第一篇：七名人故事：梅西

名人故事：梅西

簡(jiǎn)介：

里奧內(nèi)爾·安德雷斯·梅西，世界著名足球運(yùn)動(dòng)員。梅西腳法出眾，突破能力當(dāng)今無人能出其右，被稱為“新馬拉多納”，是當(dāng)今世界足壇最杰出的足球運(yùn)動(dòng)員之一。梅西2008-2009賽季率領(lǐng)球隊(duì)連奪西甲、國王杯和歐冠三個(gè)冠軍，成就了西班牙球隊(duì)史無前例的三冠王。

梅西的故事：

梅西小時(shí)候長(zhǎng)得不高，10歲了，“跳蚤”的身高依然只有1.25米，比同齡人的平均水平矮10公分。大家覺得他還小，有一天或許會(huì)追上來的。對(duì)于紐維爾斯俱樂部的管理層來說，梅西的矮小似乎也沒什么關(guān)系。在職業(yè)隊(duì)比賽的中場(chǎng)休息期間，梅西還要出來表演。節(jié)目都是一樣的：梅西顛著球來到Coloso球場(chǎng)的球員通道中，然后再去通往球場(chǎng)的臺(tái)階上，最后來到中圈。不停地展示著他的花哨球技和優(yōu)秀的平衡能力。在看臺(tái)上，球迷們以為馬戲團(tuán)的矮人來了，因?yàn)槠浼记蓪?shí)在太嫻熟了，想不到只是一個(gè)10歲的孩子。

到了1996年圣誕節(jié)，梅西的生活發(fā)生了轉(zhuǎn)折。紐維爾斯俱樂部讓梅西及其家人一起去找著名的內(nèi)分泌科醫(yī)生迭戈·施瓦施泰因（Diego Schwarzstein）。1997年1月31日，醫(yī)生在羅薩里奧的診所里接待了梅西和他的父親約爾奇（Jorge）。醫(yī)生很慎重，經(jīng)過討論，他們達(dá)成協(xié)議，做長(zhǎng)達(dá)一年的系列測(cè)試，來決定才去何種治療手段。

醫(yī)生回憶說：“他的生長(zhǎng)激素分泌不足。他需要注射生物合成的生長(zhǎng)激素，進(jìn)行補(bǔ)償?！?/p>

1998年1月，梅西開始了治療，每天都要進(jìn)行注射。給自己打針很難，每天都給自己打一針更難，但小小的梅西沒有說什么，反而很快適應(yīng)了這種生活。梅西的同級(jí)生兼好友盧卡斯·薩格里亞（Lucas Scaglia）說：“他經(jīng)常來我家，有時(shí)留下來過夜。他總會(huì)帶著他的箱子來，一進(jìn)門就放到冰箱里。到了晚上，他會(huì)去廚房，給自己打針，然后回來，好像什么都沒發(fā)生一樣。他對(duì)此好像從來都不害怕，也不介意?！泵肺髡f：“對(duì)我來說，打針就跟刷牙一樣。最初人們看到我這樣做總是很好奇，后來大家也就習(xí)慣了。我不覺得這有什么難的，因?yàn)檫@對(duì)我的未來很重要。而且這與足球有關(guān)，我要負(fù)起責(zé)任來?！?/p>

第二篇：體育明星名人故事：梅西的童年故事

體育明星名人故事：梅西的童年故事

他從小就喜歡足球，但10歲那年的一件事，卻給了他很大的打擊。當(dāng)時(shí)他在紐維爾老男孩隊(duì)參加訓(xùn)練。

一天下午，他所在的球隊(duì)和另外一個(gè)同年齡段的球隊(duì)進(jìn)行足球比賽。好幾次，隊(duì)友都把球傳到了他的腳下，但由于過度緊張，他面對(duì)球門時(shí)竟閉上了眼睛，這樣造成的結(jié)果是球總是擦門而過。由于他的多次錯(cuò)失良機(jī)，他的球隊(duì)最后慘敗。終場(chǎng)結(jié)束，他痛苦地閉上眼睛。

在更衣室里，好多伙伴把手指放在嘴邊，對(duì)他發(fā)出嘲笑的噓聲。他換下來的鞋子也被一個(gè)同伴拿走，往里面吐口水，然后得意地給其他小伙伴展示，并現(xiàn)場(chǎng)給他起了一個(gè)外號(hào)“臭鞋大王”。他難受極了，心想也許自己根本就不是踢球的料，干脆放棄算了。

他低著頭，心煩意亂，一個(gè)人孤單地走在回家的路上，忍不住哇哇大哭。

這時(shí)他看到一只青蛙正好奇地看著眼淚汪汪的自己，他有些生氣，惡作劇般地朝青蛙撒了一泡尿。但他發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)過程中，那只受辱的青蛙一直保持著一個(gè)姿勢(shì)，仍鼓著一雙圓眼看著自己，沒有躲閃，沒有逃離。

他有些疑惑，也有些失落，怏怏不樂地回到家里，把今天發(fā)生的一切都原原本本地告訴了父親。

父親告訴他，一個(gè)人要想，就要像那只姿態(tài)昂揚(yáng)的青蛙那樣，正視不公，接受失敗。

那天晚上，他的心靈被震撼了，他內(nèi)心的夢(mèng)想開始復(fù)蘇，他覺得那只受辱而不屈的青蛙就是自己最好的老師。

他暗暗發(fā)誓：我也要在逆境中努力，進(jìn)最好的球隊(duì)，成為像馬拉多納那樣的偉大球員，登上足球的頂峰，成為世界足球先生!從那天起，他每天踢球8個(gè)小時(shí)以上，有條不紊地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。教練的批評(píng)，隊(duì)友的指責(zé)，他都能坦然面對(duì)，自信地昂起自己的頭，一步步地走自己的路，他的眼里只有一個(gè)目標(biāo)：球門。

