第一篇：寂靜的除夕夜

寂靜的除夕夜

每當(dāng)震耳欲聾的鞭炮聲四起，絢麗奪目的焰火映亮夜空??我就會情不自禁地想，起20年前的那個除夕夜。

那是“文革”時期，父親一夜之間被打成“現(xiàn)行反革命分子”。

消息傳來，母親當(dāng)即昏厥，待醒來已神志不清，語無倫次。這突如其來的打擊令母親不知所措，她瘋了。

和美之家一下子抽去了兩根頂梁柱，剩下的，除了一個年過半百的姥姥，就是我們幾個未成年的孩子了。

日子的艱難可想而知。品學(xué)兼優(yōu)的姐姐合淚放棄了學(xué)業(yè)，很快在小學(xué)當(dāng)上了民辦教師，一天可掙得5分工。盡管如此，家里依然是吃了上頓沒下頓。更痛苦的是，精神失常的母親還時不時對這個破敗之家來個毀滅性的摧殘。她有個怪癖，平日安安靜靜不言不語，但只要一看見人流淚或聽到鞭炮聲(后來才明白她誤會成槍聲)，便歇斯底里地大哭大鬧，摔盆砸碗，直至聲嘶力竭動彈不得。因此，姥姥常常囑咐我們，無論如何不能在母親面前流淚。

春節(jié)臨近了，按鄉(xiāng)村的規(guī)矩臘月二十三為小年，要燒香磕頭放鞭炮敬拜祖先，而除夕夜吃年夜飯放鞭炮則是來年好運的預(yù)兆。早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁，萬般無奈中將我們姐弟叫到跟前，吩咐道：“你們出去給家家戶戶磕磕頭、說說好話，看能不能過小年不放鞭炮，三十再放，省得你母親接二連三發(fā)作，我實在是怕了?！?/p>

于是，姐姐帶著我們出發(fā)了。

我們居住的院子前后約有九排七十八戶人家。我們從頭一排開始，每到一戶姐弟四人便一字兒排開，齊齊下跪，告訴她們母親的病情，乞求他們少放一次鞭炮。就這樣我們不過走了十多戶人家人們便一傳十，十傳百，再后來家家戶戶都陸續(xù)出來人了。圍攏來的鄉(xiāng)親說什么也不讓我們下跪，一位年長的大媽抱起我，含淚道：

“苦命的孩子，我們都曉得，不用磕頭了，我們不放鞭炮，一個也不放?！蔽依斡浿牙训亩?，拼命忍住淚水，然而，我卻分明看見，圍攏來的鄉(xiāng)親們?nèi)剂飨聹I來??

小年就這樣平靜地過去了。

三十那天，吃過晚飯后，姥姥便領(lǐng)著我們著手準(zhǔn)備即將面臨的災(zāi)難。先是將鄉(xiāng)親們偷偷援助的家什一一轉(zhuǎn)移到母親夠不著的地方，然后讓年幼的我上床休息，他們四人則和衣而坐，圍著小火爐靜靜的等候鞭炮聲給這個家到來的災(zāi)難。那一夜好長好長，躺在被里的我怎么也睡不著。只聽姥姥輕聲吩咐8歲的二姐守前門，11歲的哥哥守后門，她和大姐則設(shè)法招架母親，二姐和哥哥的任務(wù)是堅決別讓母親跑出屋。他們四人和衣而坐，圍著小火爐靜靜地等候鞭炮聲給這個家?guī)淼臑?zāi)難。

然而，那一夜，辭舊迎新的鞭炮聲始終未曾響起，整個村莊熱在一般鴉雀無聲。好心的人們?yōu)榱瞬蛔屛覀冞@個風(fēng)雨飄搖之家雪上加霜，摒棄了幾千年來流傳的習(xí)俗，竟然連除夕也沒放鞭炮。

幾十年過去了，歲月的流水沖淡了許多記憶，但是，那個寂靜的除夕夜卻令我永生難忘我深深懂得了（）。

（1)本文主要記敘了一件什么事情？請用簡要的語言概括。

答：母親因父親一夜間被打成“現(xiàn)行反革命分子”這一突如其來的災(zāi)難逼瘋了。為了不讓母親接二連三發(fā)作，“我”和兄弟姐妹們乞求鄉(xiāng)親們小年不要放鞭炮，結(jié)果鄉(xiāng)親們搌棄了習(xí)俗，除夕夜也沒有放鞭炮。

