第一篇：2011才苑青年畢業(yè)生特刊策劃書紅色版

共青團(tuán)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院委員會(huì) 《才苑青年——畢業(yè)生特刊》

策

劃

書

共青團(tuán)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院委員會(huì)

浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生會(huì)媒體中心新聞部

2011年4月

一、出版背景：

四年光陰如白駒過隙，荏苒而逝，大四的同學(xué)即將告別大學(xué)生涯，正式步入社會(huì)?；厥姿哪甑那嗍[歲月，校園里留下了多少他們的歡歌笑語，悠悠足跡。今年又正值建黨90周年，我們以這一特殊時(shí)間為切入點(diǎn)，將當(dāng)代大學(xué)生的年輕、朝氣與戰(zhàn)爭年代的責(zé)任、奮斗相結(jié)合，展現(xiàn)新時(shí)代社會(huì)新鮮人五四新青年的嶄新風(fēng)貌。

二、雜志定位：

本期《才苑青年——畢業(yè)生特刊》的主題風(fēng)格為紅色樂章，既可以貼近財(cái)院11屆畢業(yè)生的大學(xué)校園生活和畢業(yè)心語，再現(xiàn)校園風(fēng)貌，回憶斑斕年華，聚焦未來藍(lán)圖，又可以展示財(cái)院人的責(zé)任感、緊迫感、使命感和奮斗精神，書寫新一頁財(cái)院人奮斗篇章。亦幫助畢業(yè)生提升作為個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和歸屬感，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。

三、雜志主題：

唱響畢業(yè)紅歌，暢想紅色未來

四、雜志內(nèi)容

（一）封面封底

以“新國風(fēng)”為主題，紅色為底色，身穿解放服的學(xué)生為其中的人物，這樣就可以將時(shí)尚與懷舊完美地結(jié)合在一起。

（二）卷首語

一則以樂譜為底的，和革命有關(guān)的詩或歌曲，突出歲月如歌，人生如交響樂的主題。主題圍繞懷想與希望，生機(jī)與蓬勃，記錄花樣年華。青年是綠色的希望，畢業(yè)后將勤勉地開創(chuàng)未來。同時(shí)與人物專訪部分形成呼應(yīng)。

（三）目錄

（四）正文

序章——校領(lǐng)導(dǎo)寄語

向某位校領(lǐng)導(dǎo)約稿，可顯示校方的重視

第一版塊——六月交響樂（P1-24）

優(yōu)秀畢業(yè)生人物專訪

采訪時(shí)請采訪對象選取一種匹配自身的紅色歌曲、或歌曲中的某一句歌詞、或某一具有紅色特質(zhì)的事物（如人物、服裝等），在行文中以這種歌曲或事物作為線索貫穿全文，突出勵(lì)志性與哲理性，使整個(gè)版塊乃至整本雜志有一致且精致的主題風(fēng)格。

表現(xiàn)形式為人物照片搭配文字稿，采訪內(nèi)容多角度多方面，可涉及生活、學(xué)習(xí)、工作、愛好、情感、職業(yè)等等，有條件可附上人物的獲獎(jiǎng)榮譽(yù)、平面一維作品（如詩歌、攝影等）。每篇附“學(xué)長推薦”，在采訪中請采訪對象為還在財(cái)院生活的學(xué)弟學(xué)妹推薦專業(yè)好書，下沙不能錯(cuò)過的好玩地兒等。

（暫定每學(xué)院1人，其中財(cái)政、會(huì)計(jì)、工商、金融等學(xué)院可增至2人。）穿插在采訪中：紅色歌曲為部分線索，畢業(yè)生中的優(yōu)秀黨員說說自己最愛的一首紅歌，說說自己作為一名黨員，在汶川大地震或北京奧運(yùn)會(huì)中做了那些事，平時(shí)又起到了什么先鋒模范作用。說說對黨的看法與建黨90周年祝福。說說作為21世紀(jì)新青年，是否覺得自己的使命感增強(qiáng)了，具體體現(xiàn)在哪里。

