第一篇：烏恰中學(xué)黨支部民主生活會(huì)實(shí)施方案

烏恰中學(xué)黨支部民主生活會(huì)實(shí)施方案

根據(jù)教育局黨組“學(xué)習(xí)實(shí)踐科發(fā)觀，加強(qiáng)班子自身建設(shè)”統(tǒng)一安排部署，為了不斷提高黨員干部思想水平和黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，貫徹黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神，推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)深入開展，特制定我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會(huì)實(shí)施方案。

一、民主生活會(huì)時(shí)間

擬定于2012年11月中下旬，具體時(shí)間根據(jù)工作情況確定。

二、民主生活會(huì)參加人員

1、教育局領(lǐng)導(dǎo)

2、學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；

3、全體黨員、入黨積極分子；

三、民主生活會(huì)的主題、基本內(nèi)容

主題：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想水平，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)。

基本內(nèi)容：專題民主生活會(huì)重在分析問(wèn)題，重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重在明確方向。重點(diǎn)查找個(gè)人和班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，著力解決影響和制約發(fā)展的突出問(wèn)題，深刻分析原因，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)。

四、民主生活會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備

1、組織學(xué)習(xí)。1月26日至1月31日為學(xué)習(xí)階段，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神，《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵、本質(zhì)等問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。

2、征求意見。2月1日至2月5日為征求意見階段。向單位教職工發(fā)放《征求學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會(huì)意見建議的通知》，采取座談、調(diào)研和發(fā)放征求意見表等多種形式，廣泛征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在黨性黨風(fēng)、廉潔自律、工作方面和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面的意見建議。2月5日前對(duì)征求到的意見建議進(jìn)行梳理，并向領(lǐng)導(dǎo)班子及成員反饋。

3、開展談心。2月6日至2月7日為領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展談心階段。通過(guò)相互談心交心，增進(jìn)了解，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

4、撰寫發(fā)言提綱。2月8日至2月9日為領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫發(fā)言提綱階段。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)民主生活會(huì)主題、教職工所提意見，認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱。著重檢查自己在黨性黨風(fēng)、廉潔自律和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的主要問(wèn)題，剖析思想根源，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及自身存在的突出問(wèn)題提出整改措施；同時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員提出批評(píng)意見。

5、開好專題組織生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓好專題組織生活會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)，帶頭參加組織生活會(huì)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向，結(jié)合民主生活會(huì)發(fā)言提綱，并廣泛聽取其他黨員對(duì)發(fā)言提綱的意見和建議。

五、召開民主生活會(huì)，把握好程序

1、由學(xué)校支部書記王用成同志簡(jiǎn)要通報(bào)上一年度民主生活會(huì)有關(guān)事項(xiàng)的整改落實(shí)情況。

2、研究討論領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查集體發(fā)言材料。客觀分析貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，對(duì)存在問(wèn)題的主客觀原因進(jìn)行深刻分析，在今后貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀主要方向、總體思路、工作要求和主要措施等方面形成共識(shí)。

3、班子成員進(jìn)行個(gè)人發(fā)言。緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深刻剖析個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題，深刻分析原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)意見和建議。

4、認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊扣民主生活會(huì)主題，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要敢于查找和正視問(wèn)題，注意防止和避免空泛議論、避重就輕、避實(shí)就虛，只談工作不談思想、只講成績(jī)不講問(wèn)題、只講集體不講個(gè)人等現(xiàn)象。要防止把民主生活會(huì)開成總結(jié)匯報(bào)或研究部署工作的會(huì)議。開展批評(píng)與自我批評(píng)，一般應(yīng)先班子、后個(gè)人，先領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人、后其他班子成員，逐個(gè)進(jìn)行。

5、正確對(duì)待批評(píng)、意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要本著“有則改之，無(wú)則加勉”的精神，正確對(duì)待別人的批評(píng)、意見和建議。對(duì)正確的意見，要誠(chéng)懇接受，并認(rèn)真剖析根源；對(duì)意見較集中或重大的問(wèn)題，要做出負(fù)責(zé)任的說(shuō)明；對(duì)不符合事實(shí)或不完全符合事實(shí)的意見，要實(shí)事求是地做出解釋。

