第一篇：國(guó)旗下演講《植樹環(huán)?！?/a>

第二篇：國(guó)旗下講話(植樹環(huán)保)

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

我今天國(guó)旗下講話的主題是《》。

自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。春天又是綠色的季節(jié)，我們贊美綠色，因?yàn)橛辛诵〔莺蛥⑻齑髽?，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類。我們贊美綠色，綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。

這讓我想起一個(gè)小故事：我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？”女孩認(rèn)真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了?！甭犃诉@個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從身邊小事做起，同時(shí)作為二十一世紀(jì)的主人具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境時(shí)，應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。

現(xiàn)在讓我們把目光投向我們美麗的校園。我們的校園，每一個(gè)角落都洋溢著綠色，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)和青春的活力!當(dāng)我們漫步在校園香樟大道時(shí),你是否感覺到繁茂的香樟樹傳來了陣陣愜意？當(dāng)我們徜徉于芳草青青、生意盎然、空氣清新、鳥語花香的校園里，我們是否感到心曠神怡？我們與綠色相約,相伴,更應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生

活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過采摘樹葉和花草的行為嗎？ 為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。

2、不隨意破壞綠化，不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，增強(qiáng)保護(hù)校園綠土的責(zé)任感、使命感和迫切感。

3、積極投身學(xué)校的綠化建設(shè)，主動(dòng)參與植物種植及保護(hù)活動(dòng)，希望能通過您的照顧和悉心呵護(hù)，讓每一棵樹木都茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂。

各位老師，各位同學(xué)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同努力，播散綠色，愛護(hù)綠色，讓學(xué)校的天更藍(lán)，水更清，地更綠，為建設(shè)綠色美麗校園獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量！

七年級(jí)四班

2014年4月14日

第三篇：環(huán)保國(guó)旗下演講

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我今天講話的題目是：《環(huán)保我能行》。

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。”

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉。”

教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”

小學(xué)生說：“環(huán)境是保證我們健康成長(zhǎng)的必要條件。”

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；

優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。

為了讓天更藍(lán)，水更清，地更綠，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從家庭做起，從身邊做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。希望同學(xué)們能做到以下三點(diǎn)

一、做環(huán)保的傳播者

保護(hù)環(huán)境不僅是一種認(rèn)知，更是一種生活態(tài)度，只要愿意每個(gè)人都可以做到。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以在日常學(xué)習(xí)、生活中，踴躍擔(dān)當(dāng)保護(hù)環(huán)境的宣傳員，把保護(hù)環(huán)境的目的和意義，傳遞給身邊的每一個(gè)人。

二、做環(huán)保的踐行者

保護(hù)環(huán)境，不是口號(hào)，而是一種行動(dòng)，需要我們積極參與、主動(dòng)踐行，為改善我們的生存環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

1、手里有廢物要丟掉，一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉，養(yǎng)成彎腰拾垃圾的好習(xí)慣當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情。

2、要在愛清潔、講衛(wèi)生方面以身作則。地上臟了，主動(dòng)拿掃把掃一掃。課桌臟

了擦一擦；桌椅歪了，排一排；勞動(dòng)工具亂了，把它擺放整齊。用自己的榜樣作用影響你周圍的同學(xué)。

3、用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。

4、沒有人的時(shí)候，及時(shí)關(guān)燈；把滴水的水龍頭及時(shí)關(guān)閉；下課、活動(dòng)時(shí)有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；上學(xué)放學(xué)少坐車，多步行，你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的很多小事，其實(shí)我們都能做到。

三、做環(huán)保的創(chuàng)新者

保護(hù)環(huán)境，不要墨守成規(guī)，它是一種智慧，只要我們勤于動(dòng)腦，勇于探索，就會(huì)有很多收獲。我們應(yīng)主動(dòng)運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)、新材料，并將好的經(jīng)驗(yàn)與建議推薦給身邊每一個(gè)人共享。

積極探尋廢物利用的方法，總結(jié)低碳環(huán)保生活小竅門。今年暑假我們同學(xué)們就已經(jīng)做到了這一點(diǎn)，比如

同學(xué)們用我們的智慧和靈感把一件件廢棄物做成了精美的工藝品，及培養(yǎng)了能力，又節(jié)能環(huán)保。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成。我們要珍愛環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力量!

