第一篇:10感恩母親主題班會(huì)活動(dòng)方案
《感恩母親》主題班會(huì)計(jì)劃
一.設(shè)計(jì)理念
母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題。是母親給了我們生命,是母親將我們撫養(yǎng)長大,母親是我們的第一個(gè)啟蒙老師。然而,班級(jí)中不少學(xué)生不理解母親,不喜歡聽母親的嘮叨,不接受母親的意見,不愿意與母親交流溝通,事事以自我為中心,忽略母親的感受,使母親很傷心、很無奈。針對(duì)這種情況,設(shè)計(jì)此次主題班會(huì),讓雙方互訴心聲,使學(xué)生了解母親、感受母愛、理解母親,并懷著一顆感恩的心在實(shí)際學(xué)習(xí)和生活中,從一點(diǎn)一滴做起去回報(bào)母親。
二.設(shè)計(jì)目的1.讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛,感受親情的無私與偉大。
2.讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母
3.引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)感恩。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備
1.確定主持人
2.準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,收集名言,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
四.活動(dòng)過程
(一)導(dǎo)入:
伴隨著背景音樂《母親》,多媒體播放,顯示主題班會(huì)的課題,兩主持人微笑出場。
(二)感受母愛班主任主持
聽音樂《懂你》,觀看多媒體圖片,誦讀《游子吟》,聽故事,體會(huì)母愛:母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
(三)心有靈犀
導(dǎo)入:剛才我們了解到有關(guān)母愛的故事,那我們自己了解到多少朝夕相處、含辛茹苦的媽媽的事情呢?
小結(jié):把母親為你做的事和你為母親做的事列舉出來,作為砝碼放在天平的兩端,看看你的天平是否傾斜得太厲害?如果是,請(qǐng)你加重砝碼。
(四)心靈告白
導(dǎo)入:有了母愛,才有了生命的肇始;有了母愛,才有了歷史的延續(xù);有了母愛,才有了理性的萌動(dòng);有了母愛,才有了人性的回歸。
同學(xué)們,還等什么,讓我們唱起來,跳起來,盡情抒發(fā)自己的感受吧!
小結(jié):感謝母親
感謝母親,生我育我;
感謝母親,讓我們來到這世界;
感謝母親,教會(huì)我們做人的道理;
五.感恩母親
感恩父母的方法
1、我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生們請(qǐng)思考并交流?
2、我們?cè)谛袆?dòng) 感恩父母方案推薦
1.為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
2.每天好好學(xué)習(xí),回家談收獲,講感受,給父母一個(gè)好心情。
3.多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
4.學(xué)會(huì)擁抱父母,說聲“謝謝”。
5.為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
6.學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
7.每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。
8.學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖…
六.宣誓:班主任主持
我們承諾
好好學(xué)習(xí)
天天向上
尊重父母
懂得感恩
與愛同行!
第二篇:三八婦女節(jié)感恩母親主題班會(huì)活動(dòng)方案
三八婦女節(jié)“感恩母親”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案
鋼三小 四年四班
一、活動(dòng)的重要意義
三八婦女節(jié)是女性的節(jié)日,是天下母親的節(jié)日,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng),讓學(xué)生真正的認(rèn)識(shí)到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性,二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
2、了解世界著名女性的事跡。
3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。
三、活動(dòng)時(shí)間
兩周四、活動(dòng)實(shí)施
1、通過網(wǎng)上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷。
2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式,了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事,在班里開故事演講會(huì),體會(huì)婦女的偉大。
3、觀察媽媽一天做的事??纯磱寢屢惶熳隽四男┦?,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會(huì)媽媽的辛勞。
4、為媽媽過一個(gè)有意義的三八婦女節(jié)。共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話??
5、落實(shí)行動(dòng),回家為媽媽過節(jié)。
6、交流活動(dòng)感想。
五、活動(dòng)過程
1、主持人宣布:《感恩母親》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
2、序
老 師:同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?(學(xué)生答)
對(duì)!今天是“
三、八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),女主持:在我們的成長過程中離不開媽媽,沒有媽媽,就沒有我們。男主持:沒有媽媽的教導(dǎo),就沒有我們的成績。
3、第一部分:歌頌歷史上的媽媽-----培養(yǎng)感情
女主持:古往今來,有多少英雄的媽媽,偉大的媽媽,她們的故事流芳百世。同學(xué)們,你們都知道哪些?
