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      畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)(范文)

      時(shí)間:2019-05-13 19:47:22下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)(范文)

      隨著畢業(yè)日子的到來(lái),畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。

      在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。

      我的心得也就這么多了,總之,不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺(jué)得困難比較多,真是萬(wàn)事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。

      在此要感謝我的指導(dǎo)老師**對(duì)我悉心的指導(dǎo),感謝老師給我的幫助。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向老師請(qǐng)教等方式,使自己學(xué)到了不少知識(shí),也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,樹立了對(duì)自己工作能力的信心,相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力,使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好,但是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富,使我終身受益。

      第二篇:畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)集錦

      心得體會(huì)換而言之就是應(yīng)用自己的話語(yǔ),把讀過(guò)的東西,濃縮成簡(jiǎn)略的文字,然后加以批評(píng),最重要的是提出自己的看法或意見。接下來(lái)是小編為大家整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文集錦,希望大家喜歡!

      畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文集錦一

      畢業(yè)論文是本科學(xué)習(xí)階段一次非常難得的理論與實(shí)際相結(jié)合的機(jī)會(huì),通過(guò)這次比較完整的給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì),我擺脫了單純的理論知識(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài),和實(shí)際設(shè)計(jì)的結(jié)合鍛煉了我的綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力,同時(shí)也提高我查閱文獻(xiàn)資料、設(shè)計(jì)手冊(cè)、設(shè)計(jì)規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平,而且通過(guò)對(duì)整體的掌控,對(duì)局部的取舍,以及對(duì)細(xì)節(jié)的斟酌處理,都使我的能力得到了鍛煉,經(jīng)驗(yàn)得到了豐富,并且意志品質(zhì)力,抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的所在。

      雖然畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容繁多,過(guò)程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種系統(tǒng)的適用條件,各種設(shè)備的選用標(biāo)準(zhǔn),各種管道的安裝方式,我都是隨著設(shè)計(jì)的不斷深入而不斷熟悉并學(xué)會(huì)應(yīng)用的。和老師的溝通交流更使我從經(jīng)濟(jì)的角度對(duì)設(shè)計(jì)有了新的認(rèn)識(shí)也對(duì)自己提出了新的要求,舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:市政給水管網(wǎng)引入管的管徑如果選擇不當(dāng)就將造成上萬(wàn)元的直接經(jīng)濟(jì)損失,這些本是我工作后才會(huì)意識(shí)到的問(wèn)題,通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我提前了解了這些知識(shí),這是很珍貴的。

      在設(shè)計(jì)過(guò)程中一些管道的設(shè)計(jì)讓我很頭痛,原因是由于本身設(shè)計(jì)受到建筑圖本身的框定,而又必須考慮本專業(yè)的一些要求規(guī)范,從而形成了一些矛盾點(diǎn),這些矛盾在處理上讓人很難斟酌,正是基于這種考慮我意識(shí)到:要向更完美的進(jìn)行一次設(shè)計(jì),與其他專業(yè)人才的交流溝通是很有必要的,這其中也包括更好的理解建筑甲方的各種要求,更要從祖國(guó)的高度看待一些大局上的問(wèn)題更好的處理各種矛盾。

      提高是有限的但提高也是全面的,正是這一次設(shè)計(jì)讓我積累了無(wú)數(shù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),使我的頭腦更好的被知識(shí)武裝了起來(lái),也必然會(huì)讓我在未來(lái)的工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出更高的應(yīng)變能力,更強(qiáng)的溝通力和理解力。

      順利如期的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)給了我很大的信心,讓我了解專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也對(duì)本專業(yè)的發(fā)展前景充滿信心,無(wú)論給水系統(tǒng)排水系統(tǒng)還是消防系統(tǒng),我都采用了一些新的技術(shù)和設(shè)備他們有著很多的優(yōu)越性但也存在一定的不足,這新不足在一定程度上限制了我們的創(chuàng)造力。比如我的設(shè)計(jì)在節(jié)約水能源上就有很大的不足,在這個(gè)能源緊缺節(jié)能被高度重視的社會(huì)中,這無(wú)疑是很讓我自身感到遺憾的,可這些不足正是我們?nèi)ジ玫难芯扛玫膭?chuàng)造的動(dòng)力,只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題面對(duì)問(wèn)題才有可能解決問(wèn)題,不足和遺憾不會(huì)給我打擊只會(huì)更好的鞭策我前行,今后我更會(huì)關(guān)注新技術(shù)新設(shè)備新工藝的出現(xiàn),并爭(zhēng)取盡快的掌握這些先進(jìn)的知識(shí),更好的為祖國(guó)的四化服務(wù)。

      畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文集錦二

      雖然每學(xué)期都安排了課程設(shè)計(jì)或者實(shí)習(xí),但是沒(méi)有一次像這樣的課程設(shè)計(jì)能與此次相比,設(shè)計(jì)限定了時(shí)間長(zhǎng),而且是一人一個(gè)課題要求更為嚴(yán)格,任務(wù)更加繁多、細(xì)致、要求更加嚴(yán)格、設(shè)計(jì)要求的獨(dú)立性更加高。要我們充分利用在校期間所學(xué)的課程的專業(yè)知識(shí)理解、掌握和實(shí)際運(yùn)用的靈活度。在對(duì)設(shè)計(jì)的態(tài)度上的態(tài)度上是認(rèn)真的積極的。

      通過(guò)近一學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),給我最深的感受就是我的設(shè)計(jì)思維得到了很大的鍛煉與提高。作為一名設(shè)計(jì)人員要設(shè)計(jì)出有創(chuàng)意而功能齊全的產(chǎn)品,就必須做一個(gè)生活的有心人。多留心觀察思考我們身邊的每一個(gè)機(jī)械產(chǎn)品,只有這樣感性認(rèn)識(shí)豐富了,才能使我們的設(shè)計(jì)思路具有創(chuàng)造性。

      為什么這樣說(shuō)呢?就拿我設(shè)計(jì)的單體仿形棉花打頂機(jī)來(lái)說(shuō)吧,最初老師讓我調(diào)研一些關(guān)于棉花打頂機(jī)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,設(shè)計(jì)一個(gè)方案出來(lái),使結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,并且造價(jià)低,通用性好等特點(diǎn)。我選擇了單體仿形棉花打頂機(jī)這一課題來(lái)作為我的畢業(yè)設(shè)計(jì)這是對(duì)我的四年知識(shí)能力考查,也是對(duì)我應(yīng)用這些知識(shí)能力的考查,我盡力使自己的設(shè)計(jì)減少錯(cuò)誤,但我知道由于許多知識(shí)和能力的欠缺,肯定有一定的錯(cuò)誤。

      通過(guò)本次設(shè)計(jì)我學(xué)到的不僅僅是棉花打頂機(jī)這單一方面的了解,讓我熟悉了設(shè)計(jì)的各個(gè)方面的流程,學(xué)會(huì)了把自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中的方法。從以前感覺(jué)學(xué)的許多科目沒(méi)有實(shí)際意義,到現(xiàn)在覺(jué)得以前的專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),給自己的設(shè)計(jì)過(guò)程帶來(lái)了很大的麻煩。棉花打頂機(jī)是服務(wù)于農(nóng)的工程行業(yè),涉及了與專業(yè)結(jié)核性較強(qiáng)的課題,是一個(gè)綜合農(nóng)藝及農(nóng)機(jī)的全面性課題,培養(yǎng)了自己的綜合能力、自學(xué)能力,從而適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展需要。培養(yǎng)了自己綜合的、靈活的運(yùn)用的發(fā)揮所學(xué)的知識(shí)。

      特別感謝我的導(dǎo)師胡斌老師給我的悉心指導(dǎo),還有其他老師給我在設(shè)計(jì)方面給予的幫助。我覺(jué)得通過(guò)這次設(shè)計(jì),讓我了解了設(shè)計(jì)的整個(gè)流程,在設(shè)計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不少的漏洞讓我自己能夠在以后加以改正在今后的工作中能夠更好的發(fā)揮在大學(xué)四年中的知識(shí),在我能夠在以后的分工作中做的更好。

      畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文集錦三

      在指導(dǎo)老師——_x老師的悉心指導(dǎo)下,我經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力,順利地完成了此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

      本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容是根據(jù)公路工程施工招標(biāo)文件的要求,編制一套施工投標(biāo)文件。我所做的項(xiàng)目為“省道荔朱線羅定市路段八標(biāo)施工投標(biāo)設(shè)計(jì)”,本工程橫貫羅定市中西部,東北往郁南、德慶接國(guó)道321線,西連信宜市,是粵西腹地的一條主干線,是羅定市的主要的對(duì)外五大通道之一。本標(biāo)段路線起點(diǎn)(K169+100.00)即扶合鎮(zhèn)處,途經(jīng)金充,到達(dá)本段終點(diǎn)(K178+853.00)與信宜交界處,標(biāo)段長(zhǎng)9.75km,短鏈長(zhǎng)度3.67m。

      我通過(guò)熟悉有關(guān)公路工程招投標(biāo)的法令、法規(guī),熟悉、領(lǐng)會(huì)具體工程項(xiàng)目的招標(biāo)文件,細(xì)讀投標(biāo)項(xiàng)目的施工圖設(shè)計(jì)圖紙和招標(biāo)文件中的技術(shù)規(guī)范,全面了解投標(biāo)項(xiàng)目的工程內(nèi)容、技術(shù)要求及其他相關(guān)問(wèn)題,從而進(jìn)行校核工程量、作工程量清單、編制施工組織設(shè)計(jì),計(jì)算投標(biāo)報(bào)價(jià),研究投標(biāo)報(bào)價(jià)策略,確定最終報(bào)價(jià)。

      通過(guò)本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)真完成,我對(duì)公路工程施工投標(biāo)文件的編制有以下幾點(diǎn)的體會(huì):

