第一篇：殘疾人體育工作意見

各市（州）人民政府，省直有關(guān)部門：

改革開放以來我國殘疾人事業(yè)取得了舉世矚目的成就，殘疾人狀況有了很大改善。殘疾人體育工作不斷發(fā)展，殘疾人群眾性體育活動日趨活躍。我省歷來十分重視殘疾人體育活動，把殘疾人體育事業(yè)的發(fā)展納入社會發(fā)展總體規(guī)劃，給予了政策保障。從****年開始，我省組團參加了歷屆全運會和多項國際重大體育比賽，取得了優(yōu)異成績。但我省殘疾人體育事業(yè)起步晚、起點低、基礎(chǔ)薄弱，總體發(fā)展水平不高，特別是殘疾人群眾性體育活動還不能適應(yīng)形勢發(fā)展和殘疾人的需求。根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步加強殘疾人體育工作的意見》（國辦發(fā)〔20**〕31號）精神，經(jīng)省政府同意，現(xiàn)就進一步加強我省殘疾人體育工作提出如下意見。

一、充分認(rèn)識殘疾人體育工作的重要意義。

（一）殘疾人體育是殘疾人事業(yè)和全民體育的組成部分。參加體育活動是殘疾人的重要權(quán)利，是殘疾人康復(fù)健身、平等參與社會、實現(xiàn)自身價值的重要途徑。

（二）發(fā)展殘疾人體育有利于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展。殘疾人體育對展示殘疾人體育才華，激勵殘疾人自尊、自信、自強、自立，倡導(dǎo)社會理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人具有重要作用。

（三）發(fā)展殘疾人體育有利于弘揚愛國主義、集體主義和革命英雄主義思想，激勵自強不息的民族精神。

（四）殘疾人體育是具有奧運會、亞運會和全運會等國際、國內(nèi)重大比賽任務(wù)的體育，是我國向世界展示經(jīng)濟社會發(fā)展成就，彰顯人權(quán)保障和社會文明進步成果的重要舞臺。

（五）隨著殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展，上海、北京分別成功申辦20**年世界特殊奧運會和20**年殘奧會主辦權(quán)，我國殘疾人體育工作呈現(xiàn)出突飛猛進的態(tài)勢。我省殘疾人體育在國內(nèi)、國際賽場上的表現(xiàn)將直接影響全省建設(shè)體育強省總目標(biāo)的實現(xiàn)。

二、加強對殘疾人體育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

（六）各級人民政府要認(rèn)真貫徹落實省委、省政府關(guān)于加快建設(shè)體育強省的重大決策，加強對殘疾人體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把發(fā)展殘疾人體育事業(yè)納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，逐步增加對殘疾人體育的投入。

（七）認(rèn)真實施殘疾人保障法、體育法和其他相關(guān)法律法規(guī)，保障殘疾人參加體育活動的權(quán)益。各級體育主管部門和殘聯(lián)要切實履行職責(zé)，根據(jù)全國殘疾人體育發(fā)展形勢制訂適合當(dāng)?shù)貙嶋H的殘疾人體育發(fā)展規(guī)劃，組織、引導(dǎo)殘疾人積極參加體育活動。

（八）積極倡導(dǎo)和動員社會力量關(guān)心、支持殘疾人體育事業(yè)，舉辦形式多樣的殘疾人群眾性體育活動，多渠道籌集資金，推動基層殘疾人體育的普及。

（九）加強殘疾人體育道德作風(fēng)建設(shè)。反對使用違禁藥物和訓(xùn)練、比賽中的違規(guī)行為，保證殘疾人運動員身心安全和健康，維護殘疾人體育比賽的公平、公正。引導(dǎo)殘疾人體育工作者發(fā)揚人道、廉潔、服務(wù)、奉獻的職業(yè)道德，全心全意為殘疾人服務(wù)。

（十）表彰獎勵為殘疾人體育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻的單位和個人。建立健全殘疾人體育競賽激勵機制，進一步調(diào)動廣大殘疾人運動員、殘疾人體育工作者的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵我省殘疾人運動員在國際、國內(nèi)重大體育賽事中發(fā)揚“自尊、自信、自強、自立”精神，頑強拼搏，取得優(yōu)異成績。

三、廣泛開展殘疾人群眾性體育活動。

（十一）按照《全民健身計劃綱要》總體要求，根據(jù)殘疾人特點，組織殘疾人廣泛開展自強健身活動。建立健全殘疾人體育組織，利用各種社會資源為殘疾人參加體育活動提供場地和設(shè)施。開發(fā)、推廣適合殘疾人的健身康復(fù)體育項目，基層、社區(qū)要經(jīng)常舉辦殘疾人群眾體育活動。

（十二）指導(dǎo)、支持各類企事業(yè)單位組織殘疾人開展體育活動。積極探索適合殘疾人特點的基層殘疾人體育的組織方式和活動內(nèi)容，充分利用各種文化體育設(shè)施，推廣形式多樣的基層殘疾人體育活動。

（十三）各級各類學(xué)校要組織殘疾學(xué)生開展適合其特點的日常體育活動。學(xué)校體育測試要充分考慮殘疾學(xué)生的特殊情況，體現(xiàn)人文關(guān)懷。

（十四）高度重視農(nóng)村殘疾人體育工作。因地制宜，創(chuàng)造條件，開發(fā)適合農(nóng)村殘疾人特點的群眾性體育項目，引導(dǎo)殘疾人參加自強健身體育活動。

（十五）發(fā)揮殘疾人體育賽事對殘疾人群眾性體育活動的推動作用。建立完善我省殘疾人體育競賽制度，更多地開展殘奧項目，定期舉辦各級、各類殘疾人體育比賽，引導(dǎo)殘疾人積極參與各級體育比賽，推廣普及非殘奧體育和特奧運動項目。

四、加強殘疾人體育隊伍建設(shè)（十六）建立一支優(yōu)秀的殘疾人運動員隊伍和殘疾人體育管理人員隊伍，促進殘疾人體育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

（十七）加強殘疾人體育管理人員、專業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)工作，建立健全裁判員、分級員等人員管理制度。

（十八）組建省級殘疾人運動隊伍，積極開展優(yōu)秀殘疾人青少年運動員的選拔，建立殘疾人體育后備人才資源庫，實施梯隊建設(shè)。提高和鞏固我省殘疾人體育運動的整體水平。

（十九）體育、殘聯(lián)等部門（單位）要根據(jù)國家有關(guān)部門制定的殘疾人運動員等級評定辦法認(rèn)真做好評定工作。人事、教育、財政、民政、勞動保障、體育、殘聯(lián)等部門（單位）要采取措施，切實解決殘疾人運動員就學(xué)、就業(yè)、獎勵和社會保障問題，保障進入中高等學(xué)校的貧困殘疾人運動員的助學(xué)金所需經(jīng)費。

（二十）建立殘疾人體育項目訓(xùn)練體系。充分利用各地現(xiàn)有的體育資源，逐步形成以市（州）、縣（市、區(qū)）長期訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以省級集訓(xùn)為重點的訓(xùn)練體系，保證對殘疾人運動員的長期系統(tǒng)訓(xùn)練。

（二十一）加強殘疾人體育教育和科研工作。把殘疾人體育納入特殊教育和師范教學(xué)計劃，認(rèn)真實施。開展殘疾人體育科研工作，提高殘疾人體育科研水平。

（二十二）加強殘疾人體育訓(xùn)練基地建設(shè)。充分利用現(xiàn)有的省級專業(yè)訓(xùn)練基地，結(jié)合殘疾人體育運動的特殊性，有選擇地作為省級殘疾人體育訓(xùn)練基地，以保證殘疾人運動隊伍的管理、訓(xùn)練、參賽和有關(guān)科研工作需要。各地在建設(shè)殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施時，應(yīng)根據(jù)實際情況，將體育訓(xùn)練與康復(fù)有機結(jié)合起來，設(shè)立專門為殘疾人體育鍛煉和殘疾人運動員訓(xùn)練服務(wù)的體育設(shè)施。有條件的中心城市可建立無障礙殘疾人體育基地（中心）。

五、營造有利于殘疾人體育事業(yè)發(fā)展的社會環(huán)境。

（二十三）加強殘疾人體育事業(yè)宣傳工作。采取多種形式普及殘疾人體育知識，宣傳殘疾人自強不息、頑強拼搏的精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的社會風(fēng)尚，動員社會各界關(guān)心殘疾人體育事業(yè)。

（二十四）動員社會力量，發(fā)揮各自優(yōu)勢，為殘疾人體育事業(yè)發(fā)展提供志愿服務(wù)。教育部門要動員和組織學(xué)生關(guān)心、支持殘疾人體育活動，在廣大學(xué)生中培養(yǎng)助殘為榮的良好風(fēng)尚。

（二十五）新建、改造公共體育設(shè)施要嚴(yán)格執(zhí)行國家無障礙標(biāo)準(zhǔn)，全民健身設(shè)施、器材要考慮殘疾人特殊需求。各類體育賽事要為殘疾人觀眾提供方便。公共體育設(shè)施要免費或優(yōu)惠向殘疾人開放并提供服務(wù)。

