第一篇:關(guān)于舉辦五四青年節(jié)系列活動的通
山東魯能商貿(mào)有限公司工會貴和商廈分會
關(guān)于舉辦五·四青年節(jié)系列活動的通知
弘揚(yáng)五四精神,奏響青春樂章,為充分展現(xiàn)全體職工的青春風(fēng)采,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。商廈工會分會擬舉行以“舞動青春激揚(yáng)五四”為主題的五四青年節(jié)系列活動,具體事宜安排如下:
一、同心協(xié)力齊力斷金(拔河)
1、比賽時間:5月4日早8:002、比賽地點(diǎn):商廈西門廣場
3、參賽人員:以樓層為單位,各組一隊(duì);以綜合部、營銷部、客服部、財務(wù)中心、物管中心為單位,組成一隊(duì)(其中綜合部1人、營銷部1人、客服部1人、財務(wù)中心7人、物管中心2人)。每支參賽隊(duì)分別派十二名員工參賽(其中男員工不多于兩名)。
4、比賽規(guī)則:分組淘汰,三局兩勝
5、獎項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)置團(tuán)體一等獎、團(tuán)體二等獎、團(tuán)體三等獎各一名。
6、各樓層自行組織拉拉隊(duì),為參賽選手助威加油。
二、同心協(xié)力攀蹬階梯(爬樓梯)
1、比賽時間:2012年5月8日早8:002、比賽地點(diǎn):F1層——F6層主扶梯
3、參賽人員:以樓層為單位,組成7支參賽隊(duì),每支參賽隊(duì)分別派四名員工參賽(需含值班經(jīng)理、主管、收銀員、員工各1名,男員工不得多于1名)。
4、比賽路徑:上行時由F1層主扶梯開始,途經(jīng)各樓層主通道,每上至一樓層,左轉(zhuǎn)并繞行左內(nèi)環(huán)通道。下行時由F6層主扶梯開始,途徑各樓層主通道,每下至一樓層,左轉(zhuǎn)并繞行左內(nèi)環(huán)通道。
5、比賽規(guī)則:
(1)每次分兩隊(duì)進(jìn)行,最后一次分三隊(duì)進(jìn)行,比賽順序由抽簽決定。
(2)比賽為接力賽形式。第一棒由各隊(duì)的第一名員工從F1層主扶梯開始至F6層,第二棒接力地點(diǎn)在F6層扶梯口處,由各隊(duì)第二名員工接力后返回F1層,第三棒接力地點(diǎn)在F1層扶梯口處,由各隊(duì)第三名員工接力第三棒再返至F6層,交接第四棒后,由各隊(duì)的第四名員工沖刺至F1層,比賽結(jié)束。(3)各參賽隊(duì)員在比賽期間不得互相推擁,注意安全。
6、獎項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)置團(tuán)體一等獎、團(tuán)體二等獎、團(tuán)體三等獎各一名。
7、各樓層自行組織早班人員在本樓層觀戰(zhàn),為參賽選手加油助威,并負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
三、同心協(xié)力趣味傳遞(運(yùn)氣球)
1、比賽時間:2012年5月9日早8:002、比賽地點(diǎn):商廈西門廣場
3、參賽人員:以樓層為單位,各組一隊(duì),每支參賽隊(duì)分別安排十名員工參賽(需含值班經(jīng)理、主管、收銀員、導(dǎo)購員)。
4、比賽規(guī)則:
(1)各樓層十名員工兩人一組,共分為五組。第一組員工面對面夾住氣球,雙手背后運(yùn)球至規(guī)定位置后,繞樁一圈返回原位,將球交接至第二組;第二組員工兩人雙臂環(huán)繞背對背運(yùn)送氣球至規(guī)定位置后,繞樁一圈返回原位,將球交接至第三組;第三組員工兩人肩并肩夾住氣球至規(guī)定位置后,繞樁一圈返回原位,將球交接至第四組;第四組員工兩人綁腿跑運(yùn)球至規(guī)定位置后,繞樁一圈返回原位,將球交接至第五組;最后由第五組中男員工背起女員工將球運(yùn)至規(guī)定位置并放好球,完成比賽任務(wù)。
(2)參賽人員在運(yùn)輸途中雙手不得接觸氣球(第五組除外)、氣球不得掉落,如有接觸或掉落,必須返回原位重新開始。
(3)比賽過程中,不得出現(xiàn)男男搭配。
5、獎項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)置團(tuán)體一等獎、團(tuán)體二等獎、團(tuán)體三等獎各一名。
6、各樓層自行組織人員觀摩,為參賽選手加油助威,并負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
