第一篇:《英雄》觀后感—折射出我的人生之路
看過《英雄》這部國產(chǎn)大片之后,對我此文來源于xiexiebang.com人生追求影響很大。該片故事情節(jié)雖不復雜,但是哲理卻異常深刻。編導此文來源于xiexiebang.com創(chuàng)作意圖很鮮明,他將“無名”與“英雄”連結在一起,將“拼搏”與“放棄”統(tǒng)一起來。在這部影片中,對立此文來源于xiexiebang.com兩極就這樣轉化著。尤其是“無名”在即將取得成功時選擇了放棄,那
是需要付出多大此文來源于xiexiebang.com勇氣啊!要經(jīng)歷怎樣此文來源于xiexiebang.com思想斗爭才能做到??!“無名”此文來源于xiexiebang.com這種舉動真此文來源于xiexiebang.com值得稱贊、值得人們仿效此文來源于xiexiebang.com嗎?編導將這樣一個難題推向了社會。我不知道應該如何回答這個嚴肅此文來源于xiexiebang.com話題。是自從看了這部影片之后,給我感觸最深此文來源于xiexiebang.com便是“無名”之路。于是我依然改變了一生此文來源于xiexiebang.com追求,選擇了“無名”之路。記得年青時我曾發(fā)誓:一定要向馬克思那樣,為撰寫社會主義經(jīng)濟理論奮勇拼搏。規(guī)劃好此文來源于xiexiebang.com四卷本《公有制》,將是一部百萬字此文來源于xiexiebang.com宏偉巨著。從此,一個夢、出書此文來源于xiexiebang.com夢就始終伴隨著我成長。省吃儉用,攢錢出書,看書作摘記,分析各種觀點,將自己此文來源于xiexiebang.com生命融入到這個夢中。20多年此文來源于xiexiebang.com業(yè)余創(chuàng)作生涯,付出了常人難以想象此文來源于xiexiebang.com代價,最后終于以犧牲個人此文來源于xiexiebang.com物質利益為代價換來了專職創(chuàng)作此文來源于xiexiebang.com外部環(huán)境。在我順利地為撰寫《公有制理論發(fā)展史》鋪平道路此文來源于xiexiebang.com時候,一部《英雄》觸動了我此文來源于xiexiebang.com心靈,使我進一步了解了人生,使我認定了“無名”之路。
我是一個普通此文來源于xiexiebang.com勞動者,是無名之人,應該走無名之路。
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作為一個無名之人,當我在追尋一個自身無法實現(xiàn)此文來源于xiexiebang.com目標之時,達到一定高度之后,學會放棄便是一種明智此文來源于xiexiebang.com選擇。
現(xiàn)實中,一些名人不懂得這個道理。著名數(shù)學家陳景潤就是其中之一。他在20世紀70年代初期就攻克了“1+2”,但是,陳景潤始終沒有放棄,繼續(xù)拼搏此文來源于xiexiebang.com結果使他后20年此文來源于xiexiebang.com生命歷程便不再輝煌燦爛;華羅庚晚年正是放棄了純數(shù)學理論此文來源于xiexiebang.com研究,轉入到應用數(shù)學領域,從而得到了豐碩此文來源于xiexiebang.com成果。
