第一篇：公司少兒風(fēng)采展示主持串詞

少兒風(fēng)采展示會主持詞

謝：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

陳：親愛的觀眾朋友們，大家

合：晚上好！

謝：豪情激蕩，禾苗在鮮艷的紅旗下茁壯成長。

陳：神采飛揚，花朵在激情的夜晚中美麗綻放。

謝：老師常說，藝術(shù)給人以美、給人以享受，陶冶人的身心，人生因為藝術(shù)而更

加完美、更充實。

陳：藝術(shù)打破了時空的界限，使暗淡的人生變得有了光彩，在激情的七月，我們迎來了“長嶺之夏”藝術(shù)節(jié)。

謝：在開心廣場上我們用發(fā)光的音符、翩翩的舞蹈洗去您心頭的浮躁與煩惱。陳：剛才大家欣賞到的是珍珠音樂帶來的《鼓舞飛揚》，這個節(jié)目曾獲得第三屆全國“魅力校園”活動金獎。接下來請欣賞《不上你的當(dāng)》

陳：謝天，我聽說你學(xué)過拉丁舞，謝：對

陳：那什么是拉丁舞啊？

謝：拉丁舞，是一種具有鮮明特點的藝術(shù)表現(xiàn)形式的舞蹈，它激情、浪漫而又富有活力。我現(xiàn)在就讓你見識見識！請欣賞星空舞藝拉丁班帶來的《拉丁舞》。

謝：陳妍潔，拉丁舞怎么樣，好看吧？!

陳：嗯，真不錯！我好喜歡這種音樂的風(fēng)格。

謝：我這里有一種新型風(fēng)格的音樂，想不想聽？

陳：新型風(fēng)格的音樂？

謝：對啊，它是多種音樂元素融合成的，保準你喜歡！

陳：是嗎，那要一定要聽聽看。

謝：請欣賞珍珠音樂帶來的爵士鼓表演《streer urchin》

陳：哇，他們演奏得太棒了。我們長煉的小朋友真是多才多藝呀，你看在這舞臺

上，有能演奏的、有能跳舞的、有能唱歌的??

謝：嘿！停停停！這哪有唱歌的呀？

陳：唉呀，別著急呀，你看，這不馬上就來了么？請欣賞《龍的傳人》

謝：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，陳：愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，謝：這是多少孩子內(nèi)心的真是想法呀，多少爸爸媽媽都因為忙于工作，而經(jīng)常

忽視了自己愛孩子的方式，陳：做為孩子，我們要的并不是昂貴的玩具，想要是只是“陪陪我親親我夸夸我抱抱我”。

謝：把這首《抱抱我》送給千千萬萬正因工作忙碌而忽視自己孩子的父母們。陳：請欣賞星空舞藝帶來的《抱抱我》

陳：感謝星空舞藝的小朋友精彩表演。謝天，你知道脖子最長的動物是什么嗎？ 謝：知道，是長頸鹿！

陳：對，告訴你，我們下一個演出的節(jié)目名字正好也叫《長頸鹿》

謝：請欣賞！珍珠音樂帶來的《長頸鹿》

謝：你剛提到了一種動物，那我也讓你猜猜另一種動物，“翅膀一展亮晶晶，整

天飛舞花叢中，手足不閑愛勞動，釀造甜糖好過冬”。

陳：整天飛舞花叢中？你說的是蜜蜂吧！

謝：對！那么接下來這個節(jié)目就與它有關(guān)，請欣賞《野蜂飛舞》

謝：阿嚏！

陳：謝天，你怎么了？

謝：嗯，我好像感冒了，真煩人。

陳：那我送一首《感冒歌》幫你把那些壞心情全都趕跑！請欣賞，舞蹈《感冒歌》

謝：陳妍潔，你去過游樂場么？

陳：去過呀。游樂場可是我們孩子的快樂天堂！

謝：我?guī)愀惺芤幌隆段业拿孛苡螛穲觥吩趺礃樱?/p>

陳：好呀！

謝：有請珍珠音樂帶來的《我的秘密游樂場》

陳：謝天，你覺得童年像什么？

謝：童年？像一幅畫，畫里有我們五彩的生活。

陳：說的真好！可我覺得，童年更像一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂。下面請

欣賞珍珠音樂帶來的《童年》。

謝：陳妍潔，你喜歡玩游戲么？

陳：喜歡呀，特別是我們CEA廣場建起來后，我總會在傍晚來到這里來和小朋友們一起玩耍游戲。

謝：告訴你哦，可不只是你喜歡來CEA廣場游戲哦，看，小牛仔們也來了。陳：請欣賞星空舞藝帶來的《牛仔們的游戲》

陳：謝天，我考考你！

謝：嗯，好。

陳：你能說出多少贊美媽媽的歌曲名稱

謝：那就太多啦，《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《聽媽媽的話》《聽媽媽講

過去的事情》《媽媽的吻》《媽媽的禮物》?

