第一篇：花橋中學落實德教體字20文森林防火工作總結(jié)

花橋中學關(guān)于德教體字【2013】20號文、德森防火辦【2013】1號文、饒教電字【2013】13號文森林防火工作的匯報 根據(jù)市教體局關(guān)于防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手，根據(jù)學生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果?，F(xiàn)將工作匯報如下：

一、加強領導

《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“護林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火工作領導小組”：

組 長： 董光明

副組長： 姚文 楊育建

組 員： 吳炫良 葉青榮及各班主任

二、周密部署

在3月8日的學校兩部校務會上專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長董光明牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。

三、面向?qū)W生

3月11日上午的升旗儀式上進行國旗下的講話，對全體學生進行消防安全教育和森林防火教育。

四、強化教育

3月12日，班主任在安全教育課開展專題教育，宣傳森林防火的各項法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。認真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》。

五、在兩部校園懸掛了森林防火的宣傳標語。

六、直觀教育

學校出一期森林防火黑板報，利用黑板報對學生進行消防安全教育。

七、教育升華

寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳后，要求學生寫了一篇以“森林防火”為主題的作文。

八、家校聯(lián)合3月8日周末學生回家，發(fā)放“森林防火致家長的一封信”，要求學生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳，進而提高學生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。

第二篇：太平中學森林防火工作總結(jié)

太平中學森林防火工作總結(jié)

根據(jù)縣教育局關(guān)于防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手，根據(jù)學生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。

一、加強領導

《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“護林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火工作領導小組”：

組長：楊憲友

副組長：劉江華熊江龍

組員：吳敬華郭軍橋武興明龍再新楊政源聶媛

二、周密部署

在開學時學校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。

三、專題教育

專題大會會上，校長就消防安全和森林防火工作進行專題教育，對有關(guān)工作進行部署，并要求班主任做好本班同學的教育工作。

四、面向?qū)W生

邀請縣林業(yè)站來我校進行消防安全教育和森林防火教育講座。

五、教育升華

寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳后，均要求學生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。

六、強化教育

政教處對全校學生開展專題教育，宣傳森林防火的各項法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。認真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。給每位學生發(fā)一本安全讀本，由班級組織學習，一周后進行檢查。

七、直觀教育

政教處專門展出消防宣傳系列圖片，對學生進行直觀的教育。出一期森林防火黑板報，利用黑板報對學生進行消防安全教育。

八、惠及家長

利用學生周末回家的機會，發(fā)放消防安全教育傳單，要求學生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳，進而提高學生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。

太平中學

2011/12/22

第三篇：中學2015年春季森林防火工作總結(jié)

平塘縣---中學森林防火工作總結(jié)

我校根據(jù)《平塘縣教育系統(tǒng)森林防火宣傳教育工作實施方案》的工作要求，進一步加強學校森林防火教育工作，堅持“安全第一，預 防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手。同時，結(jié)合學校森林防火宣傳教育工作實施方案來開展工作，現(xiàn)將近期工作總結(jié)如下：

一、加強領導 明確責任

《森林防火條例》對森林火災提出：“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個人的光榮義務。為此，我校成立森林防火領導小組： 組 長：---（校長）副組長：---（政教處主任）

成 員：---（辦公室主任）、---（教務處主任）、---（總務處主任）、---（團委書記）、---（九年級組長）、---（八年級組長）、---（七年級組長）

二、周密部署

在開學時班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭部署開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。

三、多方位 多渠道對師生開展森林防火教育宣傳

1、我校利用主題班會、課間活動對學生進行森林防火知識的宣傳教育，另外，每周升降旗時間，值周教師均要利用國旗下的講話強調(diào)森林防火安全。

2、通過多種形式對學生進行森林防火知識的教育宣傳后，要求七至九年級學生每人寫一篇以“森林防火”為話題的作文。

3、學校要求七至九年級各班出一期關(guān)于森林防火知識的黑板報。

4、提倡學生寫一幅森林防火標語，如“森林防火，人人有責”；“無論春夏秋冬，防火在我心中”等。

5、致學生家長一封公開信，營造森林防火宣傳氛圍。

四、督促檢查，找問題，抓落實。

學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患。同時，結(jié)合學校實際開展設施設備的安全檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如各室容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災的地方進行排查整改，做到防患于未然。

總之，通過森林防火工作的開展，我校師生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，在活動中，不僅學到了森林防火知識，還懂得了森林防火的社會責任，取得了較好成績。但是，我們決不能滿足現(xiàn)狀，要更新觀念，認真總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，采取有效措施，使來年的森林防火工作再上一臺階。