第二版塊——青春協(xié)奏曲（P25-28）

1、夢想八音盒——上期特刊中采訪對象心得暢談

表現(xiàn)形式為圖片搭配文字報(bào)道，聯(lián)系上一期畢業(yè)生特刊中被采訪的畢業(yè)生以及能聯(lián)系到得畢業(yè)生，請他們暢談畢業(yè)后的一年中的工作或?qū)W習(xí)以及生活情況，分享所思所感，無論是讀研、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)或出國，側(cè)重信息性和心得性，根據(jù)所能聯(lián)系上的人物多少?zèng)Q定篇幅。

這一板塊可以有意識地突出畢業(yè)生黨員在畢業(yè)之后作為一名黨員給工作、生活以及人生所帶來的積極影響。

2、校園隨聲聽——畢業(yè)生導(dǎo)師采訪

采訪一些優(yōu)秀的畢業(yè)生導(dǎo)師，達(dá)到對在校生有所啟迪的目的，同時(shí)也表現(xiàn)出師生間深厚的感情。

這一板塊可以有意識地突出黨建老師與畢業(yè)生黨員之間的聯(lián)系，如老師在給同學(xué)們的工作、生活、就業(yè)等方面所起的積極指導(dǎo)作用。

第三版塊——菜園隨想曲（P29-30）

1、雙城故事

如果一個(gè)人是一座城，那么兩個(gè)人，就是雙城。

講述大學(xué)里的愛情、友情，亦或是親情。

那些年少輕狂的沖動(dòng)，那些傾心相對的美好，那些患得患失的彷徨，讓我們用筆記下曾經(jīng)翩躚，桃花依舊，燈火闌珊。

形式可以是照片，故事，心情，日記，活潑多樣，多角度多方面地展示菜園人的與菜園人背后的風(fēng)景。

2、歲月鳴響

你記憶中財(cái)院最美最難忘的地方，有特別故事的角落。

這是關(guān)于菜園的記錄，也是關(guān)于我們四年的歸屬。

比如圖書館亮燈時(shí)分、音樂噴泉夜景、學(xué)涯湖的鵝鵝鵝、學(xué)涯湖的木橋、東操場的花房……

形式：采用純圖片欣賞形式，或者采用扉頁欣賞的新形式。方向：美好的，能勾起人對菜園回憶。

第四版塊——畢業(yè)協(xié)奏曲（P31-32）

1、擇業(yè)協(xié)奏——醒世恒言

采訪就業(yè)創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)老師，針對新一屆畢業(yè)生的真實(shí)動(dòng)向和數(shù)據(jù)，來專業(yè)分析我們應(yīng)該如何規(guī)劃我們的職業(yè)人生，如何調(diào)整我們的求職心態(tài)，如何在大學(xué)和社會(huì)之間做好角色轉(zhuǎn)換工作和適應(yīng)過程。初入社會(huì)的畢業(yè)生怎么從一個(gè)學(xué)生變成一個(gè)工作者，怎樣把我們的所學(xué)真正的用起來，而不是“大學(xué)無用論”。

2、職業(yè)伴奏——浪遏飛舟

自我創(chuàng)業(yè)一直是現(xiàn)代大學(xué)生的夢想，杭州也有很多鼓勵(lì)大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。采訪那些準(zhǔn)備自我創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生，看看他們的想法、規(guī)劃，當(dāng)然還有困難和挑戰(zhàn)；采訪就業(yè)創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)老師，對于自我創(chuàng)業(yè)同學(xué)的介紹和告誡，分析當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)形勢。

第五版塊——余音繞梁（P33及封底內(nèi)頁）

箴言心語

（1）小編寄語：編完整期雜志，編輯記者在采訪中看到的，感悟到的，對整個(gè)雜志來一段總結(jié)。（黑白頁）

（2）在西門口設(shè)置KT板，或在寢室樓設(shè)置收集箱，收集畢業(yè)生對母校、老師、學(xué)弟學(xué)妹，畢業(yè)生之間，其他學(xué)生對畢業(yè)生的祝福或是感想并選擇性刊登。（封底彩頁內(nèi)頁）

