第一篇：讓夢(mèng)想的翅膀高高飛翔

《讓夢(mèng)想的翅膀高高飛翔》主題班會(huì)

地點(diǎn)：六（2）班教室

參與人員：六（2）班全體同學(xué)

主持人：班主任

流程：

一、導(dǎo)語(yǔ)：

親愛(ài)的孩子們，在9月4日那一天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課——我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》，我們現(xiàn)在所處的時(shí)代，是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，我們每個(gè)人都是夢(mèng)想家。中國(guó)的夢(mèng)從我們的夢(mèng)開(kāi)始，在我們生命的每一個(gè)階段放飛夢(mèng)想，讓它帶著我們前行，照亮我們的一生。

二、重溫《開(kāi)學(xué)第一課——我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》的精彩片斷月4日《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，女航天員王亞平、鋼琴家郎朗、單親媽媽鄭亞波等都將走上講臺(tái)，為我們展示了夢(mèng)想的力量。整個(gè)節(jié)目分為三堂與夢(mèng)想緊密相連的主題課：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”“有夢(mèng)就能出彩”。

第一節(jié)課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，王亞平與我們分享自己的“飛天夢(mèng)”。十年前，楊利偉首飛當(dāng)天，她在心中埋下了夢(mèng)想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著持之不懈的努力，小女孩成為我國(guó)的女航天員，并首次在太空授課。王亞平鼓勵(lì)我們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”

第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”的主角是失去雙腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了我和雙腿，痛苦不已，但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐。她忍受巨大的疼痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。

第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國(guó)學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ)，演出機(jī)會(huì)渺茫，但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使

他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì)，從而一舉成名。

作為《開(kāi)學(xué)第一課》“第二堂課”另一位主講老師，一襲飄飄白裙出場(chǎng)的“神秘嘉賓”章子怡自然親切，給現(xiàn)場(chǎng)我們帶來(lái)了不小的驚喜，仿佛站在我們面前的她就是一個(gè)正在課堂上的老師。章子怡的演講并沒(méi)有過(guò)多的講述自己的明星事業(yè)，相反的，她給我們講了一個(gè)自己小小的故事。在結(jié)束演講時(shí)章子怡對(duì)我們說(shuō)：“在我們?nèi)松拿恳粋€(gè)階段，都不要丟掉夢(mèng)想。它是你在迷茫時(shí)候一盞明亮的燈，它會(huì)為你指明方向；它是你在黑夜里枕邊的一本書，為你開(kāi)啟黎明；它是你在每一個(gè)想要放棄的時(shí)刻，伸向你的一只手，拉你一把送你一程，讓你重新獲得動(dòng)力，永不放棄。”記得老師小時(shí)候，在像你們這么大的時(shí)候，我的夢(mèng)想就是做一名讓學(xué)生愛(ài)戴的好老師，今天，我站在講臺(tái)上，大家說(shuō)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有？（生答）但是在老師看來(lái)，我仍然走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，因?yàn)?，?dāng)老師我是當(dāng)了，但做一名讓學(xué)生愛(ài)戴的好老師，還需要我不懈的努力，還需要在你們身上求證。

三、同學(xué)們暢談人生理想，明確奮斗目標(biāo)，激發(fā)全班同學(xué)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，自加壓力，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，勵(lì)志成才，爭(zhēng)取成為優(yōu)秀畢業(yè)生，四、總結(jié)

同學(xué)們，理想是一個(gè)很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒(méi)有理想就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而我們正處在樹(shù)立理想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期，非?？释ㄟ^(guò)自身的奮斗和追求，實(shí)現(xiàn)其人身價(jià)值。同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗(yàn)是：千里之行，始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來(lái)的。努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日始，就能爬上樹(shù)梢，品嘗最甜美的果實(shí)；努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展開(kāi)理想的翅膀，戰(zhàn)勝成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)難題，夢(mèng)想令人生出彩；每一個(gè)閃亮的夢(mèng)想，終將匯聚成為耀眼“中國(guó)夢(mèng)”

第二篇：讓夢(mèng)想的翅膀高高飛翔班會(huì)

《讓夢(mèng)想的翅膀高高飛翔》主題班會(huì)

