第一篇:一封發(fā)不出去的情書
親愛的婉君:
這一別就是十年,你過(guò)的還好嗎?你那里下雪了嗎?
婉君,盡管我知道,這封情書像以前的情書一樣永遠(yuǎn)也到達(dá)不了你的手里,但我還是要堅(jiān)持不停的寫下去。不為轉(zhuǎn)達(dá)相思意,只為吐露我心思。我不知道,我也不敢想象,今日的熒屏后面是否也有一個(gè)人正在用心血書寫情書?難道她也向我一樣不為寄書,只為寄情?
我原諒你的絕情--改了昵稱、換了電話、斷了郵箱、辭了工作、遷了住址,十年生死兩茫茫。我知道,這是你“狠心”背后隱藏的善念,但如此的決絕,也未免太過(guò)殘酷,對(duì)你,也是對(duì)我。
怎能忘,武漢宏基車站的那一幕。我下了車,焦急地四顧張望,驀然回首,卻見一亭亭玉女笑靨如花。我斷定,那就是你,那就是我朝思暮想的婉君。按照暗號(hào),我輕輕的搖了搖手中的《青年文摘》,你便蝴蝶般地輕盈飛來(lái)。我們相顧無(wú)言,唯有熱淚千行。從網(wǎng)上的相遇、相知,到今天的相逢,似乎走過(guò)了漫長(zhǎng)的幾個(gè)世紀(jì)。鄭州與武漢雖近在咫尺,卻好像遠(yuǎn)在天涯。我們這一路走的太過(guò)艱辛、太過(guò)漫長(zhǎng),所以也就更加珍貴、更加熱烈。
怎能忘,我們?cè)谖錆h景江商務(wù)賓館纏綿悱惻的日日夜夜。我們是那樣的興奮,是那樣的狂熱,似乎要把廣袤的宇宙擠壓為這一間小屋,仿佛要把綿長(zhǎng)的時(shí)空濃縮到這10天9夜。我們洞見了另一番天地,領(lǐng)悟了世間別樣的美好。道德的枷鎖不僅凝固了個(gè)性的自由,也掩蓋了****的光輝,一旦沖破這個(gè)牢籠,我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)在按部就班、平淡無(wú)奇的日子后面,還孕育著、儲(chǔ)藏著許多傳奇。
怎能忘,晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲。合影攀越楚天臺(tái),看江登上黃鶴樓。古琴臺(tái)里覓知音,歸元寺內(nèi)把簽抽。人民公園梅花開,寶通禪寺游人稠……
常言道,越是美好的東西就越易失去。眨眼間,就是我的歸期。你千萬(wàn)遍的懇請(qǐng)我留下,我也是萬(wàn)般的為難。要說(shuō)走吧,真是難分難舍,不知此次一別,今后何日才能相見?不走吧,家里已經(jīng)把電話打翻了天,我左遮右擋,使出渾身解數(shù)也恐難圓其說(shuō)了。正當(dāng)我進(jìn)退兩難之時(shí),湖北衛(wèi)視正好播出廣告,說(shuō)明日在歸元寺內(nèi)有大型祈福上香活動(dòng)。我們就商定:“好吧,讓一切隨緣吧!”
第二天,武漢,歸元寺內(nèi),殿閣巍峨,林木蔥秀。香火繚繞之中,我們手拉著手,走進(jìn)羅漢堂內(nèi),數(shù)羅漢問(wèn)前程、卜吉兇。我雙手合十,從右邊第八尊羅漢開始,按逆時(shí)針?lè)较蛳蚯皵?shù)去,邊數(shù)邊默念著我的名字。當(dāng)走過(guò)28尊羅漢時(shí),便是“靈座尊者”。但看那尊者法相:身體略向右方側(cè)坐,頭部稍微前傾,雙手于膝前調(diào)弄仙鶴,體型瘦削剛勁,神情慈和愉悅,慈眉善目,兩耳垂肩,一副悠然得道者模樣。我們到請(qǐng)香處獲得了一紙“釋言”,但見上面寫的明白:白鶴沖天云里飛,久離家園何時(shí)歸?他鄉(xiāng)縱有千般好,不如鄉(xiāng)梓憶兒時(shí)。
我抬頭再看那巨大的“歸元寺”匾額,(情書大全)便恍然大悟:歸元不就是“歸原”嗎?!一切釋然!
