第一篇:老校友發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo),各位校友,大家好!
今天,我懷著十分愉快的心情,作為文化大革命前畢業(yè)的、穿過軍裝的老校友在這里講幾句話。
看到臺下那么多的年輕校友的臉,確實感到自己已經(jīng)老了。以至于我想,象這樣10年、20年一次的校友活動,不知道自己還能參加幾次。另外一方面,也感到時光過得確實太快了。離開學(xué)校已經(jīng)40年了,真是彈指一瞬間。當(dāng)年在學(xué)校渡過的歲月,好象是昨天發(fā)生的一樣。當(dāng)時的生活、條件與現(xiàn)在根本不能相比,當(dāng)年,天熱的時候,天天吃茄子、西紅柿,冬天就是白菜和蘿卜。生活也非常緊張,起床號一吹,幾分鐘之內(nèi)把被子疊得整整齊齊,??但是,正是在這樣的環(huán)境、條件下,我們西電也為我們國家培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人才。就以我們1系611班來說吧,光是將軍就出了2位。一位是我們校友會的名譽理事許祖慶同志,我們上海是個大城市,但上海將軍并不多。由于許祖慶同志屬于總參保密系統(tǒng),所以從來不在新聞媒體上出現(xiàn),大家可能不太熟悉。許祖慶同志是通過自己的努力,而不是通過什么背景,什么關(guān)系上去的。從小技術(shù)員做起,吃苦在前,任勞任怨,一步步走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的。而且,許祖慶同志雖然是將軍,但是為人處事還是和過去一樣,對老同學(xué),對任何人,非常熱情,非常真誠,非常容易接近和相處,與他打過交道的人沒有一個不說他好的。不象有的人,有了一點權(quán),有了一點地位,就六親不認(rèn)、目中無人了。還有一位,是前幾天發(fā)射神州飛船的酒泉基地的前主任,司令員劉明山同志。還有他的愛人潘仁瑾同學(xué),他們的事跡是非常感人的。前年中央電視臺,上海電視臺組織到酒泉基地去慰問,他們聽了劉明山、潘仁瑾的事跡介紹后深受感動,由著名配音演員喬臻、丁建華編了一個對口朗誦,向全國實播,非常動人。潘仁瑾同學(xué)由于積勞成疾,已經(jīng)于1999年去世,她生前立了多少功,獲得過多少榮譽,我也不介紹了,看一看在北京為她舉行的高規(guī)格的隆重的追悼會就知道了。中央軍委特地送了花圈,當(dāng)時的國防部長,中央軍委副主席遲浩田也參加了追悼會。一個校級技術(shù)軍官,又不是職務(wù)很高的領(lǐng)導(dǎo)干部,能得到這樣高的榮譽,說明什么?說明她是多么優(yōu)秀,多么卓越!將來我準(zhǔn)備把他的資料發(fā)到網(wǎng)上去。今天我在這里介紹這些同志,并不是吹我們1系611班怎樣怎樣,他們的光榮不僅屬于他們個人,也是我們西電母校的光榮,他們的好思想,好作風(fēng),他們的革命精神,是母校培養(yǎng)教育的結(jié)果,是我們母校這棵大樹結(jié)出的碩果。我想,其他班級,其他系,也一定人才輩出,同樣涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的同志,就是象我們這樣的小八辣子,在幾十年的工作經(jīng)歷中,也時時處處能感受到從母校得到的教育,打下的知識基礎(chǔ),還有那些艱苦奮斗的作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎、努力開拓進(jìn)取的精神,嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密的治學(xué)態(tài)度對我們的影響,一輩子都受用非淺啊!所以,我們今天要對母校的領(lǐng)導(dǎo)說,我們這些老校友,永遠(yuǎn)不會忘記母校的培育之恩,我們還記得曾經(jīng)讀過的賀敬之詩“回延安”:“延安的小米延河的水,是延安母親哺育了我。”今天,我們這些老校友要對母校說的是:
西安的小米渭河的水,感謝西電母校哺育了我們!
