第一篇：小學(xué)作文：新學(xué)期的新打算

新學(xué)期的新打算

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！庇眠@句詩(shī)來(lái)形容今年的春節(jié)是再恰當(dāng)不過(guò)的了，市區(qū)里已被禁止燃放煙花爆竹十幾年了。打我出生起，除了在郊區(qū)外，從未在市內(nèi)燃放過(guò)煙花爆竹。今年可是第一年解禁呀!太爽了!哈，哈…

除夕之夜家家戶戶張燈結(jié)彩，全家人張羅著豐盛的年夜飯?？嚥蛔〉?，不到五點(diǎn)就開(kāi)放了。我們也是如此，表妹格格捧著二十多盒摔炮來(lái)了，我倆馬上在院子里“啪，啪啪!”地一口氣放了十幾盒，又試著兩個(gè)一起放“噼噼，啪啪!”實(shí)在是太有趣了!好不容易熬到了晚上七點(diǎn)，由我和表妹主持的家庭晚會(huì)也開(kāi)始了，猜謎、踩氣球、抽獎(jiǎng)等游戲令每個(gè)人都非常開(kāi)心。雖然我和表妹仍然一本正經(jīng)地按事先安排的程序主持著家庭晚會(huì)，其實(shí)窗外的火樹(shù)銀花早就把我們的心帶遠(yuǎn)了，我匆匆地將節(jié)目趕到了最后一項(xiàng)——抽獎(jiǎng)!

我一邊閉著眼睛在袋中摸索，一邊想著該用什么當(dāng)作獎(jiǎng)品?！肮?，是老爸!”我掃了一眼四周，突然眼前一亮：“對(duì)了，去放爆竹!”我將裝鞭炮的紙箱推給了爸爸，然后飛快地穿上外套向外奔去，爸爸他們也是，原來(lái)每個(gè)人都已經(jīng)迫不及待了呀!

我們從家里出來(lái)，外面的夜空早已是流光溢彩，四面八方的爆竹聲震耳欲聾，東南西北的煙花光焰萬(wàn)丈。一秒鐘也等不住了，我們拿出煙花爆竹也盡情地燃放起來(lái)。

接近午夜十二點(diǎn)，整個(gè)城市的上空火花滿天，絢麗多彩。你看!鉆天猴“嗖——”的一聲竄上了天，象火箭似的;那朵朵煙花在天上飛舞著，有的象光彩照人的鉆石;有的象光潔絢麗的絲綢;有的還象拖著長(zhǎng)尾巴的流星呢!“噼里啪啦”的鞭炮聲響徹云霄，劃破了寂靜的黑夜。人們的歡聲笑語(yǔ)與喜慶的鞭炮聲，匯成了一首和諧、雄壯的交響曲。放完煙花爆竹回到屋里，一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子出鍋了，我們有說(shuō)有笑地吃著餃子，彼此之間傳遞著祝福。此時(shí)此刻，我是快樂(lè)的，送走舊歲了，我有好多好多的愿望，不過(guò)今天這么熱鬧，每個(gè)人都興致勃勃的，實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn)只要開(kāi)心就好。

“新年快樂(lè)!”這是我對(duì)每個(gè)人的祝愿。

第二篇：小學(xué)作文：新學(xué)期新打算

新學(xué)期新打算

馬上就要開(kāi)學(xué)了，為了迎接這個(gè)新學(xué)期，我已經(jīng)做好了新學(xué)期新的打算了。我新學(xué)期的新打算是這么安排的。

1、每天都不能松懈。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是老師分析題的時(shí)候，更要仔細(xì)聽(tīng)，不能心不在焉。把當(dāng)天所學(xué)的課程復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

2、堅(jiān)持每天早早起床，讀15分鐘語(yǔ)文，15分鐘英語(yǔ)。

3、認(rèn)真完成作業(yè)，這樣既能發(fā)現(xiàn)不足，還可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范。

4、尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人，還要愛(ài)護(hù)環(huán)境，看見(jiàn)垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾箱里……

這就是我新學(xué)期的新打算，只要我開(kāi)學(xué)后按照計(jì)劃完成，一定能過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的新學(xué)期的。

第三篇：新學(xué)期新打算作文-新學(xué)期新打算作文 新學(xué)期,新打算作文

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XX年已經(jīng)離去，XX年已經(jīng)到來(lái)。我們有迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。這個(gè)學(xué)期可不一般，因?yàn)槲覀冞@群六年級(jí)的學(xué)生將面臨著巨大的考驗(yàn)。我們應(yīng)當(dāng)利用這幾個(gè)月的時(shí)光，就得爭(zhēng)分奪秒。

我的打算是，不要有壞的習(xí)慣，因?yàn)閴牧?xí)慣能毀滅一生。我有許多壞習(xí)慣，其中就有一個(gè)老師說(shuō)了千萬(wàn)遍的一項(xiàng)，那就是準(zhǔn)備一個(gè)記作業(yè)本，我卻沒(méi)有照老師的去做，而是繼續(xù)東記記，西記記。到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，卻找不到今天記得作業(yè)在哪里。因?yàn)檫@我沒(méi)少挨老師的批評(píng)。我要改掉壞習(xí)慣，就得照老師的去