平塘縣---中學

2015年3月12日

第四篇：橫江中學開展森林防火安全工作總結(jié)

橫江中學開展森林防火安全工作總結(jié)

根據(jù)縣教育局關(guān)于防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手，根據(jù)學生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果，一、加強領導

《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“護林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火工作領導小組”：

組長：賴傳發(fā) 副組長：李志堅

組員： 全體行政人員、全體班主任

二、周密部署

在3月5日的學校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。

三、專題教育

3月12日大會會上，校長就消防安全和森林防火工作進行專題教育，對有關(guān)工作進行部署，并要求班主任做好本班同學的教育工作。

同時，開展教師森林防火安全工作動員大會，學校與廣大教工簽訂一份森林防火承諾書。

四、面向?qū)W生

學校高度重視森林防火安全宣傳、教育等工作。認真開展森林防火“五個一”

（一）一封致家長的信。我校3月9日上午的升旗儀式上對全體學生進行消防安全教育和森林防火教育。并及時下發(fā)縣森林防火指揮部印發(fā)的《致家長的一封信》，確保學生人手一份，多方面加強宣傳。

（二）一份家長承諾書。我校要根據(jù)《石城縣教育局關(guān)于〈轉(zhuǎn)發(fā)贛州市教育局贛州市林業(yè)局關(guān)于開展“小手拉大手、嚴防森林火災”教育活動的通知〉的通知》及時印發(fā)家長承諾書，確保學生人手一份，承諾書經(jīng)家長簽字后回收備查。

（三）一條宣傳標語。我校要通過顯示屏、班刊、主題辦法等形式，設置森林防火標語。

（四）一節(jié)安全教育課。我校認真組織學生上好一節(jié)安全教育課，撰寫好教案，出好一刊黑板報。

1.重點——森林防火：

（1）教育學生明白森林防火的重大意義（2）告知學生我縣當前嚴控森林火災措施：杜絕一切野外用火，林區(qū)景區(qū)禁止帶入任何火源，嚴查嚴管，從重從快處罰等。

（3）告知學生我縣森林火災防控的處罰方式（4）幫助學生形成森林防火技能

2.兼顧其他安全教育：消防安全、交通安全、食品安全、防汛防雷、防溺水等。

（五）一份安全教育家庭作業(yè)。安全教育課后，我校及時印發(fā)安全教育家庭作業(yè)，家庭作業(yè)要由學生及家長共同完成，經(jīng)學生和家長簽字后交回學校備查。

五、教育升華

寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳后，均要求學生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。

六、強化教育

3月19日，政教處對全體學生開展專題教育，宣傳森林防火的各項法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。認真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《江西省森林消防條例》的宣傳教育工作。給每班學生發(fā)安全讀本，由班級組織學習，一周后進行檢查。

七、直觀教育

3月20日學校各班抽空開展消防安全片，對學生進行直觀的教育。出一期森林防火黑板報，利用黑板報對學生進行消防安全教育。

八、惠及家長

利用學生星期回家的機會，發(fā)放消防安全教育傳單，要求學生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳，進而提高學生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。

橫江中學

2018.3.20

第五篇：德教體字[2012]79號(關(guān)于印發(fā)《德興市教育體育局集中整治影響發(fā)展環(huán)境干部作風突出問題整改方案》的通知)

德教體字［2012］79號

關(guān)于印發(fā)《德興市教育體育局集中整治影響發(fā)展環(huán)境

干部作風突出問題整改方案》的通知

各中小學、市直教育單位（含市幼兒園）：

現(xiàn)將《德興市教育體育局集中整治影響發(fā)展環(huán)境干部作風突出問題整改方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合本校本單位實際制定整改方案，并于2012年5月31日前將書面材料交教體局監(jiān)察室麻紅處。

2012年5月21日

主題詞：集中整治干部作風整改方案通知 抄送：上饒市教育局，德興市紀檢委

德興市教育體育局辦公室2012年5月21日印發(fā)

共印60份

德興市教育體育局集中整治影響發(fā)展環(huán)境干部作風

突出問題整改方案

通過第一、二階段集中整治活動的開展，我局干部職工在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面都有了深刻的認識和轉(zhuǎn)變。督查整改階段是衡量活動能否出成果，檢驗活

