第一篇：寫在棋盤中學(xué)落成慶典之際

重筑蟾宮折桂夢，建成學(xué)海弄潮章

--寫在棋盤中學(xué)落成慶典之際

過去十個月，動蕩而擁擠。因為學(xué)校重建，寄讀小學(xué)，我曾調(diào)侃“寄人樓上”。從低矮的平房教室過渡到樓層，似乎沒啥感覺，一切都按部就班有序進(jìn)行。新校建成，慶典儀式如約而至，我們搬回新校，似又回到原點(diǎn)。

普通的校門，并不高大的教學(xué)樓及宿舍，本是平淡無奇，卻因為是在偏遠(yuǎn)的山村、在青山綠水映襯下，卻顯得莊重大方，“不是別墅的別墅”，上級領(lǐng)導(dǎo)如是說。但于我而言，一切都是陌生的，熟悉的就只有這個舊址，準(zhǔn)確說，只有那三棵樹：一棵荔枝樹，一棵橄欖樹，一棵玉蘭樹--這是舊校剩下的唯一印跡?？赡苣銜X得奇怪，怎么學(xué)校有果樹？這個應(yīng)該從學(xué)校的源頭說起：學(xué)校建于1958年，是由當(dāng)時下鄉(xiāng)的知名作家秦牧，會同下鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)員余守信、炮兵團(tuán)退伍軍人村民王云德創(chuàng)建的，校址當(dāng)時設(shè)在村中心的陳厝祠內(nèi)，只有兩個班，只招本村學(xué)生。因為上午上課，下午勞動，所以校名為棋盤農(nóng)業(yè)中學(xué)，這是當(dāng)時揭陽縣內(nèi)由村農(nóng)業(yè)合作社創(chuàng)辦最早的農(nóng)業(yè)中學(xué)。后因經(jīng)濟(jì)困難，1961年停辦。1964年由王云德、王云育、陳錫美組織復(fù)辦，校址設(shè)在新村大禮堂，1965年遷往棋盤后山“龜?shù)貦n”（諧音，現(xiàn)址），由王國程（人稱古校）任校長，開設(shè)三個班，仍招收本村學(xué)生；當(dāng)時學(xué)校的環(huán)境極其簡陋，后由師生共同修建改造。1980年開始，增加招收趙埔、軍田兩村學(xué)生，并改名為“棋盤中學(xué)”。因為沒有辦公經(jīng)費(fèi)，所有的一切費(fèi)用都靠學(xué)校自力更生，所以學(xué)校老師引領(lǐng)學(xué)生在埔面山開山造林，種下荔枝、龍眼等果樹。每到成熟季節(jié)，總是師生最高興的時候，因為在那個物質(zhì)貧乏的年代，很多學(xué)哥學(xué)姐們畢業(yè)的座談會因為這些水果，增添了許多生動的回憶。也因為這樣，校園空地也有規(guī)律地種下了荔枝、龍眼、橄欖、無花果等果樹，還有金鳳、玉蘭、木棉、桂花等。八九十年代，學(xué)校西邊的金鳳燒得火紅；長期以來，一排排玉蘭花香浸潤著一代又一代學(xué)子；高大的木棉從建校開始就忠誠地守衛(wèi)在學(xué)校四周，要數(shù)西邊五角星下方形門斜對面的木棉最為高大，要好幾個人合抱才能抱住它；桂花、含笑、九里香、龍牙等，此消彼長，香了一年四季，香了每個學(xué)子求學(xué)的青蔥歲月，香了一代代人純真的夢、厚實(shí)的根……

對于這個學(xué)校，我是學(xué)生，也是老師。在那個中專吃香的時代，我跟兩位同學(xué)考進(jìn)揭陽師范學(xué)校。畢業(yè)后，只有我回到母校任教。說實(shí)在的，當(dāng)初憑一股血?dú)饣匦?，稚嫩的理想就是用我的青春換取學(xué)生成功的墊腳石，讓周邊三個村子的學(xué)生能夠站得更高走得更遠(yuǎn)。在那個偏遠(yuǎn)的角落，我以老黃牛的韌性，十多年如一日早出晚歸，把所有的時間及精力全部用在工作上--其實(shí)，用事業(yè)比較恰當(dāng)，一直以來，我都認(rèn)為老師的工作就是事業(yè)，教書育人的事業(yè)。雖然，在這過去的十多年，人的觀念、價值觀等都有質(zhì)的變化，但我還是那個追隨夢想的我。在我的眼里，看到的是許許多多可親可敬的老教師，他們在這里教書就是一輩子。即使臨近退休，也沒有絲毫懈怠，甚至有些老教師還主動承擔(dān)繁重的教學(xué)工作。中考復(fù)習(xí)備考階段，有些老教師因為上課時間被考試占去，跟領(lǐng)導(dǎo)討課翻了臉。有人說，棋盤中學(xué)是與世隔絕的，這里土生土長的本地老師及調(diào)入的大部分外地老師一直保留質(zhì)樸負(fù)責(zé)的本色，即使親眼目睹某些年輕老師拿著工資混日子，他們也繼續(xù)認(rèn)真；當(dāng)然，有時他們也試圖勸導(dǎo)這些年輕的老師。因為老師盡職盡責(zé)，我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生都能不負(fù)眾望，在高一級學(xué)?；蛏鐣歇?dú)占鰲頭，力拔頭籌。

