第一篇：2014年元旦聯(lián)歡會串詞

AD：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家新年好

AB：新的鐘聲

CD：新的一年

合：新的祝福

合：新的期待

A：跨越時間的門檻，我們送走了碩果累累的2013年

B：伴隨溫暖的陽光，我們即將迎來充滿希望的2014年

C：回首過去我們熱情洋溢

D：展望未來我們斗志昂揚

AC：在這辭舊迎新的日子里，讓我們

BD：承載希望，放飛夢想！

A：今天，我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放青春活力

B：今天，我們相聚在一起，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

C：讓我們手牽手

D：讓我們肩并肩

合：我們宣布2014年****元旦聯(lián)歡會正式開始

A：首先，請*校長為我們作新年獻(xiàn)辭，掌聲有請！

1、開場舞《喜樂年華》

A歡騰的腰鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，B喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，A過上了好日子紅紅火火，B 趕上了好時代喜樂年華，AB請欣賞七（2）班的一群小天使為我們帶來的開場舞《喜樂年華》

2、舞蹈《蒸蒸日上》

A如果我們把今天的*中和十年前的*中做一個比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，電子白板一目了然，直飲水輕輕一按，上個星期，我們學(xué)?，F(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建的驗收順利通過。

B 是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活水平蒸蒸日上，那我們的學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該。。（學(xué)生答”蒸蒸日上）請欣賞九二班帶來的舞蹈《蒸蒸日上》

3、小品《新西游》

A曾經(jīng)有師徒四人不遠(yuǎn)萬里，一路斬妖除魔，歷經(jīng)千辛萬苦取得真經(jīng)。同學(xué)們，你們知道是什么故事嗎？（學(xué)生）今天，七（2）班的同學(xué)們會為我們帶來怎樣的《新西游》呢？掌聲有請七（2）班的同學(xué)們。

4、現(xiàn)代舞《sweet jewel》

A 火熱的歲月里，跳動的是花季，C繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律，A在這個充滿著流行元素的青春年代里，AC青春是自由的，青春是激蕩的，A 請欣賞八（3）同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《sweet jewel》

5、相聲《校園趣談》

B：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

D：同學(xué)們用他們蓬勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。

B：請欣賞由八（2）班同學(xué)為我們帶來的相聲《校園趣談》

6、詩朗誦《放飛中國夢》

D我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;C我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。D 我們擁抱*中，因為*中給予我們哺育和教導(dǎo)，C 在*中，我們放飛希望!在未來，我們更要放飛中國夢！D下面請聆聽九

（1）班的同學(xué)的詩朗誦CD《放飛中國夢》

7、舞蹈《好運來》

A 新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印痕，B 伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，新的一年來臨了！A 今天，我們歡聚一堂，載歌載舞；B今天，我們激情滿懷，心潮澎湃；

A 今天，我們帶著祝愿，帶著喜悅,在詩與畫流動的佳節(jié)里共同祝愿大家好運來！B 下面請欣賞八（1）班為我們帶來的精彩舞蹈《好運來》

8、課本劇《皇帝的新裝》

D**，你還記得《皇帝的新裝》這篇課文嗎？ C誰不知道啊？從前，有一個皇帝，他特別。。。D 哎，你別說，我們這里即將上演課本劇《皇帝的新裝》，你想不想看？C當(dāng)然想看了，CD 讓我們掌聲有請八（2）班的演員們閃亮登場。

9、相聲《男生女生》

A *中校園，多姿多彩；C男生英俊，女生漂亮；A男生健壯，女生溫柔。C*中校園因這群少男少女而精彩，A 請欣賞七（1）班帶來的相聲《男生女生》

10、詩朗誦《相信未來》

D每個人都有夢想，每個人都有未來，那么怎樣才能在未來的歲月里實現(xiàn)自己的夢想呢？

讓我們相信自己，相信未來，有付出就會有收獲，相信你的未來不是夢，請欣賞九三班的詩朗誦《相信未來》

11、舞蹈《詠春》

A微風(fēng)拂面帶來絲絲溫暖，花兒的紅暈染出深深思念，拾一片落葉，輕許一個心愿，陽光斑駁在這最美的一年。請看七（2）班的這群女孩兒們用心中的舞，腳下的步，一起歌詠春天！請欣賞舞蹈《詠春》。

12、快板《文明禮儀》

B 文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱忱幫助，是見到師長時的問好，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措，……文明是一種品質(zhì)，文明更是一種涵養(yǎng)，請欣賞八（3）班同學(xué)表演的快板《文明禮儀》

