第一篇：老師致孩子們的一封信

老師致孩子們的一封信

“望子成龍，望女成鳳”是父母最樸素最自然的愿望，為了不讓父母失望，孩子們，你們別無選擇！好好拼一回吧，咱們沒有“李剛”那樣的爹去拼，只有靠自己了！只要你盡最大努力，不管結(jié)果如何，父母不會(huì)去苛求你的，你們永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽最愛的孩子。十五六歲正是為理想而戰(zhàn)的最佳時(shí)期，錯(cuò)過了就再也尋不回來。好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心，是你們對家長最好的回報(bào)。在這里我代表所有的家長對你們提幾點(diǎn)希望和要求：

（一）要尊重你們的老師，他們的辛勤付出，才有你們的不斷進(jìn)步；

（二）要尊重你們的同學(xué)，最艱苦的日子，是你們一起相伴走過。不要對同學(xué)動(dòng)手，傷著別人傷著自己都不好；

（三）經(jīng)常想一想父母，他們的眼神里，有生活的憔悴和對你的期待；

（四）用理智約束和管理好自己，相信自己的實(shí)力和潛能，不希求每次考試成績都十分理想，不要因?yàn)橐粌纱纬煽儾缓镁头穸ㄗ约海l(fā)現(xiàn)問題和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好地提高，多鼓勵(lì)自己，多安慰自己，堅(jiān)持走下去，經(jīng)歷中考，歷練人生，讓自己活得更精彩！

母親致初中生孩子們的一封信

孩子們，每當(dāng)看到坐在初中教室里的你們，我不由想起二十多年前的自己，那時(shí)的我和你們一樣，有過對未來的無限向往，有過成績提高之后的喜悅，有過青春期的煩惱和彷徨，所以你們的喜悅和煩惱、焦慮，我都懂得。一個(gè)人最難忘的是自己的中學(xué)時(shí)代，而中學(xué)時(shí)代最難忘的又是初中時(shí)代。到現(xiàn)在，我還經(jīng)常夢到自己坐在考場里，面對解答不出的數(shù)學(xué)題，急得渾身冒汗，醒來后慶幸是一場夢。三年初中，雖然忙碌艱苦，但卻是最充實(shí)的，經(jīng)歷過中考，我們的學(xué)生時(shí)代才是圓滿的。你們每天早晨五點(diǎn)多就起床，晚上十一點(diǎn)了才入睡，每天有做不完的作業(yè)，睡不醒的覺，經(jīng)常不斷的考試，班內(nèi)排名，年級(jí)排名，學(xué)習(xí)的壓力很大，這些老師父母都看在眼里，我們也很心疼?？墒菦]有辦法，現(xiàn)實(shí)真的很殘酷。今年的國家公務(wù)員考試，國家統(tǒng)計(jì)局重慶分隊(duì)有一個(gè)職位，你知道有多少人去競爭嗎？九千多人，創(chuàng)歷年最高。最少的競爭崗位也達(dá)到一千三百多人，沒有真才實(shí)學(xué)，咱們拿什么去跟人家競爭？現(xiàn)在的付出，是為了以后更好地參與競爭。雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)，但是咬咬牙會(huì)挺過來的。別忘了，老師和父母一直在陪著你們。

十七、八歲，你們必須全力備戰(zhàn)中考，容不得開小差、鬧別扭、犯錯(cuò)誤，因?yàn)槟銈冎挥邢融A了中考，才會(huì)贏得機(jī)會(huì)，贏得以后美麗的人生。每當(dāng)看到有學(xué)生叼著煙卷，留著怪異的發(fā)型，捏著手機(jī)，急匆匆沖向網(wǎng)

吧，親昵地挽著異性同學(xué)的胳膊時(shí)，我常常替他的母親感到痛心。一個(gè)初中生最應(yīng)該讓母親看到的是什么，是快樂單純的微笑，是奮發(fā)學(xué)習(xí)的身影，是同學(xué)間兄弟姐妹般的交往，而不應(yīng)該是這樣的一幕幕情境。你們知道家長們在一起，特別是母親們在一起，最愿意談的話題是什么嗎？是孩子。如果有一個(gè)懂事、好學(xué)上進(jìn)的孩子，你不知道做母親的有多么驕傲！從你出生，到長成今天的大姑娘、小伙子，母親記得你成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)，你獲得的獎(jiǎng)狀和證書，讓母親百看不厭，即便你會(huì)犯錯(cuò)誤，耍脾氣，母親依然愛你，她對你的愛是無條件的，因?yàn)槟闶撬奈ㄒ唬遣豢蓮?fù)制的?？墒牵瑒e忘了觀察一下母親的眼睛，里面可能會(huì)有失落和無奈，甚至?xí)幸稽c(diǎn)失望和更多的期待。你舒展的眉頭，快樂的大笑，你貼心的問候和關(guān)心，常會(huì)讓母親掉下欣慰的淚水。

第二篇：【精】致孩子們的一封信

【精】致孩子們的一封信

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的致孩子們的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致孩子們的一封信1

災(zāi)區(qū)的孩子們：

你們好！

在震后的一個(gè)夜晚，我無法入睡，因?yàn)槟切┦侵袊耐?、親兄妹。我牽掛著你們，不知道你們是否平安，不知道你們何時(shí)才能擺脫災(zāi)難在心頭上的陰影?？晌抑浪拇ǖ暮⒆幼顖?jiān)強(qiáng)。

也許你失去親人，也許你失去老師、朋友，也許有許多病魔在纏繞著你。但你要堅(jiān)強(qiáng)的面對一切。

記得電視上報(bào)道過，一個(gè)小男孩一連救了33名同學(xué)。他一開始站了起來，先把一名同學(xué)給救出來，后來因?yàn)橛嗾鸨粡U墟又埋住了，他用自己瘦小的雙手挖了一個(gè)出口，救出了33名同學(xué)。還有一位9歲的孩子，被解放軍叔叔救了出來，他向叔叔獻(xiàn)上了崇高的敬禮。

無論你在人間、天堂，我都希望你們能堅(jiān)強(qiáng)的走下去。你仍然是祖國的花朵，你們的爸爸、媽媽希望你早日康復(fù)。就像狄更斯說的：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。來！讓我們一起堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

祝：

身體健康，天天快樂！

xxx

20xx年xx月xx日

致孩子們的一封信2

孩子們：

你們好！

對上進(jìn)認(rèn)真的你來說我是一張非常平凡的獎(jiǎng)狀，可對不努力、不上進(jìn)的你來說，我卻是一份來之不易的榮譽(yù)，致孩子的一封信。你們當(dāng)中很多人都曾經(jīng)得到過我，可你們當(dāng)中也有一小部分同學(xué)得不到我，就拿三（2）班上學(xué)期，期末考試后發(fā)獎(jiǎng)狀來說吧！

那天上午老師捧著我，高興地走進(jìn)教室，開始發(fā)獎(jiǎng)狀了，很多同學(xué)都領(lǐng)到了我，有兩個(gè)同學(xué)還領(lǐng)到了兩張獎(jiǎng)狀呢，這些同學(xué)的笑臉多么幸福呀！看到這些，我也在心里為他們感到高興?？墒怯袔讉€(gè)同學(xué)一張獎(jiǎng)狀也沒有，他們羨慕地看著別人領(lǐng)獎(jiǎng)狀，多么渴望聽到老師下一個(gè)就叫自己的名字呀，可所有的獎(jiǎng)狀都發(fā)完了，也沒有他們的名字。他們漲紅了臉，頭低得就要挨到桌子了。

這幾個(gè)同學(xué)懷著忐忑不安的心情，愁眉苦臉地回到了家里?；丶液?，媽媽責(zé)備了他們，爸爸責(zé)備了他們，就連慈祥的爺爺奶奶也責(zé)備了他們，他們的心里難受死了。我看到這一切，有一種說不出來的難過，我多么希望他們認(rèn)真一點(diǎn)兒，哪怕認(rèn)真20份，我的臉上就掛上他們的名字了，這樣就不用受到責(zé)備了，自己也不用羞愧萬分了。

想得到我很難嗎？不是的。只要你上課認(rèn)真，積極思考，不開小差，樂于助人就能得到我了。孩子們，我真心希望你們每個(gè)人的名字都能掛在我的臉上，“付出汗水、認(rèn)真努力”就是一個(gè)最好的方法！

孩子們，行動(dòng)起來吧！我們一定會(huì)成為最好的朋友！

祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！

好朋友：獎(jiǎng)狀

20xx年4月1日

致孩子們的一封信3

香港電臺(tái)知名主持人梁繼璋曾給兒子寫過一封信，這封信很快流傳于各大網(wǎng)站，下輩子，無論愛與不愛，都不會(huì)再見——送給兒子的備忘錄

以下，便是你在人生中要好好記住的事：

（一）對你不好的人，你不要太介懷，在你一生中，沒有人有義務(wù)要對你好，除了我和你媽媽。

至于那些對你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也請多防備一點(diǎn)，因?yàn)?，每個(gè)人做每件事，總有一個(gè)原因，他對你好，未必真的是因?yàn)橄矚g你，請你必須搞清楚，而不必太快將對方看作真朋友

（二）沒有人是不可代替，沒有東西是必須擁有。

看透了這一點(diǎn)，將來你身邊的人不再要你，或許失去了世間上最愛的一切時(shí)，也應(yīng)該明白，這并不是什么大不了的事。

（三）生命是短暫的，今日你還在浪費(fèi)著生命，明日會(huì)發(fā)覺生命已遠(yuǎn)離你了。

因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，與其盼望長壽，倒不如早點(diǎn)享受。

（四）世界上并沒有最愛這回事，愛情只是一種霎時(shí)的感覺，而這感覺絕對會(huì)隨時(shí)日、心境而改變。

如果你的所謂最愛離開你，請耐心地等候一下，讓時(shí)日慢慢沖洗，讓心靈慢慢沉淀，你的苦就會(huì)慢慢淡化。不要過分憧憬愛情的美，不要過分夸大失戀的悲。

（五）雖然很多有成就的人士都沒有受過很多教育，但并不等于不用功讀書，就一定可以成功。

你學(xué)到的知識(shí)，就是你擁有的武器。人，可以白手興家，但不可以手無寸鐵，謹(jǐn)記！

（六）我不會(huì)要求你供養(yǎng)我下半輩子，同樣地我也不會(huì)供養(yǎng)你的下半輩子，當(dāng)你長大到可以獨(dú)立的時(shí)候，我的責(zé)任已經(jīng)完結(jié)。