（2）我們一家人“靜靜地等候鞭炮聲給這個家?guī)淼臑?zāi)難”一句中的“災(zāi)難”在文中的具體含義是什么？

答：媽媽歇斯底里地大哭大鬧，摔盆砸碗，直至聲嘶力竭動彈不得。

4.第18段寫“我深深懂得??”我懂得了什么道理？

答：一個小舉動的力量是巨大的。

第二篇：寂靜的除夕夜閱讀答案

導(dǎo)語：閱讀是運用語言文字來獲取信息，認(rèn)識世界，發(fā)展思維，并獲得審美體驗的活動。下面由小編為大家整理的寂靜的除夕夜閱讀答案，希望可以幫助到大家！

寂靜的除夕夜

梅朝霞

①除夕之夜，為什么整個村莊像熟睡一般寂靜？

②每當(dāng)震耳欲聾的鞭炮聲四起，絢麗奪目的焰火映亮夜空……我就會情不自禁地想起20年前的那個除夕夜。

③那是“文革”時期，父親一夜之間被打成“現(xiàn)行反革命分子”。這突如其來的打擊讓母親不知所措，她瘋了。和美之家一下子抽去了兩根頂梁柱，剩下的，除了一個年過半百的姥姥，就是我們幾個未成年的孩子了。

④日子的艱難可想而知。品學(xué)兼優(yōu)的姐姐含淚放棄了學(xué)業(yè)——很快在小學(xué)當(dāng)上了民辦教師。盡管如此，家里依然是吃了上頓沒下頓。更痛苦的是，精神失常的母親還時不時對這個破敗之家來個毀滅性的摧殘。她平日安安靜靜不言不語，但只要一看見人流淚或聽到鞭炮聲（她誤會成槍聲），便歇斯底里地大哭大鬧，摔碗，直至聲嘶力竭動彈不得。因此，姥姥常常囑咐我們，無論如何不能在母親面前流淚。

⑤春節(jié)臨近了，按鄉(xiāng)村規(guī)矩小年放鞭炮敬拜祖先，而除夕夜放鞭炮則是一年好運的預(yù)兆。早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁，萬般無奈中將我們姐弟叫到跟前，吩咐道：“你們出去給家家戶戶磕磕頭、說說好話，看能不能過小年不放鞭炮，三十再放，省得你們的母親接二連三地發(fā)作，我實在是怕了?！?/p>

⑥我們居住的院子前后約有九排七八十戶人家。我們從頭一排開始，每到一戶姐弟四人便一字兒排開，齊齊下跪，告訴他們母親的病情，乞求他們少放一次鞭炮。就這樣我們不過走了十多戶人家，人們便一傳十，十傳百，再后來家家戶戶都陸續(xù)出來人了。圍攏來的鄉(xiāng)親說什么也不讓我們下跪，一位年長的大媽抱起我，含淚道：“苦命的孩子，不用磕頭了，我們不放鞭炮，一個也不放?！毙∧昃瓦@樣平靜地過去了。

⑦三十那天，吃過晚飯后，姥姥便領(lǐng)著我們著手應(yīng)對即將面臨的災(zāi)難。先是將鄉(xiāng)親們偷偷援助的家什一一轉(zhuǎn)移到母親夠不著的地方，然后讓年幼的我上床休息，躺在被里的我怎么也睡不著。只聽姥姥輕聲吩咐8歲的二姐守前門，11歲的哥哥守后門，她和姐姐則設(shè)法招架母親。

⑧時間一分一秒地慢慢過去，我終于熬不住睡著了。也不知過了多久，公雞的啼鳴聲將我喚醒。那一夜，辭舊迎新的鞭炮聲始終未曾響起，整個村莊熟睡一般鴉雀無聲。好心的人們?yōu)榱瞬蛔屛覀冞@個風(fēng)雨飄搖之家雪上加霜，摒棄了幾千年來流傳的習(xí)俗，竟然連除夕也沒放鞭炮。

⑨以后的日子好過得多，被判刑15年的父親只關(guān)了一年便得以平反昭雪。父親出獄前母親奇跡般康復(fù)了。再后來政府又補發(fā)了父親的工資，并將我們?nèi)疫w居城鎮(zhèn)。我們就此告別了那一方鄉(xiāng)土，告別了那些善良的人們。

