第一篇：慶祝六一兒童節(jié)文藝表演開場詞

俞男

六一，我們熱血沸騰；六一，我們激情昂揚(yáng)；六一，我們載歌載舞；六一，我們歡聚一堂。今天，我的日子，大家的日子，全世界兒童的日子。今天的我們，洋溢著歡樂的笑容，滿載著真心的喜悅。六一，我來了！

六一，豈能不是最歡樂的日子？我們坐著歡樂的汽車，踏著輕快的步伐，來到崗村參加湯口鎮(zhèn)今年的六一表演。陣陣悅耳的歡笑聲，銀鈴般地闖入我的心房。這個(gè)鮮紅的大舞臺(tái)，彌漫著歡樂的氣息，觀眾陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)觀眾席，我感覺到一種從未擁有過的神秘的氣息，或許是緊張，或許是自豪，或許是喜悅，但我知道，今天，我們是快樂的，又豈能不是快樂的？

今年的六一主題是歌頌建黨90周年，祖國也在自豪著。我們跳的舞蹈是《東方紅》，唱的歌曲是《游擊隊(duì)歌》，還有其他學(xué)校很多與眾不同的節(jié)目將要呈現(xiàn)，有穿著婚紗般的舞裙的《陽光路上》，有穿著西藏服裝的《卓瑪》，有奔騰而來的《大刀進(jìn)行曲》，有洶涌澎湃的《保衛(wèi)黃河》，有柔情似水的《古裝舞》，也有剛強(qiáng)有力的《少先隊(duì)隊(duì)歌》……五花八門的節(jié)目，讓現(xiàn)場的氣氛達(dá)到了最高潮！

該我們上場了，一個(gè)個(gè)濃妝淡抹的男女同學(xué)，將要歌唱熱血沸騰的《游擊隊(duì)歌》。音樂響了起來，緊張的心情消失得無影無蹤。我們隨著老師如癡如醉的指揮，伴著音樂鏗鏘有力的旋律，嘴巴一張一合，入情地唱著?！啊瓫]有吃，沒有穿，自有那敵人送上前；沒有槍，沒有炮，敵人給我們造……”當(dāng)我們唱到最高潮的時(shí)候，觀眾的情緒也跟隨著我們直線上奔到最高潮。我們唱完了，頭上出來了細(xì)密的汗珠。觀眾們一波又一波的掌聲如潮水般一波又一波紛至沓來。一種自豪感涌上心頭。

接著一兩個(gè)節(jié)目過去，我們的《東方紅》舞蹈又開始了，這是一項(xiàng)技術(shù)很高的舞蹈，有30個(gè)人一起全力配合，柔情似水的舞蹈，在優(yōu)美的旋律中姍姍而來。踏著優(yōu)美的舞步，翩翩起舞。人如海，歌如潮，觀眾把熱烈的掌聲，獻(xiàn)給我們。這一刻，我們在為觀眾表演，在為祖國歌唱！

今天的舞臺(tái)、今天的掌聲、今天的自豪，即將成為過去，但是，唯一不會(huì)被時(shí)間黑洞所帶走的，是永無止盡的歡樂。今天就是今天，是獨(dú)一無二的、是與眾不同的，或許在某年某月的一天，我翻開記憶的相冊，打開歡樂的記憶長河，會(huì)看到一個(gè)獨(dú)一無二的星幕，臉上溢著歡樂的笑容……

第二篇：慶祝六一兒童節(jié)文藝表演節(jié)目主持串詞

開始部分

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

男：邁進(jìn)熱烈的會(huì)場，我們心潮激蕩

女：投身歡樂的海洋，我們心兒飛翔

男：我們懷著無比激動(dòng)的心情，又迎來了這個(gè)歡樂的節(jié)日——六·一兒童節(jié)

女：我們的心就像快樂的小鹿，跳得那么歡暢

男：我們的歌就像流淌的小河，唱得那么激昂

女：讓我們盡情地唱吧！

男：讓我們歡快地跳吧！

女：慶六·一文藝匯演

合：現(xiàn)在開始！

節(jié)目串詞

1.男：首先，讓我們一起來欣賞舞蹈《荷韻》

2.女：今年是中華人民共和國建國六十周年，在這個(gè)舉國歡慶的日子里，我們不能忘記那些為共和國的成立而英勇犧牲的仁人志士，包括像我們一樣的小小少年，請欣賞音樂劇《歌唱二小放牛郎》