13、舞蹈《萬物生》

C有句詩這樣說道“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”，A雖說現(xiàn)在是寒冷的冬天，但春天已在向我們招手，AC讓我們一同傾聽春的聲音，A 請欣賞舞蹈《萬物生》，表演者九（3）班***，等

14、相聲《大與小》

A哎，**，你看我高大威猛，你羨慕嗎？ D 我有什么可羨慕的，你沒見我嬌小玲瓏，甜美可愛嗎？A：俗話說大者，心胸寬廣，為人大氣；D：可我們也有小家碧玉，小鳥依人?。緼：我大人有大量，才不和你小女子一般見識，D我看你是說不過我吧！我們還是來聽聽九（2）班同學(xué)的相聲《大與小》是怎么說的。A： 掌聲有情

15、舞蹈《好日子》

B 今天是個好日子，開心的鑼鼓敲起來，動聽的歌兒唱起來；C 今天是個好日子，大紅的燈籠掛起來，好看的舞蹈跳起來。BC 請欣賞

七(1)班的舞蹈《好日子》

16、小品《超幸福鞋墊》

C妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。D懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩，組成一曲旋律，開啟一片溫馨的心靈。C清新的氣息，恬靜的氛圍，舒心的休憩編制成您快樂的生活，即使是小小的鞋墊，也能為你帶來幸福，CD下面請欣賞八（1）班帶來的搞笑小品《超幸福鞋墊》

17、舞蹈《夢想高飛》

C青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。D 我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是此刻的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。CD讓我們一起放飛熾熱的夢想，讓夢想高飛！C 請欣賞九（1）班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《夢想高飛》

18、腰鼓舞《大家恭喜》

A又是一年新年到，B鞭炮聲聲真熱鬧，C大家恭喜問聲好，D 新年來到樂淘淘。請欣賞九二班同學(xué)的腰鼓舞《大家恭喜》

（結(jié)束語）

A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 B:: 雖然我們無法預(yù)知未來的成敗，但是我們可以活出今天的精彩。AB：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

CD：愿人世間夢幻般的鮮花永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

A：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

B：今天的聯(lián)歡會展現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體 C：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 D：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

BC：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望 AD：因為，我們始終相信：明天會更好

合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

第二篇：元旦聯(lián)歡會串詞

元旦聯(lián)歡會串詞

a ：小朋友們你們知道什么節(jié)日快來到了嗎？（元旦）。

b ：你們真聰明，那你們要怎么慶祝呢？（幼兒自愿回答）

a ：今天我們把爸爸媽媽請到班里來，和我們一起慶祝新年的到來。你們愿不愿意呀？

合：中一班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。（幼兒拉著家長進場，一起跳舞）音樂（恭喜恭喜 中國娃娃）