由此看來,學會放棄,也是需要懂得辯證法此文來源于xiexiebang.com道理。這里,進與退,拼搏與放棄,也是對立統(tǒng)一此文來源于xiexiebang.com。在力所能及此文來源于xiexiebang.com情況下堅持下去,就是勝利;在無法實現(xiàn)此文來源于xiexiebang.com情況下勇于放棄,就是最明智此文來源于xiexiebang.com選擇。這里沒有絕對分明此文來源于xiexiebang.com、一成不變此文來源于xiexiebang.com答案,要具體問題具體分析。把沒有爭議此文來源于xiexiebang.com歷史發(fā)展過程記錄下來;把有爭議此文來源于xiexiebang.com歷史發(fā)展過程留給后人,這便是明智此文來源于xiexiebang.com選擇。這樣
說
第二篇:《英雄》觀后感---折射出我的人生之路
《英雄》觀后感---折射出我的人生之路
看過《英雄》這部國產(chǎn)大片之后,對我的人生追求影響很大。該片故事情節(jié)雖不復雜,但是哲理卻異常深刻。編導的創(chuàng)作意圖很鮮明,他將“無名”與“英雄”連結在一起,將“拼搏”與“放棄”統(tǒng)一起來。在這部影片中,對立的兩極就這樣轉化著。尤其是“無名”在即將取得成功時選擇了放棄,那是需要付出多大的勇氣啊!要經(jīng)歷怎樣的思想斗爭才能做到?。 盁o名”的這種舉動真的值得稱贊、值得人們仿效的嗎?編導將這樣一個難題推向了社會。我不知道應該如何回答這個嚴肅的話題。是自從看了這部影片之后,給我感觸最深的便是“無名”之路。于是我依然改變了一生的追求,選擇了“無名”之路。
記得年青時我曾發(fā)誓:一定要向馬克思那樣,為撰寫社會主義經(jīng)濟理論奮勇拼搏。規(guī)劃好的四卷本《公有制》,將是一部百萬字的宏偉巨著。從此,一個夢、出書的夢就始終伴隨著我成長。省吃儉用,攢錢出書,看書作摘記,分析各種觀點,將自己的生命融入到這個夢中。20多年的業(yè)余創(chuàng)作生涯,付出了常人難以想象的代價,最后終于以犧牲個人的物質利益為代價換來了專職創(chuàng)作的外部環(huán)境。在我順利地為撰寫《公有制理論發(fā)展史》鋪平道路的時候,一部《英雄》觸動了我的心靈,使我進一步了解了人生,使我認定了“無名”之路。
我是一個普通的勞動者,是無名之人,應該走無名之路?!豆兄啤防碚摶A已經(jīng)奠定了?;仡櫉o名者走出的每一步,都是那樣的艱辛。面對市場經(jīng)濟大潮的沖擊,面對眼前微薄的退養(yǎng)費,我們只有學會放棄,才能符合“適者生存”的自然規(guī)律。人啊,不能跟命斗。多少年來,反潮流的性格鑄就了《公有制》理論基礎的誕生。然而,提倡市場經(jīng)濟的政治家們誰肯用自己的薪金、稿酬來換取“無名”的勞動果實 呢?推銷難??!沒有迎合市場經(jīng)濟需要的產(chǎn)品,誰肯買呢?
普天之下,莫非王土。幾千年的封建舊習是很難改變的?!队⑿邸防锏臒o名選擇了放棄,現(xiàn)實中的無名在歷經(jīng)坎坷之后,也將選擇放棄。絕不能在創(chuàng)新的征途上做唐吉歌德式的人物,與大風車做無謂的搏斗了。應該采取更加務實的戰(zhàn)略,在善于發(fā)揮自己長處的哲學領域掀起批判的高潮。
可惜嗎?后悔嗎?辯證法告訴人們,世界上沒有十全十美的事情。舉世矚目的雕塑藝術品——維納斯像,就是因為沒有了雙臂,才給人以無窮的魅力;馬克思的《資本論》,就是因為以未完成體形式留給了后代,才給后人帶來了無限的遐想。這樣想來,我的心理頓時感到平衡了。
作為一個無名之人,當我在追尋一個自身無法實現(xiàn)的目標之時,達到一定高度之后,學會放棄便是一種明智的選擇。