地點(diǎn)：一（3）教室

參與人員：全體孩子及老師

主持人：班主任

流程：

一、導(dǎo)語(yǔ)：親愛(ài)的孩子們，在九月一日那一天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課——我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》，我們現(xiàn)在所處的時(shí)代，是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，我們每個(gè)人都是夢(mèng)想家。中國(guó)的夢(mèng)從我們的夢(mèng)開(kāi)始，在我們生命的每一個(gè)階段放飛夢(mèng)想，讓它帶著我們前行，照亮我們的一生。記得老師小時(shí)候，在像你們這么大的時(shí)候，我的夢(mèng)想就是做一名讓學(xué)生愛(ài)戴的好老師，今天，我站在講臺(tái)上，大家說(shuō)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有？（生答）但是在老師看來(lái)，我仍然走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，因?yàn)?，?dāng)老師我是當(dāng)了，但做一名讓學(xué)生愛(ài)戴的好老師，還需要我不懈的努力，還需要在你們身上求證。

二、剛才老師介紹了自己的夢(mèng)想，那么現(xiàn)在老師想問(wèn)問(wèn)你們，你現(xiàn)在有什么夢(mèng)想呢？

做老師？做宇航員？做科學(xué)家？還是做醫(yī)生、做警察？老師好想了解你們的夢(mèng)想啊。下面就請(qǐng)你們問(wèn)問(wèn)自己，自己有什么樣的夢(mèng)想？然后找一張紙，把自己的夢(mèng)想寫在上面，老師為你們保留著，等你們長(zhǎng)大了，可以來(lái)老師這兒看看自己小時(shí)的夢(mèng)想，好不好？（生活動(dòng)）

三、好了，現(xiàn)在孩子們心中都裝著一個(gè)夢(mèng)想，一定會(huì)朝著這個(gè)夢(mèng)想努力的，對(duì)不對(duì)？

還記得剛才老師的夢(mèng)想是什么嗎？對(duì)，當(dāng)老師。當(dāng)我在你們這么大為自己找到夢(mèng)想以后，我就為夢(mèng)想找了對(duì)飛翔的翅膀，大家想知道是什么嗎？那就是腳踏實(shí)地地去努力學(xué)習(xí)，向著夢(mèng)想飛翔。記得上初中的時(shí)候，別人在玩耍，我卻在學(xué)習(xí)，我知道，沒(méi)有廣博的學(xué)識(shí)又怎能勝任老師的工作呢？于是，我以第一的成績(jī)考入師范，又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)踏上工作崗位，今天，我才能問(wèn)心無(wú)愧地站在講臺(tái)上向大家傳授知識(shí)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我付出了艱辛的勞動(dòng)，我犧牲了很多玩樂(lè)的時(shí)間。我不斷探索，讓夢(mèng)想激發(fā)我生命中更多的才能?，F(xiàn)在，我想請(qǐng)孩子們告訴老師，你要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢？（生暢所欲言）

四、親愛(ài)的孩子們，你們說(shuō)的真好。但老師告訴你們，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我們

最大的敵人是我們自己，只有真正懂得如何超越自己，才能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。下面，老師有個(gè)故事要給大家分享，你要注意聽(tīng)，待會(huì)老師有問(wèn)題問(wèn)你呢！師講故事：有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞。這只樹(shù)洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)兒，從樹(shù)洞里鉆出一只兔子。兔子飛快地向前跑，并爬上一棵

大樹(shù)。兔子在樹(shù)上，倉(cāng)皇中沒(méi)站穩(wěn)，掉了下來(lái)，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，最后，兔子終于逃脫了。問(wèn)題：

1)聽(tīng)完這個(gè)故事，你有沒(méi)有覺(jué)得哪里不妥？

2)土撥鼠哪里去了？

3)這個(gè)故事的寓意是什么？我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中有沒(méi)有出現(xiàn)“丟了土撥鼠”的情況呢？

五、師總結(jié)：親愛(ài)的孩子們，夢(mèng)想裝在心中，不要讓一些瑣事擾亂我們的視線，放棄我們心中那美好的夢(mèng)想。不要忘記我們的身上承載著祖國(guó)的夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)需要我們每一個(gè)讓人付出自己的能力，讓夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界！親愛(ài)的孩子們，讓夢(mèng)想的翅膀高高飛翔吧，老師期待著你們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天！

第三篇：讓夢(mèng)想的翅膀高高飛翔班會(huì)總結(jié)

讓夢(mèng)想的翅膀高高飛翔班會(huì)總結(jié)