該來(lái)的自然要來(lái),該走的自然要走。是啊,這就是天意!常言道:天命難違!第二天,正是2002年的“情人節(jié)”,你郁悶的放手讓我歸去,離別時(shí)剛好下了一場(chǎng)大雪,你在大雪紛飛的天地里遙望著,遙望著客車北去,漸行漸遠(yuǎn),漸行漸遠(yuǎn)……既不回頭,何必不忘;既然無(wú)緣,何需誓言;今日種種,似水無(wú)痕;明日何夕,君已陌路?
念你的周郎
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第二篇:發(fā)不出去的信愛情詩(shī)歌
想要轉(zhuǎn)身離去
又被拉住了思緒
不舍的愛
如同不舍的枯枝
相差的距離
不同的層次
一個(gè)輪回的記憶
錯(cuò)開的是茫茫十年時(shí)光的流逝
也許能一起
為了愛
把尊嚴(yán)拋棄
一絲承諾
永遠(yuǎn)的痕跡
走不到一起
溫柔被冷漠代替
無(wú)盡夜色下
手機(jī)的光亮
從眼睛刺穿到心底
酒是淚水的匯聚
苦澀中滿含回憶
深情演繹的畫面
如同流水般逝去
夢(mèng)中常驚醒
夢(mèng)里??奁?/p>
委屈咽下去
笑臉相蒙蔽
常想驢的故事
犟的倔破大地
倒塌的南墻
成不了回頭的際遇
滿含傷痛和淚滴
在孤獨(dú)的路上
無(wú)怨無(wú)恨
一個(gè)故事都是一段情殤,生命綻放的道路上,有太多太多的故事與思想,這首沒(méi)有送出去的詩(shī),存在這里紀(jì)念心路旅程,或許感傷,但醒來(lái)一切都會(huì)被遺忘。
第三篇:一封情書
..:你好,最近工作還行吧。今晚下去跑步時(shí),發(fā)現(xiàn)月光好亮啊,我一邊跑,心中一邊想著事情。不知怎么回事,操場(chǎng)上竟然有陣陣香味,跑著跑著竟然有些沉醉了??粗且坏氐脑鹿?,更加令我心神蕩漾。我在想,為何古人描繪美麗的夜景常用“風(fēng)花雪月”呢?想是風(fēng)中花香更濃,雪中的月光更加皎潔吧。然而今晚的月光已足以令我想入非非了。
跑步回來(lái),我早已經(jīng)是大汗淋漓了,洗漱完后,我安靜地的看我的電影。還別說(shuō),這幾日我真是領(lǐng)略了一些電影的魅力。一部好的電影真的可以讓人思考很多東西?!短鹈勖邸凡恢滥憧催^(guò)沒(méi)?黎明和張曼玉拍的,很早的一部電影,可我還真是第一次看。他們都是來(lái)廣州打拼,相似的經(jīng)歷,相同的地位,更重要的他們都是鄧麗君的歌迷,這些讓他們慢慢走在一起。聽著熟悉的旋律,感受著主人公小清新的戀情,本來(lái)以為他們會(huì)在一起,誰(shuí)知道張曼玉竟選擇了有錢的曾志偉,最終與黎明分道揚(yáng)鑣。**在解讀這部電影時(shí)說(shuō),愛情有分理想式的和現(xiàn)實(shí)式的,他把張曼玉與黎明劃分為理想式,張曼玉與曾志偉劃為現(xiàn)實(shí)式。他說(shuō)張曼玉的選擇是理智的,因?yàn)槿绻杳魉烙?jì)會(huì)吃很多苦??