現(xiàn)實中,一些名人不懂得這個道理。著名數(shù)學家陳景潤就是其中之一。他在20世紀70年代初期就攻克了“1+2”,但是,陳景潤始終沒有放棄,繼續(xù)拼搏的結果使他后20年的生命歷程便不再輝煌燦爛;華羅庚晚年正是放棄了純數(shù)學理論的研究,轉入到應用數(shù)學領域,從而得到了豐碩的成果。
由此看來,學會放棄,也是需要懂得辯證法的道理。這里,進與退,拼搏與放棄,也是對立統(tǒng)一的。在力所能及的情況下堅持下去,就是勝利;在無法實現(xiàn)的情況下勇于放棄,就是最明智的選擇。這里沒有絕對分明的、一成不變的答案,要具體問題具體分析。把沒有爭議的歷史發(fā)展過程記錄下來;把有爭議的歷史發(fā)展過程留給后人,這便是明智的選擇。這樣
說來,無名選擇了放棄乃是英雄的壯舉。
《英雄》這部影片,除了具有宏大的場面和震撼力極強的音響效果外,眾多名演員的加盟也為該影片增添了市場的賣點。然而這些在我看來,還只是一些膚淺的表面現(xiàn)象,它的內(nèi)在價值便是編導通過該片向人們推銷一種理念、一種人生、一種哲理、一種現(xiàn)實。我不知道這些名演員在選擇加入這部大片時有何感想。但是,從陳道明那入木三分的洞察力中我仿佛看到了他在宣泄自己的真實情感。從無名的“十步一殺”中我仿佛感受到取得成功的巨大誘惑力。然而,就在那短短的一瞬間,飛躍出現(xiàn)了,質變產(chǎn)生了,正義與邪惡之間竟然出現(xiàn)了換位。拼搏多年的無名將那心中的希望化為泡影,將眼看就要到手的勝利拱手讓給了別人,最終以“放棄”結束了英雄的壯舉。
我真不知道編導在把什么理念灌輸給人們,是現(xiàn)實主義還是理想主義,誰是真正的英雄呢?是秦始皇還是無名刺客?堅持不懈、努力拼搏是一種英雄本色,相反的做法,放棄即將到手的成功難道也是英雄的壯舉?當《英雄》的編導將辯證思維邏輯展現(xiàn)給人們時,他一改傳統(tǒng)的寫實主義風格。
無名英雄,任人評說。世上總會有兩種不同的見解存在:其一,這是無名之輩;其二,這是英雄壯舉。人們總是將二者割裂開來。然而,影片的編導則一改傳統(tǒng)的思維方式,將無名之輩與英雄壯舉聯(lián)系起來,對立的兩極在影片中統(tǒng)一起來,這或許就是編導展示給人們的真理。
我來自貧困家庭中,在幼小的心靈中就萌生了探尋社會不平等的根源。從小萌生的這個念頭使我踏上了一條不歸的路。當我探尋了幾十年之后,社會不平等不但沒有絲毫的改變,反而比小時更加嚴重了。歷史的發(fā)展多么具有諷刺意義?。?/p>
從小立志為共產(chǎn)主義奮斗終生,要實現(xiàn)人人平等、世界大同的目標。奮斗了幾十年下來,比從前更不平等了。追尋到的理論竟如此不適應現(xiàn)實。作為無名之人,不放棄就意味著死亡。為了生存,為了把我們失去的財富再奪回來,只有放棄,才是英雄本色的體現(xiàn)。
當我決定走上無名之路的時候,我要告訴那些貧困的人們一條真理:貧窮是社會造成的,窮人的父母是沒有過錯的。人類災難產(chǎn)生的根源就在于社會的不平等。記住它吧!那些可憐的窮人。它們既是最普通的大實話,又是我?guī)资陙碓诶碚撋线M行探索得到的真理。
我的一生就是在貧困中生活的,要學會給自己補償。哥德巴赫猜想即“1+1”是我的圓滿之作;政治經(jīng)濟學社會主義部分即“X+”則為后來的拼搏者奠定了基礎。放棄年青時的追求,采取更加適應市場經(jīng)濟的務實策略,走無名之路,把更多一點精神財富留給人間,這樣做同樣保持了自己的信仰,保持了追求。為我曾經(jīng)生活的世界留下更多一點東西吧,這就是我選擇放棄的唯一理由。從此之后我將適應市場經(jīng)濟的發(fā)展,不再做一個孤獨的探索者。