陳：好，停停停，已經(jīng)夠多了，看來你還真挺厲害的。下面珍珠音樂要給大家?guī)?/p>

來一首關(guān)于媽媽的歌。

謝：請欣賞《媽媽》

謝：咦？陳妍潔，我看你今天心情挺不錯的喲。

陳：那當(dāng)然！你知道嗎，不管在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我們的心情好是很重要的。

謝：對！那我們把接下來的這個舞蹈送個大家，愿大家都有一個好《心情》。陳：請欣賞維族舞蹈《心情》

陳：謝天，聽說了嗎，湖南省第一支進打擊樂團在我們長煉成立了。

謝：嗯，聽說了，而且這個“行進打擊樂團”里，全都是我們長煉的孩子，他們

不但技藝高超，而且有著高度的團隊合作精神。

陳：請欣賞《進行樂合奏》

陳：讓我們從陶醉中醒來，送走這夢幻的夜晚。

謝：雖有許多的不舍，但更期待“長嶺之夏”藝術(shù)節(jié)下一個精彩活動的到來。陳：真誠地祝愿我們的“大長嶺”和諧發(fā)展、蒸蒸日上！

謝：少兒藝術(shù)風(fēng)采展示會到此結(jié)束，觀眾朋友們

合：再見！

第二篇：風(fēng)采大賽 主持串詞

主持稿

a：尊敬的各位老師，b：親愛的各位同學(xué) ab：大家晚上好！

a:團團相扣，齊心構(gòu)造來自我們集體的堅強支撐。b:部部精心，用心打造屬于我們支部的獨特魅力。a:你有你年輕的姿態(tài)，我有我昂揚的態(tài)度。b:你有你獨特的風(fēng)格，我有我的精彩。

a:班級logo是我們的濃縮符號，DV展示是我們的豐富生活。

b:歡迎大家來到重慶理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院“青春如歌，支部向陽”團支部風(fēng)采大賽暨“材料最情懷，逐夢正青春”素質(zhì)文化挑戰(zhàn)賽閉幕式的現(xiàn)場。我是主持人趙柳影 我是主持人宋坤

a:今晚，就讓我們一起感受屬于我們的團支部風(fēng)采。。

B:那么在這個盛大隆重的夜晚，又有哪些老師在百忙之中，來到這里，為同學(xué)們的精彩表現(xiàn)進行打分評定呢？

A：接下來，由我為大家介紹到場的各位評委老師，他們分別是……

B：進入風(fēng)采大賽決賽的團支部，他們分別是14911團支部，14912團支部，14915團支部，14916團支部，14931團支部,，14942團支部，14952團支部 A：本次團支部風(fēng)采大賽的規(guī)則及評分標準如下：評分細則AND 獎項設(shè)立 B：首先，讓我們以熱烈的掌聲，有請材料學(xué)院團總支書記謝春林老師講話。

A： 注【謝書記中間的重點語句引用，承上啟下】感謝謝書記的精彩致辭 A：你曾對我說，相逢是首歌，歌手是你和我.B：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。

A：許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福；你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶。下面請欣賞由14911團支部為我們帶來的情景劇《人生》

A：柳影，看了剛才的節(jié)目，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)愛情，真的是一段永遠不能忘卻的記憶，那個人，那些事，也許，會伴著我們慢慢的老去。

B：沒錯，就像他們節(jié)目的名字一樣，人生，一個生命的輪回，愛情，也將陪伴我們，度過數(shù)載春秋

A：在座的各位同學(xué)們，愛情真的得之不易，如果得到了，請好好珍惜……當(dāng)然，還有那一個永遠都不能忘卻的班級，那里，是你們永遠的家，下面請欣賞由916團支部給大家?guī)淼木实囊粼娫挶硌荨队肋h的六班》