動是不是走過場，是否能達到目標要求的重要環(huán)節(jié)。通過廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見及前階段的學習和作風分析等，查找出自身存在的問題和不足，并對問題進行深入的剖析，思考問題產(chǎn)生的根源和解決的辦法。為切實解決好我局存在的一些問題和不足，明確整改任務，落實整改責任，扎實抓好整改，確?；顒尤〉脤嵭?，現(xiàn)結(jié)合我局實際，制定本整改方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，對照《黨章》及胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”和倡導八個方面良好風氣的要求，結(jié)合教育部門職能職責實際，明確工作目標，針對存在的問題和不足，采取相應的整改措施，切實加強和改進干部隊伍作風建設，增強凝聚力和執(zhí)行力，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，樹立教育部門良好形象，推動教育事業(yè)不斷發(fā)展。

二、整改原則

1、堅持統(tǒng)一領導，全局上下聯(lián)動、左右協(xié)調(diào)。

2、堅持實事求是原則，不回避矛盾和問題，有則改之，無則加勉。

3、堅持在解決突出問題和謀求發(fā)展良策上下功夫，責任到人，各負其責。

4、緊緊圍繞轉(zhuǎn)變干部作風、提高工作效率、促進教育事業(yè)發(fā)展要求，狠抓整改落實。

三、存在問題及具體整改措施

針對教育系統(tǒng)存在的突出問題和群眾迫切要求解決的問題，按照整改要求，現(xiàn)將這些問題的具體整改措施明確如下：

1、關(guān)于抓學習、提理論和強培養(yǎng)、壯組織還不夠的問題 情況分析：教育體育局作為政府教育管理部門，近年來，由于教師編制緊，學科不配套，教學任務重，責任大，平時忙于教學業(yè)務，在政治理論和業(yè)務知識的學習和培訓上力度不夠，在處理工學矛盾上有所欠缺，一定程度上影響了黨員干部職工思想政治水平和業(yè)務素質(zhì)的提高，在對青年教師的教育和培養(yǎng)方面力度也還不夠。

整改措施：一是抓好學習。深入學習黨的基本理論、時事政治、教育教學理論、教育政策法規(guī)、學科專業(yè)知識、現(xiàn)代教育手段等內(nèi)容，全面提高干部職工的思想政治水平和業(yè)務素質(zhì)，適應

新形勢發(fā)展的需要。二是健全學習制度。堅持“三會一課”制度，每周一學習制、全員參與制和終身學習制等。三是加強黨組織活動。各校黨支部結(jié)合實際，經(jīng)常性地組織一些有益的黨組織活動，加強黨員黨性鍛煉，鼓勵干部群眾積極參與到黨組織的活動中來，提高廣大黨員、群眾對黨的認識。重點加強對青年教師入黨積極分子培養(yǎng)，堅持合格一個發(fā)展一個。

2、關(guān)于溝通、聯(lián)系不夠的問題

情況分析：平時忙于各項業(yè)務工作，領導干部與一般干部之間溝通不夠，了解職工的思想動態(tài)有待加強。

整改措施：一是堅持開展談心、交心活動。加強班子成員之間、領導干部與黨員、群眾之間的思想交流，增進了解和團結(jié)，促進相互理解、相互支持。二是主動服務學校。經(jīng)常深入學校、深入基層，加強與學校所在政府的溝通交流，掌握學校動態(tài)，積極為學校排憂解難，促進各項工作的順利開展。

3、關(guān)于城鄉(xiāng)之間教育發(fā)展不夠均衡的問題

情況分析：農(nóng)村教育特別是村完小、教學點與城市教育的差別相對還是比較大，另外辦學基礎好的學校和薄弱學校之間也還有一定的差距。

整改措施：貫徹落實市政府《關(guān)于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的實施意見》。審慎推進義務教育學校布局調(diào)整，堅持辦好

必要的村小和教學點。按照《江西省義務教育階段學?；巨k學條件標準》建設新規(guī)劃的學校和改造現(xiàn)有的學校，提高我市義務教育階段學校辦學條件達標率。建立和完善縣域內(nèi)校長、教師交流制度。通過多種方式擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，并充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學校的輻射、帶動作用，加大結(jié)對幫扶力度。深化義務教育經(jīng)費保障機制改革，不斷提高保障水平。

4、關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展相對滯后的問題

情況分析：老百姓“重文憑、輕技術(shù)”的觀念根深蒂固，一時難以改變，他們一般不愿送孩子進入職業(yè)學校就讀。我市中職教育資源未發(fā)揮整體優(yōu)勢，專業(yè)教師缺乏，職業(yè)教育投入相對不足，都在一定程度上影響我市職業(yè)教育的發(fā)展。