四、同心協(xié)力快樂傳遞(運(yùn)空瓶)
1、比賽時間:2012年5月9日早8:302、比賽地點(diǎn):商廈西門廣場
3、參賽人員:以樓層為單位,各組一隊(duì),每支參賽隊(duì)分別派十名員工參賽(需含值班經(jīng)理、主管、收銀員、導(dǎo)購員)。
4、比賽規(guī)則:(1)以樓層為單位圍成圓圈,第一人將空瓶夾在頸部傳遞給第二人,以此類推,傳遞至最后一人,任務(wù)完成后,十人齊拍手、拍肩,同喊口號(12、123、1234、12345、123456、1234567、12345678、123456789、12345678910耶,舉手示意完成)。比賽結(jié)束。2)傳遞途中雙手不得接觸空瓶、空瓶不得掉落,如有接觸或掉落,必須返回第一人重新開始。
5、獎項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)置團(tuán)體一等獎、團(tuán)體二等獎、團(tuán)體三等獎各一名。
6、各樓層自行組織拉拉隊(duì),為參賽選手助威加油。
商廈工會分會
二0一二年四月二十六日
第二篇:五四青年節(jié)系列活動
五四青年節(jié)系列活動
(一)舉辦祁門縣紀(jì)念五四運(yùn)動九十三周年暨重溫入團(tuán)誓詞活動
活動內(nèi)容:舉辦祁門縣紀(jì)念五四運(yùn)動九十三周年暨重溫入團(tuán)誓詞活動,邀請縣委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席并為全縣10至11優(yōu)秀團(tuán)組織,優(yōu)秀團(tuán)干部,優(yōu)秀共青團(tuán)員以及第X屆“祁門縣十大杰出青年”獲得者頒獎,同時,邀請社會各界參加,組織優(yōu)秀青年典型代表,各界青年代表參加.通過活動的舉辦,充分展示當(dāng)代祁門團(tuán)員青年朝氣蓬勃,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的時代風(fēng)貌,進(jìn)一步一步弘揚(yáng)愛國主義精神,踐行科學(xué)發(fā)展觀,凝聚和鼓舞廣大團(tuán)員青年,為祁門縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
活動時間:5月4日
承辦部門:
(二)“祁門縣十大杰出青年”評選
活動目的:樹立在我縣轉(zhuǎn)型發(fā)展實(shí)踐中做出突出貢獻(xiàn)的青年典型,激勵和引導(dǎo)廣大青年投身“十二五”,在“加快轉(zhuǎn)型升級,建設(shè)幸福祁門”進(jìn)程中努力發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用,旨在從不同界別和不同年齡段的青年群體中發(fā)掘選樹一批表現(xiàn)杰出、具有標(biāo)桿和榜樣作用的優(yōu)秀典型,激勵廣大青年朋友奮發(fā)向上、爭先成才。
評選方式:候選人涵蓋教育、文化、科技、一線員工、民營企業(yè)、政法、體育衛(wèi)生、志愿服務(wù)、公共管理等類別,具有廣泛代表性、先進(jìn)性和鮮明的時代特征。經(jīng)過評委會嚴(yán)格審查、認(rèn)真討論、充分醞釀和擇優(yōu)遴選,確定30名第X屆“祁門縣十大杰出青年”候選人,并在4月10日至25日接受公眾投票。投票結(jié)果綜合評委會考評情況后,將產(chǎn)生本屆“祁門縣十大杰出青年”。
投票方式:設(shè)立“祁門縣十大杰出青年”候選人展示網(wǎng)站,通過今日祁門報紙、網(wǎng)站投票、郵寄、短信投票等方式選取“祁門縣十大杰出青年”。
評選時間表:即日——3月10日成立第X屆“祁門縣十大青年”評選活動組委會。
3月10日——4月10日 設(shè)立投票網(wǎng)站并由組委會組織各界評委召開評審會,商議審定產(chǎn)
生30名正式候選人
4月10日——4月25日接受公眾投票
4月26日——5月3日統(tǒng)計(jì)投票
5月4日“祁門縣十大杰出青年”頒獎晚會
承辦部門:
(三)開展XX杯紀(jì)念“五四”青年征文活動
活動內(nèi)容: 面向社會、企事業(yè)單位、學(xué)校宣傳紀(jì)念“五四”青年征文活動,跨度從3月至6月,征文稿件竟選擇刊登于《今日祁門》報紙。
活動時間:3月—6月
承辦部門:
(四)開展主題“青年榜樣伴成長”演講比賽