（二十六）鼓勵社會力量舉辦、贊助、支持殘疾人體育事業(yè)。加強對贊助活動和捐贈資金、物品使用的監(jiān)督管理。

第二篇：殘疾人體育范文

殘疾人體育

1、國內(nèi)——殘疾人體育，國外——適應(yīng)體育，Adapted Physical Activity（APA）

2、功能形態(tài)殘疾：指心理、生理解剖結(jié)構(gòu)或功能上的任何喪失或異常

3、損傷（Impirment），代表著病理狀態(tài)的外觀化表現(xiàn)，它反映了器官水平的失調(diào)。

4、殘疾人體育運動是一種特殊的體育運動，它起源于第二次世界大戰(zhàn)。

5、1780年，瑞典人奧比建立了全球第一家為殘疾人服務(wù)的機構(gòu)，1874年，我國北京建立了第一所盲?！皢㈩髟骸保?887年在山東建立了第一所聾啞學(xué)?！皢⑧硨W(xué)校”，1915年海倫凱勒國際開展防盲服務(wù)，被公認(rèn)為世界為殘疾人提供服務(wù)的先驅(qū)組織——美國復(fù)活節(jié)郵章社。

6、殘疾（disability）指由于損傷而造成的以正常方式或在正常范圍內(nèi)進行活動的能力的受限或喪失。

7、1975年聯(lián)大經(jīng)社理事會通過了《殘疾人權(quán)利宣言》，12月3日為“世界殘疾人日”，確立了“充分參與、同等機會、平等分享”社會生活的崇高目標(biāo)。1993年12月，聯(lián)大經(jīng)社通過了《殘疾人機會均等標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》，1990年制訂了《殘疾人保障法》。

8、殘障（handicap），社會功能殘疾指某一個體損傷或殘疾導(dǎo)致其部分或全部的失去以正常方式參與社會活動的能力，限制或阻礙了其正常的社會作用的發(fā)揮。

9、殘疾人體育的特點：（1）認(rèn)識統(tǒng)一（2）目標(biāo)一致（3）立法保障（4）政府主導(dǎo)（5）合作互動（6）手段現(xiàn)代化（7）服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化10、1983年10月21日成立了中國殘疾人體育協(xié)會，1984年10月，中國第一屆殘疾人運動會在安徽合肥舉行。

11、國際殘疾人奧林匹克委員會（IPC）（1989），國際殘疾人體育聯(lián)合會（ISOD），國際盲人體育協(xié)會（IBSA），國際聾人奧林匹克委員會（CISS），國際特殊奧林匹克委員會（SOI）。12、1967年成立了國際傷殘人體育組織（ISOD），1968年成立了國際特殊奧林匹克組織。1984年成立國際殘疾人體育協(xié)調(diào)委員會（ICC）。

13、殘疾人體育的十大功能：教育功能，健身功能，補償功能，娛樂功能，政治功能，經(jīng)濟功能，科技功能，促進個體社會化功能，社會教化功能，完善人格功能。

14、殘疾人體育的意義：（1）增強殘疾人生活的信心和勇氣（2）有利于殘疾人身心的康復(fù)和素質(zhì)的提高（3）有助于促進社會精神文明建設(shè)

15、國際特殊奧林匹克委員會，成立于1968年，創(chuàng)始人是美國前總統(tǒng)肯尼迪的妹妹尤尼斯.肯尼迪.施萊佛女士，為名譽主席。

16、特奧口號：勇敢嘗試，爭取勝利17、1990年，《中華人民共和國殘疾人保障法》，每年5月第三個星期日為全國助殘日。

18、殘疾人體育教育的目的：開發(fā)殘疾人學(xué)生的身心潛能，增強殘疾學(xué)生體質(zhì)，增進殘疾學(xué)生健康，促進殘疾學(xué)生身心和諧發(fā)展；培養(yǎng)殘疾學(xué)生從事適宜體育運動的態(tài)度、興趣、習(xí)慣和能力，為其終身體育奠定良好的基礎(chǔ)；促進殘疾學(xué)生個體社會化，培養(yǎng)殘疾學(xué)生良好的思想品質(zhì)，使其成為能夠適應(yīng)社會發(fā)展需要的有用人才。

19、體育教師創(chuàng)新能力的培養(yǎng)：（1）敏銳的觀察力（2）獲取信息的能力（3）創(chuàng)造性思維

20、殘疾人體育教育的教學(xué)原則：（1）區(qū)別對待原則（2）主動性原則（3）直觀性原則

（4）結(jié)合性原則（5）一致性原則（6）鼓勵性原則

21、盲人體育教育的方法：(1)講解法（2）觸摸法（3）信號（條件）引導(dǎo)法（4）分解練習(xí)法（5）消除恐懼法（6）互助法

22、適應(yīng)功能訓(xùn)練內(nèi)容P65

一、觸覺訓(xùn)練，觸覺是盲人感知周圍物體的重要途徑。（1）用手觸摸各種各種體育器材和設(shè)備，（2）用手觸摸教師或者同伴的身體或者某個部分。（3）用腳觸摸地面感知地面的光滑度和硬度。

二、聽覺訓(xùn)練：為了有利于盲人進行活動，聲源最好在盲人的正前方使他們直接向著生源方向移動；另外一種較好的方法是將生源放在盲人背后，以便盲人直線的離開他；盲人最難感覺的和最難跟蹤的是來自身體旁邊的聲音。

三、空間感訓(xùn)練：了解自己在空間的位置學(xué)會占有空間和合理的使用空間，對于盲人參加體育運動是十分重要的（1）直線行走。在平衡木上行走（2）聽聲音信號，轉(zhuǎn)體90°、180°、270°或360°。（3）在戶外能感到陽光的地方練習(xí)面對東、南、西、北，在各種游戲中把方向和目標(biāo)聯(lián)系起來。

四、定向和靈活性訓(xùn)練：這是盲人適應(yīng)和環(huán)境，能獨立的行動的重要訓(xùn)練內(nèi)容，（1）在定點發(fā)出某種聲音信號，訓(xùn)練盲人對準(zhǔn)聲源前進。（2）盲人自己滾出帶聲音的球，然后自己去找球。盲人還可以從事發(fā)展力量、耐力、速度、柔韌等素質(zhì)的活動

23、聾人體育的內(nèi)容：（1）刺激——反應(yīng)——做動作的練習(xí)，看教師手勢做動作（向左、向右、向前、向后移動），（2）協(xié)調(diào)性練習(xí)，原地拍球，轉(zhuǎn)身拍球，由低→高→低→高拍球，（3）節(jié)奏性練習(xí)，有節(jié)奏的跳躍，按教師的手勢，勻速而整齊的跳躍。節(jié)拍是1234，5678，聾人可先手拉手練習(xí)，然后自己獨立練習(xí)，（4）平衡練習(xí)，兩臂側(cè)平舉，踩地上的直線行走（可頭頂輕物件）。

24、感官訓(xùn)練練習(xí)P75：（1）視覺訓(xùn)練（2）聽覺訓(xùn)練（3）觸覺訓(xùn)練

手眼協(xié)調(diào)動作練習(xí)P77，健身練習(xí)P7825、弱智人體育教育的基本要求P8126、偏癱者的體育康復(fù)急性期體療：（1）體位療法，保持正確的體位和肢位，偏癱的正確肢位主要是矯正和預(yù)防上肢屈曲及下肢伸展攣縮模式，（2）被動運動與助力運動、關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練，（3）按摩，（4）患肢假想運動

27、視力殘疾運動員分為3個級別B1、B2、B328、我國殘疾人口分布特征：

（1）地域分布特征，城市少于農(nóng)村，直轄市少于其他省市，沿海少于內(nèi)陸，東部少于西部，（2）殘疾類型分布特征：聽力殘疾、智力殘疾、肢體殘疾鄉(xiāng)村高于城市，視力殘疾和精神病殘疾城市高于鄉(xiāng)村

（3）年齡分布特征，視力殘疾、聽力殘疾老人高于其他人，智力殘疾占53.61%，肢體殘疾、精神病殘疾以青壯年較為嚴(yán)重，肢體殘疾占62.34%，精神病殘疾占85.52%。

29、耳聾分級表P14030、視力殘疾的分級標(biāo)準(zhǔn)

B1級（T11、F11）:雙眼無感光，或雖有光感但在任何方向、任何距離均不能辨認(rèn)手的形狀 B2級（T12、F12）:視力為從能識別手的形狀到0.03和/或視野不大于5度

B3級（T13、F13）:視力0.03以上到0.1和/或視野大于5度小于20度

31、癱瘓類型：四肢癱、三肢癱、雙肢癱、偏癱、單肢癱

32、盲人定向行走訓(xùn)練方法

定向：是指個體運用感覺信息確定自己在環(huán)境中的位置以及確認(rèn)自己與其他物體之間關(guān)系、物體與物體之間關(guān)系的心理過程。

行走：是個體在定向的基礎(chǔ)上依靠肢體在環(huán)境中空間位置的變化移動即從一個地方移動到另一個地方。

一、基本技巧

1、接觸

動作方法：引導(dǎo)者走近視力殘疾人，與之同向并排站立，并以靠近視力殘疾人側(cè)的手背輕觸視力殘疾人手背，同時予以適當(dāng)?shù)恼Z言提示，如說：“我?guī)阕甙?！?/p>

2、抓握

動作方法：視力殘疾人用被接觸側(cè)的手背，沿引導(dǎo)者手臂的外側(cè)輕快地向上移動至其肘關(guān)節(jié)上端，然后視力殘疾人輕握引導(dǎo)者的胳膊。抓握時，視力殘疾人的拇指放在引導(dǎo)者胳膊的外側(cè)，其他四指放在內(nèi)側(cè)。

3、站位與隨行

動作方法：（1）站位：視力殘疾人抓握后立即后退半步，到引導(dǎo)者側(cè)后方；視力殘疾人確信自己抓握側(cè)的肩在引導(dǎo)者對側(cè)肩的后面。（2）隨行：當(dāng)引導(dǎo)者邁步時，視力殘疾人根據(jù)抓握側(cè)手所獲得的信息跟隨引導(dǎo)者行走。