花木蘭、奈太君、孟母三遷、古:xxx————岳飛的媽媽
xxx————孔子的媽媽
xxx————孟子的媽媽
4、第二部分:講述媽媽們(查找)的故事-----產(chǎn)生感情
男主持:聽了這些媽媽的故事,不禁使我們聯(lián)想到自己的媽媽。在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、成長中,離不開我們的媽媽。我們要對(duì)媽媽說:
(全體)媽媽,我們不忘您!
5、第三部分:講述自己媽媽的故事-----抒發(fā)感情
女主持:聽了我們媽媽的真實(shí)故事,使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長,我們的成績,都離不開媽媽,我們要對(duì)媽媽說:
(全體)媽媽,我們謝謝您!
6、第四部分:升華 ————升華感情
女主持:給了我們生命的媽媽,是媽媽,男主持:教育我們的學(xué)校、老師,是媽媽,女主持:培育我們成長的祖國,是媽媽,齊:我們要大聲對(duì)媽媽說:
(全體)媽媽,我們愛您!
(齊唱)《世上只有媽媽好》
六、班主任總結(jié):
大家好!再今天這個(gè)特殊的日子我們開了一次成功的班會(huì)。全班同學(xué)全員參與了班會(huì)的全過程,我想大家都有體驗(yàn)、有收獲,都受到一次愛媽媽、孝敬家長的教育。我們要以此次班會(huì)為契機(jī),發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負(fù)家長的期望。
七、結(jié)束
主持人宣布:《感恩母親》主題班會(huì)到此結(jié)束!(會(huì)后請(qǐng)同學(xué)們把自己畫的美麗的圖畫送給自己的媽媽,并給媽媽講述一個(gè)讓媽媽開心的故事。)4
附:導(dǎo)入
感恩母親的愛
是您,將我?guī)У饺碎g。
教會(huì)我在成長中,如何走過溝溝坎坎。
是您,領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界。
天寒地凍時(shí),將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛心穿引的線,那一針一線,都是您的愛在悄悄蔓延。
如果我是風(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;
如果我是一條船,您就是燈塔是港灣;
這就是母親的愛,這就是母親的情。
她柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山!鮮花可以枯萎,滄??勺兩L?。
但母親的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!
第三篇:三八婦女節(jié)感恩母親主題班會(huì)活動(dòng)方案
三八婦女節(jié)感恩母親主題班會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)的重要意義
三八婦女節(jié)是女性的節(jié)日,是天下母親的節(jié)日,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng),讓學(xué)生真正的認(rèn)識(shí)到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性,之規(guī)劃方案三八婦女節(jié)感恩母親主題班會(huì)活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
2、了解世界著名女性的事跡。
3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。、三、活動(dòng)時(shí)間
兩周四、活動(dòng)實(shí)施
1、通過網(wǎng)上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷。
2、上網(wǎng)、上圖書館、詢長等形式,了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事,在班里開故事演講會(huì),體會(huì)婦女的偉大。
3、觀察媽媽一天做的事??纯磱寢屢惶熳隽四男┦拢治鰦寢屇男┦率菫樽约鹤龅模男┦菫榱送榱撕⒆釉谧觯w會(huì)媽媽的辛勞。
4、為媽媽過一個(gè)有意義的三八婦女節(jié)。共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話??
5、落實(shí)行動(dòng),回為媽媽過節(jié)。
6、交流活動(dòng)感想。
五、活動(dòng)過程
活動(dòng)過程:
一、主持人宣布:《感恩母親》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
二、序
老 師:同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?(學(xué)生答)
對(duì)!今天是“
三、八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),規(guī)劃方案《三八婦女節(jié)感恩母親主題班會(huì)活動(dòng)方案》()。在這個(gè)特殊的日子里,我們舉行《感恩母親》的主題班會(huì)有著特殊的意義。
女主持:在我們的成長過程中離不開媽媽,沒有媽媽,就沒有我們。
男主持:沒有媽媽的教導(dǎo),就沒有我們的成績。
三、第一部分:歌頌歷史上的媽媽-----培養(yǎng)感情
女主持:古往今來,有多少英雄的媽媽,偉大的媽媽,她們的故事流芳百世。同學(xué)們,你們都知道哪些?
