第一篇：畢業(yè)班班主任工作目標責任書（共）

畢業(yè)班班主任工作目標責任書

畢業(yè)班的教育教學，是學校中心工作中的重點，是學校辦學聲譽的金字招牌。為加強過程管理，增強工作責任心，確保畢業(yè)班教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，特與班主任簽定此責任書。

1、班主任必須制訂并認真落實本班工作計劃和規(guī)章制度，按學校要求培養(yǎng)和使用好班干部。

2、班主任必須很好運用班級管理的各種表冊，布置好教室，辦好墻報，開展好班團隊活動。

3、班主任必須按要求組織召開班會，開展各項評比，進行操行評定，常抓養(yǎng)成教育，積極化解矛盾，形成和諧、競爭的良好班風、學風，認真抓好對尖子生的培養(yǎng)和輔導。

4、班主任必須按要求做好到場、安全、家訪、協(xié)調(diào)等工作，達到學生學風濃、安全意識強，為任課教師創(chuàng)造一個和諧的教學氛圍。

5、在學校舉行的班級管理評比中，畢業(yè)班保證進入_____名。

6、在全區(qū)統(tǒng)考、會考中，畢業(yè)班的教學質(zhì)量保證進入前_____名。

7、在升學考試中，____年級____班保證考入城市一批重高（全市1名—100名）___人、二、三批重高（全市101名—300名）_____人，區(qū)級重高____人、普高_______人。目標責任人:

2009年月日

第二篇：畢業(yè)班班主任工作目標責任書

戶家塬鎮(zhèn)初級中學

畢業(yè)班班主任工作目標責任書

畢業(yè)班的教育教學，是學校中心工作中的重點，是學校辦學聲譽的金字招牌。為加強過程管理，增強工作責任心，確保畢業(yè)班教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，特與班主任簽定此責任書。

1、班主任必須制訂并認真落實本班工作計劃和規(guī)章制度，按學校要求培養(yǎng)和使用好班干部。

2、班主任必須很好運用班級管理的各種表冊，布置好教室，辦好墻報，開展好班團隊活動。

3、班主任必須按要求組織召開班會，開展各項評比，進行操行評定，常抓養(yǎng)成教育，積極化解矛盾，形成和諧、競爭的良好班風、學風，認真抓好對尖子生的培養(yǎng)和輔導。

4、班主任必須按要求做好到場、安全、家訪、協(xié)調(diào)等工作，達到學生學風濃、安全意識強，為任課教師創(chuàng)造一個和諧的教學氛圍。

5、在升學考試中，九年級____班保證考入山陽中學___人，職中_______人，普高_______人。

目標責任人:

2012年月日

第三篇：優(yōu)秀班主任工作目標責任書

優(yōu)秀班主任工作目標責任書

班主任工作是加強學生基層單位——班級管理工作的重要環(huán)節(jié)。班主任作為班級的領(lǐng)導者、組織者和學生管理工作具體的實施者，對促進班級建設(shè)，形成良好班風，全面提高學生素質(zhì)負有直接的教育責任。為了進一步做好我校教育教學工作，使班級教育管理過程和效果有效地結(jié)合，特制定班主任工作目標責任書如下：

一、關(guān)愛學生，為人師表，嚴守教師職業(yè)道德

班主任應(yīng)具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，為人師表；關(guān)心、愛護每一位學生，自覺做到公平、公正；與學生交往、接觸要大方得體，自覺踐行以高尚的人格魅力感染人。

二、落實管理制度，掌握班級動態(tài)

班主任應(yīng)認真貫徹黨的教育方針，對學生德智體全面發(fā)展負責；認真落實學校、學校有關(guān)學生的各項管理制度，秉公處理各種違紀事件，對本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時做工作，及時匯報，防止事態(tài)擴大，并配合上級組織做好善后工作；班主任應(yīng)熟悉本班級每一位學生的情況，了解學生的生源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等；重點做好學業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作，并建立相應(yīng)的檔案資料。

