第一篇：南疆人才市場殘疾人就業(yè)示范基地掛牌儀式暨

南疆人才市場殘疾人就業(yè)示范基地掛牌儀式

暨巴州特教學校玉雕專業(yè)實習基地掛牌儀式

流程執(zhí)行方案

11：00--11：30放暖場音樂 禮儀小姐迎賓;11：30--12：00嘉賓簽到;

12：00--12：10主持人介紹掛牌主題(弘揚全社會支助殘疾人事業(yè)、關心殘疾人事業(yè),借此推出石神公司；)

12：10--12：15主持人介紹到場嘉賓及祝賀單位12：15--12：18主持人請工作人員鳴炮（12：18分）12：20--12：30主持人請掛牌領導上主席臺，重點推介參加掛牌主要領導（表示謝意），同步邀請一名領導代表致賀辭；12：30--12：32主持人禮儀小姐到位，在兩處掛牌架旁各邀請2名禮儀小姐等候掛牌領導；

12：32--12：35主持人依次請掛牌領導揭下幕布，同步禮花炮及彩炮打響；

12：35--12：40主持人請揚州玉雕大師郭忠友致辭；12：40--12：45主持人請石神玉器馬總致辭；

12：45--12：50主持人請馬總為兩位玉雕大師致聘書；12：50--12：55主持人宣布掛牌儀式結束，邀請領導至巴州絲綢之路玉石交易中心內(nèi)參觀；

12：55--13：00全體禮儀小姐上場謝幕，主持人通知晚間文藝匯演活動；

主持人串辭：

值此十一黃金周之際，我首先向全州的殘疾人及其親屬、全州殘疾人工作者致以親切的問候，向所有關心支持殘疾人事業(yè)的社會熱心人士致以崇高的敬意！

為殘疾人服務是一項高尚的工作，體現(xiàn)了高度社會責任感和無私奉獻的精神關愛和保障殘疾人權益是國際化文明大都市的體現(xiàn)。殘疾人事業(yè)是社會主義事業(yè)的組成部分，殘疾人是社會大家庭中需要給予特殊幫助的群體。讓殘疾人平等參與社會生活，共享社會物質(zhì)文明成果，促進殘疾人就業(yè)，幫助他們擺脫貧困，是貫徹落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會、構建和諧社會環(huán)境的必然要求，是各級黨委、政府和社會各界義不容辭的責任。幾年來，我州積極發(fā)展殘疾人事業(yè)，殘疾人康復、教育培訓、勞動就業(yè)等工作有了長足進步，初步建立了保護殘疾人合法權益、促進殘疾人參與社會生活、解決殘疾人生產(chǎn)生活困難的長效工作機制。

殘疾人事業(yè)是高尚的事業(yè)。希望大家都來關心殘疾人事業(yè)，關愛殘疾人，積極參與扶殘助殘活動，促進殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)，努力營造和諧社會環(huán)境，與殘疾人朋友平等參與社會生活，共享社會物質(zhì)文明成果，共同創(chuàng)造美好的未來！殘疾人是社會的特殊困難群體和弱勢群體。社會應發(fā)揚人道主義精神，理解、尊重、關心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。殘疾人要發(fā)揚樂觀進取的精神，自尊、自重、自信、自強地以平等的地位和均等的機會，參與社會生活和國家建設，共享社會物質(zhì)文化的成果，為祖國貢獻畢生的精力。古今中外，身殘志堅，自

強拼搏，而有所建樹者，大有人在。殘疾人事業(yè)是社會文明的重要標志，是進步的象征。最后，對巴州絲綢之路之路玉石交易中心這樣給予殘疾人的關懷、支持和熱情幫助，致以衷心的感謝！

讓我們攜起手來，在政府的領導下，把巴州的殘疾人事業(yè)辦出特色，越辦越好！

第二篇：殘疾人培訓示范基地材料

河南省殘疾人 職業(yè)培訓示范基地

申報材料

靈寶華苑中等專業(yè)培訓學校 二〇一四年十一月十日

目

錄

靈寶華苑職業(yè)中等專業(yè)培訓學校關于建立省級殘疾人培訓基地的 申請 — — — — — — — — — — — — — — — — — —1頁 靈寶市殘疾人職培訓基地申請表 — — — — — — — — — 2頁 培訓學校簡介 — — — — — — — — — — — — — — 培訓學校管理制度 — — — — — — — — — — — — 關于建立靈寶市殘疾人職業(yè)培訓基地的可行性論證報告— 附件一（培訓學校辦學資質(zhì)）— — — — — — — — — 附件二（培訓學校負責人及管理人員基本情況）— — — 附件三（培訓學校教學師資基本情況）— — — — — — 附件四（培訓學校辦學情況）— — — — — — — — —