一年后，他遇到了的又一個(gè)坎。11歲的他被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺乏，而這會(huì)阻礙他的骨骼生長(zhǎng)。家里的經(jīng)濟(jì)條件難以承擔(dān)他的治療費(fèi)用，但樂觀努力、積極向上、球技不斷完善的他受到了巴塞羅那球探的青睞。2000年9月，年僅13歲身高只有140厘米的他受到邀請(qǐng)，去巴塞羅那試訓(xùn)。試訓(xùn)場(chǎng)上的他，像那只執(zhí)著的青蛙一樣緊緊盯著目標(biāo)，連中三元。試訓(xùn)剛一結(jié)束，俱樂部負(fù)責(zé)人就毫不猶豫地給他在俱樂部注冊(cè)并安排他去最好的醫(yī)院接受治療。在當(dāng)年他參加的38場(chǎng)青少年比賽中，他一共打入31個(gè)進(jìn)球。

世青賽一向被認(rèn)為是才俊展示自己的舞臺(tái)。當(dāng)?shù)?5屆世青賽的大幕在荷蘭烏德勒支緩緩落下時(shí)，他，一位身高只有1.69米的阿根廷少年將一個(gè)巨人的背影留給了全世界。由于阿根廷隊(duì)在小組賽中的糟糕表現(xiàn)，人們都以為這支隊(duì)伍難以走得更遠(yuǎn)，然而正是他的出色表現(xiàn)挽救了全隊(duì)。作為阿根廷隊(duì)的靈魂人物，他從淘汰賽開始一直處于世青賽的舞臺(tái)中心，最終率領(lǐng)阿根廷U21青年隊(duì)獲得世青賽冠軍，他自己也獲得世青賽的最佳球員稱號(hào)。2005年年底，在意大利體育報(bào)紙《全體育》組織的“金童獎(jiǎng)”的評(píng)選中，他更是以壓倒性的優(yōu)勢(shì)擊敗魯尼當(dāng)選2005的歐洲最佳新秀。

他的名字叫里奧·梅西，現(xiàn)為巴塞羅那的前鋒球員以及阿根廷的國腳，他被球迷親切地稱為“新版馬拉多納”，他用近乎完美的球技實(shí)現(xiàn)了自己的誓言。2009年12月1日，梅西憑借2008-2009賽季帶領(lǐng)巴塞羅那取得西甲、國王杯、歐洲冠軍聯(lián)賽三冠王的成績(jī)，擊敗C羅獲得2009年歐洲金球獎(jiǎng)。20天后，在蘇黎世舉行的第19屆國際足聯(lián)頒獎(jiǎng)典禮上，里奧·梅西笑到了最后，獲得“2009年世界足球先生”稱號(hào)，捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯，他微笑著說：“不要閉上眼睛踢球，要緊緊盯住自己的目標(biāo)。只要努力，夢(mèng)想就離你不遠(yuǎn)了。”

讓我們記住梅西的導(dǎo)師，那只遭受尿擊仍然仰頭鼓眼的青蛙。

集中注意力，拼上所有的力量，朝著目標(biāo)不懈努力，矢志不渝，不在意別人的打擊和嘲笑，只要自己有目標(biāo)，有無比積極的態(tài)度，不放棄，肯用心，終究會(huì)走出困境。

這個(gè)世界會(huì)接納你，夢(mèng)想也會(huì)一步步成為現(xiàn)實(shí)。

梅西幼年合影曝光

3月9日，西班牙媒體《馬卡》披露了一張梅西當(dāng)年在紐維爾老男孩少年隊(duì)中的球隊(duì)合影。從這張圖片中不難看到，被白色框線圈出來的小梅西在人群中顯得非?！帮@眼”——在一群身高體壯的小隊(duì)友身旁，梅西個(gè)頭和身板是那么矮小和瘦弱。眾所周知，梅西在幼年時(shí)患有“侏儒癥”，這是由于在發(fā)育階段營養(yǎng)不良造成的惡果?？烧沁@張圖片中最矮小的那個(gè)他，在日后超越身旁所有隊(duì)友，甚至超過這個(gè)世界上任何踢球的男孩，成為足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的第一人。

“這是我生平最得意的一場(chǎng)賭博，當(dāng)我看到他時(shí)，他比同齡人矮了一頭，但他卻又是一群孩子中最出色的，于是我告訴自己，就是他了，沒錯(cuò)?！闭f這句話的人是發(fā)現(xiàn)梅西生命中的貴人之一，一名常年為拉馬西亞發(fā)掘可造之材的圖爾尼尼。正是他的慧眼識(shí)珠，也得益于拉馬西亞對(duì)于技術(shù)傳統(tǒng)的秉持，讓梅西得以登陸歐洲，在巴薩這個(gè)大家庭里，得到身體和球技雙重的歷練。

而當(dāng)時(shí)身高尚不足1米5的梅西，卻在長(zhǎng)人如林的歐洲足球森林里倔強(qiáng)地生存下來，他的進(jìn)取心和意志品質(zhì)如此之強(qiáng)，讓隊(duì)友法布雷加斯都驚嘆不已，這也打動(dòng)了他的第一位恩師里杰卡爾德。在“黑天鵝”手下，梅西成長(zhǎng)為世界一流球員。而隨后，另一個(gè)巴薩傳奇瓜迪奧拉將他帶入更高的境界——成為這個(gè)領(lǐng)域的第一人。四奪金球，92球神跡，三次歐冠獎(jiǎng)杯，他所獲得的贊譽(yù)已經(jīng)讓人詞窮，因?yàn)檫@是屬于巨人的成就，它超脫“髙”和“矮”的差別，僅僅保留“偉大”和“平庸”的區(qū)別。