雖然那些老教室，低矮而陰暗，夏天充滿著吸血鬼--蚊子，無時不刻覬覦著我們每個人身上鮮活甜美的血液，夏天的教室、宿舍，“香火旺盛”，那是老師或?qū)W生點(diǎn)上了蚊香；冬天，呼嘯的北風(fēng)夾雜著飛沙走石以迅雷不及掩耳之勢直竄教室，“父母梟，嫁女池畔寮”（俗語，是形容本村北風(fēng)大，地理位置及氣候惡劣。池畔寮，是棋盤村別名），棋盤的北風(fēng)是遠(yuǎn)近聞名的。不僅如此，學(xué)校是平房教室，年久失修，又是在山腳下，時常有白蟻大隊出現(xiàn)推毀椅子、柜子及大樹、圍墻，有時拉開久未使用的辦公桌或刨開已經(jīng)干枯的老樹周邊的泥土，竟都是白花花的白蟻！教室宿舍，屋漏浸水掉沙土，都是常事。拿我那間與人合用的辦公室兼宿舍來說吧，下雨的時候倒不漏雨，卻在久雨初晴的日子“下雨”--那是屋頂?shù)臋M梁，受潮久了，碰到陽光就“流汗”，遇到不熟悉的客人很尷尬，但這在這一排房間是很常見的；至于屋頂落下零星的沙土瓦礫，都是司空見慣的事。我的宿舍，除此以外，還有特別之處，就是水漫床下、辦公桌下、墻邊以致整個房間的地面。大概是我參加工作的五六年后吧，宿舍后邊被種上竹筍，排水不通，一碰到下雨天，屋后墻角的滲水，很快就成蔓延之勢沖到前邊門邊，我時常拿起掃帚畚斗掃水，總是掃不完。“賽龍舟啦”，年齡相仿的同事時常調(diào)侃，“水生財，這房間是風(fēng)水寶地”，年紀(jì)大的老師一本正經(jīng)。也有詫異這滿地雨水或水漬，那夸張的程度，大概與遇遠(yuǎn)古北京人一樣吧。當(dāng)然，這個風(fēng)水寶地并沒有給我?guī)頇M財，卻讓我對年長日久伏案工作的辦公桌產(chǎn)生深厚的感情--其實(shí)，這個辦公桌并不是我第一個使用的，它最先啟用于六十年代的建校之際，我只是它其中的一個使用者而已。原想，學(xué)校建好之后，我繼續(xù)與它朝夕相處，哪知搬回新校，學(xué)生告訴我，桌角斷了一個，學(xué)生滿臉愧色。而我，卻是悵然。面對上級配置的新辦公桌，內(nèi)心卻打倒五味瓶子。

“結(jié)婚前，我一直住校，每逢夏天夜晚，可以說是與蚊、鼠甚至蛇共眠。半夜醒來，抓到的是軟綿綿的東西，那是老鼠--半夜起來打老鼠，有時一個晚上就打了好幾只--一輩子都忘不了的，是一個臺風(fēng)側(cè)面襲擊的晚上--你知道，我的窗戶是壞的，關(guān)不了。狂風(fēng)夾著豆大的雨點(diǎn)，很快就把被子打濕了。抱著滴水的被單，還擔(dān)心屋頂漏水或老墻坍塌呢--最恐怖的一次，我打掃衛(wèi)生，剛推開一扇門，竟發(fā)現(xiàn)一條兩尺多長的蛇……”一群人圍著團(tuán)書記憶苦思甜，陳書記將近一米八的高個子，說到這里臉色發(fā)白還心有余悸。這倒讓我想起學(xué)校的一位實(shí)習(xí)女老師，當(dāng)時是傍晚，她從廁所方向來，又驚又喜地告訴我們，廁所里的水龍頭有團(tuán)像玉的東西，很晶瑩剔透，很美。那時我也去看，走近時，腿都軟了，原來那是山上常見的毒蛇“青竹飆”……

