第一篇：幼兒園慶六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、各位朋友：

大家 好!首先，我謹(jǐn)代表***鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努

力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音，欣賞最最

活潑可愛(ài)的表演。

今天是我們孩子的節(jié)日，讓我們一起大聲說(shuō)：“六一快樂(lè)?！?/p>

為了慶祝她們的節(jié)日，我們的寶寶也為我們帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表

演。

我宣布***鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演正式開(kāi)始。

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六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))

今天是屬于你們的節(jié)日，請(qǐng)盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!

請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《大家一起來(lái)》

------------------------

為慶六一臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好?您包含~請(qǐng)欣賞《三句半 慶六一》

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瞧，一群活潑可愛(ài)的小天使，跳起歡快的蝴蝶舞向我們飛來(lái)了。請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈——《蝴蝶》----------

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Happy呼吸新鮮的空氣，高興的鍛煉身體，一起來(lái)做健康Happy baby，請(qǐng)欣賞中班給我們帶來(lái)的兒童舞《咕咕寶貝

》。

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大家聽(tīng)過(guò)《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》這首歌嗎?這首歌里的蝸

牛很讓我感動(dòng),我想要是我們把蝸牛的那種精神用在我們的學(xué)習(xí)上,我相信我們都會(huì)成為最優(yōu)秀的學(xué)生.不多說(shuō)了,趕快讓我們一起欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》吧。由中班小

朋友為我們表演!

------------------------

春天在哪里，在小朋友們神奇的眼睛里，春天在哪里，在孩子們辛勤的勞動(dòng)里，下面是大班小女孩們?yōu)槲覀儙?lái)的歌舞《春天在哪里》

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童年時(shí)天真，你看一群天真可愛(ài)的姑娘，去趕海啦!請(qǐng)欣賞舞蹈《趕海的小姑娘》——由中班的小朋友為我們表演!

------------------------

我們整裝待發(fā)，我們服從命令;我們旗舞飛揚(yáng)，我們乘風(fēng)破浪。我們就是——小小兵。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《小

小兵》。

------------------------

聽(tīng)，沙沙，沙沙……多么清新的音符，多么美妙的樂(lè)章。春雨沙沙的灑落，種子在歌唱：我要發(fā)芽，我要長(zhǎng)大。春

天就要來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈〈春雨沙沙〉 有請(qǐng)小班的小朋友!

------------------------

左手和右手，我們的好朋友，學(xué)習(xí)和生活，天天離不了。請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的歌舞《左手右手》。--------

----------------

接下來(lái)讓我們共同欣賞由***希望小學(xué)學(xué)生吳博雅同學(xué)為我們帶來(lái)的熱情奔放的現(xiàn)代舞《Nobady》-------------

-----------

對(duì)于大班的小朋友來(lái)講，這是他們?cè)诒緢@度過(guò)的最后

一個(gè)兒童節(jié)了!因?yàn)樗麄兗磳⑦~入小學(xué)!即將成為一名小學(xué)生!此時(shí)此刻他們會(huì)有什么要對(duì)老師和我們的父母講了?讓

我們一起聆聽(tīng)~~有請(qǐng)大班的小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)歌》

------------------------

相信大家都見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演吧?但是 我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特，看!他們來(lái)了!趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)

次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)請(qǐng)欣賞大一班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》掌聲有請(qǐng)!

------------------------

感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長(zhǎng)們積極的參與，讓我們共同期待

寶寶們更精彩的未來(lái)!

***鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的光臨!

讓我們——明年六一再相會(huì)！!

為您推薦更多有關(guān)兒童節(jié)主持詞：

第二篇：幼兒園慶六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞

幼兒園慶六一兒童節(jié)文藝匯演主持

詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、各位朋友：

大家 好!首先，我謹(jǐn)代表***鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努

力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音，欣賞最最

活潑可愛(ài)的表演。

今天是我們孩子的節(jié)日，讓我們一起大聲說(shuō)：“六一快樂(lè)?！?/p>

為了慶祝她們的節(jié)日，我們的寶寶也為我們帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表

演。

我宣布***鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演正式開(kāi)始。

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六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——

今天是屬于你們的節(jié)日，請(qǐng)盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!

請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《大家一起來(lái)》

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為慶六一臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好?您包含~請(qǐng)欣賞《三句半 慶六一》

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瞧，一群活潑可愛(ài)的小天使，跳起歡快的蝴蝶舞向我們飛來(lái)了。請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈——《蝴蝶》----------

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happy呼吸新鮮的空氣，高興的鍛煉身體，一起來(lái)做健康happy baby，請(qǐng)欣賞中班給我們帶來(lái)的兒童舞《咕咕寶貝

》。

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大家聽(tīng)過(guò)《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》這首歌嗎?這首歌里的蝸

牛很讓我感動(dòng),我想要是我們把蝸牛的那種精神用在我們 的學(xué)習(xí)上,我相信我們都會(huì)成為最優(yōu)秀的學(xué)生.不多說(shuō)了,趕快讓我們一起欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》吧。由中班小

朋友為我們表演!

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春天在哪里，在小朋友們神奇的眼睛里，春天在哪里，在孩子們辛勤的勞

動(dòng)里，下面是大班小女孩們?yōu)槲覀儙?lái) 的歌舞《春天在哪里》

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童年時(shí)天真，你看一群天真可愛(ài)的姑娘，去趕海啦!請(qǐng)欣賞舞蹈《趕海的小姑娘》——由中班的小朋友為我們表演!

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我們整裝待發(fā)，我們服從命令;我們旗舞飛揚(yáng)，我們乘風(fēng)破浪。我們就是——小小兵。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《小

小兵》。

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聽(tīng)，沙沙，沙沙……多么清新的音符，多么美妙的樂(lè)章。春雨沙沙的灑落，種子在歌唱：我要發(fā)芽，我要長(zhǎng)大。春

天就要來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈〈春雨沙沙〉 有請(qǐng)小班的小朋友!

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左手和右手，我們的好朋友，學(xué)習(xí)和生活，天天離不了。請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的歌舞《左手右手》。--------

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接下來(lái)讓我們共同欣賞由***希望小學(xué)學(xué)生吳博雅同學(xué)為我們帶來(lái)的熱情奔放的現(xiàn)代舞《nobady》-------------

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對(duì)于大班的小朋友來(lái)講，這是他們?cè)诒緢@度過(guò)的最后

一個(gè)兒童節(jié)了!因?yàn)樗麄兗磳⑦~入小學(xué)!即將成為一名小學(xué)生!此時(shí)此刻他們會(huì)有什么要對(duì)老師和我們的父母講了?讓

我們一起聆聽(tīng)~~有請(qǐng)大班的小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)歌》

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相信大家都見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演吧?但是 我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特，看!他們來(lái)了!趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)

次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)請(qǐng)欣賞大一班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》掌聲有請(qǐng)!

