第一篇：選擇學(xué)院最后的抉擇高職 好教育機(jī)構(gòu)要有的特征

選擇學(xué)院最后的抉擇:高職 好教育機(jī)構(gòu)要有的特征

是讓孩子復(fù)讀一年再考大學(xué)合適呢，還是讓孩子學(xué)個職業(yè)技術(shù)合適呢？

中高考已經(jīng)落下帷幕，那些覺得自己孩子考試成績可能不怎么好的家長們，開始四處打探各路消息，希望幫孩子選擇一條好的出路。一些人建議學(xué)習(xí)核電專業(yè)技能，因?yàn)楹四茉词菄抑攸c(diǎn)開發(fā)的能源，隨著政府支持核電行業(yè)的發(fā)展，社會對相應(yīng)人才的需求也會逐年看漲。近幾年，核電職業(yè)技術(shù)學(xué)校市場一片火熱，隨著核電人才升溫，核電培訓(xùn)市場“蛋糕”還要再增大。但是核工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校良莠不齊，將嚴(yán)重影響到學(xué)子的專業(yè)學(xué)習(xí)與成長，因此，為孩子選擇一所優(yōu)秀的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校至關(guān)重要。應(yīng)怎樣來衡量一所學(xué)校的好壞標(biāo)準(zhǔn)呢，近日，記者就這一問題對備社會廣泛認(rèn)可的四川核工業(yè)技師學(xué)院進(jìn)行了深入調(diào)查采訪，在調(diào)查采訪中記者了解到，四川核工業(yè)技師學(xué)院之所以越來越被國家和社會認(rèn)可，并有著良好的社會口碑，是和其數(shù)十年教學(xué)發(fā)展過程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累和服務(wù)的不斷完善，以及在專業(yè)電腦教育領(lǐng)域取得的巨大成就分不開的。綜合起來具有以下特征：

好機(jī)構(gòu)特征

1、就業(yè)推薦能力強(qiáng)：學(xué)員學(xué)習(xí)核電技能就是為了找到一個好工作。為了幫助學(xué)員就業(yè)，同時讓他們學(xué)到企業(yè)最需要的課程，很多核電職業(yè)技術(shù)學(xué)校建立了學(xué)員就業(yè)推薦機(jī)制，按照企業(yè)的實(shí)際需求來制定學(xué)習(xí)課程，進(jìn)行有針對性的授課。畢業(yè)后，那些能夠勝任企業(yè)工作的優(yōu)秀學(xué)生自然受到青睞，能很快找到工作，而良好的就業(yè)率又為學(xué)校招攬了更多的生源。為增強(qiáng)自身的競爭力，一些有實(shí)力的核工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校都設(shè)立了就業(yè)部門，專門負(fù)責(zé)畢業(yè)學(xué)員的就業(yè)推薦工作。例如，四川核工業(yè)技師學(xué)院為更好地做好畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)推薦工作，在全國建立有二十多家就業(yè)指導(dǎo)中心，全國知名核電站和用人單位簽訂了人才服務(wù)協(xié)議，定向培養(yǎng)專業(yè)人才。將畢業(yè)學(xué)員向這些企業(yè)進(jìn)行推薦。

2、培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)化

保證培訓(xùn)品牌質(zhì)量就在于它有標(biāo)準(zhǔn)，不是只憑感性、憑直覺去運(yùn)營。如四川核工業(yè)技師學(xué)院已實(shí)施ＩＳＯ９０００ 2000國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對各種工作進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)控和管理，確保穩(wěn)定的教學(xué)質(zhì)量。