第一篇：名人傳記

讀《梵高傳》有感

這個(gè)假期，我讀了歐文·斯通的《梵高傳》。這個(gè)如此深切，如此感人地打動(dòng)了我的心，為我撥開了眼中的迷霧，使我能夠把生命作為一個(gè)整體來認(rèn)識(shí)的人。其實(shí)我并不懂得如何欣賞繪畫，不過正是梵高那種堅(jiān)持，不放棄的性格打動(dòng)了我。與其說是閱讀一部小說，不如說是感受梵高靈魂的過程，在這個(gè)過程中我因憤怒而哭泣，因悲傷而落淚，更為梵高執(zhí)著追求與探索的滿腔熱血而感動(dòng)地哽咽。作者用他細(xì)膩的文字為我們展示了一個(gè)真實(shí)的迷人的梵高。實(shí)在值得一讀。

梵高是一位具有真正使命感的藝術(shù)家，梵高在談到他的創(chuàng)作時(shí)，對(duì)這種感情是這樣總結(jié)的：“為了它，我拿自己的生命去冒險(xiǎn)；由于它，我的理智有一半崩潰了；不過這都沒關(guān)系……”。

小時(shí)候的梵高，喜歡繪畫。但是，沒有人能理解他。直到一位老教授看到了梵高的作品，驚呼：“天哪，真是神之作！我要見這位作者！”不過，在教授見到梵高之前，教授便不幸過逝了。因此，梵高這位天才，便被埋沒了。

不過，梵高從來沒有放棄他的信念：藝術(shù)應(yīng)當(dāng)關(guān)心現(xiàn)實(shí)的問題，探索如何喚醒良知，改造世界。這也是我最欣賞的一點(diǎn)，即使沒有人能理解他，但是依舊堅(jiān)定他自己的夢(mèng)想。

梵高死后，他的名氣越來越大。隨著作品在各地的展出和書信的出版，甚至傳記小書的出版，梵高在世界各的逐漸家喻戶曉，儼然已成了最受愛戴的藝術(shù)家之一。梵高生前窮困潦倒，而死后，其作品竟成了億萬富翁炫耀的資本！

其實(shí)梵高的畫，不僅僅是顏料，更是自己的心血。有人說梵高的畫是有生命的。他將自己的命運(yùn)，生活完全融入了他的作品中。確實(shí)，一個(gè)不善言辭的人把自己的滿腔熱血融入了畫作之中，那每一筆每一條線條都是倔強(qiáng)的，旺盛的。

初二時(shí)候的美術(shù)課，我曾經(jīng)模仿過梵高的《鳶尾花》。但是臨摹出的作品，沒有了原畫的生命力，和其中深刻的寓意。

其實(shí)，在人的一生中，會(huì)遇到很多的困難。重點(diǎn)不在于如何克服，而在于堅(jiān)持不放棄的希望。就像鉆石一樣，哪怕被灰塵覆蓋著，也終有一天會(huì)被人們所發(fā)現(xiàn)它閃耀的，永恒的光芒。

第二篇：名人傳記

名人傳記

就是所寫人的一生的縮寫，在里面可以看到他的一生。兒子已經(jīng)四年級(jí)了，我想是應(yīng)該給他看一些名人傳記的時(shí)候了。從這些名人的身上孩子們能夠?qū)W到很多的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)到他們的處世方法和他們身上堅(jiān)持不懈的精神。

在網(wǎng)上搜了些，小學(xué)生可以看的名人傳記，貼上來，讓大家參考

《少年鄧小平》張亞旭著四川少兒出版社

《雷鋒》(中國人民解放軍七英雄叢書)陳廣生著黃河出版社

《少年版世界名人傳記》(分科學(xué)發(fā)明家卷、企業(yè)家卷、文學(xué)藝術(shù)家卷、逆境英雄卷、軍事家卷、政治家卷)方洲編華語教學(xué)出版社

