第一篇：自主招生自薦信(浙大)

個 人 陳 述

尊敬的中國浙江大學自主招生領(lǐng)導：

您好！

我是來自XXX學校的XXX，當您翻開這一頁時，您已為我打開了通往我向往的學府的第一扇大門，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

小時候便十分向往“上有天堂，下有蘇杭”的杭州，更向往西子湖畔美麗的浙大。在我心中，“浙江大學”這所歷經(jīng)百年風雨歷練的“東方劍橋”，它己成為南方教育的代表，它以“求是創(chuàng)新”為校訓，沒有浮華與驕躁，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章。因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。

從小學習成績一直優(yōu)秀的我，通過自己的努力考入自己理想的高中——XXX，并進入重點班。在那里，面對群英薈萃的學習氛圍，我虛心學習，認真思考，不求“一分耕耘，一分收獲”，但求上進，盡力而為。原本進校時并不很突出的我，憑著不服輸?shù)木窈鸵还煽嘈你@研的勁兒，腳踏實地，成績穩(wěn)步上升，到高二時，我的成績已經(jīng)進入班上前幾名，最終進入年級前列，并曾獲得全年級第一名，在2011年湖北省地理競賽中斬獲一等獎。到如今，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)成長為意志堅強，熱愛生活，有愛心、有同情心、有上進心、全面發(fā)展的學生。

我自小就有博覽群書的喜好，平時閱讀了大量的書籍，不論自然科學、文學名著還是時事熱點，我都有所涉獵。我陶醉于中國古典詩詞，并嘗試創(chuàng)作，利用業(yè)余時間在網(wǎng)上與文友聯(lián)句對詩，樂在其中。業(yè)余時間里，我閱讀了大量的文學名著、詩詞鑒賞、歷史解說、科學讀本等等書籍雜志，在文字的海洋里遨游，在科學的世界里飛翔，開闊了視野，也豐富了生活，陶冶了情操，也提高了閱讀水平。

我性格開朗，興趣廣泛，自小便琴棋書畫各有涉獵，先后學習過舞蹈、圍棋、書法、畫畫、古箏，受益匪淺。初中畢業(yè)時古箏已過了十級，到現(xiàn)在學習疲憊之時仍會彈奏一曲怡情養(yǎng)性、放松心情。從小學起，憑著繪畫功底和不錯的創(chuàng)意，我一直參與班上的板報創(chuàng)作，并樂此不疲。

在我看來，作為新時代的主人，我們更應該有社會責任感。正是如此，我熱心環(huán)保，小學便參加過武漢觀鳥會舉辦的濕地保護野外考察活動，初中時已是國際型環(huán)保組織——綠色和平組織的環(huán)保志愿者，在生活中身體力行，向身邊人宣傳環(huán)保理念、普及環(huán)保知識，并在高中二年級獲得校“環(huán)保示范獎”。之后我又參加了由國家環(huán)境保護部舉辦的千名青年環(huán)境友好使者行動，并榮幸地獲得了環(huán)保部頒發(fā)的“青年環(huán)境友好使者”稱號。每年暑假我都按學校的要求參加社會實踐活動，并在其中得到鍛煉。在了解到武漢許多歷史遺跡、工業(yè)遺址由于新城開發(fā)被毀的情況后，我利用暑假發(fā)起了一項調(diào)查，與同學深入武漢三鎮(zhèn)實地考察，冒著武漢“火爐”的烘烤，尋訪歷史的痕跡，并寫出了論文《武漢近代工業(yè)遺址保護與城市發(fā)展》，獲得了同學與老師的一致好評。

浙江人民大學是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上浙大，我希望能夠在社會科學實驗班汲取知識，認真學習，將來努力工作，為民族復興貢獻一份力量。天高任鳥飛，海闊憑魚躍，如果您給了我機會，我定會在人大的校園內(nèi)閃耀應有的光彩。

