第一篇：舞蹈節(jié)目主持詞

!.“I’m a super star”Look!They’re coming!Welcome!

2.。男： 責(zé)任使我們有了青春的夢想

女：夢想使我們的青春更加燦爛

男：我們有過失落，但我們從不失望

女： 我們有過退縮，但我們從不感傷

男：因為青春是一只小鳥，總有一雙隱形的翅膀

女：下面請欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。

3.男2：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。

女2：當(dāng)你的手拉著我的手，團結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決

心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走！請欣賞《左手右手》。

4.女1： 眼下人們最注重的是什么？大家知道嗎？不錯，身體健康:。下面請欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫名族風(fēng)》。

5.男1：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂成長的法寶！請欣賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。

6.女2： 一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩

虹。接下來請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。

7.男:1： 童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最

難忘的篇章。

女1:好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。

8.童年給我們帶來了多少美好的回憶，也給我們帶來了多少綺麗的幻想！請欣賞四四班帶來的《童年》。9.男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；

女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。

二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》！10.男： 一樣的夢想

女：一樣的追求

男：讓我們在這樣一個團結(jié)和-諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂的歌，互相祝福互相激勵，共同祝愿我們的未來更美好。請欣賞二二班帶來的《手牽手》 11.我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽，還可以追著浪花跑。我們一塊去看看他們是怎么踏浪的。請欣賞三一班的舞蹈《踏浪》

12.童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動著的小雨滴。接下來請欣賞舞蹈《小傘花》。

13.快樂的小鳥展翅飛?？鞓返那嗤苓蛇山?。快樂的小朋友要舞蹈。

請大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。

14.男：微風(fēng)浮動，荷花飄香，月牙對我們微笑。

女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。

男： 在這快樂的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。

男： 在這快樂的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。15.男： 晨風(fēng)吹，陽光照，女：我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過馬路，禮貌歌》 16.男： 滴達達，我來折喇叭。

女： 滴達達，我來吹喇叭?？?！他們來了，請欣賞<折喇叭，吹喇叭>

第二篇：舞蹈節(jié)目主持詞

舞蹈是一門藝術(shù)，是舞蹈熱愛者的生命。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于舞蹈節(jié)目主持詞，歡迎閱讀!

舞蹈節(jié)目主持詞

1尊敬的各位家長，各位同學(xué)，親愛的老師們，大家下午好!

12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，12月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

今日的舞臺星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺，在這放飛夢想的舞 臺，我們歡聚一堂，讓我們?nèi)紵械臒崆?，盡情詮釋我們無畏的青春!

流金歲月，xx舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過8個春秋。8 年來，我們舞蹈，我 們成長，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功!

在此，請允許我們代表xx舞蹈學(xué)校全體師生，向一直以來支持與關(guān)心 xx舞蹈事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!并對今天能夠來到 現(xiàn)場的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎!

xx舞蹈學(xué)校位于開發(fā)區(qū)，擁有1000 ㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。

xx舞蹈學(xué)校開設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體 訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

xx舞蹈學(xué)校開設(shè)班級有：初級班(招收對象為未接觸過藝術(shù)的學(xué)員);中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。

音樂能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動!

現(xiàn)在我宣布，xx舞蹈學(xué)校文藝匯報演出現(xiàn)在開始!

1.中國范兒

出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒!中國范兒 就是這么這么帥!中國就是這么有氣概!下面請欣賞xx舞蹈學(xué)校的小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。

2.時針時針快快跑

時間就像流水，匆匆不能回頭。時間，對我們來說是寶貴的，我們應(yīng)該 加倍珍惜，努力進步。下面，請欣賞1 舞蹈《時針，時針，快快跑》。

3.小豬啊小豬

小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕

4.微笑的季節(jié)

陽光，灑向蔥翠的森林;雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖 的家園，他們含著甘露甜笑，健康快樂地成長。掌聲有請小朋友給我們 表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。

5.傣家小妹

五十六個民族，五十六朵花!傣族，可謂是大西南的一支獨秀!幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有美麗的傣族小阿妹現(xiàn)在，請觀賞舞蹈《傣族小 阿妹》

6.考級組合舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優(yōu)美的舞姿和扎實的基本功散發(fā) 著充滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞小朋友的舞蹈教學(xué)展 示《考級組合》。