做。我最大的壞習(xí)慣是--上課走神，因?yàn)檫@使我一知半解，沒(méi)有學(xué)到知識(shí)。有一次，我在語(yǔ)文課上開(kāi)小差，被老師發(fā)現(xiàn)了。我卻繼續(xù)開(kāi)小差。

這些壞習(xí)慣我一定的改掉，因?yàn)槟軞缛说囊簧?。我不能再繼續(xù)做下去了，這樣會(huì)使老師討厭，不管我了，還會(huì)使我受到欺負(fù)。最終的結(jié)果可想而知，那就是在老師、同學(xué)面前失去信心，變得自卑起來(lái)。

我還要在新的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中做一個(gè)好學(xué)生，要想學(xué)習(xí)好，就得把功夫下好。因?yàn)槲抑溃挥泻煤门W(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓培育我的老師和家人，一個(gè)滿意的答復(fù)，考一個(gè)好的中學(xué)，給老師和家人一個(gè)好的交代。鐵杵磨成針，加油吧。

指導(dǎo)老師：任鳳英

太原市杏花嶺區(qū)五一路小學(xué)六年級(jí)：李宜莊

每個(gè)同學(xué)都有自己的寒假生活，每個(gè)同學(xué)肯定會(huì)對(duì)生活的不同感受。快樂(lè)、難過(guò)、有趣……它們都已成為過(guò)去，我們現(xiàn)在面臨的，是一個(gè)嶄新的學(xué)期。在新學(xué)期，我們都要做一個(gè)金新自我。

在學(xué)習(xí)上，我要再接再厲，勇攀新高。新學(xué)期新打算作文在生活上，我要自立自強(qiáng)勇于磨練。我要認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；

2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：、要有明確的學(xué)習(xí)目的；聽(tīng)課要特別注重“理解”。

做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

認(rèn)真完成作業(yè)，這樣既能發(fā)現(xiàn)不

足，還可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范。

五年級(jí):董潔

新一學(xué)期來(lái)臨了，是五年級(jí)的后半期了在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過(guò)節(jié)的快樂(lè)中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過(guò)度期中，定制一個(gè)計(jì)劃，也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī)！

在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書(shū)，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

上課仔細(xì)聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。

“好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。

還有，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊

新的學(xué)期將來(lái)到來(lái)。在新的學(xué)期里，我要做到以下幾點(diǎn)：

一：早上按時(shí)起床；

二：上課聽(tīng)講認(rèn)真，積極舉手發(fā)言；

三：放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)到家，不在學(xué)校逗留；

四：作業(yè)按時(shí)做完，要字跡工整，爭(zhēng)取不拉不劃。

新的學(xué)期新的希望，我相信我一定能在新的一年里揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取進(jìn)入班

級(jí)前15名。

五年級(jí):霍雨珊

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就成為一名中學(xué)生了。回想起來(lái)，仿佛前一秒稚嫩無(wú)知我正被父親牽著手帶入小學(xué)，而后一秒我就成為了一名有志青年，走入了我新校園。

第四篇：新學(xué)期新打算

新學(xué)期新打算

時(shí)間，時(shí)間，像飛鳥(niǎo)轉(zhuǎn)眼間，我們又匆忙告別了快樂(lè)艱辛的2007年，來(lái)到了充滿競(jìng)爭(zhēng)的2008年。2008年是奧運(yùn)年，我們要迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)做一個(gè)文明的中國(guó)公民，為奧運(yùn)助威。在這充實(shí)的奧運(yùn)年中，我要做到以下幾點(diǎn)：

1、珍惜時(shí)間?！对鰪V賢文》里曾提到過(guò)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我一定要抓緊時(shí)間，珍惜每一分，每一秒。早上，6：30起床（可適當(dāng)提早），按時(shí)間讀1020分鐘書(shū)，7：20前到校。沒(méi)錯(cuò)，郭沫若說(shuō)過(guò)時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。陶淵明說(shuō)過(guò)盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。正如文嘉的《明日歌》明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。

2、勤奮學(xué)習(xí)。韓愈在《進(jìn)學(xué)解》也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。我天性貪玩，天天玩得滿頭大汗。我要努力學(xué)習(xí)，每天除學(xué)校讀書(shū)時(shí)間外，每天一定要多抽世時(shí)間看書(shū)，讀書(shū)，多多益善。就像三字經(jīng)中所說(shuō)樹(shù)不修，長(zhǎng)不直，人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。高爾基也說(shuō)過(guò)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。