二、一人導(dǎo)多盲

動作方法：引導(dǎo)者將多個視力殘疾人進行縱隊排列，在引導(dǎo)者的幫助下，最后一位視力殘疾人以接觸、抓握、站位的動作方法抓握前位視力殘疾人，倒數(shù)第二位視力殘疾人以同樣的方法用被抓握側(cè)的手抓握其前位視力殘疾人的異側(cè)臂，其余視力殘疾人以此類推；引導(dǎo)者接觸前面的第一位視力殘疾人，按基礎(chǔ)導(dǎo)盲的動作方法導(dǎo)盲。

三、換邊

動作方法：

1、視力殘疾人從引導(dǎo)者的右側(cè)換至引導(dǎo)者的左側(cè)：（1）視力殘疾人以右手抓住引導(dǎo)者的右手臂，松開原抓握的左手；（2）左手背在引導(dǎo)者的背部輕快向左側(cè)滑行，找到引導(dǎo)者的左臂后輕輕地抓握；（3）松開右手，右手快速移至引導(dǎo)者的左手臂并正確地抓握，同時松開左手，身體保持與引導(dǎo)者半步的距離。

2、視力殘疾人從引導(dǎo)者的左側(cè)換至引導(dǎo)者的右側(cè)：動作步驟同上，動作方向相反。

四、過狹窄通道

動作方法：引導(dǎo)者將導(dǎo)盲臂從身體的一側(cè)移至身后，手背輕貼后腰。視力殘疾人覺察到引導(dǎo)者手臂的變化后，迅速從引導(dǎo)者的一側(cè)移至引導(dǎo)者的背后，手臂伸直，步幅放小。

五、進出門

動作方法：到門口時，引導(dǎo)者必須用語言提示視力殘疾人：“我們已到了門口，門是向外（里）開的，門軸在左（右）。”然后引導(dǎo)者用導(dǎo)盲臂握住門把手并打開門，視力殘疾人的非抓握手沿引導(dǎo)者的導(dǎo)盲手臂向前伸，握住門把手，通過門后輕輕地把門帶上。

六、上（下）樓梯

動作方法：上（下）樓梯時，引導(dǎo)者帶視力殘疾人走向樓梯，當(dāng)接近樓梯口時要稍作停頓，告訴視力殘疾人“要上（下）樓了”，或者夾緊一下自己被抓握側(cè)的胳膊肘。引導(dǎo)者先上（下）一級，視力殘疾人隨即跟著上（下），一步一級隨行，當(dāng)引導(dǎo)者上（下）樓梯時，視力殘疾人會感到引導(dǎo)者手臂的上升（或下降）。當(dāng)?shù)竭_樓梯盡頭時，引導(dǎo)者也要略加停頓或再夾一下自己的胳膊肘，示意視力殘疾人已經(jīng)到了樓梯的盡頭。

33、感統(tǒng)訓(xùn)練

一、什么是感覺統(tǒng)合訓(xùn)練

感覺統(tǒng)合是一種神經(jīng)活動過程，用以組織體內(nèi)和環(huán)境的各種感官信息，使個體可以有效的運用其肢體與環(huán)境互動。

人體包含不同的感覺器官，視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、本體感覺、平衡覺，這些最基礎(chǔ)的感覺器官在與外界接觸中，向大腦傳遞刺激，由基層的腦干及內(nèi)耳前庭平衡系統(tǒng)來處理這些信息，在進一步傳遞到大腦皮質(zhì)的各個領(lǐng)域。

二、孤獨癥兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)

1、前庭功能失調(diào)

前庭器官主要是感覺人體的空間位置和運動情況，主要表現(xiàn)為身體平衡能力差，空間關(guān)系不明確、方向感差、四肢與身體運動不協(xié)調(diào)、直線行走困難。平衡感遲鈍的孩子可以在強烈旋轉(zhuǎn)或搖擺的器械上不感覺害怕。由于前庭系統(tǒng)發(fā)育不健全，這些孩子很難保持良好的坐姿與站姿。

2、感知覺障礙

主要表現(xiàn)在聽覺、觸覺、視覺方面的異常，對很大聲音的呼喚表現(xiàn)無反應(yīng)，不能用視覺正確判斷空間知覺，對疼痛反應(yīng)遲鈍，觸覺遲鈍的患兒，大腦分析能力弱，反應(yīng)慢，動作缺乏靈活性。

3、本體感覺異常

表現(xiàn)為身體協(xié)調(diào)運動障礙，顯得懶散，無精打采，容易迷失方向，不合群，大運動與精細(xì)運動技能差，三、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法

由于孩子感覺統(tǒng)合發(fā)展水平的不同，失調(diào)的類型也不同，因此要根據(jù)孩子的年齡、個體的差異，選擇不同的內(nèi)容以及訓(xùn)練強度。

治療器械包括：滑板、圓筒、平衡臺、滑梯、腳踏車、吊纜、大籠球等

1、針對前庭功能失調(diào)的訓(xùn)練

（1）蕩秋千、攀爬繩架、在草地上翻滾等

（2）拍球、運球行走

（3）走平衡臺或直線行走

2、針對觸覺的訓(xùn)練

（1）玩橡皮泥級泥巴，訓(xùn)練手指的肌肉

（2）球池運動，讓孩子模仿開汽車、跳躍等姿勢

（3）穿越彩色山洞，四肢爬行、翻滾等

3、針對本體感覺的訓(xùn)練

（1）單腳跳、兔子跳、單腳站立

（2）閉眼觸摸、指認(rèn)人體的不同部位

（3）辨別自己身體上下、左右、前后方位等

注：僅供參考，如有不足之處，請大家見諒。

第三篇：老年體育工作總結(jié)工作意見

福建省老體協(xié)2014年工作總結(jié)2015年工作安排意見

省老體協(xié)主席 王美香

（2015年1月16日）同志們：

現(xiàn)在，我代表省老體協(xié)向會議作2014年工作總結(jié)并提出2015年工作安排意見。

2014年省老體協(xié)在省委、省政府關(guān)心重視下，在中國老體協(xié)及省有關(guān)部門的指導(dǎo)與支持下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)總書記系列講話精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)新發(fā)展為主線，堅持“四個層層抓”，全面推動老年體育事業(yè)發(fā)展，各項工作取得了可喜的成績。

一、2014年工作回顧

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習(xí)總書記系列講話精神。

黨的十八大對我國未來全面推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程作出戰(zhàn)略部署。黨的十八屆三中全會作出了全面深化改革的決定，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)提供了強大動力。黨的十八屆四中全會作出了全面推進依法治國的決定，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)提供了重要保障。

2014年是全面深化改革的第一年，是全面貫徹《中國老齡事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》、大力實施新修訂的《老年人權(quán)益保障法》、切實落實國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見》之年。最近，國務(wù)院又印發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見》，把全民健身上升為國家戰(zhàn)略。各級老體協(xié)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大及十八屆三中、四中全會和習(xí)總書記系列講話精神，按照中央的部署和省委的要求，密切聯(lián)系我省老年體育工作實際，提出具體的貫徹意見。各級老體協(xié)通過召開報告會、座談會、舉辦講座大講堂、開通網(wǎng)絡(luò)、編發(fā)輔導(dǎo)材料、開展文藝宣傳等，積極開展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動，及時把中央的精神傳達到廣大老年群眾中去，把全省各級老體協(xié)的工作統(tǒng)一到黨中央的精神上來。尤其是最近兩、三個月，學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神已在我省老年人中形成熱潮。如莆田市老體協(xié)組織“夕陽紅”宣講團，深入鄉(xiāng)村、村民小組、田間地頭，廣泛宣傳。南平市老體協(xié)組織了32支宣講隊，深入基層宣傳演出80多場次。老同志們率先垂范，帶頭學(xué)法、尊法、守法、用法、護法，帶頭樹立和弘揚社會主義法治理念、法治精神。我省各級老體協(xié)聯(lián)系實際，大力宣傳與老年體育密切相關(guān)的法律法規(guī)，引導(dǎo)老年人做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者，引導(dǎo)廣大老年人自覺踐行社會主義核心價值觀，為老年體育事業(yè)發(fā)展提供有力的保障。

（二）深入調(diào)查研究，重視農(nóng)村，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)基層。

省老體協(xié)在2013年全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，2014年3、4月間由領(lǐng)導(dǎo)帶隊，分成4個小組，分赴三明、南平、龍巖、寧德的8個縣、22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、29個行政村、3個社區(qū)、23個健身場館和活動中心，調(diào)研老年體育工作；實地了解情況，總結(jié)經(jīng)驗與做法，分析存在的問題和困難，研究提出加強和促進農(nóng)村老年體育工作的意見與措施。從總體上看，各級老體協(xié)特別是縣級老體協(xié)艱苦創(chuàng)業(yè)、扎實工作，為農(nóng)村老年體育工作的發(fā)展做出了積極的努力，探索和總結(jié)了成功的經(jīng)驗，工作上有許多亮點。但必須看到，基層老體協(xié)的薄弱面還是比較大的，組織網(wǎng)絡(luò)不健全，有些地方?jīng)]人干事，沒錢辦事，沒場地搞活動，沒輔導(dǎo)員推廣普及健身項目，不少農(nóng)村老年人文體活動內(nèi)容單調(diào)，僅限于棋和操；與老體協(xié)提出的“組織在身邊、活動在身邊、場地在身邊”的“三邊”要求相距甚遠(yuǎn)，與我們常說的實現(xiàn)了組織網(wǎng)絡(luò)“縱向到底、橫向到邊”的實際情況有一定的差距。