《影響世界的100位名人成才故事》(分中國卷、外國卷)禹田編同心出版社

《魯迅》紹興魯迅紀(jì)念館編浙江教育出版社

《吳昌碩》安吉吳昌碩紀(jì)念館編浙江教育出版社

《蔡元培》紹興蔡元培紀(jì)念館編浙江教育出版社

《孔丘》孟祥才著中國少兒出版社

《營造巴比塔的智者·錢鐘書傳》張文江著上海文藝出版社

《豐子愷圖傳》劉英著湖北人民出版社

《徐志摩圖傳》周黎明著湖北人民出版社

《影響科學(xué)發(fā)展進(jìn)程的人(大科學(xué)家的成長故事)》翟博編機(jī)械工業(yè)出版社

《黑格爾傳》[蘇聯(lián)]阿爾森·古留加著商務(wù)出版社

《愛迪生傳》[蘇聯(lián)]拉皮羅夫·斯科勃洛著商務(wù)出版社

《假如給我三天光明(海倫·凱勒自傳全譯本)》[美]海倫·凱勒著華文出版社

《羅丹傳》[法]彼埃爾·戴著商務(wù)出版社

《居里夫人傳》[法]艾芙·居里著商務(wù)出版社

《歌德》金大業(yè)著中國少兒出版社

《哥白尼》陶小康著中國少兒出版社《愛因斯坦傳(上下)》[美]亞伯拉罕·派斯著商務(wù)出版社《富蘭克林自傳》[美]本杰明·富蘭克林著花城出版社《牛頓傳》[美]詹姆斯·格雷克著高等教育出版社《紐約時(shí)報(bào)50位科學(xué)家》[美]蘇拉·蒂編海南出版社《與鳥為伴》[美]喬納生·威諾著江西教育出版社《斯蒂芬·霍金傳》[英]邁克爾·懷特等著上海譯文出版社《美麗心靈—納什傳》[美]西爾維婭·娜薩著上海科技教育出版社《我的世界我的夢(mèng)》姚明著長江文藝出版社《我是劉翔》劉翔著上海三聯(lián)出版社《夢(mèng)想之后(巴喬自傳)》[意大利]羅伯特·巴喬著譯林出版社

第三篇：名人傳記

名人傳記大全

古代人物傳記

◎諸子傳

1孔子傳(曹堯德等)2老子傳(劉升元 秦新成)3莊子傳(王新民)

4管子傳(高連欣)5屈子傳(曹堯德)6吳起傳(孫開泰 孫東)

◎帝王權(quán)臣傳

7康熙大帝(二月河)8雍正皇帝(二月河)9乾隆皇帝(二月河)

10光緒皇帝(二月河)11秦始皇大傳(李約)12司馬懿大傳(馬敏學(xué))

13少年天子(凌力)14隋文帝(王順鎮(zhèn))15李蓮英(斯仁)

16曾國藩之血祭(唐浩明)17曾國藩之野焚(唐浩明)18曾國藩之黑雨(唐浩明)

19王莽(傅鶴年)20趙匡胤(金舟)21嘉慶皇帝(劉德貴)

22道光皇帝(趙輝)23李自成(姚雪垠)24劉邦大傳(陳文德)

25楊貴妃(南宮搏)26順治皇帝(楊立平)27努爾哈赤(李文澄)

28同治皇帝(趙輝)29謀圣張良(張毅)30安德海

31吳三桂(三月夫)32宣統(tǒng)皇帝(劉德貴)33晚清有個(gè)李鴻章

34武則天正傳

◎才子傳

35紀(jì)曉嵐全傳(公木)36李商隱全傳(李慶皋)37揚(yáng)州八怪傳(丁家桐 朱福烓)

38王爾烈全傳(楊子忱)39蘇曼殊全傳(王長元)40施耐庵——絕代奇才(孫昌宇)

41老殘遺恨(寒波)42大清三杰(徐哲身)43天朝悲歌——石達(dá)開(寒波)