a ：剛才的音樂好不好聽呀？小朋友們高興不高興呀？我們今天的活動還準(zhǔn)備了很多節(jié)目和游戲呢。

b：是嗎?那讓我們趕快來看看吧！

a ：請我們班漂亮的女孩子帶來的舞蹈《十個印第安人》

b ：女孩子們表演的好不好呀！讓我們給他們拍拍手，鼓勵一下。

a ：女孩子們真棒，男孩子們是不是不能示弱呀？趕快把你們的武術(shù)展示出來吧！

b：聽聽男孩子們的聲音多有氣勢，那就請男孩子們表演武術(shù)《小哪吒》。

a：男孩子們的動作真有勁也很帥呀。希望你們繼續(xù)加油。

b ： 黎老師您剛才還說有游戲呢？我們都等的著急了，快說是什么游戲。

a ：好的，那我們先玩一個《我說你猜》的游戲。

規(guī)則：以個人為單位，老師說謎語。等謎語說完后，老師說開始幼兒搶答。說對的幼兒可以得到一個小貼畫。（響板當(dāng)做搶答器）

b ：你還別說，小朋友們還真的很棒。這么多的謎語都猜對了。

a ：這樣就厲害了。我告訴你吧，我們班還有的小朋友會跆拳道呢，想不想看看？

b ：是嗎？那我要好好的看看。

a ：下面請我們班的魏宇峰和魏文濤給我們表演跆拳道，歡迎。

a ：他們厲害嗎？讓我們用掌聲鼓勵他們。

b ：我聽說你們還有一個打擊樂的節(jié)目，趕快讓我們看看吧！

a ：你的消息怎么這么靈通呀。好，我滿足你這個愿望。請欣賞打擊樂《我是一個粉刷匠》

b ：你們刷的真認(rèn)真，看你們表演的真么好。我也想表演一個節(jié)目，你們想看嗎?（想）

a ：下面請欣賞老師帶來的舞蹈《浪漫櫻花》，你們也上來和我們一起跳吧！

b ：老師們表演的怎么樣呀？（好）

a ：剛才有一個小朋友告訴我，她想自己表演鋼琴。讓我們一起來欣賞李瑤宣、高芷涵帶來的鋼琴獨奏。

b：看了這么多的節(jié)目讓我們也來輕松一下。來玩一個《擊鼓傳球》的游戲。

規(guī)則：教師敲鼓，鼓聲停止后。拿球的小朋友來抽一個簽，根據(jù)上面內(nèi)容表演。

b ：沒有想到你們還會這么多的知識呢？真是不簡單呀？咦，為什么每個女孩子都帶一個皇冠呀？

a ：這你都不知道，因為每個女孩子都希望自己是一個可愛、時髦的芭比公主。為了能讓自己變成漂亮的芭比公主、女孩子們還準(zhǔn)備了一個好看的舞蹈呢。讓我們一起看看吧！

b ：請欣賞女孩舞蹈《芭比公主》

a ：各位王子們我們的公主跳的好不好呀。（好）那你們想不想和我們美麗、活潑的公主共同跳舞呀？（想）請你趕快找一個公主。舞會開始啦?。ㄒ魳窔g樂頌）

b ：爸爸媽媽們你們覺得我們的小朋友棒不棒呀？（棒）孩子們都表演這么多的節(jié)目了，爸爸媽媽們是不是也應(yīng)該來一個節(jié)目呀，孩子們你們想不想看呀？

a ：既然孩子們這么想看，家長們趕快吧！

規(guī)則：家長自行分成3隊，每對8個人。倆倆一組猜詞語，一個人做動作，另一個猜。先完成的一組為勝利。

b ：趕快給爸爸媽媽加油呀！

a ：時間過得真快，我們的聯(lián)歡會馬上就要結(jié)束了。在新的一年里，爸爸媽媽對我們有很多的話呀說，讓我們來聽一聽！

b ：謝謝爸爸媽媽對我們的關(guān)心和愛。你們是我的陽光，因為有了你們我才能在茁壯成長。

第三篇：元旦聯(lián)歡會串詞

元旦聯(lián)歡會串詞

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事

b：各位深圳*局的家屬們：

共同：大家晚上好！

a：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜

b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的雞年。（現(xiàn)場征詢關(guān)于雞的成語或典故，并發(fā)小禮品）。

a：回顧過去的一年：在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們團結(jié)一心，群策群力，～的完成了各項工作，這是我們的榮譽，這是我們的自豪。下面首先請**副局長作圣誕賀辭（大家鼓掌）

b：謝謝**局。應(yīng)該說，即將過去的一年是不平凡的一年，深圳*局的各位員工作了大量的工作，付出了辛勤的努力。

a：不過，老虎，你還記不記得有一句話：一個成功的男人背后，一定有一個默默奉獻(xiàn)的女人，同樣，一個成功的女人背后，也一定有一個默默奉獻(xiàn)的男人。今天，我們要對深圳*局的家屬說一聲：辛苦了，謝謝你們的大力支持。有了你們的支持和理解，我們深圳*局的每位同事才能夠后顧無憂的全心工作，也才有深圳*局的不斷壯大與發(fā)展?。ù蠹夜恼疲?/p>

b：回首過去的一年，我們有收獲，也有失落；但不管怎樣，我們努力過，奮斗過，我們無怨無悔；

a：新的一年，風(fēng)險與機遇并存，只有經(jīng)風(fēng)雨，才能見彩虹，我們的a天將會更加美好。

b：在這回首往事、百感交集的時刻；在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚。

a：為了讓今晚的聚會更加的絢麗多彩，我們的同事將在接下來的時間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目。

b：好！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎深圳*局f4上場！

a：他們帶來的節(jié)目是：f4現(xiàn)代動感組合街舞。

a：剛才的舞蹈充分展示了我們深圳*局的激情和力量，f4們追隨時尚的勁舞，調(diào)動全身動感的細(xì)胞，將青春與活力，將歡樂喜悅演繹的淋漓盡致。不過下面這個節(jié)目，卻是個非常傳統(tǒng)的民族保留曲目，請欣賞由辦公室?guī)С龅默F(xiàn)代京劇《沙家浜》選段：智斗！

