第一篇：畢業(yè)贈(zèng)言：臨近畢業(yè)

大學(xué)，有很寬松的時(shí)間，有很豐富的課余活動(dòng)，似乎一切都可以那么輕松愉快，沒(méi)有煩惱。可時(shí)間終究把我拉回到了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，離畢業(yè)也就只剩下6個(gè)多月的時(shí)間了，突然就惆悵了。

最近把所有精力都放在了職業(yè)生涯規(guī)劃上，做了“艾森克”人格測(cè)試，用swot分析法仔細(xì)研究了自己和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，上各大招聘網(wǎng)站了解信息，也解剖了自己的興趣，終于找到了職業(yè)方向。

作為一個(gè)女生，職業(yè)規(guī)劃難免少不了結(jié)婚、生子這類(lèi)除了工作以外的事項(xiàng)。我就惆悵了，我面臨兩種生活模式。

模式一：在本省(離家近、也不存在適應(yīng)的問(wèn)題)，我比較熟悉的城市有廣州、中山，可以選其一。畢業(yè)后踏實(shí)找份工作，努力穩(wěn)定下來(lái)。然后接著自然地戀愛(ài)、結(jié)婚、生子。估計(jì)26歲之前也能完成了吧。(關(guān)鍵在于我是否愿意而已)此模式，我真的不太喜歡，打從心里不喜歡。

模式二：離開(kāi)廣東，去找個(gè)喜歡的城市，工作、生活。(估計(jì)這個(gè)模式，沒(méi)人會(huì)贊同的，聽(tīng)起來(lái)就不夠現(xiàn)實(shí)，唉，總得吐吐心中的渴望嘛)我喜歡一個(gè)人的生活，我能把自己照顧好，我想努力創(chuàng)造屬于自己的生活。一直都有這個(gè)想法。

小時(shí)候，爸爸工作忙，媽媽雖然在家照顧我們，可我覺(jué)得，我還是一個(gè)人在生活的，什么都是自己，不被理解，沒(méi)有多一點(diǎn)的關(guān)懷，甚至不曾在她懷里撒過(guò)嬌。這是歷史遺留問(wèn)題，咱就不扯了，淡淡的憂(yōu)傷。后來(lái)，努力學(xué)習(xí)，考市里最好的初中、高中，全封閉管理的校園生活，對(duì)我而言，依然是自由的，快樂(lè)的，心里的負(fù)擔(dān)也輕了些許。如今，大學(xué)，我來(lái)到了這個(gè)城市，與家的距離又遠(yuǎn)了。挺好的，都習(xí)慣了。即使，一個(gè)人在外，總是會(huì)遇到很多委屈，可我還是熬過(guò)去了。我一直都有一顆出走的心，渴望去更遠(yuǎn)。也慶幸我是女孩，家里的父母有弟弟這個(gè)肩膀，他如今也是大學(xué)生了，比我出色，我感到很欣慰。而我，不像男生，肩上有很多重任，對(duì)父母，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)。我只是一個(gè)平凡的女子，也許不必像男人那樣擔(dān)當(dāng)很多，可我也會(huì)盡力去做好自己該盡的責(zé)任，畢竟父母的養(yǎng)育之恩，是無(wú)價(jià)的。

今年21歲，經(jīng)歷過(guò)2段感情，第二段特別深刻，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)。剛失戀不久，也沒(méi)啥心思想開(kāi)始下一段，我只想著畢業(yè)的事情，很繁瑣，很忙。估計(jì)等我在社會(huì)從適應(yīng)到站穩(wěn)，也是需要不少時(shí)間的。這幾年，我都不打算戀愛(ài)了。于是，我出走的心再次蠢蠢欲動(dòng)了。一個(gè)人是最好辦的，不用考慮太多。再不出走，就老了。等過(guò)了這個(gè)年紀(jì)，我就要步入為家庭為孩子操心的歲月了，往后，每天都是上班，菜市場(chǎng)，接孩子，回家，就這么老了，老了。

盡管，每次看到小兩口的，或者看到孕婦，我都特羨慕。真的很羨慕。人總有累的時(shí)候，漂泊的心渴望安定。只是，我知道，那是多年以后的事情，現(xiàn)在就踏實(shí)做好這幾年的事情吧。

趁著年輕，還來(lái)得及，作一些改變，至少不能留下那么多的遺憾。

第二篇：臨近畢業(yè)感想

臨近畢業(yè)感想

“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲壹磳厴I(yè)，有的人對(duì)畢業(yè)很開(kāi)心，因?yàn)樗麄冏杂闪?對(duì)于我呢......有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興，但那都只是表面的.或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來(lái).而不是在這發(fā)呆......但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f(shuō)的——人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。快畢業(yè)了，我該喜還是憂(yōu)。憂(yōu)，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂(yōu)呢?我應(yīng)該努力去迎接中考！

現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過(guò)多的想吧。想，暈，人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來(lái)吧。當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂(lè)時(shí)光;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，備考;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)......忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

畢業(yè)?畢業(yè)!