44齊白石(林浩基)45鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐46蘇東坡傳

現(xiàn)代人物傳記

◎領(lǐng)袖人物

47毛澤東傳48周恩來傳(力平)49鄧小平傳(伊文思)50胡耀邦傳奇(齊魯)51蔣介石傳(布賴恩·克羅澤)52瞿秋白--從書生到領(lǐng)袖(陳鐵健)53陳獨(dú)秀傳 上卷 下卷

◎?qū)涳L(fēng)采

54張學(xué)良傳(范克明)55李宗仁(朱金元 陳祖恩)56中國元帥徐向前(張麟 馬長志)57陳毅系列傳記(金戈 劉軍等)58中國元帥賀龍(水工)59林伯渠傳(王漁等)60潘漢年傳奇(張?jiān)?61華子良傳奇(弓戈)62中國元帥劉伯承

◎文化名人

71魯迅?jìng)?王曉明)72巴金自傳73冰心傳(肖鳳)

74孫犁傳(郭志剛、章無忌)75沙汀傳（吳福輝）76朱自清傳(陳孝全)

77高玉寶(高玉寶)78曹禺傳(田本相)79一代文豪：茅盾的一生(李廣德)80沈從文傳(凌宇)81老舍自傳(老舍)82郭沫若傳(龔濟(jì)民 方仁念)83春秋歲月(陳香梅自傳)84金庸傳奇(鐘曉毅 費(fèi)勇)85林語堂自傳(林語堂)86二十世紀(jì)中國著名女作家傳87風(fēng)流人生--凌子風(fēng)傳(余之)88瓊瑤傳奇(覃賢茂)

89古龍傳奇(費(fèi)勇、鐘曉毅)90梁羽生傳奇(費(fèi)勇、鐘曉毅)91李敖回憶錄(李敖)

92人間四月天(王蕙玲)93亦舒?zhèn)髌?鐘曉毅)94細(xì)敘滄桑記流年(葉淺予)95藝海無涯——袁世海回憶錄96田長霖的柏克利之路(劉曉莉)97父子藝術(shù)家(湯曉丹)98李敖和他的女人們(章曉明)99陳逸飛傳：視覺人生

◎其他名人

100“花花公子”的晚節(jié)(沈醉)101何厚鏵家族傳102足音——吳小莉自傳 103郎平自傳(節(jié)選)104功夫影帝李小龍(祝春亭105陳景潤（沈世豪）106青少年時(shí)代的趙超構(gòu)(張林嵐)107曾憲梓傳(夏萍)108走近往事(呂大渝)109李兆基博士傳記(梁鳳儀)110我的前半生(溥儀)111潘漢年在上海(黃祥豫)112資本大玩家——李澤楷傳奇113梁思成和林徽因(費(fèi)慰梅)114林徽因傳(林杉)115張競(jìng)生傳——性博士浮生亂世116香草美人鄧麗君117秦德君和她的一個(gè)世紀(jì) 118宋慶齡——二十世紀(jì)的偉大女性119船王盧作孚(胡鳳亭)外國人物傳記

119從乞丐到元首(約翰·托蘭)120拿破侖傳122甘地自傳(甘地)123喬治·布什自傳125甘地傳(徐友珍)126貝布托傳(劉文山等)128圣雄甘地(拉皮埃爾)129肯尼迪(西奧多·索倫森)131二戰(zhàn)將帥系列傳記132風(fēng)雨獨(dú)立路--李光耀回憶錄134愛迪生傳(李其榮)135愛因斯坦傳(聶運(yùn)偉)137諾貝爾傳(伯根格倫)138達(dá)爾文傳(涅克拉索夫)140海明威傳(貝克)141弗洛伊德傳(高宣揚(yáng))143阿加莎·克里斯蒂自傳144我的美國之路(科林·鮑威爾)146斯皮爾伯格(巴克斯特)147尼克李森自傳149丹尼斯·羅德曼自傳150斯皮爾伯格(約翰·巴克斯特)152福特家族(解力夫、張光勤)153綠茵詩人——羅伯特·巴喬155大衛(wèi)·奧格威自傳156達(dá)利自傳158南希外傳(基蒂·凱利)159情有獨(dú)鐘——麥克林托克傳 161麥克阿瑟將軍傳162斯大林時(shí)代的謎案(奧弗申柯)164渴望生活——凡·高傳165與死神邂逅(拉布羅)167新戈?duì)柵实琼敺?特克)168南非斗士曼德拉(李安山)170一生只為那顆星——雅凱自傳171雨果夫人回憶錄(富歇)173從零到億萬(梁建華)174山口百惠自傳176皮爾·卡丹傳(艾頓)