      1、在公路工程設(shè)計(jì)文件中均列有各分部分項(xiàng)工程的工程量,在編制造價(jià)時(shí),對(duì)設(shè)計(jì)文件中提供的工程量進(jìn)行復(fù)核,檢查是否符合工程量計(jì)算規(guī)則,否則應(yīng)按工程量計(jì)算規(guī)則進(jìn)行調(diào)整。

      2、加強(qiáng)設(shè)計(jì)圖表的復(fù)核工作,以減少設(shè)計(jì)圖表的錯(cuò)漏,避免因圖表數(shù)量錯(cuò)誤而影響工程造價(jià)。

      3、算標(biāo)要認(rèn)真細(xì)致,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),既不要有僥幸心理,也不要搞層層加碼。

      4、算標(biāo)過(guò)程的關(guān)鍵在于掌握好工程量、基價(jià)和各項(xiàng)費(fèi)率這三大要素,只有這三大要素計(jì)算準(zhǔn)確、確定合理才能保證報(bào)價(jià)有一定的競(jìng)爭(zhēng)力,又能在得標(biāo)后獲得理想的效益。

      5、施工組織設(shè)計(jì)是對(duì)擬建工程項(xiàng)目提出科學(xué)的實(shí)施計(jì)劃,其主要研究?jī)?nèi)容是研究合理的施工組織及施工方案;科學(xué)地安排施工進(jìn)度計(jì)劃及資源調(diào)配計(jì)劃;統(tǒng)籌地規(guī)劃與設(shè)計(jì)施工現(xiàn)場(chǎng)平面圖等。

      總之,通過(guò)本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)地順利完成,我得益良多。

      畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文集錦四

      經(jīng)過(guò)四個(gè)月的努力我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了,但是現(xiàn)在回想起來(lái)做畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程,頗有心得,其中有苦也有甜,艱辛同時(shí)又充滿樂(lè)趣,不過(guò)樂(lè)趣盡在其中!通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì),沒(méi)有接受任務(wù)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。

      畢業(yè)設(shè)計(jì)是我作為一名學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一次作業(yè),他既是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用,又為今后走向社會(huì)的實(shí)際操作應(yīng)用鑄就了一個(gè)良好開端,畢業(yè)設(shè)計(jì)是我對(duì)所學(xué)知識(shí)理論的檢驗(yàn)與總結(jié),能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計(jì)者獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力,是我在校期間向?qū)W校所交的最后一份綜和性作業(yè)。

      通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)太理論化了,面對(duì)單獨(dú)的課題的是感覺(jué)很茫然。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。

      總之,不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺(jué)得困難比較多,真是萬(wàn)事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。

      在此要感謝我的指導(dǎo)老師x老師對(duì)我悉心的指導(dǎo),感謝老師們給我的幫助。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向老師請(qǐng)教等方式,使自己學(xué)到了不少知識(shí),也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,樹立了對(duì)自己工作能力的信心,相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力,使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好,但是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的收獲和財(cái)富,使我終身受益。

      畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文集錦五

      畢業(yè)設(shè)計(jì)最后做好了,透過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的努力,最后有了結(jié)果。在這期間有過(guò)攻克難關(guān)的笑容,也有過(guò)遇到困惑的愁苦,但是此刻都已經(jīng)不重要了,此刻有的只是喜悅。

      經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)最后完成了。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),但是透過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己潛力的一種提高。這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)相對(duì)于以前的課程設(shè)計(jì),多了很多思考,也鍛煉了我的組織潛力和對(duì)一些知識(shí)的深刻認(rèn)識(shí),使我受益匪淺。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己潛力的一種提高。透過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),使我明白了自己原先的知識(shí)比較欠缺,自己要學(xué)習(xí)的東西還很多。以前老師覺(jué)得自己什么都懂了,有點(diǎn)眼高手低的感覺(jué)。透過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,我以前所懂的都只是停留在表面,并讓我明白,在以后的工作和生活中都就應(yīng)不斷的學(xué)習(xí),努力的充實(shí)自己的大腦。

      在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過(guò)程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),首先我明白了做學(xué)問(wèn)要一絲不茍,對(duì)于出現(xiàn)的任何問(wèn)題和偏差都不要輕視,要透過(guò)正確的途徑去解決,在做事情的過(guò)程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅(jiān)持下去就能夠找到思路去解決問(wèn)題的。在設(shè)計(jì)中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度,認(rèn)真聽取別人的意見,這樣做起事情來(lái)就能夠事倍功半。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、施工員的幫忙下,我對(duì)此次設(shè)計(jì)過(guò)程中出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問(wèn)題,虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),透過(guò)他們的教授解釋,我收益匪淺,不僅僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理。

      這次畢業(yè)設(shè)計(jì)主要是結(jié)合自己在施工現(xiàn)場(chǎng)的資料做的,在公司實(shí)習(xí)六個(gè)多月里,對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力用心參與工作,讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),并且鞏固了書本上的知識(shí),將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短,但讓自己明白了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。