a：謝謝阿慶嫂、刁德

一、胡××，大家看我們的老虎扮演刁德一還真是惟妙惟肖啊，老虎你可以將這個作為第二職業(yè)考慮考慮

b：別瞎說了，反派人物可是我深惡痛絕的。下面請欣賞由**處帶來的男女對唱：祈禱

b：**和**兩個人唱的是情深款款，看的我都有點嫉妒了

a：哎，你嫉妒啥呀，人家是一個處的，當(dāng)然近水樓臺先得月啦。

b：好了好了，不多說了，咱們繼續(xù)看節(jié)目吧

a：行，下面這個節(jié)目非常搞笑，肯定能撫平你心中的創(chuàng)傷。請欣賞由**處帶來的雙簧表演。

b：非常精彩的雙簧表演，看來咱們中國真是博大精深啊，傳統(tǒng)節(jié)目還是十分有底蘊的。

a：對呀，不過下面這個節(jié)目戲份更重，是由我們局長室表演的神秘節(jié)目！就在10分鐘前，我才知道呢，請欣賞局長室?guī)С龅模骸痢痢痢痢?/p>

b：謝謝局長室的精彩表演！看來咱們的局長們個個也是深藏不露的娛樂高手呀，a：是呀，今天才發(fā)現(xiàn)咱們深圳*局真是臥虎藏龍的地方

b：大家欣賞了這么多的節(jié)目了，為了使大家玩得

更加開心，有所收獲，今晚的演出中我們將穿插“幸運大抽獎”的環(huán)節(jié)。

a：好！那么現(xiàn)在我們就來抽取今晚的三等獎，24名。

b：我提議，請6位處長上臺，每人為大家抽出4張員工姓名，這24位同事就是今晚的三等獎。有請6位處長上臺

（三等獎抽獎，請辦公室××將抽獎箱拿上臺，處長抽獎后，讀出姓名。獎項下周一到局里兌獎，請辦公室××做好獲獎人員登記工作）

a：我們懷著非常復(fù)雜的心情，既恭喜他們獲獎，也為他們失去得更大獎的機會遺憾

b：（手遮前額，做望遠(yuǎn)狀）

a：老虎，你這是在干嘛？

b：（仍自顧自做望遠(yuǎn)狀）你看不懂？

a：（搖搖頭）看不懂。

b：（仍自顧自做望遠(yuǎn)狀）我在看咱們深圳*局的美女。

a：?。苦?！我以為你在望風(fēng)呢。

b：你就這悟性??？看來咱們心無靈犀怎么點都不通啊。

a：誰跟你心有靈犀啊。不過，我倒知道很多人會心有靈犀，特別是美女。

b：是嗎？

a：不信，咱們弄個游戲測試一下。

b：好。

a：這個游戲就叫做——心有靈犀一“比”通

b：不是一“點”通??？

a：是一“比”，動作“比劃”的“比”。大家看屏幕，我們這兒有×類詞組，每組包含了20個詞，請3個業(yè)務(wù)處的處長親自點一名異性同事，兩人上場，一個人只準(zhǔn)用手勢或表演，另一個人根據(jù)同伴的提示說出同伴所表示的是什么詞。

b：請大家注意，提示的一方不準(zhǔn)用語言提示，但可以說這個詞有幾個字組成，可以模擬聲音。

a：我們先示范一下給大家看。比如：老虎從屏幕看到“大狗熊”這個詞，（b對a說，3個字，然后扮熊直立行走的樣子；a猜“大灰熊”，b搖頭，說中間一個字不對，然后扮狗叫，a猜“大狗熊”，對了。）

b：大家都a白了吧？猜測過程限時4分鐘，不懂比劃的詞語可以選擇放棄，進入下一題。猜對詞組最多的處獲勝。

a：現(xiàn)在就請王、馬、湯處長點本處異性同事一名，掌聲鼓勵6位同事登場！

（音樂響起）

（……**處2名參賽者上臺，分工，選詞組，開猜。以此類推，各處選人分批上。）。

b：看來我們的xx和xx確實是心有靈犀啊，配合的那叫默契！不過下面這個節(jié)目也需要高度的默契配合，因為是個集體舞，請欣賞由人教處帶來的圣誕兔子舞

b：一曲激情四射的兔子舞，似乎又把我們帶到了學(xué)生時代，大家無憂無慮，就像兔子一樣單純可愛，感謝人教處這四只可愛的小兔子！下面有請**處的王影處長帶來女生獨唱：愛的奉獻(xiàn)

