第一篇：黃崗中學(xué)五四歌詠比賽方案

黃崗中學(xué)“傳承五四精神，唱響鎮(zhèn)中輝煌”

五四歌詠比賽活動方案

為紀念“五四”運動，歌頌和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、立志報國、為校爭光的巨大熱情，同時豐富校園文化生活，學(xué)校決定開展“傳承五四精神，唱響鎮(zhèn)中輝煌” 歌詠比賽，并進行本年度優(yōu)秀學(xué)生的表彰活動和新團員入團宣誓活動。

現(xiàn)制定方案如下：

一、活動主題： “傳承五四精神，唱響鎮(zhèn)中輝煌”

二、比賽時間：2012年5月4號上午（星期五）

三、比賽地點：學(xué)校操場

四、參賽對象：全校學(xué)生

五、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：姜永明

副組長： 王啟召、周燦國

組員： 中層干部團委 音樂老師各班班主任

六、獎項設(shè)置：

比賽分年級設(shè)獎

全校共設(shè)一等獎三名；二等獎四名；三等獎四名；組織獎若干。

七、參賽注意事項：

1．每個參賽隊演唱一至兩首積極向上歌曲，于3月22日前上報團委，于4月25號前寫好串詞并上報團委。

2．每隊演唱總時間不得低于5分鐘。

3．每個參賽隊伍服裝整齊統(tǒng)一，有指揮。

4．音樂伴奏形式由各參賽隊自己準備，并于4月15號前上報團委。

5．比賽順序由各班賽前抽簽決定。

6．各班班主任教師要充分重視此次活動，由音樂教師教唱，認真組織排練，并充分利用紀念“五四”運動這一契機，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，努力掀起我校愛國主義教育的高潮，唱響鎮(zhèn)中輝煌。

八、評分標準：

1、按10分制打分（保留兩位小數(shù)），最低8.00分，滿分10分，最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數(shù)，)

2、歌曲緊扣主題，內(nèi)容健康。（2分）

3、合唱人數(shù)是全班學(xué)生，隊列整齊，進退場秩序良好。（1分）

4、演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分展現(xiàn)石中人積極向上的精神面貌。（1分）

5、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)，動作表情自然大方。（2分）

6、演唱時聲音宏亮協(xié)調(diào)，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現(xiàn)象，強弱對比得當。（2分）

7、合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。（1分）

8、指揮手勢正確，節(jié)奏準確，姿勢優(yōu)美。（1分）

黃崗中學(xué)

2012年3月

附件1：

黃崗中學(xué)“傳承五四精神，唱響鎮(zhèn)中輝煌”

五四歌詠比賽活動議程

一、主持人宣布開始。

二、全體起立，齊唱國歌和《光榮啊,中國共青團》。

三、領(lǐng)導(dǎo)講話。

四、介紹評委老師，根據(jù)抽簽順序進行比賽。

五、頒獎(背景音樂《光榮啊,中國共青團》)

黃崗中學(xué)

2012年3月

石馬中學(xué)“弘揚五四精神，唱響石中輝煌”五四歌詠比賽

暨五四表彰大會領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：雷登武

副 組 長:陳光勝王學(xué)強劉英勇

成員：王明建江四海劉達英陳能剛李東梅

石馬中學(xué)“弘揚五四精神，唱響石中輝煌”五四歌詠比賽

暨五四表彰大會評委、工作人員安排表

評委：劉達英季小榮茍成芬邢婕蔣文強黃麗

周旭霞

現(xiàn)場指導(dǎo)：李東梅

舞臺引導(dǎo)：楊華淑（進場）胡登高(出場)音響： 李光平張興余統(tǒng)計：劉賢友達貴強書寫：黎昌其陳能剛 現(xiàn)場秩序：各班班主任 評委席桌凳布置：夏波 參賽人數(shù)清點：梁濤黎榮華