新校建成，熱鬧是他們的。于我而言，人是物非，我獨(dú)自一個人跑到三樓。俯視全校，感覺就一個字--空，包括記憶以及之前的酸甜苦辣！空蕩蕩的樓前空地，只剩下三棵樹：一棵荔枝樹，一棵橄欖樹，一棵玉蘭樹，往日綠樹成蔭、花果飄香的日子已經(jīng)不復(fù)存在了。聽說，很快就會種上綠化樹了，滿園蔥蘢會很快實(shí)現(xiàn)，但“十年樹木”，人生能有多少個可以打拼的十年呢？青春無法復(fù)制，記憶幾近清零。初夏的黃昏，被拉長的身影仿佛蔓延著難以言狀的情思，是對未來的期盼么？

“因為空白，我們能在上面畫出最美的圖案”，上級領(lǐng)導(dǎo)的講話話猶在耳。是的，對于棋盤中學(xué)，歷史已經(jīng)翻開新的一頁，作為學(xué)校的老師，我們有理由相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，在新的辦學(xué)環(huán)境中，重筑蟾宮折桂夢，建成學(xué)海弄潮章。

棋盤中學(xué)，加油！

（舊作，寫于2012年5月初）

第二篇：寫在棋盤中學(xué)落成慶典之際

重筑蟾宮折桂夢，建成學(xué)海弄潮章

--寫在棋盤中學(xué)落成慶典之際

過去十個月，動蕩而擁擠。因為學(xué)校重建，寄讀小學(xué)，我曾調(diào)侃“寄人樓上”。從低矮的平房教室過渡到樓層，似乎沒啥感覺，一切都按部就班有序進(jìn)行。新校建成，慶典儀式如約而至，我們搬回新校，似又回到原點(diǎn)。

普通的校門，并不高大的教學(xué)樓及宿舍，本是平淡無奇，卻因為是在偏遠(yuǎn)的山村、在青山綠水映襯下，卻顯得莊重大方，“不是別墅的別墅”，上級領(lǐng)導(dǎo)如是說。但于我而言，一切都是陌生的，熟悉的就只有這個舊址，準(zhǔn)確說，只有那三棵樹：一棵荔枝樹，一棵橄欖樹，一棵玉蘭樹--這是舊校剩下的唯一印跡?？赡苣銜X得奇怪，怎么學(xué)校有果樹？這個應(yīng)該從學(xué)校的源頭說起：學(xué)校建于1958年，是由當(dāng)時下鄉(xiāng)的知名作家秦牧，會同下鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)員余守信、炮兵團(tuán)退伍軍人村民王云德創(chuàng)建的，校址當(dāng)時設(shè)在村中心的陳厝祠內(nèi)，只有兩個班，只招本村學(xué)生。因為上午上課，下午勞動，所以校名為棋盤農(nóng)業(yè)中學(xué)，這是當(dāng)時揭陽縣內(nèi)由村農(nóng)業(yè)合作社創(chuàng)辦最早的農(nóng)業(yè)中學(xué)。后因經(jīng)濟(jì)困難，1961年停辦。1964年由王云德、王云育、陳錫美組織復(fù)辦，校址設(shè)在新村大禮堂，1965年遷往棋盤后山“龜?shù)貦n”（諧音，現(xiàn)址），由王國程（人稱古校）任校長，開設(shè)三個班，仍招收本村學(xué)生；當(dāng)時學(xué)校的環(huán)境極其簡陋，后由師生共同修建改造。1980年開始，增加招收趙埔、軍田兩村學(xué)生，并改名為“棋盤中學(xué)”。因為沒有辦公經(jīng)費(fèi)，所有的一切費(fèi)用都靠學(xué)校自力更生，所以學(xué)校老師引領(lǐng)學(xué)生在埔面山開山造林，種下荔枝、龍眼等果樹。每到成熟季節(jié)，總是師生最高興的時候，因為在那個物質(zhì)貧乏的年代，很多學(xué)哥學(xué)姐們畢業(yè)的座談會因為這些水果，增添了許多生動的回憶。也因為這樣，校園空地也有規(guī)律地種下了荔枝、龍眼、橄欖、無花果等果樹，還有金鳳、玉蘭、木棉、桂花等。八九十年代，學(xué)校西邊的金鳳燒得火紅；長期以來，一排排玉蘭花香浸潤著一代又一代學(xué)子；高大的木棉從建校開始就忠誠地守衛(wèi)在學(xué)校四周，要數(shù)西邊五角星下方形門斜對面的木棉最為高大，要好幾個人合抱才能抱住它；桂花、含笑、九里香、龍牙等，此消彼長，香了一年四季，香了每個學(xué)子求學(xué)的青蔥歲月，香了一代代人純真的夢、厚實(shí)的根??