整改措施：整合優(yōu)化我市職業(yè)教育資源，發(fā)揮整體優(yōu)勢。深化校企合作、產(chǎn)教結(jié)合，建立校企聯(lián)合辦學機制。加強專業(yè)建設，以本地企業(yè)需求為突破口，狠抓機械制造、學前教育等專業(yè)的建設。進一步加強職業(yè)教育基礎能力建設，強化“雙師型”教師隊伍建設。職業(yè)學校要強化內(nèi)部管理，切實提高培養(yǎng)質(zhì)量，重點抓好學生綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，讓學生“愿意來、留得住、學得好、出得去”，增強職業(yè)教育吸引力。

5、關(guān)于普通高中教育質(zhì)量有待進一步提高的問題 情況分析：雖然近幾年我市的高考成績逐年提升，但與人民

群眾的要求仍有一定差距。

整改措施：深入推進高中教育振興工程，統(tǒng)籌規(guī)劃普通高中和中等職業(yè)學校建設，合理確定普通高中和中等職業(yè)學校招生比例，逐步提高高中階段教育毛入學率，加快普及高中階段教育步伐。深入推進普通高中新課程實驗，精選課程內(nèi)容，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，改進教學方法。完善通用技術(shù)、音體美等教學設施設備，創(chuàng)造條件開設豐富多彩的選修課，積極開展研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐，促進學生全面而有個性的發(fā)展。注重學習國內(nèi)、省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高中的管理和教學經(jīng)驗，力爭高考成績有新的提高。

6、關(guān)于建立健全制度并加強落實的問題

情況分析：近幾年來，通過各種主題學習教育和行風評議等活動，我局結(jié)合自身實際，制定了不少關(guān)于人、財、物及各項工作等各方面的制度，但仍存在不夠規(guī)范的問題。

整改措施：一是清理原有規(guī)章制度。結(jié)合新形勢新要求，制定出切實可行的覆蓋人、財、物和各項工作等各方面的規(guī)章制度，并裝訂成冊進行發(fā)放，部分內(nèi)容可采取多種形式予以公示。二是加大規(guī)章制度的落實和監(jiān)督檢查力度。要求嚴格按照規(guī)章制度辦事，堅持用制度管理人、事、物，各科室及干部職工執(zhí)行、落實規(guī)章制度的情況實行年終考核制，對違反規(guī)章制度的人和事進行嚴肅處理。

7、關(guān)于教師學科不配套的問題

情況分析：教師隊伍存在年齡老化、學科不配套等結(jié)構(gòu)性矛盾，部分教師難以適應新課改的要求。一些學校的英語、計算機等專任教師不足。

整改措施：深化轉(zhuǎn)任交流、內(nèi)育外引、能進能出工作機制，探索建立以市級培訓為引領、校級培訓為主體、自育培訓為根本的三級培訓新機制。面向社會招考缺編缺科教師，引進優(yōu)秀人才。

8、關(guān)于校園及周邊治安綜合治理的問題

情況分析：我局對校園及周邊治安問題一直以來高度重視，但也還存在一些食品衛(wèi)生、交通、校舍、消防等方面的安全隱患，必須時刻做到警鐘長鳴。

整改措施：與綜治、公安、衛(wèi)生、城管、文化、工商、食品藥品監(jiān)督等部門密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，切實履行工作職責，充分發(fā)揮各自的職能作用。強化人防、物防、技防措施，提高校園整體防范能力。進一步完善安全管理制度，強化落實安全穩(wěn)定責任，加大責任追究力度。加強安全教育，提高師生安全意識和安全防范救護能力。切實做好信訪工作，妥善化解各類矛盾糾紛。

四、工作要求

1、提高思想認識。督查整改階段是鞏固和檢驗前兩個階段的成果，抓整改、見實效的關(guān)鍵階段，一定要充分認識做好這一

階段工作的重要性，以強烈的政治責任感，良好的精神狀態(tài)，求真務實的作風，針對上述突出問題，扎實搞好集中整改，確保取得實效。

2.落實整改責任。明確整改落實的責任領導和責任單位，進一步細化整改措施，做到立查立改，邊整邊改。整改時限為2012年6月1日至2012年11月30日。

3.強化督導檢查。加強對整改落實情況的督促檢查，做到日常檢查與定期檢查相結(jié)合，要注意發(fā)現(xiàn)好的典型，總結(jié)經(jīng)驗，加以推廣，對整改不力、工作不到位的責任人員予以通報。對各個問題的整改工作進行評估驗收和“回頭看”。

2012年5月20日