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      感受母愛(ài)作文[范文]

      時(shí)間:2019-05-13 18:59:00下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《感受母愛(ài)作文[范文]》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《感受母愛(ài)作文[范文]》。

      第一篇:感受母愛(ài)作文[范文]

      感受母愛(ài)·體驗(yàn)真情》教學(xué)實(shí)錄

      教學(xué)過(guò)程:

      一、課前序曲:

      課前打開(kāi)課件,播放《燭光里的媽媽》,讓學(xué)生欣賞、跟唱。

      二、新課導(dǎo)入:

      師:剛才我們欣賞了《燭光里的媽媽》,不少同學(xué)臉上露出了甜蜜的笑容。那么聽(tīng)著這首歌,你有想到了什么呢?

      生:母親。

      生:媽媽對(duì)我的關(guān)心。

      師:是呀,母親給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,給了我們?nèi)康膼?ài)。可以說(shuō)母愛(ài),是一個(gè)既古老又常新的話題。今天,老師愿和你們一道“感受母愛(ài),體驗(yàn)真情”。(展示課題)

      師:說(shuō)起母愛(ài),我想到了滿文軍一首歌頌?zāi)赣H的歌——《懂你》。誰(shuí)會(huì)唱嗎?

      (有許多學(xué)生搖頭)

      師:今天我把這首歌的MTV帶來(lái)了,我們一起來(lái)欣賞吧!不過(guò),我有個(gè)要求:你要談?wù)凪TV中哪個(gè)細(xì)節(jié)最能體現(xiàn)母愛(ài)。(播放《懂你》MTV,學(xué)生欣賞。)

      三、說(shuō)真話,訴真情

      師:你覺(jué)得MTV中的哪個(gè)細(xì)節(jié)最能體現(xiàn)媽媽對(duì)子女的深深愛(ài)意?

      生1:媽媽在夜里為孩子蓋被子的情景最另我感動(dòng)。

      生2:媽媽把吃的東西都給子女了,自己在舔碗底。

      生3:雪地里媽媽背著孩子行走,體現(xiàn)了她對(duì)孩子的愛(ài)。

      生4:媽媽深夜為孩子補(bǔ)衣服。

      生5:媽媽在火車站等待孩子歸來(lái)時(shí)的表情最能體現(xiàn)母愛(ài)。

      師:同學(xué)們說(shuō)的很好!觀察的很仔細(xì)。母親為我們所做的也許都是平凡小事,但也正是這些小事中包含著濃濃的母愛(ài)。正如《母親》這首小詩(shī)所寫(xiě)的一樣。(多媒體展示《母親》)師:我們一起來(lái)讀一讀,好嗎?

      生(齊答):好?。R讀《母親》)

      師:你能說(shuō)說(shuō)詩(shī)中所寫(xiě)的哪些事情體現(xiàn)了母愛(ài)嗎?

      生6:拿新書(shū)包,打雨傘,沏熱茶。

      生7:包三鮮餡,在那他鄉(xiāng)中,母親會(huì)牽掛你。生病了母親會(huì)掉眼淚。

      師:那我想知道:詩(shī)中所寫(xiě)的這些,你和你的母親之間是否也發(fā)生過(guò)呢?你能向我們談?wù)勀闩c母親之間發(fā)生的難忘的小事嗎?(多媒體展示:說(shuō)真話,訴真情——說(shuō)說(shuō)在現(xiàn)實(shí)生活中,你被母親感動(dòng)的情節(jié)。)

      生8:每次周末我回到家里,媽媽都會(huì)為我做很多我愛(ài)吃的東西,而且總喜歡看著我吃。生9:有次半夜,我感到很餓,當(dāng)時(shí)天氣很冷,媽媽還是起來(lái)為我燒吃的。

      生10:媽媽上班的地方離家很遠(yuǎn),她每次上班前都為我準(zhǔn)備好中飯。有次她為我準(zhǔn)備了兩個(gè)荷包蛋。我趁她沒(méi)注意把蛋放進(jìn)了她的飯盒??芍形鐣r(shí)媽媽跑回來(lái),把兩個(gè)荷包蛋又給我送了回來(lái)。

      師:就為了把兩個(gè)荷包蛋給你送回來(lái),跑了很遠(yuǎn)的路。

      生10:是的,從這件事我更感受到了媽媽對(duì)我關(guān)心。

      師:看的出來(lái),你也是一個(gè)懂事的孩子。謝謝。

      生11:我每次來(lái)學(xué)校上學(xué),媽媽總是有很多話跟我講,而且要將我的用品全部準(zhǔn)備好。

      師:相信天底下所有母親的心都是一樣的,我們的母親和MTV中母親一樣無(wú)私地深愛(ài)著我們,他們也同樣的偉大。如果要求把剛才大家所說(shuō)的感動(dòng)情節(jié)寫(xiě)下來(lái),該如何落筆呢?(停頓一下)別急,先讓我們一起來(lái)看看別人是怎樣寫(xiě)的,好不好?

      四、范文引導(dǎo)

      1、多媒體展示范文一《媽媽的嘮叨之歌》。

      師:這是我們同齡人的一篇習(xí)作。請(qǐng)大家自由朗讀,然后回答這個(gè)問(wèn)題:文中的媽媽有怎樣的特點(diǎn)?(多媒體展示問(wèn)題;學(xué)生自由朗讀范文《媽媽的嘮叨之歌》片段)

      生12:文中的媽媽愛(ài)嘮叨。

      師:你覺(jué)得作者討厭媽媽的嘮叨嗎?

      生12:不會(huì),作者感受到媽媽的嘮叨是對(duì)自己的愛(ài),他把媽媽的嘮叨稱為“歌”。

      師:說(shuō)的好!你的母親會(huì)嘮叨嗎?

      生12(微笑):會(huì)。

      師:你讀的懂?huà)寢尩膰Z叨嗎?

      生12:能,那是對(duì)我的關(guān)心。

      師:其他同學(xué)呢,你的媽媽會(huì)嘮叨嗎?會(huì)的請(qǐng)舉手。(全體學(xué)生舉手)看來(lái)我們的母親也是愛(ài)嘮叨的。母親為我們所做的小事體現(xiàn)了愛(ài),原來(lái)嘮叨也是愛(ài)呀!那么母親的嚴(yán)格要求呢?

      生:也是愛(ài)的體現(xiàn)。

      師:對(duì),只是愛(ài)的方式不同。小作者寫(xiě)作時(shí)選取了媽媽的嘮叨來(lái)體現(xiàn)母愛(ài),這說(shuō)明他平時(shí)對(duì)母親的言行觀察的很仔細(xì)。這是否也給我們啟示呢?

      生13:平時(shí)應(yīng)多觀察母親。

      生14:要多留心媽媽的語(yǔ)言和動(dòng)作。你看作者就很好的把媽媽的嘮叨語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)了。

      師:說(shuō)的很好。在生活中多觀察母親,多理解母親,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)生活中的許多事情都可以成為我們寫(xiě)作母愛(ài)的材料。(板書(shū):善于觀察生活,體會(huì)母愛(ài)。)

      2、發(fā)下范文二《母親,你是我一生的感動(dòng)》。

      師:這樣我們有許多小事可以寫(xiě),那該如何取舍呢?我們來(lái)看范文二《母親,你是我一生的感動(dòng)》。請(qǐng)推薦我們班朗讀最好的一位同學(xué)給我們朗讀。(一名學(xué)生朗讀)

      師:謝謝!讀的很好??戳吮疚暮?,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)哪個(gè)情節(jié)最令你感動(dòng)嗎?

      生15:不知怎的,我不愿讓同學(xué)們看見(jiàn)我那農(nóng)村模樣的母親,于是,我就叮囑她別來(lái)學(xué)校,東西可以讓別人帶來(lái)。無(wú)意中,從姑姑口里得知,母親每星期都來(lái)看我,都是躲在角落里,然后,默默地走回家去,為的是省下車錢(qián)。這個(gè)情節(jié)最令我感動(dòng)。

      師:為什么呢?

      生15:因?yàn)樽髡卟蛔屇赣H來(lái),可他母親還是來(lái)躲在角落里看他。而且是默默地走回家,為的是省下車錢(qián)。

      師:那我就奇怪了,不讓來(lái)就不來(lái)好了,干嘛還要來(lái)呢?

      生16:因?yàn)槟赣H對(duì)孩子非常關(guān)心,放心不下。

      師:那為啥要偷偷的來(lái)呢?

      生17:因?yàn)樽髡卟辉缸屚瑢W(xué)們看見(jiàn)那農(nóng)村模樣的母親,于是就叮囑她別來(lái)學(xué)校。

      師:說(shuō)的好!這件小事足以體現(xiàn)母愛(ài)。如果我把原文改成這樣呢。(多媒體展示改文:有一次,我從姑姑口里得知,母親每星期都躲在角落里來(lái)看我,然后,默默地走回家去,為的是省下車錢(qián)。聽(tīng)著,聽(tīng)著,我的眼淚禁不住流了出來(lái)。我在心里暗暗地說(shuō):媽媽,你真是太好了?。?/p>

      師:你覺(jué)得原文好,還是改文好?為什么?