現(xiàn)在我們還對(duì)這個(gè)當(dāng)年矮小瘦弱的孩子唯有贊譽(yù)，因?yàn)樗麜?huì)將一次一次的詆毀和譏誚踢到垃圾桶里。這是贏得尊嚴(yán)的方式，是這是世界上流傳的勵(lì)志神話。

里奧內(nèi)爾·安德雷斯·梅西，10年前他是一個(gè)侏儒，10年后他是一個(gè)巨人。從阿根廷羅薩里奧的靜默街區(qū)，到西班牙巴塞羅那的國王，到底是什么力量改變了他。世界很殘酷，多年的藥物注射；世界很理想，一種積極向前的決心，另外，或許還有當(dāng)年阿根廷的那場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。梅西，傳奇的名字從來都不缺少傳說?? 1、3公斤，47厘米

1987年6月24日，一個(gè)冬天的星期三清晨，距離早上6點(diǎn)還差幾分鐘，豪爾赫的第三個(gè)兒子利昂內(nèi)爾出生在位于羅薩里奧城南邊的一家意大利醫(yī)院。

梅西是自然分娩，在他的出生卡上寫著：3公斤，47厘米。為梅西接生的醫(yī)生叫做奧德托，他也是梅西2個(gè)哥哥的接生大夫。奧德托回憶說：“很多年后的一天，我在報(bào)紙上看到一張梅西母親的照片，竟然看到了一張熟悉的面孔??那時(shí)我才知道，梅西是從我的手上來到了這個(gè)世界。這種感覺太美妙了。后來有一次，我正在餐館吃晚飯，梅西的媽媽還主動(dòng)走過來向我表示問候??”、初戀辛迪亞

在小學(xué)時(shí)代，梅西認(rèn)識(shí)了他今天最好的朋友，一個(gè)名叫辛迪亞的女生。

“梅西在別人面前總是很害羞，不大喜歡說話。只有跟我在一起的時(shí)候他才會(huì)開心的跟我說個(gè)沒完?！?和梅西青梅竹馬的女朋友辛迪亞-阿雷薩洛（CINTIA ARELLANO）微笑著向前來采訪的記者回憶道，“他常年住在我家里，有空的時(shí)

候都是陪伴在我身邊，除非去看他的姨媽瑪爾瑟拉或者出去踢球。他從小就只喜歡足球。”梅西的媽媽因?yàn)闆]有時(shí)間照顧弱小的梅西，就把他寄養(yǎng)在辛迪亞-阿雷薩洛家里，讓她的媽媽來照顧梅西生活上的一切。

深深愛著梅西的辛迪亞小時(shí)候就和梅西在一起，他們一起就讀幼兒園和小學(xué)。美麗的辛迪亞見證了梅西童年所有的辛酸苦辣和開心時(shí)刻。每天放學(xué)后，梅西或是去格蘭多利俱樂部，或是和哥哥們、鄰居一起踢球，都要等太陽落山才會(huì)回家。

3、羅薩里奧的慧眼

離布宜諾斯艾利斯不遠(yuǎn)，桑塔費(fèi)省的省會(huì)羅薩里奧。這里也有赫赫有名的阿甲球隊(duì)：紐維爾斯老男孩、羅薩里奧中央，梅西的的啟蒙教練叫現(xiàn)年80歲的阿帕里西奧?！拔耶?dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在對(duì)著看臺(tái)的墻壁顛球?！卑⑴晾镂鲓W當(dāng)時(shí)正在找人來參加5歲孩子的友誼賽，他看到了梅西。阿帕里西奧甚至還教過梅西的兩個(gè)哥哥踢球：羅德里格和馬蒂亞斯。阿帕里西奧問梅西的母親賽莉婭能不能帶梅西去踢球?！八卮稹?，不，他不會(huì)踢球，他太小了’。梅西的姥姥當(dāng)時(shí)也在，她說‘讓他踢吧，至少不會(huì)有壞處’。最后，梅西的母親讓步了。為了讓她放心，我說‘我把梅西安排在右路，這樣一旦他哭了，或者感覺不舒

服，你就近就能發(fā)現(xiàn)’。”誰曾想到，梅西的球風(fēng)和場(chǎng)上位置就此得到了確定，至今沒有改變。

4、老男孩里的小男孩

梅西的首場(chǎng)比賽開始了，梅西開始一個(gè)接一個(gè)地過掉對(duì)手們。阿帕里西奧說：“我張大了嘴巴。他看起來好像生下來就一直在踢足球”。梅西傳奇就在這一天誕生了。當(dāng)時(shí)外號(hào)“矮子”的梅西被招入了紐維爾斯老男孩俱樂部，羅薩里奧的兩家俱樂部之一。打眼望去，這家俱樂部并不起眼，基礎(chǔ)設(shè)施很一般。俱樂部只有兩塊供青少年球員使用的球場(chǎng)，外帶4塊草地球場(chǎng)，僅此而已。1994年3月21日，如阿帕里西奧所愿，梅西成為了紐維爾老伙計(jì)少年隊(duì)的成員，學(xué)號(hào)是992312。梅西本人和這家球會(huì)的風(fēng)格也有些像。矮小瘦弱，沒有太多人會(huì)覺得他有希望最終成為職業(yè)球員，但他確實(shí)太厲害了。那屆球員已經(jīng)被命名為“87年的機(jī)器”（Máquina 87）。他們?cè)?年之內(nèi)，在6個(gè)不同的年齡段的比賽，一共拿到了4次阿根廷全國冠軍。

5、10歲1.25米的“小跳蚤”