對于這個學(xué)校，我是學(xué)生，也是老師。在那個中專吃香的時代，我跟兩位同學(xué)考進(jìn)揭陽師范學(xué)校。畢業(yè)后，只有我回到母校任教。說實(shí)在的，當(dāng)初憑一股血?dú)饣匦?，稚嫩的理想就是用我的青春換取學(xué)生成功的墊腳石，讓周邊三個村子的學(xué)生能夠站得更高走得更遠(yuǎn)。在那個偏遠(yuǎn)的角落，我以老黃牛的韌性，十多年如一日早出晚歸，把所有的時間及精力全部用在工作上--其實(shí)，用事業(yè)比較恰當(dāng)，一直以來，我都認(rèn)為老師的工作就是事業(yè)，教書育人的事業(yè)。雖然，在這過去的十多年，人的觀念、價值觀等都有質(zhì)的變化，但我還是那個追隨夢想的我。在我的眼里，看到的是許許多多可親可敬的老教師，他們在這里教書就是一輩子。即使臨近退休，也沒有絲毫懈怠，甚至有些老教師還主動承擔(dān)繁重的教學(xué)工作。中考復(fù)習(xí)備考階段，有些老教師因為上課時間被考試占去，跟領(lǐng)導(dǎo)討課翻了臉。有人說，棋盤中學(xué)是與世隔絕的，這里土生土長的本地老師及調(diào)入的大部分外地老師一直保留質(zhì)樸負(fù)責(zé)的本色，即使親眼目睹某些年輕老師拿著工資混日子，他們也繼續(xù)認(rèn)真；當(dāng)然，有時他們也試圖勸導(dǎo)這些年輕的老師。因為老師盡職盡責(zé)，我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生都能不負(fù)眾望，在高一級學(xué)?；蛏鐣歇?dú)占鰲頭，力拔頭籌。

雖然那些老教室，低矮而陰暗，夏天充滿著吸血鬼--蚊子，無時不刻覬覦著我們每個人身上鮮活甜美的血液，夏天的教室、宿舍，“香火旺盛”，那是老師或?qū)W生點(diǎn)上了蚊香；冬天，呼嘯的北風(fēng)夾雜著飛沙走石以迅雷不及掩耳之勢直竄教室，“父母梟，嫁女池畔寮”（俗語，是形容本村北風(fēng)大，地理位置及氣候惡劣。池畔寮，是棋盤村別名），棋盤的北風(fēng)是遠(yuǎn)近聞名的。不僅如此，學(xué)校是平房教室，年久失修，又是在山腳下，時常有白蟻大隊出現(xiàn)推毀椅子、柜子及大樹、圍墻，有時拉開久未使用的辦公桌或刨開已經(jīng)干枯的老樹周邊的泥土，竟都是白花花的白蟻！教室宿舍，屋漏浸水掉沙土，都是常事。拿我那間與人合用的辦公室兼宿舍來說吧，下雨的時候倒不漏雨，卻在久雨初晴的日子“下雨”--那是屋頂?shù)臋M梁，受潮久了，碰到陽光就“流汗”，遇到不熟悉的客人很尷尬，但這在這一排房間是很常見的；至于屋頂落下零星的沙土瓦礫，都是司空見慣的事。我的宿舍，除此以外，還有特別之處，就是水漫床下、辦公桌下、墻邊以致整個房間的地面。大概是我參加工作的五六年后吧，宿舍后邊被種上竹筍，排水不通，一碰到下雨天，屋后墻角的滲水，很快就成蔓延之勢沖到前邊門邊，我時常拿起掃帚畚斗掃水，總是掃不完?！百慅堉劾病?，年齡相仿的同事時常調(diào)侃，“水生財，這房間是風(fēng)水寶地”，年紀(jì)大的老師一本正經(jīng)。也有詫異這滿地雨水或水漬，那夸張的程度，大概與遇遠(yuǎn)古北京人一樣吧。當(dāng)然，這個風(fēng)水寶地并沒有給我?guī)頇M財，卻讓我對年長日久伏案工作的辦公桌產(chǎn)生深厚的感情--其實(shí)，這個辦公桌并不是我第一個使用的，它最先啟用于六十年代的建校之際，我只是它其中的一個使用者而已。原想，學(xué)校建好之后，我繼續(xù)與它朝夕相處，哪知搬回新校，學(xué)生告訴我，桌角斷了一個，學(xué)生滿臉愧色。而我，卻是悵然。面對上級配置的新辦公桌，內(nèi)心卻打倒五味瓶子。