活動內(nèi)容: 組織祁門縣第一中學(xué)、祁門縣第二中學(xué)、瑞園外國語學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)開展“青年榜樣伴成長”主題演講。
活動時間:
承辦部門:
(五)優(yōu)秀青年集中營,青年體育方面友誼賽
活動內(nèi)容: 通過論壇、網(wǎng)站等方式組織優(yōu)秀青年集中營,并同時舉行青年體育方面友誼賽,增進(jìn)青年之間友誼協(xié)助。
活動時間:
承辦部門:
(六)開展社區(qū)青年大家樂活動
活動內(nèi)容:組織社區(qū)青年開展群眾性文化活動,豐富社區(qū)青年生活,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,融洽社區(qū)人際關(guān)系.活動時間:5月
承辦部門:
(七)開展“爭做志愿者,共建新家園”主題活動
活動內(nèi)容:積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理志愿服務(wù),以城鄉(xiāng)環(huán)境清潔志愿服務(wù)行動為重點(diǎn),集中開展城鄉(xiāng)環(huán)境整治,植樹造林,公共衛(wèi)生,環(huán)境保護(hù),文明勸導(dǎo)等志愿服務(wù),建設(shè)家園,美化家園.活動時間:
承辦部門:
(八)開展青年文明號職業(yè)風(fēng)采展示活動
活動內(nèi)容:開展“全縣青年文明號優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動,動員青年文明號集體結(jié)合各系統(tǒng),行業(yè)特點(diǎn),立足崗位,開
展優(yōu)質(zhì)服務(wù),展示職業(yè)風(fēng)采.活動時間:
承辦部門:
(九)優(yōu)秀青年座談會
活動內(nèi)容:“祁門縣十大杰出青年”選出后組織優(yōu)秀青年座談會
第三篇:五四青年節(jié)系列活動
大學(xué)生五四青年節(jié)活動策劃書
一、活動名稱:
弘揚(yáng)五四青年精神影視展播。
二、主辦單位:
中文系團(tuán)總支
三、承辦單位:
中文系學(xué)生會紀(jì)檢部
四、活動時間:
2012年4月
五、活動地點(diǎn):
B201
六、活動對象:
中文系全體在校學(xué)生
七、活動的目的和意義:
(一)如同火炬穿透黑暗。83年前—1919年5月4日,如同流星劃破夜空。北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點(diǎn)燃了反帝維護(hù)國家利益的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四維護(hù)國家利益運(yùn)動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運(yùn)動所包含的維護(hù)國家利益、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳送,正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。
(二)無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中,五四運(yùn)動以來。青年都是一支最積極、最有生氣、最少激進(jìn)思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。尤其是黨的十一屆三中全會以來的新時期,廣大青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐,創(chuàng)新守業(yè),開拓進(jìn)取,進(jìn)行了可貴的探索。建設(shè)有中國特色社會主義是前無古人的事業(yè),要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀(jì),就必須繼承五四運(yùn)動的光榮保守。
(三)五十五年前,數(shù)百位優(yōu)秀的中華兒女,為了國家的獨(dú)立、民族的解放、人民的自由幸福,艱苦險惡的環(huán)境里,暗無天日的監(jiān)獄中,與國民黨反動派進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。今天,雖然在生活中,已經(jīng)看不見彌漫的硝煙,感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾,但我面對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任,深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神,依然是前進(jìn)道路上克服各種艱難險阻的強(qiáng)大精神動力,加強(qiáng)青少年思想道德教育的珍貴資源。