靈寶華苑職業(yè)中等專業(yè)培訓學校 靈華【2014】18號 靈寶華苑職業(yè)中等專業(yè)學校

關于建立省級殘疾人職業(yè)培訓示范基地的申請

河南省殘疾人聯(lián)合會：

根據(jù)河南省殘疾人聯(lián)合會關于申報第二批省級殘疾人職業(yè)培訓示范基地的通知要求，我靈寶華苑職業(yè)中等專業(yè)學校組織有關人員認真學習各項認定標準，結合我校實際情況，總結了近幾年的殘疾人培訓工作的優(yōu)缺點，查缺補漏，加強師資隊伍建設和專業(yè)建設。響應省市殘聯(lián)提出“為殘疾人創(chuàng)造幸福生活，重心下移，強基固本”進一步發(fā)揮我校作為殘疾人培訓基地，對殘疾人就業(yè)培訓的帶頭作用，提升殘疾人就業(yè)能力?，F(xiàn)申請建立省級殘疾人職業(yè)培訓示范基地，計劃開設計算機應用、手機維修、家電維修、養(yǎng)殖、種植五個專業(yè)，望省殘聯(lián)對我校的基地建設工作進行考評。

特此申請。

附：省級殘疾人職業(yè)培訓示范基地申請材料

靈寶華苑職業(yè)中等專業(yè)學校

負責人：董雅青

二〇一四年十一月十日

第三篇：生命科學學院德育教育示范基地掛牌儀式講稿范文

生命科學學院德育教育示范基地掛牌儀式講稿

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學，大家早上好，我叫XXX，今天我非常榮幸能在這里代表我們院全體學生，衷心感謝今天參加大會的各位領導和各位老師，是你們的愛心讓我們聚集到一起，是你們的愛心讓我們“叁基金”為依托的德育教育示范基地掛牌儀式有了動力、壓力和方向，是你們的到來賦予今天的大會以特別的含義。

人們常說：一個人沒有知識是次品，品德不好是危險品，我們作為生命科學學院知識和文化的傳承者，我們探索生命，我們更要呵護生命，我們學有所成，我們更要學以致用，因此德育教育示范基地的成立對我們有重要的意義，不僅是我們用專業(yè)知識服務社會的機會，它更是一種光榮和責任。

一直以來，對于公益事業(yè)，我有著自己的理解。公益不是簡簡單單的捐款，它需要有人提供金錢和物資，更需要有可靠的人高效的執(zhí)行。在社會分工下，我們作為尚未參加工作的學生群體，努力做一些力所能及的事情，并且可以在身體力行中接受社會的再教育。我們希望通過我們的行動讓更多的人產(chǎn)生公益意識和思維，從而讓公益成為一種習慣。我知道在公益這條路上，目前我們所做的可能很少，但我們會盡我們的力量奉獻這份愛心，承擔這份責任，傳遞這份夢想。

為此，我們會努力做好以下事項，① 用一顆公益心定期組織志愿者或義工工作，全心全意為老人服務，不怕吃苦，不怕麻煩，量力而行，讓公益成為一種生活習慣。② 做好宣傳，讓更多人知曉和參與我們“三基金”公益項目，讓更多需要幫助的人受益。

小草雖小，卻能鋪成遼闊無垠的大草原，只要我們共同努力，一定能創(chuàng)造出美好明天。

謝謝大家！

第四篇：形勢政策教育示范基地掛牌儀式村支書歡迎辭

各位領導、同志們：

今天，市縣兩級宣傳部門聯(lián)合在我村舉行形勢政策教育示范基地掛牌儀式，市縣相關領導親臨儀式現(xiàn)場，充分說明了各位領導對農(nóng)村形勢政策教育的重視和對我村發(fā)展的關心。在此，我謹代表全村干部群眾對各位領導的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！

形勢政策教育示范基地在我村掛牌，是我村發(fā)展史上的一件大事，它將有助

于全村干部群眾更好地學習黨的理論、方針、政策，更好地認識和把握當前形勢，有助于提高農(nóng)民群眾對腐朽落后思想文化的鑒別力和抵抗力，激濁揚清，不斷鞏固先進思想文化在我村的主導地位，以此夯實我村社會主義新農(nóng)村建設的思想基礎，全面推進我村的新農(nóng)村建設。