3.男：韻出高山流水，調(diào)追白雪陽春，請欣賞古穩(wěn)演奏《漁舟唱晚》

4.男：幸福在哪里，朋友啊告訴你

女：它不在柳蔭下，也不在溫室里

男：它在辛勤地工作中，它在艱苦的勞動(dòng)里

女：請欣賞歌曲聯(lián)唱

5.男：接下來請欣賞我校美術(shù)興趣小組的同學(xué)為大家?guī)淼目拐鹁葹?zāi)特別節(jié)目《爸爸、媽媽，別為我們難過》

6.女：請聽合唱《隱形的翅膀》

7.男：輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會(huì)來問我女：深情地?fù)]動(dòng)七彩畫筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我男：你給未來的地球想留些什么？

女：你給未來的世界想畫些什么？

男：留下一片永恒的綠色！

女：畫出永不消失的春色！

男：請聽合唱《給未來一片綠色》

結(jié)束部分

男：我們是春雨，洋溢著青春的蓬勃

女：我們是冬雪，孕育著明天的灑脫

男：我們是夏日，揮灑著艷陽的驕美

女：我們是秋風(fēng)，盛載著豐碩的收獲

男：花兒同我們一起歡笑

女：鳥兒和我們一起歌唱

男：讓我們張開騰飛的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔

女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，慶六·一文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家！

第三篇：慶祝六一兒童節(jié)文藝表演園長致辭

慶祝六一兒童節(jié)文藝表演園長致辭

尊敬的各位家長、老師們、小朋友們: 你們好！

今天，在這個(gè)姹紫嫣紅鮮花盛開的季節(jié)里，我們迎來了少年兒童自己的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)!我們非常高興地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。首先，祝小朋友們節(jié)日快樂！同時(shí)也衷心的感謝各位家長對我們幼兒園的關(guān)心和支持！感謝幼兒園辛勤耕耘、培育祖國花朵的老師們，你們辛苦了！

各位家長，幼兒時(shí)期是美好人生的開端，是最佳的教育時(shí)機(jī)，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。孩子是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn)，每一個(gè)孩子的健康成長，是我們共同的責(zé)任。

孩子們，你們生長在一個(gè)繁榮興旺的社會(huì)時(shí)代,你們是天子驕子,現(xiàn)在幼兒園為你們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,幫你們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓你們在幼兒園愉快的學(xué)習(xí)，快樂的成長，在此我真誠的希望廣大家長對幼兒園的發(fā)展多提一些寶貴建議，多和孩子的老師溝通。我們共同努力、精心合作，達(dá)到家園共育。

六一；是孩子們的節(jié)日，而快樂卻屬于我們大家的。今天我們幼兒園的全體小朋友都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿獻(xiàn)才藝讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行。

最后祝小朋友更加活潑可愛！祝各位家長合家幸福、萬事如意！祝老師們身體健康、心情舒暢！謝謝大家！

第四篇：慶祝六一兒童節(jié)文藝表演園長講話稿

慶祝六一兒童節(jié)文藝表演園長講話稿

尊敬的各位家長、老師們、小朋友們: 你們好！

今天，在這個(gè)姹紫嫣紅鮮花盛開的季節(jié)里，我們迎來了少年兒童自己的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)!

懷著喜悅的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。首先，祝小朋友們節(jié)日快樂！同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，衷心的感謝各位家長對我們xx幼兒園的關(guān)心和支持！感謝xx幼兒園辛勤耕耘、培育祖國花朵的老師們，你們辛苦了！

各位家長，幼兒時(shí)期是美好人生的開端，是最佳的教育時(shí)機(jī)，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。孩子是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn)。每一個(gè)孩子的健康成長，是我們共同的責(zé)任。

孩子們你們生長在一個(gè)繁榮興旺的社會(huì)時(shí)代,你們是天子驕子,現(xiàn)在xx幼兒園為你們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,一流的辦園條件,一流的師資隊(duì)伍,一流的教學(xué)質(zhì)量等，幫你們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓你們在xx幼兒園愉快的學(xué)習(xí)和快樂的成長，在此我真誠的希望廣大家長對xx幼兒園的發(fā)展多提一些寶貴建議，多和你孩子的老師溝通。共同努力、精心合作，達(dá)到家園共育。

；六一；是孩子們的節(jié)日，而快樂卻屬于我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿獻(xiàn)才藝讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行。

‘ 各位家長，各位老師，讓我們共同攜起手來與時(shí)俱進(jìn)，為幼兒園的事業(yè)再譜新樂章，給孩子明天的進(jìn)一步發(fā)展和幸福打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢想從這里起航

