第一篇：2012年校田徑運動會活動參加記錄

2012年校田徑運動會活動參加記錄

為了弘揚奧林匹克精神和增強大學生的體質，學校舉行了校田徑比賽，我很光榮的參加了此次的田徑運動會，我報名的項目是學生女子組100米和學生女子組400米田徑。

如以往我們所見到的運動會一樣，運動會的流程是開幕式—運動員入場— 升國旗— 奏國歌— 運動員代表講話— 裁判員代表講話 — 大會開始 —開始比賽 —領導審查觀眾— 閉幕式開始— 領導總結— 宣布總成績。

今年的開幕式特別的精彩。在激昂的音樂中首先出現(xiàn)的是健美操隊，她們隨著音樂的響起，從四個方向涌出，緊接著伴著動感的音樂跳起來，大家看上去是那么的青春有活力，讓人不禁慷慨激昂。隨后出現(xiàn)的是人數(shù)最多的高爾夫球隊，他們伴著音樂揮舞著高爾夫球桿，氣勢浩蕩。隨后出現(xiàn)的還有跆拳道、舞獅隊等的表演，看的我眼花繚亂。突然，《最炫民族風》音樂的響起，所有的退伍都跳起最炫民族風，把現(xiàn)場氣氛調到了最嗨。表演一結束，我們就在禮儀隊的帶領下伴著音樂入場了。不久我們就開始靜靜的站在田徑場上聽運動員代表和裁判員代表的講話，由于一心想著接下來的比賽，所以對于他們的講話我聽得不很認真。隨后，校長宣布此次校運動會正式開始。由于第一天有學生女子田徑400米比賽，所以，我只得在田徑場等著比賽，由于學生女子400米比賽大概在10點左右，離比賽還有一段時間，我在好朋友們的陪同下好好地做了一次熱身，并坐在高臺上為我認識的運動員加油打氣。比賽現(xiàn)場很激烈，特別是男子組。看著別人的表現(xiàn)，我心里其實很緊張，由于這是全校性運動會，很多體育學院的學生參加了比賽，他們身體素質要比我強，而我又沒有經過專業(yè)的訓練，所以在等待的過程中一直緊張著。不過在真正比賽的時候，聽著同學和朋友對我勉勵的話時心里突然充滿了力量，也不再害怕，所以，我在這次比賽中竟然得了個第三名。當宣布獲獎名單時心里特別的激動，因為我沒料到我可以獲獎。校運動會持續(xù)了三天，在這三天中，每天都可以聽見激昂的口號，每天都可以看見運動健兒們在田徑場上揮灑汗水。在第三天我參加了學生女子組100米。由于上次比賽有力太猛，這次比賽感到使不上力，所以，連決賽都沒進入。比賽后心里有點失落，不過，我真的盡力了。由于很累就回寢室睡覺了。比賽在第三天的下午4點左右就結束了。在結束時，我們出場了閉幕式，校長作了此次校運動會的總結。隨后主持人頒布了此次活動的獲獎團體獎項和個人獎項。最后校運動會在校長的宣詞中結束了。

通過這次的校運會我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，由于大學比較自由，我在體育鍛煉上落后了，身體素質不如高中時期。所以我以后一定要加強身體鍛煉，只有身體好了，才能以更好的精力狀態(tài)面對學習。

第二篇：參加田徑運動會

參加田徑運動會

今天早上七點我們坐著開往十九中的車，中途老師給我們買了一些面包、香腸。

我們很快就到了十九中的后門，下了車，走進門看見他們的操場全是沙地，一進去一個嶄新的操場亮了出來，我們把東西拿出來，走進了坐的位置。我們跑了一跑真累??！

運動會終于開始了，一個接一個的項目都完成了。到了我們檢錄了，檢錄完了，我還很自信，到我們跑了。在打槍的一瞬間，我們飛快的向終點跑去，我身邊的大長腿，像火箭一樣穿了出去，落了我許多米，他們其中還有一個差不多跟我一樣高的人，同樣比我遠些。到了最后沖刺的時候，他們用了自己的優(yōu)勢沖進了終點，我被排在了最后，我在一旁看我的同學也個個擊破。

我以前在學?？偸桥艿煤芎?，這讓我悟出了一個道理來：無論在跑步還是在學習上，都不能輕敵，正所謂“人外有人，山外有山??！”