下面,我再向大家介紹一些我們班校友平時活動的情況。我們1系611班全班近100人,在上海有25名校友,平時都能聯(lián)系到的。招之即來。平時我們組織旅游,到附近的周莊,同里,東山,也曾經(jīng)組織上海的同學(xué)到南京去,和南京的十幾個同學(xué)搞聯(lián)歡,非常有勁。去年我們組織集體過六十大壽的活動,有的60歲,有的61歲,62歲,63歲,不管,一起過,大家歡聚一堂,唱歌跳舞,非常親切,非常溫暖,大家的反映也很好,比自己家里兒子媳婦化錢到飯店里去拉圓臺面有意思多了。把在場的一個個體老板都感動了,自動贊助出鈔票為我們每人做了一個光盤做記念。在畢業(yè)30周年(1996)時,我們在上海組織了一次全班性的活動,全國各地的老同學(xué)來了五、六十人,當(dāng)年的班主任、指導(dǎo)員也被我們拉來了。
大家非常愉快,事后我們還專門搞了一本影集,分發(fā)給大家,非常珍貴難得。在2001年組織了一次集體返校,“打回老家”,重回西安母校。外地或國外的同學(xué)來滬,我們都按照他們的愿望盡量組織聚會。還有,有的同學(xué)因病去世了,我們也派代表前往吊唁。比如,前面講到的潘仁瑾同學(xué)的追悼會,北京舉行,送花圈的單位非常多,級別也相當(dāng)高,有中央軍委送的,有酒泉基地及部門送的,有北京各軍兵種、各研究院送的,我們1系611班同班同學(xué)也送了一個,結(jié)果怎么樣,最后研究決定,在前面就放兩個大花圈,一個是中央軍委送的,另一個就是我們同學(xué)送的,其他的都放在旁邊或側(cè)面。為什么?老同學(xué),老戰(zhàn)友情最深意最切。
我們母校,好比一棵樹,一片樹林子,我們這些學(xué)子,就象這片樹林子里的鳥。同一個樹林子里的鳥說話最親切,最能溝通,最知音。作為死者,潘仁瑾同學(xué)在九泉之下,也是最愿意聆聽到的聲音吧。由于我們校友會活動組織得比較好,使有的外地的同學(xué)受了影響,他們退休以后,把外地的房子賣了,在上海買房子安渡晚年。他們說,上海有那么多老同學(xué),“滾”在一起多少開心?。?/p>
好了,我的時間可能已經(jīng)超過了,我不能把其他同志的時間占了。最后
我們衷心地祝愿
我們親愛的母校蒸蒸日上,前程輝煌!
我衷心地祝愿
在座的年輕的校友同學(xué)們事業(yè)有成,為國家的富強,為中華民族的偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn),為母校增光!
也衷心地祝愿
在座的老校友身體健康,健康長壽!萬事如意!
謝謝!
田畔中學(xué)30周年校慶慶典大會校友代表講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的各位校友、老師們、同學(xué)們:
大家好!我是田畔中學(xué)81屆的畢業(yè)生,很榮幸作為校友代表在這里發(fā)言。
往事如歌,歲月如詩,回顧當(dāng)年在田畔中學(xué)求學(xué)的歷程,我們心潮起伏,感慨萬千,恩師的教誨猶在耳邊,好友的拳拳之心永不忘懷。如今,我們當(dāng)中或?qū)W貫中西,著作等身;或運籌政壇,建功立業(yè);或在商海打拼,財源廣進(jìn);或身居平凡,默默奉獻(xiàn)。飲水思源,感恩社會,回報母校,造福家鄉(xiāng),作為校友,當(dāng)母校呼喚我們,我們應(yīng)該責(zé)無旁貸,為母校的發(fā)展盡自己的一份力量。
這次30周年慶典,既是母校30年發(fā)展歷程的全面展示,也是母校邁向新起點的一個重要里程碑。希望母校能以此為契機,進(jìn)一步加強學(xué)校管理,強化師資隊伍建設(shè),深入實施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)更多的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。在此,我也衷心地希望各位同學(xué)胸懷遠(yuǎn)大理想,立足艱苦奮斗,加強品德修煉,堅持勤奮好學(xué),努力使自己成為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。同時,希望到會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友,一如既往地關(guān)心和支持田畔中學(xué),推動田畔中學(xué)教育事業(yè)在新起點上實現(xiàn)新的突破。
最后,祝愿我們的母校日新月異,蓬勃發(fā)展、再創(chuàng)輝煌!
祝愿大家身體健康,事業(yè)騰達(dá),生活幸福,萬事如意!
親愛的母校、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們:
大家好!
多少年了,總想回到母校來看看,但由于工作繁忙、路途遙遠(yuǎn),始終沒能如愿。今天回到母校的懷抱,一是感動,二是感激。感動的是,母校在50歲的生日里,更加的年輕,更加的富有朝氣。在燦爛的陽光里,母校更加生動靚麗,校園里有校史回顧展、科技演示屏、校友寄語墻。全體師生喜氣洋洋,整個學(xué)校笑語歡歌。在這個慶典儀式上,我非常榮幸地代表全體校友,對母校說一聲:祝母校生日快樂,祝母校永遠(yuǎn)春光無限!