（3）向老師收集對畢業(yè)生的箴言和祝福，選擇性刊登。（封底彩頁內(nèi)頁）

封底內(nèi)頁布局：有藤蔓圖案的信紙，做成拼圖效果，每一塊上登載一則寄語，與雜志整體風(fēng)格呼應(yīng)。

這一部分也可以圍繞牢記歷史、不忘國恥、建設(shè)未來三部分展開，與主題相呼應(yīng)。

第二篇：2009—2010學(xué)年第一學(xué)期才苑青年策劃

共青團(tuán)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院委員會(huì)

《才苑青年》

策

劃

書

主辦單位：共青團(tuán)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院委員會(huì)承辦單位：浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生會(huì)

浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生會(huì)新聞中心

卷首語

方案一：“《才苑青年》卷首語”征文比賽獲獎(jiǎng)作品（偏向建校35周年），跟百本書分掛鉤。

方案二：刊登學(xué)生作品,一首小詩，一篇優(yōu)美散文均可。

一、時(shí)代脈搏

1.我們的2009

經(jīng)歷了大喜大悲的2008，我們迎來嶄新的2009。09年，對中國很特殊。2009大事記（國際國內(nèi)大事回顧，以簡訊形式，可做成報(bào)紙簡報(bào)形式的回顧）

2.零九年，中國年（欄目名暫定，突出建國60周年的主題）

建國60周年記（可刊登祖國在我心中征文優(yōu)秀文章）

配以新中國60年變化圖片，大致回顧新中國60年歲月，從閱兵式、吃、穿、住、行等方面看變化

匯總校園內(nèi)以建國60周年為主題的學(xué)生活動(dòng)

3.校慶35周年專欄（欄目名暫定）

（1）.讓某位老師撰寫專稿或者直接引用校慶晚會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)致辭（配圖以校慶晚會(huì)的照片為主）

（2）校史回憶錄（以圖配文的形式，講述財(cái)院35周年的發(fā)展歷程，圖片資料已收集）

（3）校慶活動(dòng)周采訪知名校友，采訪重點(diǎn)主要聚焦在他們對財(cái)院的情懷和對財(cái)院現(xiàn)在發(fā)展?fàn)顩r的感受等。

4.世博會(huì)，我們來了

（1）介紹世博會(huì)，對世博會(huì)進(jìn)行宣傳報(bào)道，可采取豐富活潑的形式，如對吉祥物、會(huì)徽等介紹，讓讀者從全方位對2010年世博會(huì)。

（2）采訪陳珊，從新聞?dòng)浾叩慕嵌攘私馐啦?huì)，也提供一個(gè)平臺讓同學(xué)們分享她在世博會(huì)報(bào)道的經(jīng)歷。

二、金融風(fēng)云

（金融危機(jī)還沒有過去,但有越來越多的宏觀指標(biāo)都顯示世界經(jīng)濟(jì)將觸底回升,請?jiān)嚹恳源鹑谧呦颍?/p>

1.縱覽全局

采取讀報(bào)剪報(bào)的形式，從世界各大知名的媒體報(bào)紙新聞中整理剪輯出整個(gè)2009年金融形式的發(fā)展介紹，以時(shí)間為縱軸，一一列出。

2.路在前方

可采訪幾位老師，匯總大家看法，以一種論壇討論的形式推出（可在菜園論壇進(jìn)行），討論全球金融危機(jī)對我國的影響及目前態(tài)勢，切合我校的財(cái)經(jīng)走向，提深大家對世界問題的認(rèn)識和知識水平，最后選取比較好的幾個(gè)帖子進(jìn)行匯總。

三、名師錄：浙財(cái)新聞網(wǎng)上搜羅名師（除了采訪形式的人物介紹外，還可以后接幾段他或她帶出的學(xué)生的評價(jià)，可以由幾則老師的小故事或者經(jīng)典語錄等組成，使老師的人物形象并不局限于單一的生硬的介紹，更加富有生活氣息。）