調(diào)研之后，省老體協(xié)向省委、省政府上報《農(nóng)村基層老體協(xié)工作調(diào)研報告》。省領(lǐng)導(dǎo)對此十分重視，省委尤權(quán)書記批示：“老年人的文化體育應(yīng)當(dāng)作社會事業(yè)發(fā)展的組成部分，一并予以統(tǒng)籌考慮?！碧K樹林省長批示：“請李紅同志研究。”省委副書記于偉國批示：“省老體協(xié)十分關(guān)心農(nóng)村老年人的身心健康，通過深入調(diào)研，提出開展創(chuàng)建‘老年人康樂家園’活動，這是一項實在實惠的民生工程，應(yīng)予重視和支持?！笔∥Ｎ悩迮荆骸笆±象w協(xié)組織農(nóng)村基層老體協(xié)工作調(diào)研很有針對性，贊成報告提出的建議。請正國同志認(rèn)真研究，進一步加大對農(nóng)村老年體育工作的支持力度?！崩罴t副省長批示：“請文化廳、體育局按照尤書記、蘇省長的批示精神，會同老干局、老齡辦、老體協(xié)等涉老單位和協(xié)會，調(diào)研摸底當(dāng)前老年人文化體育的狀況，系統(tǒng)提出促進我省老年人文化體育工作的意見建議，專題研究一次。”

領(lǐng)導(dǎo)的批示，充分體現(xiàn)了省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)對老年體育事業(yè)的重視和支持，對各級老體協(xié)的同志是極大的鼓舞，為進一步做好老體協(xié)工作創(chuàng)造條件。我們要面對現(xiàn)實、正視問題，把握機遇，積極主動配合有關(guān)部門，認(rèn)真落實省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)的批示，促進我省老年體育工作的新發(fā)展。

（三）創(chuàng)新工作思路，爭取政策支持，推進老體協(xié)工作上新臺階。

搞好老體協(xié)工作首先要創(chuàng)新工作思路，惟有創(chuàng)新，才能發(fā)展。我們著力做好多方面基礎(chǔ)性工作，力爭政策支持，為老年體育工作創(chuàng)造良好環(huán)境。一是將老年體育工作納入政府工作報告。2014年1月12日，蘇樹林省長在福建省第十二屆人大第二次會議上所作的《政府工作報告》，將“廣泛開展全民健身活動，公共體育場館一律向社會開放，發(fā)揮老體協(xié)作用，發(fā)展青少年和老年體育。”寫入其中。二是2014年1月19日印發(fā)的《福建省人民政府政府關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的實施意見》，對老年體育工作、老體協(xié)組織建設(shè)、經(jīng)費預(yù)算、場地建設(shè)和輔導(dǎo)員培訓(xùn)等納入政府工作要求。三是在省委、省政府分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，協(xié)調(diào)省委組織部、宣傳部，省發(fā)改委、教育廳、財政廳、體育局等14個部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進一步加強老年體育工作的實施意見》，明確相關(guān)部門的職責(zé)和任務(wù)，具體化相關(guān)的政策措施和要求。上述這些文件的制訂和出臺，為做好老體協(xié)工作營造了良好的環(huán)境和更大的發(fā)展空間。福州、廈門、莆田、三明、龍巖、寧德等市也出臺了加強老年體育工作的《意見》。福州市人民政府決定2015年撥給市老體協(xié)的工作經(jīng)費從50萬元提高到80萬元。

省老體協(xié)于2014年5月下旬在泉州召開工作創(chuàng)新發(fā)展研討會。會議傳達了2014年中國老體協(xié)工作會議精神；總結(jié)交流老體協(xié)工作創(chuàng)新發(fā)展的經(jīng)驗，研究探討深化改革、增強老體協(xié)工作活力的思路和措施；重點圍繞創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新管理理念、創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，加強輔導(dǎo)員培訓(xùn)、完善輔導(dǎo)站建設(shè)和管理等開展研討交流。18個單位向大會提交了書面交流材料。泉州市、南平市、福州市、漳州市、廈門市同安區(qū)洪塘頭社區(qū)、中國移動福建分公司、武平縣、沙縣等老體協(xié)代表在大會上發(fā)言，圍繞老體協(xié)工作創(chuàng)新發(fā)展這個主題研討交流。

誠如中國老體協(xié)主席張發(fā)強所說的：老體協(xié)工作，需求是原動力，活動是生命力，組織是保障力，隊伍是戰(zhàn)斗力。泉州會議上，同志們對老體協(xié)組織、隊伍、活動、場地的管理，如何創(chuàng)新理念，作了很好的交流和探索，這次會議對我省老體協(xié)工作的創(chuàng)新發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。

（四）因地制宜，多措并舉，加快推進老年人健身場地設(shè)施和納涼點建設(shè)。

全省各級老體協(xié)堅持把抓場地建設(shè)作為一項重要工作，認(rèn)真貫徹“黨政主導(dǎo)、社會參與、全民關(guān)懷”的方針，因地制宜，多措并舉，大力推動政府加快公共體育設(shè)施建設(shè)，將老年體育設(shè)施建設(shè)納入城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃。各地結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、舊城改造、住宅小區(qū)建設(shè)等，建設(shè)和妥善安排老年人健身活動場所。泉州市委、市政府為民辦實事項目“老年健康幸福工程”——百村百座老年活動中心建設(shè)第三期2014年已經(jīng)驗收；建筑面積21924平方米，“三場”配套面積28749平方米，總投資5085萬元。目前，泉州市積極籌備第四期百村百座工程建設(shè)。漳州市投資4100萬元、建筑面積6200平方米的市老年體育活動中心于2014年5月投入使用，為省第九屆老健會承擔(dān)了部分展示交流活動。投資1.58億元、占地12015平方米、總建筑面積22521平方米的福州市老年體育活動中心，工程進展順利，目前地面主體建筑即將封頂，預(yù)計將于今年下半年投入使用。投資近2000萬元、占地面積4720平方米、建筑面積3885平方米的南平市老年體育活動中心，目前在建，預(yù)計今年7、8月份可竣工。龍巖市、莆田市老體活動中心已列入市委、市政府為民辦實事項目。廈門市改擴建老年活動中心規(guī)劃已獲市里審批，準(zhǔn)備2015年初動工。三明市老體活動中心與涉老部門共建共享。寧德市老年體育活動中心，建成投入使用，免費對老年人開放，運轉(zhuǎn)良好，獲得社會好評。目前，全省66﹪的縣（市、區(qū)）有老年人活動中心，60﹪的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、48﹪的行政村（社區(qū)）結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)和環(huán)境改造，建設(shè)了老年文體中心（室）及活動場地。老年群眾文體健身設(shè)施條件得到明顯改善，逐步滿足老年人健身活動的需要。

省老體協(xié)積極倡導(dǎo)和推動的老年人夏季納涼點建設(shè)，得到各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持。各級老體協(xié)把握契機，將納涼點、晨晚練點、輔導(dǎo)站點，“三點”融為一點，資源整合，相互促進，充分利用。近年來，全省不僅新建了一批納涼點，而且提升和完善了一批晨晚練點和輔導(dǎo)站點，實現(xiàn)服務(wù)民生與促進老年人體育活動開展的有機結(jié)合。

2014年7月下旬，省老體協(xié)在寧德市召開老年體育健身場地暨納涼點建設(shè)現(xiàn)場會。這次會議的主要議題是：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神，進一步落實《福建省人民政府關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的實施意見》（閩政﹝2014﹞3號）和省委組織部、省住建廳、省體育局等14個部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步加強老年體育工作的實施意見》（閩體﹝2014﹞182號）文件精神，總結(jié)交流兩年來各地推進老年體育健身場地暨納涼點建設(shè)的做法和經(jīng)驗。寧德市、福州市、上杭縣、廈門海滄區(qū)、東山縣、莆田秀嶼區(qū)等6個單位的同志在大會上作交流發(fā)言。省體育局、住建廳的領(lǐng)導(dǎo)出席會議并作了很好的講話。省體育局徐正國局長講了“三個納入”，即把老年體育健身場地及納涼點建設(shè)納入當(dāng)?shù)伢w育設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，把老年體育健身輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作納入社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)計劃，把老年體育健身場地建設(shè)、活動管理納入各級體育部門管理范疇。住建廳領(lǐng)導(dǎo)從城鄉(xiāng)規(guī)劃的角度，表示要大力支持老體場地設(shè)施建設(shè)。會議對進一步加快場地和納涼點建設(shè)，改善老年人體育健身設(shè)施條件將產(chǎn)生積極的推動作用。

（五）以省第九屆老健會為契機，掀起老年體育健身活動新熱潮。

福建省第九屆老年人體育健身大會于2014年11月8日至13日在漳州市舉行。本屆老健會以設(shè)區(qū)市、平潭綜合實驗區(qū)、省直及行業(yè)系統(tǒng)為單位，組建了17個代表團，近1500名老年隊員參加15個大項、27個小項的展示交流。通過交流，不僅充分展示個人和團體的精湛技藝、團隊精神和道德風(fēng)貌，而且展示了廣大老年朋友良好的身體素質(zhì)和健康水平；反映了老年健身活動的組織水平、技術(shù)水平的提高；也充分展示了我省貫徹實施《老年人權(quán)益保障法》、《體育法》、《全民健身條例》和“老齡事業(yè)發(fā)展規(guī)劃”的積極成果。