⑩20年過去了，歲月的流水沖淡了許多記憶，但是，那個寂靜的除夕夜卻令我永生難忘，鄉(xiāng)親們善良的義舉時時感染著我。熟識的人都說我特富同情心，因為我被鄉(xiāng)親們關(guān)愛過。我深深懂得，一個看似微不足道的舉動也會給別人帶來終生的慰藉，一如我，一如我們?nèi)摇?/p>

⑾我再次遙望遠(yuǎn)方，默默祈禱：愿你們永遠(yuǎn)平安。

（文章有刪改）

【問題】

19、文章第一段在全文中有什么作用？（2分）

20、第⑧段“好心的人們?yōu)榱瞬蛔屛覀冞@個風(fēng)雨飄搖之家雪上加霜”中“風(fēng)雨飄搖”寫出了我們家怎樣的境況？（3分）

21、第⑧段“那一夜，辭舊迎新的鞭炮聲始終未曾響起，整個村莊熟睡一般鴉雀無聲”，鄉(xiāng)親們在除夕之夜都未放鞭炮，這表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們怎樣的品德？（3分）

22、第⑦段“躺在被里的我怎么也睡不著”，睡不著的我會想些什么呢？請寫下來。（不少于50字）（4分）

23、結(jié)合文意，談?wù)勀銓Φ冖舛沃袆澗€句子的理解。（4分）

24、讀完文章后，請你寫下一個值得探究的問題。（2分）

【參考答案】

19、（2分）答案：①開篇點題。（1分）②用疑問句開頭，引起讀者閱讀的興趣，同時引出所要敘述的內(nèi)容。（1分）

20、（3分）答案：接二連三的災(zāi)難讓我們家陷入了困境之中（3分）【或父親被打成反革命分子，判刑15年（1分），母親因刺激而瘋（1分），衰老的姥姥帶著4個孩子艱難度日（1分）?！?/p>

21、（3分）參考答案：表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們淳樸，善良無私，善解人意。

22、（4分）答案提示：扣住“我”擔(dān)心、懼怕的心理來寫。

23、（4分）參考答案：一個小舉動的力量是巨大的。它可以幫助一切需要幫助的人，給人帶來的慰藉是終生的。

24、（2分）答案提示：只要學(xué)生能扣住文章內(nèi)容提問題，言之有理即可。（注意：所提問題應(yīng)是一個完整問句。）

第三篇：寂靜經(jīng)典語錄

寂靜經(jīng)典語錄

1、我只是用了很多種方式嘗試拯救我自己。想讓自己看起來和旁人一樣幸福。但是。我仰起頭看暮色中清涼的天空，我說，但是后來我發(fā)現(xiàn)，我們始終只能生活在寂靜的絕望之中。只是大部分人并不自知。

2、一生中最暖心的問候，或許只是他的一句嗔怪一生中最開心最愉快的事情就是和他攜手相伴走過有萬物勃生的春有枝繁葉茂的夏有麥田變成金黃色的豐收的秋有寂靜純凈的冬，有喜有悲有晴空也有風(fēng)雪的一個甲子！

3、大二時，全宿舍的女生都喜歡周華建的歌，一盤磁帶被大家借來借去的。一日，上鋪的女生問我的周華建呢?下鋪的女生回答在我床上呢!兩秒鐘寂靜無聲，然后全體翻倒在床。

4、習(xí)慣，失眠，習(xí)慣寂靜的夜，躺在床上望著天花板，想你淡藍(lán)的衣衫習(xí)慣，睡伴，習(xí)慣一個人在一個房間，抱著絨絨熊，獨眠習(xí)慣，吃咸，習(xí)慣傷口的那把鹽，在我心里一點點蔓延習(xí)慣，觀天，習(xí)慣一個人坐在愛情的井里，念著關(guān)于你的詩篇————席慕容

5、漆黑的夜，依然不緩不慢的輕踱著，心跳聲也依舊鏗鏘有力的回蕩在死寂的夜里，寂靜陡然爬上手心，影響著我打字的速度，恍如中仿佛看到你溫柔的笑臉，輕輕的告訴我，你愛上我了，一眼萬年，永無遺憾。