a：特別值得一提的是，王處的女兒昨天出現(xiàn)了一點點意外，不過吉人自有天象，目前已經(jīng)沒事了。我想王處這首歌也表達(dá)了一個母親對女兒無私的奉獻(xiàn)，讓我們在這個平安夜里，祝福她的女兒早日完全康復(fù)，平平安安！

a：下面這個節(jié)目是我們今天的男主持的拿手好戲—笛子獨奏，昨天老虎說何處是個非常內(nèi)秀的人，不過我今天試聽了一下老虎的笛子獨奏，才發(fā)現(xiàn)原來老虎也是個內(nèi)秀的人！下面有請老虎帶來笛子獨奏—姑蘇行，讓我們一起體味那煙雨朦朦，那吳儂軟語，那壚邊人似月。

a：真是語音繚繞，三日不絕于耳呀，回頭老虎你在我們深圳*局開個笛子班得了，也培養(yǎng)培養(yǎng)我們的音樂素養(yǎng)。

b：見笑見笑了。閑話少說，我們還是來抽取大家一直關(guān)心的二等獎吧，剛才一直聽下面的同事嘀咕這事兒呢。

a：好的。下面有請*局上臺為我們抽出今天的二等獎！我們的二等獎一共有6位

（二等獎抽獎，請辦公室××將抽獎箱拿上臺，局長抽獎后，讀出姓名。獎項下周一到局里兌獎，請辦公室××做好獲獎人員登記工作）

b：下面這個節(jié)目非常了得，不可不看！

a：為什么？

b：因為他們表演的是一個原創(chuàng)節(jié)目，自編、自導(dǎo)、自演，是一個大手筆呀

a：那我們就趕緊一塊來欣賞吧，有請**處帶來的原創(chuàng)三句半

a：剛才**處的三句半的確是妙趣橫生，非常有專業(yè)水平，不過下面這個節(jié)目也是一絕，因為這個節(jié)目是參與人數(shù)最多的一個節(jié)目，有請辦公室?guī)淼娜盒呛铣好魈鞎?/p>

a：剛才的歌曲唱出了我們大家的心聲，讓我們共同祝愿：祝愿我們深圳*局，百尺竿頭，更進一步；

b:祝愿我們的生活，紅紅火火，甜甜美美

a：祝愿我們的家庭，平平安安，財源滾滾。

b：下面這個游戲，非常有難度，在此請出我們深圳*局的青春美少女—**給大家介紹一下游戲規(guī)則

（**介紹游戲規(guī)則，開始表演，由人教處、統(tǒng)研處、辦公室派人參加

b：今晚我們的節(jié)目真是異彩紛呈，下面這個節(jié)目應(yīng)該算是我們國家的國粹級節(jié)目，有請**處的**給我們帶來單口相聲—馬三立

a：老虎，我想問你一個問題；

b：什么問題：

a：今年宋祖英出新歌了嗎？

b：好像沒有，a：李谷一出新歌了嗎？

b：沒有，a：彭麗媛出新歌了嗎？

b：好像也沒有。

a：你知道為什么嗎？

b：不知道，a：因為今年辦公室的*姐出新歌了，大概他們大腕都怕撞車，b：好，讓我們一起欣賞由*姐帶來的女生獨唱—誰不說俺家鄉(xiāng)好，

b:激動人心的時刻又來臨了，下面請*局上臺抽出我們今天的一等獎3名，看看大家誰會有好運當(dāng)頭

a：有請*局

（一等獎抽獎，請辦公室××將抽獎箱拿上臺，局長抽獎后，讀出姓名。獲獎?wù)弋?dāng)場上臺領(lǐng)獎）

a：輕輕的，我走的，正如我輕輕的來，我輕輕的揮一揮手，不帶走一片云彩

b：夷，你怎么突然詩性大發(fā)呀

a：哦，主要是下面這個節(jié)目引發(fā)了我引吭高詩的興致

b：你說的是咱們深圳*局的現(xiàn)代詩雙雄*和*吧，早就聽說他們是文學(xué)憤青了，今天終于可以百聞不如一見了

a：是呀，下面有請*和*為我們帶來配樂詩朗誦—

b：星光點點 燭光搖曳 ；遠(yuǎn)方的人依遠(yuǎn)舊沒有改變 ；

a：流螢飛懸 恍如從前，時隱時現(xiàn)。歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，宛如天籟之音。請欣賞*處*帶來的英文歌曲：《昨日重現(xiàn)》《yesterday once more》：