本屆老健會得到了各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。各級體育部門和老年人體育協(xié)會精心組織、認(rèn)真實施。特別是漳州市委、市政府、市體育局和市老體協(xié)為本屆老健會投入了大量人力、財力，保證了老健會順利進行。各代表團積極配合與支持，老年隊員們秉承“重在參與、重在健身、重在快樂、重在交流、安全第一”的大會宗旨，文明參賽，服從裁判，尊重對手，賽出了風(fēng)格和水平，取得了可喜的成績。

本屆老健會與往屆相比，有許多新的變化：一是首次將舉辦地政府納入主辦單位；二是首次實行省老健會與省運會統(tǒng)一保障標(biāo)準(zhǔn)；三是首次將國家體育總局推廣的健身氣功項目納入交流項目；四是首次將“體育道德風(fēng)尚獎”與優(yōu)秀組織獎“合二為一；五是首次由市級老年體育活動中心承擔(dān)部分項目的展示交流活動。

全省各地老體協(xié)以省第九屆老健會為契機，掀起老年體育健身活動的新熱潮。各設(shè)區(qū)市，平潭綜合實驗區(qū)、省直及行業(yè)系統(tǒng)老體協(xié)舉辦了本級老健會或選拔活動，吸引上百萬老年人的積極參與，有力地推動了至下而上的老年體育健身活動蓬勃開展。2014年9月，省老體協(xié)在漳州舉辦了全省老年人健身創(chuàng)新項目展示交流會。各地選送了一批老年人易學(xué)、易掌握的創(chuàng)新項目，取得良好效果；部分值得推廣的創(chuàng)新項目在省第九屆老健會開幕式上展示，獲得好評。

（六）進一步加強培訓(xùn)工作，建立健全輔導(dǎo)員培訓(xùn)、管理、服務(wù)機制，培養(yǎng)壯大骨干隊伍。

按照2012年省老體協(xié)制定的《老年人體育健身輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃》，在“十二五”期間要通過省、設(shè)區(qū)市、縣（市、區(qū)）三級聯(lián)動舉辦各類健身項目輔導(dǎo)員培訓(xùn)班500期，輪（復(fù)）訓(xùn)現(xiàn)有輔導(dǎo)員3萬名，新培訓(xùn)2萬名。2014年全省共培訓(xùn)老年體育健身輔導(dǎo)員12000多名，其中：省老體協(xié)分別在廈門、德化、莆田舉辦手杖操、可樂球健身操、健身氣功培訓(xùn)班各一期，培訓(xùn)輔導(dǎo)員498名。設(shè)區(qū)市和省直機關(guān)老體協(xié)共培訓(xùn)輔導(dǎo)員2980名。平潭綜合實驗區(qū)和各縣（市、區(qū)）及行業(yè)系統(tǒng)老體協(xié)共培訓(xùn)輔導(dǎo)員8600多名。初步形成一支推廣、創(chuàng)新、普及體育健身項目、服務(wù)老年人的輔導(dǎo)員隊伍，更好地為廣大老年人健身健心康樂服務(wù)。此外，省老體協(xié)還建立體育健身活動項目庫，以影像形式收錄存儲；有推廣價值的，通過網(wǎng)上培訓(xùn)，予以推廣?，F(xiàn)省老體協(xié)“項目庫”中已有備用項目48個。

過去的一年，省直及行業(yè)系統(tǒng)老體協(xié)的工作也各有特色。省直機關(guān)老體協(xié)每月舉行一次老同志聊天會，學(xué)習(xí)中央和上級有關(guān)精神；舉辦了第二屆老體協(xié)會員金（鉆石）婚慶賀會。高校老體協(xié)發(fā)揮學(xué)術(shù)人才優(yōu)勢，發(fā)表了老年體育科研文章20多篇。郵電老體協(xié)踐行“社會主義核心價值觀”，開展“愛就在我身邊”活動，關(guān)愛老同志，為他們送溫暖。電力老文體協(xié)結(jié)合企業(yè)文化開展文體活動，致力打造文化養(yǎng)老家園。火車頭老體協(xié)開展“老年志愿者”活動，在凝聚正能量、共建“康樂家園”上下功夫。網(wǎng)球委員會通過網(wǎng)絡(luò)設(shè)立“網(wǎng)球之窗”欄目，交流網(wǎng)球和各種養(yǎng)生、保健、書畫、攝影等內(nèi)容。在總結(jié)肯定2014年工作取得成效的同時，也要看到我們工作中存在的不足和問題。一是基層老體協(xié)組織網(wǎng)絡(luò)發(fā)展不平衡，沒有實現(xiàn)有效全覆蓋。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村未建立老體協(xié)組織或者只有牌子，沒有班子，更沒有隊伍。有的基層老體協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新精神不足，辦法不多，工作不夠主動，老年體育活動開展不夠廣泛深入。體育健身項目輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)不能滿足老年人體育健身的需要。二是基層老體協(xié)基本經(jīng)費沒有保障?？h級老體協(xié)經(jīng)費雖然列入財政預(yù)算，但數(shù)額較低，難以滿足老年體育工作開展的需求。相當(dāng)一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村一級老體協(xié)工作和開展活動缺乏經(jīng)費保障。三是農(nóng)村基層體育健身場地設(shè)施不足。雖然大部分縣城的體育健身設(shè)施條件有了明顯改善，但與快速老齡化以及迅速增長的需求差距較大，特別是山區(qū)一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的老年人活動場地尚屬空白，工作難以開展。

二、2015年工作安排意見

2015年老體協(xié)工作的總體要求是：認(rèn)真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習(xí)總書記系列講話特別是在閩考察時的重要講話精神，貫徹落實省委九屆十二次全會精神，聯(lián)系老年體育工作實際，圍繞中心、服務(wù)大局。認(rèn)真開展“組織建設(shè)年”活動，以創(chuàng)建“老年健身康樂家園”為載體，加強基層老體協(xié)工作，服務(wù)城鄉(xiāng)老年體育事業(yè)發(fā)展，加強老年健身輔導(dǎo)員培訓(xùn)，繼續(xù)推進健身場地（館）及納涼點建設(shè)，豐富“康樂大講堂”內(nèi)容，開展城鎮(zhèn)社區(qū)老年體育工作調(diào)研，著力推進老年體育工作創(chuàng)新發(fā)展。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神，著力提升服務(wù)老年體育工作的能力與水平。

各級老體協(xié)要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神和總書記系列講話特別是在閩考察時的重要講話精神作為當(dāng)前和今后一個時期的政治任務(wù)，充分認(rèn)識全面深化改革和依法治國的重大意義。各級老體協(xié)要聯(lián)系工作實際，認(rèn)真貫徹落實《福建省人民政府關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的實施意見》（閩政〔2014〕3號），省委組織部、宣傳部，省發(fā)改委、教育廳、財政廳、體育局等14個部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進一步加強老年體育工作的實施意見》和《福建省體育局、福建省老年人體育協(xié)會關(guān)于進一步加強福建省老年體育健身輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作的通知》（閩體〔2014〕332號）精神，發(fā)揮老體協(xié)密切聯(lián)系廣大老年群眾的優(yōu)勢，協(xié)助體育行政部門抓好老年體育工作，推動城鄉(xiāng)老年體育健身活動廣泛開展。

（二）加強基層老體協(xié)工作，推動農(nóng)村老年體育事業(yè)發(fā)展。

各級老體協(xié)要進一步解放思想，總結(jié)經(jīng)驗，改革創(chuàng)新，按照省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)在省老體協(xié)2014年農(nóng)村基層老體協(xié)工作調(diào)研報告上的批示，扎實推進“老年健身康樂家園”的創(chuàng)建活動。進一步健全工作經(jīng)費保障機制，改善工作條件，全面提升自我管理、自我服務(wù)能力。

省老體協(xié)確定2015年為基層老體協(xié)“組織建設(shè)年”。各級老體協(xié)要認(rèn)真貫徹落實中央關(guān)于規(guī)范退（離）休領(lǐng)導(dǎo)干部在社會團體兼職的通知要求，加強與本級黨委組織、老干部門的溝通，通過換屆、補選等形式，積極推薦和動員一批相對年富力強、熱心于公益事業(yè)的退休同志充實老體協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子，以保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。為切實加強各級老體協(xié)班子和隊伍建設(shè)，今年7月省老體協(xié)將分片在福州、廈門舉辦基層老體協(xié)主席、秘書長培訓(xùn)班，提高履職能力和服務(wù)水平。

全面啟動“老年健身康樂家園”創(chuàng)建活動。省老體協(xié)定于5月在南平召開農(nóng)村基層老體協(xié)工作座談會，重點研究加強基層老年體育工作，以創(chuàng)建“健身康樂家園”為抓手，進一步落實省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)批示精神，推動各級黨委、政府進一步加強老年體育工作，為基層老體協(xié)工作創(chuàng)造良好條件，推進農(nóng)村基層老年體育事業(yè)發(fā)展。各級老體協(xié)要抓一批試點，省老體協(xié)年底將對符合創(chuàng)建條件的基層單位，授予“健身康樂家園”示范點稱號。

（三）創(chuàng)新工作機制，推動老年體育健身活動的廣泛開展。

各級老體協(xié)要創(chuàng)新工作理念，采取切實有效措施，廣泛開展老年人喜聞樂見的體育健身活動。省老體協(xié)依托專項委員會，開展全省性和區(qū)域性的老年人體育健身項目交流活動。

省老體協(xié)成立若干專項委員會。為加強普及、推廣老年人喜愛的健身項目，引導(dǎo)更多老年人走出家門、加入團隊、參與活動、享受快樂、收獲健康，推動老年人體育健身活動常態(tài)化，省老體協(xié)決定：在原有網(wǎng)球、棋牌委員會之外，依托福州、泉州、寧德市和省直機關(guān)老體協(xié)分別成立健身拳功、氣排球、柔力球、健身操舞等4個專項委員會。