這次參加運動會，雖然沒有好的成績，但我還是收獲頗多，我見識到了從沒見過的激烈的場面，體會到了從未體會到的失敗心情，他讓我又成長了一步。

第三篇：校田徑運動會策劃書

校田徑運動會策劃書

前言：經過兩天共700多名運動員激烈地角逐，我校學生田徑運動會隨著校長的精彩詩歌圓滿落幕。兩天的時間里，有運動員留下的汗水，有同學們的吶喊助威，有工作人員的辛勤勞動??現(xiàn)將兩天的精彩瞬間讓我們來一起分享并重溫這快樂難忘的時光吧。

主題：校田徑運動會

組織機構：校體育部主辦院體育部承辦

活動時間：10月27日至10月29日

活動地點：校田徑場

前期準備：組織大一同學參加方陣訓練、組織報名、選拔運動員、申請經費并購買比賽用品，組織運動員訓練、安排大一各班級為參賽人員加油，拍照、做好比賽的服務工作

突發(fā)情況和應急措施：中暑藥，扭傷藥，擦傷藥。水大量。有值班人員

活動內容介紹：運動會是在豐富大學生活的同時，加強體育鍛煉，達到全民健身的目的，同時在競技中體現(xiàn)團結的精神，也增進同學之間的感情，以“友誼第一，比賽第二”的原則進行每一場比賽，做到挑戰(zhàn)自我、超越自我!活動宗旨：提高大學生綜合素質，加強體育鍛煉，增強團隊意識和競爭意識 活動經費預算：無

活動總結：金秋十月，放飛理想，收獲成功。經過兩天緊張激烈的角逐，我校圓滿的完成了田徑運動會各項任務。這次校運會開得“有序，安全，健康，精彩”，是一次務實簡樸的運動會；是一次振奮人心的運動會；是一次團結奮進的運動會。運動會的成功開展，得益于體育組精心謀劃、細心組織，得益于各位教師的積極參與，密切配合。向積極參與本次校運會的全體教師表示最誠致的感謝！感謝你們所付出的辛勤勞動和奉獻精神！

回憶本次校運會，有許多值得我們肯定和贊賞的地方：

一、頑強拚搏，奮發(fā)進取。在各項比賽中，運動員們能發(fā)揚不畏強手，頑強拚搏，勝不驕，敗不餒的精神，出現(xiàn)了許多令人感動的場面。白色的跑道上，流淌著運動員辛勤的汗水，即使不小心跌倒了，也迅速爬起來，投入新的戰(zhàn)斗。800米賽跑，有的運動員累得臉色蒼白，頭在前，腳在后，但仍然咬緊牙關，奮力向終點線沖去。在運動員為班級頑強拚搏的時候，我們的非運動員同學也心系賽場，當運動員賽跑沖過終點時，只見無數(shù)個同學及時跑上去，攙扶他們，安慰他們；當運動員感到疲憊時，無力時，他們不停的為運動員吶喊助威，不少同學嗓子都喊啞了，手掌都鼓麻了。你說看到此情此景，你怎能不為我們這群可愛的孩子互相關心、團結協(xié)作的團隊精神鼓掌呢？你怎能不為他們不怕困

難、勇于吃苦、頑強拼搏的進取精神感到驕傲呢？這真正體現(xiàn)了“我運動，我健康，我快樂”的運動會主題。

二、準備雜實，成績突出。為迎接本屆運動會的召開，各班級組織運動員利用每一個可利用的時間，積極準備，扎實訓練，在運動會中取得了優(yōu)異的成績。涌現(xiàn)出了一批身體條件較好、運動素質較高、競技能力較強的優(yōu)秀運動員。劉璇同學榮獲女子1500m全校第一、女子800m全校第五的驕人成績。

三、項目豐富多彩，紀律井然有序。本次運動會是在總結以前運動會不足的基礎上，新增加了扳手腕、袋鼠跳、搬重物跑等項目，使規(guī)模擴大了不少，運動員在比賽過程中能嚴格遵守運動紀律，發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的運動風格，弘揚了“更快，更高，更強”的運動精神，保證了運動會的順利進行，為我校體育發(fā)展增添了絢麗的一頁。

四、工作人員盡職盡責。他們能嚴格履行職責，規(guī)范守時，精力集中做好裁判及后勤服務工作，為運動員的發(fā)揮和比賽創(chuàng)造了有利的條件。雖然裁判工作要求高，但他們一絲不茍，出色地完成了各項任務。我們應該為他們的這種敬業(yè)和奉獻精神表示深深的感謝。