7.花兒朵朵向太陽

我們擁有幸福的童年，我們擁有美好的未來，我們是祖國懷抱里一朵朵盛開的向陽花，積極向上，用感恩的心來回報祖國媽媽，請欣賞大三班 小朋友帶來的舞蹈《花兒朵朵向陽開》

8.快樂的羊?qū)殞?/p>

今天，我們現(xiàn)場來許多聰明的快樂小羊，許多可愛的快樂小羊，每分每秒都過得舒舒服服。下面請欣賞他們帶來的歌伴舞《快樂的羊?qū)殞殹?/p>

9.xx藍(lán)

每一只小鳥，都想張開翅膀，縱身飛入xx白云里，盡情去翱翔。然而，陽光并不總是那么燦爛，天空并不總是那么明朗，讓我們一起努力，愛護環(huán)境，關(guān)愛小動物，讓每一只小鳥都能夠高高的展翅飛翔!請欣賞 舞蹈《xx藍(lán)》

10.快樂兒歌

今天是一個快樂的日子，我們都在盡情地歌唱，都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律，跳起輕快的舞步吧。下面，請欣賞舞蹈《 快樂兒歌》。

11.煙花三月

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流，煙花三月是折不斷的柳，煙花三月是喝不完的酒，煙花三月的思念總 比那西湖瘦，請看舞蹈《煙花三月》

12.可愛娃娃

肉嘟嘟的小臉，水汪汪的大眼睛，小小的酒窩，紅紅的嘴唇，是誰這么可愛呢?是我們小一班的小朋友呀!請欣賞舞蹈《可愛娃娃》。

13.小雞也瘋狂

這是一個屬于孩子們的節(jié)日，就連小雞也按捺不住為小朋友送上節(jié)日的 祝福，相信他們獨特的表演會為這個舞臺贏得更多的掌聲，讓我們一同 用掌聲歡迎他們上場，請欣賞舞蹈《小雞也瘋狂》

14.阿里郎

阿里郎是一首著名的朝鮮族民歌，歌曲中那段真摯的愛情故事被后人廣 為傳唱，接下來小朋友將以他們的舞姿來重新演繹這首經(jīng)典歌曲，請欣賞歌伴舞《阿里郎》。

15.小草

我是一棵小小草，沒有樹的偉岸也沒有花兒的芬芳。有的卻是漫山遍野的綠意，有的是那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的頑強生命力。請欣賞 《小草》

16.小小女兵

瞧!遠(yuǎn)處走來一群青春、活潑、激情的女兵，他們將用自己的青春和 熱血去保衛(wèi)祖國邊疆。請欣賞舞蹈《小小女兵》。

17.寵物貓流浪貓

小朋友喜歡小貓嗎?接下來的節(jié)目，將要登場的就是一群小貓，分別是寵物貓和流浪貓，它們發(fā)生什么有趣的事兒呢?請欣賞舞蹈《寵物 貓、流浪貓》

18.萬物生

蟲魚鳥獸、春夏秋冬、山石沙海，一切物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇 宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工;驚嘆她的巧妙絕倫。是誰有這么神奇的力量?佛教音樂以其獨特的樂章做出詮釋。請欣賞《萬物生》。

結(jié)束語

快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。

朋友們，xx舞蹈學(xué)校匯報演出到此結(jié)束。

讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意，祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進步，天天快樂!同時，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報名，期待我們的再次相聚。

各位家長、小朋友們，再見!

舞蹈節(jié)目主持詞

2開場白：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛的同學(xué)們，大家

合：晚上好!

女：很高興能與大家如約相聚在舞與倫比 1015班畢業(yè)晚會的現(xiàn)場。我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會的主持人，我是xx

男：我是xx

女：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)。

男：是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過人生中最美好的時光，在這里留下我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

女：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上，我們將用激揚的青春與活力，盡展1015班的風(fēng)采!

兩年來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們的晚會現(xiàn)場，他們是：xxx，xxxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

男：今晚，1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果，給學(xué)院、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!

