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      模型實(shí)訓(xùn)報(bào)告(推薦五篇)

      時(shí)間:2019-05-13 18:18:51下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《模型實(shí)訓(xùn)報(bào)告》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《模型實(shí)訓(xùn)報(bào)告》。

      第一篇:模型實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      一、實(shí)習(xí)目的這次制作模型實(shí)訓(xùn)的主要目的是通過資料查找,動(dòng)手操作方式來加強(qiáng)我們學(xué)生對(duì)建筑空間的認(rèn)識(shí)以及建筑模型的制作能力;同時(shí)通過這次建筑初步實(shí)訓(xùn),進(jìn)一步的培養(yǎng)我們學(xué)生對(duì)建筑空間美的認(rèn)識(shí)。還有一點(diǎn)就是希望通過模型制作實(shí)訓(xùn)鍛煉到我們做事情的耐性與細(xì)心。

      二、實(shí)習(xí)時(shí)間2012—2013學(xué)年第一學(xué)期第17周三、實(shí)習(xí)內(nèi)容汽車客運(yùn)站建筑模型設(shè)計(jì)

      四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)7#222

      五、報(bào)告內(nèi)容

      1分組和選定模型老師布置下任務(wù)后,我們便隨機(jī)確定小組成員:常曉雪、馬玉、常豪和我,并通過小組內(nèi)分析和討論,決定采用常曉雪的客運(yùn)站設(shè)計(jì)模型。

      2.查找資料我們小組通過查閱書籍并在網(wǎng)上心細(xì)查找,對(duì)制作建筑模型有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。

      3.建筑草圖繪制選定了客運(yùn)站模型,之后便開始將建筑模型實(shí)體化。先繪制該建筑的平面、立面以及剖面圖。然后抄繪一份草圖。這樣做為了更好的了解所選的建筑的空間結(jié)構(gòu),及其布局。為下一步制作模型做好準(zhǔn)備。

      3.模型制作工具準(zhǔn)備根據(jù)所繪制的建筑草圖,利用建筑模型所使用的工具:模型卡紙、PVC板、雙面膠、502萬能膠AB膠、丁字尺、三角板、剪刀、橡皮、砂紙、鉛筆、美工刀等。

      4.模型制作過程

      未開工之前,我們首先對(duì)常曉雪的客運(yùn)站模型進(jìn)行推敲:立面上窗戶比較多,并且都是小窗,考慮到模型要有厚重感,不容易被破壞,而且表面平滑,外觀看起來十分規(guī)整,我們便輕易確定采用PVC板做墻體,藍(lán)色玻璃紙做玻璃,模型卡紙做立面上大面積玻璃廠的分割骨架。然后我們四個(gè)邊分工合作。常曉雪負(fù)責(zé)畫立面、平面圖,我和馬玉負(fù)責(zé)制作模型,常豪負(fù)責(zé)采購所需用品及輔助工作。就這樣我們的模型制作便開始了。

      萬事開頭難。

      一知道購買的PVC板的厚度和硬度,我們都發(fā)愁了。PVC板怎么這么厚,這么硬?。繜o耐,這都怪我們?nèi)鄙賹?duì)PVC板的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解,總之是沒有充分做好準(zhǔn)備工作。于是我們四個(gè)便各自裁剪下一塊PVC板試著裁成一個(gè)小窗,結(jié)果我們四個(gè)裁出來的小窗要么裁多了,要么裁偏了,要么裁毛了...更加讓人頭疼的是要一個(gè)女生去裁剪PVC板,那真是太困難了。裁剪PVC板需要的是手上的力氣和縝密的心思,并且力氣很重要,那么的多小窗即使女生心思縝密,怎么可能全部裁剪完成呢?我想,即使能完全裁剪成,手估計(jì)也要內(nèi)傷了。問題又出現(xiàn)了,試想一下:要是裁一個(gè)大一點(diǎn)的窗戶,那很簡(jiǎn)單,我們的工具刀片完全可以裁成,可是,3mm*10mm的窗戶該如何下手呢?頓時(shí)我們組陷入了深深地沉思中??粗渌〗M陸續(xù)模型體塊,我們小組更加沒有停滯不前的理由,再難再苦也要咬咬牙堅(jiān)持下去。最后,組長常曉雪決定:我們各自再認(rèn)真小心的去裁,選出裁的比較好的,就讓他(她)進(jìn)行剪裁小窗戶。我們組員都贊成組長的提議,我們四個(gè)便盡全力去裁剪一個(gè)小窗戶。結(jié)果出來了,我和馬玉裁剪的相對(duì)好點(diǎn),這也意味著裁剪立面窗戶的任務(wù)交給我和馬玉了。