最后祝小朋友更加活潑可愛！祝各位家長合家幸福、萬事如意！祝老師們身體健康、心情舒暢！謝謝大家！

第五篇：2012年六一兒童節(jié)文藝表演串詞修改版

界首鎮(zhèn)中心小學(xué)六一文藝匯演節(jié)目串詞

開始語：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女：親愛的老師們、同學(xué)們！

合：大家好!男：送去五月的芬芳

女：迎來六月的時(shí)光

生1：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!生2：我們的情像悠悠的山泉，奏出一曲動(dòng)人的歌謠！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)；

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽；

生1：六月，是一首歌，一首唱著幸福的兒歌；

生2：六月，是一支舞，一支跳著快樂的舞曲。生合：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!男：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一她是柔和的，她伴著槐花的香味飄然而至；

女：在愈久愈濃的記憶中，六一她是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約；

生合：今天，我們界首鎮(zhèn)所有小朋友也都?xì)g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，都想用自己的表演來慶祝這屬于我們自己的節(jié)日。

合：界首鎮(zhèn)中心小學(xué)暨中心幼兒園慶?！傲弧眱和?jié)文藝演出現(xiàn)在開始。節(jié)目一：大合唱

男：富饒的華夏大地孕育著綠色的生命氣息，到處生機(jī)勃勃，到處喜悅歡暢。生1：一群中國娃們歌唱著祖國、歌唱著幸福生活來到了我們的舞臺(tái)。合：下面請欣賞由五年級(jí)帶來的大合唱。節(jié)目二：舞蹈《快樂的節(jié)日》——中心園

女：一首大合唱為我們拉開了這快樂節(jié)日的序幕，喚醒了我們心中沉淀已久的那份情、那份真； 生1：帶著這份情、這份真，我們在這樣快樂的節(jié)日里，又是怎樣歡歌載舞的呢？ 合：請欣賞中心幼兒園的小朋友們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。節(jié)目三：《歡樂腰鼓》

生1：（），考你個(gè)問題。生2：你說。生1：你知道我們學(xué)校的特色社團(tuán)嗎？

生2：當(dāng)然知道，不就是腰鼓隊(duì)和健美操嗎！誰不知道啊！這也值得考我？ 生1：那你知道腰鼓隊(duì)的隊(duì)員們今天會(huì)為我們大家?guī)硎裁礃拥墓?jié)目嗎？ 生2：瞧你說的，這也賣關(guān)子呀！趕緊把她們請上來不就知道了。合：下面請欣賞：《歡樂腰鼓》 節(jié)目四：《加油歌》——中心園

男：別看這一段簡單的腰鼓，這可是孩子們每天艱辛訓(xùn)練的成果??！

女：是??！看著孩子們整齊有力的步伐；聽著這歡樂的腰鼓，我們都不知不覺地為她們加油、為她們感動(dòng)??

男：那就讓我們帶著這份感動(dòng)和加油，給下面即將上臺(tái)表演的學(xué)生們也加加油吧！

（互動(dòng)：加油加油！加油加油?。?/p>

女：請欣賞中心園的一群可愛寶寶們帶來的舞蹈《加油歌》。

經(jīng)典誦讀展示

節(jié)目五：《環(huán)保時(shí)裝展》

生1：（）你知道如今的社會(huì)崇尚什么嗎？

生2：綠色環(huán)保啊！我們在欣賞節(jié)目呢，你怎么岔到這環(huán)保了？ 生1：因?yàn)榻酉聛硪鰣龅墓?jié)目就是和環(huán)保有關(guān)的??！生2：和環(huán)保有關(guān)？環(huán)保也能表演？

生1：當(dāng)然能??！請跟隨我一起欣賞一年級(jí)的《環(huán)保時(shí)裝秀》。節(jié)目六：舞蹈《洗澡歌》

男：瞧，在一段動(dòng)感的音樂后，就連太陽光線變得更加強(qiáng)烈了，大家一定都很熱吧！

生1：是啊，是啊！我都熱死了，看來回去得好好洗個(gè)舒服的澡咯！

男：說到洗澡，我們中心園的小朋友們已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了一段《洗澡歌》的舞蹈了。

生1：讓我們在歌聲中先涼爽起來，在舞蹈中先扭起來吧！節(jié)目七：小品《打針》

女：她們真是一群愛干凈的好孩子?。。ǎ┠阌X得呢？

生2：是??！看來我們大家都要向她們學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛干凈、愛學(xué)習(xí)的好孩子。女：除了做愛干凈、愛學(xué)習(xí)的孩子，還要做什么樣的孩子呢？ 生2：嗯?。ü首魉伎紶睿?/p>