八、活動流程:
(一)前期宣傳
1、制作關(guān)于弘揚(yáng)五四愛國精神的展板(展板的主要內(nèi)容:張貼關(guān)于五四青年運(yùn)動的照片、文字及宣傳冊)。
2、在中文系三樓大廳張貼關(guān)于此次活動的通知。
3、到各班去宣傳此次活動的精神,并且積極向同學(xué)們征集關(guān)于此精神的活動。
(二)中期準(zhǔn)備工作:
1、搜集關(guān)于此次活動主題的圖片及影像資料并由相關(guān)人員制作PPT。
2、對征集來的節(jié)目及已經(jīng)搜集的資料進(jìn)行刪減并整理出節(jié)目單,節(jié)目不必太多,但要精彩,形式不限。
3、選一個恰當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)行彩排。
4、確定主持人,購買或租借相關(guān)道具。
5、布置場地。
6、安排好相關(guān)人員看好貴重物品及維持現(xiàn)場秩序。
(三)活動內(nèi)容:
1、主持人上臺致辭,講述五四青年運(yùn)動事跡,傳達(dá)五四青年精神。
2、展示制作的PPT及影像資料。
3、表演之前征集的節(jié)目。
4、與在場學(xué)生進(jìn)行互動:
(1)知識競答。把知識題目以紙條的形式放進(jìn)吹起的氣球,隨機(jī)抽取同學(xué)扎破氣球回答問題,答對有獎,答錯懲罰表演節(jié)目。
(2)冒險。由主持人傳出道具,以擊鼓傳花的形式確定人選。
5、放愛國教育影片。
6、主持人或部長總結(jié)本次晚會。
(四)活動后期工作:
1、動結(jié)束后由工作人員打掃衛(wèi)生。
2、部干部對本次活動各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié),分析其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。
3、與人員給本部干部反饋對本次活動的意見或建議,形成反饋性書面材料。
九、負(fù)責(zé)人分工:
(一)部長張文遠(yuǎn)負(fù)責(zé)申請多媒體教室,申請宣傳板,負(fù)責(zé)挑選視頻,制作PPT。
(二)秦偉、李輝主要負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作,具體到各班,征集活動,布置晚會現(xiàn)場及維持現(xiàn)場秩序。
(三)馬楠楠主要負(fù)責(zé)制作宣傳欄,晚會主持及做好后勤衛(wèi)生工作。
十、費(fèi)預(yù)算:
宣傳費(fèi) 30元 活動費(fèi) 10元 其他 10元 共計(jì) 50元
十一、防止火災(zāi)等做好安全措施。
中文系團(tuán)總支
中文系學(xué)生會紀(jì)檢部 2012年4月
關(guān)于弘揚(yáng)五四精神團(tuán)日活動總結(jié)
一、引言
為紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立九十周年,讓廣大青年團(tuán)員更加深刻的認(rèn)識“紅色”精神的內(nèi)涵,隆重慶祝共青團(tuán)的九十華誕,頌揚(yáng)團(tuán)的豐功偉績,回顧總結(jié)共青團(tuán)成立九十周年的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn),我部決定在團(tuán)日活動時間開展此活動。此次活動受到了我系廣大學(xué)生的熱烈歡迎,同時也得到了各班團(tuán)支書和廣大老師的大力支持。在此次活動中,由于同學(xué)們積極參加,充分準(zhǔn)備,活動進(jìn)展得非常順利。此次活動總結(jié)如下:
二、活動策劃
(一)活動主題
弘揚(yáng)五四青年精神,共創(chuàng)文明校園
(二)活動目的