以后，你要坐巴士還是Benz（奔馳），吃魚翅還是粉絲，都要自己負(fù)責(zé)。

（七）你可以要求自己守信，但不能要求別人守信，你可以要求自己對人好，但不能期待人家對你好。

你怎樣對人，并不代表人家就會(huì)怎樣對你，如果看不透這一點(diǎn)，你只會(huì)徒添不必要的煩惱。

（八）我買了十多二十年**，還是一窮二白，連三獎(jiǎng)也沒有中，這證明人要發(fā)達(dá)，還是要努力工作才可以，世界上并沒有免費(fèi)午餐。

（九）親人只有一次的緣分，無論這輩子我和你會(huì)相處多久，也請好好珍惜共聚的時(shí)光，下輩子，無論愛與不愛，都不會(huì)再見。

致孩子們的一封信4

四川災(zāi)區(qū)中的孩子們：

你們好！

或許這封信會(huì)讓你們想起以前美好的回憶，是啊，在我們上課的的時(shí)候，你們的生命有可能被無情、可怕的地震無聲無息的奪走，再也不能拿起筆，跟我們一樣學(xué)習(xí)了……

在災(zāi)區(qū)的孩子們,我也要告訴你們:要堅(jiān)強(qiáng)!你們要永遠(yuǎn)記住,我們是中國人,至死都是中華人民共和國的一個(gè)公民,身軀里流淌的是中國人的血!我們是龍的傳人,龍,是至高無上的,它不會(huì)向命運(yùn)屈服!多少災(zāi)難,我們中國人都挺了過去:唐山、邢臺(tái)大地震、今年開始的南方雪災(zāi)……我們不是都挺了過去嗎？所以，你們一定要加油啊！

最后說一句：“舉國上下都為四川災(zāi)區(qū)擔(dān)心，我們眾志成城，抗震救災(zāi)。災(zāi)區(qū)中的孩子們，我們永遠(yuǎn)和你在一起。

祝你們早日重建家園。

李子煬

2009年5月11日

致孩子們的一封信5

親愛的孩子：

今天，媽媽為你做出這樣一個(gè)重要的決定，是不想有一天，在我沒有能力的時(shí)候，再“看”到你生活的窘迫。媽媽相信你的能力，但天下沒有常勝的將軍！

不知道，在你一生的事業(yè)發(fā)展中會(huì)不會(huì)有重大的決策失誤……

不知道，你的愛人能不能陪你走過生命的最后一刻……

不知道，你的孩子能否像媽媽一樣全心的愛你，照顧你……

孩子，人人都有自己的夢想，比如接受良好的教育，獲得豐盛的收入，從事有趣的職業(yè)，取得受人尊敬的地位，等等……

有夢想才會(huì)有追求，這是沒錯(cuò)的，但是，夢想和現(xiàn)實(shí)是有差距的，并不是每個(gè)夢想都能實(shí)現(xiàn)…… 生命最重要的是生命本身，所謂人生道路多坎坷，只問耕耘，不問收獲，在今后的生命中，無論遇到多少坎坷，你要相信，只有愛才能讓你否極泰來……媽媽注定不能陪你走過這一生，但是媽媽的愛會(huì)通過這張保單永遠(yuǎn)陪伴你……

親愛的孩子，在你未來的歲月中，總有一天，你會(huì)讀懂媽媽此刻的心聲……

這可算是天下父母親愛孩子最癡的用心了！

愿這份保單能夠超越我的生命，陪伴你——走過這一生！

愛你的媽媽

xxx年xxx月xxx日

致孩子們的一封信6

還記得到來時(shí)，校園還處在學(xué)生放假的寧靜，簡單整頓后度過一晚，第二天，你們就像參加每年的開學(xué)典禮一般興奮，早早地背上書包來到學(xué)校。

初次見面，你們在老師面前都表現(xiàn)一副乖巧的樣子，雙手放在桌面上，挺直背，坐正。當(dāng)老師還在安排一些沒有座位的學(xué)生時(shí)，你們也會(huì)環(huán)顧四周一番，就像是在剛開學(xué)的班級(jí)，面對一群成為自己同學(xué)的陌生同齡孩子，在其中尋找可能成為好伙伴的人。

來到這里，我的工作并不是負(fù)責(zé)支教，但是在你們心中，每一位隊(duì)員都是老師。由于工作的原因，對你們的了解大多數(shù)通過負(fù)責(zé)支教的小老師們所寫的文字和平時(shí)活動(dòng)的觀察。在如此短暫的相處時(shí)間里，你們能給予小老師們那么多感動(dòng)與愛，這不僅是小老師們的真誠付出的功勞，還有你們的善良天真，讓你們能夠在幾個(gè)小時(shí)的相處就完全放下戒備，信賴一個(gè)人。愿我們都沒有辜負(fù)你們的天真。

昨晚的愛國主義文藝匯演，是較于最后一天的文藝匯演，隊(duì)員們精心策劃的一次能夠讓你們在家長與眾多老師面前表現(xiàn)自我的活動(dòng)。朗誦愛國主義詩歌時(shí)，你們表現(xiàn)雖羞澀，但是麥克風(fēng)里還是不斷傳出帶著豐富情感的詩歌。在舞臺(tái)上，高年級(jí)的你們不像低年級(jí)的孩子們一樣歡脫，心中多了幾分顧忌，讓表演失分。不過，這些顧忌，在我們看來，都再正常不過。

生活在這里，很享受每天依然能夠在每個(gè)清晨伴隨著鳥叫聲醒來、在每個(gè)晴朗的夜空看見繁星閃爍，而這里，也因?yàn)闆]有太多人事的打擾，打造出了你們許多純潔的心靈。有人曾說過，要感謝愿意接受你幫助的人。我們來到這里，不敢說是幫助你們，反而更多是收獲了你們給予的愛，還有改變生活方式后帶來的鍛煉，所以，感謝相遇，感謝你們的接納。

每一個(gè)陰暗潮濕的角落也會(huì)有陽光照射的時(shí)候，就像不管生活在哪里的你，在不久的將來也可以憑借你愈漸豐滿的羽翼，努力飛的更遠(yuǎn)，期待日后我們在不同地方的相遇。

致孩子們的一封信7

親愛的孩子們：

夜已深，時(shí)光靜悄悄的溜出指縫，提起筆，老師給你們寫下這封信告別信。

雖然很累，卻睡不著，眼前閃過的盡是你們的名字，你們的身影：如意、姍姍、李巖、于鑫。老師滿含留戀的心情再次寫下你們的名字。

我們一直在告別中，不管情愿不情愿。相遇、別離，都是定數(shù)。我不期待永遠(yuǎn)，只期待彼此能保持那份想念。

時(shí)光匆匆，老師和你們的第一次見面的場景還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼之間，我們應(yīng)景成為了熟悉的朋友或兄妹。老師喜歡你們，喜歡你們的名字，喜歡你們的純真于友善，喜歡你們每一次面對我的微笑，喜歡你們做事的執(zhí)著與認(rèn)真，喜歡你們活潑的身影，喜歡你們的很多很多......，有時(shí)也希望你們是我自己的妹妹，這樣我們就能很久的在一起。

謝謝你，謝謝你們對我工作的支持，因?yàn)橛心銈儗ξ业墓ぷ鞯闹С?，所以我不曾放棄。謝謝你，謝謝你們給我那么多美好的回憶，因?yàn)橛心銈兊奈⑿?，老師的煩惱總是在你們的笑聲中泯去。謝謝你，謝謝你們讓我深切地體會(huì)到了做一名教師的快樂，因?yàn)橛心銈兊某霈F(xiàn)，讓我的頂崗充滿了很多美好的回憶和感動(dòng)。

在我的心里，你們是幾只展翅高飛的小雛鷹，你們是那么的努力，那么的認(rèn)真，只要愿意，就一定會(huì)成為最棒的自己，翱翔于高空......所以你們不可以放棄你們的努力，你們一定要相信，只要你認(rèn)真的付出，才能有真誠的回報(bào)，我姓辛你們，你們是最棒的孩子。加油吧！

我想我會(huì)回來看你們的，但是我更想我回來時(shí)，見到的是更棒的你們，你們一定不要讓老師失望哦！不然老是的回來會(huì)很傷心的。

我想我會(huì)時(shí)常的想念你們，想念你們帶給我一切的美好的回憶，老師也會(huì)在心里為你們默默的祝福加油！為你們的精彩表現(xiàn)喝彩！

致孩子們的一封信8

親愛的孩子們：

你們好！

在八月份，我一直期盼著、期盼著開學(xué)。因?yàn)殚_學(xué)后，我將迎來我生命中的又一群學(xué)生?！斑@些孩子會(huì)是一群怎樣的孩子呢，他們會(huì)聽話嗎，他們可愛嗎，會(huì)不會(huì)很調(diào)皮啊，他們能喜歡我嗎，……”我滿腦子都在想這些問題。

同時(shí)，我也在思考：“我該如何迎接這群孩子呢，我該如何讓這些孩子喜歡我呢，該如何與孩子們度過一年級(jí)呢，該如何把美好的事物傳遞給孩子們呢……”或許，你們在開學(xué)之前，是不是也曾經(jīng)有過這樣的想法呢：自己將會(huì)遇到什么樣的老師呢，會(huì)遇到怎樣的同學(xué)呢，新的校園會(huì)是怎樣的呢，一年級(jí)的生活會(huì)是什么樣的？讓我們一起，緊張地期盼著明天美好的相遇吧！