      循序漸進(jìn)。

      解決了立面小窗制作問題后,我們小組開始對(duì)客運(yùn)站模型的圍合墻體進(jìn)行制作。首先常曉雪先把客運(yùn)站SKP模型轉(zhuǎn)化為二維平面,并畫出了四個(gè)立面圖、總平面圖和一層平面圖。然后我們便把四個(gè)立面面所需的的PVC板進(jìn)行粗略裁剪。裁剪完成之后,我和馬玉便開始裁剪立面上的多的如麻、小的可憐的小門窗。最后終于在我們小組的共同努力下,完成了正立面的裁剪和裝飾,我們四人非

      常高興。但是說實(shí)在的,裁剪的小窗戶基本上都毛了。但是在做第二面墻的時(shí)候,我們小組找到了一種可以盡量避免裁毛的方法,但是這種方法太耗時(shí)間和精力,我們組又陷入了深深地沉思中:按這種方法嗎?很實(shí)懷疑。但是不知怎么地大家一致同意要按這種方法裁剪立面,并且前面做的正立面也要返工。這讓我看到了團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的力量,我很感動(dòng),決定不論多苦多累多難也要做出漂亮的模型。在這種團(tuán)隊(duì)精神的激勵(lì)下,大家紛紛加快了制作模型的節(jié)奏,斗志昂揚(yáng),我們很快就完成了四個(gè)立面的裁剪。在制作模型是,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的建筑,有些地方做起模型來,會(huì)有比較大的難度,會(huì)花比較多的時(shí)間,于是自己會(huì)在考慮是否應(yīng)該對(duì)原來的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行修改,而如何修改,這又是需要慢慢去思考的,因此,在做模型的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)不少的對(duì)設(shè)計(jì)有用或使你感到困惑的東西。

      勝利曙光。

      四個(gè)立面的完成也就意味著我們的模型即將成體塊了,這也是經(jīng)過一天一夜的小組內(nèi)成員的不懈努力完成的。接下來的工作就是把四個(gè)立面進(jìn)行粘合。一開始我是使用雙面膠粘合的,但是用雙面膠粘合的立面一是不牢固二是在接縫處看著很粗糙,后來發(fā)現(xiàn),原來在一些地方,可以用502膠水作粘合劑,但是值得注意的是,在使用502膠水前,應(yīng)該確認(rèn)是否這樣粘合,一旦粘合錯(cuò)了,分離工作會(huì)很難,而且強(qiáng)制分離會(huì)破壞pvc板。這就需要女孩一般特有的耐力和細(xì)心,粘合工作基本上是由馬玉和我完成的,與此同時(shí)常曉雪和常豪正在認(rèn)真地進(jìn)行基地的規(guī)劃制作。由于我們小組在做模型之前就決定本次模型制作要純手工制作,因此在基地的布置方面,用現(xiàn)成的小樹枝葉做成基地內(nèi)的綠化帶,用切碎的樹葉做成草木叢,另外,停車場(chǎng)內(nèi)的長途客車我也用模型卡紙一個(gè)一個(gè)按1:200的比例制作。就這樣我們的模型在我們小組的共同努力下完成了,整體效果還不錯(cuò),可是我們小組成員個(gè)個(gè)腰酸背疼,手抽筋,但是我們之中沒一個(gè)人抱怨的,我們都很開心,快樂。因?yàn)樯硎菍儆诟冻鲂燎谂秃顾娜恕?/p>

      六、模型制作心得:

      在這次模型制作中,我感覺收獲很大,首先,在選擇模型材料時(shí)要要充分考慮的因素①模型的制作速度。②預(yù)期達(dá)到的修改和實(shí)驗(yàn)的程度。③在模型尺寸范圍內(nèi),材料保持形狀和跨度的能力。④模型所反映的組件的厚度。這一點(diǎn)我們小組確是做的不夠好:PVC厚度有點(diǎn)大,選擇模型時(shí)未進(jìn)行深度分析其合理性和難易程度。

