第一篇：五(6)中隊(duì)一隊(duì)一品活動計(jì)劃

徐州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)

五（6）中隊(duì)一隊(duì)一品活動計(jì)劃 2012年2月7日

班主任：師為龍

活動時間：每周班會課

活動地點(diǎn)：本班教室

一、指導(dǎo)思想：

響應(yīng)學(xué)校德育工作計(jì)劃，豐富班級少先隊(duì)活動內(nèi)容，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶孩子們課余生活情趣，培養(yǎng)孩子一定的審美能力，激發(fā)孩子熱愛優(yōu)秀的祖國傳統(tǒng)文化及民族自豪感為主旨，結(jié)合本校傳承經(jīng)典文化活動，打造班級文化特色為目的。

二、具體目標(biāo)：

1、了解文房四寶的基本知識；

2、簡要了解文字演變過程常見的幾種書體和書法史；

3、了解幾位著名書法家和他們的代表作；

4、了解掌握毛筆正確的握筆姿勢、書寫姿勢和永字八法的含義及書寫要領(lǐng)；

5、了解掌握楷書常見的結(jié)字規(guī)律。

6、初步學(xué)會欣賞毛筆楷書形質(zhì)兼美。

三、活動步驟：

1、第1周動員全班同學(xué)做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備毛筆、墨汁、氈墊。

介紹文房四寶知識，簡要了解文字演變過程常見的幾種書體和書法史。

2、第2周示范介紹毛筆正確的握筆姿勢、書寫姿勢，講述永字八法的含義及書寫要領(lǐng)；學(xué)生模仿體會。

3、第3周開始到第14周以五年級下冊《小學(xué)寫字課本配套（毛筆）習(xí)字冊》為載體進(jìn)行示范講解每次2頁，學(xué)生進(jìn)行臨摹練習(xí)，掌握相關(guān)的點(diǎn)畫特征，書寫方法及要領(lǐng)。期間穿插講書法家軼事趣聞避免課堂枯燥。

4、第15周到17周介紹楷書的常見結(jié)構(gòu)規(guī)律，學(xué)會分析字形。

5、19周到20周欣賞名家楷書作品，體會楷書書法形質(zhì)兼美的藝術(shù)魅力。評賞本班優(yōu)秀作業(yè)。

四、總結(jié)提出要求。

第二篇：五班上中隊(duì)活動計(jì)劃

2012—2013上學(xué)年五（2）中隊(duì)活動計(jì)劃

一、中隊(duì)基本情況分析

這一學(xué)期共有41位隊(duì)員，其中女隊(duì)員21人，男隊(duì)員有20人，大部分隊(duì)員平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但一些隊(duì)員上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此隊(duì)員的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，這學(xué)期我中隊(duì)將開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。

二、中隊(duì)目標(biāo)

1、對隊(duì)員學(xué)習(xí)，衛(wèi)生等日常習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。

2、培養(yǎng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。

三、工作重點(diǎn)

1、培養(yǎng)隊(duì)員良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣，利用下課和中午時間，對組內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律情況及時評價，調(diào)動隊(duì)員自主學(xué)習(xí)，愛護(hù)班級衛(wèi)生積極性。

3、加強(qiáng)溝通，促進(jìn)隊(duì)員心理素質(zhì)健康發(fā)展，針對隊(duì)員出現(xiàn)的問題，及時發(fā)現(xiàn)，面談，并注意與家長的溝通。

4、狠抓學(xué)困生工作，利用課下進(jìn)行輔導(dǎo)，課上多提問，建立同桌間互助小組。

5、加強(qiáng)安全教育，利用隊(duì)會時間經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全。

6、開展豐富的班隊(duì)實(shí)踐活動，增強(qiáng)活動意識。

四、活動內(nèi)容及安排

9月份：開展“尊師愛師”主題隊(duì)會活動。10月份：慶“國慶”活動。

11月份：開展“人人做文明的小使者”活動。12月份：期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動。

1月份：工作總結(jié)。

第三篇：五中隊(duì)計(jì)劃

XXXXXXX小學(xué)

少先六中隊(duì)工作計(jì)劃

（2013-2014學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、班級情況

本班現(xiàn)共有學(xué)生23人，其中男生13人，女生10人。該班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，大部分學(xué)生能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。在以后的工作中需要不斷培養(yǎng)本班的班級凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，以進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績。

三、具體措施

1、對學(xué)生建立全面多元化的評價，努力建立使用《成長記錄袋》全方位的評價學(xué)生。

2、做好留守兒童之家的工作。

3、抓好班級的紀(jì)律，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性。

4、建立良好平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

5、加強(qiáng)安全教育。

6、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”。

7、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。

8、認(rèn)真做好兩操，開展健康有益的課間活動。

四、工作安排

三月份：

四月份：

五月份：

六月份：

七月份：

XXX

2013年8月26日

第四篇：門機(jī)一隊(duì)“一團(tuán)一品”創(chuàng)建計(jì)劃

學(xué)習(xí)型展覽室創(chuàng)建計(jì)劃

一、創(chuàng)建指導(dǎo)思想

以集團(tuán)和總公司二屆四次職工、會員代表大會暨2012年政治工作會議精神為指導(dǎo)，以“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)效年”活動為主線，以“忠誠、創(chuàng)新、卓越”教育活動為主題，努力把門機(jī)一隊(duì)團(tuán)支部打造成一支充滿戰(zhàn)斗力，富有號召力和凝聚力的優(yōu)秀團(tuán)支部。