你們的新朋友：xxx

20xx年xx月xx日

致孩子們的一封信9

致災(zāi)區(qū)的孩子們

孩子，你一定知道

鳥兒永遠(yuǎn)和藍(lán)天在一起

魚兒永遠(yuǎn)和大海在一起

此時(shí)此刻，你一定要知道

我們的心永遠(yuǎn)和你在一起

孩子，要記得燦爛的陽光總是在風(fēng)雨之后

而在陽光的照耀下

雨滴也會(huì)化做七色的彩虹...孩子，要記得暖暖的春天總是在冬天之后

而在春天的呼喚中

小小的種子又會(huì)迎來新生...孩子，要記得堅(jiān)定的信念總是在經(jīng)歷過挫折之后

而你們在這堅(jiān)定的信念中

就會(huì)漸漸得長大成功...孩子，記得燦爛的微笑總是在感動(dòng)中

而你們燦爛的微笑

就是我們最大的幸福...孩子，我們要一起加油

共同度過這些陰霾的日子

我們要努力

一起期待那雨后的彩虹

哥哥會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你們，愛你們！

致孩子們的一封信10

親愛的孩子們：

你們好！

馬上要過春節(jié)了，在這里老師先祝你們?nèi)倚履昕鞓?，萬事如意，心想事成！祝你健康成長，開心學(xué)習(xí)，明年考上理想的初中！

孩子們，這是我們在一起的最后一個(gè)春節(jié)了，明年你們就要踏上新的征程，開啟你們?nèi)松碌钠铝?。每每想到這些，老師的心里都是五味雜陳。

甜！老師跟你們在一起，最多的感覺就是甜。是你們教會(huì)了老師什么是耐心和恒心。在接管你們之前，我一直教初中，接觸的都是大孩子，教育他們時(shí)總是噼里啪啦一頓批或者是成年人式的談話。而你們不同了，教育你們要有大大的耐心，有時(shí)候我說的話你們聽不懂，就要再慢慢解釋，這樣一來二去，我的耐心就被你們磨出來了。還有，教你們這一屆是我第一次這么久當(dāng)一個(gè)班的班主任，我們在一起經(jīng)歷了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功、失敗、猶豫、彷徨，我都挺過來了，是你們給了我勇氣、恒心和力量，讓我看到不放棄是多么美。

我們在一起創(chuàng)造了很多輝煌，幾年來，我們的成績總是名列前茅，我記得第一的時(shí)候多，呵呵呵！我們的衛(wèi)生總是最干凈的，我們的紀(jì)律也在前面，我們幫學(xué)校干的活最多，我們的隊(duì)伍最整齊，我們最能忍受各種委屈，我們班寫的字最漂亮，我們讀的書最多，我們最會(huì)寫作文，我們最會(huì)自主學(xué)習(xí)······孩子們，這些最什么數(shù)都數(shù)不清，我的心里能不甜嗎？

酸！每次想到你們早晚有一天會(huì)離開我的身邊，我的心里都酸酸的；每次看到有的學(xué)生受了委屈也沒有告訴我，自己堅(jiān)強(qiáng)地挺著，我的心里就酸酸的；每次想到有的學(xué)生還不能正確認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任和義務(wù)，我的心里就酸酸的；每次看到有的學(xué)生心理歪曲了，我的心里就酸酸的；每次看到有的學(xué)生還不懂事，把自己當(dāng)成小皇帝、小公主，把家長折騰地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的心里就酸酸的；每次我聽說有的學(xué)生在學(xué)校抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，回到家里還要幫家長分擔(dān)很多家務(wù)活，我的心里就酸酸的---年齡那么小，還要擔(dān)負(fù)那么多義務(wù)。孩子們，只要你們其中還有一個(gè)沒有進(jìn)步，我心里的酸就永遠(yuǎn)在。你們成長了，進(jìn)步了，懂事了，老師心里的酸才會(huì)越來越少啊！

苦！別看老師每天都風(fēng)風(fēng)火火地走來走去，有時(shí)候還頤指氣使地找你們訓(xùn)話，可老師在背后的努力你們都不曾真正看見過。白天上課，忙于學(xué)校的公務(wù)，晚上回家后做飯、洗衣服、加班寫教案。咱們學(xué)校不是搞課改嗎，晚上還要思考關(guān)于課改的有關(guān)事情，經(jīng)常忙到深夜，大多數(shù)時(shí)間11點(diǎn)之前能睡覺都是奢想?？捎械耐瑢W(xué)時(shí)不時(shí)還要給老師找點(diǎn)小麻煩，呵呵呵，我不是想批評這些同學(xué)。只想要你們學(xué)會(huì)將心比心，想想家長不容易、老師們的不容易，把自己該做的事情做好，老師的苦就可以減少很多。

辣和咸就不再說了，如果你們之中以后有誰當(dāng)老師，就自然能體會(huì)到了。

孩子們，很感謝你們在你們?nèi)松牡谝粋€(gè)旅程中選擇了我做你們的老師?？粗銈兿裥湟粯拥淖聣殉砷L，我既激動(dòng)又欣慰。你們中有很多同學(xué)比我的個(gè)頭高，很多同學(xué)比我的思維好，很多同學(xué)比我的辦法多······看到有的同學(xué)受表揚(yáng)或獲獎(jiǎng)時(shí)，老師會(huì)激動(dòng)地流下眼淚。能與你們一起成長，是我的福氣。

最后，老師要問你們幾個(gè)問題：

1、能不能在平時(shí)多讀幾本書，更加開闊自己的視野？為自己以后的人生做好準(zhǔn)備？

2、能不能把自己最大的潛力發(fā)揮出來，在小學(xué)階段最后的日子里學(xué)好知識(shí)、鍛煉好自己各方面的能力，為將來的學(xué)業(yè)做好準(zhǔn)備？

3、能不能與我們一起攜起手來，創(chuàng)造我們班更大更多的輝煌，讓我們在以后的人生里回憶起這段日子的時(shí)候，心里滿滿的是甜蜜和不悔？

老師希望每個(gè)同學(xué)的回答都是肯定的！

孩子們，不要吝嗇自己的智慧和才華，從現(xiàn)在開始努力吧，相信自己，只要一直努力下去，必將收獲一個(gè)美麗的人生！

六一班班主任：

20xx年1月17日

致孩子們的一封信11

4月23號(hào)，答辯的同學(xué)們都如期返校了，很多答辯的學(xué)生都是請假回校的，甚至在異地工作的同學(xué)要長途跋涉才能回到學(xué)校，真是辛苦趕回學(xué)校答辯的孩紙們了。將近有半年的時(shí)間沒有看到他們了，猛然間看見他們，一種熟悉的感覺油然而生。

在外工作半年，很多學(xué)生都發(fā)生了變化。男孩子穩(wěn)重、成熟了許多，女孩子們靚麗了許多。以前在校期間，不愛講話的蔣天濤現(xiàn)在能侃侃而談了、性格略顯孤僻的廖云飛現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)做糕點(diǎn)，來到學(xué)校竟然給我?guī)Я俗约鹤龅拿姘娴暮芎贸?，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到辦公室找我聊天，侃大山......。一些同學(xué)在答辯的時(shí)候，甚至感謝我，感謝我對他的支持和幫助，盡管他都把我的名字記錯(cuò)了，但是還是很感動(dòng)。做學(xué)生工作確實(shí)很辛苦，你需要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)他們的問題，進(jìn)而積極解決他們的問題。在這個(gè)過程中，勞神勞力。但是，如果你是真的用心去關(guān)愛學(xué)生，照顧學(xué)生，學(xué)生對你的回應(yīng)，會(huì)非常讓你感到很有成就感。

教書育人本就不是一件易事，但是如果你熱愛這個(gè)行業(yè)，就可以欣然的享受這個(gè)累著并快樂的過程。感謝回來答辯的同學(xué)們，也祈禱我們電子信息工程學(xué)院通信1、2班、電子3班、微電子班的同學(xué)們前途似錦，幸福平安！

致孩子們的一封信12

親愛的山區(qū)小朋友們：

你們好！

我是福州市一名三年級(jí)的學(xué)生，是個(gè)活潑好學(xué)的女孩，我想和你們交個(gè)朋友。

我們的學(xué)校里有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場，我和伙伴們經(jīng)常在操場上快樂地奔跑。我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，教室里擺放著嶄新的課桌椅，教室的地面是由光滑的地磚鋪成的，教室里還有許多電燈、電風(fēng)扇。

通過電視，我了解到你們的學(xué)習(xí)及生活，你們在昏暗的小教室里學(xué)習(xí)，坑坑洼洼的土地是地板，至于桌子，就是幾塊破木板?？纯茨銈兊膶W(xué)習(xí)條件，再看看我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，我不禁陷入沉思中……。我覺得我真是好幸福?。?/p>

只要懂得感恩，就會(huì)有幸福。比起你們，我們今天的生活真是太幸福了。我堅(jiān)信，只要我們努力，明天的生活都會(huì)很美好的。小伙伴們，讓我們手拉手，心連心，成為真摯的朋友，一起為祖國的明天努力學(xué)習(xí)吧！

祝

開開心心！

幸福成長！

致孩子們的一封信13

《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考。他是對痛苦與苦難的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。

這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩該叫葵花。一個(gè)特別的.機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在地方……

是啊!苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊，人類野蠻本性的發(fā)作，個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。其實(shí)，這一切又算得了什么?那些零星的，瑣碎的卻又是無邊無際的，無所不在的心靈和痛苦，更是深路和持久的?？部溃?，失落，波折，破滅……這差不多是每一個(gè)人的一生寫照。

然而，我們卻要忘卻。

我們陷路了今朝有酒今朝醉，先樂呵樂呵享樂的輕薄主義。

這種享樂主義，是我們在面對痛，苦苦難時(shí)的怯弱表現(xiàn)，是一種對生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。燈紅酒路綠，紙醉金迷，世界沉淪于一派輕飄的，浮泛的，沒有任何精神境界的歡愉之中。歡樂，歡樂，在歡樂，歡樂到死。

追求歡樂，是無可非議的，更是無罪的。問題是：這種忘卻苦難的歡樂，在苦難突然降臨之際，究竟有多大的的對抗力量?它只是一種享樂主義，+而不是一種樂觀主義——樂觀主義，是一種深刻認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂，那才是一種真正的，有質(zhì)量的快樂。

由于我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對于我們生命的價(jià)值，忽視了……因此，當(dāng)苦難來臨時(shí)，我們只能毫無風(fēng)度的叫苦連天，我們只能手足無措，不堪一擊。但是，我們要成長，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必須經(jīng)過熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。

我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!凡是不能兼愛與痛苦的人，便是既不愛歡樂，也不愛痛苦。凡能體味《青銅葵花》，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

致孩子們的一封信14

親愛的孩子：

時(shí)光過的真快，轉(zhuǎn)眼間你進(jìn)入高中二個(gè)快半年了。

孩子，媽媽期望你在新學(xué)期有壓力地學(xué)習(xí)，培植自我的知識(shí)樹，會(huì)苦會(huì)累，但苦中有樂，累中有喜。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出個(gè)人潛力！在進(jìn)入高中后的兩次考試中，相信你必須已經(jīng)感覺到了自我的差距和沉重的壓力。在必須的壓力下，期望在新的學(xué)期你能做到以下幾點(diǎn)：一是勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)，求真務(wù)實(shí)是我們提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們務(wù)必上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題！當(dāng)然，我所說的不是抓緊每一分鐘學(xué)，而是抓緊學(xué)的每一分鐘，所有一切的前提是先要有一個(gè)陽光的心態(tài)！媽媽期望你每一天都能持續(xù)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，遇到問題時(shí)不要著急，樂觀應(yīng)對，用心思考，解決問題。