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感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演，也感謝

父母家長(zhǎng)們積極的參與，讓我們共同期待

寶寶們更精彩的未來(lái)!

***鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的光臨!

讓我們——明年六一再相會(huì)！!

為您推薦更多有關(guān)兒童節(jié)主持詞：

甲：尊敬的老師們

乙：親愛(ài)的同學(xué)們 齊：大家好

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

乙：我們又迎來(lái)了新的一天

甲：這是多么快樂(lè)的一天啊

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始”!

一

甲：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們

優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》

乙：表演者是大班的小朋友們。有請(qǐng)他們上場(chǎng)。

二

甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了

乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒，看看可愛(ài)的小狗狗吧。

甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開(kāi)》。

乙：掌聲歡迎小班的小朋友們!

三

甲：看看我們幼兒園的小朋友多可愛(ài)呀，他們不僅在幼兒園里愛(ài)唱愛(ài)跳，還在這里交到了自己的朋友，接下來(lái)我們看到是幼兒中班可愛(ài)的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?/p>

乙：看看這些寶貝是如何交朋友的，有請(qǐng)中班的小朋友，掌聲歡迎他們。

四

甲：我們唱著兒歌快樂(lè)成長(zhǎng)，我們聽(tīng)著童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。

乙：是啊，童話是我們都喜歡看，喜歡聽(tīng)的，下面請(qǐng)大家欣賞小品：《灰老鼠照鏡子》，有請(qǐng)大班的小朋友們

五

甲：今天很多歌星舞星也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)。

乙：我怎么沒(méi)看到呀?在哪里呢?趕快讓他們出來(lái)吧!

甲：一出場(chǎng)準(zhǔn)能讓你大吃一驚，因?yàn)樗麄儽硌莸奶珜I(yè)了!

乙：請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《海娃的歌》。

六

甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí)。

乙：那當(dāng)然了，在我們

金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心、健康成長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了成語(yǔ)接龍呢!

甲：那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的《成語(yǔ)接龍》、《小豬吃的飽飽》，掌聲歡迎他們。

七

甲：寶貝寶貝真快樂(lè)，是誰(shuí)每天在家里照顧我們，讓我們健康的成長(zhǎng)，對(duì)了，是媽媽

乙：是誰(shuí)每天在幼兒園里教育我們，讓我們幸福的成長(zhǎng)，對(duì)了，是老師，我們應(yīng)該怎么表達(dá)對(duì)媽媽和老師的愛(ài)呢，下面的這個(gè)節(jié)目是三句半《我長(zhǎng)大了》，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大班的同學(xué)是怎么說(shuō)的

八

甲：我們小朋友要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。

乙：一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈

《牛奶歌》。有請(qǐng)他們!

九

甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。誰(shuí)不愛(ài)自己的媽媽，誰(shuí)不愛(ài)自己的國(guó)家，請(qǐng)欣賞*班的舞蹈表演《 愛(ài)我中華》。

乙：表演者** ** 等。掌聲歡迎他們。

十

甲：說(shuō)話是一門很深?yuàn)W的藝術(shù)，今天就讓我們來(lái)好好學(xué)習(xí)一下吧

乙：說(shuō)話有什么好學(xué)的?難道話還反著說(shuō)不成?

甲：不錯(cuò)，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)大班的小朋友給我們帶來(lái)的相聲表演《反正話》，你就知道了。

乙：有請(qǐng)他們。

十一

甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來(lái)，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。

乙：那真是太棒了，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由大班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

十三

甲：我們愛(ài)唱愛(ài)跳，我們愛(ài)玩愛(ài)鬧。

乙：我們天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)寶貝。

甲：下面有請(qǐng)劉雅琪小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂(lè)的寶貝。

乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友。

十四

甲：老奶奶慈祥善良，雖然年事已高，耳聾眼花，卻仍然熱心地幫助一個(gè)問(wèn)路的小姑娘，乙：到底是怎么回事呢?下面請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》，表演者：大班的小朋友。

十五

甲：鼓樂(lè)陣陣慶六一，彩旗飄飄賀佳節(jié)。

乙：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們唱起了優(yōu)美的

歌 我們跳起了歡樂(lè)的舞。請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

十六

甲：大家看過(guò)《水滸傳》沒(méi)有?

乙：看過(guò)呀!里面的108個(gè)英雄好漢人人喜愛(ài)。主題歌也好聽(tīng)!

甲：是啊，那今天就請(qǐng)我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》，請(qǐng)欣賞。十七

甲：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。

乙：請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

十八

甲：牛皮不是吹的，火車不是推的，可是來(lái)了兩個(gè)吹牛大王，誰(shuí)也那他們沒(méi)轍。

乙：那就看看他們?cè)趺创档?。?qǐng)欣賞大班小朋友的相聲《吹?！?/p>

十九

甲：六·一”的花兒最鮮艷，“六·一” 的祝福最誠(chéng)摯，乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

二十

甲：下面有請(qǐng)王阿茜小朋友帶來(lái)的舞蹈表演《天竺少女》，她的表演非常的棒。

乙：掌聲歡迎王阿茜小朋友

二十一

甲：幼兒園的小朋友是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，但愿她們能夠茁壯的成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。

乙：他們愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)家鄉(xiāng)，還愛(ài)自己繁榮昌盛的國(guó)家，因?yàn)樗麄儚男【椭?，他們是龍的傳人，?qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《龍的傳人》

二十二

甲：今天真是個(gè)好日子，既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》

乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友

二十三

甲：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》，表演者：大班的小朋友們

二十四

甲：節(jié)目表演到這兒，還有一個(gè)壓軸的節(jié)目沒(méi)有上來(lái)。你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

乙：當(dāng)然是我們的模特隊(duì)了!聽(tīng)說(shuō)我們的模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!