B：你看，這個班的同學(xué)們是多么得有愛，誒呀，我又想到了我高中的班級，特別溫馨 A：我高中的班級，大家都有一個共同的愛好，就是聽搖滾，什么汪峰啊，伍佰啊，還有最早的黑豹等等，還記得1996年許巍的那一首新長征路上的搖滾，紅遍神州（B：哎，停停停，是許巍嗎？）是啊，（是嗎？）當(dāng)然是啊，（那個明明是崔健好不好，天，還天天聽搖滾）哦哦

B：那首搖滾，紅遍了神州大地，翻雪山，過草地，兩萬里的長征路讓人銘記，跨艱難而笑，厲萬險而傲然，下面請欣賞由14952團支部帶來的舞蹈《啟明軍》

A：感謝14952團支部帶來的精彩表演，青春如夢，一閃而過，忘卻了時間的記憶，卻披上了童年的塵埃

B：歲月如歌，余音繞梁，浮現(xiàn)出斑駁的童年，也落下了青春的記憶，接下來，讓我們一起進入“追心童年，歷歷如昨”懷舊主題運動會頒獎儀式

A：在此次主題運動會中，各班表現(xiàn)出色，取得了很好的成績，接下來，我們將公布獲得……獎的班級，他們分別是……班，有請……老師上臺為獲獎班級進行頒獎……請大家用掌聲恭喜他們獲獎

B：獲得……獎的班級是……班……………………… A：獲得……獎的班級是……班………………………

A:接下來，最重要的一個獎項，一等獎獲獎班級，哎，劉影，你猜猜是哪個班？ B：我怎么知道，你別賣關(guān)子了，快說吧 A：就是要讓你猜啊 B：我猜是……班

A：誒呦，不錯哦，你是預(yù)言帝吧？不錯，獲得一等獎的班級就是——XX班，讓我們以熱烈的掌聲恭喜他們，有請……老師，上臺進行頒獎

A懷舊運動會，想想都是滿滿的回憶，記得小時候那些童年趣事，滿滿的幸福感 B每一個童年都是值得大家銘記的，每一個童年，都是自己成長路上最美好的時光 好了，話不多說，讓我們進入下一個班級的風(fēng)采展 A：是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。

B：是她，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請欣賞由14912團支部 表演的啞劇《花木蘭》

B:古有木蘭從軍霸氣側(cè)漏，今有理工學(xué)子男六女四，宋坤，你眼中的學(xué)霸與學(xué)渣是什么樣的??？

A：學(xué)霸？整天泡圖書館的大神，視書本為對象的非人類，學(xué)渣呢……玩唄……

B：其實，學(xué)霸與學(xué)渣也有他們的世界，也有屬于自己不一樣的天空，下面請欣賞14931團支部帶來的情景劇《學(xué)霸與學(xué)渣》

A（快步走上臺）

B：哎哎，干嘛走那么快啊，去圖書館啊學(xué)霸

A：誰是學(xué)霸了，我是學(xué)渣，學(xué)霸還用泡圖書館？再說，我又不是去圖書館，下課啦 B：著急去搶飯？別慌，你這身軀，沒人擠得過你

A：你可快算了，我是去下課啦的現(xiàn)場，一群漂亮女生，走走，快一起去看（下臺）

A：柳影，你知道我今天為什么站在這里當(dāng)一個主持嗎

B：因為太逗……（A斜眼），不不，是因為你的聲音特別棒，低沉渾厚

A：高中的時候，我做了很長時間的播音，還有很多的朗誦，所以，我總是對朗誦充滿了自己最真摯的感情

B：那我送你一份禮物吧，你可知道，這次的團支風(fēng)采大賽有一個朗誦節(jié)目？我相信，他們的朗誦水平，一定會震撼到你。

A：誒呀？最后一個節(jié)目竟然是朗誦，真的很期待啊，下面請欣賞，由14915團支部帶來的最后一個節(jié)目，詩朗誦合唱《萬水千山理工情》

B：怎么樣，有沒有震撼到你？

A：真的無法用語言形容，我覺得，我已經(jīng)成為了他們詩朗誦的一員 B：對了，聽說前兩天寢室文化節(jié)活動很熱鬧啊，你們寢室裝扮的怎么樣啊 A：只能用一個詞來形容，人間仙境