四、校園追蹤

1.他們·她們（介紹校園牛人，展示菜農(nóng)風(fēng)采）

（1）學(xué)長論壇

裘菊蘭學(xué)姐，如在出刊前有第五期學(xué)長論壇，再加入新人物

（2）考研進(jìn)行時(shí)（觀察大四考研生現(xiàn)狀，寫出生活百味，結(jié)合學(xué)術(shù)部的考證直通車）

2．情趣校園: 以輕松活潑的簡訊形式，并配以圖片來講述校園里發(fā)生的有意思的事，也可同時(shí)介紹有趣的各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，或由各個(gè)二級學(xué)院提供各學(xué)院特色活動(dòng)。如可采訪社長，了解其具體的創(chuàng)建過程，如何拉贊助、如何開展活動(dòng)，以及從中的收獲和感悟。

里面要放兩個(gè)小專題

（1）拋出全運(yùn)會(huì)，引出運(yùn)動(dòng)會(huì)，主要展現(xiàn)同學(xué)們的拼搏精神

（2）甲流，菜園在行動(dòng)結(jié)合甲流防止短信

4.菜園生活（介紹菜園個(gè)性小店，可做適當(dāng)采訪，主要用來拉贊助，以文具店和書店為主）

五、異鄉(xiāng)駐足

采訪我校的北歐留學(xué)生

了解留學(xué)生眼中的中國，從簡單的日常生活中感受中外文化的差異?？杉尤胍恍┹^短篇幅的感言

六、生活慢節(jié)奏（稿件形式參見雜志，可用第一人稱也可用小散文）

1．光影無限（電影推薦，最好想一個(gè)主題，在大主題下進(jìn)行電影推薦，可選取電影臺詞、背景音樂等介紹）

2.悅讀時(shí)光（好書推薦，注意可讀性和新穎性，）

3.余音繞梁（推薦歌手、專輯）

4.情感驛站：心理咨詢區(qū)，對于同學(xué)們的心理問題應(yīng)該給予貼心的解決方案。作為與學(xué)生傳播新聞的平臺，比其他校園媒體更有優(yōu)勢，關(guān)注學(xué)生心理健康，做學(xué)生的知心朋友。同時(shí)，可以聯(lián)系心理咨詢室的老師，了解同學(xué)們經(jīng)常去咨詢的心理問題，對這些問題以小貼士的形式溫馨傳達(dá)給同學(xué)。

七、你來我往意見箱

讀者反饋，借鑒《讀者》讀者的反饋信息欄，將讀者看過雜志后的一些感受匯總，同時(shí)可公布我們的公共郵箱。

第三篇：企業(yè)特刊策劃書

《2011xx風(fēng)采》策劃書

【封面】xx風(fēng)采

【卷首語】《2011，夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》

第一部分 傳奇xx

內(nèi)容涵蓋以下部分：

1、凝聚關(guān)注目光，情牽xx成長——各級領(lǐng)導(dǎo)參觀、視察世紀(jì)xx影像展

2、聚焦xx發(fā)展，見證傳奇力量——各界媒體聚焦世紀(jì)xx紀(jì)實(shí)

3、續(xù)寫輝煌詩篇，綻放金字光芒——2011世紀(jì)xx榮譽(yù)墻

4、緬懷激情歲月，重溫精彩華章——2011世紀(jì)xx十件大事及十大精彩瞬間 第二部分 幸福xx

內(nèi)容涵蓋以下部分：

1、樹職業(yè)形象，揚(yáng)xx風(fēng)采——職業(yè)裝攝影大賽

2、做文明職場人，展職業(yè)新風(fēng)貌——做文明職業(yè)xx人演講比賽精彩瞬間

3、中秋月圓xx，溫暖情動(dòng)人心——中秋聯(lián)歡會(huì)精彩瞬間圖片展

4、文化之旅幸福出游，一程歡樂一程感動(dòng)——秋游照片展

5、恩惠不斷，驚喜連連——其他幸福瞬間（三八節(jié)、端午節(jié)、冬棗……）第三部分 思想xx

內(nèi)容涵蓋以下部分：

1、思想之露，潤澤xx

（在營銷主管培訓(xùn)會(huì)以及在中秋聯(lián)歡會(huì)上的講話全文刊登）

2、xx思想凝聚力量，緊跟步伐提升自我——公司層面展開的各種學(xué)習(xí)張董思想交流座談會(huì)紀(jì)實(shí)

