第一篇：＂我的大學(xué)＂演講稿

起航·追夢(mèng)

憶往昔風(fēng)雨曲折

付出汗水

品味淚水

披星戴月銘心間

一年一度秋風(fēng)勁

多少追求

多少夢(mèng)想

起航追夢(mèng)在今朝一首《采桑子》送給所有從高考走出，邁入大學(xué)的朋友．還沒(méi)好好的感受，高中的緊張與忙碌；再回首時(shí)，黑色六月已離我們遠(yuǎn)去．帶著一絲懵懂和夢(mèng)想，我跨入了大學(xué)的校門．漫步在校園，感受著幽靜與書(shū)香．當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，是夢(mèng)想的光輝．大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方．在這里，有浩如煙海的書(shū)籍，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞．在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛！有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅．而我說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！步入了大學(xué)，似乎步入了坦途．大量的閑暇讓人不知所措．沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中．但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂．大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)．既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值．我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)．從遠(yuǎn)古走到今天，從蒙昧邁向文明，千萬(wàn)年的滄海桑田，千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬(wàn)年的追夢(mèng)不?。畨?mèng)想，是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力．歷史的車輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng)．曾幾何時(shí)，我們足不出戶便知天下大事；不斷追夢(mèng)，我們已跨越３８萬(wàn)公里的地月距離．在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里，夢(mèng)想是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離．有這樣一個(gè)故事，有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人：＂你們?cè)谧鍪裁矗浚⒌谝粋€(gè)人說(shuō)：＂砌墻．＂第二個(gè)人說(shuō)：＂賺工資．＂第三個(gè)人說(shuō)：＂建筑世界上最具特色的房子．＂后來(lái)，第三個(gè)人成了有名的建筑師．這，就是夢(mèng)想的力量．請(qǐng)堅(jiān)信，如果我們能夢(mèng)想到，就能做到．所以，我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨礪，在磨礪中成功．縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮斗．你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí)，奮斗的本身就是快樂(lè)，就是種享受．這已足夠補(bǔ)償一切，我們的存在便有了意義．總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈．有位哲人說(shuō)過(guò)，若想要享受成功，就得先學(xué)會(huì)如何去接受失敗．的確，失敗是人生中難得的一筆財(cái)富，好好把握生活賜予的荊棘，透過(guò)淚水，你會(huì)看到最美的彩虹！總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋．人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前．真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋．蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足．學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)．今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì)超過(guò)今天！水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán)；夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真．夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的．在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由．深呼吸，起航，追夢(mèng)．

第二篇：我的大學(xué)演講稿

我的大學(xué)演講稿

我的大學(xué)演講稿1

來(lái)到大學(xué)時(shí)，每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題將來(lái)會(huì)怎樣？我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活？同時(shí)會(huì)睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專業(yè)，對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢(mèng)，幾多失落幾多愁。從高中時(shí)代進(jìn)入大學(xué)時(shí)代，我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，要想抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)美好的時(shí)光，創(chuàng)造一個(gè)美好人生。

大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃的必要性

所謂“大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃”，是指學(xué)生個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際情況和大學(xué)環(huán)境等因素，為自己確立大學(xué)在校四年的學(xué)習(xí)、生活以及擇業(yè)、就業(yè)的計(jì)劃和打算。它是人生規(guī)劃的一部分。 大學(xué)四年是一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的時(shí)期，是大學(xué)生精神成人的時(shí)期，盡早做好規(guī)劃，其重要性和必要性不言而喻。而且面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，作為大學(xué)生活規(guī)劃重要組成部分的職業(yè)生涯規(guī)劃也顯得越來(lái)越重要。據(jù)有關(guān)調(diào)查，很多大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確，不能運(yùn)用有關(guān)理論規(guī)劃未來(lái)的工作與人生，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響將來(lái)的生活和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性。而且，不少用人單位認(rèn)為，大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐少，實(shí)際解決問(wèn)題的能力弱，只學(xué)到書(shū)本知識(shí)而沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法，缺乏團(tuán)隊(duì)精神、人際溝通能力和自我認(rèn)識(shí)。而且相當(dāng)多的大學(xué)生沒(méi)有注重有計(jì)劃地在大學(xué)生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì)。所以，大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃是必要的，而且要從大一開(kāi)始做。做好大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃是我們充分利用大學(xué)黃金時(shí)期的先決條件。今天，如果我們不生活在未來(lái)，那我們將生活在過(guò)去。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提，是提高學(xué)習(xí)積極性、自覺(jué)性和效率的關(guān)鍵。一個(gè)大學(xué)生有無(wú)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求，是否能夠積極向上，以及他的學(xué)習(xí)效率的高低。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動(dòng)的成效提供了最好的標(biāo)尺。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)方法：