121羅斯福傳124丘吉爾傳(蔡賡生)127彼得大帝傳略(帕普連科)130身殘志堅(jiān)羅斯福(解力夫)133專制魔王墨索里尼(解力夫)136富蘭克林傳(陶笑虹)139撒切爾夫人自傳142喬治·桑(安安)

145莫妮卡的故事(萊溫斯基)148伊莎多拉·鄧肯(安安)

151安東尼奧·薩馬蘭奇(劉平安、劉京勝)154科科·夏奈爾傳(黑德里希)157戰(zhàn)略之父漢尼拔的軍事生涯 160狗娘養(yǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)(巴頓)163卡夫卡傳(勃羅德)166 二十世紀(jì)的科學(xué)怪杰鮑林 169卡爾·波普爾自傳172摩爾根評(píng)傳(羅伯爾)175五體不滿足(乙武洋匡)2

第四篇：名人傳記讀后感

今天，我看了《名人傳記》，海倫·凱勒這位堅(jiān)強(qiáng)的女性給我留下了深刻的印象。

海倫·凱勒出生在美國，一歲半時(shí)，她生了一場(chǎng)大病，毀了她的一生，她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使，在她的鼓勵(lì)下，海倫10歲時(shí)開始練習(xí)說話，當(dāng)她14歲時(shí)她已學(xué)會(huì)了德語，20歲時(shí)她被哈佛大學(xué)女子學(xué)院錄取。海倫憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，和強(qiáng)烈的求知欲，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，1904年6月從哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人。1906年，她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會(huì)主席，美國盲人基金會(huì)就是海倫努力參與下創(chuàng)建起來的。

海倫還寫下了對(duì)世界產(chǎn)生廣泛影響的著作。

我們要學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)的意志，想到自己在學(xué)習(xí)上得過且過、馬馬虎虎，常常是作業(yè)應(yīng)付了事，遇到難題就退卻，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒能持之以恒，感到十分羞愧。一個(gè)殘廢人尚能如此，我一個(gè)正常人真是無地自容，我要以她為榜樣，多向海倫學(xué)習(xí)，不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)，長大做個(gè)有用的人才。

第五篇：幾篇名人傳記讀后感

在這部《城南舊事》中，所有的人都很善良，無論是小偷、瘋子還是保姆，其中總是可以看到陽光和光明，有時(shí)，一點(diǎn)也感覺不到舊社會(huì)的黑暗，然而難過的地方總是有的。那個(gè)瘋子本來是個(gè)好人，因?yàn)檎煞蚴沁M(jìn)步大學(xué)生，被政府抓走了，自己的女兒也下落不明，于是就瘋了，其他人都怕她，雖然她最后找到了女兒，又打聽到了丈夫的消息，一家人就要團(tuán)聚時(shí)，卻和女兒一起被火車撞死了。

