第一篇：2013年檔案工作計劃

×××2013年檔案工作計劃

2013年，×××堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)檔案工作，落實區(qū)委“堅持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧×××”的工作思路，認(rèn)真貫徹落實全區(qū)關(guān)于加強新時期檔案工作意見，積極探索和諧社會建設(shè)新領(lǐng)域的檔案工作，依法治檔，著力加強檔案資源建設(shè)、檔案法制建設(shè)、檔案信息化建設(shè)、檔案業(yè)務(wù)建設(shè)和檔案干部隊伍建設(shè)，推進(jìn)檔案工作再上新臺階。

一、認(rèn)清形勢，加強領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識檔案工作的重要性。檔案工作是建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)和全面建設(shè)小康社會不可缺少的組成部分，是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和建設(shè)先進(jìn)文化的一項基礎(chǔ)性工作。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，檔案工作已越來越多地滲透到社會生活的各個方面，對于推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，促進(jìn)精神文明建設(shè)起著越來越重要的作用。要進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，進(jìn)一步加強對檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)。各部門要充分認(rèn)識加強檔案工作的重要性，進(jìn)一步明確檔案工作任務(wù)，切實增強做好檔案工作的使命感和責(zé)任感。

二、加強宣傳，提高認(rèn)識，不斷優(yōu)化檔案工作發(fā)展環(huán)境 深入開展《檔案法》宣傳教育。加強檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高干部職工的檔案業(yè)務(wù)素質(zhì)。要組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《檔案法》，使大家進(jìn)一步提高對檔案工作重要性的認(rèn)識，尤其是檔案人員要堅持經(jīng)常學(xué)、自覺學(xué)，熟悉和掌握檔案知識，增強以法治檔意識，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

各部門要把檔案方面的法律法規(guī)宣傳教育納入政治學(xué)習(xí)計劃，增強干部職工檔案法制意識。

三、強化管理，明確任務(wù)，積極推進(jìn)檔案規(guī)范化建設(shè) 一是完善檔案室管理。要積極探索和借鑒其他單位檔案管理的新技術(shù)、新方法，結(jié)合單位檔案室實際，增添必要的設(shè)施，確保檔案安全。

二是建立健全檔案管理制度，包括立卷歸檔制度、工作職責(zé)制度、崗位責(zé)任制度、保密制度、考核制度以及學(xué)習(xí)制度、工作程序、查借閱檔案登記等，形成檔案管理制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化和科學(xué)化。

三是明確具體任務(wù)、目標(biāo)和要求。按照區(qū)檔案局的要求，把檔案規(guī)范化管理工作作為今年檔案工作的重中之重來抓緊抓好。

二〇一三年一月十九日

第二篇：檔案工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以《檔案法》和《江蘇省檔案管理條例》為指針，認(rèn)真貫徹實施《常熟市教育系統(tǒng)學(xué)校歸檔辦法》，圍繞學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)一致謀改革、凝心聚力求質(zhì)量”的工作重點，強化率先、競爭、責(zé)任、效率、質(zhì)量意識，運用新的檔案管理軟件加強學(xué)校檔案工作的管理，力求為學(xué)校教育發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

二、工作目標(biāo)、任務(wù)：

以《檔案法》頒布為契機，有計劃、有步驟地開展學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹活動，增強全校教職員工的法制觀念和檔案意識，強化行政執(zhí)法的力度，提高全員執(zhí)法的自覺性，推動學(xué)校檔案工作向高標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)發(fā)展。

1.組織學(xué)校全體教職員工和檔案管理網(wǎng)絡(luò)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《檔案法》，參照蘇州市檔案局學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《蘇州市檔案管理辦法》活動實施方案，進(jìn)行有計劃、有組織地宣傳、學(xué)習(xí)和落實。

2.在認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《蘇州市檔案管理辦法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校政治學(xué)習(xí)對全校教職員工進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)，通過印發(fā)宣傳材料、做檔案知識測試卷，提高法制意識和檔案意識。

3.按照《常熟市教育系統(tǒng)學(xué)校歸檔辦法》收集好各處、室、組等部門所形成的文件、材料，按分類方案進(jìn)行裝訂、分類、排列、編號、裝合，并在今年8月底，完成～各種檔案資料的立卷工作，寫好立卷說明及簽定報告。