《英雄》撞擊了我的心靈,它折射出我的人生之路,為我今后的發(fā)展道路指明了前進的方向。為此,我要感謝《英雄》的編導,將豐富的哲理通過形象思維的方式傳播到普通百姓之中。盡管辯證邏輯在中國的市場目前還很小,但是,“凡是現(xiàn)實的,就是合理的;凡是合理的,必將成為現(xiàn)實的?!比魏涡律挛锒际菑男〉酱蟀l(fā)展的,星星之火,可以燎原。作為人類精神財富的瑰寶,必將在21世紀的中國大地開花、結果。
當我選擇了無名之路以后,做一個理論家的夢想便從此消失了,取而代之的是中國大地上增添了一名捍衛(wèi)毛澤東理論的戰(zhàn)士。務實的戰(zhàn)略使我選擇了當一名毛澤東的紅衛(wèi)兵,因為那是我年青時的形象。不能忘啊不能忘,“818”——毛澤東在天安門城樓上揮動綠軍帽的形象,他在召喚著我,向我發(fā)出戰(zhàn)斗的號令。紅衛(wèi)兵——那是文化大革命中出現(xiàn)的新生事物,它具有頑強的生命力。我自己就是紅衛(wèi)兵隊伍中的一名戰(zhàn)士,應該為捍衛(wèi)毛澤東的理論奉獻自己的一生。
改革開放以來,從沒有花錢看過電影。0元一張的票價,總要與它的價值相符才行?!队⑿邸?,這是無悔的選擇。無名之路,這是英雄的壯舉。它改變了我人生的軌跡。無論別人怎樣看待這部影片,對于我個人來說,這部影片是真正的物有所值。不貴!它調整了我今后的人生道路和拼搏努力的方向。謝謝《英雄》。《英雄》常在人間。
第三篇:卑微折射出七彩人生
卑微折射出七彩人生
伊東·布拉格是美國歷史上第一位獲普利策獎的黑人記者,在他幼年的時候,他的水手父親曾帶他去丹麥看過安徒生的故居,他困惑地問:“爸爸,安徒生不是生活在皇宮里嗎?”父親告訴他:“安徒生是位鞋匠的兒子,他就生活在這棟小閣樓里?!?/p>
20年后,伊東·布拉格在回憶自己童年時說:“我的父母都靠出苦力為生,在很長一段時間里,我一直認為像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的,好在父親讓我認識了安徒生,他告訴我,上帝沒有輕看卑微?!?/p>
是的,上帝從來都沒有輕看過卑微,很多時候,是出身卑微的人自己看低了自己。一個人無法選擇他的出身,但他完全有能力選擇自己的未來。當年,亞伯拉罕·林肯競選總統(tǒng)在參議院演講時,受到一個參議員的羞辱。那位參議員大聲地說:“林肯先生,在你開始演講之前,我希望你記住你是一個鞋匠的兒子?!绷挚喜槐安豢旱鼗卮穑骸拔曳浅8兄x你使我想起我的父親,他已經(jīng)去世了,我一定會永遠記住你的忠告,我知道我做總統(tǒng)無法像我父親做鞋匠做得那么好?!?/p>
參議員都陷入了沉默,林肯又轉頭對那個傲慢的參議員說:“據(jù)我所知,我的父親以前也為你的家人做過鞋子,如果你的鞋子不合腳,我可以幫你修好它。雖然我不是一個偉大的鞋匠,但我從小就跟父親學到了一手做鞋子的技術。”
然后,他又對所有的參議員說:“對參議院的任何人都一樣,如果你們穿的那雙鞋是我父親做的,而它們需要修理或改善,我一定盡可能幫忙。但是,我無法像父親那么偉大,他的手藝是無人能比的。”
說到這里,林肯留下了眼淚,而同時,熱烈的掌聲驅散了惡意的嘲弄。
作為一個出身卑微的人,林肯沒有任何貴族社會的硬件。他唯一可以依仗的就是自己出類拔萃的扭轉不利局面的才華。所以,他才最終如愿以償?shù)禺斏狭嗣绹偨y(tǒng)。
