第一篇:一二九詩歌朗誦比賽策劃書和通知
翻閱恢宏歷史,共抒愛國情懷
活動(dòng)目的:為了紀(jì)念“一二〃九”運(yùn)動(dòng)75周年,激發(fā)學(xué)生的愛校、愛國熱情,提
高學(xué)生綜合素質(zhì),營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍
活動(dòng)時(shí)間:初賽:2010年12月9日下午4:30--6:00
2010年12月10日下午4:30—6:00
決賽:2010年12月14日下午4:30—6:30
活動(dòng)地點(diǎn):初賽:北區(qū)實(shí)驗(yàn)樓
決賽:南區(qū)報(bào)告廳
活動(dòng)內(nèi)容:詩歌朗誦
參賽對象:建筑工程系09、10屆全體同學(xué)
每班2個(gè)名額(個(gè)人或團(tuán)隊(duì))
報(bào)名時(shí)間:2010年12月6日—2010年12月7日6:00前
參賽方式:個(gè)人名義或2--4人團(tuán)隊(duì)參賽
1.朗誦作品可以是詩人詩詞、自己原創(chuàng)歌頌愛國青年的詩詞,作品
主題鮮明突出,內(nèi)容健康、積極向上。
2.參賽選手要求在指定時(shí)間段報(bào)名,每位選手準(zhǔn)備一篇參賽詩詞(盡
量能夠脫稿)。
評分標(biāo)準(zhǔn):涉及理解作品內(nèi)容、演講技巧把握、語言音準(zhǔn)程度、情感表達(dá)和儀表
五個(gè)方面。
1.能正確把握作品內(nèi)容,感情飽滿真摯,表達(dá)自然;
2.演講熟練,能很好把握作品節(jié)奏,語速語調(diào)得當(dāng);
3.發(fā)音吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn);
4.衣著得體,儀表端莊大方;
注意事項(xiàng):1.參賽選手在比賽開始前10分鐘到指定位置簽到;
2.未簽到或比賽開始后5分鐘及其以后未到者視為自動(dòng)放棄比賽;
3.參賽選手不得在會(huì)場內(nèi)喧嘩、隨意走動(dòng)。否則,取消其比賽成績。
建筑工程系
2010年12月2日
一、背景:21世紀(jì)對于中國來說是不平凡的,如韓國申請端午節(jié)為其世
界文化遺產(chǎn)及日本在釣魚島扣留我國船長等一系列令大學(xué)
生激憤的行為.作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)秉承
當(dāng)代“一二?九”愛國青年的一腔熱血,挺起不屈的中國脊
梁,發(fā)揚(yáng)愛國愛校的優(yōu)良傳統(tǒng),營造一個(gè)和諧的校園氛圍。
二、意義:為了紀(jì)念“一二〃九”運(yùn)動(dòng)75周年,激發(fā)學(xué)生的愛校、愛
國熱情,提高學(xué)生綜合素質(zhì),營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。
三、目的:(1)牢記12.9事件,增強(qiáng)廣大同學(xué)的愛國之情
(2)豐富校園文化生活,提高學(xué)生朗誦水平
四、主題:翻閱恢宏歷史,共抒愛國情懷
五、參賽對象:建筑工程系20092010級全體同學(xué)
六、比賽地點(diǎn):初賽:北區(qū)實(shí)驗(yàn)樓
決賽:南區(qū)報(bào)告廳
比賽時(shí)間:初賽:2010年12月9日下午4:30—600
2010年12月10日下午4:30—6:00
決賽:2010年12月14日下午4:30—6:30
七、活動(dòng)安排:
A、活動(dòng)前的準(zhǔn)備階段:
1、前期報(bào)名宣傳:2010年12月5日晚8:00通知各班班長
開會(huì)
2010年12月8日下午張貼海報(bào);