我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現(xiàn)我的價值。

此致

敬禮！

陳述人：XXX學校XXX

2011年12月8日

第二篇：浙大自主招生自薦信

浙大自主招生自薦信

尊敬的浙江大學自主招生領(lǐng)導：

您好！我叫xx，是一名來自山西的高三學生。很感激您能在百忙之中來閱讀我的申請書。

小的時候就聽大人們談起過“浙江大學”這個被當時的我賦予了很豐富的聯(lián)想的名字。年齡還小的我只是覺得這個名字給人一種很威風、大氣的感覺，渴望著有朝一日也能成為它的一分子。隨著年齡的增長，我對浙大有了更多的認識：不同于其他的學校，浙大始終保持一種嚴謹治學的態(tài)度；無論何時，浙大都能為學子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學習環(huán)境。浙大坐落于素有“人間天堂”美譽的杭州，與北京上海等地的高校相比，有著不相伯仲乃至更高一籌的教學水平，卻比他們少一份喧囂，多一份寧靜。

看到“求是創(chuàng)新”的浙大校訓時，心底的觸動讓我更加堅定了“我要成為浙大人”的決心。浙大堅持著思想教育和專業(yè)知識培養(yǎng)兼顧、理論與實踐相結(jié)合的理念，注重培養(yǎng)學生的求知創(chuàng)新精神。所以，成為一個浙大人，這將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。

當然，選擇浙大并不僅僅是由于浙大無可比擬的優(yōu)越性，還有一個原因便是自身的性格因素。我是一個活潑開朗、陽光率直的女孩，對于新鮮的事物總是充滿了好奇，喜歡在各種各樣的挑戰(zhàn)中不斷超越自己。我愛音樂從黑白琴鍵下淙淙流出的寫意，也愛籃球場上行云流水的酣暢淋漓。所以在高中時，我擔任班中的文藝委員、學校的音樂社社長以及女子籃球隊隊長。雖然我是女生，但我對電腦也有著非同尋常的喜愛，在初中畢業(yè)后的暑假，我特意去了電腦學校學習了VisualBasic編程語言。在很小的時候，我就能掌握比同齡人多很多的字詞。憑借著語言天賦，我又在假期中學習了大學韓語教材的第一冊。對我來說學習永遠是件快樂的事，因為我總能在其中體味到那種不斷充實自己、超越自己的滿足感。

我是一個很愛玩也很會玩的女孩。但無論在玩的時候多么無拘無束，一到了學習時，會馬上靜下心來，心無旁騖地投入到學習中，從小學到高中，一直成績優(yōu)異，從不偏科。而在所有的學科中，我最傾心的是數(shù)學。我喜歡在數(shù)字、符號、字幕之間尋找那些微小的規(guī)律；喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個部分的關(guān)系；我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感；喜歡攻克難題后“百萬軍中取上將首級”的豪邁之感。雖然從未學習過奧數(shù)，但我仍在初中時獲得了“希望杯”數(shù)學邀請賽的國家級三等獎，以及高中時全國數(shù)學聯(lián)賽的國家級二等獎。

我喜歡鉆研問題時那種專注、純凈的感覺。我相信，只有浙大才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。

同時，我也對自己的能力充滿信心。我曾多次在班級、學校的活動中擔任主持人；還曾在假期中做過家教，定期地組織社團活動等。踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的能力。

當然，想要成為一名浙大人，思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導我：無論怎樣，首先要學會做一個純粹的人。學習生活中，我會盡自己最大的力量熱情地幫助周圍的同學，認真負責地為集體做好本職工作，積極地在歌詠比賽、運動會上為班爭光；在家時，我會在學習之余幫助媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務；假期里，我還會組織同學一起去福利

院開展志愿活動??“求實創(chuàng)新”是我的座右銘。并將伴隨我一生。

所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊深厚的浙大?；眨е鴷韭皆谡愦髢?yōu)美的校園內(nèi)，莊嚴地對自己說“我是浙大人”！