通過開展本次活動,引導(dǎo)團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念,形成健康積極向上的生活態(tài)度和奮斗精神;引導(dǎo)團(tuán)員青年充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,使團(tuán)員青年在實(shí)踐中樹立堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持中國特色社會主義道路的決心;引導(dǎo)并增強(qiáng)團(tuán)員青年的愛黨愛國愛民的情感,自覺為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而不懈努力。
(三)活動形式
開展以愛國為主題的晚會;播放愛國教育影片。
三、活動實(shí)施
(一)前期宣傳
1、關(guān)于弘揚(yáng)五四愛國精神的展板(展板的主要內(nèi)容:張貼關(guān)于五四青年運(yùn)動的照片、文字及宣傳冊)。
2、系三樓大廳張貼關(guān)于此次活動的通知。
3、傳此次活動的精神,并且積極向同學(xué)們征集關(guān)于此精神的活動。
(二)中期工作:
4月7日晚7:00在中文系B201教室開展活動,同學(xué)們?nèi)缙诘綀?,活動氛圍濃厚,約20:30結(jié)束。
(三)后期工作:
1、活動結(jié)束后由工作人員打掃衛(wèi)生。
2、部對本次活動各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié),分析其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。
3.參與人員給本部干部反饋對本次活動的意見或建議,形成反饋性書面材料。
四、活動亮點(diǎn)
(一)響應(yīng)主題:
弘揚(yáng)五四青年精神,共創(chuàng)文明校園
本次團(tuán)日活動在響應(yīng)“弘揚(yáng)五四青年精神,共創(chuàng)文明校園” 這個主題的同時,也能對黨的歷史有了更深的了解。
(二)密切配合
在此次團(tuán)日活動中,同學(xué)們均能夠積極配合,促使活動順利開展。特別是班委成員在活動調(diào)整后均能積極地投入其中,使活動的準(zhǔn)備工作得到了較好開展。
五、活動不足
與此同時,在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足:
(一)活動決定倉促,前期策劃比較粗糙。
(二)準(zhǔn)備工作存在不足,有待改善。
六、活動實(shí)施情況與效果
在這次以“弘揚(yáng)五四青年精神,共創(chuàng)文明校園”為主題的團(tuán)日活動中,大多數(shù)同學(xué)都能以飽滿的熱情參與活動,這一點(diǎn)無論在何時何地都是值得表揚(yáng)和發(fā)揚(yáng)的。團(tuán)日活動其本質(zhì)就是社會實(shí)踐,同學(xué)們通過宣傳,通過體驗(yàn),通過實(shí)踐去豐富自我,這是團(tuán)日活動的一大亮點(diǎn)。同時也可以讓更多的人都來了解紅色精神;紅色理念越來越深入同學(xué)們的人心,而且他們能以身作則,從身邊做起,從小事做起,接著影響周圍的其他人,從而使勇挑祖國大任不只是一個口號,更是一種實(shí)實(shí)在在的行動,創(chuàng)建和諧的社會,一舉多得。
團(tuán)日活動不僅促進(jìn)同學(xué)們德,智,體,美的全面發(fā)展,而且增長了同學(xué)們的課外實(shí)踐能力,同時也豐富同學(xué)們的精神世界,從而對他們?nèi)姘l(fā)展起到積極的作用。最后,紀(jì)檢部全體成員祝賀本次活動取得圓滿成功,并爭取在以后的各項(xiàng)活動中展示紀(jì)檢部的風(fēng)采,將工作做得更好。
中文系團(tuán)總支
中文系學(xué)生會紀(jì)檢部 2012年4
通訊 中文系組織觀看教育片《天那邊》
3月24日晚6:30,由中文系團(tuán)總支主辦、學(xué)生會紀(jì)檢部承辦的教育片《天那邊》在文科樓B201室組織播放。中文系的部分學(xué)生和其他系的學(xué)生觀看了此片。
這部教育片講述了一對剛剛畢業(yè)的青年戀人相約去山村支教,支教過程中發(fā)生了許多搞笑幽默和令人深思的故事。同學(xué)們津津有味地觀看著,還不時的和旁邊的同學(xué)議論上幾句。影片最后,女青年為了留下繼續(xù)支教而和男青年分手的時候,同學(xué)們不覺潸然淚下。
這部教育片通過一個真實(shí)的故事反映了當(dāng)代畢業(yè)生的就業(yè)問題和價值取向問題,給人以深刻的反思。周末電影播放活動,豐富了同學(xué)們的課余生活,同時對同學(xué)們?nèi)松鷥r值取向有重要的指導(dǎo)作用。