B：你就好好說謊吧，就你這么五大三粗能整出什么仙境……

A：哎，劉影，你別不信，前兩天的寢室文化節(jié)可真的有我們寢室，不信，你瞧，老師那里都擺的獎狀呢

B：是嘛，那還等什么呀，快報快報，我要看看你們寢室得了什么獎 A：這個，還是讓評委老師頒獎來揭曉吧

B：好啊，在這次寢室裝扮中，各個寢室都在用心準備，在上次的決賽中，他們也獲得了很好的成績，接下來，讓我們一起進入寢室文化節(jié)的頒獎儀式 獲獎概況……………………………………

好了，根據(jù)我們最新掌握到的情況，本次團支部風(fēng)采大賽的最終評分已經(jīng)新鮮出爐，接下來，由我和柳影為大家報分 ……團支部……分 獲得優(yōu)秀獎的有…… 獲得三等獎的有……

…………………………………………………………………………………… a：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去 b：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延 a:攜手今宵，高歌這一路榮耀感動 b:展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行

a:一曲歌唱出心中摯愛 b:一段舞跳出熱血豪邁

a:一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。

b：無論前路如何布滿荊棘，只要我們攜手共進，又何懼艱難。

a：在浩瀚的宇宙中，正因為我們遇見了彼此，信任彼此，我們才能碰撞出最耀眼的花火！b:執(zhí)著、夢想、a:追求、團結(jié)、ab:我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！夢想從不止步。

A下面我宣布，重慶理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院“青春如歌，支部向陽”團支部風(fēng)采大賽暨第一屆“材料最情懷，逐夢正青春”綜合素質(zhì)挑戰(zhàn)賽閉幕式到此結(jié)束 A感謝大家的到來，AB：祝大家晚安

第三篇：才藝展示主持串詞

才藝展示主持串詞

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好

甲：當(dāng)燦爛的陽光溫暖著整個校園

乙：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)

甲：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天

乙：付出一份真誠，打造愛的世界

甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行

乙：在這春天來臨的時刻

甲：在這播種的季節(jié)

合：我們又一次相約在鐘鳴鎮(zhèn)中心小學(xué)每周一次的才藝展示時間 甲：今天的才藝展示由我們一年級為大家主持和表演 乙：下面即將帶來的節(jié)目是

甲：請欣賞

乙：新時代的我們奮發(fā)向上

甲：新時代的我們斗志昂揚

合：讓我們一起欣賞歌伴舞《走進新時代》

甲：看完精彩的舞蹈，猶如進入歡樂的海洋

乙：相信大家看完下面的節(jié)目一定會笑開懷的甲：不要賣關(guān)子了，還是告訴大家是什么節(jié)目吧

乙：接下來是我們班的啞劇《瘋狂style》

甲：長江是我國第一大河，是孕育我們的搖籃

乙：請欣賞詩歌朗誦《長江之歌》

甲：還頗有大詩人的風(fēng)范呢

乙：是啊，下面這個節(jié)目是藏族舞蹈《坐上火車去拉薩》 甲：讓我們乘著音樂的翅膀一起欣賞吧

乙：接下來我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖俏璧浮锻昝馈贰?/p>

結(jié)束語：

甲：相聚的時光總是那么短暫

乙：今天的才藝展示就要結(jié)束了

甲：那我們就把精彩交給六三班的同學(xué)吧

乙:相信他們一定會帶給我們更多精彩的甲：今天的才藝展示就到這里

合：我們下周見

第四篇：團日活動風(fēng)采展示串詞

（P1）活力無限，青春激揚！各位評委，各位同學(xué)，這里是我們二臨2012級的團日活動成果展示。

接下來，由我為大家簡單地講解一下本次精彩的活動。

（P2-4）我們沐浴著十八大的微風(fēng)，用我們的青春與活力奏響了勝利的號角。

我們自晦澀的六月踱步而來，用金色的九月譜寫樂章；我們用辛勤的汗水播種幼苗，用飽滿的金黃收獲芬芳；我們從五湖四海順流而來，用點滴匯聚成滔滔的江海。如您所見，這正是本次團日活動我們將帶給您的青春，團結(jié)與拼搏的中心思想。