6、喧囂的寂靜，我永遠(yuǎn)在內(nèi)心深處給冷靜理智無法再繼續(xù)的你留下一片恬適。

7、孤獨，寂靜，在兩條竹籬笆之中，籬笆上開滿了紫色的牽牛花，在每個花蕊上，都落了一只藍(lán)蜻蜓。

8、很多時候，我們說放下了，其實并沒有真的放下，我們只是假裝很幸福，然后在寂靜的角落里孤獨地?fù)崦邸?/p>

9、有時他放一些唱片，讓那些水一樣的音樂流淌在寂靜中。他感覺她聽得見。即使僅僅只看到她的發(fā)絲和白裙在風(fēng)中翻飛。

10、那些無限空間里的無盡寂靜使我感到恐懼。--帕斯卡

11、只有人們在相處時敢于沉默的時候，才是真正靈魂的相遇，說話是為了掩飾對寂靜的恐懼。梅特林克《謙卑者的財富》

12、在這里，人也好，地方也好，都是陰沉沉的，沒有絲毫的歡樂！高墻也好，良心也好，都是寂靜無聲。

13、習(xí)慣，失眠，習(xí)慣寂靜的'夜，躺在床上望著天花板，想你淡藍(lán)的衣衫。周立波

14、世間這樣荒蕪寂靜深不可測量如果你不在我身邊我這樣想念你

15、我的世界一片沉靜，萬籟寂靜中只有他風(fēng)中飛翔的身姿，在這一瞬，我知道終我一生我永遠(yuǎn)不會忘記今日所見即使發(fā)絲盡白，眼睛昏花，我依舊能細(xì)致描繪出她的每一個動作。

16、是需要等候的，等候一陣風(fēng)的拂過，等候一朵花的盛開，等候夢中伊人的來到，等候生命爆發(fā)的強音。心靈是需要在等候中堅守的，堅守?zé)o風(fēng)的日月，堅守落花的寂靜，堅守情感的空白，堅守生活的平凡。有了等候與堅守，我們會無堅不摧，一定能夠沐浴清風(fēng)，笑看花開，情波蕩漾，無悔。

17、真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。盡管如流往事，每一天都濤聲依舊，只要我們消除執(zhí)念，便寂靜安然。如果可以，請讓我預(yù)支一段如蓮的時光，哪怕將來有一天加倍償還。這個雨季會在何時停歇，無從知曉。但我知道?！赌闳舭埠?，便是晴天》

18、修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實。

19、多想，時光可以倒流，場景可以再現(xiàn)，我還可以緊緊抓著你的手，感受你手掌的溫度，無奈散落的光陰早已埋葬了曾經(jīng)的歡顏，徒留一份無端的悵然和無措，在寂靜中，嘆息，哀愁。

20、寂靜與暖，安然與甜。

21、良心之聲寂靜微小，但它傳遞的距離是人聲永遠(yuǎn)達(dá)不到的。

22、io，不到九歲，我就考出了鋼琴六級。每當(dāng)我彈起門德爾松的《威尼斯船歌》時，我就仿佛置身于一只蕩漾在水面的小船上，周圍一片寂靜，月光灑下來，像散落的水銀，在水面上一閃一閃地，好美麗

23、深夜里一片寂靜，你只能聽見自己內(nèi)心的聲音。

24、你就像黑夜，擁有寂靜與群星。聶魯達(dá)《二十首情詩與絕望的歌》

25、歸依法，法法不思議。愿我六根常寂靜，心如寶月映琉璃。了法更無疑。

26、人生，活著，那就是一種心態(tài)。時光老，人心淡。真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。盡管如流往事，每一天都濤聲依舊，只要我們消除執(zhí)念，便可寂靜安然?！?/p>

27、戰(zhàn)役的結(jié)束還剩一小時，戰(zhàn)場上寂靜無聲，難道是敵不動我不動？我們渴望聽到奮勇殺敵的吶喊聲，渴望聽到把敵人繳械投降時的歡呼聲，所有的勝利所有的榮耀所有的堅持，為的就是這一天！

28、這個考場一片寂靜，仿佛連自己的呼吸聲都聽得到。

29、入秋漸深。有一段日子身體和心情都頗不適應(yīng)，竟夜不成眠。半夢半醒中，我的夢想劇場又呼啦啦搭建起來，無數(shù)混亂的劇情同時上演，左燈光，右道具，前舞臺，后布景，人影憧憧，仿佛寂靜夜晚里的霓虹燈閃爍，眉眼挑斗張牙舞爪，在瑟瑟的秋風(fēng)中猙獰著。夢魘幾次將我吞沒，然而，這些囂張的演員啊，就像提線的木偶，也許只在此刻才能享受到真正的自由與快樂，暫時忘了身上有線，而長線的另一端，操控在傳說中提線的那位喜怒無常的命運女神手中。我嘆息，你何嘗不是可憐可笑的木偶人，只在夢里出演真實的自己。