基訓(xùn)部分

舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。

萬事開頭難?；?xùn)中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事;汗水淚水也常伴左右?？晌覀兪斋@的不只有痛苦，更多是的堅毅、真誠與愛。下面，請欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。民族舞 在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。今天，我們特意采擷最為寶貴而獨特的幾朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。接下來，請欣賞民間舞課堂展示。

現(xiàn)代舞 生活的豐富多彩，造就舞蹈題材、風(fēng)格和式樣的多樣化。新與舊的概念在現(xiàn)代舞中不是絕對的是非關(guān)系。盡管新的不一定總比舊的好，但新的或許比舊的更有趣，更能喚起人們的關(guān)注、探索身體力行、追尋節(jié)奏與激情，下面的舞蹈展示將為大家?guī)聿灰粯拥囊暵犗硎?。請欣賞現(xiàn)代舞片段

原創(chuàng)劇目《家》 家是幸福的港灣，港灣時會駭浪驚天，有愛才有家，有家的孩子不孤單

請欣賞14級2組同學(xué)們舞蹈編導(dǎo)課的原創(chuàng)習(xí)作《家》。

結(jié)束語：

女：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，男：今天，我們用才華譜寫篇章。

女：乘著夢想的翅膀，我們向遠(yuǎn)處高飛，男：踏著青春的節(jié)拍，我們向明天奔去。

女：未來的路充滿無盡的變數(shù)，我們將微笑著堅強地面對;

男：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝愿我們即將畢業(yè)的同學(xué)們事業(yè)有成，一路順風(fēng)!

女：再次真誠地感謝今天所有到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們!

男：最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康，工作順利;

女：祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天開心;

合：讓我們一起祝愿：我們的明天會更好!1015班匯報演出到此結(jié)束，謝謝大家!

第三篇：舞蹈節(jié)目串詞主持詞（精選9篇）

篇1：舞蹈節(jié)目串詞

甲：歡樂不怕重復(fù)，快樂不會厭倦，我們懷著一顆虔誠的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》，請下一個節(jié)目《咕咕寶貝》作準(zhǔn)備。

乙：祖國媽媽給我們營養(yǎng)，讓我們快樂成長，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學(xué)習(xí)天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》，請下一個節(jié)目《跳跳操》作準(zhǔn)備。

合：舞蹈讓人健康快（2016現(xiàn)場會主持詞）樂，撒下的是熱情，傳播的是快樂。

甲：我們用歡快的舞蹈來表達內(nèi)心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。

乙：請欣賞《跳跳操》。請下一個節(jié)目《小花貓》作準(zhǔn)備。

甲：一群可愛的小花貓向大家問好來了！貓說：

乙：“健康四大基石是——戒煙限酒，心理平衡，合理膳食，適當(dāng)運動。”我是一只快樂星貓。

甲：請欣賞幼兒舞蹈《小花貓》。請下一個節(jié)目英語操《hello》作準(zhǔn)備。

篇2：舞蹈節(jié)目串詞

女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，此刻請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備

女2：生命的魅力在那里揮灑，青春的風(fēng)采在那里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。此刻請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備

女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準(zhǔn)備()

女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，此刻請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準(zhǔn)備

篇3：舞蹈節(jié)目串詞

慶六一幼兒園舞蹈節(jié)目主持人串詞

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們

甲乙：你們好！《xxx》慶六一文藝演出此刻開始！

甲：溫暖的陽光，誘人的花香，

乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛

甲：這一切都在提醒著我們：

甲乙：六一國際兒童節(jié)——來到了

甲：六一的鮮花絢麗多彩！

乙：六一的陽光燦爛奪目！

甲：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這完美的時光！

甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

甲：親愛的爸爸媽媽，

乙：親愛的老師、親愛的伙伴，

甲：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

甲乙：《xx》慶六一文藝演出節(jié)目到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂!

篇4：舞蹈節(jié)目串詞

【一】

女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，此刻請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備

【二】

女2：生命的魅力在那里揮灑，青春的風(fēng)采在那里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。此刻請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備

【三】

女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準(zhǔn)備

【四】

女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，此刻請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準(zhǔn)備

【五】

女1：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。此刻請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準(zhǔn)備

【六】

女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來請欣賞高二幼四帶來的《獨舞》表演者：，請電商一班《？》做好準(zhǔn)備

【七】

女1：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下方請欣賞電商一班帶來的《？》表演者，請高二幼三《多謝老師》做準(zhǔn)備

【八】

女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。（二選一：還記得你教的第一個字，還記得我背的一首詩，你是打開我心靈的第一把鑰匙?。┱埿蕾p高二幼三為我們帶來的《多謝老師》表演者，請高二幼一《扇子舞》做好準(zhǔn)備。

【九】

女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞高二幼一帶來的《扇子舞》表演者，(范文網(wǎng)fwsir。)請高一幼三《印度舞》做準(zhǔn)備