“結(jié)婚前，我一直住校，每逢夏天夜晚，可以說是與蚊、鼠甚至蛇共眠。半夜醒來，抓到的是軟綿綿的東西，那是老鼠--半夜起來打老鼠，有時一個晚上就打了好幾只--一輩子都忘不了的，是一個臺風(fēng)側(cè)面襲擊的晚上--你知道，我的窗戶是壞的，關(guān)不了?？耧L(fēng)夾著豆大的雨點(diǎn)，很快就把被子打濕了。抱著滴水的被單，還擔(dān)心屋頂漏水或老墻坍塌呢--最恐怖的一次，我打掃衛(wèi)生，剛推開一扇門，竟發(fā)現(xiàn)一條兩尺多長的蛇??”一群人圍著團(tuán)書記憶苦思甜，陳書記將近一米八的高個子，說到這里臉色發(fā)白還心有余悸。這倒讓我想起學(xué)校的一位實(shí)習(xí)女老師，當(dāng)時是傍晚，她從廁所方向來，又驚又喜地告訴我們，廁所里的水龍頭有團(tuán)像玉的東西，很晶瑩剔透，很美。那時我也去看，走近時，腿都軟了，原來那是山上常見的毒蛇“青竹飆”??

新校建成，熱鬧是他們的。于我而言，人是物非，我獨(dú)自一個人跑到三樓。俯視全校，感覺就一個字--空，包括記憶以及之前的酸甜苦辣！空蕩蕩的樓前空地，只剩下三棵樹：一棵荔枝樹，一棵橄欖樹，一棵玉蘭樹，往日綠樹成蔭、花果飄香的日子已經(jīng)不復(fù)存在了。聽說，很快就會種上綠化樹了，滿園蔥蘢會很快實(shí)現(xiàn)，但“十年樹木”，人生能有多少個可以打拼的十年呢？青春無法復(fù)制，記憶幾近清零。初夏的黃昏，被拉長的身影仿佛蔓延著難以言狀的情思，是對未來的期盼么？

“因為空白，我們能在上面畫出最美的圖案”，上級領(lǐng)導(dǎo)的講話話猶在耳。是的，對于棋盤中學(xué)，歷史已經(jīng)翻開新的一頁，作為學(xué)校的老師，我們有理由相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，在新的辦學(xué)環(huán)境中，重筑蟾宮折桂夢，建成學(xué)海弄潮章。

第三篇：寫在2014畢業(yè)典禮之際

寫作2014畢業(yè)典禮之際

同學(xué)們，借用剛才綜藝節(jié)目主持人大鵬的話：“生活百般滋味，人生需要笑對?！蔽覀兘裉飚厴I(yè)典禮的主題就是：生活百般滋味，人生需要笑對。

同學(xué)們，今天是6月24日，如果說今天是個特殊的日子，那就特殊在今天是小學(xué)生涯的結(jié)束中學(xué)生涯的開始：如果說今天是個特殊的日子，那就特殊在今天我們告別童年步入少年；如果說今天是個特殊的日子，那就特殊在今天有可能是我們師生最后一次見面。

但是，不用傷離別。我們都要在暑假里儲備能量為我們的下一步做好準(zhǔn)備。截止今天，小學(xué)六年已經(jīng)成為歷史，不要去追究過去如何，進(jìn)了初中，我們將從頭開始，大家要自信、自強(qiáng)，學(xué)知識，更要學(xué)做人，在此，老師借用圣人賢言與大家共勉：

1、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。

2、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

3、在夢想中期望生活；在追求中感受生活；在成長中理解生活；在平淡中品位生活。

4、外在壓力增加時，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動力。

5、心量、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。

6、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。、、、、、、同學(xué)們，到了新的學(xué)校，我們會被分到不同班集體，但不要忘了我們有6年共同的小學(xué)生活，我們互相見證了這段美好童年，我們有共同的母校，我們有共同的啟蒙老師，讓我們揚(yáng)鞭策馬，奮蹄馳騁，開創(chuàng)美好未來吧！

第四篇：落成慶典[模版]