學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢偉長(zhǎng)曾對(duì)大學(xué)生說(shuō)過(guò)：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí)，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考，多想問(wèn)題，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

預(yù)習(xí)。這是掌握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問(wèn)題記下來(lái)，聽(tīng)課時(shí)增加求知的針對(duì)性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，又能提高聽(tīng)課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽(tīng)課記好筆記。上課時(shí)要集中精力，全神貫注，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，消化吸收，變成自己的東西。

復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對(duì)照課本和參考書(shū)，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考寫(xiě)出自己的心得和摘要。每過(guò)一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí)，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈，使所學(xué)知識(shí)更加完整系統(tǒng)。

做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí)，考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度，他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補(bǔ)的作用。做作業(yè)要舉一反三，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對(duì)考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題能力的演練，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，進(jìn)行思考，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，及時(shí)注意消化和吸收。

大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高獲取知識(shí)的能力。

結(jié)論：

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是你離開(kāi)家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的.同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，這是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識(shí)基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石；在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，做出正確的大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的規(guī)劃，創(chuàng)造一個(gè)美好的大學(xué)生活。

我的大學(xué)演講稿2

曾經(jīng)的我們?cè)谖搴暮５慕锹渥鲋ㄒ话愕膲?mèng)，曾經(jīng)的我們挑燈夜戰(zhàn)，與青燈為伴，與試卷抗?fàn)?，為了大學(xué)，我們激發(fā)身體的每一絲的潛能，在愛(ài)我的和我愛(ài)的人的關(guān)注下，我們有緣在江西理工大學(xué)相聚。

還記得曾與大學(xué)在夢(mèng)中相約嗎？還記得火車開(kāi)動(dòng)時(shí)你對(duì)家鄉(xiāng)的不舍嗎？還記得在江理西區(qū)大門口父母遠(yuǎn)去的背影嗎？我記得那一幕幕背后的故事，我明白那是一種毫無(wú)理由，就是想流淚的感覺(jué)。說(shuō)實(shí)話，我落淚了，有人說(shuō)，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處，第一次離家那么遠(yuǎn)，父母遠(yuǎn)去的背影給我一種感覺(jué)，他們辛苦了，他們的愿望達(dá)成了，我感謝他們。在此，我向全天下的父母致敬，在座的各位，請(qǐng)你們?cè)诿恐苤辽俳o父母打個(gè)電話，也許在夜深人靜的時(shí)候，他們正望向你求學(xué)的地方。

來(lái)到江理西區(qū)，感覺(jué)還不如我的高中，內(nèi)心有些許的失落，帶著這種感傷我在校本部領(lǐng)略了她的柔美，在黃金看到了他的壯美，耳邊的“告別了家鄉(xiāng)親切的明月”讓我暖意在心頭，迎新晚會(huì)讓我大飽眼福，有些人看到的只是妹子，我們還應(yīng)看到校方對(duì)我們的期許，那就是成人成才，報(bào)效祖國(guó)。大家一定對(duì)學(xué)生會(huì)一定不陌生吧，這是一個(gè)活躍在各大高校的一個(gè)重要派別，內(nèi)部組織管理讓其具有極大的殺傷力，他無(wú)孔不入，掌控著江理各大事務(wù)的生殺大權(quán)，面對(duì)如此誘惑，哪一屆的小鮮肉不想成為其中的一員，也許你曾為學(xué)生會(huì)的一次應(yīng)聘忐忑不安，準(zhǔn)備了許多問(wèn)題，還是被刁鉆的學(xué)長(zhǎng)問(wèn)的'措手不及，鎩羽而歸。我曾為此而努力過(guò)，無(wú)功而返的我只能用世無(wú)伯樂(lè)來(lái)尋找自我安慰了，后來(lái)我有了經(jīng)驗(yàn)，只用一個(gè)求職稿去應(yīng)聘了七次，這種親身經(jīng)歷讓我有一種成長(zhǎng)的感覺(jué)，后來(lái)又參與了藝術(shù)團(tuán)，搞了一次兼職，想必你們中的有些人還接過(guò)我送的傳單，那是我第一次做推銷，感觸頗深。我想在此分享的是一種體驗(yàn)，當(dāng)你親身嘗試，才能體會(huì)個(gè)中滋味，他也將成為你親切的懷戀。即使當(dāng)時(shí)有苦惱，有不順。

斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久，時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。我們已來(lái)到大學(xué)三個(gè)月了，大家也感受到大學(xué)的神奇之處在于她的包容他的自由與開(kāi)放，他是我們成長(zhǎng)的一片天地，是一個(gè)我們感知社會(huì)的一個(gè)小窗口，我們來(lái)到江理西區(qū)，有緣，我們與發(fā)哥成為朋友，有幸，我們材料學(xué)院又是理工的優(yōu)秀學(xué)院，我們?yōu)椴牧咸峁┮粭l龍的服務(wù)，大家曾不畏艱辛，在雨水與寒風(fēng)的戲謔下走進(jìn)了黃金，見(jiàn)到了稀土大樓，當(dāng)然也一定看到了以百萬(wàn)為單位的精密儀器，驚嘆之余，你是否想好了在理工大施拳腳，為中國(guó)在此方面的科研事業(yè)添磚加瓦呢？我們是理工人數(shù)字是我們的朋友，雖然他坑了我們不少次，但我們要記住一句話，數(shù)字虐我千百遍，我要待她如初戀，盡管有許多人還沒(méi)有初戀，也包括我，但也就是對(duì)人對(duì)事的真心相待，始終如一。數(shù)字有他的虐人招數(shù)，但我們可以以退為進(jìn)來(lái)對(duì)付他，比如我們可以投入到博大精深的中華文化中去舒展身心，去跌宕起伏的精美小說(shuō)中領(lǐng)悟世間百態(tài)，當(dāng)我們的神經(jīng)舒緩時(shí)，一道道難題也許就迎刃而解。哈佛大學(xué)有訓(xùn)言：狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。什么意思嘛？自己體會(huì)吧。

最后用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講：

大學(xué)，一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。 大學(xué)如酒，或芳香，或馥郁，因?yàn)榧で?，它變得醇厚? 大學(xué)如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)殂裤?，它變得悅耳? 大學(xué)如畫(huà)，或明亮，或暗淡，因?yàn)檎\(chéng)摯，它變得美麗。 為尊重版權(quán)，在此申明，此詩(shī)非我創(chuàng)作。 最后祝大家，圣誕快樂(lè)，元旦快樂(lè)！謝謝！

我的大學(xué)演講稿3

大家好！

今天我演講的題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)想！”