10歲了，“跳蚤”的身高依然只有1.25米，比同齡人的平均水平矮10公分。大家覺得他還小，有一天或許會(huì)追上來的。但梅西始終按兵不動(dòng)，大家終于著急了。到了1996年圣誕節(jié)，梅西的生活發(fā)生了轉(zhuǎn)折。紐維爾斯俱樂部讓梅西及其家人一起去找著名的內(nèi)分泌科醫(yī)生迭戈·施瓦施泰因（Diego Schwarzstein）。醫(yī)生回憶說：“他的生長(zhǎng)激素分泌不足。他需要注射生物合成的生長(zhǎng)激素，進(jìn)行補(bǔ)償?！?/p>

1998年1月，梅西開始了治療，每天都要進(jìn)行注射。給自己打針很難，每天都給自己打一針更難，但小小的梅西沒有說什么，反而很快適應(yīng)了這種生活。梅西的同級(jí)生兼好友盧卡斯·薩格里亞（Lucas Scaglia）說：“他經(jīng)常來我家，有時(shí)留下來過夜。他總會(huì)帶著他的箱子來，一進(jìn)門就放到冰箱里。到了晚上，他會(huì)去廚房，給自己打針，然后回來，好像什么都沒發(fā)生一樣。

6、經(jīng)濟(jì)危機(jī)將梅西推向歐洲

梅西的父親不得不每個(gè)月花費(fèi)900美金、工資的一半來為他治療。紐維爾老伙計(jì)俱樂部只同意每個(gè)月支付400美金，豪爾赫說：“我用自己的保險(xiǎn)和基金會(huì)的補(bǔ)貼支撐了兩年梅西的治療費(fèi)用，但經(jīng)濟(jì)危機(jī)來了，我還要用自己一個(gè)人的工資養(yǎng)活4個(gè)孩子，太難了?！?/p>

最初兩年，治療費(fèi)來自梅西父親約爾奇的社會(huì)保險(xiǎn)和互助保險(xiǎn)，并且還有Acindar基金的幫助。但接下來，阿根廷經(jīng)濟(jì)開始急速惡化，幾個(gè)月之后崩盤。我們

完全可以設(shè)想，如果沒有經(jīng)濟(jì)危機(jī)，梅西家或許不會(huì)孤注一擲地出走巴塞羅那碰機(jī)會(huì)。

7、餐巾紙上的簽約

2000年9月17日，一個(gè)周日的早上，豪爾赫帶著梅西來到巴塞羅那，他們的目標(biāo)是次日拉馬西亞足球?qū)W校的入學(xué)測(cè)試。

測(cè)試在諾坎普旁邊的小球場(chǎng)進(jìn)行。豪爾赫告訴記者：“測(cè)試比賽梅西打入了6個(gè)球，順利通過。”但據(jù)當(dāng)時(shí)擔(dān)任巴薩青訓(xùn)負(fù)責(zé)人的雷克薩奇回憶，“梅西其實(shí)只打入了5個(gè)球，因?yàn)榈?個(gè)進(jìn)球被取消了”。巴塞羅那前青少年隊(duì)教練吉萊默則回憶說：“梅西在入學(xué)測(cè)試中的表現(xiàn)，已經(jīng)讓我想起了馬拉多納。” 在距離諾坎普球場(chǎng)200米遠(yuǎn)的萊利酒店，雷克薩奇、豪爾赫和傳奇經(jīng)紀(jì)人明戈利亞在一張餐巾紙上完成了草擬合同?！爸恍枰敕昼?，梅西就在球場(chǎng)上吸引了我的注意。在我40年的足球生涯中，從來沒有見過一個(gè)這樣有天賦的孩子。”

雷克薩奇的話看上去并不夸張。

8、拒絕溫格

巴塞羅那支付了梅西治療所需的全部費(fèi)用，效果也是顯著的。2001年11月，接

近1年的治療讓梅西身高增加了16厘米，體重增加了9公斤。足球、籃球和冰球?qū)W校的寄宿生

9、初出茅廬

這一年的11月15日，里杰卡爾德將梅西召入次日與波爾圖友誼賽的大名單，梅西在第75分鐘替補(bǔ)出場(chǎng)。但直到2004年10月16日，梅西才在與西班牙人的比賽中完成了第一場(chǎng)正式比賽，“當(dāng)里杰卡爾德告訴我準(zhǔn)備讓我出場(chǎng)時(shí)，我興奮得難以形容。我突然感覺，自己遠(yuǎn)離羅薩里奧付出的所有犧牲，都是值得的?！?/p>

10無限接近馬拉多納

阿根廷人總希望為馬拉多納找個(gè)接班人。過去十幾年里，奧特加、里克爾梅、艾馬爾和達(dá)歷山德羅都曾被稱作新馬拉多納但都無疾而終。

梅西和馬拉多納場(chǎng)上位置不同，踢球風(fēng)格也不一樣，但兩人有一點(diǎn)是相同的：改變比賽的能力。兩人都效力巴塞羅那，梅西還復(fù)制過馬拉多納的“上帝之手”和“連過5人”，在伯納烏完成征服。

在21歲這個(gè)年齡段，梅西的成就已經(jīng)超越了馬拉多納。從俱樂部到國家隊(duì)，梅西已經(jīng)成為絕對(duì)的場(chǎng)上領(lǐng)袖，而21歲的馬拉多納還未來到巴塞羅那。老馬的偉大開始于1986年，那時(shí)他已經(jīng)25歲。他先后改變了阿根廷國家隊(duì)和那不勒斯隊(duì)的命運(yùn)，帶領(lǐng)阿根廷奪得世界杯，又讓那不勒斯奪得聯(lián)盟杯冠軍——考慮到當(dāng)時(shí)的賽制，聯(lián)盟杯水平并不低于今日的冠軍杯。

本賽季，梅西在參加的32場(chǎng)比賽中(27次首發(fā))，射入25球助攻10次，打破上賽季C羅43球的奇跡并非不可能。如果巴薩能在今年的西甲和歐冠聯(lián)賽上獲得冠軍，那么梅西像卡卡C羅一樣獲得雙料先生只是時(shí)間問題。