女：一個(gè)《打針》的小品，相信會(huì)給你和大家?guī)泶鸢傅?！?jié)目八：《拾稻穗的小姑娘》 男：清晨，東方剛露出一點(diǎn)兒魚肚白，就有一群可愛的小姑娘出門了。生1：她們?nèi)ジ墒裁茨兀?/p>

男：她們?nèi)マr(nóng)田里幫著大人拾稻穗?。∩?：?。?/p>

男：看，她們來了。請欣賞中心園的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》 節(jié)目九：二胡合奏

生1：（）你知道嗎，今天的舞臺(tái)各個(gè)是才華橫溢啊！他們都想上來展示一下自己呢？

生2：那你還不快點(diǎn)請他們展示展示啊！

生1：好，那就請大家欣賞《二胡合奏——光明行和茉莉花》。節(jié)目十：相聲《吹?！?/p>

女：這二胡拉的的確不錯(cuò)呀！看來還真不能小看你們這幫孩子呢！生2：當(dāng)然！我們可是什么都會(huì)做、什么都可以比的哦！

女：哎！這吹?？刹皇呛帽憩F(xiàn)哦！不信，請看我們五年級(jí)學(xué)生帶來的相聲《吹牛》。

節(jié)目十一：舞蹈《快樂寶貝》

生1：別忘了，我們才是今天的主角。瞧，一張張洋溢著笑臉的學(xué)生，是一群群無憂無慮的快樂天使們！

生2：我們是純凈的、是活力的、更是快樂的！請欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來的《快樂寶貝》。

節(jié)目十二：健美操

男：伴隨著快樂的音符，我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來，用真誠的火花將激情點(diǎn)燃，女:那接下來就請跟著動(dòng)感的音樂跳起來了吧！請欣賞校健美操社團(tuán)為大家?guī)淼木时硌荨?/p>

節(jié)目十三：器樂合奏

男：有些樂器單獨(dú)演奏不是很好聽，可當(dāng)它們合起來演奏時(shí)卻是“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”??！

女：你說的這些樂器是不是笛子、葫蘆絲????！

男：是的！那接下來就請欣賞這此曲只應(yīng)天上有的《笛子、葫蘆絲》合奏吧！節(jié)目十四：《詩歌共舞》 男：六月是歡快的日子，女：六月是收獲的日子，男：六月是分離的日子，女：六月也是充滿希望的日子。

生1：在這多情的六月里，我們回首往事，駐足凝望曾經(jīng)灑下無數(shù)童年歡歌笑語的校園；

生2：在這多情的六月里，我們即將告別母校、走向新的校園，在此我想代表全體六年級(jí)的學(xué)生真誠的對曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師說一聲 生合：老師，您辛苦了！

生1：下面請欣賞畢業(yè)班的學(xué)生為我們帶來的《詩歌共舞》。節(jié)目十五：三句半《夸夸咱界小》

男：一方沃土滋養(yǎng)一方兒女，界小的校園正是這樣一個(gè)孕育希望和收獲的沃土； 女：一方沃土傳承一方恩情，界小的校園正是這樣一個(gè)延續(xù)感恩和深情的沃土； 男：今天的舞臺(tái)就有這樣一群界小人，他們也想借此機(jī)會(huì)來夸夸咱界?。?女：是的，請欣賞四年級(jí)學(xué)生為我們帶來的三句半《夸夸咱界小》。節(jié)目十六：舞蹈《和平鴿》

生1：今天的舞臺(tái)真是熱鬧非凡，今天的心情真是激動(dòng)萬分；

生2：是啊，這不一群和平鴿也飛上了咱們的舞臺(tái)，她們是和平的使者、是希望的使者、更是祝愿的使者??

生合：下面請欣賞二年級(jí)的學(xué)生為我們獻(xiàn)上的舞蹈《和平鴿》。結(jié)束語：

男：界小的校園是快樂的，界小的回憶是美好的； 女：界小的生活是祥和的，界小的回憶是動(dòng)人的；

生1：感謝界小給了我們知識(shí)和人生道理，感謝界小給了我們歡樂的童年和難忘的歲月；

生2：感謝界小給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，祝愿我們的母?！粽羧丈?！男：就讓我們記住快樂的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，生1：讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松?，為了心中的理想，?：讓我們?yōu)榱私缧〉陌l(fā)展，為了自我的前進(jìn)，（合）為把界首小學(xué)建成文化繁榮、質(zhì)量一流的農(nóng)村精品學(xué)校而努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)奮斗、開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取吧！

界首鎮(zhèn)中心小學(xué)暨中心幼兒園2012年 “六一”文藝匯演到此結(jié)束！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，各位老師身體健康，祝同學(xué)們六一節(jié)快樂！謝謝大家！