希望您能通過我的申請。如果我的申請未被通過，我會認真地找出自己的不足并虛心改正，努力在明年的高考中考出理想的成績，步入浙大的校園。

此致

敬禮

南京大學情況：

南京大學是直屬國家教育部的重點綜合性大學，國家首批“211工程”建設(shè)高校，“985工程”重點建設(shè)高校，也是國內(nèi)辦學歷史最悠久的高等學府之一。坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的六朝古都南京。自1902年創(chuàng)建，今天的南京大學包括鼓樓、浦口兩個校區(qū)，占地3600多畝，風景優(yōu)美，建筑規(guī)模宏大，教學、科研設(shè)施先進，已發(fā)展成為綜合實力位居全國高校前列的一流大學。百余年來，南京大學俊彥云集，英才輩出，為民族復興和社會進步作出了杰出貢獻。李瑞清、吳有訓、竺可楨、茅以升、柳詒徵、胡小石、陶行知等名家大師們曾在這里學習或工作過；中共中央、國務院表彰的23位“兩彈一星功勛”中，有6位是南京大學校友。改革開放以來，南京大學逐步形成了人文、社會、自然、技術(shù)、生命、現(xiàn)代工程和管理等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。目前，南京大學設(shè)有18個學院，55個系，擁有本科專業(yè)76個，碩士學位授權(quán)點207個，專業(yè)碩士學位7個，博士學位授權(quán)一級學科點23個，博士點139個，博士后流動站18個，國家重點學科28個，江蘇省重點學科10個，國家重點實驗室6個，國家基礎(chǔ)學科研究和應用人才培養(yǎng)基地11個，教育部人文社會科學重點研究基地3個。在全校近2000名專任教師中，共有教授691人，其中中國科學院、中國工程院院士30人，“國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃”首席科學家2人，國家級有突出貢獻的中青年科學、技術(shù)、管理專家19人，國家杰出青年基金獲得者75人，教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授、講座教授42人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”51人，國家級教學名師4人，博士生導師630余人。依托多科學的綜合優(yōu)勢和高素質(zhì)的教師隊伍，南京大學的辦學水平和效益在全國高校中名列前茅。據(jù)統(tǒng)計，1992年以來，南京大學被國際權(quán)威的科研檢索資料《科學引文索引》（SCI）收錄的論文數(shù)連續(xù)7年位居中國大陸高校首位，被引用論文數(shù)也連續(xù)8年位居中國大陸高校第一。10余年來，南京大學共獲國家級和省部級獎勵800余項，其中國家自然科學獎、國家科技進步獎、國家發(fā)明獎40余項。2000年以來,共獲得國家自然科學二等獎10項。從1994年以來，南京大學獲得的國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目等，在全國高校中也名列前茅。

南京大學的人才培養(yǎng)工作成績斐然。在國內(nèi)，南大的畢業(yè)生以“基礎(chǔ)厚、后勁足、能力強、素質(zhì)好”受到用人單位的青睞。南京大學具有良好的教學、科研支撐條件。學校圖書館藏書量429余萬冊，在全國高校名列前茅；學校建有各類研究所116個，跨學科的研究中心87個，并擁有現(xiàn)代分析中心、網(wǎng)絡信息中心、教育技術(shù)中心等大型教學科研實驗基地。南京大學是我國國際學術(shù)交流活動最活躍的大學之一。與近30個國家的180多所高校和科研機構(gòu)建立了學術(shù)交流和研究合作關(guān)系，主辦國際會議120余次,2500余人次的教師出國留

學、訪問或進修，聘請外國專家學者1800多人次來校講學與合作，6000多名海外留學生先后在南大進修學習。李政道、丁肇中、楊振寧、普列高津、格拉肖、芒德爾等多位諾貝爾獎獲得者被授予名譽教授或名譽博士稱號。南京大學為直接借鑒國外的教學科研及管理經(jīng)驗，積極探索多形式、多層次的國際合作 模式，在新的世紀，南京大學將繼續(xù)弘揚傳統(tǒng)，深化改革，開拓創(chuàng)新，不斷探索富有南京大學特色的辦學模式，進一步提高辦學水平和辦學效益，朝著綜合性、研究型、國際化的目標邁進，爭取早日進入世界一流大學的行列，為中華民族的偉大復興作出更大的貢獻。

第三篇：浙大2014自主招生

2014年浙江大學自主招生面試題目

(2014-04-16 17:08:46)