3、論壇傳遞感悟，即時(shí)分享心得

第四部分 英雄xx

內(nèi)容涵蓋以下部分：

1、英雄之光，燃情xx——17位xx英雄事跡、相片

2、提名英雄掠影——55名提名英雄照片展

第五部分 創(chuàng)新xx

內(nèi)容涵蓋以下部分：

1、創(chuàng)新，世紀(jì)xx在行動(dòng)

——經(jīng)營管理創(chuàng)新項(xiàng)目、生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目展示（2011中秋晚會(huì)獲獎(jiǎng)的創(chuàng)新

項(xiàng)目及照片資料及今年各部門創(chuàng)新小項(xiàng)目展示）

2、我的崗位我創(chuàng)新——員工結(jié)合自己崗位談創(chuàng)新

第六部分 未來xx

內(nèi)容涵蓋以下部分：

1、xx大廈巍然屹立，使命在肩再續(xù)華章——xx大廈開啟創(chuàng)業(yè)新篇章

2、馳名商標(biāo)花落xx，金字品牌譽(yù)滿華夏——申馳成功篇

3、揚(yáng)激情之帆，啟夢想之旅——上市進(jìn)程篇

4、圓文化報(bào)國之夢，啟多元發(fā)展征程——文化產(chǎn)業(yè)園暢想篇

第七部分 祝福xx

內(nèi)容涵蓋以下部分：

公司各部門集體照，配發(fā)新年祝福文字，展現(xiàn)各部門的團(tuán)結(jié)與活力。

第四篇：報(bào)紙?zhí)乜邉潟?/a>

【主題】

2009年廈大校運(yùn)會(huì)

【核心價(jià)值】

全面覆蓋校運(yùn)會(huì)的信息，包括大小新聞，各類評論，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的評價(jià)，學(xué)校外界的聲音和同學(xué)們的感受。

【工作區(qū)間/信息采集對象】

學(xué)生：包括運(yùn)動(dòng)員，志愿者，學(xué)生干部，及其他同學(xué)。

教職工：所有相關(guān)的教師（含外教），職工，包括運(yùn)動(dòng)場物業(yè)人員，安保人員，和參加安保工作的國防生群體。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層：最好是直接負(fù)責(zé)校運(yùn)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。

校外人員：每年運(yùn)動(dòng)會(huì)有校外人員如收購汽水瓶者，附近居民前來觀看者。

【版面策劃草案】

第一資訊：分宏觀報(bào)道新聞和局部報(bào)道新聞。前者多人同寫，最后整合；后者以運(yùn)動(dòng)會(huì)中典型報(bào)道為重。該版版面規(guī)劃務(wù)求“簡潔有力，脈絡(luò)清晰”。文章文藝性嚴(yán)格控制在新聞范圍內(nèi)。

深度評論：改版分通訊稿選摘和事件深度評論。前者較易，從通訊站的廣播中篩選即可，占版面三分之一。后者以標(biāo)準(zhǔn)新聞評論的模板要求，對運(yùn)動(dòng)會(huì)中重要事件進(jìn)行深度思考，如涉及到的運(yùn)動(dòng)精神奮斗精神等，文章必須有厚重的分量。

八方聲音：登載來自校方，學(xué)生，校外人員（包括外界媒體，社會(huì)人士）的關(guān)于校運(yùn)會(huì)的看法，主要以采訪錄和整合信息的記敘性散文為主。

后運(yùn)動(dòng)會(huì)精神：以《誰是最可愛的人》這種長篇通訊的文章為主，類隨筆的寫法來抒發(fā)對運(yùn)動(dòng)會(huì)的思考感悟總結(jié)。