專項委員會主要職責(zé)：以普及、推廣、提高老年體育健身項目，壯大老年人健身隊伍為主要任務(wù)。根據(jù)省老體協(xié)的工作計劃，舉辦健身項目培訓(xùn)班，組織全省性或區(qū)域性的健身項目展示交流活動，自主開展小型多樣的專項健身活動，制定工作職責(zé)，建立健全健身項目管理制度。

繼續(xù)開展老年人體育健身項目大聯(lián)動。2月，省老體協(xié)棋牌委員會與省直機關(guān)老體協(xié)合作，繼續(xù)辦好第32屆全省老干部“新春杯”棋牌賽。6月，省老體協(xié)柔力球?qū)ｍ椢瘑T會在寧德舉辦全省柔力球總展示交流活動。9月，省老體協(xié)組織舉辦可樂球操全省總展示交流活動（地點待定）。10月，省老體協(xié)氣排球?qū)ｍ椢瘑T會組織區(qū)域性的氣排球展示交流活動。11月，省老體協(xié)拳功專委會在福州舉辦健身氣功全省總展示交流活動；網(wǎng)球?qū)Ｎ瘯M織區(qū)域性網(wǎng)球交流活動。總展示交流活動以基層的行政村（社區(qū)）為基礎(chǔ)，采取層層展示交流方法，選拔隊伍參加上一級組織的展示交流，最后舉辦全省總展示交流。專項委員會要發(fā)揮職能作用，通過舉辦棋牌、網(wǎng)球、氣排球的區(qū)域性展示交流等方式，進一步豐富老年人的健身活動內(nèi)容。

支持承辦上級老體協(xié)組織的交流活動。省老體協(xié)將規(guī)范、支持各級老體協(xié)承辦中國老體協(xié)舉辦的培訓(xùn)、項目交流活動等事宜。各級老體協(xié)組隊代表福建省參加全國性老年人體育健身項目展示交流的，應(yīng)報省老體協(xié)審核、備案，對獲得優(yōu)異成績的單位將予以適當(dāng)經(jīng)費補助。

積極開展海峽兩岸老年體育聯(lián)誼交流。各級老體協(xié)要發(fā)揮優(yōu)勢，廣泛開展海峽兩岸老年體育交流活動。省老體協(xié)支持福州、廈門、泉州、漳州市老體協(xié)舉辦海峽兩岸老年人的登山、游泳、門球、乒乓球、健身球操等項目的交流活動，推廣兩岸老年人共同喜愛的健身項目。省老體協(xié)擬爭取依托設(shè)區(qū)市選擇老年體育交流項目參加“海峽論壇”活動。

（四）抓好健身輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，建立健全輔導(dǎo)員培訓(xùn)、管理、服務(wù)機制。

制訂培訓(xùn)計劃。認(rèn)真實施省老體協(xié)2012年制定的《福建省老年體育健身輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃》，按照《福建省老年人體育健身輔導(dǎo)員等級制度（試行）》和《關(guān)于進一步加強福建省老年體育健身輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作的通知》的要求，各設(shè)區(qū)市和省直機關(guān)老體協(xié)要制訂培訓(xùn)計劃，每年培訓(xùn)輔導(dǎo)員不少于300名；平潭綜合試驗區(qū)和行業(yè)系統(tǒng)、各縣（市）區(qū)老體協(xié)也要制訂計劃，每年分別培訓(xùn)不少于100名輔導(dǎo)員。各單位的培訓(xùn)計劃于3月底報省老體協(xié)辦公室備案。

抓好培訓(xùn)工作。4月，省老體協(xié)采取送教到點的培訓(xùn)方式，組建行進間健身操和氣功項目教學(xué)隊伍，分別到三明、龍巖、寧德等市的縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層巡回開展培訓(xùn)工作，推廣創(chuàng)新的健身項目，各級老體協(xié)要積極予以配合。5月，省老體協(xié)與漳州市老體協(xié)聯(lián)辦地擲球輔導(dǎo)員、教練員、裁判員培訓(xùn)班。6月，省老體協(xié)與寧德市老體協(xié)舉辦柔力球雙拍輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。

省老體協(xié)已初步建立“老年體育健身輔導(dǎo)員數(shù)據(jù)庫”，可實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上報、審批，以及資源共享等功能，配送輔導(dǎo)員到老年人身邊，輔導(dǎo)體育健身活動。

（五）扎實推進健身場（地）館建設(shè)，努力改善健身條件。

各級老體協(xié)要認(rèn)真貫徹《全民健身條例》、《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)，促進體育消費的若干意見》和省住建廳下發(fā)的《福建省城市控制性詳細(xì)規(guī)劃編制導(dǎo)則（試行）》的要求，以創(chuàng)建“健身康樂家園”為抓手，扎實推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居）的老年人活動中心（室）、晨（晚）練點、納涼點等健身設(shè)施場地建設(shè)，更好地滿足老年人就近就地健身需求。省老體協(xié)年內(nèi)將與省直有關(guān)部門協(xié)商，推進在城鎮(zhèn)建設(shè)、舊城改造、住宅小區(qū)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)和全民健身中心建設(shè)中安排適合老年人健身活動場所的建設(shè)。各級老體協(xié)對已建好的場（地）館要完善其功能，管好用好，實現(xiàn)有效利用，努力改善老年人體育健身條件。

（六）加強調(diào)研和宣傳工作。

2015年，省老體協(xié)重點開展城市社區(qū)老年體育工作調(diào)研，重點了解基層社區(qū)老年體育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，老體協(xié)組織建設(shè)及作用發(fā)揮情況。各級老體協(xié)按省老體協(xié)的安排，自行開展調(diào)研，每個設(shè)區(qū)市老體協(xié)9月底前上報調(diào)研報告。省老體協(xié)在去年對農(nóng)村基層老年體育工作調(diào)研的基礎(chǔ)上，下半年將對部份城鎮(zhèn)社區(qū)進行調(diào)研，為推進全省城鄉(xiāng)老年體育事業(yè)同步發(fā)展提供決策依據(jù)。

宣傳工作是老體協(xié)的一項重要工作，是推動老年體育事業(yè)發(fā)展的重要推手。各級老體協(xié)要進一步加強老年體育宣傳工作，建立與新聞媒體的溝通機制，廣泛運用報紙、電視等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)等新興媒體為老年體育事業(yè)搭建宣傳平臺。省老體協(xié)在辦好《福建老年體育》的同時，加強與省級媒體的聯(lián)系，充分反映各級老體協(xié)開展“四個層層抓”、推進場（地）館建設(shè)、創(chuàng)品牌活動，以及廣大老年人喜聞樂見的身邊人和事；同時開辟專欄，報道當(dāng)?shù)乩象w協(xié)的工作動態(tài)及新思路、新見解、新做法。

“康樂大講堂”是宣傳工作的重要平臺。省老體協(xié)將與部分會員單位、省直有關(guān)部門合作，辦好“康樂大講堂”。各級老體協(xié)要與時俱進，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、提升質(zhì)量，進一步辦好“康樂大講堂”，增強吸引力。

同志們，2014年全省各級老體協(xié)做了大量富有成效的工作，取得可喜的成績，但也存在一些不足和問題。希望大家認(rèn)真總結(jié)，特別是對省老體協(xié)的工作提出批評指正、提出建議。2015年是全面推進依法治國的開局之年，是全面深化改革的關(guān)鍵之年，也是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年。各級老體協(xié)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習(xí)總書記系列講話精神，把握機遇、乘勢而上，順勢而為，腳踏實地創(chuàng)新發(fā)展，為老年體育事業(yè)，為建設(shè)機制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美的新福建，為全面建成小康社會作出新的貢獻！

第四篇：全區(qū)體育工作意見

二○○六年全區(qū)體育工作意見2006年全區(qū)體育工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十六屆五中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)體育工作全局，以增強人民群眾體質(zhì)，滿足人民群眾日益增長的體育需求為根本目標(biāo)，全面推進農(nóng)村、社區(qū)和學(xué)校體育的發(fā)展，為××的奮力崛起，建設(shè)社會主義新農(nóng)村作出新的貢獻。

一、發(fā)展農(nóng)村體育，建設(shè)社會主義新農(nóng)村

農(nóng)村體育是體育事業(yè)的重要組成部分，黨中央高度重視“三農(nóng)”問題，為農(nóng)村體育事業(yè)發(fā)展帶來發(fā)展機遇。面臨新的大好形勢，新的一年里，我區(qū)農(nóng)村體育要堅持“三個繼續(xù)”：一是繼續(xù)突出體育在建設(shè)新農(nóng)村工作中的地位和作用。“農(nóng)民奔小康，身體要健康”已成了廣大基層干部和群眾的共識，文明健康的生活方式和消費觀念正在形成。農(nóng)村體育以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府必須加大體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，保證活動經(jīng)費。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機關(guān)所在地應(yīng)建設(shè)“一場一室”，即籃球場和棋牌、乒乓球活動室，以滿足機關(guān)干部活動健體的需求。二是繼續(xù)采取分類指導(dǎo)的方法，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)，因地制宜地開展體育活動。殷匯、涓橋等地端午節(jié)劃龍舟比賽；牌樓、解放、梅街、墩上節(jié)假日籃球聯(lián)誼賽；烏沙、阮橋、晏塘的棋牌活動等均要繼續(xù)堅持。同時，要求每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)一年自辦二到三次單項比賽，有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)可舉辦一次規(guī)模較大的全民健身運動會，以文明科學(xué)的體育活動占領(lǐng)陣地。三是繼續(xù)堅持分片集中、小型多樣的基層體育比賽模式。自2003年開始在全區(qū)分片開展體育比賽的模式，符合農(nóng)村的實際，受到了各地的歡迎。今年我們?nèi)匀蝗死^續(xù)堅持，以此促進農(nóng)村群眾體育活動的廣泛深入開展，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村錦上添花。