也許我在中學(xué)時(shí)讀過(guò)或聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說(shuō)大學(xué)生活多姿多彩，有人說(shuō)大學(xué)生活枯燥空虛，浪費(fèi)青春。也許，后者更多。是的，其實(shí)他們說(shuō)的是對(duì)的，因?yàn)檎鎸?shí)的經(jīng)歷，他們才會(huì)這么說(shuō)，兩者并不矛盾。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有些人真的過(guò)著充實(shí)幸福的生活，深深懷念著這片他們認(rèn)為一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。有些人從踏上校園的那一刻起就很失望，覺(jué)得一切都和自己想象的不一樣。從此，當(dāng)我終于醒來(lái)的時(shí)候，我突然意識(shí)到，仿佛一夜之間，大學(xué)就過(guò)去了，就這樣，我失去了寶貴的青春。記住，只有后悔上了幾年大學(xué)的人，沒(méi)有后悔上了大學(xué)的人。甚至那些在學(xué)校里把他的母校貶得人間地獄的人，很多年后，回憶起自己的大學(xué)時(shí)光，往往會(huì)感慨萬(wàn)千，甚至淚流滿面。不管你以后在大學(xué)過(guò)得怎么樣，至少你要時(shí)刻提醒自己，人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你有沒(méi)有歡笑，有沒(méi)有陽(yáng)光，都成了永恒的回憶。加個(gè)鎖封起來(lái)！在我們面前，新老師、新同學(xué)、新旅程、新夢(mèng)想、新生活正在破土而出。面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k？因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，我們會(huì)一個(gè)個(gè)成為騎士，抹去胸前的創(chuàng)傷，抹去過(guò)去的榮耀，拿起曾經(jīng)的利器準(zhǔn)備出發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)就是我們新征程的開(kāi)始！

夢(mèng)想是我們成功的地圖。只有采取行動(dòng)，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，我們才能到達(dá)成功的彼岸。為了設(shè)定我們的目標(biāo)，我們必須為他努力。要有野心！我們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，而不是總是向往它。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅(jiān)持崇高的人生理想，才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生，一個(gè)階段，一年，一個(gè)月，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘。同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你們有沒(méi)有想到自己的理想？

生命的.花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空。青春是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的明天。

我們有責(zé)任肩負(fù)起歷史的重任。我們會(huì)勇敢地肩負(fù)起責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪，但會(huì)有長(zhǎng)虹。讓我們展現(xiàn)出“先吹盡沙礫，后淘金”的毅力和“揚(yáng)帆起航，架橋深?！钡挠職?，去迎接人生的起起落落吧！“刀劍來(lái)自磨刀，梅花香來(lái)自苦寒?！蔽覉?jiān)信，不勞無(wú)獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果是甜的。如果我們努力工作，勇敢前進(jìn)，我們一定會(huì)迎來(lái)收獲的一天。我希望幾年后的今天，我們能夠收獲我們努力工作的成果。同學(xué)們，今天，讓我們一起訂立大學(xué)合同，讓我們告別炎熱的夏天，接受豐饒的秋天，用青春演繹我們的誓言，用汗水鑄就我們明天的輝煌。以后我們會(huì)一起走，我們有共同的追求。

大學(xué)生活是豐富多彩的，但也需要我們?nèi)ド钊氲陌盐蘸屠斫?。有人說(shuō)：“普通的大學(xué)生有一樣的平凡，不平凡的大學(xué)有自己的榮耀?！钡?，你可以選擇平凡，但不能選擇平庸；如果可以，相信大家都覺(jué)得不平凡。好了，我今天的演講就到這里。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)一句話，“路漫漫，修遠(yuǎn)忙。我會(huì)上下搜索?！笔堑模o我自己和大家。讓我們一起進(jìn)步！

第三篇：我的大學(xué)演講稿

我的大學(xué)

在開(kāi)始演講之前，我想問(wèn)問(wèn)大家，在上大學(xué)之前，有誰(shuí)認(rèn)為上大學(xué)會(huì)很輕松？又有誰(shuí)認(rèn)為大學(xué)會(huì)很累很忙？在我們準(zhǔn)備高考的那個(gè)時(shí)候，你總會(huì)聽(tīng)到類似這樣的話，等你高考完上了大學(xué)就輕松了，而等上了大學(xué)后卻發(fā)現(xiàn)自己被騙了，大學(xué)不僅沒(méi)有想象中輕松，而且非常累，因?yàn)槟慵认雽W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，又想兼顧各種學(xué)生組織活動(dòng)，各種社團(tuán)活動(dòng)。

就在一個(gè)多月前，剛剛踏在東北大學(xué)的馬路上的時(shí)候，不太相信自己真的來(lái)到了這，有一點(diǎn)激動(dòng)，有一點(diǎn)興奮，大學(xué)即將帶給我的太多了，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，還有和高中截然不同的生活，而我也準(zhǔn)備迎接她了。那是我就在想，這就是我即將生活四年的地方，我一定要好好地度過(guò)這四年，不荒廢，不頹廢，不放棄，充實(shí)的過(guò)好這四年。