甲：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

乙：請(qǐng)欣賞《走秀》，表演者 *班的小朋友們。

甲：今天我們載歌載舞，神采飛揚(yáng)，乙：今天我們歡聲笑語(yǔ)，縱情歌唱。

甲：伴著美妙的音樂(lè)，我們放飛夢(mèng)想，乙：隨著跳動(dòng)的音符，我們播種希望。

甲：在歡笑中、乙：在歌聲里，合：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，合：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，甲：以更好的成績(jī)、乙：更美的歌喉、甲：更優(yōu)美的舞姿，合：去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)

甲：**園慶?！傲ひ弧蔽乃囇莩龅酱私Y(jié)束。

合：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞

璇：親愛(ài)的爺爺奶奶，凱：親愛(ài)的爸爸媽媽，師：親愛(ài)的小朋友們，合：大家好！

師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們

歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲

表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！凱：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，璇：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié) 師：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季

節(jié)。

凱璇：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

凱：看，六一的鮮花絢麗多彩

璇：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

凱：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們幼兒園的全體老師和小朋友們

做了精心準(zhǔn)備

璇：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

師：他們們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈

在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。

凱：兒童現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫

風(fēng)采

璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)

修養(yǎng)

師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為

我們送上節(jié)日祝福

凱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再

孤單，璇：你的苦我來(lái)幫你分擔(dān)，它會(huì)減少一半;你的樂(lè)我來(lái)與你分享，它就會(huì)源

遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓世界充滿愛(ài)，讓人間變成快樂(lè)的天堂。

師：兩年前的汶川地震，今年的玉樹(shù)地震，讓人們心中為之驚動(dòng)，為之感

動(dòng)，驚的是來(lái)之迅速，來(lái)之巨大，感動(dòng)的是我們是一家人，那么多的愛(ài)讓我們沒(méi)有倒下，愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài) 的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家?guī)?lái)的《讓世界充滿愛(ài)》

凱：我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，通過(guò)時(shí)

光的隧道在不斷地蛻變，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》。

師：有許多小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍，小女孩呢，雖然不說(shuō)，我們也

不甘示弱，看這里就來(lái)了一群《瀟灑女兵》，下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》

師：咱們光忙著看節(jié)目了，人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》

璇：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友

帶來(lái)的舞蹈《雨露》。

凱：在美麗的大森林里，來(lái)了一群

快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。

請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。

師：平常我們只知道，筷子可以用來(lái)吃飯，如今在大班小朋友的手里，他

變成一種聲音，一種享受，下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》

凱：甜甜的，透著春的氣息。綠綠的，透著春的生機(jī)。要問(wèn)春天在哪里，請(qǐng)欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。

璇：當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生——那是幸福的，因?yàn)?/p>

有知識(shí)伴隨著我們，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖！請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》

凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人，璇：讓我擁抱著你的夢(mèng)，你的明天會(huì)更好。

凱：下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們 的

凱璇：《明天會(huì)更好》

師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們

凱璇：敬愛(ài)的老師

凱：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

璇：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

師：相信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，凱璇：“我們能做得更好”！

合：幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞

a：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、老師們：

b：親愛(ài)的小朋友們：

合：大家好!

a：送去五月的芬芳

b：迎來(lái)六月的時(shí)光

a：我們的心兒像花朵怒放

b：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。

b：六月，有童年的陽(yáng)光，有童年的歌唱。

a：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

a：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

b：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

a：七**園2014年慶祝六一兒童節(jié)文藝會(huì)演

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

a：六月里花兒香，b：六月里好風(fēng)光。

a：六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。

b：首先請(qǐng)欣賞：大合唱 《快樂(lè)的六一》、《春曉》、《憫農(nóng)》

a: 小朋友們唱得太好了！經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的適應(yīng)和學(xué)習(xí)，七彩虹早教園的小朋友都有了很大的

進(jìn)步，特別是豆豆班的小朋友，從剛?cè)雸@時(shí)哭鼻子到現(xiàn)在喜歡上幼兒園，還學(xué)了不少才藝呢！下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友們給我們進(jìn)行才藝表演。

a: 豆豆班的小朋友太可愛(ài)了！下面讓我們看看苗苗班的小朋友表現(xiàn)如何吧！

b: 請(qǐng)欣賞打擊樂(lè)《大中國(guó)》！

a: 新世紀(jì)的太陽(yáng)是寶寶，b: 新世紀(jì)的鮮花是寶寶。

a：下面請(qǐng)欣賞 舞蹈《快樂(lè)寶貝》

a: 小朋友們跳得太棒了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞王明宇、王小敏、賈皓月三位小朋友給我們帶來(lái)的鋼琴聯(lián)彈《洋娃娃和小熊跳舞》。

a：家長(zhǎng)和幼兒園互相配合，家長(zhǎng)和孩子心心相連。下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友和他們的家長(zhǎng)一起來(lái)做一個(gè)親子游戲《吹球跑》。

我們分兩組進(jìn)行。首先請(qǐng)張梓凡、王友佳、潘月林、于子洋和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)！

第二組：請(qǐng)尉建鑫、穆立凡、張揚(yáng)和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)比賽。

a:七彩虹培養(yǎng)出各具特色的寶寶，下面我們讓小朋友展現(xiàn)他們自己獨(dú)特的聲音！

b: 請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《我有一個(gè)家》。

a: 幼兒園真好，幼兒園的老師像媽媽，幼兒園就是我的家！請(qǐng)欣賞三句半《幼兒園，我的家》。

a: 小朋友表演得太精彩了！下面請(qǐng)陳敏、王曉敏、賈皓月、董佳佳4位漂亮的小姑娘給我們表演舞蹈《咚巴拉》，請(qǐng)欣賞。

a: 三個(gè)月一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，小朋友

在幼兒園的收獲如何，讓我們看一看吧！接下來(lái)展示我們的國(guó)學(xué)誦讀《三字經(jīng)》、古詩(shī)、漢字、英語(yǔ)、拼音速成。

a：小朋友在幼兒園里學(xué)的東西可真不少！下面請(qǐng)欣賞我們的4位小帥哥給我們帶來(lái)的歌表演《三個(gè)和尚》。

a：下面我們請(qǐng)苗苗班的小朋友和他們的家長(zhǎng)來(lái)做親子游戲《打保齡球》。

我們還是分兩組進(jìn)行。第一組：請(qǐng)陳敏、潘廣闊、賈皓月、王明宇4位小朋友和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)。

第二組：請(qǐng)董世芹、王友煜、董佳佳、王小敏和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)參加比賽。

a: 讓孩子更開(kāi)心，讓家長(zhǎng)更放心是七彩虹早教園的辦園宗旨

合：讓我們一起祝福七彩虹早教園的明天更美好！

最后我們請(qǐng)全體幼兒和家長(zhǎng)、老師一起表演歌伴舞《手拉手》，讓我們攜起手來(lái)，共同托起明天的太陽(yáng)！

a：**園2014年慶六一文藝匯演到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

合: 祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

文章原創(chuàng)于：.cn

開(kāi)幕詞

尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：大家上午好!