      在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我透過(guò)查閱超多的有關(guān)資料,與同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn),并向老師悉心請(qǐng)教等方式,是自己學(xué)到了不少知識(shí),也經(jīng)歷了不少艱辛,但同時(shí)收獲是十分大的。在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中我懂得了許多東西。也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的潛力,樹立了自己工作潛力的信心,我相信會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作有十分重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手潛力,使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱辛和成功時(shí)的喜悅。透過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原先知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高

      手低。透過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,在以后的工作、生活中都就應(yīng)不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。

      雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不是很好,但是在設(shè)計(jì)的過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的收獲和財(cái)富,使我終身受益!原先那種浮夸的心態(tài)沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),以用心樂(lè)觀向上的心態(tài)投入到設(shè)計(jì)當(dāng)中,突然覺(jué)得心中又多了一份人生的感悟,這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我深刻的體會(huì)到了專業(yè)的重要性,讓我給自己有了一個(gè)更好的定位,為將來(lái)的工作打好了基矗。

      畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文集錦

      第三篇:畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)

      畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)3篇

      漫長(zhǎng)而又短暫的四年大學(xué)生涯即將結(jié)束,匆匆時(shí)光里總有一些值得記憶與回味的時(shí)刻存在并深深保留下烙印的痕跡。這一刻是所有回憶中我認(rèn)為最難忘的記憶,回想著自己是怎樣每天坐在電腦前揮舞著手指的跳動(dòng),是怎樣讓自己的思維跳躍到靈感的邊界,又是怎樣在疑惑中堅(jiān)持自己,在堅(jiān)持中打破困境……

      在我徜徉書海查找資料的日子里,面對(duì)無(wú)數(shù)書本與資料的羅列,最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;在親手設(shè)計(jì)的平面廣告圖的時(shí)間里,記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情;為了畢業(yè)設(shè)計(jì)我經(jīng)常趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無(wú)疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實(shí)則蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營(yíng)銷策劃的知識(shí),讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高,并且讓我對(duì)國(guó)內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解。在整個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了新知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí)。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實(shí)自己,爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

      腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,也會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作

      有很大的幫助。

      在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助以及安分共同面對(duì)壓力和尋找動(dòng)力的共鳴感,使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡(luò)上互相吐槽互相侃侃而談。畢業(yè)的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊,約收約細(xì)。

      最后很感謝我的指導(dǎo)老師和專業(yè)老師,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。在老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭(zhēng)取時(shí)間和利益,為我們講解畢業(yè)設(shè)計(jì)需要調(diào)整和修改的方向。從尊敬的老師身上,我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí),也學(xué)到了做人的道理。

      我相信,在以后的成長(zhǎng)道路中我一定會(huì)銘記四年來(lái)帶給我的每一份歡樂(lè)與汗水,將它們繪制成只屬于我的風(fēng)畫卷。

      隨著畢業(yè)日子的到來(lái),畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。

      在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。

      我的心得也就這么多了,總之,不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺(jué)得困難比較多,真是萬(wàn)事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。

      在此要感謝我的指導(dǎo)老師對(duì)我悉心的指導(dǎo),感謝老師給我的幫助。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向老師請(qǐng)教等方式,使自己學(xué)到了不少知識(shí),也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,樹立了對(duì)自己工作能力的信心,相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力,使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好,但是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富,使我終身受益。

      畢業(yè)論文是本科學(xué)習(xí)階段一次非常難得的理論與實(shí)際相結(jié)合的機(jī)會(huì),通過(guò)這次比較完整的給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì),我擺脫了單純的理論知識(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài),和實(shí)際設(shè)計(jì)的結(jié)合鍛煉了我的綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力,同時(shí)也提高我查閱文獻(xiàn)資料、設(shè)計(jì)手冊(cè)、設(shè)計(jì)規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平,而且通過(guò)對(duì)整體的掌控,對(duì)局部的取舍,以及對(duì)細(xì)節(jié)的斟酌處理,都使我的能力得到了鍛煉,經(jīng)驗(yàn)得到了豐富,并且意志品質(zhì)力,抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的所在。

      雖然畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容繁多,過(guò)程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種系統(tǒng)的適用條件,各種設(shè)備的選用標(biāo)準(zhǔn),各種管道的安裝方式,我都是隨著設(shè)計(jì)的不斷深入而不斷熟悉并學(xué)會(huì)應(yīng)用的。和老師的溝通交流更使我從經(jīng)濟(jì)的角度對(duì)設(shè)計(jì)有了新的認(rèn)識(shí)也對(duì)自己提出了新的要求,舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:市政給水管網(wǎng)引入管的管徑如果選擇不當(dāng)就將造成上萬(wàn)元的直接經(jīng)濟(jì)損失,這些本是我工作后才會(huì)意識(shí)到的問(wèn)題,通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我提前了解了這些知識(shí),這是很珍貴的。