老梁說(shuō)的貌似在理,可我覺(jué)得老梁是站在物質(zhì)生活的角度說(shuō)的,但是站在愛情的角度,老梁說(shuō)的就太沒(méi)理了。況且選擇物質(zhì)生活她未必會(huì)過(guò)的幸福,而愛情會(huì)讓人惺惺相惜,即使在困難的時(shí)刻也會(huì)相濡以沫,而度過(guò)困難之后就會(huì)更加的珍惜對(duì)方。共苦之后的同甘才更有意義。
不知怎么的“同甘共苦”這個(gè)詞用在兩個(gè)異性之間竟讓我感到一絲的感動(dòng),同甘共苦的背后又何嘗不是情投意合,惺惺相惜呢。又有多少人為了能夠和伊人同甘共苦而付出了很多代價(jià),但是不論多少代價(jià)都是值得的。
前幾天我看了一個(gè)恐怖電影,講的是一個(gè)小男孩和一個(gè)漂亮的小女孩的故事,當(dāng)然這小女孩是個(gè)吸血鬼。里面的一個(gè)細(xì)節(jié)真的讓人記憶深刻,由于小女孩是吸血鬼,所以她永遠(yuǎn)只有12歲,可小男孩已經(jīng)變成了一個(gè)老人,為了小女孩老人不得不每天從外面弄點(diǎn)血回來(lái),殺了很多人。有一天老人的事終于暴露了,但是出了車禍被送到醫(yī)院,老人見到小女孩最后一件事是把脖子伸到小女孩跟前,讓小女孩吸干了自己的血??
還記得很早以前看過(guò)的童話故事,故事很凄美,所以到現(xiàn)在還記得。一個(gè)青年喜歡上了一個(gè)女子,但是女子好像對(duì)他不感興趣,為了擺脫男子的窮追不舍,女子給出了一個(gè)條件:“只要你能夠采到一枝紅玫瑰我就答應(yīng)你!”但是當(dāng)時(shí)是冬天啊!正在男子苦悶時(shí),一只小鳥想要幫助他,去采一枝紅玫瑰。小鳥飛過(guò)很多山頭,問(wèn)了很多古樹終于知道了如何才能得到,小鳥需要將自己的血液注入古樹,它才能開出紅玫瑰,但是小鳥也將香消玉殞。小鳥甘愿為了男子做出犧牲了。在月圓之夜小鳥頂著古樹的枯刺,任憑自己的血流入古樹??第二天,古樹真的開出了美麗的紅玫瑰,鮮艷欲滴,可是邊上卻躺著小鳥的尸體。
昨天在網(wǎng)上看到一個(gè)笑話,雖是笑話卻也觸動(dòng)了我的心弦。一對(duì)小情侶去到美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)旅游,結(jié)果被當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)地下組織綁架了,他們專殺年輕的情侶,把他們綁到殺人機(jī)器上面,讓他們用叮鐺錘決定輸贏,輸?shù)木椭?。這對(duì)情侶商量都出錘,要死一起死。結(jié)果男的出了剪刀,女的出了布。女的不是背叛,而是太了解男的了,她也想為男的獻(xiàn)身。
有時(shí)候,真想向他們一樣用自己的所有換得伊人的心,為了自己心愛的人進(jìn)行一場(chǎng)角逐,用全部的斗志,用鮮血甚至是生命。象天寶和儺送為了翠翠在夜里比賽誰(shuí)的歌聲更加嘹亮,象普希金為了娜塔莉亞拔出長(zhǎng)劍而決斗,但更多時(shí)候似乎是心與心的征服,我愛你,就要試著征服你的心,不論結(jié)果如何,我都依然愛你,就像徐志摩,他愛林徽因,他拉著她去康河,他為她寫詩(shī),他給她寫信,只為得到她的心,但是林徽因選擇了梁思成。他質(zhì)問(wèn)過(guò)她,祈求過(guò)她,最終卻又順從了她。有那瞬間的美好他以知足,雖然最終留下的是心碎。