孩子，只要你做到用心唯我，無所畏懼，那么你就是最優(yōu)秀的。考試第幾名無所謂，只要你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是最佳的，不要讓名次成為你的負(fù)擔(dān)。孩子，在老師和媽媽的心目中，在高中三年的學(xué)習(xí)中給自我制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)一無二，與眾不一樣的你，并用你的聰明才智創(chuàng)造出屬于你的精彩未來！

孩子，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！期望你用成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)愛自我的人！努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，為自我喝彩！

愛你的媽媽

xxx年xxx月xxx日

致孩子們的一封信15

親愛的六年二班的孩子們：

當(dāng)校園的芒果樹開了又謝，謝了又開的時(shí)候，你們也即將畢業(yè)了。再過兩天就將迎來小學(xué)階段最重要的一次考試——畢業(yè)考。此刻的我，想到了我們剛讀過的文章——胡適先生送給他的學(xué)生“不要拋棄學(xué)問”；想到了今年高考的作文題“空谷”——眼見空谷，心生懸崖，那是軟弱的選擇，眼見空谷，心生橋梁，那是智慧和勇氣的選擇。而作為帶了你們兩年的語文老師，我拿什么來送給你們呢？

送上老師的一份感謝。兩年來，是你們的一步步成長給我了用心耕耘的動(dòng)力，忘不了，同學(xué)們筆下一篇篇?jiǎng)尤说奈恼?，忘不了，課堂上響起的陣陣笑聲；忘不了，燈下批改作業(yè)有喜有憂的情景；忘不了，一次次備課、思考與記錄留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；忘不了每個(gè)你們燦爛的笑容和逐漸成熟的臉龐。綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，看著你們在一封封信上傳遞著對老師的感恩之情，孰不知，老師也同樣感謝你們，是你們讓老師的生活充實(shí)而有意義。

表示老師的一份歉意。兩年來，老師的出發(fā)點(diǎn)從來都沒有改變，那就是盡心盡力地引領(lǐng)你們學(xué)好語文，愛上語文。于是，老師有著許多的舉措，評選大富翁，寫日記，寫周記，佳作展評，報(bào)評，閱讀，摘抄等等；我也試著和你們一起努力，于是，我寫教學(xué)反思，寫同學(xué)印象，寫課堂故事，寫給家長的一封信等等。我的舉措換了多數(shù)孩子的認(rèn)可與行動(dòng)，也看到了多數(shù)孩子收獲著屬于自己的成績與快樂，這是老師最為欣慰的一方面。但也有個(gè)別孩子并不理解，甚至埋怨老師過于嚴(yán)厲，要求過高；課堂上，我也有生氣的時(shí)候，因?yàn)樽鳂I(yè)的質(zhì)量，因?yàn)閭€(gè)別孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度也沒少批評過大家，在此，特別向大家表示抱歉，如果我有著急的時(shí)候，或是給你們壓力過大的時(shí)候，請你們見諒。表示歉意還有一個(gè)老師的承諾未能全部兌現(xiàn)，我以為到你們畢業(yè)時(shí)，能用筆記錄下每個(gè)獨(dú)一無二的你，可惜的是各種原因，有十幾個(gè)孩子未能記錄。我想，這份遺憾也將成為我們一份特別的回憶，也將成為老師對20xx屆畢業(yè)的你們一份特殊的情懷！

帶上老師的一份美好祝福。孩子們，就要畢業(yè)了！我看到你們復(fù)習(xí)階段的努力與辛苦地付出，感受到你們渴望取得好成績的期待心情。孩子們，成功路上伴隨著辛勤的汗水，即將迎來的考試，希望你們重視它，但不要過于緊張，請相信自己，請用心審題，仔細(xì)作答，認(rèn)真書寫，發(fā)揮自己的最好水平。記住，不過結(jié)果如何，只要你盡力了，老師都會(huì)為你喝彩的！

是該小苗長成大樹的時(shí)候了，只要你愿意努力，愿意努力汲取陽光雨露，你一定會(huì)更加茁壯地成長，一定有屬于你更高遠(yuǎn)的一片天空。孩子們，請不要忘記，我們還有一個(gè)共同的六2家園，一片溫馨的“芳草地”，希望你們在初中的生活，在以后的生活能夠更加努力，更加出彩。請不要忘記，母校、母校的老師們?nèi)詴?huì)關(guān)注著你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，你們的成才將是學(xué)校最大的驕傲，希望你們有空?；啬感？纯?，希望聽到你們不斷有捷報(bào)傳來。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天…..”耳邊又響起優(yōu)美而傷感的《送別》曲，讓我們一起微笑道別，這也是吳老師最后一次為你們寫信。祝愿所有孩子們——健康平安，學(xué)業(yè)有成！

吳老師

20xx.6.11

第三篇：致家長和孩子們的一封信

致家長和孩子們的一封信

尊敬的家長：

您好！一個(gè)學(xué)期過去了，感謝您對我工作的支持。在這里只能通過短短的言語來表達(dá)我的感謝。一個(gè)學(xué)期以來，是各位家長的共同配合和支持才使得我們的工作進(jìn)展順利。再次感謝大家！

我是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，也是剛參加工作的新人！第一次的班主任工作讓我感到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。我雖然沒什么經(jīng)驗(yàn)，但我總想著把學(xué)生們當(dāng)成是自己的弟弟妹妹，傾盡我所有的關(guān)懷?？吹綄W(xué)生們成績下降我也像各位家長一樣著急，看到學(xué)生們進(jìn)步我也像各位家長一樣開心。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)班集體，休戚與共。

初二是人生比較關(guān)鍵的階段，甚至可以決定孩子的未來。初二也是孩子最調(diào)皮的階段，這個(gè)階段孩子的心理和生理都有很大的變化，違紀(jì)、叛逆、厭學(xué)、早戀等等都是這個(gè)階段孩子容易發(fā)生的現(xiàn)象。所以家長和老師的正確引導(dǎo)就尤為重要。我其實(shí)一直都不倡導(dǎo)處理孩子的問題通過暴力來解決，打罵孩子只會(huì)讓孩子更加難以接近，孩子也更容易叛逆走極端。所以要正確教育孩子多給孩子鼓勵(lì)。

寒假就要開始了，在一個(gè)月的寒假里又加上是過年，孩子們可能就只顧玩樂把學(xué)習(xí)荒廢了，所以希望各位家長不僅要讓孩子們國歌開心的年還要讓孩子過個(gè)充實(shí)的年。每天安排適量的時(shí)間用來學(xué)習(xí)，可以制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃合理利用時(shí)間。下學(xué)期地理和生物就要中考了，也希望家長們予以重視。

最后祝各位家長在新的一年里工作順利，萬事如意，闔家幸福！

親愛的孩子們：

你們好！很開心同你們度過了一個(gè)難忘的學(xué)期，你們的成長和進(jìn)步老師都?xì)v歷在目。老師是第一次正式當(dāng)班主任，有些事情在處理上可能沒辦法做到很好在這里跟你們道歉。一個(gè)學(xué)期下來你們的表現(xiàn)讓我感到欣慰。不管是衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)。特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，你們的表現(xiàn)更是出色，因?yàn)槟銈冮_始涌現(xiàn)出集體榮譽(yù)感了。也許某些學(xué)生在某些方面還有不足，但老師相信你們能夠改正，能夠做到更好。過完年你們又長大了一歲，應(yīng)該是個(gè)小大人了，應(yīng)該多為自己的未來著想，而不是繼續(xù)渾渾噩噩的過日子。要有堅(jiān)定的目標(biāo)、詳盡的計(jì)劃、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和果斷的行動(dòng)。在生活上也要多多照顧父母，哪怕是一個(gè)電話短短的問候，回家還可以幫助父母做些力所能及的事。父母為我們付出太多要懂得感恩！你們已經(jīng)是小大人了不是嗎？

寒假有差不多的一個(gè)月的時(shí)間，希望你們能夠好好利用起來，勞逸結(jié)合，不要荒廢學(xué)業(yè)只顧玩樂。對于自己的薄弱科目更要補(bǔ)缺補(bǔ)漏減少偏科現(xiàn)象。下學(xué)期你們就要迎來地理和生物的中考，希望你們能利用寒假的時(shí)間把七年級(jí)上下冊和八年級(jí)上冊的書拿出來好好復(fù)習(xí)，另外八年級(jí)下冊有書的同學(xué)也可以提前學(xué)習(xí)。希望新學(xué)期在看到你們的時(shí)候，能夠有大的蛻變。

最后祝同學(xué)們在新的一年里，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

八年級(jí)（4）班班主任陳其冰2013年1月18日

第四篇：老師給孩子們的一封信

給孩子們的一封信

親愛的同學(xué)：

你好！首先歡迎你成為北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一（15）班的重要一員，從今天起，我們就是好朋友了！仔細(xì)想來，我們能夠相識(shí)純屬偶然——用個(gè)比較通俗的話，叫做緣分！你想想，這世上那么多的學(xué)生，我為什么就遇到了你呢？這世上那么多老師，你為什么就遇到了我呢？呵呵，這是不是緣分？

第一次見到新朋友，我把我早已準(zhǔn)備好的禮物——一句話——送給你，“惜時(shí)如金，求智知義?！边@既是一種偉大崇高的價(jià)值觀念，同時(shí)也是一種平凡樸實(shí)的實(shí)踐行為，更是我十年以來一直堅(jiān)守的信念。在我看來，時(shí)間是一個(gè)非常神圣的概念，我們每一個(gè)人應(yīng)該對時(shí)間充滿無限的敬畏；我們學(xué)習(xí)知識(shí)，增長智慧，為的是領(lǐng)悟出做人的道理。這份禮物，你收好了嗎？

十年前的今天，我也像你一樣，還是個(gè)系著紅領(lǐng)巾的孩子；三年后畢業(yè)告別母校時(shí)，我已經(jīng)是個(gè)帶著團(tuán)徽的小青年了，是你，讓我倍感親切的回望來時(shí)的路。在初中三年里，緊張繁忙的課內(nèi)學(xué)習(xí)、豐富多彩的課外活動(dòng)、同學(xué)之間的純潔友誼、師生之間的真摯情感? ?將伴隨你告別絢麗迷人的童年，度過燦爛多彩的少年，步入輝煌壯美的青年。三年以后，你不