（P5）首先，請允許我為大家介紹本次團日活動的項目流程——————

（P6）第一個登臺的當(dāng)然是我們緊張而激烈地拔河比賽。正如我們激情四溢的主持人高喊的那樣：賽出真水平，拔出真友誼！在這場激烈地角逐當(dāng)中，無論是奮進的參賽選手，還是助威的啦啦隊，大家都互不相讓，然而，那一張張漲得通紅的臉蛋正是我們努力的呈現(xiàn)！

結(jié)果在意料之外，又在情理之中。經(jīng)過大家的努力，最終戰(zhàn)成了平局，三個班共獲榮譽！

（P7-8）而后，無論是兩人三足，還是跳大繩，大家團結(jié)不屈的身影始終是整個活動現(xiàn)場最美的風(fēng)景線，也讓這次的團日活動精彩無限！

(P9-12)說了這么多，不如讓我們身臨其境的來感受一下吧！

(P13-21)如果說，本次的團日活動只有娛樂性質(zhì)的話，也未必能博得如此高的分數(shù)。接下來，就是我們精心為大家準備的有獎問答環(huán)節(jié)！有趣的抽答方式，和同學(xué)們高昂的興致，共同詮釋了在娛樂中獲取知識的兩全之計，也讓大家對黨，對十八大有了更多的認識。

(P22)雖然團日活動已經(jīng)結(jié)束好些天了，但是，無論何時，當(dāng)我們談?wù)摰狡渲械囊恍┢螘r，依舊能開懷大笑，津津樂道。能被人記住的，才可以算得上是成功。而我們的成功又來自于所有人的支持和幫助。

團結(jié)，將以一種最特別的形式銘刻；青春，將以一種最純真的形式被填補；奮斗，將以一種最耀眼的姿態(tài)而成長！

謝謝大家的觀賞！

第五篇：論語誦讀展示主持串詞

論語誦讀展示主持串詞

書聲瑯瑯，開卷有益。經(jīng)典美文朗誦是我們北斗學(xué)子的強項，歷年在深圳讀書月比賽屢創(chuàng)佳績，朗誦成了我們北斗的一張閃亮的學(xué)校文化名片。今年的讀書月，北斗的校園更是別有一番書香氣息，孩子們在《北斗人文星》的照耀下，誦經(jīng)典，學(xué)做人。孩子們，你們因誦讀而美麗，校園因誦讀而充滿文化的力量。

在今天這個特別的日子里，讓我們一起用我們瑯瑯的書聲，演繹中華傳統(tǒng)經(jīng)典的精彩，也借此表達我們北斗人對我們尊貴的客人——評估組專家的熱烈歡迎！

下面有請五六年級給我們朗誦《笠翁對韻》?！案︼?，柳對榆。短袖對長裾”??

有人說學(xué)了《笠翁對韻》，吟詩作對不用愁，好，感謝五六年級的大哥哥大姐姐給我做了一個很好的示范，接下來由三四年級的同學(xué)給我們展示《論語》??

“子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”

《論語》是經(jīng)典中的經(jīng)典，古人云“半部論語治天下”。同學(xué)們，學(xué)了《論語》修身齊家治國平天下便有了很好文化根基。由《論語》派生出來的經(jīng)典有很多，《弟子規(guī)》可以說是《論語》的一個有名的弟子，下面請欣賞一二年級的小朋友的《弟子規(guī)》??

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”??

同學(xué)們，《弟子規(guī)》就是古代的學(xué)生守則，我們的小朋友已經(jīng)知道《弟子規(guī)》，不僅是用來讀的，更重要的是要做，要踐行。

“古韻書香，伴我成長”是我們?nèi)昙壱粋€班的班級共同宣言。我們學(xué)校有個班，叫“古韻書香”班。這個班，在班主任和其他科任老師的帶領(lǐng)下，班級文化搞得有聲有色，經(jīng)典誦讀方面更是特色鮮明，成語接龍、誦讀、吟誦，樣樣行，下面讓我們來一睹他們的風(fēng)采吧。有請古韻書香班，三（3）班的孩子們展示??

口才文才從誦讀開始，素質(zhì)氣質(zhì)自經(jīng)典升華。希望同學(xué)們，珍惜人生美好的讀書季節(jié)，積極誦讀經(jīng)典，浸潤經(jīng)典，詩書作伴，陽光成長。