二、落實社區(qū)體育，推進構(gòu)建和諧社會的進程

建設(shè)和諧社區(qū)，發(fā)展體育是重要切入點，開展社區(qū)體育活動是社區(qū)服務(wù)的重要內(nèi)容。因此，必須從三個方面優(yōu)化社區(qū)體育工作。一是增強責(zé)任意識。體育活動直接關(guān)系到人的身心健身，開展社區(qū)體育活動保民心、順民意。在社區(qū)工作中，關(guān)心體育就是關(guān)心群眾，重視體育就是重視群眾。大力開展社區(qū)體育活動正是“立黨為公，執(zhí)政為民”理念在社區(qū)工作中的體現(xiàn)。要堅持“親民、便民、利民、近民”的原則，結(jié)合區(qū)域特點，人群特征，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式，用群眾喜聞樂見、健康向上的體育活動占領(lǐng)社區(qū)。二是發(fā)揮健身晨(晚)練點的作用，組織安排群眾體育競賽交流活動，充分發(fā)揮健身路徑、學(xué)校體育場地的作用，最大限度地對群眾開放。三是結(jié)合節(jié)日喜慶，組織開展職工和社區(qū)體育比賽活動。“三·八”節(jié)舉行首屆全區(qū)女教職工健美操比賽；“五·一”期間舉辦第三屆社區(qū)運動會；“六·一”舉辦第11屆××區(qū)幼兒家庭運動會；“十·一”舉辦國慶教職工乒乓球比賽等。通過開展豐富多彩的體育活動，豐富群眾的業(yè)余生活，使社區(qū)體育在和諧社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

三、發(fā)展學(xué)校體育，促進學(xué)生全面成長

學(xué)校體育是學(xué)校工作的重要組成部分。實施素質(zhì)教育就是要更好地貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)和造就德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全區(qū)各級各類學(xué)校必須高度重視體育工作。首先，要進一步加大體育場地設(shè)施建設(shè)的力度，保證學(xué)生有體育活動場所。近幾年，城鄉(xiāng)各地學(xué)校先后投入500萬元，興建了田徑場、籃球場等各種體育設(shè)施，但場地不足、資金短缺等問題仍較突出，必須繼續(xù)克服困難，加大投入。其次，要按大綱要求，開足開齊體育課程，要保證學(xué)生的“兩操一課”時間，不得擠占課時。第三，組織開展體育競賽活動。中小學(xué)都要適時組織召開不同類型的學(xué)生運動會。今年，我們將組織初三體育考試，舉辦全區(qū)中學(xué)生田徑運動會和中、小學(xué)生廣播體操比賽。以比賽作為杠桿，推動平時的體育教學(xué)活動。

××區(qū)教體局

《全區(qū)體育工作意見》

第五篇：殘疾人體育健身指導(dǎo)員心得體會

談?wù)勎覍Υ舜闻嘤?xùn)的理解，在和參培人員的深入交談中，我發(fā)現(xiàn)我對此次培訓(xùn)目的的理解和很多的一線人員理解頗為相似。這是一個出發(fā)點很好、且很有意義的培訓(xùn)，但培訓(xùn)目標(biāo)還不明確，此次培訓(xùn)似乎在培訓(xùn)方向、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)主題上還沒有找到最好的切入點。

沒有找到切入點的原因可能是多樣的，從體育科學(xué)到特殊教育學(xué)科再到殘疾人的社會學(xué)科，培訓(xùn)者首先要深入的了解我們指導(dǎo)的對象，要真正做到了解各類殘疾人士的需求需要，才能更好地解決一線指導(dǎo)工作中存在的問題和困惑。因為殘疾種類多樣，分門別類，參陪人員的構(gòu)成就應(yīng)該涵蓋殘聯(lián)系統(tǒng)、特殊教育學(xué)校（各類殘疾均需要）、福樂家園、社區(qū)、康復(fù)中心等，客觀存在的事實同時也需要適當(dāng)?shù)臅r候?qū)⑴闳藛T進行分組、分層次、分從事殘疾人指導(dǎo)工作的類別以提高培訓(xùn)效率；此次培訓(xùn)內(nèi)容過多而寬泛，教材的內(nèi)容也不夠細(xì)致，不利于參培人員日后回到當(dāng)?shù)剡M行具體操作；同時由于課堂時間有限，很多時候只能浮于表面，培訓(xùn)講師有時候也照本宣科，理論聯(lián)系實際并不強，就健身指導(dǎo)員而言需要的是理論知識的補充更是實踐操作的提高。

我欣賞楊慧老師的運動損傷一課，學(xué)員們一改往日的沉悶，認(rèn)真的學(xué)習(xí)著相關(guān)的內(nèi)容并積極投身于實踐操作，這是我們一線工作者急切需要提高的專業(yè)知識；我認(rèn)為實踐課以及實踐考核的形式也很好，教師給大家?guī)砹藢嶋H操作的展示，對日后的工作大有裨益。但可惜的是，此次培訓(xùn)時間太短，多數(shù)時候都是在不夠深入的理論教學(xué)中度過，學(xué)員們都感到收獲比預(yù)期的要少很多。

此次培訓(xùn)作為一期培訓(xùn)，立意甚好，但不免存在一些考慮不周的地方，旨在就此批學(xué)員帶動全省殘疾人健身活動的推廣，并不實際，就培訓(xùn)本身而言，參培訓(xùn)者并不是很明白參陪人員需要補充和提高的知識體系，導(dǎo)致參陪人員得到的專業(yè)知識體系并不完整，沒有完全解決實踐中的困惑；簡單說培訓(xùn)授予的方法有，但方法不明晰，理論指導(dǎo)不到位也不容易被掌握；因為對殘疾人事業(yè)的深入了解不夠，這樣不僅削弱了培訓(xùn)效果，還誤導(dǎo)了一些教學(xué)理論。如：特奧運動中的社區(qū)活動、大學(xué)計劃等項目并非是單純的趣味性游戲，其必須要有至少3項以上國際特奧會規(guī)定的比賽項目比較符合特奧精神；聽障教學(xué)手語教學(xué)停滯于《中國手語》書面教材，未考慮聽障人士使用手語的特點、地區(qū)手語間存在地區(qū)區(qū)別的特點進行教學(xué)。關(guān)鍵未將實際操作中存在的困難進行實質(zhì)性的指導(dǎo)。培訓(xùn)完更多的是需要參陪人員日后花時間和實踐將此次培訓(xùn)內(nèi)容消化最后變成自己的方法來開發(fā)更多的內(nèi)容。

就我個人而言，殘疾人體育事業(yè)離不開體育科學(xué)的支持同樣也離不開特殊教育學(xué)科的支持甚至是更多其他交叉學(xué)科的幫助，從事殘疾人體育工作需要全面且專業(yè)的人士，所有人都需要在不斷學(xué)習(xí)和方思中提高自己的業(yè)務(wù)水平，從培訓(xùn)最初的滿懷期待到培訓(xùn)期間接觸到內(nèi)容極多、理論性極強的培訓(xùn)內(nèi)容，直到將來漸漸的化為自己內(nèi)在的知識，我想這是一個漫長的過程，且需要一個具有對所從事工作深厚功底，但我覺得并不是在培的每一個人都有這種能力繼而再培訓(xùn)其他人員以至薪火相傳。中國的特殊教育依舊任重道遠(yuǎn)，中國殘疾人體育事業(yè)依舊任重道遠(yuǎn)。

我始終記得老師說了這樣一句話：“我們所從事的工作真正稱得上是太陽底下最光輝的事業(yè)?！碑?dāng)時對這句話沒啥特別的印象，只是隨手記下來，回來后反思這幾天的學(xué)習(xí)內(nèi)容時，這句話突然就蹦出來了，再仔細(xì)考慮一下，對啊，我們的事業(yè)是體現(xiàn)人類文明、進步、崇高的事業(yè)。這幾天學(xué)習(xí)讓我看到了殘疾人體育健身指導(dǎo)工作的廣闊世界，講課的老師都有著高尚的師德，豐厚的文化底蘊，系 統(tǒng)的專業(yè)知識。佩服之余我在認(rèn)真反思自己的同時就培訓(xùn)存在的問題進行了深度的思考：如何才能將書面的專業(yè)理論運用到實際工作中。

不可否認(rèn)通過這次省培我有了一些收獲，但收獲比我預(yù)期的要少很多，這可能和我的期望值有關(guān)，但我真的很想在這個課堂收獲一些對我日后工作大有幫助的知識。課上講了很多的理論知識，信息量很大，但卻對日后的操作實踐指導(dǎo)工作不足。專業(yè)理論說起來說起來容易，可真要說到如何具體操作，這個我想不是靠書面文字和教材可以解決的。殘疾人體育工作，因為面對的對象多而復(fù)雜，能夠堅持做下來，本身就不是一件容易的事。這個社會本身就浮躁，單單要求教師靜下心來就太難了，而堅持下來做殘疾人工作更是不容易。在實際的工作中，必然會遇到很多的問題和瓶頸，林林總總也不是三言兩語可以概括說明的，此次的培訓(xùn)把幾乎所有的殘疾總類都放在一起講，大多數(shù)時候是在浮于表面的講理論我看是不合事宜的；術(shù)業(yè)有專攻，只有針對性的提高教師的專業(yè)水平，才可以最大限度的發(fā)揮教師的能力。而如何解決實際工作中存在的總總問題，如何具體的進行健身指導(dǎo)工作的操作應(yīng)該才是我們來這里學(xué)習(xí)完最后需要收獲的。