【十】

女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，此刻請高一幼三帶來的《印度舞》表演者，請高二幼四《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。

【十一】

女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心？朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠(yuǎn)，請欣賞高二幼四帶來的《蒙族舞》表演者，請高二物流2班《？》做準(zhǔn)備

【十二】

女2：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。（二選一：悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼；絲絲弦音，傾訴的是我們完美的青春。）此刻請欣賞高二物流二班為我們帶來的《？》表演者，請高二幼五《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。

【十三】

女1：整齊堅定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》。

篇5：舞蹈節(jié)目串詞

新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》

男：你喜歡吃葡萄吧？

女：當(dāng)然了。

男：差距！這就是我們的差距！

女：什么差距？

男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。

女：你說的是下方要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》？

男：對?？赐炅四憔兔靼资裁词敲懒?。

印度舞蹈《吉米，來吧》

男：你對印度印象怎樣樣？

女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了！

男：哦，按你的意思，那同學(xué)們看了下一個節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧？

女：只可惜晚會舉辦方?jīng)]有為不會宿舍的同學(xué)置辦帳篷啊。

男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學(xué)們的魂魄吧！

藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》

男：如果唐僧看了下方這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那么，他愿意死在西藏。

女：莫非要表演藏族舞蹈了？

男：是啊。你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。

女：是啊，請同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！

男：內(nèi)個。保安過來一下！

女：恩啊。不好意思。請同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》！

街舞

男：你明白我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎？

女：這就是導(dǎo)致你生活不能自理的重要原因吧。

男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學(xué)那雙有力的臂膀了。但是好在我還能欣賞街舞。

女：恩，和大家一齊欣賞街舞吧。

拉丁舞

女：你明白我這纖細(xì)的腰枝的唯一不足之處是什么嗎？

男：沒吃蓋中蓋的必然結(jié)果吧，一口氣也上不了五樓吧？

女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細(xì)。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞啊。

男：那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞？

女：言者無罪？

男：恩！

女：《咱們工人有力量》

男：那那還是欣賞拉丁舞吧~

傣族舞《有一個美麗的地方》

男：如果我要學(xué)舞蹈的話，我就去尼日利亞。

女：為什么？

男：中國每個民族都有自我風(fēng)格的舞蹈，理論上有56種舞蹈能夠?qū)W。而尼日利亞有250個民族，這意味著什么！

女：意味著你務(wù)必活好幾百年才能夠都學(xué)會。

男：你說的的確有必須道理。

女：那下方的舞蹈是哪個民族的？必須也很好看吧。

男：必然，人家用臉盆潑水的動作都比跳舞好看。

女：保安沒在吧？（四下張望）請大家欣賞傣族舞《有一個美麗的地方》！

男：別害怕，這次的節(jié)目名稱你沒說錯

篇6：舞蹈節(jié)目串詞

幼兒園舞蹈串詞

大一班：《沒有舞伴怎樣辦》

沒有舞伴怎樣辦？沒有舞伴怎樣辦？讓我們一齊來幫忙你吧！下方就請欣賞大一班小朋友帶來的故事劇表演《沒有舞伴怎樣辦》

大二班：《唱誦弟子規(guī)》

自從我們小朋友學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以來，我們的語言、行為等都發(fā)生了很大的變化，不信，你們就看看吧，請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《唱誦弟子規(guī)》

全體教師：《親吻祖國》

每一個快樂的節(jié)日，都是您陪伴我們走過，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌。親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了。下方請欣賞我們老師為我們表演的舞蹈《親吻祖國》

幼兒園舞蹈串詞（二）

頭驕傲地走來了，他們象旋風(fēng)一樣奔跑著，他們威風(fēng)凜凜地出場了。他們就是《決戰(zhàn)斗士》，請欣賞舞蹈《決戰(zhàn)斗士》。表演者：大一班

中一班：《小羊跪乳》是您，親愛的媽媽，陪伴我們每一天，是您，親愛的媽媽，用愛滋潤我們心田，溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。下方請欣賞：舞蹈《小羊跪乳》表演者：中一班()