在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇·芳香四溢的六一兒童節(jié)，這是最美麗的季節(jié)，也是幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè) 的六一。

為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們旭日升幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備，小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目，我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但我們使用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來(lái)表達(dá)?，F(xiàn)在，就讓我們一起放聲讓你歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采！今天，就讓我們一起盡情跳舞！用最美好的伍茲表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

—·下面我宣布旭日升幼兒園“慶六一文藝活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)鳴炮！

2·在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致辭！大家歡迎！

3·今天校長(zhǎng)也來(lái)參加我們的活動(dòng)了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話！

4·小朋友們，你們的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，下面聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)你

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們得知祝福吧，有請(qǐng)教師代表新老師致辭。

節(jié)目串詞

1·童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《全世界兒童是一家》表演者：···

2·八仙過(guò)海的故事曾打動(dòng)多少人的心，八仙的美麗傳說(shuō)還在繼續(xù)，請(qǐng)欣賞合唱《八仙過(guò)海》。表演者大班···

3·京劇是我國(guó)的國(guó)粹，唱·念·做·打無(wú)不精彩，京劇臉譜生·但·凈·末·丑出神入化。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《戲說(shuō)臉譜》，表演者王浩林

4·中班是我園最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《大馬路》，表演者····

5·六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，先換代表這我們的笑臉，歌聲放飛

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著我們的理想，舞蹈洋溢著我們的激情，請(qǐng) 欣賞舞蹈《慶六一》：表演者····

6·詩(shī)歌能讓孩子早早知道中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)·教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

媽媽在孩子們的心中永遠(yuǎn)都是最愛(ài)的人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友的詩(shī)歌《好媽媽》。

小朋友們我們來(lái)到幼兒園就是一家人，誰(shuí)若有困難，我們一起幫，請(qǐng)欣賞《我們都是好朋友》。

7·太陽(yáng)當(dāng)空 照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)兒找媽媽》：表演者····

8·咱們光忙著看節(jié)目了，人家大班的小朋友們 正在準(zhǔn)備講故事呢，下面請(qǐng)欣賞故事串講 ：《小桃仁》，《尖嘴巴和短尾巴》《桃樹(shù)下的小白兔》《神奇的玻璃》。

9·謝謝大班的小朋友，故事也講累了，你們趕快休息一下吧，一起欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《草園小牧民》。

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10·花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞中班的歌曲《媽媽歇會(huì)吧》。

幼兒園的生活多么美好·幼兒園的生活最快樂(lè)，請(qǐng)欣賞歌曲《幼兒園好事多》。

拉勾上吊一百年不許變，這是孩子們的諾言，請(qǐng)欣賞歌曲《拉拉勾》。

11·小呀嘛小兒郎，背著書(shū)包上學(xué)堂，多么愉快的孩子啊。請(qǐng)欣賞舞蹈《小兒郎》，表演···

12·小時(shí)候，希望就像一顆棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，希望將會(huì)是什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們表演的故事《我最棒》。表演者···

13·中班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景線呢？請(qǐng)欣賞中班的詩(shī)歌，《比耳朵》《誰(shuí)會(huì)》。

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14·我們幼兒園就一個(gè)家，溫馨·和諧·在這里老是愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像一家人，請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌《菜地里的歌》·《我長(zhǎng)大以后》。

15·我們崇拜高山的險(xiǎn)峻，我們欣賞草原的遼闊，我們更向往大海的波濤，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者····

16·歌曲總會(huì)打動(dòng)人們的心，盡管孩子們的歌喉還不嘹亮，對(duì)我們來(lái)說(shuō)總是最美妙的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《買菜》《十個(gè)小矮人》《柳樹(shù)姑娘》。

17·今年的春天雖然已經(jīng)過(guò)去，但人們對(duì)春天的向往卻是永久的，請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《春天在哪里》，表演者···

18·一只鴨，兩只鴨，跳到水里叫呱呱···請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》，表演者···

19·浩瀚的夜空浩繁的星星在對(duì)我們眨眼睛，那是在對(duì)我們?cè)V說(shuō)一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事，請(qǐng)欣賞舞蹈《閃閃的星星》，表演者···

20·尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們，我們堅(jiān)信“明天的太陽(yáng)將從這

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里升起”，最后讓我們一起迎著東升的旭日一起《向前沖》。

結(jié)束語(yǔ)

敬愛(ài)的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹；有一段歌，咱我們少年是祖國(guó)的春天；有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；有一位偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)。不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，無(wú)論如何，少年憧憬著希望。新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起商量的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)，放眼未來(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。相信我們的孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校的教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，”我們能做的更好”！

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···幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝您的觀賞！

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第三篇：幼兒園慶六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞

《慶六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞》是一篇幼兒園主持詞，可以用于六一兒童節(jié)文藝匯演。

甲：尊敬的家長(zhǎng)!

乙：親愛(ài)的小朋友們!

合：大家好!

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。

乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)。

乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

合：節(jié)日快樂(lè)!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

甲：盡管現(xiàn)在你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在父母的懷抱。

乙：盡管你們現(xiàn)在只是一顆星星，但你們幸福的閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們一同心懷感恩。

合：感謝爸爸媽媽的辛苦養(yǎng)育，感謝老師們的潛心教導(dǎo)。

甲：今天，我們歡聚一堂，用歌聲唱出我們的心聲。

乙：今天，我們歡聚一堂，用舞蹈跳出我們心中的激情。

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合：敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園2012年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!六一的日子喜氣洋洋!首先請(qǐng)欣賞由中班幼兒帶來(lái)的打擊樂(lè)器演奏《喜洋洋》。

乙：大家都知道，洗手是我們?nèi)粘Ｉ钪挟叢豢缮俚沫h(huán)節(jié)，乏味又簡(jiǎn)單，可是我們大班的小朋友將洗手用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了出來(lái)，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《洗洗手》。

甲：在我們幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段柔和的舞蹈《小花貓》。

乙：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，就讓小鳥(niǎo)帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小鳥(niǎo)落落》。

甲：在這個(gè)美麗的日子里，小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花，那我們的綠葉就是我們最親近的家長(zhǎng)，看著孩子們優(yōu)美的舞姿，我們的家長(zhǎng)也不遜色，下面請(qǐng)欣賞由小班家長(zhǎng)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《火苗》。

乙：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)心中的熱情。跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞大班的小伙子們帶來(lái)的街舞。