6、學(xué)校支部書記王用成同志總結(jié)發(fā)言。

7、形成會(huì)議紀(jì)要。

六、民主生活會(huì)整改落實(shí)

1、認(rèn)真撰寫民主生活會(huì)分析檢查報(bào)告。根據(jù)班子、個(gè)人發(fā)言材料，完善、修訂分析檢查報(bào)告，并組織群眾進(jìn)行評(píng)議，廣泛征求各部門、各單位、各階層對(duì)分析檢查報(bào)告的意見和建議。

2、對(duì)民主生活會(huì)中班子、個(gè)人存在的問(wèn)題，以及意見、建議進(jìn)行匯總、梳理，進(jìn)一步明確整改重點(diǎn)，制定整改措施。

3、召開支部會(huì)議研究、完善整改措施，使整改措施更加符合科學(xué)發(fā)展的要求，更加具

有可操作性。

4、結(jié)合我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)邊學(xué)邊改、邊查邊改的要求，逐項(xiàng)落實(shí)各項(xiàng)整改措施。

七、相關(guān)材料存檔、上報(bào)

1、民主生活會(huì)后，必須將民主生活會(huì)的材料進(jìn)行認(rèn)真梳理，立卷歸檔。

2、按要求將民主生活會(huì)的分析檢查報(bào)告、原始記錄、經(jīng)過(guò)梳理的意見、實(shí)施整改方案等有關(guān)資料，分別上報(bào)。

第二篇：黨支部民主生活會(huì)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)全區(qū)教育工作會(huì)議精神，推進(jìn)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作，經(jīng)學(xué)校總支委員會(huì)研究，決定近期召開xx中學(xué)局管領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)。特制訂此方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育工作會(huì)議精神及《蘇家屯區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)、深化落實(shí)。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，組織全體黨員圍繞區(qū)教育工作會(huì)議和“區(qū)教育規(guī)劃綱要”提出的要求與任務(wù)，談體會(huì)、談目標(biāo)、談舉措，爭(zhēng)做推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展的帶頭人。

二、時(shí)間安排

2011年xx月xx日。

三、對(duì)象和范圍

總支委會(huì)成員及局管領(lǐng)導(dǎo)干部

四、專題民主生活會(huì)主題及內(nèi)容

以“明確新思路，謀求新發(fā)展，共創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)”為主題，結(jié)合《蘇家屯區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(2011—2020年)》、《關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的若干意見》文件精神，切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，緊密聯(lián)系本單位和自身工作實(shí)際，謀劃本單位的發(fā)展規(guī)劃和工作思路，切實(shí)查找解決在科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步激發(fā)全校廣大黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情，推動(dòng)全區(qū)教育又好又快發(fā)展，為大沈陽(yáng)臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)提供人才支持和智力保障。

1．廣泛征求意見。在會(huì)前要通過(guò)座談會(huì)、走訪等形式廣泛征求黨內(nèi)外干部和群眾的意見，對(duì)干部群眾反映的意見要向班子和每個(gè)成員反饋。

3．落實(shí)整改措施。對(duì)黨員群眾的意見和建議以及民主生活會(huì)上對(duì)照檢查出的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定整改措施，明確整改期限，落實(shí)整改責(zé)任，并向干部群眾通報(bào)整改措施和整改情況。

4．嚴(yán)格會(huì)議程序。要按照局黨委下發(fā)的《局管領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)質(zhì)量評(píng)估辦法（試行）》的規(guī)定，做好民主生活會(huì)會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后的相應(yīng)工作。

五、有關(guān)要求

各總支委員會(huì)成員及局管領(lǐng)導(dǎo)干部：

1、認(rèn)真做好會(huì)前準(zhǔn)備工作。在召開專題民主生活會(huì)前，要認(rèn)真做好會(huì)前準(zhǔn)備工作。寫好發(fā)言提綱。