通訊員:孫利源
“ 我的夢與集體夢”的主題團(tuán)日活動
為深入貫徹和學(xué)習(xí)總書記在“五四青年節(jié)”發(fā)表的講話精神,引導(dǎo)青春正能量,明確學(xué)子青春夢想,5月9日晚7:00,中文系各班開展了以“我的夢與集體主義”為主題的團(tuán)日活動。
活動開始,學(xué)生們結(jié)合自己的成長歷程和價值取向,講述了自己的夢想是什么以及如何實(shí)現(xiàn)。隨后,班委從職責(zé)、班級建設(shè)等方面說明踐行夢想要做到“我的夢”與“中國夢”相結(jié)合、個人價值觀與集體主義觀相結(jié)合,并提出“行動靠近夢想、團(tuán)結(jié)就是力量”的觀點(diǎn)。最后,同學(xué)們一同觀看并探討了總書記講話的活動視頻。總書記在五四青年節(jié)的講話,幫助同學(xué)們辯證地看待夢想。學(xué)子們領(lǐng)悟到實(shí)現(xiàn)夢想,需要良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。并從自身角度闡述了班級榮譽(yù)感、班級凝聚力的重要性,明確了作為一個中文系學(xué)子的自身權(quán)利和義務(wù)。強(qiáng)烈的榮譽(yù)歸屬感讓同學(xué)們意識到“我的夢想”與“集體的夢想”二者是相輔相成的關(guān)系,并為建設(shè)“美麗中文”貢獻(xiàn)自己青春的力量。
通過此次主題團(tuán)日活動,學(xué)子們明確了自己夢想的同時,深刻領(lǐng)悟到自身的不足。同時,該活動對于繼承五四青年精神,傳遞夢想、凝聚力量具有重要的推動意義。
(中文系)
第四篇:五四青年節(jié)系列活動方案
海南省第二中級人民法院
慶?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)系列活動方案
2012年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)90周年及 “五四”運(yùn)動九十三周年,為了繼承和發(fā)揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四運(yùn)動光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的民族精神,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,引領(lǐng)我院團(tuán)員青年與法院同發(fā)展,更好的為我院的建設(shè)服務(wù),不斷提高我院團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分展示我院青年職工朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,院團(tuán)委決定在五四青年節(jié)期間,結(jié)合“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動,開展慶?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)系列活動,方案具體如下:
一、活動時間
2012年4月中旬——2012年五月底
二、活動內(nèi)容
(一)召開青年干警座談會
1、主題:與青春同行,與法院同行
2、目的:
3、時間:2012年5月3日
4、地點(diǎn):七樓視頻會議室
(二)開展主題團(tuán)日活動
1、主題:學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心——走進(jìn)敬老院
2、目的:
3、時間:2012年5月3日
4、地點(diǎn):儋州市敬老院
(三)開展拓展訓(xùn)練活動
1、主題:團(tuán)結(jié)互助,積極進(jìn)取
2、目的:
3、時間:2012年5月4日——2012年5月6日
4、地點(diǎn):五指山
(四)開展詩文征集比賽
1、主題:揮灑青春,奉獻(xiàn)一生
2、目的:
3、時間:2012年4月20日——2012年5月30日
(五)開展轄區(qū)兩級法院團(tuán)員青年交流活動
1、主題:增進(jìn)了解,共同奮斗
2、目的:通過團(tuán)員青年的交流與溝通,增進(jìn)了解,強(qiáng)化認(rèn)同。
3、時間:2012年4月20日——2012年5月30日
4、地點(diǎn):待定
(六)開展轄區(qū)兩級法院團(tuán)干培訓(xùn)、交流活動