4.做好檔案臺帳，對各項內(nèi)容認(rèn)真填寫，為迎接一年一度的檔案法規(guī)性檢查作好準(zhǔn)備。

5.及時收取、處理各類文檔資料，為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

6.配合學(xué)校做好各類評估、評審、考核工作。

7.根據(jù)學(xué)校發(fā)展情況，及時做好資料的匯編、索引的延續(xù)工作，為學(xué)校擴(kuò)大社會效益。

三、工作安排：

第一季度：

1.制訂學(xué)校～年工作計劃

2.收集本?！旮骺剖宜纬傻奈募?、材料

3.做好本校新的文書處理工作

第二季度：

1.整理本校～年文件資料，按《常熟市教育系統(tǒng)學(xué)校歸檔辦法》規(guī)定做好裝訂、分類、排列、編號、裝合工作，確保門類齊全，完成立卷任務(wù)

2.參加教育系統(tǒng)開展的檔案法制宣傳周活動

3.檢查本校檔案保管情況，如有不到位之處，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報處理

第三季度：

1.做好本校檔案編制專題匯編及索引的延續(xù)工作

2.做好局檔案室、協(xié)作組來校檢查的準(zhǔn)備工作

3.做好安全檢查工作，迎接局檔案室對本校檔案安全情況的考核

第四季度：

1.收集本校各室所形成的文件、材料

2.做好各項工作的記錄與統(tǒng)計

3.做好本檔案工作總結(jié)

第三篇：檔案工作計劃

檔案工作計劃

是求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新年，檔案工作計劃。我們要以***理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真跟上發(fā)展的大好形勢，切實抓住各級領(lǐng)導(dǎo)重視檔案工作這個有利機遇，進(jìn)一步貫徹落實省市縣關(guān)于的檔案工作要點的文件精神，以電力體制改革為契機，緊緊圍繞企業(yè)的中心工作，抓服務(wù)、促建設(shè)、謀發(fā)展，進(jìn)一步發(fā)揮檔案室的服務(wù)功能，推動檔案工作跨越式發(fā)展，為企業(yè)經(jīng)營管理提供更好的服務(wù)。

一．加強宣傳，增強檔案意識，將檔案管理法規(guī)制度落到實處

1、利用局域網(wǎng)絡(luò)資源共享，宣傳檔案法規(guī)及檔案知識，增強檔案意識，提高工作自覺性。

2、參加縣檔案局（館）對全縣專兼職檔案人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，通過檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，工作計劃《檔案工作計劃》。

3、修訂各門類檔案管理辦法等規(guī)章制度，做到依法管檔。

二．積極推進(jìn)檔案現(xiàn)代化管理，使用好檔案管理軟件，提高工作效率

1、利用好檔案管理軟件，積極組織檔案目錄的錄入工作，編制各門類檔案管理檢索工具，建立數(shù)據(jù)庫。

2、與人事等有關(guān)職能部門聯(lián)合，利用企業(yè)局域網(wǎng)絡(luò)資源共享，開展檔案信息查詢工作。

3、做好檔案軟件的維護(hù)開發(fā)、優(yōu)化工作。在不斷探索總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上規(guī)范企業(yè)檔案的現(xiàn)代化管理工作。

三．按照國家二級檔案達(dá)標(biāo)要求做好檔案實體基礎(chǔ)工作、利用服務(wù)工作

1、按要求及時做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、排架、入庫，做到管理規(guī)范、利用方便。

2、清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。

3、對超時保管期限的檔案進(jìn)行鑒定，按嚴(yán)格的組織程序予以處理。

4、在做好檔案實體基礎(chǔ)工作的同時，開展內(nèi)部檢查、評估、評比工作，為企業(yè)經(jīng)營管理做好檔案工作方面的準(zhǔn)備。

5、配合企業(yè)的各項改革管理工作，以積極主動熱情的服務(wù)態(tài)度，做好檔案提供利用工作，樹立良好的窗口服務(wù)形象。

第四篇：通用檔案工作計劃

2013檔案工作計劃

2013年，我局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)檔案工作，落實省委“堅持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧四川”的工作思路，認(rèn)真貫徹落實縣政府關(guān)于加強新時期檔案工作意見，積極探索和諧社會建設(shè)新領(lǐng)域的檔案工作，依法治檔，推進(jìn)各項基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)，著力加強檔案資源建設(shè)、檔案法制建設(shè)、檔案信息化建設(shè)、檔案業(yè)務(wù)建設(shè)和檔案干部隊伍建設(shè)，為順利實現(xiàn)我縣檔案事業(yè)“十二五“規(guī)劃奠定堅實基礎(chǔ)，拓展檔案工作新領(lǐng)域，努力開創(chuàng)檔案工作的新局面。