每年六月，我想每年的六月都逃不開(kāi)這幾個(gè)話題高考、端午、畢業(yè)，以及，記憶里南方的燥熱或暴雨。

似乎，這些對(duì)于我，都已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要，但卻不得不接受有關(guān)這些事情的一切信息，從納才網(wǎng)上看到這些信息心情down到谷底。

旁觀卻不參與，已經(jīng)不知不覺(jué)變成自己對(duì)大多數(shù)事情的固定態(tài)度了。

只是今年有所不同的是，在復(fù)習(xí)備考情緒高漲的時(shí)候，所有計(jì)劃被突如其來(lái)的一場(chǎng)病給打亂。周六的早上開(kāi)始了持續(xù)一天的上吐下瀉，終于還是在連流食都消化不了的情況下去看了醫(yī)生，結(jié)果被淡淡的告知是伴隨了一點(diǎn)低燒的急性腸胃炎，看著診所里年輕醫(yī)生不緊不慢的診斷開(kāi)藥，我甚至懷疑一天的不適都不過(guò)是自己的矯情造成的，在別人眼里這和吐槽“今天的天氣不錯(cuò)”或者“白癡才會(huì)在夏天感冒”差不多，因此從小診所出來(lái)的時(shí)候，竟還有心情和舍長(zhǎng)笑笑地說(shuō)“看來(lái)真的是老了?！?/p>

別把別人對(duì)你的好當(dāng)做理所當(dāng)然，去年的11月11日，油條一大早就被搶空

去年的11月11日，不知道食堂又丟失了多少筷子

還有人選擇了這個(gè)哭笑不得的日子去了天國(guó)

了解的，嘗過(guò)苦澀，有人珍藏當(dāng)做一輩子無(wú)可替代。有人轉(zhuǎn)頭避開(kāi)恨不得遺忘干凈。所幸時(shí)間是個(gè)好老師，會(huì)教人放下執(zhí)著，看開(kāi)過(guò)往。如果用四五年去學(xué)會(huì)一樣事，或許時(shí)間太過(guò)漫長(zhǎng)，但也不虛此行。刻骨銘心，想起也不過(guò)是自嘲那些很傻很天真的歲月，腦海中那些片段，雖然苦澀，倒也是印記。一年年過(guò)去，人越來(lái)越老，我們的骨頭長(zhǎng)開(kāi)了，心也壯大了。原先的痕跡以為布滿(mǎn)血肉，其實(shí)不過(guò)褶皺爾。

XX，還有不到一個(gè)月就到了。

當(dāng)初的決定成就了現(xiàn)在的前途，未來(lái)一片渺茫，何去何從??人活著為什么就這么累，還是我追求的太多了。

其實(shí)我也不知道該怎么辦?真的好累，曾經(jīng)以為換了個(gè)環(huán)境，我就能好好學(xué)習(xí)，天天向上，可最后還是‘疑惑’中!怎么辦?還要繼續(xù)嘛?在學(xué)校三年，我學(xué)到了什么，我自己都不知如何表達(dá)，班主任對(duì)我的看法一一不如剛來(lái)那段時(shí)間，換了班主任之后，一切都變了，讓我不在自信起來(lái)。老天爺總是和我開(kāi)玩笑，給了我希望又讓我失望!這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)還有什么意義，根本就不想讀下去了。自從經(jīng)歷了上次那兩次之后，我以為自己可以長(zhǎng)大，成熟，心里的怨恨會(huì)慢慢抹去，在一次想起來(lái)的時(shí)候還是那么沒(méi)用，哭成為了我的避風(fēng)港。即使對(duì)著鏡子承諾又能怎樣?說(shuō)遲早會(huì)還這張臉一個(gè)笑容，我知道，那只是安慰自己的情緒而已，在想想天生我就是這樣，習(xí)慣就好，何必總是勉強(qiáng)自己去改變，那起不是在跟自己過(guò)不去呢!