      其次,在制作模型中,我們充分認(rèn)識(shí)到了合作與分工的重要性,只有將兩者的關(guān)系調(diào)節(jié)好才能是我們的工作能夠更好更快的進(jìn)行。而且,在制作模型當(dāng)中,我們還要有一絲不茍的精神。有的時(shí)候因?yàn)橥祽猩俑盍藘珊撩椎陌装寰蜁?huì)導(dǎo)致模型的墻壁變形,重新制作,所以在制作模型的過程中我們不能有一點(diǎn)馬虎。并且在今后的學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì)中我們也一樣馬虎不得。

      而且在這個(gè)課程中,我再一次體會(huì)到了做事情不光要講效率,還要追求質(zhì)高。二者少了哪個(gè)都不行。有個(gè)同學(xué)為了盡快制作完成,結(jié)果模型出現(xiàn)了很多問題,以至于成品質(zhì)量粗糙,而有的同學(xué)因?yàn)樽非蟾哔|(zhì)量,進(jìn)度明顯比大家都慢很多,這樣在課程結(jié)束時(shí)還沒完成任務(wù),也是不好的現(xiàn)象。所以做事要膽大心細(xì),做到高質(zhì)量高效率。

      最后,通過模型制作使理論與實(shí)踐更緊密結(jié)合一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)師的模型制作,是理論與實(shí)踐聯(lián)系的創(chuàng)造行設(shè)計(jì)活動(dòng),是將我們所學(xué)的各種設(shè)計(jì)知識(shí)運(yùn)用到設(shè)計(jì)造型產(chǎn)品中去,以便開發(fā)未來的新產(chǎn)品,這樣才不會(huì)光從圖紙上作圖,使設(shè)計(jì)的產(chǎn)品缺乏實(shí)用行。模型制作也是設(shè)計(jì)者技巧和能力的訓(xùn)練,有利于自身專業(yè)素質(zhì)的提高,從實(shí)踐中得到鍛煉,進(jìn)一步豐富自己設(shè)計(jì)生活的內(nèi)容。我們現(xiàn)在的模型制作得即便粗糙些,因是自己親手所做成,內(nèi)心會(huì)感到欣慰,在這個(gè)過程我們學(xué)到了很多東西,是很有意義的。

      第二篇:建筑模型實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      建工13-3 何輕軍

      20130201103

      指導(dǎo)老師:白燕

      一、實(shí)訓(xùn)的目的一.實(shí)踐目的 本次實(shí)踐是建筑學(xué)專業(yè)的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),旨在培我們的實(shí)際動(dòng)手能力。其主要任務(wù)是使我們理解模型制作在作品設(shè)計(jì)中的重要性,掌握模型制作的基本工具、方法和過程,鍛煉我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,完善我們的設(shè)計(jì)知識(shí)和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力?!督ㄖP椭谱鳌肥俏覀儚膱D紙到實(shí)體之間的橋梁,它具有綜合性強(qiáng)、涉及面廣和實(shí)踐性強(qiáng)等顯著特點(diǎn)。通過這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),能培養(yǎng)我們讀懂圖紙、了解設(shè)計(jì),綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析、解決實(shí)際問題。隨著我國城鄉(xiāng)城市化建設(shè)的快速發(fā)展,人們對(duì)房地產(chǎn)業(yè)的要求越來越高,模型市場(chǎng)需求越來越大,為其今后走上工作崗位從事有關(guān)實(shí)際工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

      二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

      2014年十二月27日-十二月31日

      三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

      1、老師布置任務(wù)后,我們就對(duì)建筑模型有了初步的印象。我們查閱書籍并網(wǎng)上查找,最后決定決定做一棟別墅。該別墅外觀樸大方,且制作較為簡(jiǎn)單。

      2、完成模型的制作

      根據(jù)所繪制的建筑草圖,利用建筑模型所使用的工具(白色卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等)正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間,并能做到與平、立、剖面圖一致。此外,模型制作盡可能準(zhǔn)確細(xì)致、簡(jiǎn)潔美觀!

      3、成果報(bào)告 寫這次成果報(bào)告,總結(jié)這次模型制作的心得體會(huì)與成果。其中包括好的地方繼續(xù)發(fā)展與做的不足需要日后改進(jìn)的方面。通過這種方式,有助于更好地提升自我。