一、認(rèn)清形勢，加強領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識檔案工作的重要性

檔案工作是建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)和全面建設(shè)小康社會不可缺少的組成部分，是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和建設(shè)先進(jìn)文化的一項基礎(chǔ)性工作。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，檔案工作已越來越多地滲透到社會生活的各個方面，對于推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，促進(jìn)精神文明建設(shè)起著越來越重要的作用。要加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，成立由局黨組書記、局長李斌任組長，副局長袁小飛任副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步加強對檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)。各股室要充分認(rèn)識加強檔案工作的重要性，進(jìn)一步明確檔案工作任務(wù)，切實增強做好檔案工作的使命感和責(zé)任感。

二、加強宣傳，提高認(rèn)識，不斷優(yōu)化檔案工作發(fā)展環(huán)境

深入開展《檔案法》宣傳教育。加強檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高干部職工的檔案業(yè)務(wù)素質(zhì)。要組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《檔案法》，使大家進(jìn)一步提高對檔案工作重要性的認(rèn)識，尤其是檔案人員要堅持經(jīng)常學(xué)、自覺學(xué)，熟悉和掌握檔案知識，增強以法治檔意識，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。各股室要把檔案方面的法律法規(guī)宣傳教育納入政治學(xué)習(xí)計劃，增強干部職工檔案法制意識。

三、強化管理，明確任務(wù)，積極推進(jìn)檔案規(guī)范化建設(shè)

一是完善檔案室管理。要積極探索和借鑒其他單位檔案管理的新技術(shù)、新方法，結(jié)合單位檔案室實際，增添必要的設(shè)施，確保檔案安全。二是建立健全檔案管理制度，包括立卷歸檔制度、工作職責(zé)制度、崗位責(zé)任制度、保密制度、考核制度以及學(xué)習(xí)制度、工作程序、查借閱檔案登記等，形成檔案管理制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化和科學(xué)化。三是明確具體任務(wù)、目標(biāo)和要求。按照縣檔案局的要求，把檔案規(guī)范化管理工作作為今年檔案工作的重中之重來抓緊抓好。

第五篇：檔案工作計劃

漢河小學(xué)2007年創(chuàng)建省二級檔案室工作計劃 檔案工作是學(xué)校的一項重要的基礎(chǔ)工作，是反映學(xué)?；顒拥恼鎸嵱涗?，是學(xué)校發(fā)展過程中的“小百科全書”，也是衡量學(xué)校教育質(zhì)量及管理水平的一個重要標(biāo)志。

自2005年8月正式建校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就十分重視檔案材料的積累和保管，成立了學(xué)校檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組。檔案員1名。檔案工作實行部門立卷歸檔制度，已初步形成了覆蓋全校的檔案工作網(wǎng)絡(luò)，建立了一支專兼職檔案員隊伍，一年來，收集、整理、歸檔包括黨政、教學(xué)、科研、基建管理、會計、音像等各類檔案160多卷（包括學(xué)生檔案）。

本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)實際情況，準(zhǔn)備創(chuàng)建省二級檔案室

為確保創(chuàng)建成功特制定計劃如下：

檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本校檔案管理的領(lǐng)導(dǎo)工作，按照《檔案法》和檔案管理部門、上級機關(guān)的有關(guān)規(guī)定要求，制定本校檔案工作計劃、管理辦法，并加強督促檢查，抓好落實；審定本校各類文件、資料的密級、保管期限及解密、鑒定、銷毀等事宜。

一、加強必要的硬件建設(shè)

按照省二級檔案室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，在原有基礎(chǔ)上，再配備空調(diào)、復(fù)印 機、掃描儀、滅火器、吸塵器等設(shè)備，更換現(xiàn)用檔案盒，使用統(tǒng)一的硬殼檔案盒。逐步實現(xiàn)檔案管理自動化、電子化。

三、加強檔案員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，定時派遣檔案員外出學(xué)習(xí)并聘請專家到校指導(dǎo)檔案工作以提高檔案管理員的業(yè)務(wù)水平。