30、每個人都在奮不顧身，都在加倍努力，得過且過只會讓你和別人的差距越來越大。成長路上，不要總想著何處有捷徑，你只管向前跑。記住，夢想不是空口無憑的大話，而是在寂靜的奮斗里努力生長的果實?！?/p>

31、孤獨，寂靜，在兩條竹籬笆之中，籬笆上開滿了紫色的牽?；?，在每個花蕊上，都落了一只藍(lán)蜻蜓。

32、憂思在我的心里平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林中

33、生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。"

34、修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實。冰心

35、光陰如水，歲月如蓮，一個人的時候，靜靜守著這抹安然，劃一筆流轉(zhuǎn)的時空，坐落于某個過度，拈花不語，寂靜，不張揚的婆娑，靜靜與歲月合歡。笑，紅塵如畫，吾自清歡。

36、憂思在我的心里平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林中。

37、有時他放一些唱片，讓那些水一樣的音樂流淌在寂靜中。他感覺她聽得見。即使僅僅只看到她的發(fā)絲和白裙在風(fēng)中翻飛。

38、不過屋子外的春天太賤了!到處是陽光，不像射破屋里陰深的那樣明亮;到處是給太陽曬得懶洋洋的風(fēng)，不像攪動屋里沉悶的那樣有生氣。就是鳥語，也似乎瑣碎而單薄，需要屋里的寂靜來做襯托。我們因此明白，春天是該鑲嵌在窗子里看的，好比畫配了框子。錢鐘書《寫在人生邊上》

39、憂郁靜靜的沉埋到我的心里，正如黃昏落在寂靜的樹林中。

40、微嘆流年，嘴角苦澀不覺微揚。是否命中已然注定，那一段不得善終的風(fēng)景，必將成為命格里反排不得的劫數(shù)。那縈繞滿目過往的紫霞煙嵐，于我的記憶里如畫如詩，驚亂原本寂靜的一池心事，頓起波瀾，奏起了哀愁的調(diào)子。

41、校園里寂靜無聲，教室里聚精會神。老師的腳步輕輕，學(xué)生的筆兒不停。年辛苦此時博，只愿金榜題名慰雙親。全國高考日到了，愿你超常發(fā)揮創(chuàng)佳績，成績傲人開心笑!

42、說到這里，他突然頓住了，大家也被這突如其來的寂靜所震懾，下意識停止鼓掌。

43、你見，或者不見我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不來不去；你愛，或者不愛我，愛就在那里，不增不減；你跟，或者不跟我，我的手就在你的手里，不舍不棄。--來我的懷里，或者讓我住進(jìn)你的心里，默然相愛，寂靜歡喜。

44、寂靜與暖，安然與甜。

45、你見，或者不見我，我就在那里，不悲不喜。你念，或者不念我，情就在那里，不來不去。你愛，或者不愛我，愛就在那里，不增不減。你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不棄。來我的懷里，或者，讓我住進(jìn)你的心里，默然，相愛，寂靜，歡喜。

46、我的心常下雪，不管天氣如何，它總是突然的結(jié)凍，無法商量，我望向繁華盛開的世界，固定缺席。我的心開始下雪，雪無聲的覆蓋了所有，湮滅了迷惘驕傲與哀痛，當(dāng)一切歸于寂靜時，世界突然變得清亮明朗。所以，別為我憂傷，我有我的美麗，它正要開始…

47、靜守一份安然，淡墨紅塵，默然相愛，寂靜喜歡。

48、修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實?！?/p>

49、這時，正是夕陽西下的時分，草原上籠罩起金色的寂靜，遠(yuǎn)處山巒披上晚霞的彩衣，那天邊牛乳般潔白的云朵，也變得火帶一般鮮紅。夕陽西下，學(xué)校沐浴在余暉的彩霞中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卦谛@內(nèi)漫步，晚風(fēng)徐徐送來一陣陣花草的清香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好。

50、我學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了一個人，在安靜的午后，或者寂靜的夜晚，一曲曲傷感的音樂反復(fù)地聽著，一篇篇傷感的文字反復(fù)地讀著，靜靜地，把心交給這淡然的空靈，在其中沉醉，在其中思索，在其中體會另一種別樣的真實的美麗。