      4、實(shí)踐目的 本次實(shí)踐是建筑學(xué)專業(yè)的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),旨在培我們的實(shí)際動(dòng)手能力。其主要任務(wù)是使我們理解模型制作在作品設(shè)計(jì)中的重要性,掌握模型制作的基本工具、方法和過程,鍛煉我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,完善我們的設(shè)計(jì)知識(shí)和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力?!督ㄖP椭谱鳌肥俏覀儚膱D紙到實(shí)體之間的橋梁,它具有綜合性強(qiáng)、涉及面廣和實(shí)踐性強(qiáng)等顯著特點(diǎn)。通過這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),能培養(yǎng)我們讀懂圖紙、了解設(shè)計(jì),綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析、解決實(shí)際問題。隨著我國城鄉(xiāng)城市化建設(shè)的快速發(fā)展,人們對(duì)房地產(chǎn)業(yè)的要求越來越高,模型市場(chǎng)需求越來越大,為其今后走上工作崗位從事有關(guān)實(shí)際工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

      二、實(shí)訓(xùn)效果通過這次實(shí)訓(xùn),我們基本上都較好的完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù),達(dá)到了實(shí)訓(xùn)目的:

      1、我們能夠根據(jù)實(shí)訓(xùn)安排,完成相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

      2、我們基本掌握了建筑模型的制作流程。

      3、可以根據(jù)相應(yīng)建筑圖紙及建筑形態(tài),換算成合適比例并選擇適當(dāng)?shù)闹谱鞑牧虾献魍瓿奢^為復(fù)雜的建筑及周邊環(huán)境模型。

      三、實(shí)訓(xùn)中存在的問題我們通過實(shí)習(xí)雖然取得了較好的完成了實(shí)訓(xùn),但也還存在一些問題。

      四、實(shí)訓(xùn)過程

      1、在未開工之前,我已在圖書館借來由克里斯著寫的《設(shè)計(jì)結(jié)合模型》一書仔細(xì)琢磨。

      首先,我備齊了所有的工具,包括模型刀,丁字尺,三角板,剪刀,模型膠,鉛筆,橡皮,雙面膠,砂紙,界尺,顏料。

      選擇材料時(shí)要考慮的因素

      ①模型的建造速度。

      ②預(yù)期達(dá)到的修改和實(shí)驗(yàn)的程度。

      ③在模型尺寸范圍內(nèi),材料保持形狀和跨度的能力。

      ④模型所反映的組件的厚度。

      通過比較分析,我決定使用學(xué)校所發(fā)的卡紙來做為模型的基本材料。輔助材料有泡沫,透明玻璃紙,磨砂玻璃紙,大頭針,錫箔,吸管,海綿,彩印大理石圖片。

      接下來就是看似不重要卻很重要的一步了,那就是選擇適合自己的建筑,老師所給的建筑有獨(dú)戶住宅,巴塞羅那世界博覽會(huì)德國館,美蔕奇住宅,土根哈特住宅等等。

      我仔細(xì)研究了所有六套建筑圖紙,發(fā)現(xiàn)巴塞羅那世界博覽會(huì)德國館是最簡(jiǎn)潔的,它既簡(jiǎn)潔而又不落俗套。

      2、這個(gè)建筑剛好適合我本身的特點(diǎn),我自己比較容易專注于細(xì)部,在細(xì)部打造方面可能會(huì)比較有優(yōu)勢(shì),而我也偏喜歡密斯那種“少就是多”的建筑思路,我認(rèn)為只有掌握好比例與材料紋理,是比較容易打造出好作品的,若建筑太煩雜,可能自己的注意力會(huì)被分散,做出來的作品可能對(duì)細(xì)部的刻畫就不那么精致了。