3、意志堅(jiān)強(qiáng)。《墨子·修身》里云志不強(qiáng)者智不達(dá)。意志不堅(jiān)強(qiáng)的人，智慧也不通達(dá)于水。說(shuō)明人要有意志，才能學(xué)好知識(shí)、本領(lǐng)。蒲松齡也說(shuō)過(guò)有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。天下無(wú)難事，有志者成之；天下無(wú)易事，有恒者得之。世上無(wú)難事，只怕有心人是啊，明朝朱棣說(shuō)過(guò)人須立志，志立則功就。天下古今之人，未有無(wú)志而建功。所以，我要立下決心，從此堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)。

4、勇于嘗試。不登高山，不知天之大；不臨深谷，不知地之厚也。如果不開(kāi)始行動(dòng)，我們就無(wú)法知道結(jié)果。除非你停止嘗試，否則就永遠(yuǎn)不會(huì)是失敗者。失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試。的確，什么事都要去嘗試，生活中處處充滿嘗試。人，一生中要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次嘗試、挑戰(zhàn)，這樣才能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，得到豐富的知識(shí)。對(duì)呀，不斷前進(jìn)，那么你在某件事上栽跟頭可能是預(yù)料之中的事；但是，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，任何坐著不動(dòng)的人會(huì)被糾倒。嘗試就是成功的方法之一，我一定更多地嘗試生活中的一些從未經(jīng)歷過(guò)的事情。貝弗利·西爾斯【美】曾說(shuō)過(guò)失敗了，你可能會(huì)失望；但如果不去嘗試，那么注定要失敗。蕭伯納【英】也曾說(shuō)一個(gè)嘗試錯(cuò)誤的人生，不但比無(wú)所事事的人生更榮耀，并且更有意義。

雖然只是短短的4個(gè)要求，但是能完成好，卻要下多大的一番努力。我相信，我一定能做好！沒(méi)有最好，只有更好！六年級(jí):劉佳馨

第五篇：新學(xué)期新打算

新學(xué)期，且行且思

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。新的學(xué)期孕育著新的希望。開(kāi)學(xué)了，校園里多了一張張奮斗的笑臉，辦公室里多了一個(gè)個(gè)忙碌的身影。良好的開(kāi)端是成功的一半。作為一名語(yǔ)文教師，我也不甘落后，在此制定了新的計(jì)劃。

首先我要積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)。教學(xué)研究永無(wú)止境。學(xué)校每周組織的教研活動(dòng)為大家提供了鍛煉和成長(zhǎng)的平臺(tái)。從一次次精彩的公開(kāi)課中，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心學(xué)習(xí)每位教師的閃光點(diǎn)，切實(shí)提高自己的水平，并且將這些閃光點(diǎn)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，在磨課中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步。厚積薄發(fā)，努力讓自己變成一條永不干涸的小河，去灌溉一顆顆渴望知識(shí)的種子。

其次我要在閱讀學(xué)習(xí)中提高自我修養(yǎng)。有人說(shuō)，要想給學(xué)生一碗水，你必須有一桶水，甚至有一條河。作為一個(gè)非專業(yè)的語(yǔ)文教師，說(shuō)句實(shí)話，我時(shí)常感到自己語(yǔ)言的匱乏和知識(shí)儲(chǔ)備的不足。這使我的課堂不能如行云流水，顯得死板教條，缺少了生機(jī)。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須時(shí)刻為自己充電，多讀書(shū)，多好書(shū)，讀書(shū)好。慚愧的是，在過(guò)去的時(shí)光里，我為自己的懶惰找到了各種各樣的借口。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。在新的學(xué)期，我要把讀書(shū)作為自己的精神食糧，不滿足于教眼前書(shū)。多讀書(shū)，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。再次，我要努力備好課，備好學(xué)生。備課就像做學(xué)問(wèn)一樣，必須努力鉆研教材，借助各種資料整體上把握教材。如果把課堂比作一場(chǎng)演奏，備課就是樂(lè)譜，漏掉一個(gè)音符，就是一次失誤。只有備好課，上課才能有的放矢，化繁為簡(jiǎn)，大巧不工。讓人驚喜的是，新學(xué)期學(xué)校將集體備課落實(shí)到了實(shí)處，集思廣益，提高了效能，減輕了負(fù)擔(dān)。要想備好學(xué)生，必須抓住孩子的心。更好更快地了解學(xué)生的途徑之一就是作業(yè)的批改。作業(yè)批改是思想的交流，是無(wú)聲的傾訴，是真誠(chéng)的鼓舞。我要珍惜每一次作業(yè)批改的機(jī)會(huì)。因?yàn)?，從作業(yè)中我看到了孩子們的努力和進(jìn)步，消極與懶散，看到了自信，也有迷茫和疑惑；甚至我也看到了家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度。同時(shí)，孩子們也從老師的批改中得到了肯定和鼓勵(lì)，看到了期待和嚴(yán)格。重視作業(yè)批改，把它變成一種提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、查漏補(bǔ)缺的工具。

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，我需要學(xué)習(xí)、需要自我改進(jìn)的地方還有很多。今后我一定嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)臺(tái)階，爭(zhēng)取不辱使命。

新學(xué)期，且行且思。