花木蘭、奈太君、孟母三遷、古:xxx————岳飛的媽媽
xxx————孔子的媽媽
xxx————孟子的媽媽
四、第二部分:講述媽媽們(查找)的故事-----產(chǎn)生感情
男主持:聽了這些媽媽的故事,不禁使我們聯(lián)想到自己的媽媽。在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、成長中,離不開我們的媽媽。我們要對(duì)媽媽說:
(全體)媽媽,我們不忘!
五、第三部分:講述自己媽媽的故事-----抒發(fā)感情
女主持:聽了我們媽媽的真實(shí)故事,使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長,我們的成績,都離不開媽媽,我們要對(duì)媽媽說:
(全體)媽媽,我們謝謝!
六、第四部分:升華 ———— 升華感情
女主持:給了我們生命的媽媽,是媽媽,男主持:教育我們的學(xué)校、老師,是媽媽,女主持:培育我們成長的祖國,是媽媽,齊: 我們要大聲對(duì)媽媽說:
(全體)媽媽,我們愛!
(齊唱)《世上只有媽媽好》
七、班主任總結(jié):
大好!再今天這個(gè)特殊的日子我們開了一次成功的班會(huì)。全班同學(xué)全員參與了班會(huì)的全過程,我想大都有體驗(yàn)、有收獲,都受到一次愛媽媽、孝敬長的教育。我們要以此次班會(huì)為契機(jī),發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負(fù)長的期望。
八、結(jié)束
主持人宣布:《感恩母親》主題班會(huì)到此結(jié)束?。〞?huì)后請(qǐng)同學(xué)們把自己畫的美麗的圖畫送給自己的媽媽,并給媽媽講述一個(gè)讓媽媽開心的故事。)
附:導(dǎo)入
(感恩母親的愛
是,將我?guī)У饺碎g。
教會(huì)我在成長中,如何走過溝溝坎坎。
是,領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界。
天寒地凍時(shí),將我雙手放入懷中溫暖。
用愛心穿引的線,那一針一線,都是的愛在悄悄蔓延。
如果我是風(fēng)箏,就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;
如果我是一條船,就是燈塔是港灣;
這就是母親的愛,這就是母親的情。
她柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山!
鮮花可以枯萎,滄??勺兩L铩?/p>
但母親的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間?。?/p>
第四篇:感恩母親主題班會(huì)
感恩母親主題班會(huì)
感恩母親主題班會(huì)
“以愛之名——悟母愛”班會(huì)
班會(huì)流程:
一、情景劇《母與子》
揭示:母子、母女間最重要的交流之道是溝通。
二、母親節(jié)版比劃猜
1)每小組選4名同學(xué)上來,住址人會(huì)那一組詞語(前2個(gè)是成語,其余為媽媽會(huì)做的事情)一個(gè)負(fù)責(zé)猜,其余負(fù)責(zé)比劃。
2)要求:只能比劃,比劃的同學(xué)動(dòng)口或組員提示一律視為犯規(guī)!
3)猜對(duì)(大意到了即可)/次——加2分,犯規(guī)/次——扣2分,時(shí)限1分鐘。
三、欣賞沙畫《感恩母親》
目的:體會(huì)純純感恩之情。
四、班主任總結(jié)
五、(勵(lì)志主題班會(huì)教案)看英文安慰語,寫下自己想對(duì)媽媽說的話。目的:收集各個(gè)學(xué)生想對(duì)媽媽說的話。
孩子純粹的感恩,無疑是對(duì)媽媽最好的禮物。接下來看一則英文慰語,每個(gè)同學(xué)們?cè)诎l(fā)下去的小紙張上寫下自己想對(duì)媽媽說的話(50~100字),班會(huì)后麻煩組長收起來!