甲：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳，在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈《六一真高興》

乙：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑，苗兒在一天天長(zhǎng)大請(qǐng)欣賞小班的《日不落》

甲：我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，歷來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù)。因此，文明禮儀一直作為我園的園本課程開(kāi)展著，也取得了一定的成績(jī)，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的三句半《文明禮儀伴我行》

乙：“小兔子乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)”是傳承了多年的兒歌，看我們這群小兔子是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞小班舞蹈《我不上你的當(dāng)》

甲：戲曲文化在我國(guó)也有著悠久的歷史，家家戶戶，男女老少都喜歡，下面請(qǐng)欣賞大班家長(zhǎng)帶來(lái)的戲曲表演。

乙：童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)兒歌》

甲：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞大班動(dòng)感舞蹈《十分鐘》

乙：大班的小朋友這么努力，我們小班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)小班的小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我，你就抱抱我》。

甲：衣服，每個(gè)人的衣柜里肯定是滿滿的，紅的、綠的、花的，五顏六色、各式各樣，但是請(qǐng)看下面這些孩子的衣服你們見(jiàn)過(guò)嗎?請(qǐng)欣賞大班的環(huán)保時(shí)裝表演。

乙：每個(gè)人都有一顆充滿感恩的心，每個(gè)人都會(huì)心存感恩，愛(ài)是人世間的真情流露，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《愛(ài)心》

結(jié)束語(yǔ)：

甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。

乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年!

甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!

甲：敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的參與。

乙：讓我們明年再相會(huì)。

合：再見(jiàn)!

第四篇：幼兒園2015六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞

幼兒園2015六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞

撒：各位親愛(ài)的來(lái)賓，家長(zhǎng)，小朋友們

一起：大家好!

撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

楊：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

撒：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))

楊：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!

撒：哎，楊老師，你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎?

楊：喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、、、、，可喜歡了!

撒：看來(lái)我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎?要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好啊!

楊：唉?對(duì)了，等會(huì)兒不是會(huì)來(lái)一個(gè)魔法師嗎?說(shuō)不定他能夠變出來(lái)呢!小朋友們，你們期待嗎?

撒：讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)!

一個(gè)魔法師(sam)推上四個(gè)盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式“變出”四位小主持人!(妮妮、樂(lè)樂(lè)、蜘蛛俠、米妮)

妮妮：親愛(ài)的爸爸媽媽

樂(lè)樂(lè)：叔叔阿姨

俠：爺爺奶奶

米妮：各位小朋友們

幼兒一起：六一節(jié)快樂(lè)!(分別自我介紹)

撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了，妮妮樂(lè)樂(lè)也來(lái)了，他們還真會(huì)交朋友呢!

楊：小朋友們，你們開(kāi)心嗎?掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂(lè)!

撒：我們請(qǐng)魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼，好不好?

Sam：Hello，everybody!Happychildren'sDay!

楊：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的 妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日

樂(lè)樂(lè)：六一，是我們最快樂(lè)的一天

俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲

米妮：為我們的節(jié)日增光添彩

撒：今天在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝2010年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

楊：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

幼兒：祝大家節(jié)日快樂(lè)!

楊：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請(qǐng)(、、、、、)為我們送上最真心的祝福，掌聲有請(qǐng)!

撒：謝謝你們的祝福!接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè)吧!美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

1、小二班《大家一起來(lái)》

Sam：ye，KaiXinDeShiKeLaiLinLe!

幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來(lái)!

妮妮：在這里跳舞，在這里開(kāi)懷

樂(lè)樂(lè)：說(shuō)一說(shuō)理想說(shuō)一說(shuō)未來(lái)

俠：不要再徘徊不要再徘徊

全部：美好的前程永遠(yuǎn)等你來(lái)

楊：看把你們開(kāi)心的!趕快把舞臺(tái)讓給我們小班的寶寶們吧，他們?cè)缫呀?jīng)迫不及待地要把自己的快樂(lè)和大家分享呢!

撒：讓我們一起揮動(dòng)起雙手和小二班的寶寶們一起舞動(dòng)起來(lái)吧!

Sam：：ok，ererybody，Let'shavedance!

2、環(huán)保時(shí)裝秀

撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂(lè)已經(jīng)感染到了在坐的每一位!

楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?

撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!

楊：是啊，今天他們也來(lái)了，今天他們不只是小模特，還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!

撒：哦，是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來(lái)看一看!

楊：掌聲有請(qǐng)我們的模特!

3、中一班音樂(lè)劇《留住小鳥(niǎo)》

樂(lè)樂(lè)：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!

妮妮：是啊，希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都做環(huán)保小衛(wèi)士!

撒：是啊，只要開(kāi)動(dòng)小腦筋，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦!妮妮樂(lè)樂(lè)，問(wèn)你們個(gè)問(wèn)題：“你們喜歡小鳥(niǎo)嗎?如果小鳥(niǎo)飛進(jìn)你的家里，你會(huì)怎樣留住小鳥(niǎo)呢?”

樂(lè)樂(lè)：我會(huì)喂小鳥(niǎo)好吃的東西

妮妮：我會(huì)給小鳥(niǎo)唱歌、跳舞、一起做游戲

撒：小動(dòng)物們可沒(méi)有這樣做，讓我們一起來(lái)看看小動(dòng)物們是怎樣留住小鳥(niǎo)的呢?請(qǐng)欣賞中一班音樂(lè)劇《留住小鳥(niǎo)》!

4、小一班團(tuán)體操《HAPPY寶貝》

撒：現(xiàn)在你們知道小動(dòng)物是怎樣留住小鳥(niǎo)的了嗎?

妮妮：知道了，他們真聰明，給了小鳥(niǎo)一個(gè)美麗的家園!

樂(lè)樂(lè)：妮妮，回去以后，我們也在幼兒園栽上小樹(shù)，請(qǐng)小鳥(niǎo)來(lái)做客吧!

撒：嗯，不錯(cuò)的想法!你們知道嗎?在我們幼兒園還有一群寶貝叫做HAPPY寶貝，你們知道他們是誰(shuí)嗎?

妮妮樂(lè)樂(lè)：不知道!

撒：看，他們來(lái)了，掌聲歡迎我們的HAPPY寶貝!

5、大一班情景劇《美好未來(lái)》

俠：我們自豪，我們擁有未來(lái)

米妮：我們驕傲，我們擁有明天

楊：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!

俠：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板

米妮：小朋友們，我們的未來(lái)是美好的!