      生18:原文好。因?yàn)樵闹v了不讓母親來(lái),可她還來(lái)。而改掉的沒(méi)有講“我”不讓母親來(lái),這樣不能更好的體現(xiàn)媽媽的愛(ài)。

      師:分析的好極了。

      生19:原文好,因?yàn)樵摹奥?tīng)著,聽(tīng)著,我的眼淚禁不住流了出來(lái)。我在心里暗暗地譴責(zé)自己:你太自私了!”很好的表達(dá)了自己的感受,而改文沒(méi)有。

      師:對(duì)。大家注意到了嗎?作者選取的是一件小事還是大事?

      生(齊答):小事。

      師:那哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)本文給我們的寫(xiě)作啟示呢?

      生20:我們寫(xiě)作時(shí)可選取日常小事來(lái)表現(xiàn)母愛(ài)。

      師:任何小事都能很好的表現(xiàn)嗎?

      生21:應(yīng)該選取感人的情節(jié)來(lái)寫(xiě)。

      生22:寫(xiě)作時(shí)把事情的緣由和當(dāng)時(shí)的感受寫(xiě)出來(lái)。

      師:對(duì),特別應(yīng)把當(dāng)時(shí)的情境交代清楚,以此來(lái)突出人物形象。來(lái),我們總結(jié)一下:選取細(xì)節(jié)材料,凸現(xiàn)情境。(板書(shū):選取細(xì)節(jié)材料,凸現(xiàn)情境。)

      五、課堂練筆。

      師:這樣,不僅有事可寫(xiě),而且能很好的表達(dá)情感。(板書(shū):事;情。)好,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)你塵封的記憶,翻開(kāi)你成長(zhǎng)的歷程,選取你認(rèn)為最能表達(dá)深深母愛(ài)的一件小事,寫(xiě)一個(gè)片段,注意剛才我們總結(jié)的寫(xiě)作啟示。能寫(xiě)嗎?

      生(自信):能!

      1、學(xué)生當(dāng)堂練筆(10分鐘)。

      2、學(xué)生點(diǎn)評(píng)。

      3、教師總結(jié):希望我們今后無(wú)論干什么工作,無(wú)論走到哪里,都不能忘記我們的身后有母親注視的目光;也無(wú)論我們的母親是多么的衰老,多么的體弱,她永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的人。

      六、布置作業(yè)。

      師:(多媒體展示作業(yè))1、在生活中理解母親,關(guān)心母親,熱愛(ài)母親。2、課外給母親打個(gè)電話,問(wèn)候一聲或回家時(shí)為母親做一件小事,體會(huì)母親的反映。3、用心觀察、感受母親愛(ài)你的細(xì)節(jié),通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作等多樣化的描寫(xiě),以“母愛(ài)”為話題寫(xiě)一篇作文。

      教師結(jié)束語(yǔ):這次和同學(xué)們一起重溫了母親偉大無(wú)私的愛(ài)。我有一種感覺(jué),就是發(fā)現(xiàn)你們突然長(zhǎng)大了,懂事了,你們懂得了母親。就讓我們從感受母愛(ài),體會(huì)母愛(ài)開(kāi)始,去感受來(lái)自生活的方方面面的愛(ài),從而愛(ài)我們身邊的人,愛(ài)我們的生活,感受生活,寫(xiě)出真情實(shí)感的好文章吧!希望同學(xué)們都能在作文中流露真情,在生活中學(xué)做真人。(多媒體展示:在作文中流露真情,在生活中學(xué)做真人。)下課!

      七、板書(shū)設(shè)計(jì)

      感受母愛(ài),體驗(yàn)真情

      善于觀察生活,體會(huì)母愛(ài)

      選取細(xì)節(jié)材料,凸現(xiàn)情境

      第二篇:感受母愛(ài)作文

      感受母愛(ài)作文15篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的感受母愛(ài)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      感受母愛(ài)作文1

      “咚咚咚!”聽(tīng)見(jiàn)那剛勁有力的敲門(mén)聲,我猜想,準(zhǔn)是出什么事了?打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是黃曉阿姨,看著她那心急如焚的樣子,我忙追問(wèn):“阿姨,出什么事了?”“杜尚儒在你們家嗎?他失蹤了。”阿姨那急切的樣子,勾起了我的回憶。

      記得三年級(jí)的一天,放學(xué)后我去同學(xué)李佳一家玩,結(jié)果玩得太高興,竟然忘給在家里焦急等候我的媽媽打電話。到了七點(diǎn),我作業(yè)寫(xiě)完了,也玩夠了,才想到媽媽,決定給媽媽打電話,“喂,媽,你在干什么呢?我在李佳一家把作業(yè)寫(xiě)完了喲!”“什么?你給我下來(lái)!”只聽(tīng)“啪”的一聲,媽媽掛斷了電話。我興高采烈地跑下樓,本以為媽媽會(huì)大大表?yè)P(yáng)我,但下樓后,迎接我的是一陣暴風(fēng)雨般的打,媽媽以前是不打我的呀!今天怎么變得如此暴躁,“回家!”媽媽沖我大聲吼道,我不禁打了個(gè)哆嗦,媽媽今天怎么這么生氣?我肯定犯什么錯(cuò)了。在回家的路上,我自己反思了起來(lái),媽媽肯定因?yàn)槲以谕瑢W(xué)家沒(méi)給她打電話而生氣,但也不至于氣成這樣呀!哎?我剛才好像在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,聽(tīng)到有人叫我,會(huì)不會(huì)是……難道是媽媽在叫我?呀!完了完了!我這次肯定“死無(wú)葬身之地”了。

      “快點(diǎn)跟上!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)道。到家了,媽媽撲到床上嗚咽起來(lái),我不知所措地站在媽媽旁邊,她哭訴打電話對(duì)遠(yuǎn)在外地的爸爸說(shuō):“我每天早出晚歸,已經(jīng)很累了,回來(lái)想好好休息休息,沒(méi)想到這個(gè)“小兔崽子”不讓我省心,放學(xué)去同學(xué)家,也不給我打電話,還要滿小區(qū)去找她?!?/p>

      原來(lái)媽媽在小區(qū)里到處找我,噪子喊啞了,喉嚨喊破了,而我還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了幾天,我給媽媽寫(xiě)了一封道歉信,上面有著我對(duì)這事的檢討。

      媽媽,我懂得你的心意,你那么狠狠地打我,也是迫不得已的事情,“打在兒身,痛在娘心”從你擔(dān)心的眼神里,從你嘶啞的聲音里,從你傷心的哭訴里,我感受到了濃濃的母愛(ài)。

      感受母愛(ài)作文2

      窗外,天,灰蒙蒙的。已經(jīng)是深夜,萬(wàn)籟俱寂只有幾顆星星在天邊眨眼睛。

      燈下,我還期末考試而奮斗著。隨著我在作業(yè)上落下最后一筆,作業(yè)也就被我消滅了??煲谀┛荚嚵?,我的進(jìn)度的確有點(diǎn)慢,不得不要多熬一會(huì)兒,推開(kāi)窗戶,一般清新的空氣便涌了進(jìn)來(lái)。除去了許多倦意。

      似乎,天地間只有我一個(gè)人,就連輕微的輕微的呼吸,演變的驚心動(dòng)魄了。面對(duì)樓的人幾乎都睡了吧,偉搖頭一看,媽媽那邊的燈還沒(méi)關(guān),還沒(méi)有睡嗎?

      “吱呀——”門(mén)開(kāi)了,媽媽披著睡衣向我緩緩走來(lái),手中捧著一杯熱牛奶,輕輕放在我的書(shū)桌上。轉(zhuǎn)身又不知從何處找來(lái)一件厚衣服,披在我身上對(duì)我說(shuō);“你看你大晚上開(kāi)著窗戶,不怕冷嗎?待會(huì)兒就該感冒了?!闭f(shuō)罷,媽媽輕輕地,將窗戶關(guān)上,拉上了窗簾。

      做完了這些,媽媽還是一臉不放心的樣子。幾次都欲言又止;“早點(diǎn)睡覺(jué)啊!我先回屋了,別熬壞了身子?!眿寢屪罱K還是輕清退出房子,小心翼翼的把門(mén)關(guān)上

      然而,當(dāng)我拉開(kāi)窗簾,在抬頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽臥室的燈依然亮著。被黑色籠罩著夜里,那邊的燈伴著我這邊的燈,相應(yīng)成輝,似乎可以驅(qū)走一切黑暗。我知道媽媽一定是在陪著我,于是,我悄悄的熄了燈,躺在床上,這下那邊燈才真正的放心的熄滅了,媽媽才安心的睡下

      窗外的一一就靜靜地,仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生,我忽然明白了,有一個(gè)種職業(yè)永不下崗,那就是親情。借著月光,望向書(shū)桌暖暖的牛奶的曖暖書(shū)桌,還有暖暖的愛(ài)。依然是那些星星,那些一眨一眨的眼睛。

      感受母愛(ài)作文3

      周末,上完課外班我像往常一樣回到家里,母親也想像往常一樣匆匆趕回家做飯。期間,她推開(kāi)房門(mén),問(wèn)道“今天學(xué)得怎樣?”“還不錯(cuò),趕快去做飯吧。”我頭都沒(méi)抬,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