盡管阿根廷在剛剛結(jié)束的世預(yù)賽上被玻利維亞1-6屠殺，但是群星璀璨的“馬家軍”依舊是明年的南非世界杯最大的熱門之一，身著10號(hào)的梅西肩負(fù)著潘帕

斯造園24年后的一個(gè)夢(mèng)想。

第三篇：西梅栽培技術(shù)

西梅栽培技術(shù)

西梅屬薔薇科李屬歐洲李種，稱第三代功能性水果，富含多種果香維生素、礦物質(zhì)、抗氧化劑及食物纖維素，不含脂肪和膽固醇?？寡趸瘎┦且环N特殊的化合物，可抵制自由基對(duì)人體細(xì)胞的損傷，對(duì)大腦有延緩衰老的功效。西梅耐干旱，抗晚霜，適應(yīng)范圍廣，果形獨(dú)特，香味濃郁，鮮食、制干均宜，具有很好的推廣價(jià)值。

1．主要性狀 1.1果實(shí)經(jīng)濟(jì)性狀

該種為櫻桃李與黑刺李雜交種，果實(shí)橢圓形，果核小，長(zhǎng)扁形，表面有極淺點(diǎn)狀花紋，離核。果實(shí)縱徑4.5cm，橫徑3.0cm，平均單果重量50g，鮮紅色，果粉白色，果肉桔黃色，果肉硬，味濃甜，無澀味，有特殊香味，口感極佳，品質(zhì)上等。可溶性固形物含量20%，果肉硬，果實(shí)耐貯運(yùn)，常溫下可貯存30天，冷藏可貯存90天。

1.2生長(zhǎng)結(jié)果習(xí)性

在水肥條件良好的川水地中1年生枝平均生長(zhǎng)量達(dá)100 cm以上，定植4年后樹高達(dá)3.5m，冠幅2.5m。在山旱地中，1年生枝平均年生長(zhǎng)量50cm，4年生樹高達(dá)2.5m，冠幅達(dá)1.8m，萌芽力高，成枝力較低。易形成花芽，花量大，自花結(jié)實(shí)率較高，可作為主栽品種發(fā)展。結(jié)果以短果枝、花束狀果枝結(jié)果為主，座果率較高，豐產(chǎn)性好。在管理良好的情況下，苗木定植后第2年即可結(jié)果。1.3物候期

西梅一般3月中旬萌芽，4月上旬開花，7月中下旬果實(shí)成熟，果實(shí)發(fā)育期110天左右，11月初落葉，全年生育期220天。

1.4抗性

西梅綜合性狀優(yōu)良，病蟲害發(fā)生較輕，使用農(nóng)藥少，符合當(dāng)前無公害果品要求，但由于果實(shí)含糖量高，易受桃小食心蟲危害。耐寒、耐旱性好，在干旱山區(qū)山地中，半陰坡地塊內(nèi)，全年不澆水，仍能正常開花結(jié)果。

2.栽培技術(shù)重點(diǎn) 2.1砧木的選擇

西梅可用山杏、山桃及毛櫻桃作砧木，嫁接成活率均在98%以上，都不會(huì)引起流膠，也未見不親和癥狀。嫁接以春季帶木質(zhì)芽接為主，成本低，成活率高。

2.2定植

建園栽植密度采用2×3m為宜，定植前開挖80cm見方的大穴，將表土與有機(jī)肥混勻后回填，栽植后澆足定根水，并鋪膜保濕，并在80cm處定干。春秋兩季均可栽植，無需防寒。

2.3施肥

幼樹根系發(fā)育不完全，施肥要勤施薄施，年施肥2次，早春以施氮肥為主，落葉后結(jié)合土壤深翻，增施有機(jī)肥，每株20kg。結(jié)果樹全年施肥3—4次，促花肥于3月下旬施，減少落花落果，以氮肥為主，濃度50g/L，每株3kg；增果肥于5月下旬施，滿足果 實(shí)膨大需求，施肥量與促花肥相同；果實(shí)采摘后施農(nóng)家肥為主，由于黃綿土鉀含量低，應(yīng)混合一定比例的鉀肥，以恢復(fù)樹勢(shì)，促進(jìn)花芽分化；基肥以有機(jī)肥為主，結(jié)合土壤深翻施用，施肥量占全年的一半以上，每株樹以腐熟有機(jī)肥25kg為宜。

2.4灌水

灌水時(shí)間在開花前需灌水1次，果實(shí)膨大期灌水1次，并結(jié)合施肥灌水，如遇連續(xù)干旱天氣，需增加灌水次數(shù)?？刹捎脴浔P覆草，既可減少水分蒸發(fā)，又能增加土壤有機(jī)質(zhì)含量，效果較好。

2.5花果管理

該品種花量大，座果率較高，但水肥供應(yīng)不足，易造成落果現(xiàn)象，在謝花后3周左右噴施30g/L硝酸二氫鉀，以提高座果率。為保證果實(shí)均勻，在生理落果后疏除密果、小果和劣果，以提高果品質(zhì)量。

2.6整形修剪

該品種干性強(qiáng)，樹開多采用延遲開心形。延遲開心形第一層選留3個(gè)主枝，第二層選留2個(gè)主枝，層間距70cm左右，然后落頭開心。后期結(jié)果枝易衰弱，對(duì)結(jié)果母枝要及時(shí)回縮避免衰弱，促進(jìn)結(jié)果。冬季修剪要“輕剪長(zhǎng)放”，盡量少短截，少疏枝，盡量多留輔養(yǎng)枝，對(duì)過密枝、病蟲枝、下垂枝等應(yīng)疏除。

