第一篇：描繪中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌

描繪中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌

趙可佳

chasing dream展開翅膀

自己的夢(mèng)想，追求成功，不害怕別人看見，不怕被別人嘲笑；

心中的夢(mèng)想，不是都能實(shí)現(xiàn)，只要努力，只要堅(jiān)強(qiáng)，即使錯(cuò)過，只要珍惜，也會(huì)懷有一“滴” 希望；

“舞臺(tái)”是夢(mèng)想的表演之處，展現(xiàn)才華的地方；

只要給予一些希望、鼓勵(lì)、關(guān)注。

就會(huì)產(chǎn)生夢(mèng)想，愿望；

Come on，來吧，讓我們追求夢(mèng)想，展開夢(mèng)想的翅膀！

中國(guó)夢(mèng)

千秋夢(mèng)想喜成真，入海飛天中國(guó)人。

宏偉工程驚天地，超凡事業(yè)耀星辰。

銀河宇際添新客，深水龍宮蒞貴來。

舉世歡騰慶佳績(jī)，神州處處蕩強(qiáng)音。

我的夢(mèng)

一支禿筆摯真誠(chéng)，字海詞田伴我行。

春夏秋冬耕景色，東南西北種朋情。

乘風(fēng)破浪歌功德，抑濁揚(yáng)清頌太平。

不道桑榆時(shí)已晚，余暉璀璨耀寰瀛。

織夢(mèng)

春心美夢(mèng)織華年，欲種仙蓮在九天。

盡吐蠶絲耕錦繡，廣收碩果制桑田。

無涯學(xué)海破風(fēng)浪，有限時(shí)光任我牽。

獨(dú)坐青松臨絕壁，凌云壯志寫宏篇。

圓夢(mèng)

人生美夢(mèng)寫成真，勇敢勤勞加創(chuàng)新。

植樹培花修地境，耕云織雨惠斯民。

才華滿貫通天道，知識(shí)無窮樹達(dá)人。

夙意文章添史跡，癡情萬種出煙塵。

第二篇：描繪中國(guó)夢(mèng) 童謠

描繪中國(guó)夢(mèng) 童謠

姓名：崔濤

你拍一我拍一，春天勵(lì)志泰山移

你拍二我拍二，文明衛(wèi)生禮貌贊

你拍三我拍三，實(shí)現(xiàn)四化任在肩

你拍四我拍四，詩(shī)書禮儀學(xué)寫字

你拍五我拍五，尊敬長(zhǎng)輩孝父母

你拍六我拍六，祖國(guó)強(qiáng)大意志夠

你拍七我拍七，尊老愛幼好風(fēng)習(xí)

你拍八我拍八，學(xué)習(xí)雷鋒遍地花

你拍九我拍九，航天科技繞月走

你拍十我拍十，中國(guó)夢(mèng)圓天下知

我的家鄉(xiāng)，中國(guó)夢(mèng)

陳曉男

我的家鄉(xiāng)---天津，我和父母走過天涯海角。

哪里都不如我的家鄉(xiāng)，我認(rèn)為家鄉(xiāng)是個(gè)天堂。

她像我的母親，讓孩子們擁有了天使的翅膀！

這里有名勝古跡，還有吃、喝、玩、樂的地方。

這里有高樓大廈，驕陽(yáng)下走在馬路上，樹下陰涼。

真是個(gè)心曠神怡的好地方！

我愛我的家鄉(xiāng)。

我的中國(guó)夢(mèng)

王君竹

五顆紅星天空照，齒輪麥穗紅綢繞。

誰(shuí)說年少不自立，看我少年要自強(qiáng)。

努力學(xué)習(xí)忙充電，鍛煉身體更健康。

爭(zhēng)做世紀(jì)好少年，未來我們會(huì)更棒。

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)要震四方。

第三篇：用教育描繪中國(guó)夢(mèng)

用教育描繪中國(guó)夢(mèng)

摘 要：讓知識(shí)拔節(jié)，讓精神生長(zhǎng)，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，追逐太陽(yáng)的光輝，朝氣蓬勃地去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)；回歸知識(shí)的殿堂，回歸精神的家園，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，需要豐富的精神境界，這兩方面都來自于教育的潤(rùn)澤。因此中國(guó)之夢(mèng)，教育先行！轉(zhuǎn)型期的中國(guó)在行色匆匆的征程中，讓教育為“中國(guó)號(hào)”列車的奮力前行照亮坦途，讓教育為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)注入蓬勃的張力！

關(guān)鍵詞：教育；中國(guó)夢(mèng)；知識(shí)層面；精神層面

當(dāng)中華民族的巨大航船，穿越歷史的波濤，駛向復(fù)興的彼岸，整個(gè)世界都在關(guān)注：中國(guó)將怎樣在風(fēng)云變幻的國(guó)際局勢(shì)中展開波瀾壯闊的改革？走向復(fù)興的中國(guó)又會(huì)給世界帶來什么？然而，讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)的是實(shí)踐與付出，而實(shí)踐與付出需要的是堅(jiān)實(shí)的知識(shí)與厚重的精神理念，這些都出自教育。因此教育是點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)的星星之火，必將成為燎原之勢(shì)！