大足區(qū)石馬中學(xué)團委2012年3月

大足區(qū)石馬中學(xué)2012年“弘揚五四精神、唱響石中

輝煌”五四歌詠比賽秩序表

石馬中學(xué)團委

2012.4．

評分標準：

1、按10分制打分（保留兩位小數(shù)），最低8.00分，滿分10分，最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數(shù)，)

2、歌曲緊扣主題，內(nèi)容健康。（2分）

3、合唱人數(shù)是全班學(xué)生，隊列整齊，進退場秩序良好。（1分）

4、演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分展現(xiàn)石中人積極向上的精神面貌。（1分）

5、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)，動作表情自然大方。（2分）

6、演唱時聲音宏亮協(xié)調(diào)，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現(xiàn)象，強弱對比得當。（2分）

7、合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。（1分）

8、指揮手勢正確，節(jié)奏準確，姿勢優(yōu)美。（1分）

注：彩排時間為5月3號下午二點半，按歌詠比賽順序在操場進行，合唱隊列為四排，從正對舞臺的左邊入場，右邊出場，請各班抓緊排練，主持好本次彩排工作，為5月4日的正式比賽作準備。

第二篇：五四歌詠比賽方案范文

“弘揚五四精神奏響青春華章”

------紀念五四運動90周年暨“紅五月”歌詠比賽活動方案

一、活動目的為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，豐富同學(xué)們的校園生活，激勵青年學(xué)生具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對同學(xué)們滲透“五愛”思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次“弘揚五四精神奏響青春華章”為主題的大型歌詠比賽。

二、活動時間:2012.4.25

三、參賽人員：

長海八中的各個班級（要求各班全班參加）

四、比賽要求：內(nèi)容健康活潑、積極向上的歌曲自選一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在5分鐘左右。

3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。

5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

五、評分標準：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分）

2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（2分）

4、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。（2分）

注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

六、獎勵辦法：

評出一等獎一名、二等獎兩名并根據(jù)情況按學(xué)校研究決定予以獎勵。

第三篇：中學(xué)“五四”歌詠比賽節(jié)目

開場詞

男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

女：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好!

男：五月的鮮花散發(fā)著陣陣芳香

女：五月的歌聲在全國上下唱響

男：看，那綠綠的樹，藍藍的天，空氣是那么清新和美好

女：聽，那五月的歌聲是那么的動聽和悠揚 男：讓我們歡呼，讓我們歌唱

女：讓我們跳躍，讓我們把歌聲奏響

男：歌頌偉大的祖國

女：歌頌可愛的家鄉(xiāng)

男：歌頌美麗的五月

女：歌頌美麗的青春

合：讓我們放開喉嚨，盡情的歌唱吧。

合：xx鎮(zhèn)學(xué)?！拔逅摹备柙伇荣惉F(xiàn)在開始。下面讓我們用熱烈的掌聲有請x校長為我們致詞。

1、女：首先有請校舞蹈隊為我們帶來開場舞蹈《跌倒了爬起來》 請xxx班作準備。

2、男：祖國是我們每個人共同的母親，共同的家

國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢接下來請欣賞由xxx班同學(xué)演唱的：《國家》。指揮：xx 請xxx班作準備

3、女：大海的寬博來源于小溪，大山的偉岸起始于沙粒;命運讓我們走到一起，注定我們將共同進退。用我們今生的無悔，共同書寫未來前途的美!請聽xxx班大合唱《眾人劃漿開大船》。指揮：xxx 請xxx班作準備

4、男：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信你我，可以收獲成功，相信你我，可以收獲精彩，下面請欣賞xxx班帶來的合唱《我相信》 指揮：xxx 請xxx班作準備

5、女：家是最小國，國是千萬家，在世界的國 在天地的家有了強的國 才有富的家，請欣賞xxx班的合唱《國家》指揮：朱菲韻 請校舞蹈隊作準備。

6、男：聽了聲勢浩大的合唱，現(xiàn)在讓我們擦亮雙眼好好欣賞一下校舞蹈隊帶來了舞蹈：《寄》 請xx班作準備

7、女：我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，請欣賞xxx班合唱《我相信》 指揮：xxx 請xxx班作準備