【運(yùn)作模式】

校運(yùn)會(huì)的亮點(diǎn)挖掘有突發(fā)性，必須確保強(qiáng)大的信息搜集能力，才能超越其他宣傳機(jī)構(gòu)的報(bào)道。廈青全體人員都處于工作狀態(tài)最好，非報(bào)紙小組在不影響原本工作的前提下也多收集信息，發(fā)回文章構(gòu)思和材料。

第五篇：策劃書紅色

“資源學(xué)院”2011紅色品牌活動(dòng)之

-----“紅色滿校園，書香留心間”大型讀書交流會(huì)

一、活動(dòng)主題：讓書香浸潤心靈

二、活動(dòng)背景：

紅色經(jīng)典這本是一個(gè)后文革詞匯，卻蘊(yùn)涵著與現(xiàn)實(shí)相連的文革記憶。最初（1980年代）被用來指稱文革中出現(xiàn)的樣板戲；后來（1990年代以后）被懷舊情緒驅(qū)使著的人們，泛化推廣到用它指稱在毛澤東《延安文藝座談會(huì)上的講話》（1942）精神指導(dǎo)下創(chuàng)作的反映中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)政治運(yùn)動(dòng)和普通工農(nóng)兵生活的典范性作品。不同時(shí)期的作品被冠以相同的稱呼，說明兩者在其基本理念、價(jià)值取向（社會(huì)理想、道德繼承）、創(chuàng)作范式、美學(xué)風(fēng)格上存在某種內(nèi)在同一性。

2009年9月份黨中央召開的十七屆四中全會(huì)提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)，強(qiáng)調(diào)把各級黨組織建設(shè)成學(xué)習(xí)型黨組織。2月中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》，對推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)做出了全面、系統(tǒng)的部署。隨后，全國各級黨組織火熱地開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的活動(dòng)。大學(xué)生黨組織作為黨的新生力量，是黨未來發(fā)展的潛在力量，在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)自己對于黨的理論知識的學(xué)習(xí)，塑造大學(xué)生黨員的新形象。中國地質(zhì)大學(xué)黨委學(xué)工處2011年本科生工作計(jì)劃中指出，在本實(shí)施“黨徽照我行工程”，不斷推進(jìn)中央16號文件精神深入貫徹落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生理想信念和政治認(rèn)同教育，加強(qiáng)大學(xué)生黨員關(guān)于學(xué)習(xí)黨史的進(jìn)程與力度。

在2011年開始之際，逢我黨“建黨90周年”以及紀(jì)念“辛亥革命100周年”，我黨支部決定在09、10低年級黨支部、團(tuán)支部開展一次大型讀書學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，旨在進(jìn)一步推動(dòng)基層黨支部、團(tuán)支部大興讀書之風(fēng)、學(xué)習(xí)之風(fēng)、研究之風(fēng)，建立健全讀書學(xué)習(xí)交流制度，以學(xué)習(xí)推動(dòng)黨員整體素質(zhì)的提高，以學(xué)習(xí)推動(dòng)團(tuán)的思路方法的創(chuàng)新，以學(xué)習(xí)保證黨員理論上的清醒、政治上堅(jiān)定，以學(xué)習(xí)促進(jìn)全支部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，以便更好地工作、更好地成長。

三、活動(dòng)意義：

1.讓更多的大學(xué)生關(guān)注紅色經(jīng)典書籍，回味革命精神，了解黨的 歷史，珍惜如今的生活。

2.響應(yīng)黨中央“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”的號召，以大學(xué)生黨組織為

領(lǐng)頭，以團(tuán)組織為依托，號召黨、團(tuán)組織大學(xué)生多讀書，多學(xué)習(xí)。

3.通過閱讀黨史學(xué)習(xí)可以使一個(gè)黨支部保持生命力、戰(zhàn)斗力和競

爭力，提高整個(gè)支部黨員整體的理論水平。

4.拓展大學(xué)生視野，要完善知識結(jié)構(gòu)鼓勵(lì)其養(yǎng)成多讀書的好習(xí)