讓我們感動的還有:母校有一支高素質(zhì)的師資隊伍。學(xué)校辦學(xué)以教師為本,沒有師資隊伍的現(xiàn)代化,就沒有教育的現(xiàn)代化。教師不僅需要忠誠、奉獻(xiàn)和熱愛,還需要不斷掌握和探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)手段,只有這樣才能勝任教師這個崗位,才能成就一番事業(yè)。母校極其重視教師素質(zhì)的提高,特別是在師德、師能方面堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。與此同時,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子還做到了“為人師表、秉公行政、學(xué)習(xí)領(lǐng)先、自勵自警”的承諾。學(xué)校構(gòu)建了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、精力旺盛的老中青三結(jié)合的辦學(xué)和教學(xué)隊伍,培養(yǎng)和形成了一支堪稱學(xué)者型的教師隊伍,為母校的長遠(yuǎn)發(fā)展創(chuàng)造了人才優(yōu)勢、積累了寶貴經(jīng)驗。
我們在校慶的日子里,看到了德、智、體、美、勞諸育和諧并舉的教學(xué)成果。學(xué)生們都有張揚個性、發(fā)展特長的空間;教師們都有因人施教、親和調(diào)控學(xué)生的感染力。學(xué)校把學(xué)生具有融洽的人際關(guān)系,看成是他們健康成長的重要條件,看成是他們成為社會棟梁的不可缺少的素質(zhì)。所以,在進(jìn)行健全性格培養(yǎng)的同時,還不斷加強行為養(yǎng)成教育,做到常抓不懈、日積月累,既重視傳統(tǒng)美德教育,又加強時代新風(fēng)的灌輸;既健全規(guī)章制度,約束每個人的行為,又在常規(guī)管理中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀作用??梢哉f,龍興小學(xué)的所有學(xué)生,在這里都是健康愉快的,作為你們年長的校友,我們贊美校園的這個和諧之美。
我們感激母校給予我們精神動力,感激母校對我們的培養(yǎng)教育,感激母校帶給我們的驕傲與自豪。我們一定不辜負(fù)母校的殷殷期望,為母校的發(fā)展,作出新的貢獻(xiàn)!
祝母校的師生們再創(chuàng)輝煌,祝母校更加繁榮、興旺!
謝謝大家!
校友代表xxx
年月日
海內(nèi)外校友代表趙帝英同志的祝辭
在舉國上下一片歡騰,隆重慶祝祖國五十周年華誕之后,我們又在依山傍水的干井口,歡慶我們的母校建校60周年。濃濃情,深深意,在這校慶的會場里交融著。在這令人激動的時刻,我代表忠縣中學(xué)的海內(nèi)外的全體校友向培育我們的母校表示最衷心的祝賀和最誠摯的感謝!
母校畢業(yè)了一萬七千余名校友,如今,他們奮戰(zhàn)海內(nèi)外各條戰(zhàn)線上。在母校六十華誕前夕,我們北京、成都、重慶、武漢、昆明、萬縣市與忠縣的校友們,共有上千人分別舉行了歡樂的聚會,并成立了校友聯(lián)誼會。每個地方的校友聚會時,我們心中涌動著的激情,化成了一個深情而響亮的聲音——“感謝忠縣中學(xué)培育了我們”!我們忘不了那些遠(yuǎn)離家人獨自在校居住的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,他們?nèi)硇牡仃P(guān)注我們的成長,為把我們培育成才,嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn);我們忘不了當(dāng)年辛勞的工友們,無論赤日炎炎還是數(shù)九寒天的日子,一根扁擔(dān)挑水不止,艱難地往來于長江與食堂之間,灑下了一路汗水;我們忘不了辛勤耕耘的老師們,夜深了,我們早已入睡,老師們房間里的小窗戶燈光依然閃爍,伏案備課為我們批改作業(yè)沒完沒了......幾十年過去了,母校領(lǐng)導(dǎo)、老師、工友們精心培育我們的情景還在腦海里一幕幕涌現(xiàn)!