old“年老”媽媽為我操心,白發(fā)爬上您的頭,在我長大的同時(shí),您的青春卻悄然逝去。
tear“淚滴”您的眼淚無論悲喜,終究甜蜜,淌進(jìn)我心里。
heart“心”您有一顆溫暖的心,像永不凋零的花朵,綻放在春日里。
eyes“眼睛”您注視我的目光總是充滿無盡的愛,將千言萬語傳遞。
right“正確”您總是教導(dǎo)我們什么是對(duì)的事情,朝著光明前行。
beauty“美麗”,“母親”這是用任何光鮮的語言來形容都顯得蒼白的世間最美麗的詞語
family“家庭”,您告訴我家庭的意義就是
fa:father+m:mother+i:i+l:love+y:you
angle“天使”媽媽永遠(yuǎn)都是孩子的守護(hù)天使,無論是風(fēng)和日麗,還是暴風(fēng)驟雨,媽媽都會(huì)和孩子一起面對(duì)。
hug“擁抱”,心中的風(fēng)雨來了,我只躲進(jìn)溫柔的避風(fēng)港——母親的懷抱。
乙:母愛是人間亙古不變的話題。
甲:席慕容說“母親是傘,是巨英,我們是傘下的孩子是英里的巨子?!?/p>
乙:母愛如同三月春暉;母愛超越無邊海洋;母愛豈是春蠶可比?媽媽的好籠著我們茵茵成長,我們要記得媽媽的好,不要辜負(fù)這一份真摯的情感!
甲乙:溫情五月,下面是由高一一班帶來的主題班會(huì):《以愛之名——感恩母親》!
甲:懷揣溫暖,我們不曾感到孤單!接下來欣賞情景劇《母與子》
乙:欣賞完小品,大家有什么想法(q兩三個(gè)人講)
甲:小明媽媽要求小明無非是希望小明將來有出息,有哪個(gè)媽媽不是有一個(gè)望子成龍,望女成鳳的愿望。對(duì)于家長近乎偏執(zhí)的觀點(diǎn)做法,首先要做到的是理解,而非偏激的反抗,退而求其次是進(jìn)行恰當(dāng)?shù)臏贤?,爭取和媽媽達(dá)成共識(shí)。
乙:夏華的做法也是不對(duì)的。媽媽的寬容,使他“得寸進(jìn)尺”,我們的周遭其實(shí)也有很多“夏華”,媽媽和孩子之間也許有代溝,但是我們不能拒接?jì)寢屪哌M(jìn)我們的世界,而且沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲也是不對(duì)的。
甲:我想母子、母女最重要的交流之道是溝通。感恩母親主題班會(huì)感恩母親主題班會(huì)。
乙:欣賞完情景劇,我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)——母親節(jié)版比劃猜。
甲:互動(dòng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束,謝謝同學(xué)的參與。
乙:如果有一天,滄海桑田,只剩下一片荒原;如果有一天,斗轉(zhuǎn)星移,只剩下一片灰暗的天空,你是否會(huì)懷揣著一顆感恩的心,感恩母愛!
甲:如果你曾被執(zhí)著的親情感動(dòng);如果你曾因傷感的離別而傷痛;如果你也為美麗的故事動(dòng)容;你更應(yīng)為母愛的無私歌頌!
乙:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞沙畫《感恩母親》。
甲:孩子純粹的感恩,無疑是對(duì)媽媽最好的禮物。接下來看一則英文慰語,每個(gè)同學(xué)們?cè)诎l(fā)下去的小紙張上寫下自己想對(duì)媽媽說的話,班會(huì)后麻煩組長收起來!
乙:一個(gè)家
不在于它的貧窮
或是富裕;
一個(gè)家
不在于它的簡陋
或是舒適
甲:一個(gè)家最重要的是
有媽媽的味道
有媽媽的細(xì)心
有媽媽的理解
有媽媽的寬容
用真心去接納媽媽的愛
用實(shí)意去回饋媽媽的愛
不用做得多么轟轟烈烈
關(guān)鍵是要真摯付出。
甲乙:今天的班會(huì)到此結(jié)束!現(xiàn)在有請(qǐng)班主任做小結(jié)。
感恩母親主題班會(huì)
班會(huì)課背景