楊：讓我們寫(xiě)下最美的文字，畫(huà)下最美的圖案

合：留下光彩照人的足跡

楊：請(qǐng)欣賞大一班情景劇《美好未來(lái)》

6、時(shí)裝秀《夏之韻》

妮妮：我們自豪，我們擁有未來(lái)

楊：我們驕傲，我們擁有明天

妮妮：蜘蛛俠，你在干什么啊?(走時(shí)裝步)

俠：走貓步啊，剛才看了那些小模特的表演，我一直意猶未盡呢!

妮妮：：呵呵，是啊，我都想上去走走呢!

楊：你們兩別鬧了，有一批小模特已經(jīng)等不及了，趕快把舞臺(tái)讓給他們吧，請(qǐng)欣賞小小班小朋友為大家?guī)?lái)的時(shí)裝秀《夏之韻》!

7、sam唱歌《你是我的玫瑰花》

楊：時(shí)裝秀并不是大人的專利，看看我們小小班的寶寶走的真好!

妮妮：是啊，希望之光在冉冉升起!

楊：今天，sam也要把自己的祝福送給小朋友們，愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放!天天開(kāi)心!

妮妮：掌聲有請(qǐng)sam老師給大家?guī)?lái)歌曲《你是我的玫瑰花》!

8、大二班情景劇《童話世界》

俠：哇，好精彩的表演，我今天從動(dòng)畫(huà)國(guó)來(lái)，還真是值啊!

Sam：Thankyou!

樂(lè)樂(lè)：哎?蜘蛛俠，你們動(dòng)畫(huà)國(guó)是不是很好玩啊?

俠：是啊，可有趣了!

樂(lè)樂(lè)：sam魔法師，你剛才把蜘蛛俠變來(lái)了，那可以送我們?nèi)?dòng)畫(huà)國(guó)看看嗎?

Sam：Wo，ofcourse，onetwothree，look!

9、中三班合唱《春曉》

撒：蜘蛛俠和樂(lè)樂(lè)肯定還在動(dòng)畫(huà)國(guó)玩著呢!連我都想去了!

妮妮：是啊，童話世界真奇妙!

撒：哎?妮妮，你會(huì)背《春曉》這首詩(shī)嗎?

妮妮：會(huì)啊，春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬、、、、、撒：不對(duì)不對(duì)，什么蚊子咬啊，是處處聞啼鳥(niǎo)，小朋友你們會(huì)背嗎?

妮妮：哦，這個(gè)啊，我還聽(tīng)過(guò)唱的呢?

撒：這詩(shī)還能唱?

妮妮：是啊，不信你們大家聽(tīng)一聽(tīng)，有請(qǐng)中二班小朋友為大家?guī)?lái)合唱《春曉》!

10、小四班舞蹈《種太陽(yáng)》

Sam：ZenMeYang?DongHuaGuoHaoWanMa?

楊：太好玩了!還好半路趕上和你們一起去了!

樂(lè)樂(lè)、蜘蛛俠：是啊，要不是聽(tīng)到美妙的歌聲我們還不想回來(lái)呢!

楊：哎?我聽(tīng)說(shuō)了件怪事，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)太陽(yáng)能種嗎?

俠：種蘿卜，種番茄我知道，中太陽(yáng)?

樂(lè)樂(lè)：太陽(yáng)能種嗎?不可能吧!

Sam：sun?taiyang?zenmekeneng?

楊：又一群小朋友他們正要去種太陽(yáng)呢!讓我們一起看看究竟是怎么回事?請(qǐng)欣賞小四班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》!

11、親子互動(dòng)《Thewhellsonthebus》

樂(lè)樂(lè)：啦啦啦，種太陽(yáng)!原來(lái)太陽(yáng)是這樣種的啊!

撒：樂(lè)樂(lè)，你看，Sam老師手里拿著什么東西?

樂(lè)樂(lè)：哇，好多禮物啊!

Sam：(和幼兒互動(dòng))Hello，everybody，what'sthis?

幼兒：禮物，Gift!

樂(lè)樂(lè)：sam，Iwanttoit.撒：哦，不行的，sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦!下面小朋友想得到嗎?那就得和sam老師一起做個(gè)小游戲，想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧!

(放歌曲，sam和孩子家長(zhǎng)互動(dòng))

12、中二班情景劇《羊羊和狼狼》

撒：樂(lè)樂(lè)，米妮，你知道我們小朋友現(xiàn)在最喜歡看什么動(dòng)畫(huà)片嗎?

樂(lè)樂(lè)：當(dāng)然知道了，喜羊羊和灰太狼

撒：知道嗎?今天呀，喜羊羊和灰太狼也來(lái)到這里了哦!

米妮：真的嗎?在哪里啊?

樂(lè)樂(lè)：快把他們叫來(lái)和我們一起歡度六一啊!

撒：小朋友們，想見(jiàn)到他們嗎?那掌聲在哪里呢?

合：羊羊狼狼，快出來(lái)吧，我們都等不及了!

13、大三班歌舞表演《三字經(jīng)》

撒：這幾個(gè)小家伙，準(zhǔn)是找喜羊羊去了。

Sam：人之初，性本善，性相近，習(xí)相言

撒：哎?sam，你還會(huì)背三字經(jīng)啊，厲害厲害!

Sam：過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)!

撒：這可是中國(guó)的經(jīng)典文化，你知道以前老先生是怎么教學(xué)生的嗎?

Sam：這個(gè)啊，還真不知道呢!

撒：那讓我們一起來(lái)看看吧!請(qǐng)欣賞大三班歌舞表演《三字經(jīng)》，掌聲有請(qǐng)!

14、小二班《動(dòng)物模仿操》

樂(lè)樂(lè)：今天真是開(kāi)心，見(jiàn)到了好多我喜歡的動(dòng)畫(huà)角色!

米妮：我們也好開(kāi)心啊!能和小朋友一起歡度六一。樂(lè)樂(lè)，你說(shuō)，要是小朋友來(lái)表演我們小動(dòng)物會(huì)是什么樣子啊?

樂(lè)樂(lè)：米妮，你還別說(shuō)，有一群小朋友正要這樣做呢!

米妮：是嗎?好期待哦!

樂(lè)樂(lè)：掌聲有請(qǐng)小三班寶寶喂大家?guī)?lái)的動(dòng)物模仿操表演!

15、大班組舞蹈《春》

楊：小朋友們，一年有幾個(gè)季節(jié)啊?那你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?

俠：我最喜歡春天了，萬(wàn)物生機(jī)勃勃!

妮妮：我也喜歡春天，春天帶給我們希望!