2010年12月8日晚8:00組織參賽人員開會(huì)。
2、報(bào)名時(shí)間及方式:2010年12月7日6:00前收集報(bào)名名
單(班級、姓名、聯(lián)系方式、朗誦題
目)。
3、人員安排:
初賽 :主持人(學(xué)習(xí)部一男一女)
評委(往屆朗誦獲獎(jiǎng)選手或?qū)W生會(huì)委員8人)計(jì)分小組(學(xué)習(xí)部4組)
決賽 : 主持人(文藝部一男一女)
評委(往屆朗誦獲獎(jiǎng)選手或?qū)W生會(huì)委員8人)計(jì)分小組(學(xué)習(xí)部4組)
題目小組(學(xué)習(xí)部5組)
監(jiān)察小組(監(jiān)察部)
B、比賽階段流程:
1、主持人開場白及介紹參賽選手與評委
2、主持人宣布全體起立唱國歌
3.主持人述說12 9簡介及意義
4.播放12 9歷史記錄片(5分鐘)
5.主持人宣布比賽開始
6、按抽簽順序依次演講。一名演講完后,評委打分,同時(shí)記
分小組統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。之后下一位上臺(tái)演講,在評委打分之際宣布上一位選手成績;
7、比賽中有3輪知識(shí)問答(5人朗誦完一輪)
8、待全場比賽結(jié)束后,評委代表對比賽整體進(jìn)行點(diǎn)評,其間
記分小組統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)并排出名次;
9.學(xué)習(xí)部進(jìn)行宣誓
10、主持人宣布比賽成績(一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等
獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干)。
C、賽后的清場階段:
1、學(xué)習(xí)部組織參加活動(dòng)的人員有序退場;
2、組織人員清理比賽場地。
八、評分標(biāo)準(zhǔn):
注:(1)在知識(shí)(129)問答環(huán)節(jié)參賽者或親友團(tuán)答對加10分。
(2)評分?jǐn)?shù)打到小數(shù)點(diǎn)后一位,計(jì)算時(shí)去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分,計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后三位。
九、注意事項(xiàng):
1.參賽選手在比賽中開始前10分鐘到指定位置簽到;
2.未簽到或比賽開始后5分鐘及其以后未到者視為自動(dòng)放棄比賽;
3.參賽選手不得在會(huì)場內(nèi)喧嘩、隨意走動(dòng)。否則,取消其比賽成績。
2010年12月2日
第二篇:紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)詩歌朗誦比賽策劃書
紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)詩歌朗誦比賽策劃書
一、活動(dòng)主題:紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)
二、活動(dòng)背景:華北事變后,北平學(xué)生痛感“華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的桌子 ”,于是在1935年12月9日北平的青年學(xué)生高舉“反對日本帝國主義侵略,反對華北自治”的旗幟上街游行。他們不怕當(dāng)局者的槍桿和木棒,勇敢地呼喊著“打倒日本帝國主義”,從而點(diǎn)燃了“12.9”愛國運(yùn)動(dòng)的火炬,且迅速燎原,形成了全國規(guī)模的抗日救亡運(yùn)動(dòng)!