下面，我們將從兩方面說明教育對(duì)中國(guó)夢(mèng)的構(gòu)建：

一、知識(shí)層面――“學(xué)如弓弩，才如箭鏃”

古人云：“學(xué)如弓弩，才如箭鏃?！闭f的是學(xué)問的根基好比弓弩，才能好比箭頭，只要依靠厚實(shí)的見識(shí)來引導(dǎo)，就可以讓才能很好地發(fā)揮作用。青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就飛觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的力量?！睘榱耸刮覀兊慕逃佑匈|(zhì)量，讓青年們能更全面地發(fā)展，用自己的才能不斷地為“中國(guó)夢(mèng)”添磚加瓦，黨和政府也一直在教育地位上努力拔高，在教育理念上尋求先進(jìn)，在教育制度上不斷革新。十八屆三中全會(huì)更是對(duì)教育改革的光輝的新篇章。

在《關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》中，我們看見改革劍指多方，多管齊下。

第一，在教育公平方面，我們?cè)诟母锷钏畢^(qū)艱難破冰，各省份陸續(xù)出臺(tái)了異地高考方案，2013年秋季學(xué)期開學(xué)，全國(guó)首部中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法啟動(dòng)實(shí)施，配套啟動(dòng)的電子學(xué)籍系統(tǒng)將實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)，從技術(shù)層面上徹底杜絕了虛假學(xué)籍、重復(fù)學(xué)籍，同時(shí)為轉(zhuǎn)學(xué)提供了便利。這個(gè)舉措使教育公平向前邁出了重要的一步。

第二，在素質(zhì)教育方面，我們追求的是使每個(gè)人的天性和與生俱來的能力得到健康生長(zhǎng)，而不是把外在的東西灌進(jìn)一個(gè)容器。智育是要發(fā)展好奇心和理性思考的能力，而不是灌輸知識(shí)；德育是要鼓勵(lì)崇高的理想追求，而不是灌輸規(guī)范；美育是要培育豐富的靈魂，而不是灌輸技藝。教育部啟動(dòng)的“肩負(fù)萬里行”活動(dòng)頗見成效，改革新氣象不斷呈現(xiàn)。

第三，在教育均衡方面，首創(chuàng)性地實(shí)行了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源均衡配置，實(shí)現(xiàn)公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長(zhǎng)教師交流輪崗。西城區(qū)教育研修學(xué)院院長(zhǎng)表示，解決教育均衡問題，最關(guān)鍵的是解決教師均衡，因此，《關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》中提到的“教師交流輪崗”制度，對(duì)促進(jìn)校際間的師資力量均衡有很大幫助。

二、精神層面――“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這是以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，不僅要求我們?cè)谖镔|(zhì)上強(qiáng)大起來，也要求我們?cè)诰裆蠌?qiáng)大起來。教育給予人們的不僅僅只有知識(shí)的增長(zhǎng)，更重要的是一種精神信念。

因此，教育對(duì)精神靈魂的澆灌在當(dāng)今的社會(huì)顯得更加迫切。養(yǎng)足健康茁壯的精氣神，我們就會(huì)在快速的生活節(jié)奏里，多一些心靈的沉靜；在現(xiàn)代化的外表下，多一些思想的厚重；在市場(chǎng)化的大潮中，多一些內(nèi)心的堅(jiān)守?！皩?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神?！币苍S有人會(huì)說，“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)”，還在富強(qiáng)路上苦苦追趕的中國(guó)人，不可強(qiáng)求豐富精神世界、追求靈魂脫俗的境界。這樣的認(rèn)識(shí)，與環(huán)境保護(hù)“先污染后治理”的思路何其相似。事實(shí)是，在這個(gè)世界上，也許有發(fā)家致富后苦讀詩(shī)書、立德立言的個(gè)案，但從來不曾有不修身齊家就治國(guó)平天下的民族，更不會(huì)有僅靠物質(zhì)繁榮實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的盛世。真善美的種子早一天發(fā)芽，人格發(fā)育就早一天臻于完整，社會(huì)心態(tài)就早一天走向成熟，國(guó)家實(shí)力就早一天勢(shì)不可當(dāng)。1899年，梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)魂安在乎》中提出：“今日所最要者，則制造中國(guó)魂是也?！痹诮裉爝@個(gè)大發(fā)展、大變革的時(shí)代，個(gè)人也好，國(guó)家和社會(huì)也好，都需要那么一種情懷，那么一股子精氣神。讓我們重新發(fā)現(xiàn)精神家園，構(gòu)建屬于我們的中國(guó)夢(mèng)！

有人說，在這個(gè)時(shí)代的中國(guó)，最動(dòng)人的執(zhí)政者聲音，就是“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”；最勵(lì)志的公民聲音就是“你所站立的地方，就是中國(guó)”；最朝氣蓬勃的全民夢(mèng)想，就是“中國(guó)夢(mèng)”！而教育是中國(guó)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們以教育為畫筆，描繪出一幅生機(jī)勃勃的中國(guó)夢(mèng)圖景！走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄桑”的今天，向著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天，乘著十八屆三中全會(huì)的春風(fēng)，中國(guó)夢(mèng)在教育的不斷改革中獲得了更加廣闊的空間。教育描繪中國(guó)夢(mèng)，它必將熠熠生輝，馥郁芳華！