蘇霍姆林斯基說過:“教學(xué)大綱和教科書規(guī)定了給予學(xué)生的各種知識(shí),但卻沒有規(guī)定給予學(xué)生最重要的一樣?xùn)|西,這就是:幸福。我們的教育信念應(yīng)該是:培養(yǎng)真正的人!讓每個(gè)經(jīng)自己培養(yǎng)出來的人,都能幸福地度過自己的一生?!?我認(rèn)為,幸福的人生理應(yīng)包括幸福和諧的家庭生活。古人常說“父賢子孝”,也有這樣的俗語:“養(yǎng)兒不孝,不如養(yǎng)豬一條”,作為孩子,若能夠懂得感恩、體貼父母,那么他以他的父母一定都會(huì)感到幸福。新的課程理念也倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的合作、交流意識(shí)。親子關(guān)系是個(gè)人一生中最早接觸的人際關(guān)系,也可說是一切人際關(guān)系的基礎(chǔ)。一個(gè)人如果在與父母交往中學(xué)會(huì)了溝通(善于理解別人也善于讓別人理解自己),他與其他人的關(guān)系也很可能得到良好的發(fā)展。
但是,目前學(xué)生與父母之間的交流不容樂觀,主要有以下原因:
第一,我國的中學(xué)生正處于新舊體制常常發(fā)生碰撞,隨著父母離異的、破損家庭的增多,以及社會(huì)環(huán)境的某些消極影響,造成了中學(xué)生與父母溝通間的種種障礙。其中大部分學(xué)生是獨(dú)生子女,這些孩子從小就受到父母的百般呵護(hù),特別是一些家庭中孩子儼然就是“小皇帝、小公主”,一切以自我為中心、以自己為主宰,心理脆弱,經(jīng)受不住風(fēng)雨和磨練。由于父母對(duì)他們過分寵愛,使他們習(xí)慣于接受他人的關(guān)心、愛護(hù),而不知道去關(guān)心、愛護(hù)他人;沒有兄弟姐妹相互謙讓的生活體驗(yàn),使他們不能感到關(guān)心、遷就他人也是一種責(zé)任。在一項(xiàng)調(diào)查中,在回答 “與父母相處非常融洽”時(shí),81.4 %的學(xué)生認(rèn)為符合他們的實(shí)際情況。然而事實(shí)上,很多家長卻抱怨與孩子的關(guān)系越來越難相處,這種分歧也恰好體現(xiàn)了學(xué)生與父母之間的溝通現(xiàn)狀。
第二,從心理學(xué)分析,高中生正處在心理上脫離父母心理斷乳期,隨著身體的迅速發(fā)育,自我意識(shí)的明顯增強(qiáng),獨(dú)立思考和處理事物能力的發(fā)展,高中生在心理和行為上表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自主性,迫切希望從父母的束縛中解放出來。而他們的感情變得內(nèi)隱,即內(nèi)心世界活躍,但情感的外部表現(xiàn)卻并不明顯。這些特點(diǎn)常阻礙著父母與子女的相互了解。感恩母親主題班會(huì)情無價(jià)!
以此為背景,以母親節(jié)為切入口,我設(shè)計(jì)了這節(jié)班會(huì)課——《懂你》。其主要目的是讓學(xué)生了解母愛的無私與偉大、學(xué)會(huì)感恩母愛,并懂得在日常生活中多多關(guān)心母親,進(jìn)而更多去關(guān)心家人、同學(xué)、朋友、甚至是陌生之人。所以我以“懂你”為班會(huì)課的主題。
主要過程
一、導(dǎo)入
首先播放歌曲《懂你》(不出示歌名及主題),然后提問這首歌是寫給什么人的?(母親)然后將話題轉(zhuǎn)移到母親節(jié)上。
二、先請(qǐng)同學(xué)介紹母親節(jié)的來歷。接下來問“母親節(jié)送什么話給媽媽最適合呢?”接下來介紹不同顏色康乃馨的花語。
三、“你知道嗎?”請(qǐng)同學(xué)回答小問題:
l 媽媽的生日?
l 媽媽的生肖和年齡?
l 媽媽最喜歡吃的菜是什么?
l 媽媽最喜歡的顏色?
l 媽媽累的時(shí)候一般喜歡用什么方式緩解疲勞?
l 媽媽的特長是什么?
四、小調(diào)查:
l 從幾歲開始你自己洗襪子?
l 你在家洗碗嗎?(經(jīng)常、偶爾、很少)
l 你特意為媽媽燒過飯菜嗎?什么時(shí)候?
l 你認(rèn)為對(duì)媽媽的愛或者感謝需要講出來嗎?為什么?
l 在什么時(shí)候,你最希望媽媽在身邊?
l 如果你是媽媽,并且有一個(gè)在高二(一、三)的孩子,你對(duì)他或他的希望和要求是什么?
l 有人說母愛很偉大,在現(xiàn)實(shí)生活中你是否曾經(jīng)體會(huì)到這種偉大,舉具體事例說明。
五、由調(diào)查中的母愛進(jìn)行聯(lián)系,俗話說“兒行千里母擔(dān)憂”,這一點(diǎn)對(duì)于曾經(jīng)出過遠(yuǎn)門的人更有深切體會(huì)。由此想到,上海的許多父母都反對(duì)孩子報(bào)考外地大學(xué),哪怕是江蘇、浙江,你怎樣看待這件事?