今天的班會(huì)課還是比較成功的，聽(tīng)著孩子們暢所欲言自己的夢(mèng)想，我仿佛看到一顆顆夢(mèng)想的種子正在他們的心田生根、發(fā)芽。誰(shuí)又能不說(shuō)我們中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就要靠這些可愛(ài)的孩子們呢？下課后，我翻閱著孩子們寫下的夢(mèng)想，嗬，真是讓我大開(kāi)眼界：有想當(dāng)老師的，有想當(dāng)警察的，也有想當(dāng)科學(xué)家的，這是一類職業(yè)化的夢(mèng)想；還有的孩子寫到“我要用自己的力量飛起來(lái)！”，“要做按摩師，為父母老師解除疲勞”，“要做歌星，為親人和喜歡自己的人演唱”等等，這一類夢(mèng)想比較實(shí)際；還有的孩子要考清華大學(xué)等等，這是比較近期的夢(mèng)想。但無(wú)論是什么樣的夢(mèng)想，只要孩子們能播下一顆希望的種子，我相信美好的明天一定會(huì)降臨孩子們身邊！祝福孩子們！

第四篇：讓夢(mèng)想插上翅膀自由飛翔

讓夢(mèng)想插上翅膀自由飛翔

蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗?！眽?mèng)想就是生命的一雙翅膀，惟有夢(mèng)想的力量，才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。

戀舞之夢(mèng)

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重，并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會(huì)。

上帝沒(méi)有給邰麗華一雙美麗的翅膀，卻給了她一顆會(huì)飛的心，一個(gè)有夢(mèng)想的大腦，于是讓她有了一雙“隱形的翅膀”。

邰麗華，她小時(shí)候由于高燒注射鏈霉素而失去聽(tīng)力，從此她的世界進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界。后來(lái)，她去了聾啞學(xué)校學(xué)習(xí)。在律動(dòng)課上，老師踏響木板的聲音，把震動(dòng)傳達(dá)給同學(xué)。當(dāng)接觸到聲音的那一剎，一種強(qiáng)大的電流，撞擊著她的心，她興奮極了。

2005年春晚，由她領(lǐng)舞的群舞—《千手觀音》，震驚了國(guó)人。當(dāng)被問(wèn)到時(shí)，她說(shuō)：“我只是1/21的千手觀音，整支舞之所以能夠如此成功，是因?yàn)橛斜澈?0個(gè)千手觀音的努力?；叵肫鹨郧暗呐Γ唤飨铝藶閴?mèng)想能夠得到實(shí)現(xiàn)而高興的淚水。她這樣簡(jiǎn)單的回答讓我們想起：其實(shí)，所有人得人生都是差不多的，有圓缺，有空滿，這是無(wú)法選擇的，但你可以選擇看人生的角度，帶著快樂(lè)感恩的心去面對(duì)。

邰麗華因?yàn)橛袎?mèng)，所以她堅(jiān)持了下來(lái)，讓自己的“戀舞“夢(mèng)想得到實(shí)現(xiàn)，讓自己的人生絢麗多彩。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。

追奧之夢(mèng)

夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想像和大膽的創(chuàng)新。每一次的蛻變都是艱難的，有時(shí)是危險(xiǎn)，但經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后，見(jiàn)到的將是美麗的彩虹。

鄧亞萍，她作為一名國(guó)家兵乓球運(yùn)動(dòng)員，我們看到的是榮譽(yù)集于一身的她，有誰(shuí)知道背后的她付出了多少努力呢？小時(shí)候因?yàn)閭€(gè)子矮、手腳粗短，而被體校拒之門外，但年幼的她向父親學(xué)習(xí)起了兵乓球，每天訓(xùn)練，而且在自己的腿上綁上沙袋，把木牌換成鐵牌，每一步可以說(shuō)是舉步維艱。付出總算有了回報(bào)，因?yàn)樗呐筒环數(shù)木瘢瑧阎活w追夢(mèng)的心。再加上教練魔鬼般的訓(xùn)練，腳底磨出了血泡，挑破它，裹上紗布，傷口受到了感染，擠出膿血也要堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。

后來(lái)，北京的兩次申奧，都是讓鄧亞萍作為運(yùn)動(dòng)員代表參加，2001年7月3日，當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇宣布北京獲得了2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)的那一刻，她流下了激動(dòng)的淚水，夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，多少人盼著這一天。

鄧亞萍用汗水澆開(kāi)了幸福花，努力鑄就了理想夢(mèng)。讓這朵幸?；ㄓ肋h(yuǎn)開(kāi)放。

思鄉(xiāng)之夢(mèng)