中二班：《當(dāng)我們在一齊》

白云邊，藍(lán)天下，全世界小朋友是一家，下方請欣賞舞蹈《當(dāng)我們在一齊》表演者：中二班

大二班：《模特秀》

音樂，無處不在，我們的聲音是音樂，我們的雙手是音樂，我們的雙手是音樂，我們的身體也是音樂，我們的服裝也是音樂。下方請欣賞：大二班小朋友為我們帶來的《模特秀》

幼兒園舞蹈串詞（三）

（一）歌伴奏《過新年》

男：首先請欣賞歌曲《過新年》，由大三班陳銘威演奏，蔡梓曄、王凱航演唱，大家掌聲歡迎。

（師伴音）

（二）音畫表演

女：好聽的一曲《過新年》道出了濃濃的過年情，接下來請欣賞小班的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙淼囊舢嫳硌荩鳟嫛S子堯

（三）故事表演《不愛勞動的狐貍》

男：小朋友們，你們愛勞動嗎？（愛）我也愛勞動，可我認(rèn)識一只不愛勞動的狐貍，我們來聽聽不愛勞動的狐貍最后會有什么結(jié)果。請聽故事《不愛勞動的狐貍》，由大三班陳馨瑜小朋友表演。

（四）街舞《來跳舞蹈吧》

女：愛跳舞嗎？來跳舞吧！讓我們一齊跟隨激烈的音樂感受他們與眾不一樣的熱情吧！請欣賞街舞表演《來跳舞蹈吧》，表演者大二班朱嘉威等。

篇7：舞蹈節(jié)目串詞

舞蹈節(jié)目串詞

舞蹈節(jié)目串詞怎么寫，串詞是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中開場詞，這篇歌曲串詞怎么寫編排出來了的為節(jié)目準(zhǔn)備的，以下推薦相關(guān)的春季開學(xué)典禮主持串詞閱讀。

慶元旦迎新春晚會節(jié)目串詞【一】

1.黃：萬紫千紅地，花團錦簇天

翁：首先由民族舞社的姑娘們?yōu)楦魑焕蠋煫I上一支《花兒為什么這樣紅》

黃：掌聲有請!

2.蘇：春風(fēng)吹開花千樹，春雨滋潤花兒紅，大家說我們的姑娘們跳的好不好?

荀：哎呀，看了我們民族舞社的表演，我忍不住要請出我們下一個社團

有請吉他社焦剛、孫海琴為我們合奏一曲《你知道我在等你嗎》有請!

3.黃：漂泊的海水淘盡了離別的感傷，只留下零落的貝殼，淡淡的憂傷，那隱隱的哭泣隨著涌動的潮水越來越近，越來

越近，那就是海的哭泣，讓我們一起聽海，聽海的哭泣

下面請欣賞10級高護系馮妍給我們帶來的《聽?！?/p>

4.荀：生命不只是一種風(fēng)采，即使過去很難再來，有些人總是再后來才明白，明白后只有在痛苦里無奈

請欣賞10級商管系的蘇佩佩給我們帶來的歌曲《后來》

5.翁：黃孟，你的夢想是什么?

黃：我的夢想是睡覺睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋

翁：那你的夢想也太俗了吧,下面有請機電班的原依年、許濤帶來的相聲《我的夢》

6.翁：夜半三更盼天明，寒冬臘月盼春風(fēng)，若要盼得紅軍來，嶺上開遍映山紅

下面有請人文系陳秀秀給我們帶來一首《映山紅》

7.黃：剛才的那首《映山紅》大家有沒有被震撼到啊?哎聽完這首震撼的歌曲，咱再來欣賞一段勁爆給力的舞蹈怎么樣?

有請09級小教系、經(jīng)管系的蔣敘悅等人的`舞蹈串燒《RunDevilRun》

8.荀.：有一天愛情和友情相遇，愛情問友情：“世界上有我為什么還有你啊?”友情笑著說：“因為愛情會讓人流淚，友情就是為了給愛

情擦干眼淚。”在座的各位請珍惜那個為年一擦干眼淚的人

請欣賞10級人文系陳毅、馮江波給我們帶來的《朋友》

9.翁：你知道爵士的起源嗎?

黃：這誰不知道啊，爵士舞是一種具有感染力的舞蹈

翁：對啊，在我國，爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)非常流行了

黃：在這激-情飛揚的時刻，讓我們起舞現(xiàn)在，請欣賞街舞社給大家?guī)淼木羰俊禞azz》

10.蘇：欣賞了這么多同學(xué)給我們帶來的節(jié)目，大家想不想聽聽我們老師唱歌呢?下面有請焦子鳳老師給我們帶來歌曲《精忠報國》

11.荀：我們80、90啊都是二十一世紀(jì)的開創(chuàng)者

蘇：今天我們是溫室里的花朵，倍受呵護

荀：那么明天呢?你我都需要面對社會，也許那時我們會感到迷茫，可是，沒有迷茫與徘徊，青春是多么的不完整啊，讓我們一起來贊

美青春吧!