      突然,廚房里傳來(lái)一聲尖叫,原來(lái)是母親的手被灶臺(tái)邊燒熱的碗燙傷了。這一突發(fā)事件讓沒(méi)有出來(lái)應(yīng)急事件的我束手無(wú)策,更讓我揪心的是:因?yàn)樗么竽粗负褪持缸ネ?,竟然活生生地燙掉了一大塊皮,里面的肉都露了出來(lái)!我急忙讓她用清水沖洗降溫,并且快速打開(kāi)電腦查詢燙傷處理方法。找到合適的方法后,我迅速拿出家里的藥箱,準(zhǔn)備給母親包扎??烧l(shuí)知,她卻說(shuō)道:“你明天還要考試,時(shí)間不多了,趕快去復(fù)習(xí)吧,這我自己來(lái),沒(méi)事的?!闭f(shuō)著,就用那只沒(méi)受傷的手,把藥箱拉過(guò)來(lái),慢慢擰開(kāi)瓶蓋,把碘酒均勻地抹在燙傷的地方,雖然她看起來(lái)很平靜,但從她那咬緊的牙齒緊繃的臉龐中,我可以看出這時(shí)母親一定是忍者巨大的疼痛,但為了不讓我擔(dān)心,才表現(xiàn)出一份鎮(zhèn)定的樣子。

      我趕緊給父親打電話,讓他早點(diǎn)回來(lái)幫助母親把沒(méi)做完的飯做完,可母親卻笑道:“不用了,你爸做的菜不如我做的好吃,還是我來(lái)吧?!?/p>

      寫(xiě)作業(yè)時(shí),我不禁回頭看了一眼正在做飯的母親,看到他用那只未受傷的手不停地翻炒著鍋里的食物,我想到:十幾年來(lái),母親就是這樣在灶臺(tái)邊為我做一頓頓可口的飯菜,寒冬酷暑,春去秋來(lái)。即使是在今天這樣特殊的狀況,母親依然這樣堅(jiān)持著......我的嗓子眼突然很緊.....母親用一只手將所有的飯菜一盤(pán)一盤(pán)端到客廳,待最后一個(gè)餐盤(pán)端完,爸爸也回來(lái)了。母親慢慢地坐到沙發(fā)上,輕聲說(shuō):“你們先吃吧,我歇會(huì)?!倍?,分明能從母親微蹙的眉頭中感受到那份難忍的疼痛……看著那一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的飯菜,我卻遲遲未能下口,因?yàn)槲抑?,那是用母親的痛苦換來(lái)的……

      母愛(ài)就是這樣,平時(shí)你也許感覺(jué)不出來(lái),可一旦到了某件事上,你可能終身難忘,這就是真正的母愛(ài)!

      感受母愛(ài)作文4

      初夏的日光透過(guò)教室的窗,照到我懶洋洋的臉上,我趴在課桌上汲取一點(diǎn)涼爽,講臺(tái)上的語(yǔ)文老師軟綿綿地話語(yǔ)催眠著我脆弱的神經(jīng),眼皮子搖搖欲墜。

      突如其來(lái)的點(diǎn)名讓我心里一驚,騰地起身,讀起了我那慘不忍睹的作文。坐回位上,心里還為那驚嚇而怦怦直跳。老師的點(diǎn)評(píng)像一陣風(fēng)一樣從耳邊拂過(guò),我呆呆地在不停點(diǎn)頭。老師回身,走回講臺(tái),優(yōu)雅地拿起一張紙,說(shuō)要讀一下她的文章。班上的小綿羊們都來(lái)了興致,瞪著圓滾的眼珠子,望向老師。老師笑了,我也笑了。

      隨著老師起伏的聲音,我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地了解著老師的母親。一個(gè)七十多歲的老人,有些小迷信,她在門(mén)檻上為子女求平安,在閑時(shí)為子女做年糕,在昏暗的屋子里為女兒輕柔勞累的臂膀。慢慢地,我聽(tīng)出了老師聲音里的哽咽,我驚奇地抬頭,去探尋老師眼里的情緒。

      我呆住了,那是怎樣的情感,會(huì)創(chuàng)造出這樣美麗卻又滿含憂傷的眼睛。我看到她眼底抖動(dòng)的淚珠,就像是積攢了多年的晶瑩的露珠,清澈,卻讓我看到了復(fù)雜的深情。

      透過(guò)那層晶瑩,我想起了我的母親。身形微胖的母親,忙碌在廚房的母親,那個(gè)彎腰為我洗衣服的母親……我開(kāi)始慢慢理解哪種感受。一種平凡的的感動(dòng),一種被寵愛(ài)的感動(dòng)。被母親用心呵護(hù),溫暖的幸福原來(lái)是這般甜蜜,母親的愛(ài)果真是在每一個(gè)日子里不可缺少的,一種平凡又偉大的包容,給我深愛(ài)的母親,一個(gè)真實(shí)又神奇的愛(ài)的發(fā)光體。

      眼角撇過(guò)窗外微微泛著青綠的枝丫,窗外的寂靜不再讓我感到孤寂,在這生機(jī)待發(fā)的季節(jié),我再一次感受到了最深情的母愛(ài)。

      埋頭,拿起桌邊的筆,小心翼翼地修改作文——“我的母親”。

      感受母愛(ài)作文5

      母愛(ài)無(wú)處不在。每天早上叫你起床的,是母愛(ài)。每天給你做可口的`飯菜的,是母愛(ài)。每天輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)的,是母愛(ài)。每天陪你玩耍的,是母愛(ài)。而為了你可以獻(xiàn)出生命的,還是母愛(ài)。

      “孟母三遷”的故事想必大家肯定不陌生:孟子小時(shí)候很貪玩,特別喜歡模仿別人。他們家原來(lái)住在墳地附近,他就常常玩修墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿起別人殺豬的游戲。孟母認(rèn)為這個(gè)環(huán)境也不好,就把家搬到學(xué)堂附近,孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的,心里很高興,就不再搬家了。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。

      但是,大家知道嗎?除了這一個(gè)故事,還有一個(gè)關(guān)于孟母的故事:有一天,孟子從老師那里逃學(xué)回家,孟母正在織布,看見(jiàn)孟子逃學(xué),非常生氣,拿起一把剪刀,就把織布機(jī)上的布都剪斷了。孟子看了很害怕,跪在地上問(wèn)為什么。孟母責(zé)備他說(shuō):“你讀書(shū)就像我織布一樣??棽家痪€一線地連成一寸,再連成一尺,再連成一丈,再連成一匹,織完后才是有用的東西。學(xué)習(xí)也必須要靠日積月累,不分晝夜努力學(xué)習(xí)而來(lái)的。你如果偷懶,不好好讀書(shū),半途而廢,就像這段被割斷的布匹,會(huì)變成沒(méi)有用的東西?!?/p>

      除了孟母,還有一位母親,他叫做岳母。北宋末年,金兵入侵。岳飛立志要趕出金兵。岳母看到了,就在岳飛的背上用繡花針剌上“精忠報(bào)國(guó)”4個(gè)字。岳飛透過(guò)鏡子看到背上“精忠報(bào)國(guó)”的“國(guó)”字少了一點(diǎn),就問(wèn)道:“娘,你刺上‘精忠報(bào)國(guó)’四個(gè)字,我終生不忘,可是為什么國(guó)字少了一點(diǎn)呢?”岳母含著淚說(shuō):“這是因?yàn)楝F(xiàn)在的國(guó)家沒(méi)有首領(lǐng)啊!”后來(lái),岳飛帶著部隊(duì)把金兵趕了出去。

      這兩位母親都含有非比尋常的一種母愛(ài)。一個(gè)是望子成龍,一個(gè)是希望兒子為國(guó)家出力,她們都值得尊敬。

      感受母愛(ài)作文6

      我媽媽是一個(gè)不高不矮,不胖不瘦的人,他留著短短的頭發(fā),有一雙大大的眼睛。

      從少,我因?yàn)橐怀錾腿チ送馄偶遥晕液桶职謰寢尪疾惶H近,反而跟外婆,外公,舅舅一家比較親,我聽(tīng)外婆說(shuō),我一滿月就被抱到她家養(yǎng),是為要一個(gè)弟弟,所以媽媽不得不把我抱到外婆家養(yǎng),而我并不了解媽媽的用心,認(rèn)為媽媽不喜歡我。所以我一直都在外婆家住,就算媽媽得了一個(gè)弟弟以后,我也沒(méi)有回家,因?yàn)槲也辉敢饣氐侥抢锷?,因?yàn)槲乙言谕馄偶疑顟T了。轉(zhuǎn)眼間,我到上學(xué)的年齡了,因?yàn)槲也皇潜镜貞艨?,所以被迫?huì)到家鄉(xiāng)讀書(shū),因?yàn)椴皇熳R(shí)環(huán)境,所以我很怕生,動(dòng)不動(dòng)就哭,在這個(gè)時(shí)侯,媽媽總是想方法逗我開(kāi)心,這樣雖然我對(duì)媽媽有了一點(diǎn)改觀,但我還是有一點(diǎn)恨她,直到發(fā)生了一件事,讓我對(duì)她徹底改觀了對(duì)媽媽的看法,明白了媽媽其實(shí)也很愛(ài)我。