七、出示嬰兒圖片,引發(fā)同學(xué)思考,“我們從呱呱墜地到現(xiàn)在,母親為我們付出了多少?也許隨著歲月的流逝,童年的時(shí)光已經(jīng)淡忘,在我們眼中的似乎更多了一個(gè)嘮叨的媽媽,也許再過一段時(shí)間,你們也為人父母,才會(huì)更深切的感受到其中的深愛”播放歌曲《母親》,讓學(xué)生在歌聲中進(jìn)行感受,進(jìn)而感情升華。
教學(xué)后記:
本節(jié)班會(huì)課,我嘗試以簡單的文字和圖片的方式啟發(fā)學(xué)生,努力營造一種靜靜感悟的氛圍,與學(xué)生一同叩問自己的心扉,共同體會(huì)平凡的母愛中的不平凡,收效不錯(cuò)。由此,更加讓我認(rèn)識(shí)到高中生需要的是一種不留痕的教育,就像蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》中所說的,對(duì)學(xué)生的教育要秘密進(jìn)行,即在學(xué)生不知道是在教育他的情況下,效果會(huì)更好。
班會(huì)剛開始時(shí),當(dāng)我聽到一些同學(xué)在跟著輕輕的哼唱《懂你》;小調(diào)查時(shí),當(dāng)我看到他們臉上的羞愧或者眼睛里的躲閃;以及閱讀《百麻不倒的實(shí)驗(yàn)狗》時(shí)教室里那出奇的安靜;最后聆聽《母親》時(shí)閃爍的淚光,我知道,這是一種心與心的交流,是一次與內(nèi)心的真誠對(duì)話。最后,我沒有問,應(yīng)該怎么做,就在歌聲中戛然而止,因?yàn)槲矣X得此時(shí)無聲勝有聲!我并不奢望在許多年之后他們?nèi)耘f記得今天的體會(huì),我想,只要有那么一個(gè)剎那,學(xué)生的心湖里蕩起了漣漪,就足夠了!
感恩母親主題班會(huì)
一、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生了解母愛,感受母愛,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解、尊敬、體諒、關(guān)心母親,與母親和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母親。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
2、學(xué)生利用雙休日觀察了解母親在一天之中都做了哪些事情。
3、準(zhǔn)備針、線、紐扣、梳子、彩色卡紙、水彩筆。
三、活動(dòng)開始:
(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題
(班會(huì)正式開始前輕聲播放音樂《 母親》,兩主持人在音樂聲中入場。)
甲: 你入學(xué)的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。
乙: 你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。
甲: 這個(gè)人就是媽媽呀!
甲: 這個(gè)人給予了我生命,給我一個(gè)家。
乙:母親為我們付出了無私的愛!
合:我宣布《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(二)感受親恩,體會(huì)親情
a:初步感受,了解親情
(1)真實(shí)故事《地震中的母親》 甲:在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,乙:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;
甲:父母的愛是寒冬里的一把火,乙:父母的愛是黑暗里的一束光明,合:父母的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!
甲:請(qǐng)大家聽一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。
(2)聽后隨感,暢所欲言
甲:聽了這個(gè)故事,同學(xué)們有哪些感受呢?
乙: 同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛,那么就讓我們?nèi)w起立,用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧!
(學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛的偉大)
b: 深入感知,感悟親情
甲:在我們的身邊,也有很多很多和地震中的母親一樣的父母,乙:我們的父母其實(shí)也和他們一樣,默默的為我們付出。
甲:同學(xué)們,在我們的生活中,父母為我們做過許多事,為我們付出很多。
乙:那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎?你又為父母做過什么事呢?
(采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié),同學(xué)們講述自己的親情故事,去感悟親情。)
(三)體驗(yàn)生活,體會(huì)親恩
甲:母親的愛融入我們的生活,乙:母親的愛融入我們的血液;
甲:母親的愛是平凡的,乙:母親的愛又是偉大的;
甲:生活中母親為我們縫過多少次紐扣,乙:生活中母親為我們梳過多少次頭發(fā),甲:讓我們也來體驗(yàn)一下母親的付出。
(1)釘紐扣體驗(yàn)(2)梳頭發(fā)體驗(yàn)
(經(jīng)過體驗(yàn),學(xué)生感受到這些看似平凡的小事,做起來并不容易)
(四)學(xué)會(huì)感恩,及時(shí)回報(bào)
甲:下面請(qǐng)欣賞小品《母親節(jié)的禮物》,看看他們送給母親什么禮物?