蘇：下面請欣賞人文系的王倩、周玲給我們帶來朗誦《壯哉青春》

12.翁：有種舞蹈的產(chǎn)生是為了釋放被束縛的靈魂，這是一種感受自我的途徑，是一種出神入化的舞步。

黃：這就是極具節(jié)奏感的機械舞，他們機械的動作卻帶來了連貫的效果

下面請欣賞街舞社給大家?guī)淼臋C械舞《Poingping》

13.荀：童年純真的夢想，遙不可及;成年奮進的目標(biāo);不可不及;中年操勞的奔波，忘記理想;老年平平淡淡，歸宿于童年

有請吉他社馮研等人為我們帶來《童年》有請!

14.荀：聚喜馬拉雅之陽光，攏異域雪山之圣潔

蘇：她們帶上幸福的鈴鐺為在座的各位獻上最虔誠的祝福

荀：請欣賞名族舞社李玲等人為我們帶來《雪域情》

15.翁：黃孟，你知道嗎?這時下有很多人都會崇拜一個人，他很神秘，你知道他是誰嗎?

新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》【二】

男：你喜歡吃葡萄吧?

女：當(dāng)然了。

男：差距!這就是我們的差距!

女：什么差距?

男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。

女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?

男：對?？赐炅四憔椭朗裁词敲懒?。

篇8：舞蹈節(jié)目串詞

女：大家晚上好！熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學(xué)觀看本次xx真愛活力舞林盛會（重讀），李康，如果讓你用四句成語來形容現(xiàn)在的場面和氣氛，你怎么說？

男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學(xué)介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧！

女：你站穩(wěn)了。他們是xxx（帶頭鼓掌）

現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》

男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠(yuǎn)道而來的嘉賓，為了逃課的同學(xué)不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧！

女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節(jié)目。請同學(xué)們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦！

篇9：舞蹈節(jié)目串詞

男：尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好

男：當(dāng)清晨的第一縷陽光映紅了天際

女：當(dāng)清晨的第一抹晨風(fēng)輕拂著枝頭鮮花

男：我們看到了四月的朝陽

女：我們感受到了四月的芬芳

男：在今天這么一個美好陽光的早晨，我們迎來了望溪鄉(xiāng)第二中心小學(xué)第四屆“陽光下成長”主題藝術(shù)節(jié)！

男：在這快樂的日了里，我們一起唱歌，我們一起跳舞

女：在這快樂的日子里，我們要把祝福送給大家，送給所有的朋友

合：讓我們一起在這里起航，放飛我們的理想，揚起快樂之帆

合：望溪鄉(xiāng)第二中心小學(xué)“陽光下成長”校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

結(jié)束：

合：謝謝，謝謝我們堰灣村小的孩子們。讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年

男：是啊，童年是一首歌，跳躍著美妙的音符

女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

男：我們的童年因為有了藝術(shù)而更顯迷人

女：我們的童年因為有了歡樂而更顯美好

合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把咱們望溪鄉(xiāng)第二中心小學(xué)辦得更好！祝愿望溪鄉(xiāng)第二中心小學(xué)的明天更加美好！

合：好的，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！望溪鄉(xiāng)第二中心小學(xué)第四屆“陽光下成長”主題藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意！

女：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步、健康成長！我們明年再見！

第四篇：舞蹈節(jié)目通知

通知

一、指導(dǎo)細(xì)想

學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會精神，認(rèn)真落實教育規(guī)劃綱要，堅持育人為本，體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求，對小學(xué)生進行愛國主義教育就，弘揚偉大的民族精神；要以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智美全面發(fā)展；要展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

二、活動主題

展演活動的主題是“陽光下成長”。各校展演活動要緊緊圍繞主題，充分展現(xiàn)校學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點。