      記得那天,天下著傾盆大雨放學(xué)了,大雨還是沒(méi)有停下,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)槲覜](méi)有帶,我在教室里等了好久,雨還是沒(méi)有停下來(lái)的意思教室里的同學(xué)已經(jīng)被家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)接回去了,只剩下我一個(gè)人,這時(shí),我又想起外婆的好,要是外婆,她一定來(lái)接我的,想著想著,眼淚竟不自覺(jué)地落下來(lái)了,這時(shí),一個(gè)急促的腳步聲傳人了我的耳里,我擦干了眼淚一看,竟然是媽媽,媽媽一把把我抱住了,連忙對(duì)我說(shuō),對(duì)不起,媽媽來(lái)晚了,你不要哭了。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),媽媽我不怪你。媽媽聽(tīng)了,把我抱得更緊了。在雨中,一個(gè)媽媽的背上背著她的孩子,打著一把傘,盡量把傘往后靠,讓她的孩子不要淋著,漸漸地,在雨中遠(yuǎn)去了。

      經(jīng)過(guò)這件事,令我對(duì)媽媽的隔核終于消失了,我明白了媽媽的用心,我又重新歸人了這個(gè)幸福的家庭里。我中于感受了母愛(ài),感受到了家的溫暖。

      感受母愛(ài)作文7

      中午我在圖書(shū)館里,無(wú)意間在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書(shū)名,很特別——《生命流淚的樣子》,作者伍美珍,大家叫他“陽(yáng)光姐姐”。讀過(guò)簡(jiǎn)介就情不自禁的拿在手中。

      《生命流淚的樣子》內(nèi)容是這樣的:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)快樂(lè)的家庭,但是媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)橫禍,使得他的生活乃至她的性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過(guò)程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友情的煩惱依然是他感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終離開(kāi)了她,而12歲的欣怡,卻過(guò)早的體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻涵義。

      在書(shū)中,媽媽的病后,欣怡突然覺(jué)得媽媽像變了一個(gè)人似的,家務(wù)活全給“我”干,這沒(méi)什么,情有可原。但比如洗過(guò)的碗沒(méi)擦干,湯沒(méi)做好,桌子沒(méi)擦干凈,炒菜鹽放多了……媽媽對(duì)我做的都挑剔個(gè)沒(méi)完,不停的指責(zé)我。有時(shí)候她罵“我”的話好難聽(tīng)。我甚至開(kāi)始懷疑,媽媽在虐我。

      我錯(cuò)了,原來(lái)媽媽得病后一直在寫(xiě)日記,我也是偶然才發(fā)現(xiàn)的,在抽屜里有3個(gè)藍(lán)色文件夾。我急切的翻開(kāi)第一頁(yè):得病后最放心不下的就是尚且年幼的欣怡。第五篇:欣怡什么都不會(huì),很讓我擔(dān)心。第十一篇:我對(duì)欣怡從未這么狠心過(guò),以前從來(lái)沒(méi)有打過(guò)她,今天竟然打了她一巴掌。看著她勞累的樣子…不行不能心軟。第十八篇:欣怡果然在進(jìn)步,高興又難過(guò)。

      看了這些日記,欣怡恍然大悟,瞬間,淚水都流成河了。她跟媽媽道歉后,又和好如初。第二天欣怡正在上課時(shí),她小姨過(guò)來(lái)接她,說(shuō):“你媽媽已經(jīng)過(guò)世了”……

      當(dāng)我愛(ài)不釋手的讀完這本書(shū)時(shí),我的眼睛已經(jīng)紅腫紅腫的了。但是,我不僅感受到,母愛(ài)是偉大的,而且,母愛(ài)還可以是為難的……母愛(ài)可以有很多種表的方式。例如,媽媽們把好吃的好用的都給我們,這一小小表現(xiàn),就能表現(xiàn)出母愛(ài)的偉大。

      母愛(ài)就像棉花糖,軟綿綿的,白花花的,純潔無(wú)暇;母愛(ài)就像白鉆戒,透明,華麗,潔白,美麗;母愛(ài)就像一杯水,干凈,樸素,沒(méi)有污點(diǎn)……

      感受母愛(ài)作文8

      夢(mèng)中誰(shuí)在呼喚著你醒來(lái)?夜里誰(shuí)伴你入睡?迷茫中母愛(ài)——永遠(yuǎn)的守望著,如燈塔般守望著夜里的航船歸來(lái)。媽媽總是默默的犧牲著。她犧牲了自己的夢(mèng)只為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。犧牲了自己的心田化做港灣來(lái)容納我這一葉扁舟。甚至犧牲自己的生命也只愿能換來(lái)我的幸福……

      也許這個(gè)故事能詮釋為孩子而甘愿犧牲的母愛(ài)。

      媽媽含辛茹苦地把兒子撫養(yǎng)成人時(shí)。自己卻累花了眼睛苦駝了背。一天,兒子愛(ài)上一位居住在深山老林里的姑娘,但卻不知她竟是一只狐貍精。這一日,兩人手牽著手在月光下散步,姑娘肚子餓了,竟提出要兒子去把媽媽的心捧來(lái)給她吃。更令人意想不到的是兒子竟一口答應(yīng)了。兒子跑回來(lái)拿起菜刀就將睡夢(mèng)中的媽媽那顆滾燙的心挖了出來(lái),然后雙手捧著朝著戀人飛奔而去。不想在跨一條小溝時(shí)竟被雜草拌了一跤,將媽媽那顆心摔出老遠(yuǎn)。這時(shí),只聽(tīng)一個(gè)聲音說(shuō):“兒啊。快起來(lái),摔疼了沒(méi)有?”說(shuō)這句話的竟是媽媽那顆血淋淋的心。

      這就是媽媽,一個(gè)古老而又年輕的話題,自盤(pán)古開(kāi)天地以來(lái)她就承載了風(fēng)雨滄桑,經(jīng)歷了上下浮沉跨越了地域時(shí)空,至今依舊為人傳唱。

      這就是一個(gè)媽媽的犧牲,她能夠犧牲自己的一切,卻只為讓自己的兒女幸福,如此樸實(shí)的愿望啊!如此偉大的愿望啊!

      可又有幾人懂這驚天地泣鬼神的舉動(dòng)呢?媽媽換來(lái)的只是“嘮叨“這一形容詞罷了??蓩寢寘s仍舊不厭其煩,這何曾不是一個(gè)驚天地泣鬼神的細(xì)節(jié)呢?

      去感悟母愛(ài)來(lái)喚醒內(nèi)心的良知,學(xué)會(huì)用感恩替換嘮叨吧!因?yàn)榭傆幸惶炷銜?huì)覺(jué)醒的。你也要為人父母,不是嗎?

      感受母愛(ài)作文9

      母愛(ài)是風(fēng)雨中的一把大傘,不讓孩子被雨點(diǎn)淋到;母愛(ài)是太陽(yáng)給予的光芒,讓孩子在溫暖的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng);母愛(ài)是黑暗中一盞指明燈;指點(diǎn)孩子前進(jìn)的道路。母愛(ài)是偉大的!我就曾經(jīng)享受過(guò)這樣幸福??鞓?lè)的愛(ài)!

      您在我的學(xué)習(xí)上幫助我,當(dāng)我學(xué)習(xí)懶惰的時(shí)候,您就用一個(gè)名言激勵(lì)我:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”當(dāng)我進(jìn)步的時(shí)候,我因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,您就說(shuō):“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空?!碑?dāng)哦學(xué)習(xí)退步的時(shí)候,您就說(shuō):“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成?!蹦弥粋€(gè)個(gè)名言激勵(lì)著我,使我在前進(jìn)的道路上不能退步一步。

      當(dāng)我生病的時(shí)候,您是多么的關(guān)心我。記得一個(gè)一年級(jí)寒冷的冬天的一個(gè)夜晚,我覺(jué)得很不舒服,只有我和奶奶在家里,到了九點(diǎn)多鐘,爸爸媽媽才回家,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我好不舒服呀?!眿寢尲泵δ脕?lái)溫度計(jì)測(cè)了一下,啊,42度,媽媽急忙把我?guī)У结t(yī)院去,到了急診室等醫(yī)生,媽媽又是跑上又是跑下找醫(yī)生,醫(yī)生來(lái)了,測(cè)我的溫度說(shuō):“要掛瓶?!眿寢屩钡卣f(shuō):“要掛幾瓶?”醫(yī)生說(shuō):“掛2瓶大的,1瓶小的?!睊斓搅肆璩?點(diǎn)鐘,寒冷的冬風(fēng)呼呼的吹來(lái),媽媽把身上的大棉襖脫了下來(lái)給我穿上,我關(guān)心地說(shuō):“媽媽給您,我不要?!眿寢屨f(shuō):“我不冷?!鳖D時(shí),一股暖流流進(jìn)我的心里……

      母愛(ài)是偉大的!