乙:同學(xué)們,看完小品能告訴大家以后你會(huì)怎么做呢?
甲:同學(xué)們真的懂事了,那么讓我們用自己的方式向母親表達(dá)我們的愛
乙:讓我們用我們手中的畫筆畫出美麗的圖畫,寫上真摯的話語,送給母親心底的祝福。感恩母親主題班會(huì)本站提供中小學(xué)主題班會(huì)-主題班會(huì)設(shè)計(jì)-主題班會(huì)教案-主題班會(huì)實(shí)錄。
(學(xué)生現(xiàn)場制作賀卡,表達(dá)對(duì)母親的愛)
(五)情感升華,感恩一切
甲:同學(xué)們,在生活中除了母親還有許許多多關(guān)心我們的人。
乙:老師、同學(xué)、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵(lì)我們!
甲:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予......人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!
(多媒體出示,學(xué)生朗讀)
1、感謝生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。
2、感謝撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。
3、感謝幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。
4、感謝關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。
5、感謝鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你力量。
6、感謝教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。
7、感謝絆倒你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。
8、感謝欺騙你的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧。
9、感謝藐視你的人,因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊。
10、感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>
甲:同學(xué)們,讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!
(放歌曲《感恩的心》表演手語。)
第五篇:感恩母親主題班會(huì)
感恩母親主題班會(huì)教案
母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣。
母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。
母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。
人世間的兒女們,望著兩鬢斑白的母親,哪一個(gè)不辛酸至極呢?
母親賦予給我的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲,有時(shí)還有點(diǎn)詩情畫意。
故事一:兩千年前的一天,意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒。經(jīng)歷了二十個(gè)世紀(jì)的滄海桑田,人們被一尊化石深深震撼:這是一位母親,蜷縮在地上,懷中 緊緊抱著一個(gè)幼小的嬰孩。我們可以想象,當(dāng)令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時(shí),這位絕望的母親,曲下身來,以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子。
她希望用自己的血肉之軀,為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿,她希望將一線生機(jī)留給孩子——這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望。
雖然,無情的巖漿還是將她們淹沒,但母子相擁的情景已化作歷史的永恒。
故事二:兩千年后的一天,唐山在天崩地裂中塌陷。一對(duì)母子被埋在廢墟之下。八天,整整過了八天!當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí),七八個(gè)月大的孩子安然無恙——而母親,卻永遠(yuǎn)的離開了人間。
在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中,是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命。乳汁吸干了,她用力咬斷手指,讓孩子吸吮自己的鮮血,直到最后一滴生命流逝。直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡。
無論你身在何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;
有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)……
這個(gè)人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。
Mother的含義
M(many)媽媽給了我很多很多
O(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭
T(tears)您為我流過不少淚 H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心
E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛
R(right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
讓我們一起背誦孟郊的《游子吟》
游子吟(孟郊)
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!是啊,寸草心永遠(yuǎn)報(bào)答不了三春暉。
說說你看到、聽到或者感受到的生活中的母愛故事?!睹夏溉w》《岳母刺字》
同學(xué)們:你們知道母親節(jié)的由來嗎?讓我說給你們聽吧 母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日,美國費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會(huì)各界呼吁,號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效,至1948年安娜謝世時(shí),已有43個(gè)國家設(shè)立了母親節(jié)。
母親節(jié)在我國最早是港澳臺(tái)地區(qū)有此節(jié)日。改革開放后,母親節(jié)也為內(nèi)地所接受。廣東省于1988年開始,杭州等城市于1989年開始,都由各級(jí)婦聯(lián)組織母親節(jié)的慶祝活動(dòng),并把評(píng)選“好母親”作為節(jié)日的內(nèi)容之一。
在母親節(jié)許多人將康乃馨贈(zèng)給母親,這是源于1934年5月美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票。郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來,康乃馨便成了象征母愛之花,受到人們的敬重。康乃馨與母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。
當(dāng)我們一天天長大 歲月也霜染了母親的雙鬢 我們?cè)谀赣H的大樹下遮風(fēng)避雨,卻淡漠了對(duì)大樹的關(guān)懷和情誼,而母親卻用慈愛包容著我們,用溫情撫慰我們
羊有跪乳之恩、鴉有反哺之義。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我們愛母親,讓我們?cè)谀赣H節(jié)來臨之際,大聲說出我們的愛吧!