參考文獻(xiàn)：

翟博.教育與中國(guó)夢(mèng).遼寧教育，2013（18）.編輯 趙飛飛

第四篇：中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌

中 國(guó) 夢(mèng)

甲：今夜，你入我夢(mèng)來 給我?guī)砹斯爬系膫髌婀适?乙：今夜，你入我夢(mèng)來

讓我重溫了五千年的悠久文化 甲：夢(mèng)里，我走過了漫天黃沙的絲綢之路，感受著泰山一覽眾山小的巍峨 乙：夢(mèng)里，我看見了抵御外侮的刀光劍影，看見了浴血沙場(chǎng)的耀眼紅纓。甲：那是赤壁的驚濤拍岸

是天之涯，海之角最動(dòng)聽的啼鳴。乙：那是長(zhǎng)白山的松濤林海

是涌入我們靈魂的五千年光輝歷程 甲：今夜，你又一次入我夢(mèng)來

我卻聽到了敵寇槍殺中國(guó)人民的槍炮聲我聽到了你的啜泣 乙：今夜，你又一次入我夢(mèng)來

我卻看到了列強(qiáng)的鐵蹄踐踏神圣的土地我看到了你的淚痕

合：屈辱已成歷史，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝 乙: 中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛奮斗，讓千年古國(guó)煥發(fā)了青春的容顏

甲：中國(guó)共產(chǎn)黨的不懈追求，讓世界人民瞠目結(jié)舌 乙：一國(guó)兩制，圓了香港、澳門的回歸夢(mèng)想

“神州”“嫦娥”讓中國(guó)壯志在太空翱翔 甲：奧運(yùn)、世博展示了我泱泱大國(guó)的無窮魅力

抗震救災(zāi)彰顯出百折不屈、眾志成城的力量 合：啊，中國(guó)，中國(guó)，不朽的中國(guó)！啊，中國(guó)，中國(guó)，英雄的中國(guó)！乙：我驕傲，我是炎黃子孫 甲：我自豪，我是龍的傳人

乙：當(dāng)雄雞在那遙遠(yuǎn)的東方高唱的時(shí)候

中華民族騰飛的捷報(bào)將會(huì)頻頻傳揚(yáng) 甲：中國(guó)人民一定會(huì)用自己的勤勞和智慧

寫滿今天的成績(jī)，鑄就明天的輝煌！乙：這是我的夢(mèng) 甲：這也是我的夢(mèng)

合：這是我們共同的中國(guó)夢(mèng)

第五篇：中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌

中 國(guó) 夢(mèng)

男： 有一種輝煌，叫做中華文明；有一個(gè)夢(mèng)想，叫做民族復(fù)興 女：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢(mèng)!男：這是你的夢(mèng)，也是我的夢(mèng) 合：這是我們共同的中國(guó)夢(mèng) 男：我曾無奈的閱讀著 甲午的戰(zhàn)火

列強(qiáng)瓜分的鐵蹄踐踏神圣的土地

女：破碎的盧溝曉月

山河失色

煎熬著淅瀝的八年風(fēng)雨 合：英雄的中華兒女，英勇的抗?fàn)?/p>

從未低頭 國(guó)人的鮮血 依然蓬勃熾熱

把痛苦深深地埋在心底

不屈的信念在磨煉中孕育

多災(zāi)多難的母親??！我用泣血的心祈盼你蘇生的一刻

屈辱已成歷史，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝 合：如今

我無比自豪的告訴世界

東方巨龍

正在悄然崛起 男：您瞧，那充滿希望的田野里，麥浪滾滾把天地染得金黃。女：在那曲曲折折的海岸邊，一尾尾鮮魚塞滿了漁網(wǎng)； 男：在那郁郁蔥蔥的森林里，到處是祖國(guó)未來的棟梁。合：我們一道迎來了一個(gè)五彩繽

紛的時(shí)代，我們一起跨入了一個(gè)嶄新燦爛的紀(jì)元。

男：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝

女: 中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛奮斗，讓千年古國(guó)煥發(fā)了青春的容顏

中國(guó)共產(chǎn)黨的不懈追求, 讓世界人民瞠目結(jié)舌 女合：我驕傲，我是炎黃子孫 男合：我自豪，我是龍的傳人 大合：古老而年輕的祖國(guó)

春天將永遠(yuǎn)伴隨著你

民族騰飛的捷報(bào)一定會(huì)頻頻傳揚(yáng)

中國(guó)人民一定會(huì)用自己的智慧和汗水

高舉科學(xué)發(fā)展觀的大旗

去鑄就明天的輝煌！男合：這是我的夢(mèng) 女合：這也是我的夢(mèng) 大合：這是我們的中國(guó)夢(mèng)