第四篇：國(guó)旗下演講之環(huán)保

增城職業(yè)技術(shù)學(xué)校國(guó)旗下的講話

環(huán)保!為你、為我、為他

曾經(jīng)，我們抬頭仰望藍(lán)天，藍(lán)天就像面鏡子，照得我們的心靈如此純潔；曾經(jīng)，我們?cè)诰G樹的環(huán)抱下玩耍，綠樹就像伙伴，讓我們的生活充滿樂趣，曾經(jīng)，我們?cè)谛『优?，看著那魚兒水中游??曾經(jīng)，我們都在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中生活，都曾感受藍(lán)天，白云，綠樹，土地時(shí)時(shí)刻刻帶給我們的快樂和希望。

隨著時(shí)間的流逝，平地上蓋起了現(xiàn)代化的工廠，高聳的煙囪中滾滾濃煙直奔向那鏡子般的藍(lán)天；平地而起的高樓大廈，把綠樹的王國(guó)變成了繁華的商場(chǎng)；設(shè)備齊全的化工廠里流出的污水遮蓋住了河流曾留下的足跡??于是，藍(lán)天黯然失色，綠樹無精打采；土地傷痕累累，難道這就是我們?cè)?jīng)擁有的家園嗎？人類只有一個(gè)地球，我們應(yīng)該去保護(hù)它，而不是肆意的破壞，也不能為了眼前的利益去毀滅我們賴以生存的家園。

如今，地球好像進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。在這個(gè)危險(xiǎn)的地方，全球性轉(zhuǎn)暖，氣候變化和土壤、河流及海洋的污染威脅著人類。水和森林等自然資源面臨著威脅，大量的垃圾也在不斷產(chǎn)生。環(huán)境日益惡化的警鐘幾年前就敲響了。但是，對(duì)環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過于無力。那么，為了有助于環(huán)境的保護(hù)，我們可以做些什么呢？

其實(shí)，在我們的日常生活中就可以做許許多多對(duì)環(huán)境有益的事。在校園中，少扔一塊廢紙，少吐一口痰，少折一個(gè)樹枝，少扔一節(jié)廢電池，多節(jié)約一滴水，一度電，不踩草坪。這些對(duì)于我們來說都是非常簡(jiǎn)單的事，但卻可以保護(hù)好我們的環(huán)境，即綠化了環(huán)境，又節(jié)約了能源，綠色和平組織認(rèn)為：“節(jié)約能源是減少向大氣層排放污染氣體最有效的方式，因此，也可以遏止地球全面轉(zhuǎn)暖和氣候變化進(jìn)程?！?/p>

保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從自我做起，從身邊做起。只要是對(duì)環(huán)境有益的事，我們都要去做，無論它多么微小。我們有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境，改善環(huán)境，盡最大的努力做出自己的貢獻(xiàn)。相信經(jīng)過我們的努力一定會(huì)使天更藍(lán)，云更白，樹更綠。環(huán)境是我們生命的支柱，也是我們希望的源泉，讓我們快行動(dòng)起來，為保護(hù)環(huán)境盡一份力。請(qǐng)不要在失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的可貴。

輕輕的告訴你：我們只有一個(gè)地球，為你、為我、為他，保護(hù)地球，留住美好的環(huán)境。

第五篇：綠色環(huán)保國(guó)旗下演講

綠色環(huán)保國(guó)旗下講話

道街中學(xué)：朱智華

老師們，同學(xué)們：

大家好!綠色是什么的象征？綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。

回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù),保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室,包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙,一個(gè)零食袋嗎？你有過打開學(xué)校的自來水龍頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎 ？你有過為我們進(jìn)修附小建成“綠色學(xué)?！碧嵋粋€(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎 ？

同學(xué)們,所謂“綠色學(xué)?！本褪侵肝覀冃@里的每一位師生都有環(huán)保意識(shí),讓我們一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?；顒?dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊.當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了.諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對(duì)和想過的.當(dāng)然,爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)校”,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎 我們?cè)诠ぷ?學(xué)習(xí),生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球.同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們長(zhǎng)壽的校園永遠(yuǎn)美麗,干凈.但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起.2016年10月10日