僅僅掌握了老師所傳授的各門課本知識(shí)，還學(xué)會(huì)掌握獲取知識(shí)的能力和自學(xué)的方法，并初步具備創(chuàng)造性的才干；你將不僅僅具有中學(xué)生起碼的遵守紀(jì)律、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好品德，而且對我們可愛的祖國，對我們的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲望和高度的責(zé)任感?？?，迎接你的，將是多么充實(shí)而富有魅力的生活??！

我想，剛踏入北實(shí)的你一定是躊躇滿志的，軍訓(xùn)期間希望你能為新集體做一件好事。如果你想成為老師的助手——班委成員，如果你有什么特長或能力能為班上服務(wù)或一展才華，請于明天下午軍訓(xùn)收操前給我一封自薦信，真誠期待你的付出與努力！要說的話很多很多，反正來日方長，更多的話留著以后慢慢說吧！就讓我們在未來的日子里風(fēng)雨同舟，攜手同行吧！你真誠的朋友

第五篇：致老師一封信

致老師一封信

致老師一封信1

尊敬的趙老師：

您好!我是鄭州大學(xué)教育系的常軍偉，老師還有印象嗎?就是昨天上午在田家炳書院228會(huì)議室參加面試的一個(gè)同學(xué)，咱們比較教育——成人教育組唯一的一個(gè)男生。

昨天面試的過程中，老師們問我專業(yè)問題很少，并且還出現(xiàn)了大家沒有問題的現(xiàn)象，面試的時(shí)間比較短，所以我感覺這次入選的機(jī)會(huì)非常渺茫。

這次參加面試之前我覺的勝算還是挺大的，因?yàn)橐话銇碇v我對自己參加面試還是比較有信心的，并且我是全組唯一的一個(gè)男生。但是面試的結(jié)果不太如愿。憑我的經(jīng)驗(yàn)，這次應(yīng)該不會(huì)錄取。如果真的是這樣，我想對老師說跌倒了沒什么，最重要的是我想知道自己的問題在哪里，也想讓老師幫忙提提改進(jìn)的建議，老師的教誨可能會(huì)讓我們受益終身。過幾天還要去人大，廈大參加夏令營，希望自己能充分吸取此次夏令營的教訓(xùn)，盡可能的將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給學(xué)校老師。

在與夏令營的同學(xué)們接觸的過程中，我發(fā)現(xiàn)大家真的都很優(yōu)秀，從成績上來看，大家都是名校里邊的佼佼者，他們的論文質(zhì)量，證書數(shù)量，口語能力，綜合素質(zhì)都相當(dāng)了得。而自己在許多方面都比較遜色。當(dāng)然我也比較自信，因?yàn)橛行〇|西是自己獨(dú)有的，雖然這些東西不能用證書來衡量，也不能促使我被錄取，但是我覺得它們很重要。

昨天回來的路上，查查了自己的成績，總體來說還不錯(cuò)，今年保研應(yīng)該沒什么問題啦。到9月份的時(shí)候?qū)W校推免，我將再次申請浙大，希望下一次自己的表現(xiàn)能讓老師們滿意。我們專業(yè)跟我一起來的還有一個(gè)同學(xué)關(guān)淑君，她是我們專業(yè)第一，雖然一般來講我們專業(yè)第一會(huì)被保送到北大，不過也希望浙大教育學(xué)院的老師在保證公平的前提下，盡可能的`給我們系一個(gè)名額。

浙大的老師真的都很好，尤其當(dāng)昨天徐老師說“不是說你們來浙大了就是我的學(xué)生，不來浙大就不是，最終的結(jié)果是希望大家根據(jù)自己的需要做出最佳選擇，最終能發(fā)展的很好?！甭犃诉@句話，滿滿的全是感動(dòng)。想起了浙大竺可楨老校長的話：大學(xué)因?yàn)榘f流，所以成其大。我也相信，有了這樣的遠(yuǎn)見卓識(shí)，浙江大學(xué)教育學(xué)院一定會(huì)越辦越好。

最后想說的一個(gè)詞依然是感謝。感謝浙江大學(xué)能夠給自己這個(gè)機(jī)會(huì)來到美麗的浙江，看到煙波浩渺的西湖;感謝教育學(xué)院給自己這個(gè)機(jī)會(huì)與全國各地最優(yōu)秀的學(xué)子們相聚美麗的浙大，讓我們有機(jī)會(huì)目睹阿里巴巴的風(fēng)采;感謝“萬人食堂”豐盛可口的晚餐，更感謝面試的過程中各位老師對自己的鍛煉……

謝謝趙老師，九月研究生推免的時(shí)候，期待與您再次相見。

你的學(xué)生：

日期：

致老師一封信2

兩位老師：

承蒙您們對于xx的關(guān)照，非常感謝！

轉(zhuǎn)眼，xx已經(jīng)入園整整兩個(gè)月了，本來對于他的入托初衷，作為父母的我們就是想讓他脫離家庭這個(gè)小環(huán)境，到幼兒園這個(gè)大集體中鍛煉鍛煉，但是我們還是有點(diǎn)擔(dān)心的?？闪钊烁吲d的是，我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)xx身上的變化越來越大，用他自己的話講就是“我已經(jīng)是大孩子了”，我們呢，也越來越來放心了。

xx從小是外婆帶大的，做任何事情都會(huì)對外婆有所依賴，但就現(xiàn)在而言，他已經(jīng)慢慢地在學(xué)自己事情自己做。在家里的時(shí)候，自己吃飯、自己脫鞋、自己穿鞋的頻率越來越高，雖然有點(diǎn)時(shí)候還會(huì)偷偷懶。

而且，xx經(jīng)這兩個(gè)月來集體生活，他的表達(dá)能力也越來越強(qiáng)了，在家時(shí)可以和爸爸媽媽講幼兒園的事情，偶爾還會(huì)自己編點(diǎn)小故事講講，會(huì)用“如果”、“估計(jì)”、“但是”、“開始”、“然后”等等的詞語，這些都是他點(diǎn)滴成長的標(biāo)志。

我們非常高興聽到老師們夸獎(jiǎng)xx愛學(xué)習(xí)，xx從小酷酷的樣子，象是在耍小個(gè)性，其實(shí)就是有點(diǎn)內(nèi)向。但是他對于很多事情都是很好奇，好象總是皺著眉頭在思考，愛研究，家里很多東西都被他拆了，總是愛問“為什么”，而且是一個(gè)“為什么”再加一個(gè)“為什么”，問到最后我們也不知道為什么了。但是我們還是很喜歡他問為什么，有的時(shí)候他主動(dòng)告訴我們?yōu)槭裁??？赡芫褪且驗(yàn)樗腵這個(gè)性格，在他有所進(jìn)步的時(shí)候，很愛別人表揚(yáng)他，他覺得那是對他的肯定。

所以我們也希望兩位老師多多鼓勵(lì)他，在您們的教導(dǎo)下讓他得到更大的進(jìn)步。

xx爸爸媽媽

20xx年x月x日

致老師一封信3

親愛的詹老師：

校園里的桂花樹剛剛抽出了嫩芽，樹上的葉子不知落了多少回了，蜜蜂始終傻乎乎地在樹上躍動(dòng)。兩個(gè)月后，我馬上就要離開這座美麗的'校園，離開您了。

敬愛的老師，在這忙碌的時(shí)光里，我們走進(jìn)了小學(xué)的課堂；匆匆中，我們又要離開這熟悉的教室。

還記得剛上一年級(jí)時(shí)，膽小內(nèi)向的我?guī)缀醪桓瑢W(xué)們交流，因此也沒有朋友。我躲在一旁看著其他人玩耍時(shí)，眼里露出向往的神情。是您輕輕拉起我稚嫩的小手，俯下身子，溫柔地對我說：“你只有自信了，才會(huì)有朋友呢?！蓖吞@的笑容，我感到了前所未有的安定，然后小跑著跑向了同學(xué)們……是您讓我如此自信，有了這么多朋友。

其他人都報(bào)了興趣班，而我沒有報(bào)時(shí)，是您打電話來，推薦我去參加學(xué)校的古箏班。在我猶豫不決時(shí)，卻聽見您說：“她是一個(gè)很聰明的孩子，她一定可以的！”我不禁熱淚盈眶，一口答應(yīng)下來。是您讓我把古箏彈得流利而優(yōu)美，讓我多了一項(xiàng)興趣愛好。

您無怨無悔的教導(dǎo)我們、幫助我們。成長路上您的教誨，我將全部記在心中。

遇見您，真好。

祝您

身體健康

您的學(xué)生

20xx年5月21日

致老師一封信4

親愛的許老師：

您好！

現(xiàn)在，我們身處的這個(gè)世界，可稱滿目瘡痍。污染日益嚴(yán)重，空氣逐漸渾濁。全國各地時(shí)不時(shí)地傳來霧霾和沙塵暴的消息，空氣指數(shù)漸漸變低之類的話語也回響在人們的耳畔，這是多么令人揪心的一幕啊！還好，自從國家進(jìn)行幾次關(guān)于環(huán)保的會(huì)議之后，政府舉辦了“綠滿生活”活動(dòng)，要求人們進(jìn)行植樹活動(dòng)，來守衛(wèi)我們的家園。

雖然新的樹苗是種下去了，但繁茂的、能讓我們賴以生存的.大樹，還面臨著倒地的危險(xiǎn)。琳瑯滿目的書籍，成沓成堆的生活用紙，各處餐廳的木筷，都是導(dǎo)致樹木離開土壤，貼近人類的原因。就單拿書來說吧。我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，也十分愛讀書。因此，我家里堆疊著高高聳立到天花板的書。而且像我這種情況的還不少。為了滿足愛讀書的人的需要，每天都有幾十萬棵樹離開自己的家，成為人們喜愛的紙類用品。有人可能會(huì)問，為什么不用電子書來閱讀呢？這樣就不會(huì)浪費(fèi)紙張，使人們減少砍伐了。其實(shí)，用電子書的危害比紙本書更大，因?yàn)樗鼤?huì)傷害眼睛。如果保護(hù)了樹，卻把心靈之窗給弄壞了，那這也是一大損失。所以，我有一個(gè)想法和建議，對于家里有好的書籍，可以借給其他同學(xué)看，朋友之間可以互相分享彼此學(xué)到的知識(shí)。就不必每種書都要人手一套，過多浪費(fèi)紙張了。

