工作人員的檔案意識。依照相關法規(guī)使我校的檔案管理更趨合理化、規(guī)范化、科學化。

3、學校專門制定了檔案管理的目標責任書。

4、保持檔案干部的相對穩(wěn)定。

學校制定并實施了較為有效的措施：一方面，加強對歸檔文件材料的保管以及保密力度，由檔案人員統一集中管理，任何個人不得擅自挪用；另一方面，努力提高檔案管理人員的業(yè)務素質，要求檔案工作人員認真做好檔案的收集整理工作，保證歸檔文件材料完整系統。

為確保工作連續(xù)性，我校檔案管理工作人員相對固定，即使在工作崗位進行變更時都能夠及時妥善地辦理檔案移交手續(xù)。

5、我校制定了檔案管理工作各項規(guī)章、制度。制定了《檔案保管制度》、《檔案保密制度》、《檔案鑒定銷毀制度》、《檔案收集與整理制度》、《檔案歸檔辦法》、《檔案借閱利用制度》、《檔案修改補充制度》、《立卷歸檔制度》、《干部檔案保管制度》等16項制度，并將各類制度上掛到檔案室的墻上。

（二）學校檔案業(yè)務建設情況。

1、各門類檔案按要求及時歸檔。

學校文書檔案按照《機關文件材料歸檔規(guī)范和文書檔案保管期限規(guī)定》，檔案整理較為規(guī)范，并且能夠每年及時的放到檔案室存檔。學校檔案工作人員能夠認真做好文件的收、發(fā)工作，做好檔案的收集整理工作，保證歸檔文件材料基本完整、準確、系統。

2、學校各門類檔案進行了較為規(guī)范的整理，包括會計、科技、榮譽、聲像、學籍、教學等，編制了目錄，輸入計算機進行管理。

3、學校補充完善了全總卷內容。

（三）檔案工作中基礎設施情況。

學校設立專門檔案室并配齊專門的檔案柜，檔案柜數量充足且質量好。檔案裝具符合國家有關要求，案卷使用統一的檔案盒來裝，還有相應的檔案庫房，學校檔案室面積符合要求。

學校注重檔案室的防火、防盜、防光、防塵、防鼠等問題。學校對檔案柜、滅火器、防盜門窗、電源電線等進行了檢查，落實了檔案管理安全責任制。

檔案管理與辦公自動化做到同步發(fā)展，列入了學校整體規(guī)劃中。

（四）檔案信息開發(fā)利用。

1、學校每年會及時補充完善《大事記》和《組織機構的沿革》。

2、學校每年會按要求匯編《發(fā)文匯集》。

三、學校檔案工作中存在的問題。

（一）1、學校檔案室專業(yè)的技術設備缺少，使學校的檔案的整理缺少專業(yè)技術的支持。

2、相關管理不規(guī)范。

學校雖然也能夠按照檔案法對檔案進行合理安放，但是管理措施不到位，造成一些檔案分散各處，沒有做到集中管理。學校沒有明確各類檔案的相關負責人員，責任分工不夠清晰，使得檔案管理工作中存在相應的問題。

近年來由于教務、教研分離，新成立教研室，此項工作在交接中被忽略，目前教育教學中部分工作沒有明確責任分工，工作開展存在問題。

3、檔案管理人員缺乏專業(yè)素養(yǎng)。

學校雖然設置了專門的檔案管理人員，但缺乏專業(yè)素養(yǎng)，因而檔案管理工作缺乏技術性。隨著檔案進入現代化管理進程，對檔案整體要求逐漸增高，同時也對工作人員的自身素質提出了更大的考驗，學校檔案人員離這個要求較遠。

4、學校管理檔案的人員沒有參加過檔案管理工作的培訓。因而在貫徹落實檔案法律法規(guī)，整理管理檔案時不夠到位。

5、學校各門類檔案進行了較為規(guī)范的整理，但存在部分未進行系統的編制目錄，部分未輸入計算機的問題。

6、學校新建檔案室后進行了檔案的轉移，檔案柜中存在個別文件丟失的現象。

7、學校沒有各項檔案的檢查記錄和檔案的出入庫登記記錄。

8、檔案整理工作存在效率較低、整理工作拖沓、不規(guī)范、分類不準確、資料收集不完整的情況。

9、學籍檔案主要對學生報到冊和畢業(yè)證存根進行了裝訂整理，檔案齊全，整理規(guī)范，但由于部分年級的原手寫報到冊丟失，電子版報到冊內容和順序與紙質版一致，故將電子打印版入檔存放。

四、學校針對檔案管理中存在的問題作出的改進。

1、規(guī)范學校檔案管理。

學校按照檔案法對檔案進行整理，加強檔案的規(guī)范管理做到檔案的集中管理，對檔案工作人員進行了規(guī)范化管理。檔案管理工作進行了明確的分工，統籌管理檔案工作由學校辦公室主任楊文魁同志負責，文書檔案、教學檔案、學籍檔案、榮譽檔案、聲像檔案、會記檔案由專人負責，各處室負責人積極配合學校檔案的規(guī)范管理，各處室間相互協調、高度重視、明確分工、齊抓共管。

2、提高檔案管理工作人員的業(yè)務素質，檔案管理由專人來負責。學校對檔案工作人員進行培訓學習《檔案管理辦法》《檔案保管制度》等，促使大家檔案管理工作的標準化、規(guī)范化。

7、學校對各門類檔案進行了規(guī)范的整理，進行了系統規(guī)范的編制目錄，并輸入計算機。對于搬家后檔案柜中未及時整理，個別文件丟失的現象，學校加強了檔案及時整理，加強了對檔案的保護。

9、學校補充完善了全總卷的內容，學校開始注重各項檔案的檢查記錄，對檔案的出入庫登記記錄的工作作出了相應的要求。

10、今后將努力編寫有價值的編研材料，從檔案管理工作中發(fā)掘檔案中的力量和財富。

11、學校校將在檔案逐漸增多情況下為保障檔案內容全面、數據準確，建立檔案管理基本情況登記。并在此基礎上建立完善全宗卷，不斷加強檔案管理現代化建設，學校將規(guī)劃利用現代化手段進行檔案存貯、統計、分類、檢索、保護、開發(fā)。

在此次檔案規(guī)范管理自查中發(fā)現很多問題，學校在檔案整改工作中進行了規(guī)范化、系統化的整理工作，但距離規(guī)范嚴謹的檔案管理工作的要求很遠，今后我們力求規(guī)范、完整、系統、精確地進行檔案管理工作。