第一篇：?？飘厴I(yè)論文答辯決議書

福州大學(xué)

畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))答辯決議書

審查繼續(xù)教育學(xué)院 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 專業(yè)2009 屆學(xué)生學(xué)號070153001 畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))題目雷歐人事管理信息系統(tǒng)決議如下:

1、評定成績

2、評語：

該同學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，表明其有一定的分析、解決問題的能力，能把基礎(chǔ)理論知識應(yīng)用到畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐之中，較好地完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。

小組答辯時表述及回答問題條理較為分明，符合要求。

論文指導(dǎo)小組經(jīng)過討論，一致認(rèn)為該論文符合計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（?？茖哟危┑恼撐漠厴I(yè)設(shè)計(jì)，同意其評為“良”。

答辯小組：

200年月日

福州大學(xué)

畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))答辯決議書

審查繼續(xù)教育學(xué)院 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 專業(yè)2009 屆學(xué)生學(xué)號070153001 畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))題目雷歐人事管理信息系統(tǒng)決議如下:

1、評定成績

2、評語：

該同學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，基本上符合要求，但其內(nèi)容、功能和編程實(shí)現(xiàn)這一中心內(nèi)容的論述，稍有欠缺，對于分析、判斷、解決問題的能力也沒有能夠很好地發(fā)揮。

小組答辯時表述及回答問題基本上符合要求。

論文答辯小組認(rèn)為該論文基本符合計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（?？茖哟危┑恼撐漠厴I(yè)設(shè)計(jì)，同意其評為“中”。

答辯小組：

200年月日

第二篇：論文答辯決議書

XX同學(xué)答辯決議書

XX同學(xué)的碩士學(xué)位論文《XXXXXXXXX》，選題緊跟我國禁煙控?zé)煹臒狳c(diǎn)話題，科研設(shè)計(jì)簡單合理，具有一定的理論價值和現(xiàn)實(shí)意義。依據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布的《煙草控制框架公約》和近5年來發(fā)布的《中國控制吸煙報(bào)告》，確定預(yù)防的重點(diǎn)對象是年輕的大學(xué)生群體，在文獻(xiàn)研究和時事動態(tài)分析的基礎(chǔ)上，對高校大學(xué)生吸煙與被動吸煙現(xiàn)況進(jìn)行了橫斷面調(diào)查研究，以及詳細(xì)分析了其各自的影響因素。

論文內(nèi)容真實(shí)，層次分明，邏輯性強(qiáng)，圖表清晰度有待加強(qiáng)，論據(jù)比較充分，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，資料詳實(shí)，統(tǒng)計(jì)學(xué)處理正確，結(jié)論可靠。

答辯時的論述符合一般邏輯，能夠正確回答問題，論文表明作者掌握了社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)的基本理論和醫(yī)學(xué)社會科學(xué)研究方法，知識面比較寬廣，擁有較強(qiáng)的獨(dú)立科研能力。

答辯委員會認(rèn)為本篇論文達(dá)到了碩士學(xué)位研究生論文水平，答辯委員會委員全體無記名投票通過論文答辯，建議授予醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位。

第三篇：碩士論文答辯決議書

斑蝥是芫菁科昆蟲的一種，已證明其體內(nèi)含有一種有效的抗癌物質(zhì)即斑蝥素。斑蝥素在斑蝥體內(nèi)有兩種存在形式：游離斑蝥素和結(jié)合斑蝥素?！痢镣瑢W(xué)的論文《×××》，以不同地理種群斑蝥體內(nèi)的結(jié)合斑蝥素為研究對象，進(jìn)行了結(jié)合斑蝥素含量分析、抗肝癌活性篩選及對肝癌細(xì)胞生物學(xué)行為影響的研究。以初步分析出不同地理種群斑蝥體內(nèi)結(jié)合斑蝥素的含量，篩選出抗肝癌活性優(yōu)良的地理種群。結(jié)果表明不同地理種群斑蝥體內(nèi)均含有一定量的結(jié)合斑蝥素，知識含量存在不同；××的黃黑小斑蝥結(jié)合斑蝥素和南方大斑蝥結(jié)合斑蝥素對肝癌細(xì)胞的抑制活性優(yōu)于其它地理種群；斑蝥體內(nèi)結(jié)合斑蝥素對肝癌細(xì)胞的增殖和凋亡等生物學(xué)行為產(chǎn)生影響。本實(shí)驗(yàn)對后續(xù)優(yōu)良地理種群斑蝥體內(nèi)結(jié)合斑蝥素的開發(fā)及應(yīng)用具有重要的科學(xué)意義。本論文研究目的較為明確，在選題上面具有一定的新穎性，實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)合理，并且取得了可信的結(jié)果，討論能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容展開，具有一定的深度。具備了研究生培養(yǎng)的要求。該同學(xué)在答辯中思路清晰，吐字清楚，能夠準(zhǔn)確回答答辯委員會委員所提問題。以上表面，該同學(xué)已具備了較為扎實(shí)的理論知識。經(jīng)答辯委員會評議，一致認(rèn)為××同學(xué)的學(xué)位論文已達(dá)到碩士學(xué)位水平，全票通過。建議學(xué)位委員會授予××同學(xué)科學(xué)碩士學(xué)位。