米妮：春天，我還可以和米奇一起去播種呢!

楊：說(shuō)得真好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是炎炎夏日，但是今天我們依然可以感受到春天生機(jī)勃勃的氣息!

妮妮：請(qǐng)欣賞大班組舞蹈《春》，掌聲有請(qǐng)!

撒：帶著六月的花香，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歌唱!

楊：展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育!

妮妮：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想

樂(lè)樂(lè)：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)!

米妮：今天，我擁抱美好的六月

俠：明天，再創(chuàng)六月的輝煌

楊：讓我們一起祝福地球村幼兒園的明天

合：更美好!

撒：地球村幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)來(lái)賓的光臨!讓我們——

合：明年六一在相會(huì)!(ming nian liu yi zai xiang hui)

第五篇：幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞

撒：各位親愛(ài)的來(lái)賓，家長(zhǎng)，小朋友們 一起：大家好!

撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

楊：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

撒：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))

楊：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!

撒：哎，楊老師，你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎?

楊：喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、、、、，可喜歡了!

撒：看來(lái)我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎?要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好啊!

楊：唉?對(duì)了，等會(huì)兒不是會(huì)來(lái)一個(gè)魔法師嗎?說(shuō)不定他能夠變出來(lái)呢!小朋友們，你們期待嗎?

撒：讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)!

一個(gè)魔法師(sam)推上四個(gè)盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人!(妮妮、樂(lè)樂(lè)、蜘蛛俠、米妮)

妮妮：親愛(ài)的爸爸媽媽

樂(lè)樂(lè)：叔叔阿姨

俠：爺爺奶奶

米妮：各位小朋友們

幼兒一起：六一節(jié)快樂(lè)!(分別自我介紹)

撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了，妮妮樂(lè)樂(lè)也來(lái)了，他們還真會(huì)交朋友呢!

楊：小朋友們，你們開(kāi)心嗎?掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂(lè)!

撒：我們請(qǐng)魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼，好不好?

Sam：Hello，everybody!Happychildren’sDay!

楊：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日

樂(lè)樂(lè)：六一，是我們最快樂(lè)的一天

俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲

米妮：為我們的節(jié)日增光添彩

撒：今天在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝20**年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

楊：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!幼兒：祝大家節(jié)日快樂(lè)!

楊：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請(qǐng)(、、、、、)為我們送上最真心的祝福，掌聲有請(qǐng)!

撒：謝謝你們的祝福!接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè)吧!美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

1、小二班《大家一起來(lái)》

Sam：ye，KaiXinDeShiKeLaiLinLe!

幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來(lái)!

妮妮：在這里跳舞，在這里開(kāi)懷

樂(lè)樂(lè)：說(shuō)一說(shuō)理想說(shuō)一說(shuō)未來(lái)

俠：不要再徘徊不要再徘徊

全部：美好的前程永遠(yuǎn)等你來(lái)

楊：看把你們開(kāi)心的!趕快把舞臺(tái)讓給我們小班的寶寶們吧，他們?cè)缫呀?jīng)迫不及待地要把自己的快樂(lè)和大家分享呢!

撒：讓我們一起揮動(dòng)起雙手和小二班的寶寶們一起舞動(dòng)起來(lái)吧!

Sam：：ok，ererybody，Let’ shavedance!

2、環(huán)保時(shí)裝秀

撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂(lè)已經(jīng)感染到了在坐的每一位!

楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?

撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!

楊：是啊，今天他們也來(lái)了，今天他們不只是小模特，還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!

撒：哦，是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來(lái)看一看!

楊：掌聲有請(qǐng)我們的模特!

3、中一班音樂(lè)劇《留住小鳥(niǎo)》

樂(lè)樂(lè)：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!

妮妮：是啊，希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都做環(huán)保小衛(wèi)士!

撒：是啊，只要開(kāi)動(dòng)小腦筋，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦!妮妮樂(lè)樂(lè)，問(wèn)你們個(gè)問(wèn)題：“你們喜歡小鳥(niǎo)嗎?如果小鳥(niǎo)飛進(jìn)你的家里，你會(huì)怎樣留住小鳥(niǎo)呢?”

樂(lè)樂(lè)：我會(huì)喂小鳥(niǎo)好吃的東西

妮妮：我會(huì)給小鳥(niǎo)唱歌、跳舞、一起做游戲

撒：小動(dòng)物們可沒(méi)有這樣做，讓我們一起來(lái)看看小動(dòng)物們是怎樣留住小鳥(niǎo)的呢?請(qǐng)欣賞中一班音樂(lè)劇《留住小鳥(niǎo)》!

4、小一班團(tuán)體操《HAppY寶貝》

撒：現(xiàn)在你們知道小動(dòng)物是怎樣留住小鳥(niǎo)的了嗎? 妮妮：知道了，他們真聰明，給了小鳥(niǎo)一個(gè)美麗的家園!

樂(lè)樂(lè)：妮妮，回去以后，我們也在幼兒園栽上小樹(shù)，請(qǐng)小鳥(niǎo)來(lái)做客吧!

撒：嗯，不錯(cuò)的想法!你們知道嗎?在我們幼兒園還有一群寶貝叫做HAppY寶貝，你們知道他們是誰(shuí)嗎? 妮妮

樂(lè)樂(lè)：不知道!

撒：看，他們來(lái)了，掌聲歡迎我們的HAppY寶貝!

5、大一班情景劇《美好未來(lái)》

俠：我們自豪，我們擁有未來(lái)

米妮：我們驕傲，我們擁有明天

楊：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!

俠：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板

米妮：小朋友們，我們的未來(lái)是美好的!

楊：讓我們寫(xiě)下最美的文字，畫(huà)下最美的圖案

合：留下光彩照人的足跡

楊：請(qǐng)欣賞大一班情景劇《美好未來(lái)》

6、時(shí)裝秀《夏之韻》

妮妮：我們自豪，我們擁有未來(lái)

楊：我們驕傲，我們擁有明天

妮妮：蜘蛛俠，你在干什么啊?(走時(shí)裝步)

俠：走貓步啊，剛才看了那些小模特的表演，我一直意猶未盡呢!

妮妮：：呵呵，是啊，我都想上去走走呢!

楊：你們兩別鬧了，有一批小模特已經(jīng)等不及了，趕快把舞臺(tái)讓給他們吧，請(qǐng)欣賞小小班小朋友為大家?guī)?lái)的時(shí)裝秀《夏之韻》!