我是個(gè)偏愛建筑的人,看到美麗的建筑真是沁人心脾。我時(shí)?;孟胫幸惶旖ㄔ煲蛔薮蟮目罩谢▓@,每一層都種上美麗的花,白天有小鳥依依,蜂蝶為伴;晚上有花香,月光星辰為伍。..,再美的夢(mèng)沒(méi)有你都會(huì)褪色,真希望有一天能與你共賞。
2013/8/2
第四篇:一封情書
一封情書
窗簾遮住的窗外看不見路上的行人,天上的飛鳥,沒(méi)有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云.霓虹燈閃爍著光芒透過(guò)厚重的窗簾射進(jìn)房間里一點(diǎn)點(diǎn)光芒.此時(shí)有多少人在干著同一件無(wú)聊的事,想著一個(gè)不該想的人.人就是犯賤拼命去追求得不到的,可以擁有的卻不在乎.但這就是傳承了幾千年的愛,有著不變的定律.草原上的風(fēng)與城市里的風(fēng)是不同的,環(huán)境的不同,同一種的事物帶給我們的感覺(jué)也會(huì)不同.就像愛,當(dāng)你與你只是有感覺(jué)的人單獨(dú)相處時(shí)只是有感覺(jué)也會(huì)變成愛.不要過(guò)分的去在乎這種莫名的情緒它會(huì)讓你很痛苦,讓你看不清自己.早熟的我們會(huì)面對(duì)著許許多多不應(yīng)該去面對(duì)的情緒,我想我們值得懷念的是林黛玉羞澀的莞爾一笑,而不是七八個(gè)蜘蛛精對(duì)著你搔首弄姿.我們想旁敲側(cè)擊的去表達(dá)自己心中的一份情感,柏拉圖倡導(dǎo)無(wú)性愛的愛情,他也曾說(shuō)過(guò)暗戀是一很美好的事情.同桌這個(gè)陪伴我們度過(guò)最難熬的時(shí)光的人,情感是最難以把握的.老狼唱著同桌的你,那不是愛情,而是對(duì)自己羞澀的青春的懷念.我們承載著幾代人的叛逆,不羈.朋友那他媽真不是愛情,告訴自己那是泡沫,遲早會(huì)破的.那只是看你的青春有多鋒利的發(fā)絲.連刀都不能能磨.我曾經(jīng)憧憬過(guò),但最后什么都沒(méi)有.不要去聽那些所謂的在不愛你就老了.那他媽都是些賤話,記住,我們的青春才剛剛開始.那些說(shuō)著自己老的話的人,都是些一頭扎進(jìn)不該扎進(jìn)的湖泊里浮不起來(lái)的.愛情歌曲當(dāng)?shù)赖默F(xiàn)在給我們太多不應(yīng)該產(chǎn)生的情緒,太多電影告訴我們,太多人告訴我們,你那連戀愛都沒(méi)談過(guò)的青春叫青春?jiǎn)?青春就是在這些人手中腐朽的.初戀是很美好的,當(dāng)你真真切切的愛上了她,你在糾結(jié)要不要說(shuō)出來(lái)時(shí),當(dāng)她拒絕你后,你在糾結(jié)還要不要說(shuō)的時(shí)候,當(dāng)她再次拒絕的時(shí)候,死纏難打是不對(duì)的.你的自尊哪里去了,我們只會(huì)在疼愛我們的人面前談自尊.這就是現(xiàn)實(shí).言情小說(shuō)里那些都他媽不是愛情,那叫錢.那些坑害無(wú)數(shù)少男少女青春的言情小說(shuō)還在無(wú)盡的發(fā)展.的確它很美好,就像白雪公主一樣美好,灰姑娘一樣美好,因?yàn)槲覀兌际腔夜媚锟释浑p水晶鞋,但是沒(méi)有人給,我們就把自己意淫成小說(shuō)里的灰姑娘在一本一本言情小說(shuō)里揮灑著自己的青春.當(dāng)我們買一件東西時(shí)如果有包裝老板在稱的時(shí)候會(huì)去皮,如果我們把那份自以為珍藏的愛放在電子稱上賣出去的話,老板會(huì)給我們?nèi)ザ嗌倨ち?關(guān)鍵是有多少人要你那塑料制品一樣劣質(zhì)的只有自己當(dāng)塊寶的愛了?