8、男：曾經(jīng)的我們，將幸福用雙手寫下。今天的我們，用雙手創(chuàng)造美好。明天的我們，讓世界為之驕傲!請欣賞xxx班的歌曲《明天會更好》。指揮：xxx請xxx班作準備。

共同：

9、女：當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。

男：當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助，女：這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家

男：下面，請欣賞165班帶來的歌曲《國家》 指揮：xxx 請xxx班作準備

10、男：我們來自不同的地方,但心懷同一個夢想,我們是青春的代名詞,我們的脈搏舞動的是澎湃的激情,相信有了我們,明天會更好.請聽xxx班大合唱《明天會更好》 指揮：xxx 請xxx同學(xué)作準備。

11、女：常言道：“一家團圓才是福 團團圓圓才美滿”下面請欣賞xxx同學(xué)帶來的歌曲：《盼團圓》 請xxx班作準備

12、男：我們都是炎黃子孫,我們都是龍的傳人,我們都有一個家,名字叫什么?——-(中國)請欣賞xxx班同學(xué)合唱《大中國》 指揮：xxx 請xxx班作準備

共同：

13、男：熱血男兒,黃沙百戰(zhàn)穿金甲,女:愛國志士,白骨戍邊守中華。

合:感受豪邁,品味激昂,男：請欣賞歌曲《精忠報國》。指揮：xxx 請xxx班作準備

14、女：快快快，快跟上我的節(jié);拍來來來，快SHOW出你的風(fēng)采。請欣賞xxx班合唱《一起來更精彩》 指揮：xxx15、合：最后請欣賞校舞蹈隊為我們帶來的壓軸表演秀《課堂特長展示》掌聲有請

在緊張有序的統(tǒng)分的同時，我們有請xxx老師對同學(xué)們的演唱進行專業(yè)的點評。大家掌聲有請

女：下面激動人心的時刻到了，那就是我們的頒獎儀式，讓我們掌聲有請教務(wù)處x主任為我們宣布三等獎的獲獎班級并為其頒獎。

男：下面再讓我們掌聲有請x校長為我們宣布二等獎的獲獎班級并為其頒獎。

女：最后讓我們用最最熱烈的掌聲有請x校長為我們宣布一等獎的獲獎班級并為其頒獎。

結(jié)束語

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭永不變的情節(jié)。

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不變的真情。

男：讓我們用活力的金線編織絢麗的歲月。

女：讓我們用燃燒的信念編織遐思的年華。

男：告別今天，我們將站在新的起點，快樂向前!

女：展望明天，我們將塑造優(yōu)美的七彩畫卷，奔向成功!

合：同學(xué)們，老師們，讓我們一起銘記“五四”的精神，共同走進蓬勃的希望，共同走進繽紛的色彩!

合： xx中學(xué)“五四”歌詠比賽到此結(jié)束!

第四篇：2013五四歌詠比賽

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家——晚上好。

今天我們很榮幸相聚在這里，隆重舉行濱城區(qū)一中2013年《弘揚正氣,唱響青春》五四歌詠比賽

迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春

在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。

在這永恒與溫馨鑄就的圣地，我們唱響時代的旋律

我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛美麗的夢想

這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。

這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放。

心有多大，舞臺就有多大。

想的多遠；我們就能走多遠。

讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。

讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

下面我宣布濱城區(qū)一中2013年《弘揚正氣，唱響青春》五四歌詠比賽現(xiàn)在正式開始

1有一句話說的好，在家靠父母，出外靠朋友、就讓我們攜起朋友的雙手，唱響心中的這一份友情。下面請欣賞高一二十一班帶來的《朋友》《歌唱祖國》掌聲歡迎

2未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩； 未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞； 夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。下面請欣賞高一二十班帶來的《我的未來不是夢》《歌唱祖國》掌聲歡迎

3千村寥落、狼煙四起需要我們精忠報國；太平盛世、花團錦簇同樣需要我們精忠報國。精忠報國是人民安康、國家強盛的永恒主題，下面請欣賞高一八班帶來的《精忠報國》《站起來》！掌聲歡迎