第四篇：碩士學(xué)位論文答辯委員會決議書

碩士學(xué)位論文答辯委員會決議書

論文以XXXXXX開展研究，選題正確，具有一定的理論意義和實(shí)用價值。論文XXXXXX(基本上是摘要部分的內(nèi)容)，研究成果對XXXX具有一定應(yīng)用價值。

論文研究技術(shù)路線合理、理論分析正確、寫作系統(tǒng)性和邏輯性強(qiáng)。作者對理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識掌握較扎實(shí)，具備了獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力，答辯過程中表述清楚，回答問題正確。

經(jīng)答辯委員會無記名投票，5人5票一致同意通過碩士學(xué)位論文答辯，并建議授予工學(xué)碩士學(xué)位。

第五篇：2005年春季專科畢業(yè)論文答辯工作總結(jié)

2005年春季?？飘厴I(yè)論文答辯工作總結(jié)

畢業(yè)論文是電大各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中最后一個重要的、綜合性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是其它各個教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化、補(bǔ)充和檢驗(yàn)，也是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)科學(xué)工作方法和創(chuàng)造性的重要實(shí)踐之一。論文答辯工作更是這一環(huán)節(jié)的重要組成部分。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，2005年春季?？飘厴I(yè)論文答辯工作于2005年6月10日圓滿結(jié)束。

答辯工作在教學(xué)服務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，其他教師的密切配合下緊張而有序的進(jìn)行。具體工作如下：

1、收取論文，以指導(dǎo)教師為單位分別收取。

2、答辯分組，安排教室。

3、設(shè)計(jì)板面，做好準(zhǔn)備工作。

4、論文答辯，宣讀《答辯要求》，進(jìn)行答辯，做好記錄工作。

5、答辯小組合議，確定成績。

6、整理制表。

本次答辯按專業(yè)分成4個小組。分別是：第一組行政管理專業(yè) 24人；第二組教學(xué)管理專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè) 27人；第三組工商管理專業(yè)、金融學(xué)專業(yè) 21人；第四組會計(jì)學(xué)專業(yè) 8人。答辯小組成員分別是劉艷清、趙祖柏、王強(qiáng)；蒙偉、張偉華、康曉旭；苗錫研、祝建偉、李永志；畢金福、李鳳省、吳燕。共計(jì)80名學(xué)生參加答辯。

答辯的具體工作，我們是根據(jù)省電大關(guān)于畢業(yè)論文的實(shí)施細(xì)則，1

我們把整項(xiàng)工作有序地進(jìn)行規(guī)劃，按照工作步驟進(jìn)行，并依據(jù)綏化電大的實(shí)際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

在本次論文答辯中，多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出極大的自信，對指導(dǎo)教師所提出的問題對答如流，贏得指導(dǎo)教師的好評。通過答辯，檢驗(yàn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，同時也使學(xué)生中的佼佼者脫穎而出，使教師與學(xué)生之間的溝通更進(jìn)一步。通過答辯，使學(xué)生感受到獲得了再教育。通過答辯，對論文中暢述的論點(diǎn)在深度、內(nèi)涵上得到更深刻理解，使學(xué)生在整個答辯過程中可學(xué)到其它課程難以學(xué)到的全方位知識。

這次論文答辯的圓滿結(jié)束，是全校師生共同努力的結(jié)果。首先，是我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，由教學(xué)校長、教學(xué)主任及各專業(yè)負(fù)責(zé)人組成的畢業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體領(lǐng)導(dǎo)和布置答辯工作。其次，學(xué)生的精心準(zhǔn)備是本次答辯取得成功的必要因素。第三，指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)，為答辯的成功結(jié)束奠定基礎(chǔ)。第四，其他教師的密切配合，強(qiáng)大的凝聚力更是我們?nèi)〉贸晒Φ幕?/p>

我校將繼續(xù)堅(jiān)持抓好畢業(yè)論文的答辯環(huán)節(jié)，為畢業(yè)論文這一教學(xué)環(huán)節(jié)、為教學(xué)全過程畫上一個完美的句點(diǎn)。