本屆運動會的成功舉辦，不僅豐富了廣大師生的課余生活，更為校園營造了熱烈氣氛。對于進一步推動學校全面貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，進一步促進同學們身心健康發(fā)展，進一步增強全校師生的體育意識，進一步促進我校體育工作的發(fā)展，將起到積極的推動作用。

最后，希望我們永遠保持這種更高、更強、更快的奧林匹克精神，勝不驕、敗不餒，把這種頑強的斗志和敢爭第一的作風帶到學習、生活等各項工作中去，把中國地質大學（武漢）的明天建設得更加燦爛和輝煌。

獲獎名單：無

活動圖片：

通訊稿：校運動會成功舉辦

10月29日早上八點，中國地質大學在校足球場上舉辦11屆師生運動會，這次運動會的主辦方是珠寶學院。

軍樂團奏樂，各方陣整齊入場，進行開幕式的匯報演出。珠寶學院身穿黃色GIC的院服，整齊地從足球場的左側走來，到了主席臺下同學們喊出“斗志昂揚，珠寶最強，有我青春，展翅飛翔?！毖杆倥懦蒅IC的隊形。在軍樂團的奏鳴和花炮的飄灑下，由校長致開幕式詞：接著由學生代表宣誓：最后裁判宣讀運動會正式開幕。

運動會進行了兩天，運動項目豐富，安排緊湊。各運動員們蓬勃生機，積極參與，擁有永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，師生們共同完成了所有的運動項目。運動員們奮發(fā)向上的精神充分體現(xiàn)了“更快、更高、更強”的奧運精神?！懊刻戾憻捯恍r，健康長壽五十年?！钡捏w育道德精神也得到了極致發(fā)揚。

10月30日下午4點，中國地質大學進行運動會閉幕式，由教授宣讀閉幕式

詞。校領導頒發(fā)了在運動會比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學院的獎。珠寶學院榮獲體育道德風尚獎。此次運動會的召開，活躍了校園文化，提高了班級凝聚力，培養(yǎng)了同學之間的相互幫助、團結友愛的精神，達到了讓學生自覺鍛煉身體的目的。

第四篇：參加縣中小學生田徑運動會活動總結

參加縣中小學生田徑運動會活動總結

新中心星起點xx希望

XX年11月15日xx縣中小學生田徑運動會在縣體育場舉行，xx中學代表隊在校領導和文體處的全力配合支持下，縣運動會于11月17落下了帷幕。我校田徑隊派出參賽隊員10人（其中男、女運動各5人），共參加了27個小項目比賽的角逐，經過全隊上下共同努力，頑強拼搏，取得了團體總分90分。其中男子、女子團體榮獲全縣第2名、第3名，創(chuàng)造了xx中學歷史以來參加縣田徑運動會的最好成績，完成了學校交給的任務?，F(xiàn)總結如下：

一、領導重視讓教練員無后顧之憂

一直以來，我校xx董事長對田徑訓練工作都特別重視與支持。為訓練新購置了跳高墊子、跳高架等專業(yè)器材，為運動員購買了新田徑訓練鞋，為運動員提供了一等的休息場所――xx老鷹村搏擊俱樂部，還為運動員準備好了生命營養(yǎng)水-高級葡萄糖。大力給予了一定的物力、人力、資金和時間上的保證，給教練員和學生運動員創(chuàng)造了良好的訓練環(huán)境、休息環(huán)境與生活環(huán)境，使運動員身受鼓舞，讓教練員無后顧之憂，在本屆田徑運動會上，賽出了風格，賽出了水平。

二、選材建隊與制定訓練計劃是關鍵

在以文體處為中心的體育組組長的帶領下，今年重點抓了隊伍的組建工作與訓練計劃的制定。在選材上，我常常深入到初三初二年級和初一年級中去，找班主任了解各班上的體育尖子生，抓好了選材這個關鍵環(huán)節(jié)；我深知只有選好、選準了，大力加以培養(yǎng)訓練，才不會出現(xiàn)人才的浪費，選材好了就等于成功。在抓好運動員日常的思想、技術、戰(zhàn)術訓練工作的同時，還要充分利用體育課堂和課外活動課發(fā)掘有潛力的學生。通過訓練，從中選拔出了初二（1）班xx、xx、初三（9）xx、xx等優(yōu)秀運動隊員，組建了一支較強的隊伍代表我校參加了今年的縣中小學生田徑運動會。