那個(gè)小偷偷東西，也是為供弟弟讀書，最終弟弟拿到了小學(xué)文憑，兄弟倆非常高興，弟弟不知道哥哥為他偷東西，結(jié)果第二天，哥哥就被警察抓走了。

這兩個(gè)人，一個(gè)瘋子，一個(gè)小偷，都可憐的是，在幸福離他們這么近時(shí)，他們卻都永遠(yuǎn)得不到了。

宋媽也是個(gè)盡職盡責(zé)的保姆，在林家賺得的工錢全寄回鄉(xiāng)下的家里，這一年，她正想回去看自己的孩子時(shí)，卻得知兒子掉河里淹死了，女兒也被賣了，家里的孩子全沒了，一家團(tuán)聚的幸福也沒了。

主人公目睹了所有的事，最后父親也積勞成疾而死，一家人又將遷往臺(tái)灣，在父親的墓上和宋媽告別了。

很多人夢(mèng)寐以求的幸福也就在快到來時(shí)，破滅了，幼小天真的主人公在看到這一切后，也就長大了。

2.一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，讓我來介紹介紹這本書的內(nèi)容吧：《城南舊事》。這本書的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書中配有照片，圖文并茂，讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義：古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪??

也許，童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年??！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng)，頓然破碎?？梢哉f，童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。

相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。

當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事；當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔（秀貞的親人）。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧！讀著讀著，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽(yù)。

可以說，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一

在這部《城南舊事》中，所有的人都很善良，無論是小偷、瘋子還是保姆，其中總是可以看到陽光和光明，有時(shí)，一點(diǎn)也感覺不到舊社會(huì)的黑暗，然而難過的地方總是有的。那個(gè)瘋子本來是個(gè)好人，因?yàn)檎煞蚴沁M(jìn)步大學(xué)生，被政府抓走了，自己的女兒也下落不明，于是就瘋了，其他人都怕她，雖然她最后找到了女兒，又打聽到了丈夫的消息，一家人就要團(tuán)聚時(shí)，卻和女兒一起被火車撞死了。

那個(gè)小偷偷東西，也是為供弟弟讀書，最終弟弟拿到了小學(xué)文憑，兄弟倆非常高興，弟弟不知道哥哥為他偷東西，結(jié)果第二天，哥哥就被警察抓走了。

這兩個(gè)人，一個(gè)瘋子，一個(gè)小偷，都可憐的是，在幸福離他們這么近時(shí)，他們卻都永遠(yuǎn)得不到了。

宋媽也是個(gè)盡職盡責(zé)的保姆，在林家賺得的工錢全寄回鄉(xiāng)下的家里，這一年，她正想回去看自己的孩子時(shí)，卻得知兒子掉河里淹死了，女兒也被賣了，家里的孩子全沒了，一家團(tuán)聚的幸福也沒了。

主人公目睹了所有的事，最后父親也積勞成疾而死，一家人又將遷往臺(tái)灣，在父親的墓上和宋媽告別了。

很多人夢(mèng)寐以求的幸福也就在快到來時(shí)，破滅了，幼小天真的主人公在看到這一切后，也就長大了。

2.一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，讓我來介紹介紹這本書的內(nèi)容吧：《城南舊事》。這本書的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書中配有照片，圖文并茂，讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義：古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪??

也許，童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng)，頓然破碎。可以說，童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。

相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。

當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事；當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔（秀貞的親人）。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧！讀著讀著，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽(yù)。

可以說，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一

世紀(jì)的主人們，隨著科技的發(fā)展，腦子也越來越復(fù)雜了，網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂，童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵，無知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。

今天我為大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因?yàn)槲乙呀?jīng)六年級(jí)了，現(xiàn)在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將告別童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？

這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過童年，花兒謝了還會(huì)開，太陽下山明天還會(huì)爬上來，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱??永遠(yuǎn)??

《假如給我三天光明》讀后感

馬克?吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫?凱勒?！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！

在書中，海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！

海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！

書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會(huì)，甚至去“欣賞”歌?。蚁嘈潘欢ㄊ怯眯膩砀惺苓@個(gè)世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個(gè)人，都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。

在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?！?/p>

知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福啊！

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！