暑假的時(shí)候在網(wǎng)上偶然看到了一段采訪東北大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生的視頻，我特別佩服其中的一位學(xué)姐，叫楊學(xué)敏，不知道在座的有沒(méi)有人知道她，她學(xué)習(xí)非常優(yōu)異，連續(xù)六學(xué)期專業(yè)排名第一，獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金兩次，省級(jí)和校級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金更是數(shù)不勝數(shù)，不僅如此，她還是學(xué)生會(huì)副主席，大三的時(shí)候被免推到三個(gè)大學(xué)，一個(gè)身材那么弱小的女孩子，竟然有那么大的能力，她的大學(xué)生活真的讓我感嘆，我記得采訪中她說(shuō)了一句話：“學(xué)習(xí)和工作的平衡無(wú)非就是要努力努力更努力，在別人玩的時(shí)候?qū)W習(xí)，在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候做學(xué)生工作。”我想正是因?yàn)橛辛诉@樣的努力，才能在本科期間取得這么多的成就，我覺(jué)得她就像一顆明星，指引著我前進(jìn)的方向，讓我在初入大學(xué)的時(shí)候不再那么迷茫，讓我更加積極進(jìn)取，更加有信心去面對(duì)大學(xué)生活。

前兩天上思修課，老師給我們講理想，說(shuō)沒(méi)有理想的人生是迷茫的，沒(méi)有前進(jìn)的方向，那從何談起前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)時(shí)我就在想，現(xiàn)在一定要有一個(gè)理想，如果你想要當(dāng)大學(xué)老師，你就要去上碩士，去上博士；如果你想去當(dāng)公務(wù)員，你就要去準(zhǔn)備材料；如果你想出國(guó)，你就要準(zhǔn)備去考托福，雅思。我想，只要進(jìn)入東北大學(xué)學(xué)習(xí)，就一定要刻苦學(xué)習(xí)，然后把一切東大賦予你的東西吸收，才對(duì)得起自己的大學(xué)生活，對(duì)得起自己的大學(xué)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

第四篇：我的大學(xué)演講稿

我的大學(xué)演講稿3篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的大學(xué)演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

各位老師各位同學(xué)：

大家好！

很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情，對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。

大學(xué)，一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。

大學(xué)如酒，或芳香，或馥郁，因?yàn)榧で?，它變得醇厚?/p>

大學(xué)如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)殂裤?，它變得悅耳?/p>

大學(xué)如畫(huà)，或明亮，或暗淡，因?yàn)檎\(chéng)摯，它變得美麗。

社會(huì)學(xué)老師在開(kāi)學(xué)的第一堂課問(wèn)我們：為什么要讀大學(xué)？如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光？對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們，對(duì)一切都很陌生，很懵懂。

關(guān)于為什么要讀大學(xué)，我要說(shuō)，這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn)，也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。

關(guān)于如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光，我要說(shuō)，我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下，客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠(chéng)與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法，讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

有人說(shuō)，大學(xué)在某種意義上說(shuō)是高中的延伸，還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說(shuō)前途和事業(yè)有了保障，放任自我，虛度光陰，浪費(fèi)了青春，消磨了意志，迷失了自我。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷，大學(xué)生活像是塊調(diào)色板，你可以妙手丹青，可以信手涂鴉，更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無(wú)論這幅畫(huà)卷是青春激揚(yáng)，個(gè)性張揚(yáng)，自我飛揚(yáng)，還是提筆書(shū)寫(xiě)的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，自立積極，獨(dú)立向上，當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí)，我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫(huà)卷。

大學(xué)是自主的美好。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓，第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí)，有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物，而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活。

大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn)?，大學(xué)是專門熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng)，增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧，發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力，積極開(kāi)發(fā)自我的創(chuàng)新能力，不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí)，積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí)，還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，懂得與人真誠(chéng)交往，努力提高為人處事的能力。