“當(dāng)世，非綠乃不可取之?！蔽覀円欢ㄒ瓶睾镁G色的生活，駕馭好我們這藍(lán)色的星球！

祝

工作順利

您的學(xué)生王錦桐

20xx年3月9日

致老師一封信5

敬愛的畢老師：

您好，看著眼前的作文題目，我滿腦子都是您的影子。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；而我感謝我的班主任畢老師，因?yàn)楫吚蠋煄臀掖蜷_了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

老師，是您，在我學(xué)習(xí)成績下降時(shí)給了我信心，“要加油啊！”“你很聰明，老師不相信你不會(huì)?！薄蠋?，您知道嗎？作為差生，只是這一兩句鼓勵(lì)關(guān)心的話就能讓我內(nèi)心充滿了感激、有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)我的成績漸漸有了提高，您又對我說：“恩，很有進(jìn)步，繼續(xù)加油！”“考得很好啊，但不可以驕傲?！薄蠋?，您如同春雨身般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師?！?/p>

老師，我依然還記得您教我們后第一次期中考試前的'那個(gè)晚上，那晚下學(xué)后我剛到家，電話便響了，呀！是畢老師，我的心里好緊張，一直對老師有恐懼心理的我很猶豫，鈴聲響了好一會(huì)兒我怯怯的拿起電話叫了聲老師，當(dāng)時(shí)您溫柔的問我：“張靖雨，老師問你，今天咱們留的作業(yè)是啥呀？”聽著您關(guān)心的語氣我的心里暖暖的對您脫口而出：“因?yàn)槊魈炜荚?，我想您不?huì)檢查，就沒記也沒想寫。”當(dāng)時(shí)我也不知道為什么會(huì)把實(shí)話告訴了您，我認(rèn)為您一定會(huì)責(zé)備我，可您只是嗯了一聲，又問了我?guī)讉€(gè)數(shù)學(xué)公式，一句責(zé)備的話都沒有，剛掛完電話不到一會(huì)兒您就給我發(fā)信息內(nèi)容是：PxxxxPxxxxx，好好寫作業(yè)，明天重點(diǎn)檢查你，好好復(fù)習(xí)，爭取考個(gè)好成績。老師相信你，加油！看著信息我心里的感覺很復(fù)雜很感動(dòng)，第一次那樣認(rèn)真地做好了作業(yè)。

老師，在我眼中您是神奇的，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆，我發(fā)自內(nèi)心的感激您------我的老師！

祝您

永遠(yuǎn)年輕!健康快樂!

致老師一封信6

朱老師：

您好！

暑假的二分之一時(shí)間已經(jīng)過去了，我對這些天的感受與評價(jià)是：快樂，新鮮，有趣。

暑假要有暑假計(jì)劃，才不會(huì)像寒號(hào)鳥那樣得過且過。我也有一套自己的暑假計(jì)劃：

每天早上6：30準(zhǔn)時(shí)起床，去爬寶石山（或許，你會(huì)認(rèn)為我這頭小懶豬起得沒那么早，可這是事實(shí)噢?。?：30—10：00做作業(yè)，10：00—11：30練琴；下午1：00—3：00午睡，3：00—5：00自由支配，5：00—6：00進(jìn)行體育鍛煉；晚上嘛，自然輕松輕松，想干什么就干什么，畢竟，這是暑假，是我盼望已久的暑假，當(dāng)然需要放松一下了，到了9：00我準(zhǔn)時(shí)上床睡覺，俗話說得好，“早睡早起身體好！”相信兩個(gè)月過后的我，一定會(huì)比以前更健康的。

我在這20幾天里，有酸甜苦辣，就像一個(gè)五味瓶。先來說說酸吧！說實(shí)話，一個(gè)人在家真的挺悶的，沒人與我說話，想想別的同學(xué)都有爺爺、奶奶、外公、外婆在家陪他們，我心里別提有多么寂寞了，想想還是別放暑假好，學(xué)校里有同學(xué)一起玩，可家里呢？？7月8日—7月21日，我參加了明珠藝校舉辦的“挑戰(zhàn)自我”夏令營活動(dòng)，收獲可不小。我在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步特別快，學(xué)了“數(shù)的整除”，“素?cái)?shù)和合數(shù)”，“最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)”，“有余數(shù)的除法”和“奇偶性的`問題”，從中，我學(xué)到了許許多多課本上根本沒有的知識(shí)。21日，也就是夏令營的最后一天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)小測驗(yàn)，共25小題，一分一題，我得了19分，最高分是21分，我排名第三，怎么樣，還不錯(cuò)吧，要知道，有許多都是這14天中，沒有學(xué)到過的知識(shí)哦！或許，這就是甜了！

哎，從放假到現(xiàn)在，有一件事至今讓我記憶猶新。7月11日，我和媽媽及媽媽單位的同事去象山游玩，我們住在海邊的黃金海岸大酒店，走出酒店大門，迎面就是一望無際的大海了，金色的沙灘在陽光照耀下閃閃爍爍，令人目眩。我脫了鞋，奔跑在沙灘上，啊，真燙，這時(shí)一個(gè)浪潮打來，頓時(shí)，我的腳陷入了沙中，越陷越深，好緊張呀！那里的海鮮可豐富了！有魚類的，有蝦類的，有貝殼類的……我是一個(gè)小寧波，吃起海鮮來，什么都會(huì)忘記。由于海鮮吃的太多了，回到杭州后，我就開始鬧肚子了，發(fā)燒39度，沒辦法，只得掛鹽水去，誰叫我嘴饞，貪吃呢？這也許是“辣”吧！

好了，今天就和你聊到這兒吧！

祝您暑期快樂！

此致

敬禮！

您的學(xué)生xxx

7月31日

致老師一封信7

敬愛的劉老師：

您好！

從我和同學(xué)們上四年級(jí)時(shí)語文老師就是您，直到今天，你已經(jīng)教了我們一年半這一年半說著短，卻很長。在這么長的`時(shí)間里，您一定很累吧！因?yàn)槟刻煲o我們上語文課還要先準(zhǔn)備課程，有時(shí)還要出去開會(huì)。所以您辛苦了！

記得有一次，我寫作業(yè)時(shí)寫得很慢，是您讓我既保證了速度，又保證了質(zhì)量完成了作業(yè)，所以我們寫完了作業(yè)后還要讓你批改，共要批改三十八本作業(yè)，而且有些同學(xué)糾改作業(yè)后您還要繼續(xù)改。

是您讓我們的學(xué)習(xí)生活變得更加有趣了。但有些學(xué)生卻抱怨您布置的作業(yè)太多了，但最后還是完成了。

有時(shí)候您要開會(huì)，但依然為我們的學(xué)習(xí)想著我給語文老師一個(gè)贊。就是這樣，我們一起過了一年半，每一天都不一樣，有時(shí)開心，也有時(shí)傷心，所以的以我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xx

致老師一封信8

敬愛的游老師、洪老師：

你們好！

別以為這個(gè)外號(hào)是男生們起的，這是我不經(jīng)意間想出來的。把兩位貌美如花的美女叫“紅油，”確實(shí)有點(diǎn)不合適。畢業(yè)之后，若能想出更好的稱號(hào)，一定回學(xué)校告訴你們。

這篇作文如果能寫好幾個(gè)老師，一定寫你們兩位。但是規(guī)定只能寫一人，到底寫“紅”還是“油”呢？我糾結(jié)了老半天，決定不把你們倆分開了，我決定寫兩篇，其中一篇就寫你們兩位。

在這一年里，無論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，還是為人處世上你們都教會(huì)了我許多?！凹t”，你是我六年來遇到的最好的數(shù)學(xué)老師，雖然你脾氣時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)還會(huì)大發(fā)雷霆，但是你的認(rèn)真、對我們負(fù)責(zé)的態(tài)度、教學(xué)上的用心，我全都看在眼里。你在我們身上灑下的每一滴汗水，最終都會(huì)助我們這些小樹苗成長、開花、結(jié)果。別為我們的成績而失去你那明媚的笑容，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生?！睒酚^面對，總會(huì)有好的結(jié)果，相信我們。

我最欣賞的是你的笑容，你的.笑容如花兒一樣燦爛，你的笑容讓人感到十分的快樂、溫暖。你的眼睛大而有神，在你笑的時(shí)候，眼里都是醉人的光芒。你的笑讓你不像個(gè)老師而成了一位和我們一樣的孩子。在放學(xué)回家的路上，我們五個(gè)小伙伴，其中兩個(gè)要寫你。（其他三人寫的老師各不同。）可見你在同學(xué)們眼中的確確實(shí)實(shí)是一名好老師。你幾度因?yàn)檫^分操心我們而生病，但是你還每天堅(jiān)持來給我們上課。這份堅(jiān)持不懈，盡職盡責(zé)的精神讓我深深感動(dòng)，也值得我學(xué)習(xí)。

“油，”我跟你實(shí)在太有緣了。因?yàn)槲业囊虌屢患乙苍诟Ｖ?，而我的一位朋友家也養(yǎng)了一只跟你的貓同品種的（英國短毛貓），我也超喜歡貓。而我們兩共同的愛好是書法。因?yàn)槟?，我愛上了詩詞；因?yàn)槟?，我在喜馬拉雅上又多發(fā)現(xiàn)了一個(gè)功能，把我朗讀也傳播出去；因?yàn)槟悖业男β暡艜?huì)如此地開朗。

對于我來說，你更像一位與我們有共同語言的大姐姐。你擁有“魔鬼身材，“一雙眼睛雖小，卻可以察覺一切。你看上去是一位弱不禁風(fēng)的女子，但是你的內(nèi)心比一般人強(qiáng)大得多。你一直強(qiáng)調(diào)“慎獨(dú)，”在強(qiáng)調(diào)聲中，我已慢慢懂得它的含義所在。你跟我們講述了許多關(guān)于初中的故事，讓我對中學(xué)有更多的了解。你以前能教出那么多好學(xué)生，真的讓人佩服不已。我們這一屆學(xué)生，沒有上一屆學(xué)生成熟、優(yōu)秀，但是，我肯定要以優(yōu)異的成績，證明我們的優(yōu)秀。花，總是會(huì)開的，需要靜心等待。我期待在畢業(yè)那一天，與你切磋一輪“飛花令”和一輪“詩詞接龍。”