      在設(shè)計(jì)過(guò)程中一些管道的設(shè)計(jì)讓我很頭痛,原因是由于本身設(shè)計(jì)受到建筑圖本身的框定,而又必須考慮本專業(yè)的一些要求規(guī)范,從而形成了一些矛盾點(diǎn),這些矛盾在處理上讓人很難斟酌,正是基于這種

      考慮我意識(shí)到:要向更完美的進(jìn)行一次設(shè)計(jì),與其他專業(yè)人才的交流溝通是很有必要的,這其中也包括更好的理解建筑甲方的各種要求,更要從祖國(guó)的高度看待一些大局上的問(wèn)題更好的處理各種矛盾。

      提高是有限的但提高也是全面的,正是這一次設(shè)計(jì)讓我積累了無(wú)數(shù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),使我的頭腦更好的被知識(shí)武裝了起來(lái),也必然會(huì)讓我在未來(lái)的工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出更高的應(yīng)變能力,更強(qiáng)的溝通力和理解力。

      順利如期的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)給了我很大的信心,讓我了解專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也對(duì)本專業(yè)的發(fā)展前景充滿信心,無(wú)論給水系統(tǒng)排水系統(tǒng)還是消防系統(tǒng),我都采用了一些新的技術(shù)和設(shè)備他們有著很多的優(yōu)越性但也存在一定的不足,這新不足在一定程度上限制了我們的創(chuàng)造力。比如我的設(shè)計(jì)在節(jié)約水能源上就有很大的不足,在這個(gè)能源緊缺節(jié)能被高度重視的社會(huì)中,這無(wú)疑是很讓我自身感到遺憾的,可這些不足正是我們?nèi)ジ玫难芯扛玫膭?chuàng)造的動(dòng)力,只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題面對(duì)問(wèn)題才有可能解決問(wèn)題,不足和遺憾不會(huì)給我打擊只會(huì)更好的鞭策我前行,今后我更會(huì)關(guān)注新技術(shù)新設(shè)備新工藝的出現(xiàn),并爭(zhēng)取盡快的掌握這些先進(jìn)的知識(shí),更好的為祖國(guó)的四化服務(wù)。

      第四篇:畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)

      五、總結(jié)與體會(huì)

      畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)做好、實(shí)驗(yàn)實(shí)力由我們太多,既有我們的喜悅的笑臉,也有我們失望的無(wú)賴,既有我們的愁眉苦臉,也有我們的喜笑顏開,淚水與汗水交織在一起,并且將持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。一個(gè)多月的設(shè)計(jì),使我們小組五人共同努力的結(jié)果,也是我們學(xué)有所成的一點(diǎn)見證吧。

      設(shè)計(jì)心得:

      1、購(gòu)置元件時(shí)要慎重選擇,充分考慮到其材料、特性、型號(hào)、適用范圍等方面。不要

      等實(shí)驗(yàn)時(shí)出故障后在到處找原因,既浪費(fèi)時(shí)間又耗費(fèi)精力。而且購(gòu)買材料之前要做好計(jì)劃,必要元件多準(zhǔn)備幾份,避免來(lái)回購(gòu)買帶來(lái)的不便。

      2、實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵是要有耐心,有時(shí)實(shí)驗(yàn)電路和程序并不能一次成功,所以要有良好的心

      理素質(zhì),有克服一切困難的勇氣,勇于尋找問(wèn)題的根源,一次次反復(fù)的實(shí)驗(yàn),才能達(dá)到目的。這同時(shí)也是一個(gè)學(xué)習(xí)與進(jìn)步的過(guò)程,可以幫助我們自主尋找問(wèn)題的根源,自主學(xué)習(xí)尋找解決問(wèn)題的辦法,最終實(shí)實(shí)在在地學(xué)到知識(shí),提高本領(lǐng),掌握技能。

      3、要做好一個(gè)課程設(shè)計(jì),最最關(guān)鍵的還是要自己真正的掌握技術(shù)與理論知識(shí),加上熟

      練的操作技術(shù),和好的合作團(tuán)隊(duì),才能事半功倍。所以我們要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),并請(qǐng)教有關(guān)專業(yè)人士,以提高自己的能力。

      做畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)時(shí)我們五個(gè)人雖然投入很多時(shí)間和精力,但在動(dòng)手操作的過(guò)程中我們提高了很多方面的能力,像動(dòng)手操作、程序改錯(cuò)、故障查找等,幾乎將我們大學(xué)三年的所學(xué)全部像過(guò)篩子一樣的過(guò)了一遍。及復(fù)習(xí)了以前的知識(shí)又在設(shè)計(jì)的同時(shí)開拓的自己的視野,真可謂一舉多得。希望我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心芾^續(xù)保持這種緊張的氛圍,為自己的以后過(guò)得精彩而打算。

      管理方面的心得體會(huì):

      1、俗話說(shuō)三個(gè)臭皮匠抵得上一個(gè)諸葛亮。我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都能將整個(gè)團(tuán)隊(duì)的事當(dāng)作自己的事來(lái)做,積極的出謀劃策,你一個(gè)計(jì),我一個(gè)策,匯合在一起,我們的設(shè)計(jì)就成功了一半。