2.7病蟲害防治

西梅樹勢(shì)強(qiáng)健，病蟲害發(fā)生較輕，蟲害主要是桃小食心蟲，防治該蟲可用桃小性誘劑進(jìn)行測(cè)報(bào)，當(dāng)成蟲連續(xù)上升時(shí)，噴桃小靈 1500—2000倍液防治，噴藥時(shí)側(cè)重于果實(shí)萼注處。第一次噴藥時(shí)間在5月中至6月中旬，重點(diǎn)噴施地面，殺孔越冬幼蟲；第二次噴藥在7月上旬，以果實(shí)為主，殺滅第一低卵及初孵幼蟲。

第四篇：名人故事

名人故事

王亞南綁在柱子上讀書：我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯 者王亞南，1933年乘船去歐洲?？洼喰兄良t海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說：“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會(huì)神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“啊！中國人，真了不起！” 1.8.是當(dāng)國王還是讀書？

著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫信說，如果有人要我當(dāng)最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國王。

我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書的國王。

名人方法

華羅庚把讀書過程歸結(jié)為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個(gè)階段。當(dāng)你對(duì)書的內(nèi)容真正有了透徹的了解，抓住了全書的要點(diǎn)，掌握了全書的精神實(shí)質(zhì)后，讀書就由厚變薄了，愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺。如果在讀書過程中，你對(duì)各章節(jié)又作深入的探討，在每頁上加添注解，補(bǔ)充參考資料，那么，書又會(huì)愈讀愈厚。因此，讀書就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過程

◎郭沫若曾寫過一副讀書聯(lián)：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！币馑际钦f，讀書要靠平時(shí)下功夫，不能一心血來潮就加班加點(diǎn)搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠，三天打魚兩天曬網(wǎng)。2.5.愛因斯坦的“總、分、合”三步讀書法

所謂總，就是先對(duì)全書形成總體印象。在瀏覽前言、后記、編后等總述性東西的基礎(chǔ)上，認(rèn)真地閱讀目錄，概括了解全書的結(jié)構(gòu)、體系、線索內(nèi)容和要點(diǎn)等。

所謂分，就是在“總”體了解基礎(chǔ)上，逐頁卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中，要特別注意書中的重點(diǎn)、要點(diǎn)以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。

所謂合，就是在掠讀全書后，把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化，使觀點(diǎn)與材料有機(jī)結(jié)合。經(jīng)過認(rèn)真思考、綜合，弄清全書的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到總結(jié)、深化、提高的目的。

名人名言

書讀得多而不去思考，你會(huì)覺得你知道的很多，書讀得多又思考，你會(huì)覺得你不知道的很多?！鼱柼?/p>

理想的書籍是智慧的鑰匙?！蟹?托爾斯泰

在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切?！獝垡蛩固?籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！萜諣?/p>

其他資料

讀書手抄報(bào)內(nèi)容：名人名言系列

書讀得多而不去思考，你會(huì)覺得你知道的很多，書讀得多又思考，你會(huì)覺得你不知道的很多?！鼱柼?/p>

我撲在書上，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。——高爾基

愛護(hù)書籍吧，它是知識(shí)的源泉?！郀柣?/p>

一本好書就是一個(gè)好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。——波羅果夫

書是全世界的營養(yǎng)品?！勘葋?/p>

書——這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來接替他的崗位的站崗人的命令?！諣栣?/p>

書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！萜諣?/p>

理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫.托爾斯泰

優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)?！獜洜栴D

書籍是人類的編年史，它將整個(gè)人類積累的無數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去?！惨?/p>

在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切?！獝垡蛩固?/p>

書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾

讀書手抄報(bào)內(nèi)容：名人讀書故事

在制作讀書手抄報(bào)的時(shí)候，可以加入名人讀書的故事，那么讀書手抄報(bào)的內(nèi)容就會(huì)非常豐富了！

◎魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

◎王亞南苦讀成才

王亞南綁在柱子上讀書：我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲?？洼喰兄良t海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說：“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會(huì)神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“??！中國人，真了不起！”

◎郭沫若曾寫過一副讀書聯(lián)：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！币馑际钦f，讀書要靠平時(shí)下功夫，不能一心血來潮就加班加點(diǎn)搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠，三天打魚兩天曬網(wǎng)。

◎華羅庚把讀書過程歸結(jié)為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個(gè)階段。當(dāng)你對(duì)書的內(nèi)容真正有了透徹的了解，抓住了全書的要點(diǎn)，掌握了全書的精神實(shí)質(zhì)后，讀書就由厚變薄了，愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺。如果在讀書過程中，你對(duì)各章節(jié)又作深入的探討，在每頁上加添注解，補(bǔ)充參考資料，那么，書又會(huì)愈讀愈厚。因此，讀書就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過程

華羅庚猜書

著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對(duì)著書思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。

張廣厚吃書

數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡(jiǎn)直是吃書。

高爾基救書

世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

巴金的讀書方法

著名作家巴金的讀書方法十分奇特，因?yàn)樗窃跊]有書本的情況下進(jìn)行的。讀書而無書的確算得天下一奇了，這到底是怎么回事呢?巴金說：“我第二次住院治療，每天午睡不到一小時(shí)，就下床坐在小沙發(fā)上，等候護(hù)士同志兩點(diǎn)鐘來量體溫。我坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，但并沒有打瞌睡。我的腦子不肯休息。它在回憶我過去讀過的一些書，一些作品，好像它想在我的記憶力完全衰退之前，保留下一點(diǎn)美好的東西。”