田徑訓練工作事項繁多、訓練計劃內容繁雜。所以，訓練計劃只有科學合理、針對性訓練，才能出成績和提高運動水平；科學合理是指對運動量的安排和制定的月訓練計劃、周訓練計劃、天訓練計劃要適合每個運動員；針對性是對項目中的各個專項，對不同性格、特長的運動員要針對訓練和制定計劃。我始終堅持“分組分項目訓練、早計劃、早落實、早訓練”的精神，對訓練工作做了充分的估計與安排，制訂了詳細的工作方案，落實了詳細的工作任務、職責，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現(xiàn)的問題進行分析與協(xié)調解決，從而使各項訓練工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。選材建隊與制定訓練計劃雙管齊下，使運動員成績穩(wěn)步提升，取得了良好的實際效果。

三、教練員的臨場指揮是沖鋒號

教練的臨場指揮對運動員能否穩(wěn)定地發(fā)揮往往起到至關重要的作用，同時也反映出教練員的經驗和技巧以及觀察和決定的能力。在運動員比賽過程中，教練要保持頭腦冷靜，控制好自己的情緒，使得運動員安心，亦給予他們有力的心理支持。

尤其是運動員在中長跑比賽中怎么樣去跟隊跑？跟在第幾集團？什么時候加速？什么時候超運動隊員等等，教練員要心中有數(shù)，給予運動員正當?shù)目诹詈蛣恿?，做到讓運動員及時調整心態(tài)，常常處于興奮狀態(tài)和自己的運動節(jié)奏內。同時，要善于根據(jù)對敵我雙方的表現(xiàn)和戰(zhàn)術進行觀察、分析和思考，隨機應變；在關鍵時刻能重點提示運動員如何運用技術、戰(zhàn)術，讓運動員在短短的時間內明白并完全掌握教練意圖，讓運動員發(fā)揮出應有的水平，創(chuàng)造優(yōu)秀的運動成績，是教練臨場指揮的一門藝術，更是指向勝利方向的沖鋒號。

四、運動成績是學生運動員頑強拼搏的完美體現(xiàn)

本屆縣運動會中，運動員共獲得3個第一名；4個第二名；3個第三名；1個第四名；3個第五名；2個第六名；男子接力第四名；女子接力第四名；總獎項：16項，團體總分男子55分，團體總分女子35分。其中：九年級xx在初中男子組400m獲第一名、三級跳遠獲第三名；xx在初中男子組跳高獲第三名、跳遠獲第二名；xx在初中男子組三級跳遠中獲第五名；xx在初中男子組實心球獲第一名，并以xx米的成績打破縣xx米紀錄。xx在初中女子組100米、200米分獲第六名、第五名；xx在初中女子組400m獲第四名；xx在初中女子組跳高獲第五名并打破縣運動會紀錄；八年級xx在初中男子組400m獲第二名、800m第六名、1500m第一名；xx在初中女子組100m獲第三名、200m第二名、400m第二名；男子在4x100m接力比賽中獲得第四名；女子4x100m接力第四名。

在整整二天的激烈比賽爭奪過程中，我們的運動員始終發(fā)揚不畏強敵、頑強拼搏的奧林匹克體育精神。在實力并不占優(yōu)勢的形勢下，敢拼敢打，其中初中組女子跳高打破縣紀錄，初中組男子實心球打破縣紀錄，并以xx米的最好成績成為縣實心球新縣紀錄。我校初二年級的運動員，在面對高手挑戰(zhàn)的情況下，毫不退縮，沉著應戰(zhàn)，在摔倒后的情況下，最終都取得了比較理想的成績。

運動成績是學生運動員頑強拼搏的完美體現(xiàn)，我也很榮幸在XX年縣中小學生田徑運動會中被縣教委評為優(yōu)秀教練員。感謝校領導的信任，感謝體育部體育組的支持，感謝所有的運動員。

五、今后的希望與展望：

1、訓練的方法和手段有待增加；

2、通過本次全縣中學生田徑會比賽，進一步深刻認識田徑比賽的基本規(guī)律和特點。同時，清楚地認識到其他學校的田徑運動技術水平的提高，有待我隊借鑒和學習；

3、建立運動員的運動技能和運動成績檔案，使教練員時時做到心中有數(shù)；

4、從這次比賽，我們可以清楚地看到我隊運動員的身體體能，遠不能和強隊運動員的體能相比；特別是我們的女子徑賽和田賽項目的運動員，更要進一步加強體能訓練與選材的科學性；