1939年這個難忘的年月,我們的母?!抑袑W(xué)在抗日戰(zhàn)爭的烽火中誕生了。她一誕生就向世人宣告了她的辦學(xué)宗旨:“精忠報國”!六十年來,她一直高舉“精忠報國”的旗幟,向祖國輸送了一批又一批的棟梁之才;在軍隊有為祖國的國防建設(shè)做出了貢獻(xiàn)的將校級軍官;在科研機構(gòu)有做出了在國內(nèi)外有影響的貢獻(xiàn)的研究員和專家;在高等學(xué)府里有遠(yuǎn)近聞名的教授和學(xué)者;在國家部委機關(guān)里有政績出色的領(lǐng)導(dǎo)干部,他們都用自己的智慧和勞動活躍在各自的領(lǐng)域里。今天我們能為國家做一些事情和貢獻(xiàn),與母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、工友們的辛勤工作是分不開的。
樹有根,水有源!忠縣中學(xué)就是我們立足事業(yè)之“根”!母校就是我們智慧之“源”!我們的母校已經(jīng)走過了輝煌的60年,她培育的人才在神州大地精忠報國,為母校爭光。母校是一所遠(yuǎn)離繁華鬧市的鄉(xiāng)村中學(xué),但卻奇跡般地成為四川省、重慶市的一所著名的重點中學(xué)。這是一件很不容易辦到的事情。這里凝結(jié)了各級地方黨政領(lǐng)導(dǎo)的心血,凝結(jié)了母校一代又一代領(lǐng)導(dǎo)和教職工的心血,也得到了方方面面的大力幫助和支持。這是我們大家的共同光榮!
回首過去,展望未來。祖國的21世紀(jì)更加輝煌。國家要更加強大,人民生活要更加幸福。我們共同為之奮斗的任務(wù)是艱巨的。我們將同母校一起,同全國各族人民一起在中國共
產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,奮力拚搏,再創(chuàng)輝煌!我們也祝愿全體同學(xué)心系神州,放眼世界,為中華民族在21世紀(jì)屹立于世界民族之林,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
第二篇:老校友座談會策劃
老校友座談會活動方案
大學(xué)學(xué)生會
二〇一二年三月
目錄
活動主題
活動對象
活動時間
活動地點
指導(dǎo)單位
主辦單位
活動流程
海南大學(xué)老校友座談會活動方案 不禁喟嘆歲翻開早已發(fā)黃的頁張,試著尋找過去所留下的點點滴滴的足跡。轉(zhuǎn)眼已不是那氣盛的少年,月不饒人。展望今日,長江后浪推前浪,一浪更比一浪強。
一、活動主題
友誼、進(jìn)步、跨越
二、活動對象
大學(xué)老校友
三、活動時間
2012年5月31日,下午3:00--21:30
四、活動地點:
大學(xué)旅院3教
五、指導(dǎo)單位:
共青團大學(xué)委員會
六、主辦單位:
大學(xué)學(xué)生會
七、活動流程:
(一)準(zhǔn)備工作
1通過網(wǎng)絡(luò)電話等方式聯(lián)系老校友,告知他們座談會舉辦時間,邀請方便的校友參加。
2向校友征集老照片
(二)座談會現(xiàn)場
1來賓簽到
在教室門口放一塊簽字版,參加的校友在進(jìn)教室前在簽
字版上寫下自己的名字。
2持人宣布,介紹到場嘉賓。
3到場嘉賓講話
4主持人介紹本次交流會的主題和內(nèi)容
5在幻燈片上播放收集的老照片,配上生動的音樂和文字。隨后播放展現(xiàn)校園如今風(fēng)貌的照片和短片。
6互動環(huán)節(jié),老校友主動上臺發(fā)言,說說自己多年后回到母校的感觸,以及對母校發(fā)展的建議。
7由校友代表上臺發(fā)言,圍繞主題進(jìn)行總結(jié),宣布座談會圓滿結(jié)束。全體校友去室外進(jìn)行合照。
(三)晚宴
校友們聚在一起共進(jìn)晚餐,席間回憶當(dāng)年,交流感情。晚宴接近尾聲時,由工作人員統(tǒng)計校友工作單位,電話,郵箱,告知校友整理后將合照和聯(lián)系方式發(fā)送給每個校友。
大學(xué)學(xué)生會
二〇一二年四月
第三篇:尋訪老校友
尋訪老校友,探尋東華發(fā)展歷史
房成亮、許慧春
1.采訪目的:
我們在尋訪校友的同時,大力宣傳東華形象,加強了校友與母校的聯(lián)系,并且將校友 成功經(jīng)驗和人生經(jīng)歷帶回學(xué)校,與更多的同學(xué)分享,在同學(xué)中產(chǎn)生了積極廣泛的影響,校友采訪活動將成為我校學(xué)生思想政治教育的寶貴資源。
中央16號文件明確指出:“全社會都要關(guān)心大學(xué)生的健康成長,支持大學(xué)生思想政治教育工作?!焙臀倚?4年40號文件也明確要求:“積極主動地利用社會各方面的力量,爭取各級黨委、政府和社會各界的支持,共同做好大學(xué)生思想政治教育工作。要充分利用海內(nèi)外校友資源,采取請進(jìn)來、走出去的方式與大學(xué)生面對面地探討理想、人生、成長成才等問題,發(fā)揮校友在大學(xué)生思想政治教育中的獨特作用?!?/p>