在此，我代表全村干部群眾做以下表態(tài)：我們一定要抓住這次機遇，加強我村的形勢政策教育，以開啟民智、激勵民力、凝聚民心，以飽滿的熱情投入到社會主義新農(nóng)村建設的偉大事業(yè)中去。

一是要加強是對十七大精神、中國特色社會主義理論、科學發(fā)展觀等理論的學習，用科學的理論引領農(nóng)民群眾解放思想、更新觀念，堅定廣大農(nóng)民群眾建設社會主義新農(nóng)村的信心、對黨與政府的信任和建設中國特色社會主義事業(yè)的信念。

二是要廣泛宣傳和講解黨的相關政策，特別是要大力宣講兩免一補、退耕還林、養(yǎng)老保險等關系群眾切身利益的各項惠民政策，真正用黨的政策凝聚農(nóng)民群眾的意志，調(diào)動農(nóng)民群眾的積極性。

三是要抓好農(nóng)民群眾的思想道德教育，大力開展社會主義、集體主義、愛國主義教育，加強社會主義榮辱觀教育，增強廣大農(nóng)民群眾明辨是非、善惡美丑的能力，樹立正確的思想觀念，培養(yǎng)良好的道德風尚。

四是要抓好農(nóng)民群眾的法律政策教育，引導農(nóng)民增強民主意識，激發(fā)農(nóng)民有序參與村民自治的熱情，提高參與民主政治建設的能力。

總之，我們將以此次掛牌為契機，第一，加強農(nóng)民思想教育，是推進新農(nóng)村建設的重要保證。黨的十六屆五中全會提出建設“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村，是社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設協(xié)調(diào)推進的新農(nóng)村，是農(nóng)村“三個文明”共同發(fā)展的新農(nóng)村，是富裕、民主、文明、和諧的新農(nóng)村。建設新農(nóng)村，必須加快改進農(nóng)村落后生產(chǎn)方式，努力沖破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的束縛，采用先進的經(jīng)營方式和耕作方式，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)效益，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入；必須加強農(nóng)村精神文明建設，崇尚科學，棄惡揚善，破除封建迷信和陳規(guī)陋習，推動全社會形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚；必須加快農(nóng)村民主法制建設，做到村民自治，當家作主，構建公平、公正的社會主義和諧社會。作為新農(nóng)村建設的主體的農(nóng)民，其受教育程度的高低、思想素質(zhì)的好壞、致富技能的強弱都直接決定和影響著新農(nóng)村建設的速度、質(zhì)量和效益。因此，注重加強農(nóng)民的思想政治教育和科技知識、致富技能培訓以及倫理道德的灌輸，不斷提升農(nóng)民整體綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀律、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，不僅是新農(nóng)村建設的基本任務，更是推進新農(nóng)村建設的重要保證。

第五篇：基地掛牌儀式總結 - 副本

基地掛牌儀式總結

一、活動背景 當今形式下，面對著新機遇、新挑戰(zhàn)，培養(yǎng)志愿人才，用好志愿人才始終是促進志愿服務事業(yè)發(fā)展，加快志愿服務進步的關鍵所在。時代呼喚青年志愿人才，建設需要志愿人才，發(fā)展想人才。志愿人才是志愿服務的未來和希望，順應時代潮流，積極推動青年志愿服務事業(yè)的發(fā)展，積極響應自治區(qū)團委的號召青年志愿者走進舍區(qū)。

二、活動時間

2011年9月23日

三、活動總結

今天在六堰山志愿者活動基地，我們懷著無比激動的心情，舉行了隆重的基地掛牌儀式。參加活動的主要有湖北醫(yī)藥學院藥學院黨委書記謝勇老師、茅箭區(qū)民政局局長、六堰山居委會主任等領導，來自湖北醫(yī)藥學院藥學系的20名自愿者，還有東風臺記者為活動做剪彩。在六堰山居委會的工作人員的安排下，活動成功舉行，獲得的小區(qū)居民的比較好的口碑。

雖然活動順利舉行了，但是還是存在一些方面的不足：

1.在活動開始前，志愿者沒有集中的安排，使得活動前的現(xiàn)場布置有些安排不到位，有的人忙東忙西，有的無所事事。

2.在活動進行后階段，志愿者安排到各個地點發(fā)宣傳單的時候，由于活動前沒有將志愿者分組安排到小區(qū)的具體地點和人流量多的地方，導致志愿者在發(fā)傳單時有些混亂。

3.活動結束時，沒有統(tǒng)一安排好時間集合，使有的志愿者提前離開，是團隊意識不夠強的表現(xiàn)。

分團委社會實踐部

2011年9月23日