三、活動項目及項目要求

群舞：由仲啟全老師負(fù)責(zé)，人數(shù)不超過36人，演出時間不超過7分鐘。

本屆展演活動于2012年2月下旬至2012年3月中旬在我校舉行，組織開展內(nèi)容豐富多彩的藝術(shù)活動，活動須材料齊全（有活動通知、總結(jié)、過程性材料和照片等，將作為評選優(yōu)秀組織獎的重要依據(jù)）。汪子頭小學(xué)2012年2月17日

第五篇：舞蹈節(jié)目腳本

舞蹈節(jié)目： 光

腳 本

一、主題

以光的三部曲—— 暮色之光、新月之光、破曉之光，隱喻拓維16年發(fā)展歷程。

第一篇章： “暮色”，喻創(chuàng)業(yè)之初期（1996-2005）。拓維的船只在黑暗的海面摸索前路，暮色濃重，光影交織，此時只有暗夜中的微光引領(lǐng)，映襯我們永不言棄的信仰；（緩慢、悲壯）

第二篇章： “新月”，喻改革轉(zhuǎn)型期（2005-2008）。面對發(fā)展的瓶頸，拓維大膽創(chuàng)新與改革，大刀闊斧，開天辟地，船只已換巨輪，此時升上云空的新月皎潔光亮，然而，海面時而平穩(wěn)靜謐，時而波濤洶涌；（舒緩、緊張）

第三篇章： “破曉”，喻展翅騰飛期（2008至今）。拓維喬遷新址，上市發(fā)展，成績?nèi)招略庐?。此時云破日出，巨輪已換航母，乘風(fēng)破浪，向著無量光芒的朝陽豪邁挺進。（歡騰、激動）

二、形式

10分鐘視頻貫穿全程，片頭引入，片尾淡出。

三段舞蹈為載體，每段舞蹈前均有1分鐘旁白過度（請電視臺主持人錄音），舞蹈圍繞三個篇章的主題以不同形式展現(xiàn)不同時期的拓維人精神。

（建議第一段7人慢舞。第二段加入舞者，增至15左右。第三段集體舞。3段舞皆由第一場的7人領(lǐng)舞）

三、內(nèi)容

片頭（音樂起，老照片層層淡出，圖片配以文字，旁白同步）

旁白 1 ：

你，是否還記得，出發(fā)時的，眾志成城。

起錨的號角吹響了！

你，登上簡陋的船只，和著海浪的歡笑

心中，是道不盡的欣喜。

只因為，你懷著滿腔沸騰的熱血。

只因為，你即將開啟遠(yuǎn)航的征途。

夜幕降臨，海上的大霧迷失了許多人的雙眼，可你毅然將夜空中的繁星當(dāng)作羅盤，點點星光，但足以照亮你心中那不曾流失的信仰，讓你認(rèn)準(zhǔn)鯤鵬海島的方向。

歲月，在指縫中無聲流走，起航時的決心不能忘……

逆風(fēng)里的堅強不能忘……

暴雨中的拼搏不能忘……

此刻，讓我們一起，敲打記憶的邊窗……

報幕： 下面請欣賞 舞蹈 ——光。視頻同時打出：篇一 ——暮色

（舞蹈）

旁白 2 ：

走過千山，越過萬水。

黯淡的暮色已被皎白的月光驅(qū)散。

此時，小小的船只已經(jīng)不足容納新加入的水手們 于是你大刀闊斧，將船只改造成了巨輪。讓逐漸上升的新月繼續(xù)引領(lǐng)著堅實的夢想。潮水奔騰，冷風(fēng)呼嘯

波濤驚怒，浪高如柱！

可是你，昂首挺胸，誰曾見你后退半步？ 狂風(fēng)成為你的坐騎，雷鳴是對你的贊許，就這樣，新月的光輝穿透了一切 引領(lǐng)著新生的巨輪，繼續(xù)揮斥方遒！

視頻打出：篇二 ——新月（舞蹈）

旁白3: 破土吧，萌發(fā)吧！

百舸爭流，鷹擊長空！云破日出，萬物蘇醒！往昔崢嶸的巨輪，已成航母！乘風(fēng)破浪，踏歌而行！海鳥在高唱，海風(fēng)在歡舞，旭日在微笑，云霞在奔騰！前方，就是金色的朝陽！這暢快淋漓的勝利，讓水手們發(fā)出震懾天地的吶喊：

我們成功了！我們，還會更加耀眼和輝煌！而承載這豪情壯志的，是你——我心中閃耀著的，無量光芒！

視頻打出：篇三——破曉

（舞蹈）