4記得朱自清的散文《背影》嗎？那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里，充滿了對兒女無私的愛，我們漸漸長大，而父親卻在老去，深藏在心底里的那份愛，我們要用歌聲獻給你.下面請欣賞高一十三班帶來的《父親》《歌唱祖國》掌聲歡迎

5紅旗飄飄，嘹亮的歌聲喚起了慷慨報國的凌云壯志。紅旗飄飄，飄揚著我的光榮和自豪，飄揚著我的夢想和未來。在我們祖國即將迎來新華誕之際，讓我們在紅旗下，唱出對祖國最誠摯的祝福。下面請欣賞高一十七班帶來的《紅旗飄飄》《奔跑》掌聲歡迎

6當積貧積弱的中國成為過去，繁榮昌盛的中國成為現(xiàn)實。祖國在我們心頭變得更加清晰，清晰得讓我們感到，一個中國人的榮光，一個中國人的自豪.下面請欣賞高一十班帶來的《走向復(fù)興》《揚帆一路向前》掌聲歡迎

擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感恩所有進入過我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生.下面 請欣賞高一十九班帶來的《感恩的心》《站起來.》掌聲歡迎

8祖國不會忘記我，不會忘記為新中國曾經(jīng)奉獻的人?；仡欬h的歷程，多少英雄兒女譜寫下一篇篇壯麗的詩篇。讓我們把一切都奉獻給黨，奉獻給新中國的事業(yè).。下面請欣賞高一二十二班帶來的《祖國不會忘記》《精忠報國》掌聲歡迎

9嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。

回顧光輝歷程，愿我們的祖國繁榮昌盛。展望美好未來，愿五星紅旗永遠飄揚。下面請欣賞高一十五班帶來的《歌唱祖國》《真心英雄》掌聲歡迎

10我們都知道一個集體如果不團結(jié)就是一盤散沙。團結(jié)就是力量，這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。團結(jié)就是力量，團結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；團結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝。下面請欣賞高一十一班帶來的《團結(jié)就是力量》《父親》 掌聲歡迎

11我們是華夏兒女，炎黃子孫

我們是東方雄獅，龍的傳人億當年，先烈為國灑熱血；看今朝，走向復(fù)興立大業(yè)。新中國的成立讓中國人民站了起來，而走向復(fù)興鑄就了今天的繁榮和輝煌。下面請欣賞高一五班帶來的《走向復(fù)興》《最炫民族風(fēng)》

12手拉手，祖國才會更美麗。手拉手，我們的心才會在一起。手拉手，祖國才會春風(fēng)不息。下面請欣賞高一二班帶來的《手拉手》《最炫民族風(fēng)》掌聲歡迎

13你我都有的自己的夢想

為了實現(xiàn)夢想,我們?nèi)粝胱分?/p>

這追逐猶如沖向目標疾跑

這追逐猶如沖向彼岸狂奔

讓我們?nèi)Ρ寂芾c夢想的距離

最終將夢想超越.下面請欣賞高一九班帶來的《奔跑》《明天會更好》掌聲歡迎

今晚第一場比賽到此結(jié)束，明晚我們精彩繼續(xù)

乘風(fēng)破浪、揚帆遠航

今夜星光燦爛；今夜月色柔美；

歡樂的時刻總是那么短暫；歡聲笑語留在你我的心中；

青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。

有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們！愿我們的同學(xué)收獲累累的碩果，愿我們的祖國偉大富強，繁榮昌盛。老師們，同學(xué)們，濱城區(qū)一中2012年揚五四風(fēng)帆，載青春遠航歌唱比賽到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨指導(dǎo)，感謝同學(xué)們的參與，我們明年再見。

第五篇：五四歌詠比賽

經(jīng)濟系五·四歌詠比賽策劃書

一、活動目的為慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，豐富同學(xué)們的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上，樂觀進取的精神，活動中能滲透思想道德教育。經(jīng)系學(xué)生會研究決定，我系將在四月底舉辦以“唱響紅五月”為主題的大型歌詠比賽。