b：今天我們的晚會真是一場文化大餐，既有民族精粹，又有異國風(fēng)情

a：下面這個游戲要考驗大家的反映能力，再次請出我們的青春美少女**介紹具體的游戲規(guī)則

b：～年即將過去，新的一年就要來臨，在辭舊迎新的時刻，請欣賞**處帶來的合唱——走進新時代

a：好！最激動人心的時刻來臨了！現(xiàn)在讓我們屏住呼吸，默默祈禱，愿幸運能降臨到您的頭上。讓我們以熱烈的掌聲請出*局，為我們抽出今天的一個一等獎。

（一等獎抽獎，請辦公室××將抽獎箱拿上臺，局長抽獎后，讀出姓名。獲獎?wù)弋?dāng)場上臺領(lǐng)獎）

b：（訪問獲獎?wù)撸┱垎柲憬裉斓玫教氐却螵動泻胃惺埽?/p>

（獲獎?wù)呋卮穑?/p>

a：今夜歌如潮

b：今夜花如海

a：今夜激情四溢

b：今夜高潮跌起！無人入眠！

a：回首往事我們無限感慨，展望明天，我們激情滿懷，b：讓我們心手相連，大步向前，演唱同一首歌，祝福深圳*局：

共同：一唱雄雞鋪新篇！與時俱進莫等閑！再創(chuàng)輝煌更發(fā)展！明年圣誕再相見！

b：祝大家晚安

（dj放出同一首歌，大家同唱

第四篇：元旦聯(lián)歡會串詞

最新2014元旦聯(lián)歡會串詞范文

下面的元旦聯(lián)歡會串詞范文是由

甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，2013年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。

?。喊殡S著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。2014年的第一個黎明總是那樣令人難忘，2014年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。

甲：曾記得，田頭鄉(xiāng)在紀(jì)念一代偉人毛澤東同志誕辰100周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著田頭的美好未來。

乙：曾記得，XX年在XX小學(xué)舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。

丙：曾記得，在全面建設(shè)小康社會的進程中，在構(gòu)建和諧社會的潮流中，我們田頭鄉(xiāng)一萬二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實地，邁著堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執(zhí)著勾畫著田頭的美好明天。

?。涸浀?，在迎接XX省，國家教育部“兩基”督查中，田頭鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學(xué)生在田頭中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，校不分大小，人不分老幼，獻(xiàn)計的獻(xiàn)計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。

甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。

乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。

?。航裉欤覀兗で闈M懷，心潮澎湃。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，朋友們

乙：敬愛的各位老師們

丙：親愛的的同學(xué)們

?。禾镱^鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們

(齊)：大家上午好!

(甲、乙)：共同欣賞精彩的節(jié)目，(丙、丁)：共同暢想美好的未來。(齊)：這是我們所有人的期盼。

(摘):

放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現(xiàn)教育的風(fēng)采，謳歌勃勃生機的田頭。下面有請?zhí)镱^中心學(xué)校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!

......

喜桃李芬芳林豐果茂，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。同學(xué)們，朋友們，當(dāng)我們在這里盡情欣賞精彩節(jié)目的時候，是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?當(dāng)我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀，是老師。當(dāng)我們在這里盡情聯(lián)歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學(xué)們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學(xué)校安四清老師為我們演唱《 》!

......

教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。在我們田頭鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇“窗口”：她聆聽時代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執(zhí)著和無私奉獻(xiàn)的精神!大家知道這是哪所學(xué)校嗎?(學(xué)生)：方邊希望小學(xué)。對呀，下面請方邊希望小學(xué)的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風(fēng)采吧!

......

教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學(xué)生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學(xué)陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目《 》。掌聲有請!

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......

教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對教師無私奉獻(xiàn)精神的謳歌!下面請巖上中心小學(xué)程度平老師為我們表演《 》。掌聲歡迎!

......

“學(xué)高為師，身正為范?！边@是對教師職業(yè)內(nèi)涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語最悅耳;夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!下面有請?zhí)镱^中心學(xué)校 老師為我們表演《 》。大家掌聲有請!

......

結(jié) 束 語

甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的2014年正微笑著向我們走來。

乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前。

丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的2014年。

?。哼@里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的2014年!

甲：田頭中心學(xué)校慶元旦文藝聯(lián)歡會到此結(jié)束了。

(齊)：老師們，同學(xué)們，朋友們，再見!