第五篇:《一封情書》
一 封 情 書
重慶市南川區(qū)隆化第五小學(xué)校韋立新
2012年春期,我任六年級(jí)七班班主任,并教語(yǔ)文。
一天早上,我剛到辦公室門口,就有同學(xué)向我報(bào)告,說(shuō)清潔委員張小強(qiáng)在天臺(tái)(我班教室在頂樓,旁邊是一塊空地,稱為天臺(tái))大哭,原因是他寫給一個(gè)女同學(xué)----劉美的情書被來(lái)得早的幾個(gè)同學(xué)看到了。我十分氣憤,心想:“平日里看起來(lái)多老實(shí)的一個(gè)同學(xué),成績(jī)也很不錯(cuò),眼看就要畢業(yè)了,還想這些?!焙芟牒莺菖u(píng)他一頓,再和家長(zhǎng)聊聊,強(qiáng)力矯正。可事情真相如何,還得認(rèn)真了解。
我沒(méi)有馬上到天臺(tái)去,而是到教室喊了最先看到信的同學(xué)到辦公室詢問(wèn)情況。事情是這樣的:早到的幾個(gè)同學(xué)坐在一起聊天,一個(gè)同學(xué)在劉美的抽屜里隨手一摸,摸出了文具盒,打開一看,里面有一張紙條,上面的內(nèi)容是清潔委員張小強(qiáng)向劉美表白。這時(shí),到教室的同學(xué)越來(lái)越多,張小強(qiáng)也來(lái)了,在同學(xué)們的哄笑聲中,跑到天臺(tái)大哭。
我一聽,覺(jué)得這件事有幾分可信度:有些同學(xué)嫌文具盒沉,就放在教室,只把當(dāng)天作業(yè)所需的筆帶回家;而張小強(qiáng)是清潔委員,負(fù)責(zé)鎖門,有機(jī)會(huì)把紙條放到別人文具盒里。事情是不是這樣呢?我沉下臉,說(shuō),把信給我。學(xué)生害怕地說(shuō),他把信扔到垃圾筐里去了。我說(shuō),必須給我找到。然后,我來(lái)到天臺(tái),對(duì)哭泣的清潔委員說(shuō):“這么大了,哭能解決問(wèn)題嗎?別哭,老師來(lái)幫你,但你要馬上到教室里去?!蔽襾?lái)到盥洗室,三個(gè)學(xué)生把垃圾倒出來(lái),一片一片找。終于,找到了。我叫他們洗手后到教室準(zhǔn)備上課,自己則到了辦公室。
我把紙展開,幾行字躍入我的眼簾:
劉美:
我很喜歡你,時(shí)時(shí)刻刻都想著你。明天第一節(jié)課后到天臺(tái),我有話對(duì)你說(shuō)。
3月22日
張小強(qiáng)
信確實(shí)是張小強(qiáng)寫的,我教了他們四年,每一個(gè)學(xué)生的字我都熟悉。原本我還有些不相信,以為是調(diào)皮學(xué)生的惡作劇,可真的是他寫的,怎么辦?我又仔細(xì)看了看信,有了。我馬上到教室,眼睛一掃,張小強(qiáng)還趴在桌上,臉緊緊埋在臂彎里,但沒(méi)有哭,其余學(xué)生都注視著我,看我怎么處理這件事。
我頓了頓,說(shuō):“同學(xué)們,早上你們看到的那封信,姓名和日期寫反了,日期在上一行,姓名在末尾一行?!边@時(shí),我看到同學(xué)們?cè)诮粨Q眼神,很多點(diǎn)點(diǎn)頭,意思是我說(shuō)的和他們看到的一樣。我接著說(shuō):“可我看來(lái),這不是張小強(qiáng)同學(xué)的字,而是個(gè)別同學(xué)的惡作劇?!蔽也豢葱彰舶俜种僬J(rèn)得出班上學(xué)生作業(yè)本,這是每個(gè)學(xué)生都曉得的。我看學(xué)生表情,他們還有點(diǎn)不確定,又看清潔委員,雖然沒(méi)看到他的臉,但我知道他正豎著耳朵聽呢。