小草夢(mèng)想著能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為烈日下的路人帶去一份陰涼和愜意；小河夢(mèng)想著能夠匯納百川成大海，以其博大的胸懷包容一切生靈；鳥(niǎo)兒夢(mèng)想著早日飛向藍(lán)天，為寧?kù)o的藍(lán)天增添一抹生機(jī)。而我同樣也有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著大學(xué)畢業(yè)后能夠回到家鄉(xiāng)當(dāng)一名普普通通的村官。

夢(mèng)想沒(méi)有高低之分?？墒歉改赣H一直希望我長(zhǎng)大后能夠走出那個(gè)貧窮的家鄉(xiāng)，出來(lái)干一番大事業(yè)，可是我知道回到我們家鄉(xiāng)當(dāng)一名村官才是我的夢(mèng)想?；蛟S他們現(xiàn)在還不能夠了解我的想法，我會(huì)說(shuō)服他們，大學(xué)畢業(yè)后打算就去考村官考試，放棄到大城市深造的機(jī)會(huì)，寧愿回到我那個(gè)貧窮的小山村。

心若在，夢(mèng)就在……

即使現(xiàn)在我的村官夢(mèng)沒(méi)有能實(shí)現(xiàn)，但“不積小流，無(wú)以成江?！薄，F(xiàn)在應(yīng)該積累經(jīng)驗(yàn)，放假回家多走訪鄰里，了解鄉(xiāng)情，吃多少苦，受多少累都不應(yīng)該害怕。實(shí)踐最有感召力，只有自己做好，才能說(shuō)服別人，領(lǐng)導(dǎo)我們村脫貧致富。

夢(mèng)想，這個(gè)神圣的代名詞，看似虛無(wú)縹緲，卻又是那么真實(shí)，懷著一顆會(huì)飛的心，克服追夢(mèng)路上的艱難險(xiǎn)阻，走向優(yōu)秀和成功。

（廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 周美娟）

第五篇：《書讓夢(mèng)想插上飛翔的翅膀》

讀書讓夢(mèng)想插上飛翔的翅膀

夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們前行的方向，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力。敬愛(ài)的周總理從小就有一個(gè)夢(mèng)想——“為中華之崛起而讀書”，他的夢(mèng)想鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年！黨的好兒子雷鋒也有一個(gè)夢(mèng)想——“要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，”他的夢(mèng)想感染了千千萬(wàn)萬(wàn)的有志者！我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是要成為大名鼎鼎的作家。還記得兒時(shí)，媽媽用一段《灰姑娘》的經(jīng)典故事，讓我第一次開(kāi)始了獨(dú)立閱讀。那一行行枯燥的鉛字，在我的眼前繪成了一幅幅美麗的畫卷，那一夜?jié)M天的星光，點(diǎn)亮了我兒時(shí)稚嫩的幻想，讓我燃起了讀書的渴望，從而為我插上飛往夢(mèng)想的翅膀。小學(xué)時(shí)，那些作家讓我崇拜萬(wàn)分，他們高超的寫作技巧讓我折服，他們豐富的想象力讓我欽佩。只見(jiàn)他們筆尖一動(dòng)，一件普普通通的小事就變得那樣豐富多彩，讓人讀來(lái)朗朗上口，經(jīng)久不忘。于是，我更加堅(jiān)定了當(dāng)作家的決心。莎士比亞說(shuō)，“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！睘榱俗尦蔀樽骷疫@個(gè)夢(mèng)想早日成真，我如饑似渴地閱讀著名篇名作，從中汲取著養(yǎng)分。古語(yǔ)說(shuō)得好：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！背跎鏁?，我結(jié)識(shí)了“春眠不覺(jué)曉”的愜意，懂得了“離離原上草”的堅(jiān)韌，體會(huì)到了“ 輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的順暢，曾在“日照香爐生紫煙”中流連往返，曾在“大江東去浪淘盡”中感慨萬(wàn)千。走進(jìn)書海，朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的匆匆流逝，老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我明白了人生的哲理?！独先伺c?！分心蔷洹叭丝梢员淮輾?，但不能被打敗”的鏗鏘話語(yǔ)，使我明白了人生成敗的最高境界。當(dāng)我在走向夢(mèng)想的道路上迷茫時(shí)，普希金對(duì)我說(shuō)“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨”。讀書成了我生命中不可或缺的一部分，成了我最大的樂(lè)趣。因?yàn)閻?ài)讀書，我成了班級(jí)里飛翔的小鳥(niǎo)，成績(jī)一直名列前茅。

如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書！是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；是她，帶給我幸福，為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀。讀書，真好！讓我們多讀書、讀好書，一起在書的海洋里暢游吧！