走進(jìn)東方，成就夢想

——大慶市東方學(xué)校落成慶典暨開學(xué)典禮 時間：2014年9月1日9點(diǎn)17分

地點(diǎn)：東方學(xué)校體育場

策劃人員：王寶君 趙彥華 車淑坤 張巍

導(dǎo)演：車淑坤 劉占平（主持）馮程程

流程：

一、開場

1、入場前播放東方學(xué)?；I建視頻、宣布儀式開始。

二、入場

1、入場前學(xué)生及家長、教師、各兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、教育中心領(lǐng)導(dǎo)、市及教育局領(lǐng)導(dǎo)按照指定位置等候入場，聽從主持人和引導(dǎo)員的引導(dǎo)按順序入場。

注：引導(dǎo)員：學(xué)生及家長引導(dǎo)員（楊相萍、李靜），小學(xué)教師隊（陳墨），初中教師隊（王碩），兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)（龐雅心），教育中心領(lǐng)導(dǎo)（魯凝慧）,市及教育局領(lǐng)導(dǎo)（門銳）。

2、各方陣入場方式：伴隨配樂和主持詞走過彩虹門到指定位置落座。

三、拜師儀式+升旗儀式

1、嘉賓入場后主持人宣布班級教師配備，學(xué)生以班級為單位在家長的帶領(lǐng)下走過一扇扇有名字有意義的拱形門（如：東方門、啟智門、修德門等），班級任課教師代表從

家長手中接過孩子帶到臺上行拜師禮。）

2、整個過程伴隨主持人生動的主持詞和配樂。

3、升旗儀式

4、趙書記介紹來賓及邀請領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、王校長講話。

6、教師代表、學(xué)生代表、家長代表發(fā)言。

四、師生共筑夢想

1、學(xué)生在大幕布上寫上自己的名字，按下小手印，并在期望樹上粘貼自己在東方學(xué)校的愿望，教師寫上對學(xué)生的期望和祝福。（此時采訪家長、老師、學(xué)生的感言。）

2、師生共唱校歌。（放飛氣球、和平鴿）

五、需要物資

拱形門5-6個、紅毯一張、幕布、室外投影、音響、染料、筆、花、引導(dǎo)牌、便利貼、氫氣球若干、鴿子若干。

六、場地設(shè)計

第五篇：寫在高中畢業(yè)三十周年之際（范文）

寫在高中畢業(yè)三十周年之際

1986年高中畢業(yè)，轉(zhuǎn)眼之間就到了2016年，三十年就這樣過去了，我也離開故鄉(xiāng)二十多年了，但高中的三年，卻有那么多難忘的往事，在畢業(yè)三十周年同學(xué)會召開之際，在熱鬧的級群和班群里，記憶的閘門突然就被打開了，那些沉淀在記憶深處的美好時光就像蓄存在另一個時空的電影膠片，一幕幕地在我的腦海里開始回放………

我所就讀的四川省安岳中學(xué)，是有著近百年歷史的川東名校，其前身是始建于1714年的鳳山書院，1913年設(shè)立為完全中學(xué)，1965年成為內(nèi)江地區(qū)首批重點(diǎn)中學(xué)，1999年被批準(zhǔn)為省重點(diǎn)中學(xué)，2002年6月被批準(zhǔn)為四川省示范性普通高中。簡單地說，安岳中學(xué)就是我們縣城最好的中學(xué)！當(dāng)時流行一句話：考上了安中，等于一只腳已跨進(jìn)了大學(xué)的校門！我就讀的小學(xué)是東方紅小學(xué)，就在安中的旁邊，大家共用一個操場，小學(xué)畢業(yè)，考上了安中的初中，僅有的兩個班！初中畢業(yè)了，又考上安中的高中，僅有四個班！與現(xiàn)在那些重點(diǎn)高中一招就一二十個班相比，當(dāng)年的我們就是縣城里當(dāng)之無愧的學(xué)霸?。“苍乐袑W(xué)的?；沾髁肆?，很自豪！

學(xué)校坐落在縣城的車站旁，當(dāng)年過了車站，就出城是郊外了！離我家算遠(yuǎn)吧？當(dāng)時縣城就直直的一條大街，從小學(xué)到高中，每天步行上下學(xué)，幾乎是穿過通城，從正北街到坨街再到上府街，然后穿過東小，就到安中了，這條路，我走了11年，從七歲走到了十八歲。