7、sam唱歌《你是我的玫瑰花》

楊：時(shí)裝秀并不是大人的專利，看看我們小小班的寶寶走的真好!妮妮：是啊，希望之光在冉冉升起!

楊：今天，sam也要把自己的祝福送給小朋友們，愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放!天天開(kāi)心!

妮妮：掌聲有請(qǐng)sam老師給大家?guī)?lái)歌曲《你是我的玫瑰花》!

8、大二班情景劇《童話世界》

俠：哇，好精彩的表演，我今天從動(dòng)畫(huà)國(guó)來(lái)，還真是值啊!

Sam：Thankyou!

樂(lè)樂(lè)：哎?蜘蛛俠，你們動(dòng)畫(huà)國(guó)是不是很好玩啊?

俠：是啊，可有趣了!

樂(lè)樂(lè)：sam魔法師，你剛才把蜘蛛俠變來(lái)了，那可以送我們?nèi)?dòng)畫(huà)國(guó)看看嗎?

Sam：Wo，ofcourse，onetwothree，look!

9、中三班合唱《春曉》

撒：蜘蛛俠和樂(lè)樂(lè)肯定還在動(dòng)畫(huà)國(guó)玩著呢!連我都想去了!

妮妮：是啊，童話世界真奇妙!

撒：哎?妮妮，你會(huì)背《春曉》這首詩(shī)嗎?

妮妮：會(huì)啊，春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬、、、、、撒：不對(duì)不對(duì)，什么蚊子咬啊，是處處聞啼鳥(niǎo)，小朋友你們會(huì)背嗎?

妮妮：哦，這個(gè)啊，我還聽(tīng)過(guò)唱的呢 ?

撒：這詩(shī)還能唱?

妮妮：是啊，不信你們大家聽(tīng)一聽(tīng)，有請(qǐng)中二班小朋友為大家?guī)?lái)合唱《春曉》!

10、小四班舞蹈《種太陽(yáng)》

Sam：ZenMeYang?DongHuaGuoHaoWanMa?

楊：太好玩了!還好半路趕上和你們一起去了!

樂(lè)樂(lè)、蜘蛛

俠：是啊，要不是聽(tīng)到美妙的歌聲我們還不想回來(lái)呢!

楊：哎?我聽(tīng)說(shuō)了件怪事，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)太陽(yáng)能種嗎?

俠：種蘿卜，種番茄我知道，中太陽(yáng)?

樂(lè)樂(lè)：太陽(yáng)能種嗎?不可能吧!

Sam：sun? taiyang?zenmekeneng?

楊：又一群小朋友他們正要去種太陽(yáng)呢!讓我們一起看看究竟是怎么回事?請(qǐng)欣賞小四班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》!

11、親子互動(dòng)《Thewhellsonthebus》

樂(lè)樂(lè)：啦啦啦，種太陽(yáng)!原來(lái)太陽(yáng)是這樣種的啊!

撒：樂(lè)樂(lè)，你看，Sam老師手里拿著什么東西?

樂(lè)樂(lè)：哇，好多禮物啊!

Sam：(和幼兒互動(dòng))Hello，everybody，what’sthis?

幼兒：禮物，Gift!

樂(lè)樂(lè)：sam，Iwanttoit.撒：哦，不行的，sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦!下面小朋友想得到嗎?那就得和sam老師一起做個(gè)小游戲，想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧!

(放歌曲，sam和孩子家長(zhǎng)互動(dòng))

12、中二班情景劇《羊羊和狼狼》

撒：樂(lè)樂(lè)，米妮，你知道我們小朋友現(xiàn)在最喜歡看什么動(dòng)畫(huà)片嗎?

樂(lè)樂(lè)：當(dāng)然知道了，喜羊羊和灰太狼

撒：知道嗎?今天呀，喜羊羊和灰太狼也來(lái)到這里了哦!

米妮：真的嗎?在哪里啊?

樂(lè)樂(lè)：快把他們叫來(lái)和我們一起歡度六一啊!

撒：小朋友們，想見(jiàn)到他們嗎?那掌聲在哪里呢?

合：羊羊狼狼，快出來(lái)吧，我們都等不及了!

13、大三班歌舞表演《三字經(jīng)》

撒：這幾個(gè)小家伙，準(zhǔn)是找喜羊羊去了。

Sam：人之初，性本善，性相近，習(xí)相言

撒：哎?sam，你還會(huì)背三字經(jīng)啊，厲害厲害!

Sam：過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)!

撒：這可是中國(guó)的經(jīng)典文化，你知道以前老先生是怎么教學(xué)生的嗎?

Sam：這個(gè)啊，還真不知道呢!

撒：那讓我們一起來(lái)看看吧!請(qǐng)欣賞大三班歌舞表演《三字經(jīng)》，掌聲有請(qǐng)!

14、小二班《動(dòng)物模仿操》

樂(lè)樂(lè)：今天真是開(kāi)心，見(jiàn)到了好多我喜歡的動(dòng)畫(huà)角色!

米妮：我們也好開(kāi)心啊!能和小朋友一起歡度六一。樂(lè)樂(lè)，你說(shuō)，要是小朋友來(lái)表演我們小動(dòng)物會(huì)是什么樣子啊?

樂(lè)樂(lè)：米妮，你還別說(shuō)，有一群小朋友正要這樣做呢!

米妮：是嗎?好期待哦!

樂(lè)樂(lè)：掌聲有請(qǐng)小三班寶寶喂大家?guī)?lái)的動(dòng)物模仿操表演!

15、大班組舞蹈《春》

楊：小朋友們，一年有幾個(gè)季節(jié)啊?那你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?

俠：我最喜歡春天了，萬(wàn)物生機(jī)勃勃!

妮妮：我也喜歡春天，春天帶給我們希望!

米妮：春天，我還可以和米奇一起去播種呢!

楊：說(shuō)得真好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是炎炎夏日，但是今天我們依然可以感受到春天生機(jī)勃勃的氣息!

妮妮：請(qǐng)欣賞大班組舞蹈《春》，掌聲有請(qǐng)!

撒：帶著六月的花香，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歌唱!

楊：展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育!

妮妮：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想

樂(lè)樂(lè)：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)!

米妮：今天，我擁抱美好的六月

俠：明天，再創(chuàng)六月的輝煌

Sam：zaizhemeihaoderizili，womenxiangjuzaiyiqi

楊：讓我們一起祝福地球村幼兒園的明天合：更美好!

Sam：bebetter!

撒：地球村幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)來(lái)賓的光臨!讓我們——

合：明年六一在相會(huì)!(mingnianliuyizaixianghui)