三、活動(dòng)目的:
1、牢記過去,增強(qiáng)愛國心,學(xué)習(xí)先進(jìn)精神;
2、豐富校園生活,提升學(xué)生文學(xué)功底;
3、讓這個(gè)冬季充滿溫暖和熱情。
四、主辦單位:法學(xué)系分團(tuán)委
五、活動(dòng)主體:法學(xué)系大一年級全體同學(xué)
六、活動(dòng)時(shí)間:2011年12月12日 下午14:00
七、活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心五號(hào)報(bào)告廳
八、參賽要求:
1、參賽作品為紅色詩歌;
2、朗誦時(shí)長為5-10分鐘;
3、要求選手使用普通話,感情真摯飽滿,表達(dá)流利自然,能反映當(dāng)代大學(xué)生全新的精神面貌。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大家上報(bào)將參賽的詩詞,并將背景音樂上交;
2、場地準(zhǔn)備;
3、獎(jiǎng)品的采買、獎(jiǎng)狀的準(zhǔn)備。
十、活動(dòng)流程:
1、全體起立,齊唱團(tuán)歌《光榮啊,中國共青團(tuán)》;
2、大家集體觀看一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念視頻;
3、由主持人向大家介紹本場比賽到場評委;
4、比賽開始,大家依次進(jìn)行朗誦;
5、評為進(jìn)行點(diǎn)評、宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
十一、活動(dòng)總結(jié):
1、比賽結(jié)束后利用場地進(jìn)行簡短總結(jié)并整理會(huì)場;
2、進(jìn)行預(yù)算的總結(jié);
3、在晚點(diǎn)名時(shí)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
第三篇:“一二九”詩歌朗誦比賽通訊稿
“一二九”詩歌朗誦比賽通訊稿
2010年12月9日,周四晚18:30,由無錫科技職業(yè)學(xué)院10級外包管理學(xué)院學(xué)習(xí)部組織的“一二九”詩歌朗誦比賽在C308正式展開。
這次活動(dòng)旨在激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,緬懷歷史,激昂斗志。那些最可愛的人用生命的鮮血染紅了五星紅旗,就讓我們銘記,銘記這段疼痛的歲月,并且希望全體學(xué)生能夠?qū)蹏蛺坌?、成人和成才結(jié)合起來,爭取最大的進(jìn)步!
這次的比賽很精彩,陳偉同學(xué)用他的動(dòng)情朗誦號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來,努力學(xué)習(xí);王臨霏同學(xué)用他的朗誦詩詞吶喊出了最真誠的情感:銘記歷史,勿忘國恥;王曉盼同學(xué)用她嘹亮的聲音描繪了祖國未來的美好藍(lán)圖。贏得了在場觀眾的熱烈掌聲。
本次參賽的14名選手均是層層選拔出來的,各參賽選手精心準(zhǔn)備,積極參與。經(jīng)過緊張激烈的決賽,活動(dòng)最后評出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
比賽之后,很多同學(xué)表示此次比賽讓他們感受頗深,一方面他們對歷史有了更深層次的認(rèn)識(shí),另一方面他們被選手們的激情深深感染,大家紛紛表示,這樣的演講比賽,是對心靈的一次沖擊和洗禮,是一次生動(dòng)而積極的愛國主義教育。
外包管理學(xué)院學(xué)生會(huì)
學(xué)習(xí)部
2010.12.9
第四篇:一二九詩歌朗誦決賽策劃書
一·二九詩歌朗誦比賽決賽策劃書
主持人:廖寶健,段藝
統(tǒng)分員:王雪、鄒眉
秩序員:待定
證書:6張
時(shí)間:12月14日(周三晚)
地點(diǎn):文友樓報(bào)告大廳
獎(jiǎng)品:待定
決賽比賽規(guī)則:
環(huán)節(jié)一:特色鮮明的自我介紹(1-2分內(nèi))
環(huán)節(jié)二:自備一篇有關(guān)“一二九”事件的文章,并自備背景音樂,同時(shí)有感情的朗誦(4-5分鐘)
環(huán)節(jié)三:每位同學(xué)在屏幕中任選三道題目進(jìn)行回答(兩道選擇題、一道問答題,問題在抗日期間的內(nèi)容選擇)。
決賽詳細(xì)流程:
1、評委:待定、估計(jì)是五位。
2、主持人請觀眾把手機(jī)調(diào)成靜音或震動(dòng)狀態(tài)。
3、入場時(shí)播放紅歌。
3、主持人進(jìn)行開場白,然后介紹評委嘉賓。
4、主持人請大家觀看“一二?九運(yùn)動(dòng)”相關(guān)PPT或視頻
