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      我的夢中國夢觀后感(陳敏瓊)

      時間:2019-05-13 17:29:39下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:我的夢中國夢觀后感(陳敏瓊)

      我的夢中國夢觀后感

      高明區(qū)楊和鎮(zhèn)石水小學五年級陳敏瓊

      指導(dǎo)老師 林平漢

      近段時間,語文老師給我們播放了2010年《我的夢中國夢》的視頻節(jié)目。

      這天,我校五年級教學班的學生安靜地坐在教室里,當電視屏幕上出現(xiàn)一群朝氣蓬勃的少年握緊拳頭、堅定地喊出“少年智則中國智,少年強則中國強;我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢”時,我們個個坐得筆直,全神貫注,生怕錯過了精彩的瞬間。據(jù)說九月一日那天全國共有2.2億名中小學生同時收看了《開學第一課》這一節(jié)目。

      夢想是什么?在乒乓球世界冠軍鄧亞萍眼里,夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍?,只要肯努力,就一定能夠成?在“雜交水稻之父”袁隆平眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”……夢想就是永不停止地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。

      在我的心里一直夢想著:成為一個對人類、對社會有杰出貢獻的人。

      第二篇:陳瓊瓊 我的理想我的夢

      我的理想我的夢

      陳瓊瓊

      理想,顧名思義,是理念中的最高愿望。

      理想是帆,載著我們駛往成功的彼岸;理想是燈,照亮漆黑的夜晚。人生,因為有理想而輝煌,因為有理想而又意義,生活,因為理想而豐富多彩。、我的理想是什么呢?教師?工程師?設(shè)計師?我更愿意成為一名醫(yī)生。救死扶傷,挽救生命。不僅是使命,更是責任。醫(yī)生,身穿白大褂,頸掛聽診器,在病人最需要的時候伸出援助之手,給他們帶去希望與戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心中,他們的職業(yè)是最偉大的,最崇高的。他們無私無畏奉獻精神,令我欽佩!

      在三年級時,我便立志成為一名醫(yī)生,如今,我已經(jīng)是一名高中生了,如今的我,已經(jīng)不是個什么都不懂的小孩,如今的我,對一些事已經(jīng)有了自己獨特的見解與看法。父母曾多次對我說:“醫(yī)生,的確是個偉大的職業(yè),可是終究不是擬定“歸宿””。我不敢肯定在今后的日子里我是否會改變主意,可是,我敢肯定的是,我一定要做個對社會有貢獻的人,哪怕是一個清潔工人。

      現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自己做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之?!钡南敕ㄒ_踏實地的為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!

      每一個人都有理想,為了理想而揚帆遠航,為了心中的理想立志在血汗中激蕩!曾經(jīng)的,有這么一個理想,讓我們一起去追逐,為了心中的理想,揚起自我的風航,遠航!

      第三篇:《我的中國夢》觀后感

      《我的中國夢》觀后感

      “一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想?!边@句話,我一直記得。是的,正是因為有夢想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。當鴉片戰(zhàn)爭擊破“天朝上國”迷夢,當西方文明劇烈沖擊“天不變,道亦不變”的心理,當中華民族面臨“千年未有之變局”、面對“千年未有之強敵”,中華兒女就有一個夢想,一個民族復(fù)興的夢想。

      170多年來,無數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個夢,為民族復(fù)興上下求索。而今,在實現(xiàn)這個夢想的新的歷史征程上,總書記深情闡述“中國夢”,他引用了三句詩“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?!?、“長風破浪會有時”,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景,展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程,令人感慨、催人奮進。

      2011年,姚明在退役發(fā)布會上感言:“感謝這個偉大進步的時代,使我有機會去實現(xiàn)自己的夢想和價值。”今天,我們每個人未必像姚明那樣盡情綻放了夢想,但我們都有自己的夢,也都或多或少地實現(xiàn)著自己的夢。盡管我們的夢想實現(xiàn)未必盡如人意,有的人還在埋怨,收入還不夠高,房子還不夠大,工作還不夠好,看病還不夠方便,但與自己的過去相比,夢想的旅程都早已離開原點,夢想的花朵已然開始綻放。

      也許,執(zhí)著于自己的夢想久了,我們可能忘了夢想生長的土壤。也許,有的人認為,自己夢想的實現(xiàn),得益于自己的奮斗,這個時代、我們國家并沒有直接為自己做過什么。然而,百余年前的中國人不敢有夢,百余年后的中國人都有自己的夢,其間的差別就在于“中國夢”。當“中國夢”沒有綻放,個人的夢又如何開花?從根本上說,我們每個人夢想生長的土壤,都深深植根于“中國夢”。我們每個人夢想的成長,都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯,我們才有了做自己的夢的自由。