我們堅信,這樣的活動為同學(xué)們創(chuàng)造社會實踐的機會,并通過采訪校友這種特殊的文化實踐方式,引導(dǎo)大學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,強化大學(xué)生的社會實踐經(jīng)歷;通過校友的人生經(jīng)歷和成功經(jīng)驗,指導(dǎo)在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,教育他們珍惜時光,好好學(xué)習(xí);鍛煉能力,拓展素質(zhì);增強責(zé)任心,提高競爭力;為將來做一個有益于社會發(fā)展的人打 好基礎(chǔ)。通過采訪,宣傳東華,加強校友與學(xué)校聯(lián)系,提高東華的影響力。
通過與校友的密切交流,我們將深切感悟“崇德博學(xué),礪志尚實”的蘊意,為把東華建設(shè)成一所國內(nèi)一流、國際有影響的高校而不懈奮斗。2.采訪形式:
采用實地采訪的形式和校友面對面交流,并帶上問卷調(diào)查表做好記錄。說明:若是遇到校友很忙的情況,則改為電話采訪的形式。3.采訪背景:
正值東華大學(xué)六十華誕到來之際,我們尋訪老校友有著非同尋常的意義。解讀東華,從了解東華校史開始。首先,讓我們簡單地回顧一下六十年來東華的發(fā)展歷程。
談東華校史必談紡織,東華源于紡織。
紡織工業(yè)是舊中國最大的工業(yè)之一,上海是舊中國最早的紡織工業(yè)基地和沿海主要的重要通商口岸。當(dāng)時,上海紡織高等教育,有私立中國紡織工程學(xué)院、交通大學(xué)紡織系、上海工業(yè)??茖W(xué)校的紡織科、私立上海紡織工業(yè)??茖W(xué)校、誠孚紡織??茖W(xué)校、文綺染織專科學(xué)校等6所紡織大專校系。建國前夕,全國有18所紡織大專校系,其中6所在上海。舊上海的紡織高等教育是半殖民地半封建性質(zhì)的,院系一般規(guī)模不大,師資力量薄弱,設(shè)備簡陋,但是,這些學(xué)校的教師大多數(shù)有愛國主義精神,他們學(xué)識淵博、專業(yè)造詣較深,他們在艱苦條件下培養(yǎng)出一批又一批紡織技術(shù)人才,為中國甚至世界的紡織工業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。
中華人民共和國的成立,為中國的經(jīng)濟和文教事業(yè)的發(fā)展開辟了新的道路。1950年6月,在華東軍政委員會教育部和上海市人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,由華東紡織管理局主持,會同上海棉紡織業(yè)同業(yè)公會,將4所分散的私立紡織院校首先合并,定名為私立上海紡織工學(xué)院。為了使紡織高等教育適應(yīng)全國紡織工業(yè)迅速發(fā)展的需要,紡織工業(yè)部在教育部的同意下,委托華東紡織管理局將上海的幾所紡織院系進(jìn)一步調(diào)整組合,于1951年6月決定以交通大學(xué)紡織系、私立上海紡織工學(xué)院、上海工業(yè)專科學(xué)校紡織科等3所院系合并為基礎(chǔ),建立一所新的紡織工學(xué)院,定名為“華東紡織工學(xué)院”,選定上海延安西路與中山西路交叉處、在抗戰(zhàn)期間遭日機轟炸變成廢墟的原光華大學(xué)校址及附近183畝農(nóng)田為新校園基地。建校初,設(shè)紡織工程、機械工程、染化工程3個系,在校學(xué)生1178人。1952年開始,全國高等院校進(jìn)行院系大調(diào)整。從1952年到1956年,先后有6所校系(外省5所,上海1所)調(diào)整并入華東紡織工學(xué)院。按并入時間先后,依次是:南通學(xué)院紡織科、武漢中南紡織??茖W(xué)校、四川樂山技藝??茖W(xué)校印染班、蘇州蘇南工業(yè)專科學(xué)校紡織科、上海華東交通工業(yè)??茖W(xué)校機械科、青島工業(yè)學(xué)院紡織系,從而使學(xué)校成為全國規(guī)模最大的一所紡織高等學(xué)校。經(jīng)商定,所有調(diào)入校系的原畢業(yè)生,都是華東紡織工學(xué)院的校友。
1954年,學(xué)校開始接受外國留學(xué)生。1956年,開辦夜大學(xué),并受紡織工業(yè)部委托,開辦了三年制的專科老干部班,由各省市推薦紡織工業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)干部來校學(xué)習(xí)。1959年,開始招收研究生。1960年10月,學(xué)校被列為全國重點高校。
自1951年至1966年,經(jīng)15年的努力,學(xué)校已經(jīng)形成了比較完整的紡織高等教育的專業(yè)體系,在校生達(dá)4000余人,教師約600人,成為一所具有一定規(guī)模的全國重點大學(xué)。