特殊教育是一個復(fù)雜的學(xué)科，本身就需要很多學(xué)科的理論支持，我們迫切的需要體育科學(xué)理論的支持，也迫切的希望專業(yè)人士深入的了解我們一線工作者的需要和殘疾人群體的需要，真正做到平等的交流業(yè)務(wù)，真切希望通過彼此間的相互了解做到教學(xué)相長。

尋求理論與實踐的平衡

此次省殘疾人體育健身指導(dǎo)員的培訓(xùn)讓我滿懷欣喜，當(dāng)這個培訓(xùn)消息到我手中的時候，對我來說來得及時，來得實在，我期待這個培訓(xùn)能夠給我?guī)韺嶋H性的幫助。我不得不否認(rèn)我覺得此次培訓(xùn)受益非淺、深受啟迪。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，對健身指導(dǎo)員個人發(fā)展和健身指導(dǎo)員生涯的規(guī)劃都做出了適當(dāng)指引，但就健身指導(dǎo)工作的開展而言離不開理論的支持，更離不開實踐操作技能的提高。

通過此次培訓(xùn)，我對運動損傷的急救有了很大收獲，但對其他方案的執(zhí)行和貫徹依舊存在很大困惑，我不知道日后將如何執(zhí)行。

此次培訓(xùn)與以往的體育教師培訓(xùn)不同，它不單單在理論上有依據(jù)、在實踐中也有實例，但略顯不足，指導(dǎo)實踐進行操作有所提高但略顯單薄。在實踐中提高自己的認(rèn)識，升華自己的理論水平。對自己在今后工作中發(fā)現(xiàn)自己，完善自我有著深刻的意義。

此次培訓(xùn)讓我想到了校內(nèi)我對我校聾人籃球隊的訓(xùn)練，在我兢兢業(yè)業(yè)的對聾人籃球隊系統(tǒng)訓(xùn)練的同時，突然接到由師大教師接手，在新教練接手之后學(xué)生常和我說新教練教授的東西常常令他們無法理解、無法接受。之后我也適時地在一旁觀察訓(xùn)練的狀況，我發(fā)現(xiàn)了一個狀況，結(jié)合此次培訓(xùn)，我真心想說的是，如果沒有結(jié)合實際，專業(yè)化、理想化和現(xiàn)實存在著相當(dāng)大的差距，為什么這么說呢？因為未曾接觸聾人籃球隊的新教練對聾人籃球隊視如常人球隊，對其提出了很多很高、很復(fù)雜的要求，結(jié)果學(xué)生無法做到，同時混淆了學(xué)生最初對所謂“快樂籃球”的意識，以至于最后學(xué)生對籃球的概念一度模糊，這樣的教練更替和訓(xùn)練方式，最后并沒有取得應(yīng)有的成績，而事實也證明了我的看法。我不否認(rèn)我們需要專業(yè)化的支持，但專業(yè)化也絕對不能絕對取代我們的支持，不可否認(rèn)殘疾人體育需要體育學(xué)科專業(yè)化同樣需要特殊教育學(xué)科專業(yè)化，只有這樣才能取得良好的效果。

作為一名一線體育老師，讓我激動和回味的莫過于歷經(jīng)千辛萬苦最后和學(xué)生一起獲得全國冠軍金牌的瞬間。我不止一次告訴自己特殊教育不是一門簡單的學(xué)科、殘疾人體育事業(yè)更不是一門簡單的學(xué)科。此次培訓(xùn)也同樣使我深深地感到殘疾人是一門偉大的學(xué)問，它不是一朝一夕就能學(xué)會、就能融會貫通的，而是需要自己的認(rèn)真鉆研和日積月累而成的。而如何成為一名好的殘疾人體育老師，就是我目前所面臨的問題。從這次的培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些專業(yè)教師的先進經(jīng)驗，明白了一些道理，但似乎還不夠，我想要得到更多的實踐操作技能。

此次培訓(xùn)給我印象最深刻的是開朗大方、活潑生動但不乏幽默的楊慧老師，他的課堂能引起我們的共鳴，課堂上常常笑聲一片，讓大家忘記了時間。這是我們真正需要的知識體系。在她課堂結(jié)束時，學(xué)員們沒有一個人離開座位而是十分認(rèn)真地聽也十分認(rèn)真地參與實踐，對一線教師需要的不是那些不切實際的教學(xué)內(nèi)容，更多的是想知道如何解決實際問題中未能解決的困難，如何將可以執(zhí)行的方案和計劃進行執(zhí)行。在寫這篇心得的同時，我真的想更多的學(xué)習(xí)類似楊慧老師教授的操作性極強的培訓(xùn)內(nèi)容，也許這就叫意猶未盡吧，但我覺得應(yīng)該有很多的一線教師和我有一樣的想法。

我真心希望以后有更多這樣的培訓(xùn)機會以解決我在實際工作中的問題，提供大量同行間的交流機會共同促進福建省殘疾人體育事業(yè)的騰飛。

短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)業(yè)已結(jié)束，聆聽專家、教授的報告和講座，讓我受益匪淺。

對我觸動最大的是黃慧老師的講座“運動損傷的急救和預(yù)防”。在學(xué)習(xí)之余，我也認(rèn)真地閱讀了教學(xué)講義和筆記。我一直在思考一個問題：通過此次培訓(xùn)我將如何將所收獲的知識體系運用到日后的工作中？

培訓(xùn)學(xué)習(xí)宣布告一段落。辛勞伴著收獲，感想頗多。通過學(xué)習(xí)加強了對專業(yè)的認(rèn)識，益處多多。相應(yīng)地學(xué)到了相關(guān)知識，但還有些籠統(tǒng)，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)、理解、消化并用于實踐。從這次新課程培訓(xùn)的交流上不難看出，多數(shù)體育教師的內(nèi)心充滿了自卑和不滿，長期處于壓抑和抱怨?fàn)顟B(tài)。至于造成這種境況的原因無非是以往社會對特殊教育學(xué)校體育的關(guān)注度不夠，重視程度不夠。雖然教育理論已經(jīng)明確指出學(xué)校體育的重要性，并且給出了可行的改革方案，但地方的執(zhí)行力度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

通過這次健身指導(dǎo)員的學(xué)習(xí)讓我們看到了改變命運的曙光，殘疾人學(xué)校體育改革的圣火已經(jīng)燃到了我們的身邊。我們必須抓住這改革浪潮，全體同仁共同努力，甘于付出，把這次體育健身指導(dǎo)工作作為改變殘疾人體育鍛煉改革的時機。讓殘疾人體育事業(yè)成為具有不可代替的事業(yè)。

作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈伴。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠點舊有的教學(xué)經(jīng)驗，自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。所以，對于這種專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，對于一個教師來說，是很有必要的，是很有價值的。

這十幾年的教學(xué)生涯，讓我已經(jīng)慢慢倦怠，沉重，沉重的令人窒息。我早已像一臺機器，不再有靈感。把教師當(dāng)成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。可通過這幾天的培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了一些提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑，雖然不夠具體但卻了以啟發(fā)。

雖然只有短短的7天，給我的感悟頗為深刻的，自從事老師職業(yè)以來，每天都在思量應(yīng)該為我們的學(xué)生傳授那些知識，什么才是他們最迫切需要的，應(yīng)該怎么教。

自從接觸體育教學(xué)以來，可從沒有靜下心來用心思考過：作為教師，我到底如何才能讓智力障礙學(xué)生更好的適應(yīng)瞬息多變的社會？他們需要哪些知識？如何培養(yǎng)他們健全的人格與體格？以及他們的自信。同時還在思量還需要什么才可以成為一名合格的體育健身指導(dǎo)員？ 為此，先后參與了在我市舉辦的全國第二屆特奧教練員培訓(xùn)班、家庭支持網(wǎng)建設(shè)等學(xué)習(xí)，聽取了不少國內(nèi)外專家在特奧方面的系統(tǒng)知識，也在培訓(xùn)過程中獲悉了家長的心聲。為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)有了基本的定位。

在本次的培訓(xùn)中，聆聽了幾位專家的講座，從《殘疾人體育健身指導(dǎo)培訓(xùn)課程設(shè)計和培訓(xùn)組織》到《殘疾人體育健身指導(dǎo)員禮儀》、從《殘疾人健身活動運行模式》到《殘疾人健身指導(dǎo)員組織與建設(shè)管理》、從《殘疾人心里特點與康復(fù)》到《運動損傷的急救與預(yù)防》，一路走來可謂一路風(fēng)景一路歌，我的情緒也經(jīng)歷了由期待、沉悶、困惑、激動到反思這樣一個歷程。感受最為深刻的是本次教學(xué)《運動損傷的急救與預(yù)防》，楊慧副教授運用得體的講解，讓我們明確了解了許多運動損傷的急救與預(yù)防知識，讓我們受益匪淺。

此次培訓(xùn)作為首期培訓(xùn)，立意甚好，同時在學(xué)習(xí)過程中也有不少收益，我真心希望以后有更多這樣的培訓(xùn)機會以解決我在實際工作中的問題，提供大量機會促進同行間的交流共同促進福建省殘疾人體育事業(yè)的發(fā)展。