二、參賽時間、地點、人員

時間：2009年4月底（待定）；

地點：學(xué)術(shù)報告廳；

人員：07、08級經(jīng)濟系全體同學(xué)(要求各班全員參加，個別特殊情況除外)。

三、活動內(nèi)容（指定曲目、自選曲目、才藝秀）

1、演唱內(nèi)容

內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀歌曲自選一首，及指定歌曲一首。（指定歌曲為《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》）

2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間 在3分鐘至6分鐘。

3、演唱形式多樣化，可采用小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱不同的演唱形式。

4、大合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。（自選曲目可以不要指揮）

5、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

6、才藝秀形式多樣化，可采用舞蹈、樂器、獨唱、相聲、雙簧等，人數(shù)在3人以內(nèi)。

三、活動安排

1、第一項目組：節(jié)目組（文體部負責(zé)）

任務(wù)：a、歌曲伴奏收集、節(jié)目審核；

b、歌曲播放；

C、主持人選拔、形象設(shè)計及臺詞審核。

2、第二項目組：宣傳組（宣傳部負責(zé)）

任務(wù)：a、活動前期的宣傳海報、展板；

b、確定活動邀請的嘉賓、評委。

3、第三項目組：禮儀組（女生部負責(zé)）

任務(wù)：a、確定活動禮儀人員；

b、活動期間茶水擺放、嘉賓接待。

4、第四項目組：舞臺組（生活部、實踐部負責(zé)）

任務(wù)：a、活動物品購買；

b、舞臺設(shè)計、布置，監(jiān)督并確保舞臺安全質(zhì)量；

c、舞臺燈光、音箱、話通等設(shè)備。

5、第五項目組：統(tǒng)計組（辦公室負責(zé)）

任務(wù)：a、嘉賓簽到；

b、評分統(tǒng)計的安排；

c、證書、獎品等的準備。

6、第六項目組：保衛(wèi)組（紀檢部、學(xué)術(shù)部負責(zé)）

任務(wù)：a、班級人數(shù)確定、簽到；

b、各班座位的分配；

c、參賽班級進場、出場的秩序維持；

d、現(xiàn)場紀律維持

四、獎品設(shè)置

一等獎：設(shè)一名，獎狀及獎金200元；

二等獎：設(shè)兩名，獎狀及獎金100元；

三等獎：設(shè)三名，獎狀及獎金80元。

五、評分細則（總分100分，最小區(qū)分度為0.1分）

1、選曲：歌曲主題要積極向上、健康活潑。（10分）

2、演唱：音準、音色、節(jié)奏等方面。（20+20=40分）

3、服裝：整潔、統(tǒng)一、大方（5分）

4、隊形：新穎、美觀（5分）

5、指揮：動作準確、形體優(yōu)美（5分）

6、藝術(shù)：表現(xiàn)形式獨特，富有觀賞性（10分）

7、現(xiàn)場：觀眾反響、具有感染力（5分）

8、秩序：進出場井然有序、隊形排位迅速（5分）

9、人數(shù)：應(yīng)到全體成員，缺一人次扣一分（5分）

10、才藝秀：具有觀賞性和感染力（10分）

六、活動要求

1、本次比賽力求公正、公平，采取去掉最高和最低分數(shù)，取余下成績的平均分為最后成績；

2、班長組織學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)到制定的位置就坐，以便比賽準時舉行，比賽期間不得隨意進出、不得喧嘩，比賽班級演出完畢要予以熱烈的掌聲；

3、要謹記安全第一的原則，注意維持現(xiàn)場秩序。

七、活動現(xiàn)場安排（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。

（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

（3）其它緊急情況發(fā)生時，由保衛(wèi)組負責(zé)處理。

注：

1、各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。

2、晚會結(jié)束后，各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進行收場工作。

3、晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作，各負責(zé)人完成自己的工作即可離開會場。