一走進(jìn)安中的大門，就看見兩棵大大的石榴樹立在道路兩旁，不知道它們迎來送往了多少安中學(xué)子，也不知道被多少學(xué)生把它們寫進(jìn)了《我的學(xué)?！返淖魑睦铩＿@個對著學(xué)校大門的這棟圓頂小樓，是國民黨時期一個李姓的師長捐建的，當(dāng)時是學(xué)校的財務(wù)室吧？高中新生注冊繳費(fèi)就是在這個圓頂下。記得那天我在這里遇到了同來注冊繳費(fèi)的雪冰，我們雖是初中同學(xué)，但因不同班，初中三年幾乎沒有什么交集，但知道她是隔壁班一個很活躍很開朗的一個女孩子，跟我性格差不多吧，高中我們正好一個班，我想，我應(yīng)該能跟她成為好朋友吧！于是，我就熱情地向她打招呼：嘿！你就是吳雪冰吧？聽說你很好耍！沒想到雪冰白了我一眼，說：你才很好耍！三十多年過去了，直到今天我才告訴她，其實(shí)我是想贊揚(yáng)她的，哪知道詞不達(dá)意……她說：哦？是嗎？還有這對白？我可是記了白眼三十多年了！白記了！

穿過這個小操場

來到了有名的紅專橋（據(jù)說文革前叫青云橋，文革時改為紅專橋，我們畢業(yè)后不知道哪年又恢復(fù)了叫青云橋），橋下有條小溪，溪邊綠樹成蔭，在橋的左邊，是學(xué)校圖書館，圖書館前面是球場，我們的各種全校會議就在那里舉行，遇到學(xué)校開會，我們要從家里自帶小木凳，那也是當(dāng)年的特色。

從紅專橋開始，就是一步接一步的石梯，然后就到了初中的教室再往上繼續(xù)一步接一步的石梯，終于才能到達(dá)高中教室，高中教室的后面，是一座山——名為鳳山，我們當(dāng)時叫后山，下午放學(xué)后，常在后山樹林子里復(fù)習(xí)功課。這個石梯我上上下下了六年，印象最深刻是早上遲到了，我常常兩梯并成一步往上跑，那個累??！幾十年過去了，那場景還常常在我夢里出現(xiàn)！上課鈴響了，而我眼前卻是爬不到盡頭的梯子……

終于爬到高中教室了！當(dāng)年的這個兩層小樓可是新修的教學(xué)樓，就我們四個班，教室外的小柏樹，當(dāng)年掛過我們一班的手抄報《沖出去》，當(dāng)年的我們都渴望著知識改變命運(yùn)，能變成鳳山上飛出去的金鳳凰……

這是我們的課室，這張照片拍于高考完班里搞活動的那天下午，課桌上的大收錄機(jī)可是當(dāng)年最時髦的電器！看我笑得那么開心，是雪冰講了一個笑話嗎？

我，劉蕓和包偉，高中時我拖著一條長長的辮子，估計吃了我不少腦細(xì)胞，拉低了我的智商，以至于高考只拿到一張站票，但我喜歡我的長辮子，我不后悔。

我和田玉華，亮點(diǎn)是我的長辮子

高中畢業(yè)，與同學(xué)合影留念，又看見我的長辮子

這是我們的數(shù)學(xué)徐老師，我覺得他超級厲害，是他打通了我對立體幾何的空間想象力！以前老師教的時候，我怎樣也無法把黑板上立體圖看得立起來！這是他在畢業(yè)晚會上表演節(jié)目，跳了一段舞，至今記得是《北京的金山上》，最后一個動作“八扎黑”！

這是我們高中的語文老師之一，也是對我們影響很大的老師！一個很有激情的老師！關(guān)于他最經(jīng)典的記憶就是他用超級卷舌普通話朗誦高爾基的《海燕》——在蒼茫的～～～～大海上，有一只～～～海燕～～～在高傲的～～～飛翔～～～～每周一次作文課，他喜歡把寫得好的作文在班里朗讀并評講，當(dāng)年我和雪冰的作文可沒少被他表揚(yáng)。有一段時間，他教我們和二班的語文，有一次，改寫《孔雀東南飛》，他到我們班來評講二班的一篇改寫得好的文章，他拿著本子，推了推啤酒瓶底厚的眼鏡，習(xí)慣性地掃視了一下全班同學(xué)，就像朗誦家準(zhǔn)備表演一樣，他卷著舌頭，《假如～～我是～～媒（妹）人（認(rèn)）》（請用四川話讀）他把標(biāo)題讀完，停頓，掃視……我和雪冰在全班哄堂大笑中差點(diǎn)笑翻了課桌……沒想到幾年后，這個“假如我是媒人”的隔壁班同學(xué)成了我的男朋友，再后來成了無言他爹……