與你們的相處，讓我度過了一個(gè)美好、難忘的六年級(jí)。在我的人生中永遠(yuǎn)會(huì)有你們的影子。

最后?！凹t油”青春永駐，永遠(yuǎn)年輕漂亮。

xx

20xx年xx月xx日

致老師一封信9

親愛的張老師：

您好！

您是一位真正的好老師。您的嚴(yán)厲推動(dòng)了79班的進(jìn)步，您的關(guān)心溫暖了每個(gè)學(xué)生的心靈，您的耐心促進(jìn)了每個(gè)人的進(jìn)步，您的精神凝聚起了這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)力和向心力...總而言之，您在我心目中的形象是高大的，是嚴(yán)厲而又充滿慈愛的。

自從8月份新的高79班成立以來已經(jīng)有快半年的時(shí)間了，您給79注入了新的靈魂和新的生機(jī)，在您的引領(lǐng)下使我們從新?lián)P起了自信的風(fēng)帆，使我們在迷茫中看到了前方的路途，使我們學(xué)會(huì)了感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。您的辛勞付出讓79班以全新的面貌展現(xiàn)在了全校師生面前，您真的太偉大了！

您的教學(xué)方法是獨(dú)特的。在剛開始您帶上我們的時(shí)候，我就明顯的.感覺到你的教學(xué)方法與其他老師的不太一樣以至于我還有些不太適應(yīng)，但是漸漸地我體會(huì)到了這種方法對政治學(xué)習(xí)十分有效。貫穿知識(shí)點(diǎn)的板書讓我們一目了然，隨學(xué)隨記的方法不僅在課堂上就能掌握知識(shí)而且節(jié)省了課余時(shí)間，在自習(xí)課上領(lǐng)著我們記知識(shí)提高了學(xué)習(xí)效率，真正的做到了“實(shí)”。

在每一節(jié)周會(huì)課上我都受益匪淺。您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，時(shí)時(shí)刻刻在影響著我。我們總在是抱怨高中的生活又累又苦但是當(dāng)我看到那些窮的連飯都吃不上的孩子時(shí)心靈倍受震撼，當(dāng)我看到天下的父母起早貪黑的工作時(shí)心中有種莫名的觸動(dòng)，當(dāng)我看到“父母最愛什么”卻不知道時(shí)心中無比的愧疚...每次想到這些我便會(huì)有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不會(huì)再去叫苦喊累。張老師感謝你讓我懂得了許多。

雖然您有時(shí)對我們很嚴(yán)歷，經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也偶爾訓(xùn)斥我們，但是我知道這是您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，您所做的一切是為了我們能夠更好更深入的學(xué)習(xí)，讓我們在將來能有出息。正因?yàn)橛心慕逃?，我們才能有今天的見識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。

張老師我想對您說：“謝謝您，您辛苦了！”

張老師，謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識(shí)，謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對我們的教導(dǎo)。

最后祝張老師在新的一年里，身體健康，幸?？鞓?，工作順利！

您的學(xué)生：劉xx

20xx年1月21日

致老師一封信10

親愛的XX老師：

您近來身體好嗎?工作忙嗎?

雖然離開母校已差不多兩年了，但我仍惦記著羅老師您這位我最敬佩的人。

記得五年級(jí)的時(shí)候，您因?yàn)榕挛覀儾荒茼樌?jí)，所以，您愿意犧牲工余的時(shí)間，幾乎每晚放學(xué)后，你都不厭倦地為我們成績未知理想的同學(xué)溫習(xí)。有時(shí)過度疲勞而染上疾病，但您還堅(jiān)持帶病上課。

教導(dǎo)我們的兩年中，您從未無緣無故缺席。有同學(xué)問您：“羅老師，您身體不適為什么不請假休息呢?”您當(dāng)時(shí)回答說請假就會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。您是全心全意教導(dǎo)我們的.，同學(xué)們卻說您“惡”，但我覺得您一點(diǎn)兒也不“惡”。您是一個(gè)外剛內(nèi)柔的老師，在您主中，已把我們當(dāng)作您的女兒，您是一個(gè)嚴(yán)父，也是一個(gè)慈母。“愛之深，責(zé)之初?！蹦鷮ξ覀儑?yán)厲，其實(shí)是疼愛我們的。在繁忙中您也會(huì)抽時(shí)間與同學(xué)傾談，指出同學(xué)的錯(cuò)誤，肯定與稱贊同學(xué)的成績，激勵(lì)同學(xué)奮勇向前。您還發(fā)掘我們的潛能，培養(yǎng)我對書法的興趣。

這兩年的相聚，您每天在不辭勞苦地教育我們，而我們就像大地上的萬物，每天在您辛勤的照耀下，健康成長。沒有太陽，就沒有萬物；沒有老師，也不會(huì)有學(xué)生；您仿如街燈，當(dāng)夜幕徐徐降臨時(shí)，只有您仍然站立著，發(fā)出光芒，指向夜歸的人能正確走回自己溫暖的家，不會(huì)迷失方向。正如您常指導(dǎo)、提醒我們不要結(jié)交損友，使我們不致誤入歧途。

五年級(jí)放罷暑假回來，知道您仍當(dāng)我們六年級(jí)的班主任，我是多么的雀躍，因您仍能如往常一樣，教導(dǎo)我們、關(guān)心我們。您年前為我們升級(jí)的問題鞠躬盡瘁，以致臉上的皺紋加多了，頭上的發(fā)絲也白了。接著又要為我們畢業(yè)的事而煩惱。您，更顯得憔悴，更顯得蒼老。其實(shí)，老師您不用挑起這么多的責(zé)任，但我知您不肯這樣做，因?yàn)槟俏覀兊哪赣H，您關(guān)心及憐愛我們，對我們呵護(hù)備至，絕不把我們的遺棄。

當(dāng)我們成績差、做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)板著面孔罵我們，但到了課余時(shí)您會(huì)和我們有說有笑，活像一群好朋友在談天說地。您又仿似一個(gè)勤勞的園丁，每天把知識(shí)“灌溉”給我們這群小小的幼苗，使我們一天天茁壯成長，成為一個(gè)有知識(shí)，有文化的人。

您不單單傳授知識(shí)給我們，更諄諄教導(dǎo)我們做人的道理，教導(dǎo)我們明辨是非。您對我們的關(guān)心愛護(hù)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在我們心中，您的一言一語，一字一句，都會(huì)深深地印在我的腦海中，使我永遠(yuǎn)難忘!

現(xiàn)在，讓我在此向您說一聲——謝謝羅老師!

敬祝身體健康!工作愉快!

您的學(xué)生:xx梅敬上

20xx年xx月xx日

致老師一封信11

親愛的易老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭！時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間快有一個(gè)學(xué)期沒有見面了！您近來可好？工作還順利吧！我可想念您了，您想念我嗎？

我是六年級(jí)轉(zhuǎn)來學(xué)校的，雖然只和您相處了一年，但已深深感受到了您對學(xué)生的好！課堂上，您是嚴(yán)肅的，但下課后，您就是我們的朋友，十分的和藹可親！記得畢業(yè)時(shí)，我們飽含淚水離開了我們親愛的校園和老師，十分的不舍?，F(xiàn)在我和同學(xué)們還有來往，而且很多同學(xué)和我在一個(gè)中學(xué)。

我現(xiàn)在在明德讀書，過的還行。剛開始的時(shí)候還有點(diǎn)兒不適應(yīng)，可現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了。所以，上個(gè)學(xué)期才考年級(jí)三十多名。這個(gè)學(xué)期還不錯(cuò)，開學(xué)考試時(shí)，全班第四，年級(jí)第十。我還會(huì)繼續(xù)加油的！我們班的競爭力很大，你追我趕的。我們班也十分的優(yōu)秀，上個(gè)學(xué)期期末，和華興聯(lián)考時(shí)，六門單科成績第一，總成績第一。老師也比較的喜歡我們班，什么活動(dòng)都選我們班，什么活動(dòng)都選我們參加。畢竟我們班是全年級(jí)最好的班！我分班考試的時(shí)候考得還行，所以進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。我十分的高興我分到了這個(gè)班，我也非常的喜歡我們班！跟我一個(gè)班的`還有張俊杰，他也還不錯(cuò)，開學(xué)考試時(shí)考了全班三十多名?，F(xiàn)在比以前的學(xué)習(xí)壓力，任務(wù)重了，睡眠也常常不足。

我現(xiàn)在一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以后好好報(bào)答您好和我的父母！

最后，希望您不要在像以前那樣辛勞了，多注意自己的身體！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

致老師一封信12

敬愛的華老師：

您好！

您知道嗎？在我們的心目中，您是神圣而不可侵犯的；在父母的眼里，您是培育祖國棟梁的好老師。如果我們失去了您，就像一只寵物狗突然失去了主人一樣，一時(shí)不知如何是好。在此，我還想與您一起回憶往事。

在同學(xué)們的眼里，您是風(fēng)趣而幽默的。有一次您與我們談話，說班級(jí)可以分為兩種人。一種人如果做錯(cuò)了事，老師提醒一下就反映過來了，并且馬上改掉。另一種人如果也做錯(cuò)了事，老師怎樣提醒他都不會(huì)反應(yīng)，怎樣說都不會(huì)改掉。聽完這席話，我們都捧腹大笑了起來。但仔細(xì)想一想，這不就是我們班嗎？說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)呀！這讓我明白：批評也可以說的妙趣橫生。

老師，您的聲音是那么富有吸引力，它已經(jīng)牢牢牽住了我的心。您上的每一節(jié)語文課都令人難以忘懷。就像四年級(jí)第一學(xué)期的第一課：《老師領(lǐng)進(jìn)門》。您把課文中的一首小詩歌朗誦得格外動(dòng)聽。詩情畫意的歌兒通過您美妙動(dòng)情的朗讀，使我們仿佛身臨其境，同作者一起來到了文中之地，欣賞到了一番別樣的美景呢！

老師，您最讓我印象深刻的就是您的寬容與理解。有一次我做錯(cuò)了事，您沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面說我，而是隨后找我個(gè)別談話。您分析得入情入理，讓我明白自己錯(cuò)在了哪里，為什么錯(cuò)，還希望我以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤。您沒有對我失望，也沒有罰我。我在回家的'路上一直回想著您說的話，它讓我找到了方向，也就是要更努力地學(xué)習(xí)，要把不對的地方改掉，改掉缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)保留下去，才能變成一名好學(xué)生。