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標簽：分類： 高考

浙江大學

自主招生

面試

試題

教育

你有什么綽號？

·你怎么看待學霸和你的關(guān)系？

·如果你是烏克蘭總統(tǒng)，你會怎么處理好克里米亞問題？

招辦老師：答案沒對錯，考的是思維和綜合能力

最近的幾個周末，全國眾多重點院校都在舉辦2014年自主招生面試，很多高三考生，忙著“趕場子”參加各種面試。

浙江大學將2014年自主招生面試，放在了昨天。來自浙江、上海、湖北、安徽、江蘇、河南、福建等地的300多位考生在浙大紫金港校區(qū)參加面試。

按教育部要求，通過自主招生環(huán)節(jié)，浙江將招收數(shù)量不超過新生總數(shù)5%的學生，300人不到。加上外省的一些面試考點，共有900名左右考生爭搶這300個不到的名額。浙大招辦工作人員說，大約4月下旬，會公布錄取結(jié)果。

第一個問題：說一下最能代表家鄉(xiāng)特點的一個風俗。

我介紹了家鄉(xiāng)的一種食品，魚面。魚面要先把魚肉打碎，和在面粉里，做成面條，很好吃。

第二個問題：現(xiàn)在不僅有IQ(智商)，EQ(情商)，還有一種叫AQ，就是指抗打擊能力，你覺得你在這3個方面哪個更加突出？如果你未來成功的話，這3個Q當中，哪個所占的比例比較大？

我回答是AQ最重要。IQ大多數(shù)人都一樣。談到EQ，很多大科學家其實并不懂怎么和別人交往，有些就像小孩一樣，所以我認為EQ在成功中所占比例不大。人生充滿挫折，如果你抗打擊能力強，能堅持下去，那一定能達到最后的成功。

第三個問題：如果接下來是你生命當中最后的2個小時，你在杭州，你會做什么？我說，我會拿出幾分鐘時間，給班主任打個電話，感激她。

5位不同學科老師任考官

七八位同學同時面試

考場不變，仍在紫金港校區(qū)東六教學樓3樓。

各地考生們都由家長陪著等待進場，幾個男生還找了個僻靜地方做練習，你問我答，自己模擬面試。

面試采用的是群面形式，一個小時左右面試一組，一組有七八位考生，5位來自浙大不同學科的老師擔任面試官。

一場考試結(jié)束，考生們陸續(xù)出來，有的眉開眼笑，有的低頭抿嘴不說話，快速離開考場。問了10多位考生，大多數(shù)都說，教授很親切，但面試過程，真心有點緊張。

一位寧波考生說，“我們那一組，一位考生因為太緊張，說話都是緊張顫抖，從頭到尾都結(jié)巴”。

考試大致過程，先是每個人兩分鐘自我介紹，包括基本信息、優(yōu)點、缺點、愛好等。接下來，教授自由發(fā)揮，根據(jù)考生簡介隨機提問，問題有的緊扣時事熱點，有的考查學生英語能力，有的詢問學生興趣愛好，有的考查學生思維能力，沒有規(guī)律可循。

來自湖北黃岡的潘同學，記性很好，她還原了她的面試過程——

相比潘同學，溫州的王同學有點沮喪，“我們這組面試估計是比較難的，教授等我們自我簡介完成后，讓我們當考官，我們要向教授提問，再分析猜測教授的性格。我問了教授兩個問題，如果有學生鉆牛角尖你怎么辦？然后又問，你在生活當中怎么保持身體健康？教授回答了很多，我都記不大清楚。猜測教授的性格時，更加不知道說什么好，真是有點失敗”。浙大招辦老師說：

很多問題沒有對錯，也沒有標準答案

浙大招辦夏老師說，昨天面試的考官，由學校各個專業(yè)的老師組成，學校在每組考官中盡可能安排不同學科的老師，考查學生綜合素質(zhì)。

浙大面試時，很多問題并沒有對錯，也沒有標準答案，面試題目中考查到的那些知識，只是很小一部分?？脊俑粗氐氖敲嬖嚪从吵鰜淼膶W生思維品質(zhì)、綜合素質(zhì)和能力。