2、談?wù)勀闶侨绾握髑簏h內(nèi)外干部和群眾的意見

4、對(duì)黨員群眾的意見和檢查出的問(wèn)題提出整改措施。

第三篇：黨支部民主生活會(huì)實(shí)施方案

射洪縣太和鎮(zhèn)武安學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)班子成員專題民主生活會(huì)

和黨員民主評(píng)議方案

根據(jù)縣委群教辦和縣教體局安排，結(jié)合《第二批群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)實(shí)施方案》，特制定武安學(xué)校班子成員民主生活會(huì)和黨員民主評(píng)議實(shí)施方案。

一、班子成員民主生活會(huì)

（一）專題民主生活會(huì)時(shí)間

擬定于2014年8月23日，具體時(shí)間根據(jù)工作情況確定。

（二）專題民主生活會(huì)地點(diǎn)

（三）民主生活會(huì)參加人員

1、縣教體局督導(dǎo)組長(zhǎng)：

2、黨員教師代表：

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

（四）會(huì)前準(zhǔn)備

1、組織學(xué)習(xí)。

2、征求意見。

3、開展談心。

4、對(duì)照檢查：黨組織班子和書記形成簡(jiǎn)要對(duì)照檢查材料— 1 —

（五）會(huì)后整改落實(shí)

1、形成《專題組織生活會(huì)情況專題報(bào)告》，在黨員民主評(píng)議會(huì)上予以公布。

2、建章立制。

3、資料整理。

4、上報(bào)有關(guān)信息。

二、民主評(píng)議黨員大會(huì)實(shí)施方案

（一）會(huì)議時(shí)間 2014年月日。

（二）會(huì)議地點(diǎn)

（三）會(huì)議議程

會(huì)議主持：（確定黨組織書記為會(huì)議主持人）1.學(xué)習(xí)《黨章》，重溫入黨誓詞。

2.情況通報(bào)。黨組織書記通報(bào)會(huì)前準(zhǔn)備情況，通報(bào)一年來(lái)黨員參加組織生活會(huì)、繳納黨費(fèi)、完成黨組織交辦事項(xiàng)等情況，通報(bào)黨組織班子及成員征求意見和對(duì)照檢查、開展批評(píng)情況。不設(shè)支委會(huì)的黨支部，黨組織書記首先代表支部作對(duì)照檢查，隨后黨組織書記、副書記逐一作對(duì)照檢查發(fā)言，聽取黨員批評(píng)意見后并作出整改承諾。

3.民主評(píng)議。

（1）自評(píng)（分組進(jìn)行）。每名黨員都要對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)要求，實(shí)事求是地作出自我評(píng)價(jià)，多做自我批

— —

2評(píng)。黨組織書記及其班子成員在組織生活會(huì)上已做批評(píng)，不再做自評(píng)。

（2）互評(píng)（分組進(jìn)行）。黨員之間要互相進(jìn)行評(píng)議，擺問(wèn)題、提意見，講真話、說(shuō)實(shí)話。黨員對(duì)其他黨員作出評(píng)價(jià)。

（3）民主測(cè)評(píng)（集中進(jìn)行）。提名并通過(guò)監(jiān)、計(jì)票員；清點(diǎn)本支部黨員和邀請(qǐng)參加民主測(cè)評(píng)人員的人數(shù)后，發(fā)放民主測(cè)評(píng)表，按照“好”“一般”“差”三種情況，對(duì)黨員進(jìn)行投票測(cè)評(píng)；監(jiān)、計(jì)票員統(tǒng)計(jì)民主測(cè)評(píng)結(jié)果。黨員和邀請(qǐng)參加民主測(cè)評(píng)人員的測(cè)評(píng)票分別計(jì)票。

注意：黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)也可分黨小組進(jìn)行。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加并接受民主評(píng)議。預(yù)備黨員只參加評(píng)議但不確定等次。

（4）上級(jí)點(diǎn)評(píng)。上一級(jí)黨委督導(dǎo)組組長(zhǎng)對(duì)會(huì)議進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；上一級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)講話，對(duì)下一步工作提出要求。