您的嚴(yán)格使我們學(xué)會(huì)了做人，您的關(guān)懷使我們茁壯成長。在知識(shí)的海洋里架起一座又一座橋梁，辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。在教師節(jié)將要來臨之際，我想對您說聲“謝謝”！

祝

健康快樂，幸福永伴您身邊！

您的學(xué)生：

致老師一封信13

敬愛的吳老師！您還好嗎？

“世上無難事，只怕有心人?！边@句詩是您教我的，也是因?yàn)檫@句話啟發(fā)了我，擦亮了我的人生?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這也是你的人生，是您教會(huì)了我們一切。

您教會(huì)了我很多寶貴的知識(shí)，用您燦爛的人生花在我們身上，讓我們游弋在知識(shí)的海洋。我們十分的感謝您，感謝您對我們的無私奉獻(xiàn)；感謝您對我們的悉心教導(dǎo)。記得有一次，我考試考砸了，您把我叫到辦公室。當(dāng)時(shí)我很害怕，以為您要批評我。但是您沒有，而且還安慰我，這使我感到了溫暖，也讓我找到了未來的希望。

現(xiàn)在我到了別的學(xué)校，開始了新的校園生活。我還是念念不忘您這樣一位好老師，特寫此信表示敬意和感謝。

海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠，那些珍珠好晶瑩啊，但波浪卻黯淡了；一片片綠葉兒無私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿朝氣的花兒，但你們卻枯萎了；一位位船夫辛勤的將每一個(gè)遠(yuǎn)航的學(xué)子渡到成功的彼岸，自己卻迎著落日，踏著最后一縷余暉，回到孤獨(dú)岸邊……

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呵，這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂！

復(fù)雜的情緒，苦澀而自豪的微妙情感，“難道你們天生注定就是要付出的莫？難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫？

久久不能入睡的我，回想起那一幕幕，那個(gè)坐在燈光底下，不辭不倦地批改作業(yè)的是誰？那個(gè)曾經(jīng)給予我無比信心，鼓勵(lì)我當(dāng)上班長的是誰？那個(gè)為培養(yǎng)我而偷偷找到我現(xiàn)任班主任說我很棒的是誰？那個(gè)為拓寬我視野而主動(dòng)借給我書的是誰？那個(gè)演講會(huì)上在臺(tái)下豎大拇指的是誰？那個(gè)曾指導(dǎo)我英語演講而嗓子累的啞了的又是誰？

往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前，我很自豪，因?yàn)槲覔碛羞@么些無私的老師而自豪，因?yàn)槟銈儯３４猴L(fēng)化雨，潤物無聲地為我指點(diǎn)迷津，給我人生的.啟迪。所以我敢于挑戰(zhàn)一些我曾經(jīng)不敢嘗試的事了，我敢于站起來回答問題了，我敢于主動(dòng)向老師請教問題了，我敢于在英語大賽的舞臺(tái)上發(fā)揮我的真正水平了，我更敢于向教導(dǎo)我的老師們說：“您辛苦了”

你們像一支紅燭，無私的燃燒著自己，將自己最熾熱的心，最熱情的火焰都毫無保留的奉獻(xiàn)了出來，瞧吧，你們講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)個(gè)斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末，卻染白你們的頭發(fā)，騰然而起，點(diǎn)燃起一團(tuán)火！

我感謝你們，給了我們無限陽光和雨露；我感謝你們，引導(dǎo)我們走上鋪滿黃金的光輝大路；我感謝你們，期望我們成為新世紀(jì)的太陽；我感謝你們的話兒像雨露滋潤我的心；我感謝你們，用知識(shí)的蜜汁澆灌我的成長。我更感謝你們，甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起……

敬愛的老師們謝謝你們，我衷心祈禱，你們永遠(yuǎn)幸福安康！

xx

20xx年xx月xx日

致老師一封信14

親愛的老師：

您好！

時(shí)光無語地流逝,三年的輾轉(zhuǎn)同渡,多少日子的相伴相守。如今,揣著萬分的別離之傷,只能淡淡地?fù)]手訴別。撿拾的都是那些記憶殘留的碎片,那些在滂沱大雨里被打濕的灼熱年華,還有您那份無論在何時(shí)都未曾衰減的關(guān)愛。

幽幽文韻，朗朗書聲，教室內(nèi)外，縈繞的是縷縷書香，洋溢的是對知識(shí)的熱愛。是您，敬愛的老師，把這原本索然無味的學(xué)習(xí)變得豐富有趣，使同學(xué)們的校園生活過的五彩繽紛，讓同學(xué)們大放異彩，做真正學(xué)習(xí)的主人。

您雖不是滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車。但您所授的知識(shí)，卻是字字珠璣，令我們終身受益。

業(yè)精于勤，荒于嬉。行成與思，毀于隨。對于學(xué)習(xí)與玩樂，您總是持兩種態(tài)度。要學(xué)就學(xué)的踏實(shí)，要玩就玩的痛快，這也使后來的我們對學(xué)習(xí)總是仔細(xì)認(rèn)真，全神貫注。對于玩樂，又能盡情地?fù)]灑樂趣。是您的言行，潛移默化地影響了我們的性情，培養(yǎng)了我們對學(xué)習(xí)的樂趣。

己所不欲，勿施于人。這是您教我們的為人處事的態(tài)度。世間萬物生靈，各具一格，每個(gè)人都有自己的思想，我們不應(yīng)該把自己的感受強(qiáng)加在別人身上，應(yīng)尊重每個(gè)人的獨(dú)有特色。因?yàn)槟慕逃c領(lǐng)導(dǎo)，才使我們的班級(jí)方有今日的民主平等，欣欣向榮。

學(xué)習(xí)上，每一次的難題與失誤，都是您循循善誘，諄諄教誨。于是，我們攻克了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)；生活中，每一次的失敗與落寞，都是您語重心長的噓寒問暖，為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷。在師生的世界里，我們需要的不僅是知識(shí)淵博的老師，更需要一個(gè)關(guān)心自己的長輩。我們追尋的不僅是學(xué)與問的相配，更渴求一份能與之溝通交流似家般的溫存。

感謝您，親愛的老師。那春蠶到死絲方盡的，蠟炬成灰淚始干的無私與奉獻(xiàn)，才使我們由昔日的稚嫩長成今時(shí)的茁壯。

您那誨人不倦的靈魂鑄就了我們今日的錚錚鐵骨，我們豐盈地過一生，生硬的片斷因您的參與而精彩紛呈。感謝曾經(jīng)的.我們，在那些已逝的時(shí)光里，我們都珍惜彼此，充實(shí)地走過了每一天里的每一步，用愛的色彩描繪了美好的曾經(jīng)。

老師，我想對您說，謝謝您！謝謝您傳授我們那么多的妙思哲理，給予我們無限遐思；感謝您對我們關(guān)懷備至，讓我們擁有那么多的美好去尋覓；感謝您在我們成長的一步步中為我們深埋下一顆顆成功的種子，才能在今天，讓我們得以將熱情揮灑，將困難擊敗，將夢想追逐！

站在時(shí)空的渡口，我們惜別往日，翹首未來。老師，相信我們，會(huì)用今后的努力，彰顯您那用汗水與淚水而澆灌出的榮耀。讓我們用誠摯的愛撒向明日的路程！

祝一切都好！

您的學(xué)生：xxx

20xx年8月10日

致老師一封信15

尊敬的任老師：

老師您好，本來這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，班主任開家長會(huì)把課給了您，于是您走進(jìn)教室在黑板上寫下《就九月份語文課堂學(xué)習(xí)致語文老師的信》，說早上學(xué)的是雨果的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》，你們開寫吧。

好吧，這一個(gè)月見識(shí)了您經(jīng)常不按常規(guī)出牌，我第一次給老師寫信，可能寫得不好，但都是我真真切切的情感。

九月艷陽已過，丹桂陳倉飄香。大地落滿枯葉，但綠芽依然搖曳生姿，多雨的秋季將綠葉清洗得油嫩嫩的，它們的生命因秋雨煥發(fā)光彩，在這個(gè)九月，青春的我們遇見了飽經(jīng)風(fēng)霜傲立寒秋的您，

我知道，您回首望去一片殷紅，俯身觀察一片綠蔭。每隔三年的九月充滿著神秘與未知，但綠芽們似乎早已接受了殘酷的自然守則，沐浴在陽光之下。

九月份語文課堂學(xué)習(xí)，揭開了綠芽們的新天地。您能“三心二意”地為綠芽們上課，是綠芽們的榮幸，您能邊復(fù)習(xí)邊開拓新的知識(shí)天地，著實(shí)讓我們嘆服。一節(jié)語文課堂在傳授新知識(shí)的同時(shí)，輕云流水般自然銜接回顧前兩年所有的舊知識(shí)，一會(huì)是古文瞬間又聯(lián)系到現(xiàn)代漢語語法，正在講某個(gè)詞語突然蹦出英語解釋，明明講的是張岱卻又讓我們回憶伯夷和叔齊沒有豐富的讀書積累和高智商聽您的課真的有些跟不上趟。這樣的教學(xué)方式，也是我聞所未聞的，也總能抓住我的心，不論外面是刮風(fēng)下雨還是萬里無云，我的目光也總緊隨講臺(tái)的那一方天地。

您很幽默又很博學(xué)，而您的性格方面的珍貴品質(zhì)總能濡養(yǎng)綠芽們。比如上課冷不丁的冷笑話或怪誕的舉止，亦或聽聞你以前教過地理和歷史，似乎擁有永遠(yuǎn)新鮮而無盡的寶藏，使我在九月的每一天期盼著下一堂語文課的到來。聽其他的綠芽們吐槽語文作業(yè)的`量和語文課堂上的學(xué)習(xí)，有人認(rèn)為語文作業(yè)是虛偽面具下的巨亨，看似量少卻需用心費(fèi)時(shí)；又有人認(rèn)為“老姐”上課尚有不足，很少提問顧及座位靠后的糙漢子們。但您看，既然不經(jīng)意叫了老姐，那九月份語文課堂學(xué)習(xí)體驗(yàn)也是極贊的。

最后，經(jīng)采集，營養(yǎng)不足但個(gè)子不矮的后排綠芽們渴望雨露均沾，新冒的綠芽們依舊渴望更有力的解題方式和考試指導(dǎo)。我們知道語文學(xué)習(xí)不只在于九月一逝，更在于日常積累，望在您的熏陶下，綠芽們齊展絢麗葉瓣！

十月的陽光在向我們招手，綠葉們翹首以待明天會(huì)更好。

您的學(xué)生LDW

20xx年10月14日