原來他的讀書法就是靜坐在那里回憶曾經(jīng)讀過的書。這樣有許多好處：

(1)不受條件限制，可以充分利用時(shí)間。巴金列舉了兩個(gè)例子：一個(gè)是蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)期間，列寧格勒長(zhǎng)期被德軍包圍的時(shí)候，有一位少女在日記中寫著“某某型，《安娜·卡列尼娜》”一類的句子。當(dāng)時(shí)沒有電，也沒有蠟燭，整個(gè)城市實(shí)行燈火管制，她不能讀書，而是在黑暗中靜坐回憶書中的情節(jié)。托爾斯泰的小說幫助她度過了那些恐怖的黑夜。另一個(gè)例子是他自己在十年內(nèi)亂中的親身經(jīng)歷。他說：“‘文革’期間要是造反派允許我寫日記，允許我照自己的意思寫日記，我的日記中一定寫滿了書名。人們會(huì)奇怪：我的書房給貼了封條，加上鎖，封閉了十年，我從哪里找到那些書來閱讀?他們忘了人的腦子里有一個(gè)大倉庫，里面儲(chǔ)存著別人拿不走的東西?！边@兩個(gè)事例說明，在一切不具備正常讀書條件的情況下都可以“讀書”。

(2)溫故而知新。通過回憶，將過去讀過的書拿出來一點(diǎn)點(diǎn)地咀嚼，就象牛反芻一樣，能進(jìn)一步消化吸收。每回憶一次都會(huì)有新的理解，新的認(rèn)識(shí)，新的收獲。

(3)能夠不斷地從已讀過的書中吸取精神力量。巴金說：“我現(xiàn)在跟疾病作斗爭(zhēng)，也從各種各樣的作品中得到鼓勵(lì)??即使在病中我沒有精神閱讀新的作品，過去精神財(cái)富的積累也夠我這有限余生消耗的。一直到死，人都需要光和熱。”

1.5.黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜

1.6.曹禺真讀書假洗澡

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時(shí)曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過去了，未見人出來，房?jī)?nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲，又一個(gè)鐘頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。

1.8.是當(dāng)國王還是讀書？

著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫信說，如果有人要我當(dāng)最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國王。

我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書的國王。

2.名人讀書法

2.3.楊振寧的“滲透”讀書法

楊振寧教授認(rèn)為：既然知識(shí)是互相滲透和擴(kuò)展的，掌握知識(shí)的方法也應(yīng)該與此相適應(yīng)。當(dāng)我們專心學(xué)習(xí)一門課程或潛心鉆研一個(gè)課題時(shí)，如果有意識(shí)地把智慧的觸角伸向鄰近的知識(shí)領(lǐng)域，必然別有一番意境。在那些熟悉的知識(shí)鏈條中的一環(huán)，則很有可能得到意想不到的新發(fā)現(xiàn)。

對(duì)于那些相關(guān)專業(yè)的書籍，如果時(shí)間和精力允許，不妨拿來讀一讀，暫弄不懂也沒關(guān)系，一些有價(jià)值的啟示，也許正產(chǎn)生于半通之中。采用滲透性學(xué)習(xí)方法，會(huì)使我們的視野開闊，思路活躍，大力提高學(xué)習(xí)的效率。2.4.毛姆的“樂趣”讀書法

英國作家毛姆提出“為樂趣而讀書”的主張，他說：“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發(fā)覺同時(shí)讀五、六本書反而更合理。因?yàn)椋覀儫o法每一天都有保持不變的心情，而且，即使在一天之內(nèi)也不見得會(huì)對(duì)一本書具有同樣的熱情。” 2.5.愛因斯坦的“總、分、合”三步讀書法

所謂總，就是先對(duì)全書形成總體印象。在瀏覽前言、后記、編后等總述性東西的基礎(chǔ)上，認(rèn)真地閱讀目錄，概括了解全書的結(jié)構(gòu)、體系、線索內(nèi)容和要點(diǎn)等。

所謂分，就是在“總”體了解基礎(chǔ)上，逐頁卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中，要特別注意書中的重點(diǎn)、要點(diǎn)以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。

所謂合，就是在掠讀全書后，把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化，使觀點(diǎn)與材料有機(jī)結(jié)合。經(jīng)過認(rèn)真思考、綜合，弄清全書的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到總結(jié)、深化、提高的目的。2.6.余秋雨的“畏友”讀書法

散文家余秋雨提出：“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂于接受好書對(duì)自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級(jí)的書，適于選作精讀對(duì)象的，不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書，而應(yīng)該是我們需要仰視的書。” 3.名人談讀書的樂趣

3.2.讀書使人充實(shí)——培根論讀書

讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確。因此不常作筆記者須記憶力特強(qiáng)，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術(shù)，始能無知而顯有知。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格。人的才智一旦遇到窒礙，讀書則可使之順暢。如智力不集中，可令讀數(shù)學(xué)，因演題需全神貫注，稍有分散即需重演；如不能辨異，可令讀經(jīng)院哲學(xué)，因?yàn)檫@些人皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫(yī)。

3.3.不要淺嘗輒止——郭沫若論讀書

年輕人求知欲很旺，而忍耐性不足。即以讀書而論，尚未開卷時(shí)，每有吞食全牛之概；然一遇困難，則不禁頹然而氣餒。于是淺嘗偷巧的習(xí)慣油然而生，在未用自己腦力去求理解之前，或先讀別人的評(píng)論以自圓，或僅讀一書的序言而了事。有的人更以其一知半解，從而道聽途說。這是我們年輕人最易傳染的一種通病。

4.怎樣讀書

讀萬卷書，行千里路”“開卷有益”是我們從小接受的諄諄教誨，加上高考獨(dú)木橋擺在面前，所以只能每天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”?？稍鯓羽B(yǎng)成好的讀書習(xí)慣呢？

(1)看目錄速讀全書，掌握風(fēng)格

(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方（絕大多數(shù)是少）

(3)即然少，自己想從這書里看到什么問題，什么是自己最感興趣的，對(duì)自己最有幫助(4)目標(biāo)確定后，規(guī)定時(shí)間(5)重點(diǎn)放在目錄，大標(biāo)題，和每章節(jié)的開頭結(jié)尾處，這樣速度快而且能抓住重點(diǎn)。(6)記下一些好的句子或重點(diǎn)段落。