大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn)?，大學(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育，也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ)，也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性，集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。所以，我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)在老師后亦步亦趨，應(yīng)該主動(dòng)走在老師的前面。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚，課中彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足，課下，充分利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能，為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。

大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn)?，大學(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開(kāi)拓的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸，我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試，懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果，現(xiàn)在，懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭。在這里，我要學(xué)習(xí)的還有很多，但我會(huì)從零開(kāi)始，迅速地使自己成長(zhǎng)起來(lái)。

大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有一個(gè)約定。

相約大學(xué)，開(kāi)闊著我的視線，豐富著我的思想，洗滌著我的靈魂，滋潤(rùn)著我的生命。

相約大學(xué)，撿一片落葉，感覺(jué)時(shí)光的流逝。成熟的秋天告訴我：生命中最珍貴的東西未必是最閃光的，把握住青春，以最成功的姿態(tài)回報(bào)四季。

相約大學(xué)，把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶，仰望高飛的雁群，提醒青春，不要平庸的過(guò)活，不可以辜負(fù)這人生最美好的時(shí)光。

相約大學(xué)，撥開(kāi)心間淅淅瀝瀝的哀婉，撒下自信的種子，用高昂的基調(diào)譜寫(xiě)青春，在夢(mèng)與夢(mèng)的邊緣，扇起希冀的靈光。

相約大學(xué)，用坦然與執(zhí)著裹住淚水，抹去心中灰色的迷茫，惠風(fēng)和暢，讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。

大學(xué)生活未必是燦爛的，因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找，完善的成長(zhǎng);大學(xué)生活未必是富有的，因?yàn)槲覀円叱鲂@，面對(duì)社會(huì)，各種壓力的挑戰(zhàn);但，大學(xué)是美好的，它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，完善了自我;大學(xué)生活是精彩的，是富有意義的階段，是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái)，是人生一幅美麗的畫(huà)卷。

我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢(mèng)想的芳園，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過(guò)青春，讓幸福滋養(yǎng)生命。也許，我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來(lái)的幸福之州，那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩(shī)篇！

美好的年華，沒(méi)有理由不走下去，沒(méi)有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最后，希望我的大學(xué)，有一個(gè)美好的開(kāi)場(chǎng)，動(dòng)人的過(guò)程，完美的謝幕！

各位同學(xué)：

很高興能夠和同學(xué)們?cè)跍芈毾嘤?，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快，當(dāng)我還沒(méi)好好的感受高中時(shí)的緊張與忙碌，就和大家在這里相遇了，這可能就是所謂的“緣分”吧，現(xiàn)在回首高中的點(diǎn)滴，才知道過(guò)去了好遠(yuǎn)，黑色的六月已離我們遠(yuǎn)去。帶著一絲的夢(mèng)想，來(lái)到了這里。漫步在校園，感受著幽靜與書(shū)香。當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，這也許是夢(mèng)想的光輝。

大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方。在這里，有浩如煙海的書(shū)籍，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞。在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛!有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅。而我說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!

步入了大學(xué)，似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)。從遠(yuǎn)古走到今天，從蒙昧邁向文明，千萬(wàn)年的滄海桑田，千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬(wàn)年的追夢(mèng)不怠。夢(mèng)想，是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng)。曾幾何時(shí)，我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢(mèng)，我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離。在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里，夢(mèng)想是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離。

總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì)超過(guò)今天!

水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真。夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的。在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久;你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的`理由。在大學(xué)里也許我們偶爾會(huì)成功，甚至想放棄，但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過(guò)去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)過(guò)好每一天。

大家都知道，人生中最大的挑戰(zhàn)就是高考。于是我很努力地高考，結(jié)果失敗了。來(lái)到了溫職，進(jìn)了一個(gè)最沒(méi)有人來(lái)的專業(yè)，但是我沒(méi)有放棄，我慢慢的喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的專業(yè)。后來(lái)我也慢慢的發(fā)現(xiàn)了：高考也好，工作也好，生與死也好，這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。那只是一個(gè)結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?那就是要向更高的層次去追求。我想我的大學(xué)夢(mèng)就是這樣開(kāi)始的。