這包括考生的學習能力、意志品格、語言組織和表達能力、分析和解決問題能力；邏輯性思維、發(fā)

散性思維、批判性思維怎么樣；對社會上的事情是不是非常關(guān)注；對今后自己發(fā)展方向有什么打算等等。

“高水平大學的面試大多有點類似，通過面試，考查學生的綜合素質(zhì)和能力。至于學生的文化課知識，一般都是通過試卷來考核的。面試就是希望考查一些試卷考查不到的東西?！毕睦蠋熣f，面試就是考試，考生一進來，面試官就在全方位觀察考生，考生言行舉止等，都是考查的內(nèi)容。考官通過全方位考查，看考生是否適合到浙大學習。

現(xiàn)場填專業(yè)難住了很多人

因為自主招生比高考錄取時間早，根據(jù)學校安排，需要考生提早填好專業(yè)。

昨天面試結(jié)束后，很多學生領(lǐng)到一張報考志愿表，他們需要在晚上六點前，在表格上填好自己想要報考的專業(yè)。這讓很多考生為難了。

一位來自紹興的考生正著急地打電話咨詢：到底是填自己喜歡的專業(yè)好？還是讀浙大比較強一點的專業(yè)好？電氣專業(yè)是干什么的？以后好不好找工作的？浙大的金融專業(yè)怎么樣……家長則在邊上抱怨，孩子成績是好的，不過對大學里的專業(yè)不了解。

休息區(qū)，家長都在談論專業(yè)選報，說，填專業(yè)太難，現(xiàn)在高中生不了解大學各專業(yè)，基本是跟著感覺填。選專業(yè)的方向，主要是在就業(yè)形勢好不好，以后工資高不高，工作穩(wěn)不穩(wěn)定，有沒有發(fā)展空間上。

針對填報志愿無從下手這個問題，浙大招辦夏老師說，這是國內(nèi)現(xiàn)在一些中學生的不足之處，學生只是埋頭讀書做題，很少對外面的世界有了解，很少思考以后發(fā)展的道路，對大學的專業(yè)了解更加少?！?/p>

你也來做做面試題

通過考生，我們了解了昨天考試現(xiàn)場的部分面試題目，如果是你，你會怎么回答——你有什么綽號？

愛因斯坦和達爾文，誰對人類的貢獻更大？

從小到大，你印象最深、一直堅持的事情是什么？

20年以后，你能給你家鄉(xiāng)帶來什么？

考官一口氣說10個詞，請考生復述一遍。

你怎么看待醫(yī)患糾紛？

你怎么看待學霸和你的關(guān)系？

請你用英文介紹下你的家庭情況。

你高中做的最有成就感的事情是什么？

用英語說下父母的童年。

如果PX項目落戶你的家鄉(xiāng)，你對此有什么看法？

你覺得浙大現(xiàn)階段有什么不足？有什么改進的建議？

你最喜歡自己高中的哪一點？

你對當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展有什么建議？

關(guān)于馬航失聯(lián)事件，如果你是國家領(lǐng)導人，你會對全國人民怎么說？諸子百家是指哪些？你最傾向于哪一家？

如果你是烏克蘭總統(tǒng)，你會怎么治理好這個國家，處理好克里米亞問題？假如你的生命只剩下兩個小時，你會做點什么？

你覺得大學生應該具備什么品質(zhì)？

浙江大學應該是怎么樣的一所大學？

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第四篇：浙大自主招生自薦信(個人陳述)范例

個人陳述

浙浙錢塘育英魂

江河匯流納乾坤

大者無私終得立

學而求是創(chuàng)新程

尊敬的老師，您好！我是來自內(nèi)蒙古包鋼一中的一名學生，多年懷揣著“浙江大學夢”而不斷奮斗著，今天將這首藏頭詩獻給學校，以表心中對浙大的仰慕與熱愛。也感謝您能在百忙之中分享我多年的奮斗歷程。