第四篇：寂靜的春天

寂靜的春天

廣東中山二中 蔣曉輝

教學(xué)目的要求：

1． 了解環(huán)境污染的原因及其危害

2． 學(xué)習(xí)課文把抽象內(nèi)容說明得具體生動的技巧

3． 培養(yǎng)綠色信念，倡導(dǎo)環(huán)境保護，學(xué)習(xí)雷切爾·卡森以非凡的個人勇氣發(fā)出的保護環(huán)境的吶喊的精神。

一、課文導(dǎo)入

我國清代時期的洪亮吉提出：人們無不愿意做盛世之民，但盛世人口激增，吃的問題、住的問題、穿的問題等無法解決，寫作了《治平篇》讓皇帝思考這個問題。但當(dāng)時的朝廷沒有想出好的應(yīng)付辦法，只好不了了之。英國人馬爾薩斯向全世界公布他的人口理論，人口按幾何級數(shù)增長，而財富以算術(shù)級數(shù)增長，他的觀點得到了大家的認(rèn)同，引起了世界的關(guān)注。控制人口是必需要做的事，我國的馬寅初則在解放初期就正面提出計劃生育的問題，當(dāng)時中央的觀點是“人多力量大”，“只要有了人，什么人間奇跡都能夠創(chuàng)造出來”。馬寅初自然遭到了徹底批判。無獨有偶，遠(yuǎn)在大洋彼岸的科學(xué)家雷切爾·

卡森1962出版《寂靜的春天》，結(jié)果引出了軒然大波，化學(xué)工業(yè)界對《寂靜的春天》及其作者進(jìn)行了有組織的攻擊，他們指斥該書，說它“比它所譴責(zé)的殺蟲劑毒性更大”。他們貶損卡森，指稱她是“歇斯底里的病人”，甚至以她終生未婚進(jìn)行人身攻擊?！盀槭裁匆粋€沒有結(jié)婚的老處女會如此關(guān)心遺傳基因的問題？”他們都是站在人們思想的前列提出問題的學(xué)者，是人類的先知，可是他們都不被理解，甚至受到批判。

當(dāng)然，他們的心血也沒有白費。我國新時期即著手開展計劃生育工作，1964年，美國提出環(huán)境保護問題。美國人把卡森《寂靜的春天》與斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》相提并論，認(rèn)為兩本珍貴的書都改變了他們的社會。

二、課文內(nèi)容解讀

第一部分：①—⑧介紹說明人類對環(huán)境的破壞：

① 概述生物與環(huán)境的關(guān)系，生物與生存的環(huán)境相互作用，但是，相對于地球的漫長歷史，生物對環(huán)境的影響較小。

② 人類對環(huán)境的改變令人不安。介紹了人類對環(huán)境的破壞之大，而且其隱蔽性極大。

③ 著重介紹漫長的發(fā)展中生物與環(huán)境之間的適應(yīng)與平衡，然而現(xiàn)在的環(huán)境變化太快了，人類無法適應(yīng)。

④ 介紹了人類的急躁輕率使新情況不斷產(chǎn)生。

⑤ 人類來不及適應(yīng)這些化學(xué)藥品。

⑥ 簡介這些化學(xué)藥品被利用于人類對自然的戰(zhàn)爭。

⑦ 各種化學(xué)藥品被廣泛應(yīng)用。

⑧ 化學(xué)藥物的使用陷入了惡性循環(huán)。

第二部分：⑨小結(jié)本文內(nèi)容，指出不進(jìn)行環(huán)境保護的后果是“我們的一大災(zāi)禍”，是“打擊整個地球”。

板書： 寂靜的春天

第一部分：人類對環(huán)境的破壞

①生物的環(huán)境的相互作用

②污染空氣、土地

③化學(xué)藥品對人類的危害

④人類沒有時間適應(yīng)世界變化

⑤人類創(chuàng)造化學(xué)物質(zhì)

⑥化學(xué)物質(zhì)被人類使用

⑦這些化學(xué)物質(zhì)的危害

⑧導(dǎo)致惡性循環(huán)

第二部分： ⑨小結(jié)全文：使用化學(xué)藥品，是“打擊整個地球”

三、寫作手法討論

對比手法的運用是課文的一大特色：

漫長歷史中生物對環(huán)境的微弱影響

20世紀(jì)中葉人類對環(huán)境的巨大改變（對比）突出人類對環(huán)境的影響。

（在很大的程度上，地球上動植的形體和習(xí)性是由環(huán)境造成的，相對于地球的漫長歷史，反向作用即生物對其環(huán)境的實際影響較小。// 只有在20世紀(jì)較短的時光瞬間中，一個物種，——人——才獲得了有效力量去改變他所在世界的大自然。）