不可否認,一個人的出身對其成長的影響是很大的。在某些特定的歷史條件和環(huán)境作用下,對很多人來說,是龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞,但是,隨著歷史的發(fā)展和社會的進步,一個人的命運越來越多地取決于自身的努力。在這個世界上,如果人們都能夠多一點自信,多一點向上的斗志,那么人類的歷史長河中將會涌現(xiàn)更多成功的浪花。而一個人,能夠坦然地面對自己卑微的出身,真誠地熱愛自己平凡而又普通的父母,那他也一定能夠贏得世人的尊重。
高貴者最愚蠢,卑賤者最聰明。當別人惡意地以你卑微的出身攻擊你時,與其哀嘆命運的不公,不如運用自己的智慧,開發(fā)自己的潛能,從卑微中折射出一個七彩人生。
第四篇:我的人生之路
不放棄——我的人生之路
姓名:馬木爾·哈依巴爾 考試時間:2013年8月25日
[摘要]
本文我個人的成長經(jīng)歷、在我的人生路上,布滿了許許多多令人煩惱的荊棘,它們?nèi)缬半S形地伴著我度過一天又一天。從個人的成長經(jīng)歷,人生體驗、處事態(tài)度、對學生的態(tài)度、人生觀、價值觀、人格品格質等方面對對自我的成長進行了回顧和分析;從職業(yè)特點對自己的職業(yè)成長進行了分析,一名合格的心理健康輔導員的素質、能力和期望。[關鍵詞] 永遠不放棄 個人成長 職業(yè)行為
一、自我成長分析
以前的我只有我自己清楚,從來沒有認真思考過自己的個性、為人處世等方面與自己的成長經(jīng)歷是有關的。這次參加泰能心理健康培訓學校的心理健康輔導班,它讓我真正地思考自己的成長經(jīng)歷。這次的剖析對我這年齡來說更有助于我今后人生道路的前進方向。
童年時期的經(jīng)歷和生活環(huán)境在每個每一個人的成長過程中都起著非常重要的作用。在我的記憶中,我的任何一個年齡階段都在父母的呵護和教育下成長起來的。母親是一個特別堅強的人,她在人生上高中都沒讀,所以不管生活多么因難,她就讓孩子買書看,在我們還不認識字的時候母親不管多么累,她總是在我們睡覺前給我們將故事,說說她小時候的一些事。我常常會一邊聽母心講故事,一邊想像故事情節(jié),在母心的影響和教育下,我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。我從小生活在烏魯木齊的農(nóng)村片區(qū)長大,跟同學和鄰居互相幫助、互相相處使我成為一個樂于助人、熱情開朗、有正義感的人。
我在2001年考上了大學,在大學的學習、生活中,我開始慢慢體會到人際關系的復雜。由于來自不同的家庭,每個人的價值觀念不同,同宿舍同學都是別的民族比如:維吾爾族、柯爾克孜族,剛開始不知道該怎么樣和她們溝通,跟別的宿舍的學生交流。時間長了我也沒跟他們打交道,反正你好,我好的概念了,有一天我們宿舍的一名古麗巴娜同學,她是個左腿殘疾柯爾克孜族女孩,平時我長期不帶宿舍我不太了解她。
有一天我在進宿舍沒人過了10分鐘后那位同學進來了宿舍,她都熱情的大交互,來了嗎?我說:喔,我一看她在上面床上拿東西不方便一直夠不上,我突然起來幫她拿東西。她感謝我,從以后我的心里說不出來的人情觀,她家在比和田都遠,一學期一次回家,說出來家庭條件特別差,而我呢家里哪么近一星期一次回家還跟同學生氣每好好學習,我看她后想法就改變了,我想她是一名殘疾同學,家里哪么遠、而學習那么好,哪么的堅強、我應該改變我的人生呀!后來我正常跟她幫助,比如打開水、送飯、倒水時間長了我們之間建立了一種朋友關系,她幫我復習課,我有開心又提高了我的成績,日常生活中我們互相幫助、互相學習、遇到問題我們一起解決了,后來我們宿舍的;維族同學也跟我開始說話了,還問我不知道的一些題,我熱情的解釋她們,一年的學期就結束了,放假前宿舍的同學相互都留下了各自的家庭住地以便聯(lián)系。在假期里我以坦誠的心給每位同宿舍的同學寫信來 表達自己的想法,沒想到只要收到我信的同學都很快給我回了信,說說她們的家庭,假期的想法和作業(yè),還有些同學很概念我,這點讓我感動,自從那時開始我懂得只要坦誠相待就會得到她人的坦誠相待。在大學的經(jīng)歷過許多的事也教會我用客觀的態(tài)度去評價自己和她人,用自己的眼睛去觀察世界上的人和事。