一． 春風中，我意氣風發(fā)！

對浙大仰慕要從高一開始，偶然的那一句喜極而露之話“我考上浙大了！”在我心中留下了深深地烙印，羨慕那成功之后的一句句豪言壯語、羨慕那所理想中的頂級學府、更羨慕那種實事求是、風雨中我依然向前的“浙大人”氣質(zhì)。從此，暗暗地在心中埋下了那一粒終會萌發(fā)的種子——向浙大奮斗！

二．風雨中，我依然向前！

從小由于父母對我的重視，注重全方面素質(zhì)的培養(yǎng)。但由于生活地區(qū)的落后，沒有優(yōu)良的學習條件去鍛煉自己，但這并沒有阻止我對知識的渴望。每到假期定會長驅(qū)外地從師學習，經(jīng)過幾年的努力，2009年我以中考全市第三的成績被包鋼一中錄取，并進入試驗班使我從一個落后閉塞的小縣城來到了這所省級示范高中，這為我日后的發(fā)展與進步開發(fā)了更加廣闊的空間。然而，前進的道路上并不總是一帆風順，由于地區(qū)教育水平的差異，再加上對高中學習的不適應，在高一的第一次考試中就名落孫山，僅排到了年級三百多名，這對于一向名列前茅的我，無疑是一個晴天霹靂?？粗种新浜蟮某煽儯胫约河锌赡軡L動出試驗班的結(jié)果，心中積壓已久的壓力、自尊心深深的傷害，頓時間化作一行熱淚從眼眶涌出。瑟瑟的秋風，沉重的空氣，本來熱鬧非凡的校園仿佛只剩下了我自己。但我并沒有因此而放棄，而是細心地分析、總結(jié)自己失敗的原因；

總想著，只要努力就會成功，總想著，瞬間綻放才是最美，只可惜，我只是我，一個普通的自己

忽略了自己的真實能力

忽略了那一句“成功要一步一個腳印”

如果真的一秒鐘就千秋萬歲，我們何須用一生相對

回過頭，擦亮眼

看清自己真的是誰，穩(wěn)健的步伐，深深地腳印，才會流下成功的眼淚！

那一刻讓我不禁想起浙大的校訓，學習、做人就要“實事求是”，不能急于求成。就像當年竺校長說的那樣：“如遇橫逆之境遇，但不屈不撓，不畏強御，只問是非，不計利害?！蹦且凰查g，讓我重拾信心，高高的仰起額頭，讓眼淚流回眼眶，帶著微笑出發(fā)，向著陽光最燦爛的方向走去！有了堅實的信心做后盾，正確的學習方法做指導，在以后的考試中我的成績始終名列前茅。我想，這種善于總結(jié)，頑強拼搏的精神也是每一位“浙大人”的必備素質(zhì)吧。

三：陽光下，我茁壯成長！

在高一入學初，我就以個人良好的氣質(zhì)和班主任老師的信任，擔任了班長的職務，在一項項班務工作中不斷學習，不斷進步。從稚嫩單純到成熟大氣、從調(diào)皮任性到穩(wěn)重樂觀、從一味的埋頭苦干到學會與他人團結(jié)協(xié)作、積極進取，教室內(nèi)外處處留下我成長的足跡。憑借我一年的突出表現(xiàn)，在高二年級新一輪的校長助理選拔中，脫穎而出，使自己進入了一片更加廣闊的學習天地，協(xié)助校長共同管理校務，在工作中不僅鍛煉了我的工作能力，更培養(yǎng)了我求真務實、認真負責、大膽創(chuàng)新的工作作風。由于工作能力突出，學習成績優(yōu)秀，在2011年被評為“自治區(qū)優(yōu)秀學生干部”。

四．晨曦中，我信心滿膛！

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”敢想必要敢做，敢做就會成功，我定會考取我心中理想的大學——浙江大學，繼續(xù)我追夢的旅程。在大學里我會選擇一項理工科專業(yè)，潛心研究，求是創(chuàng)新，將每一點學問做細、做精。還要努力做一名徳才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，對國家，對人民有用的新時代人才，在努力學好自己的主修專業(yè)的同時，全方位提高自己的綜合素質(zhì)，積極參加社會及校園各項活動，進一步挖掘自己在音樂方面的潛能。此刻，我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次飛行。我相信，在這嶄新的大學校園中，我能夠和眾多來自不同區(qū)域的同學成為朋友。在一起探討人生，一同學習，這將成為我生活的一種樂趣。