5、形成和完善校田徑隊的思想體系和訓練體系，走自己的道路，形成自身體系，xx中學才能實現(xiàn)在縣中小學生田徑運動會上領頭羊的霸主地位。

第五篇：參加田徑運動會新聞稿

學校體育運動競賽的一種重要形式，主要指每年春秋兩季的田徑運動會。正文介紹學校體育運動競賽的一種重要形式，主要指每年春秋兩季的田徑運動會。下面是參加田徑運動會新聞稿范文，歡迎參閱。參加田徑運動會新聞稿范文1

運動會自5月22日早7：00開始，前后共持續(xù)一天半的時間。開幕式上，我院同學精神抖擻、斗志昂揚，邁著整齊的步伐走過主席臺，與眾不同的紅白院服在朝陽下熠熠生輝，成為開幕式里一道靚麗的風景線。開幕式結束之后，運動員開始準備比賽前的熱身，緊張激烈的比賽開始在即。

賽場上，隨處可見我院健兒矯健的身影。師生齊上陣，賽場戰(zhàn)風云。他們熱情飽滿、勇敢無懼；他們活力無限，永不言棄。隨著比賽的激烈進行，看臺上的觀眾也深受感染、熱情高漲，一句句加油吶喊，一陣陣擂鼓助威，一遍遍鼓掌搖旗，都滿載著文法一家親的情感，使運動員們深受鼓舞，斗志昂揚。

期間，文法學院學生會的工作也準備得非常到位，給每一位運動員以充分的照顧和服務。

文法學院全體師生經過共同的努力，終于在賽場上綻放出屬于自己的光芒。此次運動會上我院榮獲同時取得團體總分第二名、女子團體總分第一以及組織獎，的好成績。柳麗萍同學在學女100米、學女200米項目分別打破記錄，戴亞榮同學在校學女鉛球項目上也開創(chuàng)了嶄新的一頁。

運動會上的精彩表現(xiàn)，充分展現(xiàn)了我文法師生蓬勃欲發(fā)的活力和朝氣，也彰顯了文法學子張揚的風采和對生活的熱愛。

文苑飄香，法韻傳情，文法人篤實創(chuàng)新，繼往開來；崇文尚法，和為天下，文法人團結奮進，眾志成城！文法學院將一如既往地支持學校工作，支持體育事業(yè)。今者齊努力，創(chuàng)佳績；明朝共執(zhí)筆，創(chuàng)奇跡！

為豐富跳蚤市場文化元素，豐富泰達居民文化生活，20xx年9月29日上午，開發(fā)區(qū)城市管理局在泰達體育場舉辦首屆“健康共享，幸福社區(qū)”趣味運動會。

與傳統(tǒng)運動會相比，此次運動會將競技與娛樂結合，著重鼓勵居民參與，鄰里協(xié)調合作。比賽選手來自開發(fā)區(qū)各個社區(qū)200余名居民，由于選手年齡多數(shù)為老人，設置了兩人三足，盲人敲鼓，袋鼠跳，套圈等簡單易行的游戲，降低危險性。趣味運動會不僅讓居民鍛煉了身體，而且體驗到團隊合作精神，兼顧了趣味性與互動性，增進了鄰里間的友誼。短短三個小時的活動中，掌聲，笑聲，喝彩聲此起彼伏，精彩紛呈，如火如荼。來自不同社區(qū)的居民朋友，場上相互鼓勁，場下相互交流，一片歡樂祥和的氣氛。參加游戲的選手，還可以獲得紀念品一份。

本次趣味運動會的目的就是讓居民能夠深刻認識到運動的精神和運動的本質，讓居民能真正感受到運動帶給他們的快樂以及工作、生活、家庭和心靈的提升和充實，讓居民熱愛運動并自覺運動。

一大早，全院學生來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

當學生會主席王子瀚宣布運動比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來，尤其是上午舉行的田徑比賽，同學們的加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手名次如何，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓。這次運動會誕生了許多第一，為明年的校運動會準備了力量。

下午舉行的趣味運動會讓人笑聲不斷，自行車慢騎，選手們的平衡力，掌握度，定力在此一一展現(xiàn)。還有兩人三足，更是考驗著選手的團結與合作能力，展現(xiàn)了選手的激情與付出。最后的拔河比賽使運動會達到了高潮，拉拉隊的歡呼一浪高過一浪。

此次運動會在我院人員的辛苦準備和各個專業(yè)的積極參加下取得了圓滿成功，這次活動為整個校園增添了色彩，也在無形中增進了各個專業(yè)的了解，拉近了個專業(yè)間的距離，增厚了同學們的友誼。