（5）表態(tài)發(fā)言。黨組織書記代表班子作表態(tài)發(fā)言。

（四）制定整改措施

黨支部要梳理匯總查擺的問(wèn)題和黨員群眾提出的意見，進(jìn)一步明確黨組織班子和黨員個(gè)人需整改的問(wèn)題，對(duì)應(yīng)明確整改目標(biāo)、整改措施、責(zé)任主體和整改時(shí)限，并向黨員群眾公示。

（五）批評(píng)與自我批評(píng)分組進(jìn)行：（分組安排）（領(lǐng)導(dǎo)不再搞自我批評(píng)）

第一小組：負(fù)責(zé)主持人丁坤

參加人員：李長(zhǎng)松田永茂趙春鳳何曉瓊杜天松

魏碧華敬春燕王剛劉俊明肖永茂李平和杜曉鵬

記 錄 人：李平和

第二小組：負(fù)責(zé)主持人參加人員：劉記 錄 人：羅海霞第三小組：負(fù)責(zé)主持人參加人員：何家良記 錄 人：何家良— 4

—何華李明善羅海霞趙宗金肖容

趙邱浩賢何秀英李學(xué)成成文長(zhǎng)清敬君君軍

羅華蔡興元唐秋萍余波文長(zhǎng)路王天云胥榮 鄧介 吳海帆

第四篇：烏恰鎮(zhèn)中學(xué)2012年校園文化建設(shè)實(shí)施方案

烏恰鎮(zhèn)中學(xué)2012年校園文化建設(shè)實(shí)施方案

校園文化建設(shè)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效手段。為此，縣教育局將2012年確定為校園文化建設(shè)年并下發(fā)了有關(guān)文件。本著認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門指示精神的目的，借此濃厚我校的文化氛圍，為學(xué)生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以縣教育局2012年校園文化建設(shè)年為契機(jī)，以教學(xué)育人、環(huán)境育人為原則，以上級(jí)部門的相關(guān)要求為目標(biāo)。立足學(xué)校實(shí)際，因地制宜地完善本校文化基礎(chǔ)設(shè)施，創(chuàng)新校園文化內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)領(lǐng)域，努力探索校園文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，力爭(zhēng)用三年時(shí)間把本校打造成一所特色鮮明、文化氣氛濃厚的育人搖籃。

二、園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組長(zhǎng)： 艾合買提.吾斯曼 校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：吐爾遜.卡德爾書記

古麗夏提.吾甫副書記 組員： 麥力艷.庫(kù)爾班副校長(zhǎng)

布哈間.買買提副校長(zhǎng) 買力彥木吾甫政教主任 吐爾遜古麗.尼亞孜

三、本校園文化建設(shè)總體安排

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（3—4月份）⑴組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中心學(xué)?！?012年校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，領(lǐng)會(huì)精神，提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造全校上下認(rèn)真貫徹該《方案》的思想氛圍。

⑵在集思廣益的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究、謀劃出一套切合本校實(shí)際的校園文化建設(shè)實(shí)施方案。

⑶進(jìn)一步宣傳校園文化建設(shè)以及把2012年確立為校園文化建設(shè)年的現(xiàn)實(shí)意義，通報(bào)本校《校園文化建設(shè)實(shí)施方案》具體內(nèi)容，并把相關(guān)內(nèi)容向各位教師和各班級(jí)進(jìn)行責(zé)任分解，打造一個(gè)對(duì)校園文化建設(shè)工作人人參與、齊抓共管的良好格局。

2、全面實(shí)施階段（5---10月份）

⑴5—7月份，以校園環(huán)境“綠化、美化、凈化”為主題進(jìn)行活動(dòng)。⑵8—10月份，按照“全方位、多角度、細(xì)致化”的要求，廣泛、深入推進(jìn)校園文化建設(shè)其他工作。

3、鞏固提高階段（11—12月份）集中開展校園文化建設(shè)自查工作，準(zhǔn)備迎接上級(jí)檢查。

四、主要工作目標(biāo)

1、濃厚學(xué)校的文化氛圍，提升學(xué)校的文明程度。學(xué)校不僅僅是傳承知識(shí)的場(chǎng)所，更肩負(fù)著育人的歷史重任。在育人的諸多因素中環(huán)境影響是不可忽視的。通過(guò)建設(shè)校園文化，把學(xué)生置身于一個(gè)文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。