我繼續(xù)說(shuō):“同學(xué)們想一想,以他的語(yǔ)文成績(jī),會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤嗎?”同學(xué)們一聽都笑了,是啊,他的作文,多次當(dāng)作范文在班上念,他的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊┑?,怎么?huì)把姓名和日期寫反了呢?我一看張小強(qiáng),他正抬起了頭,張嘴大笑,我也忍不住微笑了。然后,我叫同學(xué)們打開書,開始學(xué)習(xí)課文。
下課后,我分別找了幾個(gè)同學(xué)。一是清潔委員張小強(qiáng),我說(shuō):“響
鼓不用重錘。你在成長(zhǎng),老師不會(huì)責(zé)怪你。但是你看,這件事差點(diǎn)對(duì)劉美造成了傷害。你呀,要把精力用到學(xué)習(xí)上?!彼t著臉,連連點(diǎn)頭,不住地說(shuō):“老師,我曉得了,曉得了!”二是他信中涉及的女同學(xué)劉美,我說(shuō):“剛才的事情,你也清楚了,是個(gè)別同學(xué)的惡作劇,不要放在心上,好好學(xué)習(xí)”。三是最先看信的幾個(gè)同學(xué),我說(shuō):“偷看別人的信是不道德的,到處傳播更是不對(duì)的,下不為例?!睅讉€(gè)同學(xué)急忙向我保證,不再犯類似錯(cuò)誤。事情就這樣處理了。后來(lái),我再?zèng)]有聽到關(guān)于這件事情的議論,同學(xué)們也都沒(méi)有受到什么影響,張小強(qiáng)和劉美也和以前一樣學(xué)習(xí)、相處。
隨著生活水平的提高,孩子青春期年齡提前,10到15歲這五年發(fā)展速度最快,而高年級(jí)多數(shù)學(xué)生的心理、生理都有了很大的變化。他們關(guān)注異性,甚至對(duì)異性產(chǎn)生愛慕之情,渴望與喜歡的人交往。從生理和心理上看,喜歡異性,是他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中必然要經(jīng)歷的。人的成長(zhǎng),不僅僅包括知識(shí)的積累,也包括人際交往和情感等多方面的內(nèi)容。對(duì)于部分已經(jīng)處于青春期的學(xué)生,出現(xiàn)這樣的事情是不可避免的。遇到類似事情,如果我們把學(xué)生狠狠地批評(píng)一頓,再請(qǐng)家長(zhǎng),結(jié)果恐怕事與愿違啊。張小強(qiáng)的性格倔強(qiáng),他的父母脾氣暴躁,如果處理不當(dāng),家長(zhǎng)的過(guò)激行為,有可能誘發(fā)悲劇的發(fā)生。所幸我當(dāng)時(shí)比較冷靜,很有藝術(shù)地處理了這件事,包容學(xué)生的錯(cuò)誤,讓他在穿越錯(cuò)誤中獲得更大的成長(zhǎng)。張小強(qiáng)是個(gè)聰明的孩子,在這個(gè)過(guò)程中,他已經(jīng)學(xué)會(huì)了為對(duì)方負(fù)責(zé)。畢業(yè)時(shí),張小強(qiáng)考上了南川最好的中學(xué),他拿錄取通知書時(shí),我對(duì)他說(shuō):“上了中學(xué),更要專心讀書,不該想的別想,不該做的不做?!彼屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。家長(zhǎng)不解地望著我們,我沒(méi)有說(shuō),心想:“就讓這件事成為我們之間的秘密吧?!?/p>
(文中姓名皆為化名)