三年、說(shuō)短不短、說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、到底我在堅(jiān)持什么啊?很清楚自己在做什么，想要什么，可就是偏偏不能滿(mǎn)足自己，對(duì)自己嚴(yán)厲點(diǎn)，常常都是自己在跟自己開(kāi)玩笑。一點(diǎn)意思都沒(méi)有，一轉(zhuǎn)眼、兩年就過(guò)了，如果要讀高中現(xiàn)在也是高三了，后悔也沒(méi)用了。在怎樣，自己選的路，跪著也要走下去，恩恩。。

第三篇：畢業(yè)贈(zèng)言

1.給同學(xué)：

A.生活的強(qiáng)者，永遠(yuǎn)屬于勤奮努力的人.B.永恒的友誼,永恒的記憶.C.在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

D.人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。

E.但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過(guò)，讓它永駐我們的心中。

F.生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

G.小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！

H.你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿(mǎn)著奮斗激情的閃亮日子。I.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。J.有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

K.別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?.給老師：

A.即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲 ―― 老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

B.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。C.假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

D.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

E.因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

F.您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

G.有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊，老師，您的關(guān)懷，如這殷紅的爐炭，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您? H.多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠(chéng)。I.沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。3.給學(xué)校：

A.青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！

B.無(wú)論我們身在何方，無(wú)論我們經(jīng)受了多少風(fēng)吹雨打，母校永遠(yuǎn)是我們靈魂深處的圣地.C.這里是滋潤(rùn)我的地方，給我知識(shí)的地方，給我力量的地方。我會(huì)用我在這里學(xué)到的知識(shí)繼續(xù)拼搏，繼續(xù)奮斗。請(qǐng)母?？粗?，我一定會(huì)創(chuàng)造出輝煌的成就給母校增光！

第四篇：畢業(yè)贈(zèng)言

給同學(xué)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”小學(xué)六年，你把友誼的種子撒在我的心靈上。我將默默把它帶走，精心澆灌、栽培。讓他來(lái)日開(kāi)出芬馨的鮮花。生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸懷。希望這友誼的種子來(lái)日能開(kāi)出芬芳的花兒，結(jié)出可愛(ài)的果子！

給老師：老師你就像大樹(shù)而我就像枝葉，因?yàn)槟易兊酶用?；老師您就像海上的燈塔，我就是浪上的小船，只有您我才能順利前進(jìn)！老師您桃李滿(mǎn)門(mén)，我就是其中一棵！老師您的恩情有如泰山般重三言?xún)烧Z(yǔ)道不盡我對(duì)您的感激之情，甚至千言萬(wàn)語(yǔ)，我唯一能做的就是祝您青春常在，永無(wú)憂(yōu)愁，笑口常開(kāi)！

第五篇：畢業(yè)贈(zèng)言（模版）

小學(xué)六年，我們經(jīng)歷了這么多點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們從一年級(jí)如此的生疏，變成如今的好朋友，希望你能在以后的中學(xué)中快快樂(lè)樂(lè)，學(xué)習(xí)更上一層樓！——致蒲子豪

現(xiàn)在，快要畢業(yè)啦，我們每天一起學(xué)習(xí)，希望你能每天開(kāi)心，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)重，而很急躁?！玛悎A圓

清茶一杯代美酒，送給知心好朋友。此香不比鮮花濃，卻是真情我出手。馬上就要分別了，我們好好珍惜這最后的時(shí)光，祝你以后每天快樂(lè)?！吕枘萘账?/p>

時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過(guò)的路,有曲折的一段,更多的是平坦.舒暢感覺(jué).人生路上有 成功.也有失敗,請(qǐng)相信"有志者事竟成?！薄滦旒谚?/p>

我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間？揮一揮手？又怎能抹去這不絕如縷的眷戀？哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無(wú)法輕輕拋過(guò)去，一展笑顏，盡管人生告別是尋常事，可真告別時(shí)，卻又難說(shuō)再見(jiàn)??——致張青峰

南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！——致吳舒穎

我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興?！绿K徐揚(yáng)

你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息?！玛愯f

如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能?。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了?！拢?全班同學(xué)

有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈?！聫埡?/p>

從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫(xiě)好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩?！潞?/p>

朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！——致方磊

情依依，別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ)，你忘不了我，我忘不你，相逢會(huì)有期。分別之際，很難說(shuō)出我此時(shí)的心情。我們?cè)谝黄鸸餐懻撾y題，共同暢談美好人生；我們之間有理解，也有許多誤解......而這些隨著歲月的流逝都有已成為過(guò)去，是惆悵，還是大笑而去，我不得而知?！赂魑焕蠋?/p>