“文革”期間,華東紡織工學(xué)院和全國高校一樣,遭到一場浩劫,停課和停止招生達(dá)5年之久。1969年學(xué)校下放到上海市,1972年4月更名為上海紡織工學(xué)院?!拔母铩焙?,特別是黨的 十一屆三中全會后,學(xué)校在思想、政治、組織、教學(xué)等方面全面撥亂反正,按照教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的要求,根據(jù)國家經(jīng)濟建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要,在原紡織系、染 化系、機械系的有關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)上陸續(xù)建立了自動化系、企業(yè)管理系、化纖系和社會科學(xué)部,增設(shè)了一批新專業(yè)。1979年,學(xué)校重歸紡織工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo),1980年恢復(fù)華東紡織工學(xué)院校名。1981年,國家實施中華人民共和國學(xué)位條例,學(xué)校被國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部批準(zhǔn)為首批具有博士、碩士、學(xué)士三級學(xué)位授予權(quán)的高校之一,并設(shè)立博士后流動站。1985年,經(jīng)紡織工業(yè)部批準(zhǔn),學(xué)校更名為中國紡織大學(xué)。
1994年11月,中國紡織總會管理干部學(xué)院(在無錫市)并入中國紡織大學(xué)。
1995年9月,學(xué)校通過了“211工程”部門預(yù)審,1997年5月通過了“211工程”可行性論證和立項審核,確定了“用十五年左右的時間,把學(xué)校建設(shè)成為以工、管、應(yīng)用藝術(shù)類學(xué)科為主,兼有理科和人文、社會類學(xué)科,在教育質(zhì)量、科學(xué)研究和管理等方面處于國內(nèi)先進(jìn)水平、在國際上有一定影響的社會主義大學(xué)”的發(fā)展藍(lán)圖。
1997年10月31日,中國紡織總會和上海市人民政府簽約“共建”中國紡織大學(xué)。1998年 9月1日,隨著國務(wù)院機構(gòu)改革的深化,學(xué)校正式劃轉(zhuǎn)為教育部直屬高校。
為了適應(yīng)我國高等教育發(fā)展的需要,1999年8月,國家教育部和上海人民政府決定將上海紡織高等??茖W(xué)校并入中國紡織大學(xué)。
1999年8月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),中國紡織大學(xué)更名為東華大學(xué)。
1999年9月,國家輕工業(yè)局上海玻璃搪瓷研究所并入東華大學(xué)。
到2000年底,學(xué)校已有2個博士后流動站、2個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、3個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、19個碩士點、27個本科專業(yè)點。本科生年招生規(guī)模已超過3000人,研究生年招生規(guī)模超過500人,全日制在校生人數(shù)達(dá)12600人。除材料學(xué)、紡織、服裝、染整、機械、自動化等傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)繼續(xù)保持穩(wěn)步發(fā)展的良好勢頭外,計算機、通信工程、材料工程、環(huán)境工程、工業(yè)設(shè)計、經(jīng)濟管理、藝術(shù)設(shè)計等一批高新技術(shù)和藝術(shù)類、應(yīng)用理科、人文社會類學(xué)科專業(yè)也蓬勃發(fā)展,學(xué)校已成為一所多科性和頗有影響的高等學(xué)府。
面向21世紀(jì)的東華大學(xué),正在加快改革發(fā)展的步伐,努力開發(fā)新的學(xué)科生長點,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增實力,上水平,建設(shè)有特色的、多科性教學(xué)科研型大學(xué),為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。
通過與校友的交流,聽校友講述東華的歷史,和校友共同探討東華歷史的精髓。并和校友共同探討“崇德博學(xué),礪志尚實”的深層含義,發(fā)覺其中的東華精神,和校友討論作為當(dāng)代東華人應(yīng)該如何繼承和發(fā)揚這一精神。
另外,我們在這次采訪中,懇請校友以一個過來人的身份,站在他的角度,對我們當(dāng)代大學(xué)生提出一些忠告和建議。另一方面,我們還會向校友請教,大學(xué)生應(yīng)該從哪些方面去接觸社會、了解社會、認(rèn)識社會,最終融入社會。 4.采訪意義:
我校廣大校友身上體現(xiàn)的為人、為學(xué)優(yōu)秀品格,校友的奮斗精神、成長之路和肺腑之言,是東華學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀和世界觀的生動教材。全校上下要共同做好學(xué)生訪談校友工作,使學(xué)生廣泛受益,形成長效機制,傳承東華精神,弘揚東華文化。其重要意義在于:
1.開展工作的歷史機遇。以東華六十年校慶為契機,通過開展大規(guī)模的校友訪談活動,可以促進(jìn)學(xué)校的教育工作,使學(xué)生在與優(yōu)秀校友接觸中,學(xué)習(xí)體會東華文化和精神,深刻理解國家社會對青年學(xué)生成長成才的要求和期望,指導(dǎo)學(xué)生成長成才和人生職業(yè)規(guī)劃。
2.推進(jìn)工作的重要資源。通過校友訪談活動使各院系和學(xué)生與校友廣泛接觸,可以吸收廣大校友共同參與學(xué)校育人工作,拓展學(xué)生教育的各方資源,豐富學(xué)生的社會經(jīng)驗,為學(xué)生參與社會實踐、生產(chǎn)實習(xí)、就業(yè)引導(dǎo)等增加學(xué)習(xí)機會和資源支持。
3.通過校友訪談活動,創(chuàng)造在校學(xué)生與廣大校友近距離接觸的機會,使學(xué)生從諸多優(yōu)秀校友身上學(xué)習(xí)和體會東華文化和精神,深入了解相關(guān)行業(yè)發(fā)展,指導(dǎo)學(xué)生成長成才,樹立遠(yuǎn)大理想和人生志向。
4.通過校友訪談活動,加強學(xué)生班集體建設(shè),并以此為切入點,努力建立在校學(xué)生與廣大校友的長期聯(lián)絡(luò)機制,使學(xué)生在與校友的長期接觸中,得到持續(xù)指導(dǎo)教育。
5.通過校友訪談活動,充分反映大批東華校友的成長發(fā)展經(jīng)歷和奮斗精神,搜集挖掘整理校友身上所體現(xiàn)的東華精神,并供廣大校友和在校學(xué)生分享借鑒,傳承發(fā)揚。
6.要以校友訪談活動為載體,促進(jìn)學(xué)生班團集體的建設(shè),將兩者緊密結(jié)合。在訪談前期準(zhǔn)備、訪談過程、訪談后期總結(jié)研討階段,結(jié)合本科生和研究生集體的自身特點,通過組織學(xué)生開展班會、主題團日、黨支部組織生活、參觀學(xué)習(xí)、報告會等形式,教育引導(dǎo)學(xué)生深入思考、用心感悟,交流分享心得體會,建立長期聯(lián)系,進(jìn)而提高班團集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
7.通過校友訪談活動,指導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生的全面成長成才,使學(xué)生在與優(yōu)秀校友的學(xué)習(xí)交流中,獲取社會知識,學(xué)習(xí)成長經(jīng)驗,感受清華人自強不息的奮斗精神,了解相關(guān)行業(yè)發(fā)展。要將校友訪談活動與學(xué)生成長成才和就業(yè)引導(dǎo)工作緊密結(jié)合起來,豐富學(xué)生教育環(huán)節(jié)和形式。通過校友發(fā)展成長的實例,使學(xué)生親身體會感受“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業(yè)”的深刻內(nèi)涵和現(xiàn)實意義,提升學(xué)生思想認(rèn)知和綜合素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生積極思考人生職業(yè)道路,將個人發(fā)展同國家社會發(fā)展相結(jié)合,在未來擇業(yè)中投身重點行業(yè),成為在國家建設(shè)、社會發(fā)展中發(fā)揮重要作用的骨干人才,推動我校學(xué)生就業(yè)引導(dǎo)工作。5.采訪問題:
Q1:作為一名機械專業(yè)的學(xué)生,那如何念好機械這個學(xué)科?
Q2:現(xiàn)在有些大學(xué)生非??粗厮麄兯鶎W(xué)習(xí)課程的成績,但是有些成績好的大學(xué)生畢業(yè)之后不一定比成績差的更能找到好的工作,對此您有什么看法? Q3:一些人瘋狂的想擠進(jìn)“官場”,加入什么學(xué)生會、學(xué)生社團、協(xié)會等等,加入這些團隊本沒有錯,您覺得我們該如何把握自己的心態(tài)呢?
Q4:您現(xiàn)在的工作是否穩(wěn)定,您現(xiàn)在對你現(xiàn)在的工作還滿意嗎?
Q5:那么,你在面試或者以后的工作中是否遇到過一些不開心的事呢?
Q5:別人都說大學(xué)是一個小社會,那么您覺得大學(xué)跟真正的社會有什么區(qū)別?
Q6:您在東華讀書的時候是如何理解“崇德博學(xué),勵志尚實”這一校訓(xùn)的?現(xiàn)在又是怎樣理解的?