濫用化學(xué)藥品對自然有污染破壞

眾所周知的核污染（對比）突出化學(xué)藥品的危害

（由核爆炸釋放到空中的鍶—90以放射性塵埃的形式隨雨水或漂浮物落到地球上，留在土壤里，進(jìn)入地上生長的草、玉米或者小麥等植物體內(nèi)，最后鉆進(jìn)人體，停留在骨骼里直到人死去。// 同樣，噴灑在農(nóng)田、森林或者花園里的化學(xué)藥品長期留在土壤中，進(jìn)入活的生物體內(nèi)，在一種毒性和死亡的連鎖反應(yīng)中從一個生物體傳到另一個生物體；或者隨著地下溪水神秘地流淌直到冒出地表，通過空氣和陽光的化合作用構(gòu)成新形式，毒死植物，使牲畜得病，對那些飲用原本純凈的井水的人們造成不知不覺的危害。）

人對自然環(huán)境適應(yīng)緩慢

人類發(fā)明制造化學(xué)藥品速度驚人（對比）突出人類無法適應(yīng)被污染的環(huán)境

（要生成現(xiàn)今棲居在地球上的生物需要億萬年的時間——在這漫長的時間里，生物不斷發(fā)展進(jìn)化，種類越變越多，達(dá)到一種同其環(huán)境相適應(yīng)、相平衡的狀態(tài)。// 單是在美國，每年就有約500種新的化學(xué)藥品需要人的動物的身體以某種方式去與之適應(yīng)，它們完全超出

了生物學(xué)經(jīng)驗的范圍。）

課堂練習(xí)：口頭作文

設(shè)想一下，如果人類不對化學(xué)藥品進(jìn)行控制使用，50年后的地球?qū)⑹且粋€什么樣子？

課后練習(xí)：寫作訓(xùn)練

為兒孫留一片凈土——《寂靜的春天》讀后感。

附：（下水作文）給兒孫們留一片凈土

———讀《寂靜的春天》

廣東版高中語文教材（必修3）選用了美國生物家、科普作家雷切爾·卡森有關(guān)環(huán)境保護的文章——《寂靜的春天》。她在文章中說：“人類對環(huán)境的最可怕的破壞是用危險甚至致命的物質(zhì)對空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多數(shù)是無法救治的，由它所引發(fā)的惡性循環(huán)在很大程度上是不可逆轉(zhuǎn)的，它不僅存在于生物賴以生存的世界，而且也存在于生物組織中。在當(dāng)今對環(huán)境的普通污染中，化學(xué)藥品是輻射線的兇惡但卻被人忽視的同謀，它們共同改變著世界生物的根本性質(zhì)?！薄皢问窃诿绹?，每年就有約500種新的化學(xué)藥品需要人和動物的身體以某種方式去與之適應(yīng)，它們完全超出了生物學(xué)經(jīng)驗的范圍?！薄斑@些噴霧液、藥粉、煙霧劑現(xiàn)在幾乎在農(nóng)場、花園、森林和家庭中使用?！@些化學(xué)藥品能夠不加選擇地殺死任何昆蟲，不論其是‘好’是‘壞’；能夠使鳥兒不再歌唱，魚兒不再跳躍于水中；能夠以一層劇毒物質(zhì)覆蓋在葉片表面或長期滯留在土壤中。而從們使用所有這些藥品消滅的目標(biāo)或許僅僅是屈指可數(shù)的幾種雜草或昆蟲?！痹谶@里作者給我描給出一幅多么可怕的情景啊！

1948年美國“多謊拉煙霧事件”，1952年英國倫敦?zé)熿F事件，1955年，日本四日市哮喘病事件，1968年日本愛知米糠油事件，哪一件不是震驚世界的環(huán)境污染事件？一場海灣戰(zhàn)爭，將碧波萬里的地中海幾乎變成了死亡之海。原油覆蓋著人類生命的搖籃，扼斷了海鳥們的生存之路。一次切爾諾貝利核電站的泄漏給人類留下難以醫(yī)治的后遺癥，震驚世界的日本“水俁病”正是由于人們喝了大量含汞的河水。中國的本溪市曾為濃煙所籠罩，被世人稱為“從衛(wèi)星上觀察不到的城市”。這樣的教訓(xùn)舉不勝舉。環(huán)境污染以每周一種的速度在滅絕著生物！