      感受母愛(ài)作文10

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,每當(dāng)我讀到孟郊的詩(shī)句,就會(huì)想到母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被窩,也不是熱騰騰的火爐,而是媽媽的懷抱。

      我從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒到現(xiàn)在9歲的小女孩,是媽媽一路陪伴著我。對(duì)我的學(xué)習(xí),我的成長(zhǎng),付出了很多很多的心血。

      還記得有一次,數(shù)學(xué)的單元測(cè)驗(yàn)發(fā)下來(lái)了,我居然只考了85分,頓時(shí),一股失望的苦水淹沒(méi)了所有的期待,我多希望別考得那么糟啊!我沮喪地回到家,心里像打碎了五味瓶一樣不是滋味,難過(guò)極了!媽媽下班回來(lái)了,見(jiàn)我正呆呆的坐著,媽媽問(wèn)我怎么了,我回答得驢唇不對(duì)馬嘴。媽媽好似知道我的心事,拍拍我的肩膀,摸著我的頭微笑著說(shuō):“怎么了?有事就說(shuō)吧!”我支支吾吾:“媽媽,我考砸了。”說(shuō)完,我愧疚的低下了頭。出乎意料的是,媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是親切的對(duì)我說(shuō):“孩子,考試失敗沒(méi)關(guān)系,媽媽相信你已經(jīng)努力了,無(wú)論做什么事,只要努力奮斗過(guò),你就已經(jīng)成功了,成績(jī)并不能代表一切。”我聽(tīng)到這些話,頓時(shí)覺(jué)得一股暖意流遍全身。我感激媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),在我無(wú)助的時(shí)候?yàn)槲矣吵龅囊黄饷?,所以我從未因失敗而氣餒,一直保持樂(lè)觀的心態(tài),努力向前。

      在生活中,媽媽是我的人生導(dǎo)師。我的媽媽總是鼓勵(lì)我,根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好去做自己喜歡做的事情,她還教會(huì)我和同學(xué)們和睦相處,成為好朋友,她告訴我朋友將會(huì)是我人生中最大的財(cái)富。她也會(huì)和我一起讀書(shū)看報(bào),就某件事情某個(gè)評(píng)論像對(duì)待大人一樣和我一起討論。在家里,媽媽是我的朋友,她可以放下她的事情,像小孩子一樣和我一起瘋一起鬧,陪我玩我最喜歡的漂亮洋娃娃;還和我下象棋,邊下邊教我方法……這就是媽媽對(duì)我的愛(ài),像點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨,滋潤(rùn)著我,讓我像小樹(shù)苗一樣快樂(lè)無(wú)憂的成長(zhǎng)。

      我感謝母親,是您給予我寶貴的生命;我感謝母親,是您教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng);我感謝母親,是您呵護(hù)我成長(zhǎng)。媽媽,您為我付出的愛(ài)太多太多,我會(huì)努力成長(zhǎng),用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

      感受母愛(ài)作文11

      母親是偉大的,她給了我生命,在生長(zhǎng)的過(guò)程中,她每天都給我做飯,無(wú)微不至地照顧我,還教會(huì)了我許多人生哲理,可這讓她臉上慢慢地長(zhǎng)出了幾道皺紋。

      記得那一次,我上四年級(jí),我坐在寬敞的教室里,上著最后一節(jié)課,窗外天空陰沉沉的,我心想:千萬(wàn)不要下雨呀,我爸爸出差了,媽媽生病了在家休息,肯定不會(huì)來(lái)接我了,怎么辦呀?唉......這時(shí),一陣轟隆隆的雷聲傳入了我的耳朵,接著,又是一道閃電,然后就下起了磅礴大雨。

      放學(xué)之后,雨勢(shì)一點(diǎn)兒都沒(méi)減退,我只好待在班里,等到雨停了再出去??墒俏业攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,雨還在下,心想:怎么辦呀?媽媽在家一定擔(dān)心死了。我邊想邊往窗外看,咦?那個(gè)好像是媽媽!那個(gè)人好像也看見(jiàn)了我,向我招了招手,我時(shí)我看清了,那個(gè)人就是我的媽媽!她怎么不穿雨衣呢?這時(shí)我也顧不了那么多了,拿著書(shū)包向媽媽跑去。

      到媽媽身邊了之后,我發(fā)現(xiàn)媽媽面容很蒼白,就擔(dān)心地問(wèn):“媽,你不是生病在家休息嗎?對(duì)了,你怎么不穿雨衣?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“我是怕穿雨衣的太多,你認(rèn)不出來(lái)才沒(méi)穿雨衣的。我要是不來(lái),你怎么回去呀!”這時(shí)一股暖流涌上了心頭,看著媽媽那蒼白的面容,我忍不住撲向媽媽的懷里,哭了起來(lái),媽媽看見(jiàn)我哭了,說(shuō)道:“好女兒,怎么了?怎么哭了?”我搖搖頭,說(shuō)沒(méi)事,撐起媽媽給我?guī)У挠陚?,和媽媽一起向家走?.....雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多了,但我還是印象深刻,因?yàn)閺倪@件事中,我感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。

      感受母愛(ài)作文12

      前幾天在大街上被路旁護(hù)欄壓著的事,像沾了強(qiáng)力膠般在腦海中回旋不去。大概是這兩天腿疼在一直提醒著自己發(fā)生過(guò)這么一件事。一遍遍的回想當(dāng)初發(fā)生的情況,雖然事發(fā)突然,可是當(dāng)時(shí)下意識(shí)的還是想著,自己可以盡自己最大的力撐著,這樣就不會(huì)壓到旁邊的小臭?,F(xiàn)在回想起來(lái),這大概就是母愛(ài)的力量吧。

      不由得想起了我的老媽。老媽不識(shí)字,卻把我們姐妹四個(gè)照顧大。有一段時(shí)間,爸爸不在家,家里就只剩下姐姐,自己和老媽。而自己從小就身體不好,三天兩頭的生病。那些日子,我想老媽一定也是為我操碎了心吧。

      記得有一次,我生病好久也不見(jiàn)好,老媽每天給我找醫(yī)生看病吃藥,也不見(jiàn)起色。實(shí)在沒(méi)辦法了,老媽就找了個(gè)村里會(huì)看迷信的那種老人,說(shuō)我家墳地不知道怎么了,就讓我媽晚上拿著吃的去墳上去祭奠。老媽就真去了。

      現(xiàn)在想想,自己當(dāng)時(shí)也小,不懂那些,可老媽一個(gè)人大晚上的出去跑,卻從來(lái)都說(shuō)過(guò)一聲害怕。總是說(shuō),只要孩子們好好的,她就什么都好了。

      如今,自己也為人母,經(jīng)常想的是,只要小臭好好的,我就做什么都值得了。

      最近隨著年齡的增長(zhǎng),小臭的一天天長(zhǎng)大,越來(lái)越感受到老媽當(dāng)初照顧我們的不容易。當(dāng)時(shí)的條件沒(méi)有現(xiàn)在的好,老媽每天照顧我們吃喝拉撒,真的是那種力量,除了母愛(ài),我覺(jué)得沒(méi)有什么可以支撐。

      如今,老媽一天比一天老了,也依舊每天操著孩子們的心。老大家孩子不好好吃飯了,老二家孩子太瘦了。小妹在婆家受委屈了,小弟趕緊成人吧。

      都說(shuō)兒孫自有兒孫福,可是,作為母親,還是有操不完的心。而從小臭身上,我也越來(lái)越多的感受到老媽的辛苦和不容易。愿老媽可以有個(gè)快樂(lè)的晚年!

      感受母愛(ài)作文13

      母愛(ài),是世間萬(wàn)物不可代替的愛(ài),它由媽媽和子女多年積累的感情而組成。媽媽是愛(ài)花人,而子女就是一朵朵小花,需要愛(ài)花人的愛(ài),猶如母親對(duì)子女的愛(ài)一樣。母愛(ài)是熱騰騰的牛奶,母愛(ài)是默默地陪伴,在你需要時(shí)伸出溫暖的手撫摸著你。母愛(ài)是熱騰騰的牛奶,母愛(ài)是默默地陪伴,在你需要時(shí)伸出溫暖的手撫摸著你。

      記得有一次,夜深了,大家都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了,我請(qǐng)感動(dòng)全身發(fā)熱,心想:去喝杯水應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)吧!于是,我拉著枕頭起了床,因?yàn)槟鞘翘诹?,再加上我身體不舒服,所以我把鞋子穿錯(cuò),左腳穿成右腳,右腳穿成左腳。走到客廳,我搖搖擺擺地,不小心地把玻璃瓶打爛了杯落地的聲音把正在睡熟的媽媽驚醒了,她馬上跑了出來(lái),并開(kāi)了燈,問(wèn):“寶貝,你怎么了,沒(méi)事吧?”隨后,媽媽見(jiàn)我臉色蒼白,摸摸了我的額頭,大吃一驚地說(shuō):“你發(fā)燒了!”我不知如何是好,媽媽馬上扶起我坐下,然后幫我量體溫、找藥。38。5℃,媽媽看了,馬上背起我,用飛快的腳步送我去醫(yī)院,在路途中,有許多樹(shù)、草坪等障礙物,這使媽媽一次又一次得跌倒,但媽媽還是勇敢地站起來(lái),我看到她的手都腫了。打完針回家后,媽媽幫我擦手、敷毛巾……第二天早上,我退燒了,起了床,看見(jiàn)睡在我旁邊的媽媽眼睛布滿血絲,我那時(shí)流出了滴感動(dòng)的眼淚。是呀!在記憶的長(zhǎng)河中,父母為我付出了很多。人們說(shuō):母愛(ài)是干旱時(shí)的雨露,是寒冬里的熱茶…母愛(ài)如山,母愛(ài)如海,母愛(ài)如天。那一刻,我感受到了比山還高比海還深的母愛(ài)。