2、完善校園軟件建設(shè)，提升校園文化品位。一所學(xué)校的精神品質(zhì)和文化品位是這所學(xué)校的靈魂。通過(guò)校園文化建設(shè)，把本校的價(jià)值觀念、指導(dǎo)思想、辦學(xué)理念、歷史傳統(tǒng)、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校歌、校徽、校旗進(jìn)行宣講展示，使全校師生熟知本校校園精神，并確立為共同的座右銘。

3、打造潔凈的校園環(huán)境，提升學(xué)校的外部形象。以教育為先導(dǎo)，以制度為保障，師生互動(dòng)，群策群力，把學(xué)校裝扮得色彩和諧、布局合理、窗明幾凈、鳥語(yǔ)花香，用花園似的環(huán)境愉悅師生身心。

4、建立豐富多彩的第二課堂，煥發(fā)學(xué)校的青春活力。在抓好教學(xué)的同時(shí)，因地制宜、因時(shí)制宜、因人制宜地開展第二課堂活動(dòng)，讓學(xué)生富有個(gè)性地成長(zhǎng)，讓學(xué)校充滿昂揚(yáng)向上的朝氣。

5、按照中心學(xué)校的總體目標(biāo)要求，力爭(zhēng)用3年的時(shí)間把學(xué)校創(chuàng)建成規(guī)劃科學(xué)、設(shè)施完備、制度健全、理念前衛(wèi)、文化氛圍濃郁并具有長(zhǎng)效機(jī)制的和諧校園。

五、具體工作措施

1、進(jìn)一步搞好環(huán)境美化工作。在鞏固環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，制度化地對(duì)學(xué)校草坪、花壇、樹木進(jìn)行修剪養(yǎng)護(hù)的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校財(cái)力，結(jié)合校園實(shí)情，遵照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀、健康、和諧的原則，對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行更為完美的設(shè)計(jì)和改善，今年的主要工作是在校園安裝適量的既能靚麗校園又起到照明作用的景觀燈。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度。作為“依法治校試點(diǎn)?！?，我校歷來(lái)重視制度建設(shè)，今年我們將以“校園文化建設(shè)活動(dòng)年”為契機(jī)，結(jié)合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，將學(xué)校的制度匯編做進(jìn)一步修改，使原有的制度與時(shí)俱進(jìn)，更合時(shí)宜，更加具有操作性、實(shí)效性，更能體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，更能推進(jìn)依法治教、依法治校工作的開展。

3、光大校園精神。首先創(chuàng)作校樹、?；ǎ黄浯?，把本校的校訓(xùn)（求真，求實(shí)，求精，求新）；辦學(xué)思想（提高警惕，以法執(zhí)教，依法治校，預(yù)防為主，安全第一）；教風(fēng)（有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律）；學(xué)風(fēng)（愛學(xué)，會(huì)學(xué)，常學(xué)，樂(lè)學(xué)）；校風(fēng)（熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求，施教嚴(yán)謹(jǐn)，改革創(chuàng)新）以及校樹、?；ǖ暮x反復(fù)向師生宣講，使全校人人了解其內(nèi)容，并努力內(nèi)化為個(gè)人理念，變成個(gè)人追求。

4、加大管理力度，提高管理檔次。對(duì)原有各功能室舍的相關(guān)設(shè)施進(jìn)行全面檢修，重新規(guī)劃室內(nèi)物品擺放，認(rèn)真進(jìn)行衛(wèi)生清理，清除衛(wèi)生死角。對(duì)教室、辦公室、榮譽(yù)室等公共場(chǎng)所的物品進(jìn)行重新整理，將其擺放整齊，營(yíng)造“祥和、快樂(lè)、溫馨”的學(xué)習(xí)工作氛圍。專辟教室建立檔案室，將本校的有關(guān)資料盡量搜集整理齊全，適時(shí)舉辦校史展覽，近三年內(nèi)舉辦一次大型校慶活動(dòng)，藉此增強(qiáng)師生對(duì)母校文化的認(rèn)同感和學(xué)校的凝聚力、向心力。