      這170多年來,正是無數(shù)先賢先烈把自己的夢融入“中國夢”,正是一代代人執(zhí)著堅韌地接續(xù)“中國夢”,“中國夢”才有今日之榮光。這30多年來,我們能夠改變自己的生活甚至命運,能夠讓自己的夢想次第開放,億萬農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動,市場的生機活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記,這一切根本得益于“中國夢”的追逐,得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國夢”的進程中,創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。

      “中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢,本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石?!爸袊鴫簟钡慕?gòu),又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責任與使命,不負明天的夢想與追求。

      第四篇:”我的中國夢“觀后感

      “中國夢”專題片觀后感

      中國夢這個詞對于大家并不陌生。在過去的2013年,習近平主席首先提出了“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢”的指導(dǎo)思想。在今天,“中國夢”這個詞依然很受歡迎。就在星期二,老師還組織全班同學觀看了“中國夢”專題片,雖然沒有聲音,但同學們依然非常認真的觀看視頻。

      “中國夢”專題片以圖片的形式,講了中國從古至今的歷史文化;還從東北的鵝毛大雪寫到了南方的南沙群島;還寫了中國古代的一些發(fā)明、發(fā)現(xiàn)以及一些著名的人物,如:發(fā)明有“四大發(fā)明”,人物有孔子、老子等;自然也講了那段中華民族受盡屈辱的歷史,那段中華兒女奮力抗爭的歷史。在觀看的時候,全班都非常安靜,非常認真,就連一根針掉到地上都聽得見。

      看完“中國夢”專題片后,我也想起了中華民族的“中國夢”。中華民族這60多年來,坎坎坷坷的走來,我們都經(jīng)歷了許多風雨,同甘共苦過,瘋狂的奮斗過。是的,我們是從三座巨山的擠壓下爬上來的;是的,我們是發(fā)展落后西方幾百年的貧境下趕上來的;是的,我們的民族是偉大的,一路走來,都有著一股意志支撐著我們一路走下去——它就是實現(xiàn)中華民族復(fù)興的精神,這股精神激發(fā)著全中國的每一位公民,去實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。說完中華民族的“中國夢”,也說說我自己的“中國夢”吧。我的夢想是當一名宇航員,在太空中遨游,看看我們美麗的地球。而我的“中國夢”就是希望祖國的航天發(fā)射任務(wù)能“百射百勝”、航天事業(yè)能更上一層樓,祖國的航天事能業(yè)越來越好!

      中國夢,我的夢!

      第五篇:《我的夢,中國夢》觀后感

      《我的夢,中國夢》觀后感

      我今天看了《我的夢,中國夢》看完后,我的心情久久不能平靜,片中講的人物都是都國家和人民有大的貢獻的人,他們有科學家,演員,教育家,運動員等等。我想長大后也和他們一樣成為對國家和人民有大貢獻的人。我喜歡李連杰叔叔,因為他武術(shù)高強,又是演員將中華武術(shù)傳遍世界,并且他成名后還成立了壹基金,幫助那些需要幫助的人,特別是2008年四川汶川大地震后他帶頭捐獻錢物感動許許多多的中國人。

      今天我是一名三年級的小學生,我喜歡音樂,我一定要好好學習,努力學好各門功課,在課余時間學好鋼琴和唱歌,爭取當一名音樂家,我知道想當音樂家的路很長,并且路上充滿了艱難和困苦,今天我看了《我的夢,中國夢》后我更加堅定信心,因為李連杰叔叔小時候家里也很窮,他自己喜歡武術(shù),立志成為武術(shù)冠軍讓媽媽開心,他小時候爸爸去世很早,是媽媽含辛茹苦的把他養(yǎng)大,教育他要好好為人,所以才有今天的成就。我想我每天上學專心聽講,認真完成作業(yè),課后認真復(fù)習功課,然后虛心向鋼琴和聲樂老師學習,勤練苦學,以優(yōu)異的成績來回報爸爸媽媽,一步步走向成功。

      我今天看了《我的夢,中國夢》我感觸很深,要想成為一名有用的人,必須努力學習,并且一定要克服許許多多的艱難和困苦,在困難面前永不低頭,我一定向李連杰叔叔一樣從小努力學習,長大后努力工作,成為一名有用之才,為祖國為爸爸媽媽爭光!

      廣州市市橋東興小學三年級:李鈺明

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