我在2009年10月份開始烏魯木齊縣第二中學工作后,才是我人生中的考研就來了,工作后我依然坦誠相待對待別人,有些人還打擊我。當時我很痛苦,無助只能做的就是默默忍住。現(xiàn)在想想很感謝這些增經(jīng)傷害過我的人,如果沒有她們,也許就沒有今天的我,能夠更多地寬容、理解、坦然地面對周圍的人和事。
我的家庭對我成長也是很關鍵的。我有一個溫暖自由的家,遇到多大的困難和問題我跟丈夫向量,溝通,他引導我提一些好的建意和方法,也讓我運用于教育教學中,去幫助和開導學生。我的孩子是個女孩使我一直保持著積極向上的心態(tài),為了孩子健康的成長我總是不斷地學習,教育教學中并取得了一定的效果。
我是一個獨立性很強的女性,平時很注重加強自身的修養(yǎng),我認為男女除了在性別上是不同的不存在人格差距,社會生活中更改是平等地。我的基本人生觀是:坦誠面對每一個人,我的道德標準是:本著良心辦事。
我在授課老師那里聽到很多故事,這里也有為人民工作的,也有客服困難的,也有努力學習,過幸福生活的特別多。所以使我在不同的崗位上都能本著不計名利,只追求仍生價值的實現(xiàn)的人生態(tài)度。
二、職業(yè)行為分析
我是一位計算機教師,我大學畢業(yè)后我在財經(jīng)大學成教院上班,一開始授課沒有那么難度,因為他們都是成人,紀律比較好,自覺性比較高,衛(wèi)生,考慮問題也比較好,所以沒有那么大的壓力,天天跟他們交流,談話特別好。干了5年后我就結婚了,但為了家庭幸福2009年換到烏魯木齊縣二中去當老師,這次我的看法和思想一下子就變了,壓力也大,更恐怖的是不想上班,回家后我丈夫給我做了思想工作,第二天有上班去了,我就想我自己的小時候,特別是初中時什么樣的?自己給自己鼓勵努力吧,時間長了我感覺到給成人代課和中小學生代課根本不一樣,特別是初中生比較內(nèi)想、調皮、所以一定做好思想工作,引導學生、了解學生而心理健康教育要不斷的去做。這過程中有些學生還反對你的教育,這時候的我想冷靜、冷靜。。是不是我的教育方式有問題,怎么辦,在想想辦法讓學生前回到教室,然后跟別的老師說出我的想法,他們也知我說出很多好的意見,時間比較長但有效果。過了一兩年后我擔任了初一年級的班主任,我的壓力更大了為了孩子我要比以前跟努力呀,一邊代中小學信息技術課,大概十個班以上,這些班級里也有小學生也有初中生也有高中生,這時候不同年齡的學生應該做不同的態(tài)度和思想教育,我班級的整體剛開始特別亂有紀律不好,學習差。我后面寫了一個班主任計劃這是我的個人計劃,不交給德育處,第一:前一個一個了解學生,知道他的特長和家庭條件,第二:讓他們明白為什么要上學需要學習那么多的知識?第三:開了一次大班會,大概開了3小時,后面學生說這次班會我們當學生最長的一次會議。第四:我出時間所有的家長叫過來開了一次交流會。這個過程中我遇到了很多困難,我想辦法解決問題。過了一年半后我的班級整體上有進步,不管是學習成績,還是紀律上都可以了,任課教師都想到我的班去上課?,F(xiàn)在我班級開始上初三了。學生最后一年的初中生活呀,我怎么讓他們深刻的概念初中階段留下一個美好的生活和青春!