5、主持人宣讀比賽規(guī)則,主持人宣布決賽正式開始,選手上臺(tái)一次性完成三個(gè)環(huán)節(jié)。
6、成績的宣布,每三個(gè)為一組宣布一次成績,成績的宣布在點(diǎn)評后進(jìn)行。
7、在第一組成績宣布后,進(jìn)行觀眾選擇題搶答環(huán)節(jié)(搶答兩道選擇題)。第二組成績宣布后為問答題搶答環(huán)節(jié)(搶答一道問答題)。答對有獎(jiǎng)品。
7、點(diǎn)評:分為四次點(diǎn)評,第一次點(diǎn)評在3號(hào)選手后,第二次點(diǎn)評在6號(hào)選手后,第三次點(diǎn)評在9號(hào)選手后,最后一次總點(diǎn)評。
8、總點(diǎn)評后,主持人宣布獲獎(jiǎng)的選手,決賽賽制為淘汰制。根據(jù)最后得分淘汰倒數(shù)的三名同學(xué)。
9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)-一名,二等獎(jiǎng)-兩名,三等獎(jiǎng)-三名。主持人請?jiān)u委為選手頒獎(jiǎng)。
10、由主持人宣布本次比賽結(jié)束
第五篇:紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)詩歌朗誦比賽策劃書
紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)詩歌朗誦比賽策劃書
一、活動(dòng)主題:紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng),翻閱恢宏歷史,共抒愛國情懷
二、活動(dòng)背景:華北事變后,北平學(xué)生痛感“華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的桌子 ”,于是在1935年12月9日北平的青年學(xué)生高舉“反對日本帝國主義侵略,反對華北自治”的旗幟上街游行。他們不怕當(dāng)局者的槍桿和木棒,勇敢地呼喊著“打倒日本帝國主義”,從而點(diǎn)燃了“12.9”愛國運(yùn)動(dòng)的火炬,且迅速燎原,形成了全國規(guī)模的抗日救亡運(yùn)動(dòng)!
三、活動(dòng)目的:
1、回顧歷史,增強(qiáng)愛國心,學(xué)習(xí)先進(jìn)精神,激發(fā)學(xué)生的愛校、愛國熱情;
2、發(fā)揚(yáng)民族文化,提高學(xué)生綜合素質(zhì),營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍;
3、豐富校園生活,提升學(xué)生文學(xué)功底;
4、讓這個(gè)冬季充滿溫暖和熱情,四、主辦單位:武漢交通職業(yè)學(xué)院青鳥文學(xué)社
五、活動(dòng)主體:青鳥文學(xué)社全體社員
六、活動(dòng)時(shí)間:2012年12月6日(周四)
七、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓北21
4八、參賽要求:
1、朗誦作品可以是詩人詩詞、自己原創(chuàng)歌頌愛國青年的詩詞,作品主題鮮明突出,內(nèi)容健康、積極向上;
2、朗誦時(shí)長為5-10分鐘;
3、要求選手使用普通話,感情真摯飽滿,表達(dá)流利自然,能反映當(dāng)代大學(xué)生全新的精神面貌;
九、評分標(biāo)準(zhǔn):
1.涉及理解作品內(nèi)容、演講技巧把握、語言音準(zhǔn)程度、情感表達(dá)和儀表五個(gè)方
面。
1.能正確把握作品內(nèi)容,感情飽滿真摯,表達(dá)自然;
2.演講熟練,能很好把握作品節(jié)奏,語速語調(diào)得當(dāng);
3.發(fā)音吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn);
4.衣著得體,儀表端莊大方;
十、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大家上報(bào)將參賽的詩詞,并將背景音樂上交;
2、場地準(zhǔn)備;
3、獎(jiǎng)品的采買、獎(jiǎng)狀的準(zhǔn)備。
十一、活動(dòng)流程:
1、大家集體觀看一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念視頻;
2、由主持人向大家介紹本場比賽到場評委;
3、比賽開始,大家依次進(jìn)行朗誦;
4、評委進(jìn)行點(diǎn)評、宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
十二、活動(dòng)總結(jié):
1、比賽結(jié)束后利用場地進(jìn)行簡短總結(jié)并整理會(huì)場;
2、進(jìn)行預(yù)算的總結(jié);