我們從猿人進(jìn)化而來，一天天地適應(yīng)自然，認(rèn)識自然，改造自然，慢慢地將自然界掠為己有，甚至以戰(zhàn)勝自然相標(biāo)榜，向自然界貪婪地索取，將自然環(huán)境肆意破壞。但與此同時，人類也在進(jìn)一步走入深淵：地下水面臨枯竭，森林面積逐漸減少，南極洲的冰層有溶化的趨勢，大氣層中的臭氧洞漸漸擴大，甚至太空也難逃厄運，“太空垃圾”四處游蕩。

古代中國，人們推崇“天人合一”，人即非自然的主人，又非自然的奴隸，人與自然應(yīng)是朋友，應(yīng)溶為一體，你中有我，我中有你。我們能扮演一個可憎的破壞者的角色嗎？

不，我們絕不能！否則，我們將成為自己的掘墓人。大自然已被人們掠奪得千瘡百孔，我們聽到的是流離失所的動物悲鳴，我們看見的是枝頭的小鳥哀怨地遠(yuǎn)去。難道我們就這樣生活在一個只有冰冷的機器、污濁的空氣的世界中嗎？

人們常常留戀于郊外，徜徉在鄉(xiāng)間小道，尋找溫情脈脈的小溪、清新的風(fēng)、和煦的陽光、柔軟的草地，甚至月光下蟋蟀的吟唱、螢火蟲的點點靈光??它們都能讓你獲得一種久違重逢的欣喜。“暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的田園風(fēng)光，不正是人與自然溶為一體的寫照嗎？

現(xiàn)代科技的發(fā)展是一把雙刃劍，與污染影形相隨。人們必須在發(fā)展的同時注意對環(huán)境的保護，只有這樣，才能為自己的子孫后代留一片干凈的家園。而最要緊的是，我們每一個普通人都應(yīng)該積極行動起來，做環(huán)境的保護者。

第五篇：寂靜法師語錄

寂靜法師語錄，感恩

人生最大的苦難，就是不知道自己是誰。

人的命運是由思維模式?jīng)Q定的，思維模式就是一套程序。人生最重要的就是要改變思維模式，思維模式變了命運就變了。

人生，有了價值，就有喜悅；有了喜悅，就有生命；有了生命，就有財富。

生命是無窮的財富，是最大的財富。生命具有無窮的奧妙，任何事物與生命相比都是十分渺小的。

生命的特點就是生發(fā)喜悅、創(chuàng)造價值、利益眾生。

拼命不如改命。什么叫多勞多得？牛馬終身勞作得到了什么？只要我們的命運不改變，一切都是徒勞的。

生命就是關(guān)系，改善關(guān)系，就能改善命運。

一個人生下來就是天才，逐步變成人才，再變成蠢才，最后變成奴才。錯誤的教育就是將本自具足的天才，與生俱來的向往和利人之心，全部磨滅。

宇宙通過各種事物來展示對我們的愛，感受到了，就能夠得到宇宙的幫助，隨時隨地隨物創(chuàng)造奇跡。

福氣的來源：一是孝敬父母，二是恭敬圣賢，三是幫助弱勢群體。（佛法中三大福田：報恩福田、功德福田、貧窮福田）

人生的幸福和偉大，不是你做了什么，而是你內(nèi)心連接到了什么。

錢是小事，人是大事，發(fā)心是更大的事。

成功的標(biāo)準(zhǔn)不是擁有財富的多寡，而是成就了多少人、利益了多少人、拯救了多少人、幫助了多少人。

人對物質(zhì)的需求實際都是為了滿足精神的需求，因為，人們以為自己活在物質(zhì)世界，實際活在自己的精神世界。精神才是真正的生命，它能給予財富和財富所不能給予的。我們要利益人而不是利用人，成就人而不是損害人。成就別人就是成就自己。

每個人都應(yīng)該這樣：此生就是成就別人，通過一切方法、方便，讓別人在物質(zhì)和精神上獲得利益。

每做一件事，每到一個地方，都要能利益到別人，只有利益到別人，才有存在的價值。對人沒有利益、對國家沒有利益、對社會沒有利益，那就是組織的廢品、國家的廢品、社會的廢品，廢品最終只能扔進(jìn)垃圾堆。

對年青人的培養(yǎng)：公主般培養(yǎng)生命，賤民般體驗生活。

做人做事，都要做真，真得連自己都要感動才會成功