三、做好班級常規(guī)教育管理工作

班級的有效教育管理是建立在班級的日常全過程管理的基礎(chǔ)之上的。為此，班主任必須對班級管理工作過程的環(huán)節(jié)負責：

1、班主任是班級安全工作第一責任人。

2、無因疏于教育、放松管理而發(fā)生的傷害、傷亡事故。

3、無嚴重違規(guī)違紀現(xiàn)象。

1、班主任應(yīng)本著對國家、對人民、對學生極其負責的態(tài)度，加強對學生思想品德、校規(guī)校紀教育，使學生嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

2、教育學生不吸煙、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說臟話、不

3、教育學生不看色情、兇殺、迷信書刊及影視片，不

4、教育學生不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳、酒吧、5、教育學生同學之間團結(jié)互助，真誠相待，不叫侮辱

7、教育學生外出要經(jīng)家長同意，不得在外

8、教育學生遵守交通法規(guī)，注意來回路上的安全；對違反社會公德的行為要勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時報告。

9、班級經(jīng)常開展各種活動對學生進行安全教育，以增強學生的安全意識。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴禁學生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、10、對不執(zhí)行《小學生守則》、《中學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》，錯誤嚴重，屢教不改的學生，班主任寫出書面材料，年級組簽字后上報學

四、考核，對未達到考核目標的扣發(fā)當月班主任津貼；對出現(xiàn)重大責任事故的，在學期評比中班主任不能評為先進個人，班級不能評為先進班集體。問題嚴重，影響學?！半p文明”評比的,對班主任進行處罰。

本責任書一式四份，簽約雙方各執(zhí)一份，有效期一學年，年級組長__________教師__________

教導主任__________

第四篇：優(yōu)秀班主任工作目標責任書

班主任工作是加強學生基層單位——班級管理工作的重要環(huán)節(jié)。班主任作為班級的領(lǐng)導者、組織者和學生管理工作具體的實施者，對促進班級建設(shè)，形成良好班風，全面提高學生素質(zhì)負有直接的教育責任。為了進一步做好我校教育教學工作，使班級教育管理過程和效果有效地結(jié)合，特制定班主任工作目標責任書如下：

一、關(guān)愛學生，為人師表，嚴守教師職業(yè)道德

班主任應(yīng)具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，為人師表；關(guān)心、愛護每一位學生，自覺做到公平、公正；與學生交往、接觸要大方得體，自覺踐行以高尚的人格魅力感染人。

二、落實管理制度，掌握班級動態(tài)

班主任應(yīng)認真貫徹黨的教育方針，對學生德智體全面發(fā)展負責；認真落實學校、學校有關(guān)學生的各項管理制度，秉公處理各種違紀事件，對本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時做工作，及時匯報，防止事態(tài)擴大，并配合上級組織做好善后工作；班主任應(yīng)熟悉本班級每一位學生的情況，了解學生的生源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等；重點做好學業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作，并建立相應(yīng)的檔案資料。

三、做好班級常規(guī)教育管理工作

班級的有效教育管理是建立在班級的日常全過程管理的基礎(chǔ)之上的。為此，班主任必須對班級管理工作過程的環(huán)節(jié)負責：

<一>、安全目標責任

1、班主任是班級安全工作第一責任人。

2、無因疏于教育、放松管理而發(fā)生的傷害、傷亡事故。

3、無嚴重違規(guī)違紀現(xiàn)象。

<二>、工作要求

1、班主任應(yīng)本著對國家、對人民、對學生極其負責的態(tài)度，加強對學生思想品德、校規(guī)校紀教育，使學生嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

2、教育學生不吸煙、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說臟話、不參加封建迷信活動。

3、教育學生不看色情、兇殺、迷信書刊及影視片，不唱不健康歌曲。

4、教育學生不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合小學生活動的場所。

5、教育學生同學之間團結(jié)互助，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。

6、教育學生愛護校園和公物，不損壞公物。

7、教育學生外出要經(jīng)家長同意，不得在外住宿。

8、教育學生遵守交通法規(guī)，注意來回路上的安全；對違反社會公德的行為要勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時報告。