      感受母愛(ài)作文14

      當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí),你一定會(huì)想,母愛(ài)不是每個(gè)人都有的嗎?母愛(ài)不就是母親把最好的留給孩子嗎?母愛(ài)不是看得見(jiàn)的嗎?當(dāng)你只看見(jiàn)這些的時(shí)候,那你就錯(cuò)了,母愛(ài)是要用心才能感受得到的。

      那是一個(gè)平靜而又普通的夜晚,大家都已經(jīng)悄然入睡,而只有我們家的燈火還亮著,在漆黑的夜晚中,顯得格外的明顯,而屋子里卻傳出了我們母子的吵鬧聲。因?yàn)槲覀兠魈炀鸵荚嚵?,媽媽讓我做一張練?xí)卷,為明天的考試打基礎(chǔ),可我就是不肯做,還說(shuō):“不用做的,我會(huì)考的”。媽媽再三勸說(shuō),我就是不聽(tīng)。媽媽火了,就罵了我一句,我心里不服氣,又和媽媽吵嘴。媽媽終于“火山爆發(fā)了”賞了我一個(gè)“栗子”,我“哇”的一聲哭了起來(lái),終于勉強(qiáng)地做了,媽媽在一旁氣乎乎地看著我,我心里想到了一句話“打是親,罵是愛(ài)”,可是又一想,她這么重的打我,算什么親,什么愛(ài)啊。終于,我的課外練習(xí)做完了,老媽松了一口氣,這才回床去睡覺(jué)。我心里一陣酸,媽媽的母愛(ài),我的心感受到了。

      記得還有一次,我在家里玩電腦,20分、30分、40分……當(dāng)我正要通關(guān)時(shí),媽媽卻對(duì)我說(shuō):“時(shí)間到了?!蔽耶?dāng)然不愿意了,就說(shuō):“再玩一會(huì)兒嘛,就一會(huì)兒?!崩蠇寯蒯斀罔F地說(shuō):“不行”。我哭鬧著要多玩一會(huì)兒,卻迎來(lái)了一記“毛栗子”,我心想,我媽也許是世界上最壞的媽媽了吧,不然怎么會(huì)這么兇呢?當(dāng)天晚上,我躺在床上靜下心來(lái)好好地想了一會(huì)兒:是啊,媽媽是為我的眼睛好,我還這么不領(lǐng)情。“媽媽,對(duì)不起”,我心想。

      古人說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”是啊,我的母親雖然比較嚴(yán)厲,但在這嚴(yán)厲中,我體會(huì)到了,它蘊(yùn)含著母親的愛(ài),這愛(ài)看不見(jiàn),摸不著,只有用心才能感受的到。

      感受母愛(ài)作文15

      歲月在那時(shí)鐘的鈔針里一點(diǎn)點(diǎn)逝去,當(dāng)我伸手企圖將它挽留,可它仍從我的指縫里無(wú)聲的流走。又是一個(gè)五月的來(lái)臨,在異鄉(xiāng)漂泊的日子,我喜歡一個(gè)人獨(dú)自站在樓頂,望著那幢校園,望著那座大橋上來(lái)回奔馳的車輛,霎時(shí)間回憶如雪片般翩躚。

      兒時(shí)的一幕幕浮現(xiàn)眼前,母親是一位平凡既淳樸的人,一生對(duì)什么人都是和藹可親,雖然沒(méi)有受過(guò)任何高等教育,但她有一種讓我無(wú)法學(xué)到的涵養(yǎng),有著像海一樣的廣闊胸襟,能容下生活上那些是是非非。在我記憶腦海里,母親從來(lái)沒(méi)有對(duì)我發(fā)對(duì)一次火,總是默默無(wú)聞的關(guān)心我們。當(dāng)我做錯(cuò)了事,母親總會(huì)溫和的說(shuō),孩子還小,等長(zhǎng)大了就會(huì)懂事的。那時(shí)候聽(tīng)了這話心里總是曖曖的感覺(jué)。就這句話卻無(wú)形的給我一生的鞭策,時(shí)刻提醒我,我長(zhǎng)大了,不能在做錯(cuò)事。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢有了自己的空間。當(dāng)我跨出家鄉(xiāng)的第一步時(shí),我清楚的記得,母親的囑咐變得哽咽,當(dāng)我轉(zhuǎn)身的一瞬間淚水忍不住淌下,在漸漸遠(yuǎn)去的路上,我回頭看到母親依然在那看著我的身影。心中暗下決心,媽媽,兒子一要讓你幸福,一定會(huì)孝順您的。

      轉(zhuǎn)眼十幾年了,每年的五月我都不曾回家,沒(méi)能對(duì)母親送上一束康乃馨,沒(méi)有親口說(shuō)一聲,媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!母愛(ài)是一杯熱茶,清香而溫曖;母愛(ài)是一汪清泉,平淡而清甜;母愛(ài)是家,當(dāng)受傷和孤單時(shí)的避風(fēng)港,母親是……我無(wú)法用言語(yǔ)訴盡,更無(wú)法用文字寫(xiě)盡母親對(duì)孩子的愛(ài),但我深知:母愛(ài)是崇高的愛(ài),只是給予不求索取,不溯既往,不討恩情,孩子的幸福是母親一生的期望。

      今年的五月,又不能回家,感謝公司給予這個(gè)平臺(tái),雖然我知道自己的文筆不夠好,無(wú)法將母親的愛(ài)細(xì)膩的表達(dá)下去,但我還是寫(xiě)了這篇平凡的文字,來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感謝,祝愿天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!

      第三篇:感受母愛(ài)

      感受母愛(ài)

      從小到大,母愛(ài)一直陪伴在我的身邊,它是那么平凡,那么無(wú)私,那么偉大,我在母愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

      還記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我病了頭痛得像馬上要破裂似的,整個(gè)身子如同散了架,放學(xué)回到家,我就一頭倒在沙發(fā)上,迷迷糊糊,昏昏沉沉。朦朧中,我感到有雙溫暖的手摸著我那滾燙的前額,我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,她的表情是那么緊張,趕緊背起我下樓。

      凜冽的寒風(fēng)刮在臉上像刀割一樣,媽媽趕緊把自己的圍巾包在我的頭上,快步向醫(yī)院走去。醫(yī)生給我測(cè)體溫,已經(jīng)達(dá)到了39.8度,醫(yī)生為我掛上了點(diǎn)滴。媽媽一直坐在我的身邊,不時(shí)地給我量體溫,為我端水,整整一個(gè)晚上,媽媽都沒(méi)有合眼,在媽媽的精心照顧下,我的燒退了,媽媽卻瘦了一圈。

      時(shí)光飛逝,我一天天長(zhǎng)大,母親的愛(ài)一天天的增多。母愛(ài)如雨露,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng),母愛(ài)似大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨,我在母愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

      第四篇:感受母愛(ài)

      感受母愛(ài)

      母愛(ài)是水,滋潤(rùn)我們干渴的心田;母愛(ài)是燈,照亮我們前行的道路;母愛(ài)是風(fēng),吹散我們成長(zhǎng)的煩惱;母愛(ài)是……

      老師曾經(jīng)在班級(jí)里做過(guò)調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容是有誰(shuí)記得自己母親的生日,結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳,結(jié)果是一個(gè)也沒(méi)有。我頓時(shí)愕然了。是??!想起自己每次過(guò)生日時(shí),母親給我買(mǎi)的很多禮物,玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得,更別說(shuō)對(duì)媽媽說(shuō)聲“生日快樂(lè)”了。于是,老師布置家庭作業(yè)就是,每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里,我端著腳盆說(shuō)要給媽媽洗腳時(shí),媽媽愕然了,她還從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)兒子為她洗腳的樂(lè)趣呢!媽媽說(shuō)不用我洗,那樣她很不自在,但她沒(méi)有拗過(guò)我,看著媽媽瘦瘦的腳,我心里酸酸的,想著這么多年自己過(guò)著安逸的生活,沒(méi)有想過(guò)媽媽吃了多少的苦,愛(ài)了多少累,而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣,真是不應(yīng)該呀!