媽媽:我愛您,如果你是藍(lán)天,我愿做天上的白云;如果你是山,我愿做山上的小樹;如果你是海,我愿做海里的魚,祝媽媽節(jié)日快樂。
沒有你就沒有我,就沒有我春夏秋冬的歡笑,謝謝你給了我生命中美好的一切!母親節(jié)快樂!時(shí)光流逝,媽媽,您的皺紋也日夜增多,但是,媽媽您可知道,您在我的心里永遠(yuǎn)美麗、漂亮的。媽媽,母親節(jié)到了,媽媽我祝您節(jié)快樂,祝您永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)漂亮。
親愛的媽媽,平時(shí)淘氣的我總是不聽您的話,惹您生氣。今天是母親節(jié),是您的節(jié)日,我一定聽您的話,幫您做一些小家務(wù),給您捶捶背,倒杯茶。您瞧!今天的天空多么晴朗,好像和我一起慶祝您:節(jié)日快樂呢!
當(dāng)我生病的時(shí)候,您一直關(guān)心著我,所以我也祝福您身體健康。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時(shí),您總是鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),所以我也祝您事業(yè)有成。當(dāng)我需要您的時(shí)候,您總會(huì)出現(xiàn)在我身邊。在這母親節(jié)到來之際,我祝您越來越年輕,越來越漂亮。最后我要告訴您,媽媽,我愛您。
媽媽,你就像月亮,我就像小星星,沒有您,就不會(huì)有我,我離不開您,您伴隨著我長大,看著我踏踏實(shí)實(shí)地走過每一步。在今天——母親節(jié)里,我衷心地祝福您:青春常在,萬事如意,節(jié)日快樂。
我的成長是刻在你額頭上的橫杠;我的放縱是刻在你眉心的豎杠;我的歡樂是刻在你眼角的魚尾;我的成功是刻在你唇邊的酒窩,媽媽您辛苦了!親愛的媽媽,您是我人生中第一任老師,您即是我的媽媽,又是我的朋友,我們親密無間,無話不談,像小河里的魚兒離不開水。在這特別的日子里,我衷心祝您永遠(yuǎn)美麗、健康、快樂!
母親節(jié)來到了,不善于表達(dá)自己的我,在這個(gè)特別的日子里,請(qǐng)準(zhǔn)許我說聲:“媽媽,我愛你!” 媽媽,祝你每天快樂多一點(diǎn),健康多一點(diǎn),操心少一點(diǎn),工作順一點(diǎn),最后全家生活美滿一點(diǎn)。而我呢?每天學(xué)習(xí)努力一點(diǎn),更懂事一點(diǎn)。
雖然您算不上漂亮,也已有了皺紋,但在我眼里,您是最美的,雖然您掙的錢不多,但您的懷抱是任何金錢換不來的。今天是母親節(jié),我祝您工作順利,每天都開開心心。媽媽,您是我最尊敬的媽媽,我永遠(yuǎn)愛您。
親愛的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧
也許,一句話,一杯水,一個(gè)擁抱,一支康乃馨
就會(huì)讓您欣慰不已,笑容綻放 因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足
親愛的母親,今天是您的節(jié)日
您的兒女用世界上最真摯的語言 祝福全天下的母親: 幸福安康、美麗永遠(yuǎn)
3、回報(bào)母親 你想對(duì)母親說什么:
“媽媽,我想對(duì)你說”活動(dòng)(提問。。。)你想做什么:
你想為媽媽做一件什么事?(提問。。。)
4、班主任總結(jié):
同學(xué)們,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,有句話叫“百事孝為先”,孝敬父母是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,一句暖心的話語,一個(gè)真誠的祝福、一句溫馨的問候、一朵普通的鮮花、一個(gè)貼身的擁抱,一個(gè)舒心的微笑,就足以讓她們感到幸福。讓我們從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)愛你的母親,做一個(gè)令母親驕傲的孩子。
5、結(jié)束語:
讓我們?cè)凇妒郎现挥袐寢尯谩返母枨曋薪Y(jié)束我們這次班會(huì)