我相信我們一起努力一定得到一個好的評價和成績。
在這次學習過程中,我深深體會到一個心理輔導員的素質,必須是一個具有心理健康、穩(wěn)定人格的人,這樣才 能取得良好的咨詢效果。
[ 參考文](1)《心理健康輔導—基礎理論》 北京:中國青年出版社 2012年2月北京第1版(2)《心理健康輔導—個體輔導》 北京:中國青年出版社 2012年2月北京第1版(3)《心理健康輔導—團體訓練》 北京:中國青年出版社 2012年2月北京第1版
共青團系統(tǒng)心理健康輔導員考核認證管理辦公室
資格認證
心理健康輔導員論文(初級)
論文題目:不放棄——我的人生之路
姓 名:馬木爾·哈依巴爾 身份證號:6501211……… 學 號:YCGQ7300210613 培訓中心:新疆泰能職業(yè)技能培訓學校 考試日期:2013年8月25日 完成時間:2013年8月25日 閱卷教師: 閱卷教師: 論文成績:
第五篇:人生之路
人生之路
人們習慣于把自己人生的經(jīng)歷當作財富,時常在不知不覺中用“我已走過”這樣的語言或心情聊以自慰??僧斈慊仡^望自己的腳步時,是否已發(fā)覺那些腳印仍清晰可見呢?這就是你走過的路嗎?對于你,它又說明了什么?“我已走過!”滿足于這樣感慨是遠遠不夠的,這是消極的?!拔乙炎哌^,還將繼續(xù)往下走!”這才是一種積極的,充滿活力的人生態(tài)度。
然而,走過的路未必都是路。
從我們身后到身前,一條路貫穿始終,但是,在某一段行程中,我們是否走得更好更穩(wěn),而留給自己的遺憾更少一些呢?
生活就像是一張無形的網(wǎng),籠罩在我們的頭上,迷茫,困惑,讓我們失去了前進的動力,面對前方一切未知的情景,我們怎樣才能沖破它?
前途是那么的神秘而變幻莫測,如何使自己每一步都踏的正確,每一次都不會迷失方向。面對生活中突如其來的變化,我們又該如何把握住自己的思想和信念,來堅定自己前進的步伐呢!
人生之路,是每一個走的人心靈的寫照,偉人和普通人經(jīng)常是走在同一條路上,但他們走路的方式卻不一樣。一個人的渺小是因為他心靈的渺小,一個人的偉大是因他心靈的偉大,擁有偉大抱負的人可能會成功,鼠目寸光的人卻難以達到理想的目標。
當我們回想一些偉人走過的路,常使人驚嘆不已。在那最困難,最艱苦的歲月里,一些有著大智慧的普通人走過去了,歷盡艱辛坦然面對。因此,他們成了偉人。假如換做我們,又該如何走過或面對呢?
走過的未必都是路,這是對那些胸無大志,整天昏昏沉沉過日子的人說的。而對于胸懷高遠,勇敢的追求者,即使失敗了,他們留在大地上的腳印也是堅實的,永不磨滅的。他們是后人最崇敬的英雄。
機遇是留給有準備的人,不要感嘆已失去的東西,這個社會其實很公平,你沒有勇氣,毫無準備,你就不可能抓住眼前的機會。
而生活中這變幻多端而又充滿誘惑的人生之路,就真真實實地在我們每一個人的腳下,就看你怎么走了……人生之路就是這樣,牽掛著、煩惱著、自由著、限制著;走出一段路程,回頭一望,卻也生動著、美麗著;有著你愛的人和愛你的人,有著你喜歡的事和需要你做的事。
生活就是一種承受,我們要學會支撐自己。不管做什么,都要作好經(jīng)受磨難的心里準備。走過一些路,才知道辛苦;登過一些山,才知道艱難;趟過一些河,才知道跋涉;跨過一些坎,才知道超越;經(jīng)過一些事,才知道經(jīng)驗;讀過一些書,才知道財富;過了一輩子,才知道幸福。