慣，提高其綜合素質(zhì)，提高其學(xué)習(xí)能力。

四、參會(huì)支部：

中共資源學(xué)院10級本科第一黨支部

中共資源學(xué)院10級本科第二黨支部

中共資源學(xué)院09級本科基地黨支部

中共資源學(xué)院09級本科資勘黨支部

中共資源學(xué)院09級本科石油地質(zhì)黨支部

中共資源學(xué)院09級本科油工支部

中共資源學(xué)院09級本科聯(lián)合黨支部

中共資源學(xué)院09級本科礦調(diào)黨支部

中共資源學(xué)院09、10級本科各團(tuán)支部

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.活動(dòng)開幕----發(fā)出通知以及倡議書（定于四月為09、10級各支部重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨史的時(shí)間）

2.各支部開展閱讀活動(dòng)----每人精讀一本黨史紅色書籍，每個(gè)黨支部學(xué)會(huì)一首經(jīng)典的紅色歌曲。（盡量帶動(dòng)黨員所在團(tuán)支部的同學(xué)一起讀紅色書籍）

3.四月底各個(gè)黨支部組織支部內(nèi)交流，開展各支部讀書交流會(huì)（并且邀請黨員所在團(tuán)支部團(tuán)員參與交流），分享各自讀書感受，每人撰寫一篇讀書報(bào)告。各支部在交流會(huì)后總結(jié)收獲成果，并推薦2到3名優(yōu)秀報(bào)告者參加最終“紅色書籍”交流會(huì)。

4.五月中旬，開展09、10級支部間大型讀書交流會(huì)，并作出成果展示，并為優(yōu)秀報(bào)告者頒獎(jiǎng)（有榮譽(yù)以及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)），展示以ppt方式展示成果，各個(gè)黨支部并且選送詩朗誦、原創(chuàng)紅色文章、紅色短信、紅色歌曲演唱者等。

5.活動(dòng)結(jié)束——發(fā)出感謝信，以及09、10級聯(lián)合成果展示，以宣傳板的方式。

六、備注

1.為配合最總的讀書交流會(huì)以及成果展示，09、10級各黨支部在學(xué)習(xí)紅色歌曲之后選送優(yōu)秀歌唱者參與最終“紅色書籍”交流會(huì)。

2.為了便于后期的的成果展示以及宣傳，在大一大二年級內(nèi)征求原創(chuàng)“紅色文章”、“紅色短信”、“紅色詩朗誦稿”等。

紅色黨史書籍列表： 《毛澤東語錄》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《把一切獻(xiàn)給黨》、《青春之歌》、《林海雪原》、《鐵道游擊隊(duì)》、《新兒女英雄傳》、《苦菜花》、《紅巖》、《星星之火》