      3、接下來就是看似不重要卻很重要的一步了,那就是選擇適合自己的建筑,對(duì) 此老師并沒有太多的要求。我們仔細(xì)研究了所有的方案,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代臨水亭它既簡(jiǎn) 潔而又不落俗套。這種建筑剛好適合我們的特點(diǎn),我們自己比較容易專注于細(xì)部,在細(xì)部打造 方面可能會(huì)比較有優(yōu)勢(shì),我們認(rèn)為只有掌握好比例與材料紋理,是比較容易打造 出好作品的,若建筑太煩雜,可能自己的注意力會(huì)被分散,做出來的作品可能對(duì) 細(xì)部的刻畫就不那么精致了。所以,我們最終選擇了這個(gè)方案!選好了建筑,我們就開始查找關(guān)于現(xiàn)代臨水亭的各種資料,只有看了足夠多 的資料,才能使自己對(duì)該建筑有一個(gè)更深的理解,懂得這個(gè)建筑的優(yōu)勢(shì)所在,才 能最大限度的去開發(fā)模型的制作思路。這個(gè)現(xiàn)代亭一半臨水一半建在陸地上。我 們根據(jù)平面圖分別展開制作。內(nèi)部很簡(jiǎn)單,沒有太復(fù)雜的擺設(shè),臨水部分內(nèi)部設(shè) 有供游人休憩的兩條坐凳,陸地部分內(nèi)部設(shè)有可供休息的圓形花壇。再是的制作,我們分為四部分制:第一部分(主要部分)Z 字形木板,第二部分是臨水部分的 地板和陸地部分的上部,第三部分是坐凳、花壇、水下柱子的制作,第四部分是 鐵鏈欄桿和裝飾柱的制作。我們制作過程感到過于單調(diào)。制作好后就是一個(gè)拼搭 的過程。中間發(fā)生過一些問題不過我們都及時(shí)克服了。最后決定以墻體做主要承 重結(jié)構(gòu),而柱子只做擺設(shè)。柱子,地面,墻都有機(jī)地組成一個(gè)整體。建筑本身就 是生活的主體,從平面到造型,簡(jiǎn)潔明了,邏輯性強(qiáng),仿佛建筑和各個(gè)細(xì)部已精 簡(jiǎn)到不可再精簡(jiǎn)了。向人們展示了濃厚的生活氣息。制作模型的過程中,最大的困難就是材料和工具的不足,使我們制作模型遇 到了恒大的困難。在制作 Z 字形木板時(shí),由于沒有實(shí)心木板和剪裁工具,使得 制作進(jìn)度大大延長。最后我們以在三合板內(nèi)夾 KT 板的方式做成了 Z 字板。完成 了我們的作品。終于,經(jīng)過我們細(xì)心思考,精心設(shè)計(jì),勞心制作的現(xiàn)代亭建筑模型最終完工 了,雖然為了它,我們廢寢忘食地工作了一個(gè)星期,但完工后那種愉悅,那種成 就感是無可比擬的!通過這次現(xiàn)代亭制作全過程的學(xué)習(xí),收獲甚多,我們不僅學(xué)習(xí)到了如何制作設(shè)計(jì)模型,更重要的是我們了解到了設(shè)計(jì)的多樣性、靈活性、可 塑性。制作模型需要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度、科學(xué)理論乃至認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的 探索精神。只要這樣,才能達(dá)到科技活動(dòng)周的目的,才能得到真正的鍛煉。最后 感謝老師能給我們這樣好的鍛煉機(jī)會(huì),我們會(huì)勤奮努力,永遠(yuǎn)充滿熱情的迎接挑 戰(zhàn)!

      五、實(shí)訓(xùn)感受

      1、思想方案,一直以來無論是同學(xué)還是長輩朋友中,我都是以安靜、沉穩(wěn)的字眼呈現(xiàn)在他們面前。然我深知作為一名方案師,安靜沉穩(wěn)是不能勝任的,只有自己有特有的理念,獨(dú)有的思考方式才能做出好的方案。而這些是我的弱點(diǎn),我缺乏的是這些新穎的想法。因此在實(shí)習(xí)期間,我一直探索一些大師的作品的設(shè)計(jì)理念,從中求出他們的創(chuàng)作手法和理念,最終理出一條我自己的思考方式。

      2學(xué)習(xí)方面,過去我都是被動(dòng)的是老師灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)模式。實(shí)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn),即便是你學(xué)到了這些,也是僅僅局限于老師灌輸給你的知識(shí)之中,要想有所突破,怕是很難。思維的模式重點(diǎn)在于拓展、延伸,只有這樣,才能創(chuàng)作出好的作品,否則永遠(yuǎn)都只是模仿、借鑒,在這里,每個(gè)項(xiàng)目都是值得自己去深入的思考的,并不是一味的完成任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)滿意就行的。有時(shí)自己的進(jìn)一步思考,給自己帶來的不僅僅的方案的再一步優(yōu)化,更多的是自己對(duì)建筑有了新的認(rèn)識(shí)。

      第三篇:模型制作課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      模型制作課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      一、實(shí)訓(xùn)的目的和意義

      專業(yè)實(shí)訓(xùn)是我們必修的課程,是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),也是我們進(jìn)入產(chǎn)品設(shè)計(jì)前的實(shí)踐準(zhǔn)備。實(shí)訓(xùn)可以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生掌握基本理論專業(yè)知識(shí),為后緒課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

      此次模型制作實(shí)訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),而且使我開闊了視野,增長了見識(shí),為我以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)通過實(shí)訓(xùn)使我更深入地掌握模型制作專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解模型制作的流程,了解模型制作過程中存在的理論與實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,把所學(xué)的模型制作專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