      2、實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,任何一個(gè)人都不可能單獨(dú)的順利且高效地完成任務(wù),團(tuán)隊(duì)成員中的合理

      分工,可以充分發(fā)揮每個(gè)人的能力,也能大大提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。如硬件、軟件和論文等工作要根據(jù)個(gè)人擅長(zhǎng)的情況進(jìn)行分工,同時(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)最好能同時(shí)工作,或者經(jīng)

      常交流,做好不同部分之間的銜接工作,才能使整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)工作順利完成。

      3、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神會(huì)創(chuàng)造很大的力量,因?yàn)槲覀兛飚厴I(yè)了,在以后的路上肯定是在一

      個(gè)團(tuán)隊(duì)里面生存,這也為我們即將走出去做一個(gè)鋪墊吧。相信我們?cè)谶@個(gè)五人小團(tuán)隊(duì)里所解決的問(wèn)題,我們?cè)谏鐣?huì)上碰到了也一樣的能從容的解決。

      生活就是這樣,汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動(dòng)是人類生存生活永恒不變的話題。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),我又一次領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的含義,讓我們帶著最真誠(chéng)的心,走向我們的工作崗位走向明天,明天會(huì)更美好。

      第五篇:畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)

      學(xué)生誠(chéng)信承諾書

      本人鄭重承諾:所呈交的作品是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的創(chuàng)作成果。盡我所能,作品中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或展出的成果。

      簽名: 日期:

      論文(作品)使用授權(quán)說(shuō)明

      本人完全了解安陽(yáng)師范學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文(畢業(yè)創(chuàng)作)的規(guī)定,即:學(xué)校有權(quán)保留送交論文(畢業(yè)創(chuàng)作或設(shè)計(jì))的復(fù)印件,允許論文(畢業(yè)創(chuàng)作或設(shè)計(jì))被查閱和借閱;學(xué)??梢怨颊撐模ó厴I(yè)創(chuàng)作或設(shè)計(jì))的全部或部分內(nèi)容,可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文(畢業(yè)創(chuàng)作或論文)。

      簽名: 導(dǎo)師簽名:

      日 期:

      畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)

      隨著時(shí)間一天天的過(guò)去,離我們畢業(yè)的時(shí)間越來(lái)越近,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月時(shí)間的努力,我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)也進(jìn)入了最后的收尾工作。回想整個(gè)過(guò)程,感受頗深。畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我們整個(gè)大學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),通過(guò)本次設(shè)計(jì),使我深刻的認(rèn)識(shí)到自身設(shè)計(jì)知識(shí)的不足,更為以后的工作和學(xué)習(xí)指明了道路。

      這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)共分為四個(gè)部分,VIS設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)和裝飾畫。在老師的指導(dǎo)下我分別以《萌芽嬰幼兒用品》VIS設(shè)計(jì)、《綠色交響曲》、《萌芽嬰幼兒用品》包裝設(shè)計(jì)與《守望》為題展開了初步的設(shè)計(jì)構(gòu)思。

      一、《萌芽嬰幼兒用品有限公司》VIS設(shè)計(jì)

      《萌芽嬰幼兒用品》VIS設(shè)計(jì)是我為萌芽嬰幼兒用品有限公司所量身制作的,萌芽企業(yè)標(biāo)志采用字圖相結(jié)合的表現(xiàn)方式。字為萌芽英文“sprout”圖為幼苗狀物。此標(biāo)志設(shè)計(jì)簡(jiǎn)練,通過(guò)調(diào)查企業(yè)的營(yíng)運(yùn)范圍、商品特性、服務(wù)性質(zhì)。分析企業(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀;企業(yè)的理念精神內(nèi)涵與企業(yè)的總體發(fā)展規(guī)劃等。用簡(jiǎn)練的英文與圖案結(jié)合,易識(shí)、易記、易讀,顏色上采用色彩鮮明強(qiáng)烈的藍(lán)綠色,象征著幼苗渴望藍(lán)天破土而出,體現(xiàn)了企業(yè)員工的頑強(qiáng)拼搏精神,體現(xiàn)了企業(yè)的精神理念與內(nèi)涵與企業(yè)的總體發(fā)展規(guī)劃。把剛出生的嬰兒比喻為萌芽的幼苗,這與企業(yè)的營(yíng)運(yùn)范圍、商品特性、服務(wù)性質(zhì)相符。也體現(xiàn)了企業(yè)“物競(jìng)天擇”的管理模式,萌芽的幼苗歷經(jīng)風(fēng)雨,茁壯成長(zhǎng)的歷程。實(shí)現(xiàn)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感,歸屬感,加強(qiáng)企業(yè)凝聚力,對(duì)外樹立企業(yè)的整體形象,資源整合,有控制的將企業(yè)的信息傳達(dá)給受眾,通過(guò)視覺(jué)符碼,不斷的強(qiáng)化受眾的意識(shí),從而獲得認(rèn)同。