(7)讀書過程中，隨時(shí)保持“批判性思維”。讓自己的思路活躍起來，把每一個(gè)能聯(lián)想起來的點(diǎn)畫在導(dǎo)圖上，同時(shí)寫作者優(yōu)缺點(diǎn)，自己的看法，還可以參考哪些等

(8)最后復(fù)習(xí)一遍，選擇重點(diǎn)段落完善導(dǎo)圖。(9)自己整理筆記，總結(jié)收獲。

第五篇：名人故事

高爾基讀書

高爾基，前蘇聯(lián)作家，他出生在沙俄時(shí)代的一個(gè)木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。因?yàn)榧彝O為寒，他只讀過兩年小學(xué)。他十分喜歡讀書，在任何情況下，他都要利用一切機(jī)會(huì)，撲在書上如饑似渴地讀著。他為了讀書，受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒，沒有錢買書，就到處借書讀。老板娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。因?yàn)樽x書，還挨過老板娘的毒打。高爾基為了看書，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他說過：?假如有人向我提議說：‘你去廣場(chǎng)上用棍棒打你一頓！’我想，就是這種條件，我也可以接受的。?由于高爾基一生如饑似渴地讀書，勤奮不懈地努力，他寫下了大量有影響的作品：《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》。

列寧小時(shí)候

列寧小時(shí)候是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子。

列寧在學(xué)校里，每門功課都學(xué)得很好。老師講課，他用心聽。老師留的作業(yè)，他認(rèn)真做。

列寧做完學(xué)校里的功課，還讀許多課外書。他常常把書里的故事講給別人聽。他愛書里那些勤勞勇敢的人，拿他們做自己的榜樣。列寧十分愛護(hù)書。他從來不把書弄臟，也不把書到處亂扔。列寧小時(shí)候就是這樣學(xué)習(xí)的。

毛澤東向教師敬酒的故事

1959年6月25日，毛澤東同志來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書的老師毛禹珠一起吃飯。席間毛澤東熱情地向老師敬酒，毛禹珠老先生說：?主席敬酒，豈敢豈敢!?毛澤東笑著回答:?敬老敬賢，應(yīng)該應(yīng)該!?

李四光的故事

李四光還是個(gè)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的人。他的原名并不叫李四光。他為什么會(huì)改名呢？事情是這樣的。在一次考試中，他無意中在名字一欄里寫上了自己的年齡十四，他把?十?改成了?李?，心想：叫?李四?太不文雅了。于是，他開始四處張望起來，找呀找，忽然他看見了一塊牌匾上?光明正大?四個(gè)字。一想，就叫李四光吧。

宋慶齡的故事

宋慶齡自己沒有子女，但她以博大愛心把全中國的少年兒童當(dāng)作自己的孩子，并為之傾注了一位慈愛祖母的畢生心血。1947年4月，在解放前最黑暗的日子里，她來到兒童福利院和貧苦孩子圍坐在一起，親自教身邊一個(gè)7歲的小朋友讀書認(rèn)字。這個(gè)小男孩受到很大的激勵(lì)和鼓舞，后來成長(zhǎng)為成都一個(gè)研究所的高級(jí)工程師。?宋媽媽?永遠(yuǎn)給他留下美好的回憶。1956年，宋慶齡作為全國人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)出訪東南亞，返抵昆明時(shí)，一天傍晚她走出賓館，在幽靜的翠湖邊散步。這時(shí)有位紅領(lǐng)巾經(jīng)過這里，向她行隊(duì)禮。宋慶齡非常高興，停下來和孩子交談起來，當(dāng)她知道這個(gè)孩子喜歡寫作并且擔(dān)任黑板報(bào)編輯時(shí)，就鼓勵(lì)他向少年兒童自己的刊物《兒童時(shí)代》投稿。一年后，這個(gè)孩子第一篇作品《金八哥》在《兒童時(shí)代》上發(fā)表。從此他走上文學(xué)創(chuàng)作之路。現(xiàn)在他是云南省白族作家。這兩件看似平凡而又偶然的小事，是宋慶齡充滿愛心的自然流露，體現(xiàn)了她對(duì)新舊兩個(gè)時(shí)代兒童的關(guān)懷和愛護(hù)

唐伯虎潛心學(xué)畫

唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。

岳飛學(xué)藝

民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。

少年包拯學(xué)斷案

包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。

不動(dòng)筆墨不看書的毛主席

幾十年來，毛主席每閱讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當(dāng)?shù)牡胤秸浵聛砘螂S時(shí)寫下讀書筆記或心得體會(huì)。毛主席所藏的書中，許多是朱墨紛呈，批語、圈點(diǎn)、勾畫滿書，直線、曲線、雙直線、三直線、雙圈、三圈、三角、叉等符號(hào)比比皆是。

牛頓的故事

科學(xué)家牛頓，迷于科學(xué)研究，廢寢忘食。有一次煮雞蛋時(shí)，錯(cuò)把手表扔進(jìn)了鍋里。我國晉代書法家王羲（xī）之，練字入了迷，一次吃飯時(shí)竟把墨汁當(dāng)蒜泥蘸煮著吃了。

鑿壁偷光

匡衡，字稚圭，勤奮學(xué)習(xí)卻沒有蠟燭。鄰居家有燭光卻穿不過來，匡衡就把墻壁鑿個(gè)洞引來了鄰家的燭光，用燭光映著書讀。同縣人文不識(shí)家里有很多書，匡衡被他家雇傭勞作，卻不要報(bào)酬。主人奇怪地問匡衡，匡衡說：?希望能把主人所有的書都通讀一遍。?主人驚訝，就借給匡衡書，后來他成了大學(xué)問家。