      二、制作過程

      在實(shí)踐中,通過自己動(dòng)手做廚房和餐廳,我的造型能力有了提高,能夠用材料把自己想做的東西簡(jiǎn)單的表達(dá)出來了,在制作過程中,我深刻感覺到,沒有一件事是簡(jiǎn)單的,就連在板子上刻一道口子都要十分小心,太輕費(fèi)時(shí)間,太重容易刻偏,在制作過程中,雖然老師對(duì)材料沒有太多要求,我們的靈活性很大,憑著感覺來做自己想要做的。

      其次,我們要明白,在設(shè)計(jì)中,模型制作的功能也不是單純的外表造型,或模仿照搬別個(gè)產(chǎn)品,更不是一種多余的重復(fù)性的工作,而是以創(chuàng)新精神開發(fā)新產(chǎn)品,制作出新的完整的立體形象。簡(jiǎn)單地說是進(jìn)一步研究完善設(shè)計(jì)方案,調(diào)整修改設(shè)計(jì)方案,檢驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的合理性,為制作產(chǎn)品樣機(jī)和投入試生產(chǎn)提供充分依據(jù)。因?yàn)檎n時(shí)安排,我們進(jìn)行了兩周的學(xué)習(xí),也更深入的體會(huì)模型制作在實(shí)際的設(shè)計(jì)中發(fā)揮的作用。模型制作是必要的過程。而且在這個(gè)課程中,我再一次體會(huì)到了做事情不光要講效率,還要追求質(zhì)高。二者少了哪個(gè)都不行。有個(gè)同學(xué)為了盡快制作完成,結(jié)果模型出現(xiàn)了很多問題,以至于成品質(zhì)量粗糙,而有的同學(xué)因?yàn)樽非蟾哔|(zhì)量,進(jìn)度明顯比大家都慢很多,這樣在課程結(jié)束時(shí)還沒完成任務(wù),也是不好的現(xiàn)象。所以做事要膽大心細(xì),做到高質(zhì)量高效率。在這次課程設(shè)計(jì)過程中我也遇到了很多問題。比如在制作模型時(shí)遇到一些復(fù)雜的模型我也能靜靜的用心去想希望能找到更好的方法最后還是如愿以償?shù)耐瓿闪宋覀€(gè)人對(duì)它的制作。但在細(xì)節(jié)的處理上不是那么一帆風(fēng)順了經(jīng)過同學(xué)的幫忙和自己的慢慢摸索最后做出這樣的效果但終于做出來的效果并不是那么完美的還有很多缺陷感覺很慚愧。

      三、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

      通過這兩周的實(shí)訓(xùn),正所謂“紙上談兵終覺淺覺知此事要躬行。”學(xué)習(xí)任何知識(shí)僅從理論上去求知而不去實(shí)踐、探索是不夠的所以在本學(xué)期即將結(jié)束之際緊接著來一次模型制作課程設(shè)計(jì)是很及時(shí)、很必要的。這樣不僅能加深我們對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)而且還及時(shí)、真正的做到了學(xué)以致用。從選題到定稿從理論到實(shí)踐在整整兩個(gè)星期的日子里可以說得是苦多于甜但是可以學(xué)到很多很多的的東西同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來從理論中得出結(jié)論才能真正為社會(huì)服務(wù)從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。

      通過我們不懈的努力與切實(shí)追求終于做完了此次課程設(shè)計(jì)。

      第四篇:建筑裝飾模型制作實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      模型制作實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      一、實(shí)訓(xùn)目的

      這次制作模型實(shí)訓(xùn)的主要目的是通過資料查找,動(dòng)手操作方式來加強(qiáng)我們學(xué)生對(duì)建筑空間的認(rèn)識(shí)以及模型的制作能力;同時(shí)通過這次建筑裝飾模型的初步實(shí)訓(xùn),進(jìn)一步的培養(yǎng)我們學(xué)生對(duì)空間美的認(rèn)識(shí)。還有一點(diǎn)就是希望通過模型制作實(shí)訓(xùn)鍛煉到我們做事情的耐性與細(xì)心。

      二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

      1.查找資料

      老師布置下任務(wù)后,我們就對(duì)制作建筑模型有了初步的印象。我們查閱書籍并在網(wǎng)上心細(xì)查找,最后決定制作現(xiàn)代簡(jiǎn)約的裝飾風(fēng)格。該風(fēng)格是大家比較熟悉的,室內(nèi)的裝飾品也不是很多,且制作比較簡(jiǎn)單,我們初次做模型比較容易接受。

      2.完成模型的制作

      根據(jù)所繪制的建筑草圖,利用建筑模型所使用的工具(三合板、KT板、雙面膠、AB膠、丁字尺、三角板、剪刀等等)正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間,并能做到與平、立、剖面圖一致。此外,模型制作盡可能準(zhǔn)確細(xì)致、簡(jiǎn)潔美觀!