9、班級經(jīng)常開展各種活動對學生進行安全教育，以增強學生的安全意識。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴禁學生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作；嚴禁學生帶尖銳器械進校園。

10、對不執(zhí)行《小學生守則》、《中學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》，錯誤嚴重，屢教不改的學生，班主任寫出書面材料，年級組簽字后上報學校及時處理。

四、考核與獎懲：責任書執(zhí)行情況實行周檢查、月考核，對未達到考核目標的扣發(fā)當月班主任津貼；對出現(xiàn)重大責任事故的，在學期評比中班主任不能評為先進個人，班級不能評為先進班集體。問題嚴重，影響學?！半p文明”評比的,對班主任進行處罰。

本責任書一式四份，簽約雙方各執(zhí)一份，有效期一學年，由教導處、總務(wù)處負責監(jiān)督執(zhí)行。

年級組長__________教師__________

教導主任__________

第五篇：班主任安全工作目標責任書

班主任安全工作目標責任書

為進一步強化各班級安全工作管理，有效防止各類事故的發(fā)生，保障班級教育教學秩序，學校特與各班班主任簽定此安全目標責任書。

一、目標：

班主任是該班安全工作的第一責任人，全面負責本班級的安全教育和安全管理工作，確保班級安全穩(wěn)定。

二、責任要求：

1、認真履行班主任工作職責，執(zhí)行學?！栋踩ぷ鞴芾碇贫取罚尕撠煴景鄬W生的安全工作，嚴防一切事故發(fā)生。

2、加強學生的安全教育，建立班級安全管理制度，定期向?qū)W生講解安全常識，增強學生安全保護意識，提高安全防范能力。

3、加強學生紀律教育和管理。教育和管理學生遵守校規(guī)校紀，不遲到，不早退，不隨便外出。每天早上和下午上課前清查學生到校情況，發(fā)現(xiàn)學生未到校必須第一時間查明原因，作好登記，必要時上報學校。

4、教育和管理學生注意交通安全，不搭乘無牌無證、超載車輛，不準騎電動車或摩托車，未滿12周歲不準騎自行車。

5、教育和管理學生注意飲食衛(wèi)生安全，不購買、食用“三無”、過期、霉變食品，定期向?qū)W生講解飲食安全常識，嚴防食物中毒和傳染病的發(fā)生。

6、教育和管理學生不準課間劇烈活動，不準在樓道打跳、吵鬧，不打架斗毆、不喝酒、不偷盜、不夜不歸宿、不下河洗澡、不帶危險品進入學校。

7、關(guān)心愛護學生，不體罰學生，學習中途不隨便讓學生回家，上課期間不得讓學生在教室外，學生在校生病負責及時安排和家長聯(lián)系。

8、保持信息暢通，發(fā)生或發(fā)現(xiàn)情況及時報告，采取有效措施控制事態(tài)發(fā)展，查明事故原因和責任人，及時上報，并主動牽頭協(xié)調(diào)相關(guān)責任人處理事故。

9、加強對學生預(yù)防各類傳染病教育，做好各類健康登記報告制度。發(fā)現(xiàn)學生有異常情況應(yīng)及時報告學校安全辦公室(設(shè)在總務(wù)處)，以便學校及時處理。

三、考核與獎懲

1、學期和年終根據(jù)常規(guī)考核情況進行綜合匯總，考核得分納入學校班主任綜合考核評定，也作為班主任評優(yōu)評先的依據(jù)。

2、安全責任事故的，取消該班級和班主任的德育類評優(yōu)評先資格，實行安全工作“一票否決制”，隱瞞不報的認定為考核分末尾。

3、情節(jié)嚴重者，產(chǎn)生不良影響，在執(zhí)行上條2的獎懲基礎(chǔ)上，根據(jù)學校和上級文件嚴肅處理。

四、此責任書一式兩份，學校和班主任各一份，若有變動，由接任者繼續(xù)履行。

班級：

班主任：

校長：

藍天雙語實驗學校2014年9月1日