1、目的:提高轄區(qū)兩級法院團(tuán)干的團(tuán)工作能力,增進(jìn)轄區(qū)兩級法院團(tuán)干的溝通與了解。
2、時間:2012年5月底
3、地點(diǎn):待定
三、相關(guān)要求
(一)高度重視,積極參與。廣大團(tuán)員、青年干警要充分認(rèn)識到開展此次慶?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)系列活動的重大意義,積極支持和參與各項(xiàng)活動,充分展現(xiàn)我院團(tuán)員青年的青春風(fēng)采,并通過活動取得各方面的進(jìn)步。
(二)團(tuán)結(jié)協(xié)作,精心組織。團(tuán)委要積極爭取本院其他部門的支持與協(xié)助,在審判中心工作與團(tuán)的活動兩不誤的基礎(chǔ)上,精心組織,務(wù)求活動取得實(shí)效。并要及時與上級團(tuán)組織溝通,做好宣傳報道工作。
二〇一二年四月十七日
第五篇:五四青年節(jié)系列活動總結(jié)
紀(jì)念“五四”運(yùn)動系列活動總結(jié)
為紀(jì)念“五四”運(yùn)動98周年,弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,深入貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,激發(fā)團(tuán)員黨員青年愛崗敬業(yè)的工作熱情,園高在全體教師中開展了慶“五四”系列紀(jì)念活動?;顒涌偨Y(jié)如下:
一、高度重視,廣泛宣傳。對于青年教師讀書班的活動,園林高中校長及負(fù)責(zé)人高度重視,以將其納入今年學(xué)校事務(wù)的重點(diǎn)推進(jìn)活動,并督促相關(guān)部門在吸收各方意見的基礎(chǔ)上,盡快制定出活動方案。校網(wǎng)站和校報也為此次活動進(jìn)行宣傳,廣泛收集活動建議,營造良好的氛圍。
二、深度解讀青年教師班的意義。園林高中林濤校長高度重視青年教師的未來,用一個下午的時間為青年教師詳細(xì)解讀了此次活動的方針,并以自身的親身經(jīng)歷,結(jié)合多年的教育經(jīng)驗(yàn)與青年教師暢談理想,引導(dǎo)他們學(xué)會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,樹立終身從教,終身學(xué)習(xí)的思想觀念。并廣泛聽取青年教師對開展讀書班活動意見,教師們暢所欲言,產(chǎn)生了形式多樣的活動方案。
三、開展教學(xué)觀摩和研討活動。園林高中3位老師老師分別執(zhí)教《XXXX》、《XXXXX》、《XXXX》。課上完后,讀書班老師進(jìn)行了精彩點(diǎn)評,他們在充分肯定上課老師所取得的成果的同時,坦誠地指出了不足。
四、進(jìn)行讀書交流,并請導(dǎo)師作讀書輔導(dǎo)。園林高中XXX擔(dān)任了讀書班指導(dǎo)老師,他在交流活動中強(qiáng)調(diào)了讀書的意義。會議部署了讀書班下半年讀書計(jì)劃。讀書班學(xué)員,按照學(xué)號順序交流《給教師的建議》讀后感。后進(jìn)生輔導(dǎo)、思維課實(shí)施、教育日記撰寫、課外閱讀指導(dǎo)、做才是得等眾多話題,大家聊得不亦樂乎。讀書班指導(dǎo)老師作了題為“我的中國夢”的讀書指導(dǎo)講座。
五、舉行“五四表彰大會暨團(tuán)員納新儀式”。為表彰先進(jìn)、樹立典型,進(jìn)一步激勵團(tuán)干部和擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)伍、繼續(xù)鞏固提升學(xué)校團(tuán)建工作成果,5月4日上午,園林高級中學(xué)校團(tuán)委在校操場舉行“五四表彰大會暨團(tuán)員納新儀式”。表彰了先進(jìn)團(tuán)支部,優(yōu)秀團(tuán)干部,校優(yōu)秀團(tuán)員,優(yōu)秀播音員,優(yōu)秀文字編輯,校園文明建設(shè)班級。在新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式中,納入了50名新團(tuán)員,為我校團(tuán)隊(duì)伍注入新鮮血液。萬松林助理做了總結(jié)性發(fā)言,鼓勵團(tuán)員青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。