二、創(chuàng)建目的以搜集港口建港時期的資料和照片為主線，進(jìn)行組織整理，創(chuàng)建港口歷史發(fā)展的展覽室，旨在提高青工的集體榮譽(yù)感和凝聚力，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。

三、創(chuàng)建項(xiàng)目

學(xué)習(xí)型展覽室

四、創(chuàng)建情況

門機(jī)一隊(duì)現(xiàn)有人員218人，28歲以下的青年職工160人，約占總?cè)藬?shù)的73%，其中青工團(tuán)員155人,28歲到35歲的職工35人，約占總?cè)藬?shù)的16%。目前門機(jī)一隊(duì)青工思想狀況平穩(wěn)，富有朝氣且積極進(jìn)取。

五、創(chuàng)建步驟

1、搜集建港時期的圖片和資料（時間）

結(jié)合隊(duì)室工作實(shí)際，以門機(jī)發(fā)展為背景，收集圖片、資料制作成展板，讓年輕職工了解門機(jī)隊(duì)的發(fā)展歷程、門機(jī)機(jī)種的更新?lián)Q代以及港口各泊位的建成、啟用情況，展示港口美好未來。登陸總公司內(nèi)部

局域網(wǎng)網(wǎng)頁和通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)頁尋找港口建港時期的圖片和資料，搜集的時候組織人員進(jìn)行篩選和組織，再進(jìn)行整合和編排，汲取所需要的資料。

2、找、收老職工交流記載記錄和他們的工作照片

組織個別青工去拜訪老職工，收集老職工工作時所作的筆記和作業(yè)記錄，以及各部門之間的作業(yè)交流記載，再進(jìn)行組織整合。

3、向有關(guān)部門申請幫助

向總公司業(yè)務(wù)處和規(guī)劃處申請幫助，搜尋建港時期的相關(guān)圖片和資料，再經(jīng)過整理組織。

4、添置學(xué)習(xí)書籍

隊(duì)室根據(jù)經(jīng)費(fèi)需要去書店或網(wǎng)絡(luò)購買相關(guān)的港口發(fā)展歷程書籍、相應(yīng)的勵志青工書籍和專業(yè)的港口機(jī)械書籍，供青工學(xué)習(xí)和交流。

5、以“展”、“覽”等形式進(jìn)行布置

把搜集和整理后的資料和照片進(jìn)行統(tǒng)一編排和規(guī)劃，在班組之間進(jìn)行展覽室如何布置的討論，討論結(jié)束后，采取廣大青工的統(tǒng)一意見和建議進(jìn)行展覽室的布置，按照港口發(fā)展歷程的崢嶸歲月為主線，并依據(jù)港口機(jī)械作業(yè)基本流程為引線，進(jìn)行展覽室的布置，真正達(dá)到展覽室以“展”和“覽”為途徑，以提高青工的集體榮譽(yù)感和凝聚力，的目的。

六、創(chuàng)建預(yù)期效果

1、讓青工切身感受到港口崢嶸歲月的艱辛，提高青工的使命感和責(zé)任感，真正使其以主人翁的姿態(tài)加入到港口生產(chǎn)的大潮去，為港口又快又好的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、引導(dǎo)青工做到忠誠理想、忠誠港口、忠誠事業(yè)、忠誠崗位，盡職盡責(zé)地做好工作，始終以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到具體工作中，力爭在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

3、進(jìn)一步穩(wěn)定青工思想，不斷創(chuàng)新青工的管理工作。

門機(jī)一隊(duì)

二〇一二年三月十五日

第五篇：五3中隊(duì)計(jì)劃

連云港市崗埠中心小學(xué)

2013-2014學(xué)第二學(xué)期五3中隊(duì)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大及以胡錦濤同志的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指導(dǎo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會實(shí)踐等，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)。

二、工作目標(biāo)

1、以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

2、堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。即從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。

3、以“安全常抓”、“爭當(dāng)四好少年”等主題活動為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、工作措施

（一）、圍繞“崗小四好”打造隊(duì)員德育建設(shè)工程，著力建設(shè)“崗小好少年”。

1、鼓勵隊(duì)員以“崗小四好”為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己，通過在平時的表現(xiàn)及在爭章活動中的表現(xiàn)努力向“崗小好少年”標(biāo)準(zhǔn)靠攏，以自己的實(shí)際行動來爭取這個榮譽(yù)稱號，快樂成長。

2、“四好爭章活動”。按照班級要求，根據(jù)自身?xiàng)l件，組織各種形式的爭章活動，每學(xué)期最少完成四次爭章活動，讓學(xué)生通過爭章活動的過程激發(fā)他們的主動參與力度，增強(qiáng)親身體驗(yàn)意識，提高自主動手能力，并能真正理解“崗小四好”的真實(shí)寓意。

四、主要工作安排

二月份：

1、制定新學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃；

三月份：

1、開展學(xué)雷鋒系列活動——3月5日前后。

2、“我為媽媽做件事”——開展慶?！叭藡D女節(jié)”活動。

3、開展環(huán)保教育行動。

4、板報：爭當(dāng)“四好少年”。

5、組織學(xué)生進(jìn)行春游踏青活動。

四月份：

1、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。祭掃烈士墓活動。

2、利用晨會課開展好文明、衛(wèi)生等常規(guī)教育活動。

3、繼續(xù)開展“祖國發(fā)展我成長”主題活動。

五月份：

1、做好“5.12”應(yīng)急演練

2、開展“爭當(dāng)四好少年”評比活動。

六月份：

1、“六一”文藝匯演活動。

2、總結(jié)學(xué)期工作，布置暑假工作

崗埠中心小學(xué)五3中隊(duì)

2014-2-25