      3.成果報(bào)告

      寫成果報(bào)告,總結(jié)這次模型制作的心得體會(huì)與成果。其中包括做得好的地方繼續(xù)發(fā)展與做的不足需要日后改進(jìn)的方面。通過這種方式,有助于更好地提升自我。

      三、收獲與體會(huì)

      在未開工之前,組員間討論,分工合作(繪圖、收集材料、動(dòng)手制作);準(zhǔn)備用建筑方案。

      首先,從班里我們已備齊了所有的工具,包括模型刀,丁字尺,三角板,剪刀,模型膠,鉛筆,橡皮,雙面膠,砂紙,界尺,顏料。

      選擇材料時(shí)要考慮的因素

      ①模型的制作速度。

      ②預(yù)期達(dá)到的修改和實(shí)驗(yàn)的程度。

      ③在模型尺寸范圍內(nèi),材料保持形狀和跨度的能力。

      ④模型所反映的組件的厚度。

      通過比較分析,我們決定使用木板來做為模型的基本材料,不選用其他的補(bǔ)充材料。

      接下來就是看似不重要卻很重要的一步了,那就是選擇適合自己的裝飾風(fēng)格,對(duì)此老師并沒有太多的要求。我們仔細(xì)研究了所有的方案,發(fā)現(xiàn)家具是不好做的,因?yàn)樗 ⒍?,而且還要做的精致,這個(gè)部分不僅考驗(yàn)人的耐心也考研人得細(xì)心程度。

      這種裝飾風(fēng)格剛好適合我們的特點(diǎn),我們自己比較容易專注于細(xì)部,在細(xì)部打造方面可能會(huì)比較有優(yōu)勢(shì),我們認(rèn)為只有掌握好比例與材料紋理,是比較容易打造出好作品的,若裝飾太煩雜,可能自己的注意力會(huì)被分散,做出來的作品可能對(duì)細(xì)部的刻畫就不那么精致了。所以,我們最終選擇了這個(gè)方案!

      選好了裝飾風(fēng)格,我們就開始查找關(guān)于制作模型所需的各種資料,只有看了足夠多的資料,才能使自己對(duì)該做的模型有一個(gè)更深的理解,才能最大限度的去開發(fā)模型的制作思路。我們根據(jù)平面圖分別展開制作。墻體很簡(jiǎn)單,沒有太復(fù)雜的裝飾,內(nèi)部也沒有太多的裝飾品,但是家具的制作卻是讓人頭疼的問題。這次的模型的制作,我們分為四部分制:第一部分是建筑物墻體,第二部分是墻體內(nèi)外的裝飾,第三部分是室內(nèi)家具的制作,第四部分是室內(nèi)家具的陳設(shè)。我們制作過程感到過于單調(diào)。制作好后就是一個(gè)拼搭的過程。中間發(fā)生過一些問題不過我們都及時(shí)克服了。墻體的裝飾,家具的擺設(shè),室內(nèi)的一些裝飾品都有機(jī)地組成一個(gè)整體。建筑本身就是生活的主體,從平面到造型,簡(jiǎn)潔明了,邏輯性強(qiáng),仿佛各個(gè)細(xì)部已精簡(jiǎn)到不可再精簡(jiǎn)了。向人們展示了濃厚的生活氣息。

      制作模型的過程中,最大的困難就是材料和工具的不足,使我們制作模型遇到了恒大的困難。在制作Z字形木板時(shí),由于沒有實(shí)心木板和剪裁工具,使得制作進(jìn)度大大延長。最后我們以在三合板內(nèi)夾KT板的方式做成了Z字板。完成了我們的作品。

      終于,經(jīng)過我們細(xì)心思考,精心設(shè)計(jì),勞心制作的建筑裝飾模型最終完工了,雖然為了它,我們廢寢忘食地工作了一個(gè)星期,但完工后那種愉悅,那種成就感是無可比擬的!通過這次模型制作全過程的學(xué)習(xí),收獲甚多,我們不僅學(xué)習(xí)到了如何制作設(shè)計(jì)模型,更重要的是我們了解到了設(shè)計(jì)的多樣性、靈活性、可塑性。制作模型需要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度、科學(xué)理論乃至認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的探索精神。只要這樣,才能達(dá)到科技活動(dòng)周的目的,才能得到真正的鍛煉。最后感謝老師能給我們這樣好的鍛煉機(jī)會(huì),我們會(huì)勤奮努力,永遠(yuǎn)充滿熱情的迎接挑戰(zhàn)!