      嬰兒用品須為天然、柔和、無(wú)副作用的產(chǎn)品,萌芽即代表天然物質(zhì)的商品性,又體現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的環(huán)保意識(shí)。表明了企業(yè)以環(huán)保意識(shí)的發(fā)展規(guī)劃,注重健康環(huán)保的商品生產(chǎn),這是“sprout”又一健康環(huán)保理念。

      二、《萌芽嬰幼兒用品》包裝設(shè)計(jì)

      《萌芽嬰幼兒用品》包裝設(shè)計(jì)是對(duì)產(chǎn)品品牌理念、產(chǎn)品特性、消費(fèi)心理的綜合反映,它直接影響到消費(fèi)者的購(gòu)買欲。我深信,包裝是建立產(chǎn)品與消費(fèi)者親和力的有力手段。我的包裝作品同樣是為萌芽嬰幼兒用品所設(shè)計(jì)的一套嬰兒用品包裝。通過(guò)清新奪目的顏色及可愛(ài)的圖形設(shè)計(jì),更能引起兒童對(duì)該產(chǎn)品的關(guān)注及喜愛(ài)。此包裝是由一系列紙盒、標(biāo)簽、包裝袋等組成。采用粉、黃、橙、綠、藍(lán)五種顏色組成的條狀裝飾物,配合標(biāo)志和可愛(ài)的吉祥物,營(yíng)造視覺(jué)上的美感,包裝盒采用POP的形式使產(chǎn)品更容易受到

      小朋友的關(guān)注與喜愛(ài)。此包裝是用電腦繪制好展開圖以后,直接用250g的銅版紙打印之后折疊而成。

      三、《綠色交響曲》公益招貼

      我的招貼設(shè)計(jì)選題是當(dāng)前社會(huì)關(guān)注度比較高的節(jié)能減排問(wèn)題,以《綠色交響曲》為題,從建設(shè)綠色美好家園的角度來(lái)設(shè)計(jì)。

      當(dāng)前全球氣候變暖日趨嚴(yán)重,從而使氣候問(wèn)題成為一個(gè)國(guó)際性政治問(wèn)題。應(yīng)對(duì)全球氣候變化,“節(jié)能減排”、“低碳經(jīng)濟(jì)”等詞匯將成為人們?nèi)粘I钪械臒狳c(diǎn)。能源對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展至關(guān)重要,過(guò)去的三百年目睹了人類在工業(yè)化與城市化進(jìn)程中大量依賴化石燃料的歷史。其結(jié)果是大量的溫室氣體被排出,特別是二氧化碳,這些有害氣體有可能導(dǎo)致氣候變暖,為此,世界銀行稱之為“現(xiàn)代能源利用的最具毀滅性的結(jié)果”。氣候變暖反過(guò)來(lái)又會(huì)影響人類的身體健康、居住環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)及水源等。地球大氣最顯著的變化始于十九世紀(jì)的工業(yè)革命,自那以后便加快了步伐。發(fā)達(dá)國(guó)家不僅應(yīng)該為其工業(yè)革命初期排放的CO2承擔(dān)責(zé)任,還要對(duì)因其能源消費(fèi)水平提高而提高了二氧化碳排放量負(fù)責(zé)。發(fā)展中國(guó)家,因其經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人口迅速增加,也無(wú)可辯駁地成為一個(gè)二氧化碳的主要排放源。

      節(jié)能減排,一詞也隨之出現(xiàn),此招貼主題是提倡節(jié)能減排,宣傳環(huán)保。招貼背景是一個(gè)簡(jiǎn)單的藍(lán)色漸變,象征一片純凈蔚藍(lán)的天空,襯托主題,在環(huán)境日漸惡化的今天,一片純凈的藍(lán)天更加顯得尤為珍貴。主題是地球一角,一片綠色的城市,高樓林立,一座高科技的城市,綠色植物象形的樂(lè)器,歌頌美好的環(huán)境,樂(lè)符飄滿整個(gè)城市,花草遍地,蝴蝶飛舞,體現(xiàn)了一片和諧城市新氣象。整個(gè)招貼所展示給大家的就是美好的環(huán)境、美好的生活。在這樣一個(gè)現(xiàn)代化的大都市里奏響綠色的交響曲,唱響人們的心聲。通過(guò)此海報(bào)告知人們節(jié)能減排不是一個(gè)人的事情,是與我們息息相關(guān)的。為了我們自己,促進(jìn)節(jié)能減排、建設(shè)綠色城市。