音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。

以上元旦聯(lián)歡會串詞范文是由

第五篇：2011元旦聯(lián)歡會串詞

2011元旦晚會串詞

2011元旦聯(lián)歡會串詞

開場：（步步高音樂壓混）張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、黃：尊敬的各位嘉賓 ?。河H愛的老師們 合：大家晚上好！（鞠躬）

張：當(dāng)我們揭下2010最后一頁日歷 黃：當(dāng)我們聆聽2011年即將奏響的晨曲

?。寒?dāng)悠揚的新年鐘聲，即將帶走冬雪的囑別，迎來煥發(fā)生命張力的新綠 張：在這辭舊迎新的日子里，在這溫馨和暖的喜梅會場 黃：我們歡聚一堂，回眸昨天，盤點昨天，丁：感動昨天，難忘昨天。

張：過去的一年，是我校正式更名為大學(xué)，我系晉級為外國語學(xué)院的重要元年。黃：我們?nèi)w教職工齊心協(xié)力，扎實工作，取得豐碩的成績。

丁：韓國語專業(yè)王雪婷同學(xué)不負(fù)眾望，在第五屆錦湖韓亞杯中國大學(xué)生韓語演講大賽中榮獲亞軍。這一歷史突破性成績提升了我校的知名度，同時標(biāo)志著韓國語教學(xué)水平進入一個新的階段。

黃：英語專業(yè)史夢雨同學(xué)在全國英語翻譯比賽東北賽區(qū)中取得二等獎，由李婷老師帶隊孫清參加的英語全國比賽獲得吉林賽區(qū)三等獎，她們的成功為院系爭得了榮譽。

張：今年是我校的“學(xué)科水平提升年”，在這學(xué)校第一年的規(guī)劃中，我院的經(jīng)貿(mào)日語省級精品課、交際英語和韓語精讀校級精品課、校級經(jīng)貿(mào)日語專業(yè)教學(xué)團隊受到了學(xué)校的表彰，特別是經(jīng)貿(mào)日語教學(xué)改革課題獲得省教學(xué)成果二等獎的榮譽更加鼓舞人心。

?。涸谠侯I(lǐng)導(dǎo)的積極努力下，今年先后與日本多所大學(xué)締結(jié)為聯(lián)誼學(xué)校，在連續(xù)兩屆研究生教育實現(xiàn)“2+1”模式的前提下，今年又將派出本科生赴日交流。2011元旦晚會串詞

黃：對外交流是我院的特色，也是我院科研工作的新路。日本帝京大學(xué)與我校的合作研究項目《中國東北地區(qū)產(chǎn)業(yè)集約化和今后中日產(chǎn)業(yè)合作的可能性》已進入實質(zhì)性研究階段，此次合作研究為我校第一個實質(zhì)性的國際合作研究項目。張：我院教師隊伍整體素質(zhì)也在不斷提升。僅今年我們就有國家公派留學(xué)基金取得博士學(xué)位的日語老師榮譽歸國。英語和韓語系的兩位老師取得了國內(nèi)著名學(xué)府的博士學(xué)位。現(xiàn)在我院青年教師在讀博士生的比率達(dá)到了一定水平。此外，今年我院派出韓國、英國等進修、講學(xué)的教師數(shù)量也有明顯增加，這些成果的取得彰顯了外語學(xué)院品牌的生命力，標(biāo)志了我們教師不斷學(xué)習(xí)、上進奮發(fā)的精神面貌。?。簩W(xué)生活動也豐富多彩。在團委和各系老師的精心指導(dǎo)下，第五屆雙語演講大賽、第六屆女生節(jié)、中文演講大賽、第八屆新生英語口語大賽等活動的舉辦，“中國吉林?韓國友好周”我院韓語系26名學(xué)生志愿服務(wù)投資貿(mào)易洽談會等活動精彩紛呈，盡顯我院師生的活力與風(fēng)采。韓國政府駐吉林代表處特意發(fā)來感謝信對我校學(xué)生的積極配合和出色表現(xiàn)給予了充分肯定和高度評價。

張：世界五百強企業(yè)的韓國三星公司、日本矢崎公司等大型公司專程來院招聘多名畢業(yè)生，標(biāo)志著我院畢業(yè)生在就業(yè)市場上受到了認(rèn)可和青睞。張：過去的一年，我們的辛勤努力收獲了累累碩果。黃：過去的一年，我們真切地感受到風(fēng)雨過后，彩虹的絢麗。?。航裉?，是共同的理想讓我們來到這里。張：今天，是共同的付出讓我們相聚在一起。