在這里，我鄭重地向浙江大學發(fā)出申請，請接受我這個一直向往著浙大的追夢人，今天浙大給我一個希望，明日我還浙大一抹輝煌！

第五篇：自主招生自薦信

我叫，出生于的農(nóng)村，我現(xiàn)在所在的學校是有著百年歷史的省

中學，它有良好的師資力量和名氣，在培養(yǎng)優(yōu)秀學生方面有著斐然的成績，每年都會為全國各個重點大學輸送大批人才。

在平時的學習和生活中，我的興趣愛好較為廣泛，古今中外的奇人異事以及時事政治、社會新聞和軍事動態(tài)都會吸引我的眼球。學習方面，我非常喜歡數(shù)學學科，我的數(shù)學成績在班里面也是十分突出，這可能是基于我較強的邏輯思維和創(chuàng)新能力。因此我在選擇專業(yè)時更傾向與數(shù)學類的專業(yè)。

本人樂觀向上，有著平和的心態(tài)，自我要求較高，對于好的機會就一定會努力爭取。對于學習，我常會有自己獨特的見解，時常也會有創(chuàng)新性的思路，不喜歡照本宣科。我和同學相處的十分融洽，在學生群體中有著較好的人緣。我平時做事比較慢性子，對于一些無法改變的事情我通常會選擇任期自然發(fā)展。我的優(yōu)點表選為樂于學習、積極進取有較強的邏輯思維能力和理解能力，善于觀察和交際，做事認真沉穩(wěn)負責人，善于聽取別人的建議并且善于多角度思考問題，做事考慮充分，感情用事的情況很少發(fā)生。

當然，人無完人，我的缺點也很明顯。有時由于近期的目標而忽視長期的需要，難以看到長遠的影響，惰性較大缺乏緊張感和危機感，缺乏工作和社會經(jīng)驗。我選擇同濟大學的原因之一是因為它的名字深深的吸引了我?！巴薄刑煜麓笸?，“濟”有濟世懸壺之心，“同濟”又有同舟共濟之精神，其意蘊之深刻、意境之深遠令人心向往之。在我很小的時候，每當我想到周恩來總理年少時立下大的“為中華之崛起而讀書”的誓言時，我總會心潮澎湃、熱血沸騰。于是我從小立志“學成報國”，將個人前途與國家命運緊密結(jié)合在一起。大學是塑造人才的地方，我深知“欲報國，先成才”的道理。于是我從客觀實際出發(fā)，結(jié)合自身潛力和師長建議，滿懷崇敬的、毅然的選擇了同濟大學。因為我的成績本不夠報考同濟大學，但加上陽光高考的政策后，讓我感到的極大的希望。我對未來的規(guī)劃是：

大學選擇數(shù)學類的專業(yè)，并且在大學畢業(yè)之后進一步深造，去考研究生。這樣未來就業(yè)空間就會更大。

在大學里培養(yǎng)和提高自身氣質(zhì)與素質(zhì)，注意規(guī)范言行，加強專業(yè)知識的學習，每月定期收集關(guān)于地方就業(yè)信息和考研信息，定期關(guān)注國內(nèi)外數(shù)學領(lǐng)域的新突破。

在大一大二階段，主要是加強專業(yè)知識的學習，努力打好本科階段的數(shù)學基礎(chǔ)，開始為考研做準備。大三確立考研目標，開始制定和實施針對性的學習計劃。大四主要關(guān)注考研招生簡章及公共課考大綱。

參加工作之后的一年之內(nèi)練就職場基本功，學會為人處事之道，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。五年之內(nèi)，愛上所從事的數(shù)學方面的職業(yè)，開始勵志闖出一番成績，不能只為了賺錢而工作。

當然，規(guī)劃再好也只是規(guī)劃，如果不能落實也只是紙上談兵。因此，我需要從現(xiàn)在做起，從細節(jié)抓起，為自己創(chuàng)造機會。