      四、《守望》裝飾畫

      我的裝飾畫作品《守望》,具有強(qiáng)烈的形式美感,又從民間美術(shù)中吸納了強(qiáng)烈明快的色彩,突破了傳統(tǒng)裝飾畫,更加具有裝飾性。為了給人以視覺(jué)震撼,大面積的使用純色彩,目的就是營(yíng)造一種強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力,使本作品更具備裝飾性。在裝飾藝術(shù)作品中,“形”與“色”是人們通過(guò)視覺(jué)去感知作品最直接的手段。作為裝飾語(yǔ)言表現(xiàn)的色彩,它在整個(gè)畫面的造型結(jié)構(gòu)中的意義不是再現(xiàn)自然形態(tài)的色彩關(guān)系,而是依照造型的結(jié)構(gòu)關(guān)系進(jìn)行色彩配置。作為裝飾藝術(shù),物象設(shè)色從表現(xiàn)對(duì)象的固有色出發(fā),追求不同物象類別產(chǎn)生的不同色彩,不注重光源色和環(huán)境色,不追求自然色調(diào)的逼真,而是調(diào)動(dòng)色彩的各種因素,在

      色彩的構(gòu)成、搭配上做文章。常常把對(duì)象色彩加以想象變化,將色彩平涂畫面,使之對(duì)比調(diào)和,單純明快,達(dá)到“彩繪有澤”。

      此幅裝飾畫打破以往單幅的表現(xiàn)手法,采用五幅大小各異的組合來(lái)體現(xiàn)。此畫命名為《守望》,畫得是一位坐在夕陽(yáng)下的少女,構(gòu)圖采用簡(jiǎn)要的形象語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)豐富的內(nèi)容,以簡(jiǎn)練的造型給人以深刻的印象,容易收到過(guò)目不忘、以一抵十的效果。為了給人以視覺(jué)震撼,大膽的使用高純度的紅色與黃色配在一起,注重色彩的和諧搭配,突出將要表達(dá)的主題,具有鮮明的色彩美感。運(yùn)用的材料為五個(gè)大小各異的油畫框,亞麻布,油畫顏料等。

      畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,在老師的幫助下,我通過(guò)圖書館、網(wǎng)絡(luò)以及去各個(gè)大型超市實(shí)地考察了多種產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)以及材質(zhì)的使用,從中受益匪淺。從剛開始的無(wú)從入手到后來(lái)順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì),老師給與我的幫助是無(wú)限的。在此,我要感謝老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)。

      通過(guò)此次畢業(yè)設(shè)計(jì),我更加深刻的感受到自身知識(shí)的匱乏,尤其是在軟件的應(yīng)用及電腦配色方面還有很多不足。我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)大部分都是用電腦制作的,這就要求我們必須能熟練操作電腦制圖軟件,在顏色的搭配方面,我們應(yīng)多參考打印輸出色卡,這樣才能使作品在打印完成之后能顯示出與電腦上一樣的效果,不至于出現(xiàn)較為明顯的色差。我對(duì)打印方面的知識(shí)還有待提高,以后還要多向這方面的專業(yè)人士學(xué)習(xí)。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我更加清楚自己所掌握的知識(shí),同時(shí)也為我以后的學(xué)習(xí)及發(fā)展指明了道路。

      雖然我們即將畢業(yè),馬上就要離開我們可愛(ài)的母校了,可學(xué)海無(wú)涯,有太多的知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí),去探索,以后的道路上沒(méi)有老師的督促,也沒(méi)有同學(xué)的陪伴,更沒(méi)有了學(xué)校這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,但我所擁有的是老師交給我的學(xué)習(xí)方法,學(xué)校培育的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在以后的工作生活中,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),完善自己,這樣才能在社會(huì)上找到真正屬于自己的一片立足之地。

      這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)共用了3個(gè)月的時(shí)間完成,整套設(shè)計(jì)是我這大學(xué)幾年的所學(xué)知識(shí)的累積,腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,也會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。希望可以不辜負(fù)老師的期望,能給學(xué)校交上一張滿意的答卷,也為自己的大學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

      致 謝

      這次畢業(yè)論文和設(shè)計(jì)得到了很多老師、同學(xué)的幫助。其中我的導(dǎo)師陳敏老師對(duì)我的關(guān)心和支持尤為重要,她循循善誘的教導(dǎo)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)給了我深深的影響,她為人隨和熱情,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。在閑聊中她總是能像知心朋友一樣鼓勵(lì)我,感謝在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中給予我方方面面幫助的伙伴們,我們共同的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷歷歷在目。在大學(xué)生活即將結(jié)束的最后日子里,因?yàn)橛辛四銈兊膸椭?,不僅讓我學(xué)到了本次設(shè)計(jì)所涉及的新知識(shí),更讓我感覺(jué)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

      感謝母校兩年來(lái)對(duì)我的教育培養(yǎng),在學(xué)習(xí)上給予條件,在生活上給予方便。在即將離校的最后一段時(shí)間里,讓我能夠更多的學(xué)習(xí)一些實(shí)踐應(yīng)用知識(shí),增強(qiáng)了我的實(shí)踐操作和動(dòng)手應(yīng)用能力,提高了獨(dú)立思考的能力。

      感謝我的家人和朋友給與我的堅(jiān)定支持和無(wú)言奉獻(xiàn)。

      最后,我向辛勤培育了我兩年的安陽(yáng)師院人文管理學(xué)院的全體老師致以崇高的敬意及衷心的感謝!

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