過(guò)去已成為歷史，開(kāi)心、痛苦又有什么可以回味的呢，最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。說(shuō)到這里，我要送給大家兩句話，第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是：今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是以后。因?yàn)樗腥松某晒?，只能今天成功了，人生才有可能成功。我送你們第二句話：存在的就是合理的。如果不合理那么它就沒(méi)有存在的意義。

我在追求自己的夢(mèng)想過(guò)程中難免會(huì)失敗，大家都知道失敗就是暫時(shí)的不成功。但是失敗卻為以后的成功埋下了伏筆，人生沒(méi)有失敗，只有兩個(gè)字：放棄。的確，失敗是人生中難得的一筆財(cái)富，好好把握生活賜予的荊棘，透過(guò)淚水，你會(huì)看到最美的彩虹!我想只要生命延續(xù)，你一定會(huì)找到一條適合你自己的成長(zhǎng)道路。大家都知道鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復(fù)始。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí)，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始。希爾頓說(shuō)過(guò)：當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時(shí)，必有另一扇門向你打開(kāi)。

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！

緊張努力的高中生活已悄然逝去，迎面而來(lái)的是怎樣的大學(xué)生活呢？在高中的時(shí)候，所以的人都拋棄所有的雜念，投入到緊張的學(xué)校中，為的就是那一次高考，那一場(chǎng)他們已經(jīng)憧憬很久的大學(xué)生活。

在高中時(shí)，所有的老師都勸學(xué)生說(shuō)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧，到了大學(xué)你就可以痛痛快快的玩了。所以每個(gè)人都覺(jué)得大學(xué)就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，可以肆無(wú)忌憚的玩耍。但當(dāng)我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí)，一切似乎都有了變化，入學(xué)后老師們又如同高中那樣督促學(xué)生學(xué)習(xí)。密集的課程安排，早操，晚自習(xí)。一切似乎又回到了高中，緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué)，我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。

進(jìn)入大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們周圍的老師，同學(xué)。同時(shí)，我們面臨的也有一次次的考生于測(cè)試。所以，我認(rèn)為我們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉身體，學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎(chǔ)，所以我們應(yīng)合理安排我們的時(shí)間，積極參加學(xué)校活動(dòng)，主動(dòng)與老師和同學(xué)交流。

大學(xué)的生活是獨(dú)立的，是不被干涉的。這里的一切幾乎實(shí)現(xiàn)了我們的向往，但是這是一個(gè)半開(kāi)放的小型社會(huì)，我們首先要學(xué)會(huì)處人處事，應(yīng)付生活中的人情冷暖，或者他不會(huì)再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子，但覺(jué)對(duì)會(huì)把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時(shí)候不曾擁有的，完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣，所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。

我想這就是我眼中的大學(xué)，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這里想一個(gè)蛻變的過(guò)程。無(wú)論是痛苦的，幸福的，都是我們?nèi)松欢沃档谜洳氐慕?jīng)歷。

第五篇：我的大學(xué)演講稿

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我的大學(xué)，我的夢(mèng)

還記得我們小時(shí)候么，媽媽問(wèn)道：“孩子，長(zhǎng)大后你要去那個(gè)大學(xué)?。俊?。我們會(huì)用稚氣的口吻回答：“清華或者北大”。那時(shí)的媽媽只是笑笑，鼓勵(lì)我們朝著自己夢(mèng)想的大學(xué)努力。那時(shí)候我們的夢(mèng)想是考上清華北大，而今，我們卻坐在東大校園里，呼吸著濃厚的文化氣息，享受著美好的大學(xué)時(shí)光。

還記得我們的高三生活么，那段黑暗的日子在記憶中依舊是那么痛苦。考也考不完的模擬測(cè)試，作也做不完的家庭作業(yè)，熬夜熬不完漫漫長(zhǎng)夜構(gòu)成了我們的黑色高三。那時(shí)的我們就是坐在地獄看天堂的孩子，心中唯一支撐著我們走下去的信念就是大學(xué)，就是我們夢(mèng)想的彼岸。