      媽媽從來(lái)都記得我們愛(ài)吃什么,而我們呢,卻從沒(méi)有想過(guò)媽媽愛(ài)吃什么。每當(dāng)想起這個(gè),我就會(huì)想起那一幕。

      我最愛(ài)吃糖醋魚(yú),媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家,看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚(yú),就什么煩惱都忘記了,頓時(shí)開(kāi)心極了。當(dāng)一塊塊肥美的魚(yú)肉放在嘴時(shí)在,我覺(jué)得真是太好吃了。一條魚(yú)很快就被我消滅了,只剩下魚(yú)頭??晌野l(fā)現(xiàn),我和媽媽在吃魚(yú)的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。因?yàn)槲覑?ài)吃魚(yú)身,媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭。漸漸長(zhǎng)大之后,我才明白,其實(shí)是媽媽舍不得吃魚(yú)身,總是把最好的東西留給我,每當(dāng)想起這些,我的心里也是酸酸的。

      母愛(ài)是一片陽(yáng)光,無(wú)私地溫暖著我們每一個(gè)人,母愛(ài)是一把傘,總會(huì)為我們撐起一方愛(ài)的天空。感受母愛(ài),你是否也該做點(diǎn)什么呢?朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!

      伴隨著我茁壯成長(zhǎng)、給予我快樂(lè)的的人是誰(shuí);能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰(shuí);不顧自己生命危險(xiǎn)、舍生忘死來(lái)救我的又是誰(shuí)?

      打開(kāi)我那多姿多彩的記憶寶庫(kù),發(fā)現(xiàn)有一件能讓你會(huì)揮淚如雨的一件事。那是一天黃昏,火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時(shí)還小,要到鐵牛廣場(chǎng)時(shí)格外興奮,拼命地跑著,哪還注意到后面有一輛出租車。這時(shí),出租車正向我奔馳而來(lái),眼看我就要受傷,媽媽沖了過(guò)來(lái)喊著:“寶寶,寶寶!并急急忙忙用手?jǐn)r住了出租車,此時(shí),我望著媽媽細(xì)小的雙臂,內(nèi)心充滿了無(wú)限的感激,我感覺(jué)媽媽這時(shí)的力量連巨人也趕不上,這種力量,是對(duì)我無(wú)限的愛(ài)和無(wú)限的憧憬。我撲了過(guò)去,抓住媽媽,趴在媽媽的懷抱里哭了起來(lái),此時(shí),我看到的是一張喜極而泣的臉,是一張淚眼模糊的臉,是一張充滿興奮的臉。那情景,是我一輩子都難以忘記的。

      還有一件事,讓我記憶深刻。那一天,天下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘,看著別的孩子的家長(zhǎng)把孩子接到后一起回家的樣子,我想:媽媽來(lái)了嗎?正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,媽媽神奇般的降臨在我眼前,可她只有一把傘,為了我,媽媽沒(méi)有打傘,嬌小的身軀在雨中格外顯眼。回家后,媽媽咳嗽不停,一直發(fā)高燒,我大哭起來(lái):“媽,都是我不好,都是我不好,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了……”媽媽撫摸著我的額頭,輕輕說(shuō)道:“孩子,你沒(méi)錯(cuò),你是清白的,是媽媽自己的錯(cuò)呀!”媽媽說(shuō)完就睡了??晌覅s思緒萬(wàn)千:媽媽為我遮風(fēng)擋雨,任勞任怨,我平時(shí)還不聽(tīng)她話,難道媽媽就這樣離去了嗎,她要輕生嗎?我生怕媽媽出什么事,越想越害怕,不由

      得哭了起來(lái),我這時(shí)才明白,媽媽在我身邊是我的福,擁有母愛(ài)的人多么快樂(lè),我應(yīng)該孝順?biāo)攀恰?/p>

      慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春輝?母愛(ài),就這樣默默的透露著,永不會(huì)暴露。

      感恩親情

      還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們?!逼鹣炔⒉焕斫?,當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2002年級(jí)開(kāi)展的“家庭——學(xué)?;?dòng)教育”時(shí),這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

      我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

      記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)?!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。

      家庭——學(xué)?;?dòng)教育,在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作經(jīng)驗(yàn),談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對(duì)我們前程的期望與信心,談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽(tīng)他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū),受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng),在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

      親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

      親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)耄@里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。

      …….因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū),向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。

      友誼

      我推開(kāi)記憶的門(mén),里面藏有無(wú)數(shù)珍寶,琳瑯滿目,有財(cái)富、友誼、成功、美麗……忽然,記憶寶庫(kù)的看守人出現(xiàn)在我面前,是一位老者,他問(wèn)我需要哪件珍寶。我思索一會(huì)兒,選中了友誼。老者笑了笑,施用魔法,變出了一位亭亭玉立的少女,并告訴我,以后她就是我的朋友,會(huì)帶給我這世界最純潔、最珍貴的感情——友誼。

      自從擁有了友誼,我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩,手牽手,漫步于黃昏的街頭,奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上,專注地學(xué)習(xí)。時(shí)而沉默不語(yǔ),各忙各的;時(shí)而互相探討,“爭(zhēng)吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長(zhǎng)椅上,或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁,得到體貼的寬慰;或?qū)⒖鞓?lè)的事告訴對(duì)方,然后一起開(kāi)懷大笑。

      自從擁有了友誼,我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí),心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)。可是,這時(shí),朋友將我扶起,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),漫漫人生路,豈能無(wú)荊棘,若被拌倒,就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到成功的快樂(lè)呢?這些話,令我又充滿希望。從此,每當(dāng)?shù)?,我都?huì)自己站起來(lái),將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn),相信成功不遠(yuǎn)。

      自從擁有了友誼,我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題,我們時(shí)常會(huì)有相同的見(jiàn)解。我們崇拜同一個(gè)明星,喜歡同一種顏色,熱愛(ài)同一種寫(xiě)作風(fēng)格……還有,我們都同樣珍惜著這份友誼。

      友誼是一把傘下的兩個(gè)身影,是一張桌子上的兩對(duì)明眸。

      友誼似一彎溫暖的海港,靜靜地?fù)嵛恐v的帆船。

      友誼是穿越人海,互視對(duì)方雙眼的默契,是不期而遇的緣分。

      再次走進(jìn)記憶的門(mén),那看守的老者重現(xiàn),我將友誼帶給我的感覺(jué)講給他聽(tīng),他笑了笑,打開(kāi)了記憶的門(mén),令我驚詫的是,里面的所有珍奇全都不見(jiàn)了。老人豎起大拇指,微笑地說(shuō):“寶庫(kù)中,除了友誼,其它的珍奇都是虛幻的,而你恰恰選對(duì)了?!庇颜x可以使我們共同進(jìn)步,也可以使我們共同犯罪看你選哪一個(gè)了大部分人應(yīng)還會(huì)選進(jìn)步吧,友誼的力量是無(wú)窮的,有事友誼間也會(huì)鬧一點(diǎn)小事情,然后在也不說(shuō)話了,那是不必要的,最后還不是好好的當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候

      挫折,是我們生活中常見(jiàn)的字眼。是啊,有挫折并不是壞事,只要我們有自信,用心去對(duì)待,那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝它,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

      看著無(wú)數(shù)張成績(jī)單,讓我想起了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人。是他,讓我懂得了挫折并不可怕。

      記得那是上小學(xué)時(shí)。自從四年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始,平時(shí)名列前茅的我成績(jī)突然下滑,后退了十幾名。為這事,我無(wú)數(shù)次的自責(zé),雖然父母、老師也十分努力地教導(dǎo)我,成績(jī)還是沒(méi)趕上去。于是,漸漸的我變得內(nèi)向、自卑。成績(jī)也越來(lái)越差。

      我不再相信自己是一個(gè)好孩子,我已不是曾經(jīng)的我了。每次考試卷發(fā)下來(lái),我都會(huì)痛哭一場(chǎng)。以前,我不知道挫折到底是什么,我總是覺(jué)得它離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,我終于嘗到了挫折的痛苦,而我卻沒(méi)有信心去戰(zhàn)勝它。

      一個(gè)清晨,我很早就出門(mén)了,無(wú)意間踢著路旁的石子。別的孩子三三兩兩的從我身邊走過(guò),他們是那樣的高興,有活力,無(wú)憂無(wú)慮。我想,他們一定都是學(xué)習(xí)好的學(xué)生。這條通往學(xué)校、本來(lái)不長(zhǎng)的路,我仿佛走了好久好久……

      終于到了學(xué)校,我大步地邁著樓梯。“哎呀……”只聽(tīng)一聲尖叫,旁邊一個(gè)骨瘦如柴的小男孩摔倒了。見(jiàn)此情形,我急忙把他扶了起來(lái)。小男孩緩緩的拖著他那弱小的身子站了起來(lái),還沒(méi)忘記用微弱的聲音對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我剛說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系!”,只聽(tīng)“撲通!”一聲,他又

      重重地摔倒在地上。我急忙回來(lái)又扶起他。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他是殘疾人。我輕聲地問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?我來(lái)幫你拿書(shū)包?!毙∧泻⒂脠?jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):“謝謝你的好意,我不相信我站不起來(lái),請(qǐng)讓我自己來(lái)。即使再痛苦我也不怕,我不會(huì)輸給挫折的……”聽(tīng)了他的話,我頓時(shí)愣住了,我一下子醒悟了,我突然相信自信的力量。只見(jiàn)小男孩走一級(jí)臺(tái)階便摔一跤,最后他終于走到了班級(jí)。小男孩笑了,笑的是那樣燦爛,還在和我招手,讓我分享他的快樂(lè)。我突然覺(jué)得挫折并不可怕,主要是對(duì)待它的態(tài)度。一個(gè)不健全的人都能戰(zhàn)勝困難,我卻不能嗎?此時(shí),我笑了,我覺(jué)得我還有機(jī)會(huì),我一定會(huì)有小男孩那樣的微笑。