      第五篇:模型制作學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)

      學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

      專業(yè):

      班級(jí):

      學(xué)號(hào):

      姓名:

      實(shí) 訓(xùn) 室:

      日期:

      指導(dǎo)教師:櫥柜設(shè)計(jì)營銷班

      年月日至 止

      說明

      1. 實(shí)訓(xùn)結(jié)束之前,每個(gè)學(xué)生都必須認(rèn)真撰寫《實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告》。通過撰寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,系統(tǒng)地回顧和總結(jié)實(shí)訓(xùn)的全過程,將實(shí)踐性教學(xué)的感性認(rèn)識(shí)升華到一定的理論高度,從而提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果。

      實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告要求條理清晰,內(nèi)容詳盡,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。字?jǐn)?shù)不少于2000字。

      實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告的質(zhì)量反映了實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量,它是實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定的主要依據(jù)之一。應(yīng)在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后兩周內(nèi)將此報(bào)告上交學(xué)院教學(xué)辦公室。不交實(shí)訓(xùn)報(bào)告者不得參加實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定。

      封面中的“實(shí)訓(xùn)室”必須寫全名,必須寫上指導(dǎo)教師姓名。

      “前言”部分: “實(shí)訓(xùn)背景”可簡(jiǎn)介實(shí)訓(xùn)目的、通過何種方式到此單位實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容;“實(shí)訓(xùn)環(huán)境”可包括實(shí)訓(xùn)室全稱(中英文)、地址、規(guī)模、簡(jiǎn)介等內(nèi)容。

      “實(shí)訓(xùn)內(nèi)容”部分:屬報(bào)告的主要部分?!皩?shí)訓(xùn)過程”概述實(shí)訓(xùn)各階段所從事的主要

      工作等;“實(shí)訓(xùn)內(nèi)容”包括項(xiàng)目介紹、本人從事的工作、軟硬件平臺(tái)和技術(shù)等;“實(shí)訓(xùn)成果”應(yīng)具體列出自己所完成的主要成果及實(shí)際應(yīng)用情況等。

      “總結(jié)”部分:其中“其它意見”可對(duì)學(xué)院課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)安排等方面

      提出自己的意見或建議,也可對(duì)實(shí)訓(xùn)單位的各個(gè)方面提出自己的意見。2. 3. 4. 5. 6. 7.

      目 錄

      1.1

      1.2 前言..............4實(shí)訓(xùn)背景.......................4實(shí)訓(xùn)環(huán)境.......................4 2

      2.1

      2.2

      2.3 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容..........5實(shí)訓(xùn)過程.......................5實(shí)訓(xùn)內(nèi)容.......................5主要成果.......................5 3

      3.1

      3.2 總結(jié)..............6實(shí)訓(xùn)體會(huì).......................6其它意見.......................6

      學(xué)生實(shí)訓(xùn)鑒定..........7前言

      1.1實(shí)訓(xùn)背景

      《模型制作》是櫥柜設(shè)計(jì)專業(yè)的一門專業(yè)必修課,是在完成櫥柜設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)后開設(shè)的必修課程之一,本課程重點(diǎn)論述了模型制作的工具與材料、空間構(gòu)筑模型、切塊模型、標(biāo)準(zhǔn)模型、展示模型。通過學(xué)習(xí)可以使學(xué)生對(duì)上述內(nèi)容有系統(tǒng)認(rèn)識(shí),達(dá)到熟悉并理解力學(xué)構(gòu)成的基本理論和基本內(nèi)容,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

      1.2實(shí)訓(xùn)環(huán)境

      15#103模型制作工作室。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

      2.1實(shí)訓(xùn)過程

      對(duì)項(xiàng)目方案進(jìn)行分析→構(gòu)思→平面布置→制作模型

      2.2實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

      對(duì)選定題材進(jìn)行環(huán)境設(shè)計(jì)并制作沙盤模型

      2.3主要成果總結(jié)

      3.1實(shí)訓(xùn)體會(huì)

      3.2其它意見

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