最終的結(jié)果毫無(wú)懸念，走出考場(chǎng)的那一刻我就知道我一定能進(jìn)東大。12載的夢(mèng)想，今朝實(shí)現(xiàn)！12年的努力，圓夢(mèng)今朝！蒼勁挺拔的松柏，蜿蜒曲折的小路，古樸厚重的教學(xué)樓，朝氣蓬勃的東大！我來(lái)了！

今年的東大開(kāi)學(xué)很晚，晚到我們送走了所有的同學(xué)，看盡了人走茶涼的悲傷。靜靜的聽(tīng)高中同學(xué)說(shuō)軍訓(xùn)的嚴(yán)厲，上課找不到教室時(shí)的迷茫，大學(xué)課堂的有趣，社團(tuán)活動(dòng)的多姿多彩，新同學(xué)的友好善良，心中早已迫不及待的等待開(kāi)學(xué)的那一天！等待進(jìn)入夢(mèng)想大學(xué)的那一刻！心隨著風(fēng)兒飄向北方，飄向那靜靜屹立在南湖河畔的東北大學(xué)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙在林間灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光印，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙作響的聲音。靜靜地走在大學(xué)的林間小路上，慢慢的回想追做最好的自己

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夢(mèng)的過(guò)程，幼時(shí)的天真幻想，童年時(shí)的美好夢(mèng)想，少年時(shí)的堅(jiān)定執(zhí)著，一路的走來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨的吹打，磨不滅我們心中的執(zhí)著——我的大學(xué)，我的夢(mèng)！

有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)生卻有著各自的輝煌?！蹦憧梢赃x擇平凡，但是卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡，誰(shuí)都想一鳴驚人。當(dāng)初的我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想挑燈夜戰(zhàn)，在寂靜的黑暗中獨(dú)守自己的一份光明，在風(fēng)雨交加的夜晚向著夢(mèng)想的彼岸游去。如今我們有的人順利完成了自己的目標(biāo)，進(jìn)入了心儀的學(xué)校，有的人或者因與夢(mèng)想的學(xué)校失之交臂而痛心不已。但這都不要緊，因?yàn)榇髮W(xué)夢(mèng)是人生夢(mèng)想的一個(gè)驛站，不是夢(mèng)想的終止點(diǎn)！

曾經(jīng)偶然看過(guò)清華學(xué)霸馬冬昕馬冬晗的作息表，密密麻麻的計(jì)劃占滿了一天的時(shí)間，她們的大學(xué)是充實(shí)的，她們的追夢(mèng)過(guò)程是快樂(lè)的，夢(mèng)想對(duì)于她們來(lái)說(shuō)是那么的近，那么的觸手可及。因?yàn)樗齻円恢背鴫?mèng)想進(jìn)發(fā)，毫不松懈。

我的大學(xué)呢？

我的大學(xué)必將是學(xué)術(shù)與知識(shí)的爭(zhēng)鋒，而不是火線與聯(lián)盟的比拼；我的大學(xué)必將是清晨與陽(yáng)光的主旋律，而不是懶覺(jué)和逃課的誕生地；我的大學(xué)必將是青春與夢(mèng)想的起點(diǎn)，而不是活力與激情的墓碑。我的大學(xué)，不是天堂，而是通往天堂的階梯，是通往成功路上的加油站。我的大學(xué)，我的青春，我的夢(mèng)想，因?yàn)榕Χ兊貌黄椒玻驗(yàn)槠床嘧硕嗖?，?mèng)想的殿堂注定因我的抵達(dá)而綻放光芒！

做最好的自己

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新的起點(diǎn)，新的征程，我的大學(xué)，一定精彩！夢(mèng)想永不止息，青春永不凋零，追夢(mèng)的腳步永不停止。我的大學(xué)是夢(mèng)想揚(yáng)帆起航的地方，是激情與才華張揚(yáng)的地方，是歡樂(lè)與希望升起的地方！

我們用12載的青春走到了這里，用最美好的年華叩開(kāi)了東北大學(xué)的校門，從此，我們就是東大人，從這里，我們揚(yáng)帆起航！

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