黃：今天，更是為了構(gòu)畫美好的明天讓我們歡聚一堂。在這里，我們向全體教職員工致以誠摯的節(jié)日問候，道一聲： 合：你們辛苦了！2011元旦晚會串詞

張：我宣布2011年吉林財經(jīng)大學(xué)外國語學(xué)院元旦聯(lián)歡晚會正式（張、黃下場準(zhǔn)備）

?。夯仨覀兊拿恳粋€小小成績，無不凝聚著院領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧和全體員工的不懈努力，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉曙野院長致以新春的問候。（音樂壓混，小聲）院長致辭 張：感謝領(lǐng)導(dǎo)振奮人心的講話！

黃：告別2010，邁入2011，新的起點，新的目標(biāo)

?。涸肝覀児餐瑒?chuàng)造美好的明天，祝愿外語學(xué)院的明天更加輝煌！再次祝福全體教職員工：

合：新年快樂，幸福吉祥！

張、丁、黃：各自語種說“新年快樂”

黃：外語學(xué)院今天的發(fā)展是與學(xué)校教務(wù)科研部門的大力支持密不可分的。下面，我來介紹出席本次聯(lián)歡會的主管部門負(fù)責(zé)人及各友好單位的嘉賓。（名單）讓我們以最誠摯的掌聲對他們的到來表示由衷的感謝。（找陳書記要名單，音樂壓混）

（大概5分鐘后）

張：下面演出開始。第一個節(jié)目，有請日語系張明老師為我們帶來新春的祝福，他要演唱的歌曲是《歡樂中國年》。

黃：在張明老師鏗鏘有力的詩朗誦中我們感到了學(xué)院發(fā)展的力量，在中國年歡樂的歌聲中我們回想到了過去的一年。下面，由我們教師自編自導(dǎo)演出一個節(jié)目---3 2011元旦晚會串詞

三句半---《我們的2010》。有請日語系侯蘇光老師、成雙之老師，英語系孫佳老師、韓語系李蓮花老師。大家掌聲歡迎！抽獎環(huán)節(jié)（三等獎）-----海燕

黃：咱們系人才濟濟。下面有請系里的才子---陳巖書記為我們帶來一個別有趣味的節(jié)目-------單口相聲《 》

?。焊兄x書記的精彩表演。下面又是我們“每系一歌”的時間。有請英語系全體老師，今天為我們帶來“ ”。

黃：圣誕的歡樂還未散盡，日語系的老師們?yōu)槲覀冇謳泶旱臍庀ⅰ＞妥屛覀冊诨ǖ暮Ｑ笾杏用篮玫囊荒?。有請日語系老師共同獻(xiàn)上這首中日歌詞聯(lián)袂的《花心》。

張：友情是我們共同奮斗時結(jié)下的最珍貴的情感。下面請韓語系全體教師為大家?guī)硪磺杜笥选贰?/p>

游戲環(huán)節(jié)：燈謎（海燕、丁、黃）音樂壓混 游戲（口傳乒乓球）音樂 抽獎（二等獎，海燕）音樂

張：團委工作關(guān)系著每個學(xué)生的安全，為學(xué)生取得優(yōu)異成績、樹立正確世界觀起到重要作用。下面有請團委為我們帶《月亮代表我的心》，歡迎李琳為我們演唱。游戲（擊鼓傳花）

丁：外語學(xué)院最具特色的閃亮之星是哪個？當(dāng)然是我們的三個語種的外國教師了。今天我們學(xué)生的累累碩果與他們的努力是分不開的，正是有他們的無私奉獻(xiàn)，正是這種在他鄉(xiāng)努力奮斗的國際主義精神，為我院乃至我國的外語教學(xué)事業(yè)的發(fā) 2011元旦晚會串詞

展起到不可估量的作用。新年在即，我們也向他們----遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)千里之外的外國教師們致以新年的問候。下面，有請韓語系韓有亨老師、日語系植木老師和英語系的mercy。

游戲（齊心合力）三人 抽獎（一等獎）海燕 游戲（踩氣球）丁、黃

?。涸谶@個歡樂的日子里，讓我們隨著美好的歌聲，跟著陳成軍老師的優(yōu)美舞姿一起跳一曲春的贊歌。自由歌唱時間

結(jié)束語：（《今夜無眠》音樂壓混）

張：親愛的老師們，歡樂的時光總是過得太快。我們的聯(lián)歡會也要接近尾聲了。黃：但相信大家會記?。核械臍g歌我們都曾共同吟唱 丁：所有的笑語請讓我們共同珍藏

張：祝愿大家在新的一年里,所有的希望都能如愿！黃：今天聯(lián)歡會到此全部結(jié)束

丁：感謝老師的積極參與，咱們來年再見！2011元旦晚會串詞