Q7:根據(jù)您的社會經(jīng)驗,您認(rèn)為這個社會是全才更受歡迎,還是專才呢? Q8:您認(rèn)為作為一個當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該如何提高綜合素質(zhì)呢? Q9:針對現(xiàn)在學(xué)生和老師之間聯(lián)系很少的現(xiàn)狀,您覺得有什么好的方法來改善師生關(guān)系嗎? Q10:針對現(xiàn)在的學(xué)生上課的時候很多人都不聽講,比如玩手機,你覺得學(xué)校應(yīng)不應(yīng)該采取什么措施,來制止這種行為呢?這方面您又有什么好的建議呢? Q11:對那些喜歡宅在寢室的大學(xué)生,您有什么忠告呢? Q12:對于大學(xué)生翹課,您是如何看待這個問題的?
Q13:對于當(dāng)代大學(xué)生作息時間越來越不規(guī)律,您覺得應(yīng)該如何改善?
第四篇:采訪老校友感受
采訪老校友
剛接到這個暑假作業(yè)的時候,我十分苦惱.因為很難在這么短的時間內(nèi)找到一個校友,并且愿意接受我的采訪,如果這個作業(yè)是在學(xué)校期間布置的,我想我會完成的很好。就是這樣一件讓我一籌莫展的事情,卻讓一件十分偶然的事情解決了。我不僅順利地完成了我的暑期任務(wù),而且還受益匪淺。采訪過程不是很順利,因為大家離得不是很近,所以我們小組只派一個同學(xué)去采訪,然后由他把照片和資料發(fā)來。這是老校友他自己的感悟:一中作為延慶最好的高中,身邊的同學(xué)都是非常優(yōu)秀的,也使得我在這個存善良好學(xué)習(xí)的環(huán)境中互相競爭,結(jié)交了一群志同道合的朋友。在大學(xué)的生活里,也時刻標(biāo)著一中的要求來規(guī)范自己的分為和學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)是一中給我最大的行為塑造。
他說身邊的同學(xué)非常優(yōu)秀,我相信,因為我們都是全區(qū)前幾百名選出來的,都是優(yōu)秀學(xué)子,我也相信我能在一中這個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境中越來越強。在未來的學(xué)習(xí)中我肯定能努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)我的目標(biāo),也要找到和我志同道合的朋友,讓我在高中生活不孤單。
第五篇:老校友座談會策劃方案[范文]
海南大學(xué)老校友座談會活動方案
海南大學(xué)學(xué)生會
二〇一二年三月
目錄
活動主題
活動對象
活動時間
活動地點
指導(dǎo)單位
主辦單位
活動流程
海南大學(xué)老校友座談會活動方案 不禁喟嘆歲翻開早已發(fā)黃的頁張,試著尋找過去所留下的點點滴滴的足跡。轉(zhuǎn)眼已不是那氣盛的少年,月不饒人。展望今日,長江后浪推前浪,一浪更比一浪強。
一、活動主題
友誼、進(jìn)步、跨越
二、活動對象
海南大學(xué)老校友
三、活動時間
2012年5月31日,下午3:00--21:30
四、活動地點:
海南大學(xué)旅院3教
五、指導(dǎo)單位:
共青團海南大學(xué)委員會
六、主辦單位:
海南大學(xué)學(xué)生會
七、活動流程:
(一)準(zhǔn)備工作
1通過網(wǎng)絡(luò)電話等方式聯(lián)系老校友,告知他們座談會舉辦時間,邀請方便的校友參加。
2向校友征集老照片
(二)座談會現(xiàn)場
1來賓簽到
在教室門口放一塊簽字版,參加的校友在進(jìn)教室前在簽
字版上寫下自己的名字。
2持人宣布,介紹到場嘉賓。
3到場嘉賓講話
4主持人介紹本次交流會的主題和內(nèi)容
5在幻燈片上播放收集的老照片,配上生動的音樂和文字。隨后播放展現(xiàn)校園如今風(fēng)貌的照片和短片。
6互動環(huán)節(jié),老校友主動上臺發(fā)言,說說自己多年后回到母校的感觸,以及對母校發(fā)展的建議。
7由校友代表上臺發(fā)言,圍繞主題進(jìn)行總結(jié),宣布座談會圓滿結(jié)束。全體校友去室外進(jìn)行合照。
(三)晚宴
校友們聚在一起共進(jìn)晚餐,席間回憶當(dāng)年,交流感情。晚宴接近尾聲時,由工作人員統(tǒng)計校友工作單位,電話,郵箱,告知校友整理后將合照和聯(lián)系方式發(fā)送給每個校友。
海南大學(xué)學(xué)生會
二〇一二年四月