前面第一排右三坐在地上那個眼鏡就是當(dāng)年寫“假如我是媒人”的同學(xué)。多年后我問他是否記得這篇作文，他一臉茫然！我問他是否記得我高中時的樣子？他說印象最深的是課間俯在二樓欄桿上看著我甩著長辮從樓下走過……

高中三年，我和雪冰果然成了最好的朋友，我們幾乎每天放學(xué)都一起結(jié)伴走路回家，高三那年，因為所有的時間都用來學(xué)習(xí)，幾乎沒有鍛煉的時間，我和雪冰常常從車站后面的山坡繞道走，回家的路就當(dāng)我們放松心情的散步了！雖說高中學(xué)習(xí)很緊張很辛苦，但我們總是能從沉重的學(xué)習(xí)中找到樂趣，我們常常為一件小事笑得流眼淚，笑得肚子疼……這張照片拍于高考后等通知書那段煎熬的日子，但我們卻笑得那么開心！這幾乎成了我高中階段最深的記憶，只有歡樂是清晰的，對！高中是歡樂的！

高中三年匆匆地過，我們畢業(yè)了！這是我們一班的畢業(yè)照，唯一的文科班

這是我們隔壁班——二班的同學(xué)們

這是三班的同學(xué)們

這是四班的同學(xué)們

高中畢業(yè)，我們四個班的同學(xué)都開始了各自的人生，大部分繼續(xù)深造，有的就開始工作了。雪冰去了川大新聞系，而我去了師范學(xué)校，她在成都，我在內(nèi)江，一有假期，我就愛往川大跑，擠雪冰的單人床，拿她的面票和飯盆去食堂吃我最喜歡的刀削面……雪冰雖然比我小十個月，可她思想比我成熟，看問題也很客觀，一直擔(dān)當(dāng)著我精神導(dǎo)師的作用，就連第一次收到情書都驚慌失措地問她怎么辦怎么辦？哈哈！誰叫她從小到大就這么有智慧呢？她被我騷擾了幾十年了，想必也習(xí)慣了吧？這張照片拍于大一的暑假，看看我們笑得多么的天真無邪！

轉(zhuǎn)眼高中畢業(yè)20年了……

我和雪冰還有阿永主持了二十年之約的高中同學(xué)聚會，這是我們仨與從加拿大回來的彭陶同學(xué)合影。

畢業(yè)二十年，回到安中，一切都變了樣！老建筑全都沒了！帽子樓沒了，紅專橋沒了，圖書館不見了，初中教學(xué)樓，高中教學(xué)樓都拆了重建了……我們的安中消失了，真的找不到一點(diǎn)記憶中的樣子了……

還是有石梯，但沒有以前那么陡了……

教室后面的鳳山也被推平變成了山頂球場，還修了一個高大上的體育館。

一晃一晃又過了十年，高中畢業(yè)三十年了！我終于明白“逝者如斯夫”的含義！

從1986年到2016年，三十年，不易！18歲那年的夏天，我們懷著對未來的美好憧憬笑著離別，以為重聚是件容易的事情，殊不知，有些同學(xué)輕輕一別卻成了永遠(yuǎn)……他們越來越模糊的容顏永遠(yuǎn)停留在了畢業(yè)三十年之前：

逝者已逝，活著，就要加倍珍惜……安中高八六級，永遠(yuǎn)是一個溫暖的大集體！公元2016年的9月9日，安岳中學(xué)高八六級畢業(yè)三十年大團(tuán)圓活動，將在成都應(yīng)龍灣瀾岸酒店隆重舉行！來吧！來吧！人生能有幾個三十年的交情！不要讓你在聚會相冊中缺席！安中高八六級，一個也不能少！

雖然今天的安中再也尋不回三十年前我們記憶中的樣子，但我們永遠(yuǎn)是安岳中學(xué)高八六級的一份子！9月9日，讓我們歡聚一堂，一起回憶我們的曾經(jīng)，一起向我們無悔的青春致敬！

地點(diǎn)：成都市高新區(qū)中和應(yīng)龍灣社區(qū)應(yīng)龍灣瀾岸酒店

酒店環(huán)境還不錯哦～～

我們可以在湖邊散步聊天，回憶我們的青春歲月

在這里共享家鄉(xiāng)美食，不醉不歸

在這里開座談會，暢談我們分別后的三十年

我們在這里休息，夢回我們十五歲相識十八歲離別，三十年的同學(xué)情……

安中高八六級畢業(yè)三十年成都大聚會，我在成都等你風(fēng)雨無阻不見不散