紅歌列表：

1、《十送紅軍》

2、《紅軍戰(zhàn)士想念毛澤東》

3、《紅星歌》

4、《映山紅》

5、《情深誼長》

6、《過雪山草地》

7、《五月的鮮花》

8、《保衛(wèi)黃河》

9、《在太行山上》

10、《二月里來》

11、《游擊隊(duì)歌》

12、《延安頌》

13、《南泥灣》

14、《東方紅》

15、《歌唱二小放牛郎》

16、《團(tuán)結(jié)就是力量》

17、《誰不說俺家鄉(xiāng)好》

18、《紅梅贊》

19、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

20、《咱們工人有力量》

21、《革命人永遠(yuǎn)是年輕》

22、《歌唱祖國》

23、《草原上升起不落的太陽》

24、《我的祖國》

25、《英雄贊歌》

26、《毛主席的話兒記心上》

27、《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》

28、《快樂的節(jié)日》

29、《我們的田野》

30、《讓我們蕩起雙槳》

31、《人民軍隊(duì)忠于黨》

32、《我愛祖國的藍(lán)天》

33、《我們走在大路上》

34、《唱支山歌給黨聽》

35、《翻身農(nóng)奴把歌唱》

36、《我為祖國獻(xiàn)石油》

37、《邊疆處處賽江南》

38、《工人階級硬骨頭》

39、《我愛北京天安門》

40、《北京頌歌》

41、《祖國頌》

42、《我愛這藍(lán)色的海洋》

43、《太陽最紅毛主席最親》

44、《我為偉大祖國站崗》

45、《我愛五指山，我愛萬泉河》

46、《中國，中國，鮮紅的太陽永不落

47、《邊疆泉水清又純》

48、《我愛你，中國》

49、《我們的生活充滿陽光》

50、《美麗的草原我的家》

51、《我們美麗的祖國》

52、《黨啊，親愛的媽媽》

53、《在希望的田野上》

54、《長江之歌》

55、《我愛你，塞北的雪》

56、《鼓浪嶼之波》

57、《嘀哩嘀哩》

58、《少年，少年，祖國的春天》

59、《歌聲與微笑》

60、《東方之珠》

61、《我的中國心》

62、《龍的傳人》

63、《大海啊，故鄉(xiāng)》

64、《祖國，慈祥的母親》

65、《難忘今宵》

66、《小白楊》

67、《說句心里話》

68、《萬里長城永不倒》

69、《少年壯志不言愁》

70、《共和國之戀》

71、《亞洲雄風(fēng)》

72、《超越夢想》

73、《今天是你的生日》

74、《大中國》

75、《當(dāng)兵的人》

76、《中國人》

77、《五星紅旗》

78、《紅旗飄飄》

79、《青藏高原》

80、《在中國大地上》

81、《我和我的祖國》

82、《春天的故事》

83、《走進(jìn)新時(shí)代》

84、《祝福祖國》

85、《同一首歌》

86、《愛我中華》

87、《為了誰》

88、《好日子》

89、《最美還是我們新疆》

90、《七子之歌——澳門》

91、《天路》

92、《祖國不會(huì)忘記》

93、《說中國》

94、《紅船向未來》

95、《光明行》

96、《共和國選擇了你》

97、《江山》

98、《旗幟頌》

99、《和諧家園》

100、《國家》

101、《山丹丹花開紅艷艷》 102、《義勇軍進(jìn)行曲》 103、《紅旗頌》 104、《社會(huì)主義好》 105、《軍民團(tuán)結(jié)一家親》 106、《瀏陽河》 107、《微山湖》 108、《外婆的澎湖灣》

109、《情深意長》

110、《兵哥哥》 111、《繡紅旗》 112、《紅色娘子軍》 113、《翻身農(nóng)奴把歌唱》 114、《彈起我心愛的土琵琶》 115、《黃河大合唱》 116、《想念毛主席》 117、《愛我中華》

118、《長大后我就成了你》 119、《說句心里話》 120、《打靶歸來》 121、《在太行山上》

122、《太陽最紅，毛主席最親》 123、《毛主席的話兒記心上》

124、《洪湖水浪打浪》 125、《北京的金山上》 126、《泉水叮咚響》 127、《青春之歌》

128、《花兒為什么這樣紅》 129、《松花江上》 130、《日落西山》 131、《我愛你塞北的雪》 132、《閃閃的紅星》 133、《年輕的朋友來相會(huì)》 134、《軍民魚水情》

135、《毛主席的戰(zhàn)士最聽黨的話》 136、《社員都是向陽花》 137、《阿佤人民唱新歌》 138、《送別》 139、《敖包相會(huì)》 140、《八月桂花遍地開》 141、《友誼地久天長》 142、《九九艷陽天》 143、《十五的月亮》 144、《茉莉花》

145、《紅星照我去戰(zhàn)斗》 146、《聽媽媽講那過去的故事》 147、《繡金匾》 148、《戰(zhàn)友,還記得嗎》 149、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 150、《再見了大別山》 151、《又唱瀏陽河》 152、《一條大河》 153、《長城長》 154、《草原之夜》

155、《邊疆的泉水清又純》 156、《軍港的夜》 157、《眾人劃漿開大船》 158、《每當(dāng)我走過老師的窗前》 159、《走向復(fù)興》