      是啊,挫折并不可怕,只要有自信一定會(huì)成功。相信我會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

      78分后的鼓勵(lì)

      每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)鼓勵(lì),因此在我的生活中也受到過(guò)長(zhǎng)輩的鼓勵(lì),那次的事情,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

      一個(gè)紅紅的78分映入了我的眼簾,我驚呆了,不知不覺(jué)中淚水已經(jīng)打濕了臉頰,溢出了眼眶。

      這次語(yǔ)文單元考試,我竟然考出了自己一到六年級(jí)從未有過(guò)的“最高記錄”——78分。我心中一片混亂,有點(diǎn)不知所措,錯(cuò)在哪里?為什么會(huì)失敗?……一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)從我的腦海中連續(xù)不斷地涌了出來(lái),一想到媽媽會(huì)舉著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮帶來(lái)打我,我就害怕。

      懷著憂郁的心情回到了家,我顫顫巍巍地把試卷遞給了媽媽,可是媽媽一反常態(tài),竟然沒(méi)打我,她嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你們不是有一篇課文,叫《才能來(lái)自勤奮》嗎?”這句話就像一把錘子,狠狠地敲擊著我的心靈。是呀,一分耕耘,一分收獲。這陣子,上課時(shí),雖然人在教室,心卻總是游蕩在外邊,甚至還轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去和前后的同學(xué)講話。原本積極發(fā)言,現(xiàn)在卻愣著等待別人的答案?;氐郊?,別提做那些自己買(mǎi)的習(xí)題,就連張老師布置的,往往還大打折扣,甚至想方設(shè)法瞞天過(guò)海。媽媽的苦口婆心,成了耳邊風(fēng)。我還盡和她賭氣、頂嘴。哎,糊涂呀!這不,墜落低谷,自釀的苦酒自己嘗了唄!看著我喪且的樣子,媽媽一反常態(tài),給了我一句話:“女兒啊,人生呢總有起伏的,失敗了不要緊,重要的事應(yīng)該分析原因,防治在犯,一直以來(lái)你斗十分出色,但失敗是成功之母,媽媽相信你?!?/p>

      正是這句母親的鼓勵(lì)激起了我的信心,使我重新站了起來(lái)。

      第五篇:感受母愛(ài)

      感受母愛(ài)張麗

      在別的小朋友眼中,媽媽就是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,只要一遇到困難,媽媽就會(huì)出面解決;只要一取得好成績(jī),媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)。可我的媽媽卻不是這樣,遇到困難她總是不聞不問(wèn);我取得了好成績(jī),她只是適當(dāng)?shù)乜洫?jiǎng)兩句,從來(lái)都不大方給予夸獎(jiǎng)。就是這樣,我覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。

      記得那是我剛上一年級(jí)時(shí),我不大認(rèn)識(shí)班上的同學(xué),整天孤孤單單的。有一天,幾個(gè)女同學(xué)竟然聯(lián)合起來(lái)捉弄我,趁我不在的時(shí)候把我的作業(yè)給藏了起來(lái)。結(jié)果,交作業(yè)時(shí),我因?yàn)檎也恢鳂I(yè)被老師批評(píng)了。我很難過(guò),哭著回家找媽媽,本以為迎接我的會(huì)是一溫暖的懷抱。誰(shuí)知,媽媽聽(tīng)完了以后,竟責(zé)罵起我來(lái),說(shuō)我真沒(méi)用,這么點(diǎn)小事都解決不了。

      我本已經(jīng)很傷心了,聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),眼淚便止不住地往下流,流進(jìn)心里。我趴在床上,幼小的心中充滿了怨恨:明明就是她們不對(duì),媽媽為什么還責(zé)怪我?別人的媽媽都很愛(ài)自己的孩子,為什么媽媽就不愛(ài)我?不行,既然媽媽不幫我,我就要自己想辦法解決,不能老讓人欺負(fù)!

      第二天,原本十分軟弱的我鼓起勇氣,把那個(gè)為首的女同學(xué)叫到跟前,要她當(dāng)眾給我道歉。她可能沒(méi)料到我會(huì)一下子變得這么堅(jiān)強(qiáng),一下子嚇呆了,忙迭聲道歉。那一次,我成功了!晚上,電話響了,是媽媽接的,我一聽(tīng)是老師打來(lái)的,便靠著墻聽(tīng)。老師說(shuō)前兩天的事查清了,不是我的錯(cuò),那個(gè)女同學(xué)也承認(rèn)了錯(cuò)誤。我聽(tīng)了十分高興,可媽媽的回答卻讓我大吃一驚:“我知道,其實(shí)她回來(lái)的時(shí)候我就知道不是她的錯(cuò)了。但我故意不介入是為了培養(yǎng)她不怕困難的個(gè)性?。∵@孩子從小就軟弱,不早點(diǎn)培養(yǎng),到了社會(huì)是寸步難行的?。 ?/p>

      我聽(tīng)了,心中對(duì)媽媽的怨恨早就煙消云散,只覺(jué)得一股甜蜜的、濃濃的愛(ài)意正爬上心頭。(680字)

      選自《小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)》

      一件后悔的事

      王雪華

      前幾天,我們剛考完期末考試。我對(duì)爸爸說(shuō):“這次考試,我有百分之九十九把握考個(gè)優(yōu)。”爸爸說(shuō):“你不怕考個(gè)中,不好交代。”“不會(huì)啦,爸爸,你放心!我一定考個(gè)優(yōu)?!?/p>

      時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)間已經(jīng)到來(lái)了,老師從辦公室捧著成績(jī)單走了下來(lái),老師看到我們,臉上的笑容頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。她嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“這次考試怎么搞的,沒(méi)人得優(yōu)?!痹厩缮嗳缁傻奈叶甲兊玫赡拷Y(jié)舌了。正在我感到奇怪時(shí),老師說(shuō):“雪華,70分。”頓時(shí),我嚇得啞口無(wú)言。老師的聲音猶如晴天霹靂從我的心頭打過(guò),又好像一大盆冰涼冰涼的水從天上潑在我的頭上。此時(shí)此刻,我開(kāi)始后悔了,懊悔像小蟲(chóng)子撕咬著我的心,讓我難受極了!下課后,老師說(shuō)我粗心大意把“9”寫(xiě)成了“6”------。老師說(shuō)的話雖然很輕,卻像重錘砸在我即將要碎的心房,又像在我受傷的心靈再灑上了一大把鹽,又麻,又痛,我的淚水再次模糊了我的雙眼。

      我真的后悔我當(dāng)初不應(yīng)該巧舌如簧??!我也不知道如何面對(duì)爸爸,都是粗心惹的禍??!

      選自《小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)》(423字)

      都是螞蟻惹的禍馮蘭

      哎呀,我的手真疼!看著窗外下著的蒙蒙細(xì)雨,仿佛都在為我昨天的事害羞,哎,這都是螞蟻惹的禍。

      昨天下午,我和妹妹在學(xué)校的墻角捉螞蟻。我們?cè)诒荣愓l(shuí)捉的螞蟻?zhàn)疃?。我堵墻東,她堵墻西,我們忙得不亦樂(lè)乎,一只只活生生的螞蟻被我捉進(jìn)瓶子。到了規(guī)定的時(shí)間,我捧著自己的勝利品,心想:我肯定比妹妹捉得多,她笨手笨腳,會(huì)捉得到幾只呢?不由得心里充滿了快樂(lè)。我們來(lái)到操場(chǎng),我先把螞蟻到出來(lái),一只一只的數(shù),剛好30只。這時(shí),妹妹也把她的勝利品,倒了出來(lái),一只一只的數(shù),27、28只,我一看,還剩3只,我轉(zhuǎn)眼一想:這不是她比我多一只嗎?這可不行呀!只見(jiàn)一只螞蟻匆忙地向我腳邊跑來(lái),我連忙,把腳輕輕地挪過(guò)去,把螞蟻踩在腳下。妹妹剛好數(shù)完,我說(shuō):“你也是30只,我們打成平手。”妹妹說(shuō):“我看見(jiàn)一只螞蟻被你踩在腳下了,你賴皮,一點(diǎn)也不誠(chéng)實(shí),我不和你玩了?!闭f(shuō)完扭頭就走了。我茫然地望著妹妹遠(yuǎn)去的背影。不知什么時(shí)候,一只螞蟻爬在我的手上,狠狠地咬了我一口,痛得我大哭起來(lái)。這是螞蟻給我的懲罰嗎?

      這真是螞蟻惹得禍,讓我受這皮肉之苦。這全是螞蟻惹得禍,還是自己惹的禍?讓我失去了友誼,失去了真誠(chéng)。哎……

      (字?jǐn)?shù) 482 字)

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