5、開展廉政文化進(jìn)校園。首先對(duì)教職工進(jìn)行廉政教育，用法律法規(guī)、方針政策促使廣大教師廉潔從教；其次大力宣傳先進(jìn)典型，宣講實(shí)際案例，用活生生的現(xiàn)實(shí)鞭策教師廉潔從教；再次，在校園張貼廉政標(biāo)語(yǔ)，設(shè)置廉政建設(shè)櫥窗，用這種特殊氛圍警示教師廉潔從教。

6、濃厚校園文化氛圍。繼續(xù)堅(jiān)持校園廣播，用健康向上的內(nèi)容弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)學(xué)生；對(duì)原有的文化長(zhǎng)廊、文化墻、以及教室、實(shí)驗(yàn)室、樓道墻壁、校園各處懸掛張貼的名偉人畫像、漫畫、名言警句、標(biāo)語(yǔ)牌、條幅進(jìn)行全面檢查，結(jié)合近期學(xué)校實(shí)際工作，該更新的更新，該添加的添加；各教學(xué)班的板報(bào)、壁報(bào)、讀書角、校園的櫥窗兩周一換，遇有重大節(jié)日隨時(shí)更換，校內(nèi)藝術(shù)展每學(xué)期展出一次；?？吭乱黄冢诮虒W(xué)班倡導(dǎo)創(chuàng)辦班刊，學(xué)校定期組織評(píng)比。

7、努力開發(fā)校本課程。本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的了解和熱愛的目的，發(fā)動(dòng)師生廣泛收集有關(guān)家鄉(xiāng)歷史的、地理的、政治的、生物的等方面的資料，組織教師進(jìn)行篩選、研究，開發(fā)具有當(dāng)?shù)靥厣男１窘滩?，以此為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性，挖掘教師潛能，濃厚學(xué)校學(xué)術(shù)文化氣息。

8、豐富校園文化活動(dòng)。2012年，我校將重新組建學(xué)生會(huì)，由校委會(huì)牽頭，學(xué)生會(huì)、教務(wù)處、體衛(wèi)藝組、教學(xué)班配合，在學(xué)校范圍內(nèi)開展一系列的校園文化活動(dòng)。

⑴校級(jí)活動(dòng)。舉辦一次藝術(shù)節(jié)和慶新年“交通安全進(jìn)校園”文藝匯演；清明節(jié)去為烈士掃墓；堅(jiān)持每天早晨升國(guó)旗、每周一國(guó)旗下講話和課間跑操。成立或完善合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)、文學(xué)社、各種興趣小組等，搞活第二課堂：不定期組織籃球賽、拔河賽、會(huì)操表演、歌詠賽、越野賽等文體賽事；開展“書香校園”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”活動(dòng)。

⑵班級(jí)活動(dòng)。確保每周一次班會(huì)，并作到主題明確，內(nèi)容豐富，形式多樣，資料齊全；適時(shí)開展書畫、作文、手工制作、演講比賽等活動(dòng)，活躍班級(jí)風(fēng)氣。

⑶個(gè)性活動(dòng)。本著“因材施教、挖掘潛能、培養(yǎng)特長(zhǎng)”的目的，按照“五定”要求，有組織、有計(jì)劃地開展一些文體、科技、學(xué)科興趣小組活動(dòng)。

9、加強(qiáng)校園建設(shè)，不斷完善教學(xué)設(shè)施。裝修教學(xué)樓，硬化路面平方。

六、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。為保證校園文化建設(shè)工作順利進(jìn)行，取得實(shí)效，學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校委會(huì)成員、師生代表組成的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的校園文化建設(shè)工作，同時(shí)將校園文化建設(shè)的主要工作內(nèi)容分解到各職能部門，做到責(zé)任到人，措施到位，監(jiān)督到崗，檢查應(yīng)時(shí)，改進(jìn)徹底。

2、全校動(dòng)員，全員參與。師生作為學(xué)校的主體，不但是校園文化的受益者，更是校園文化的建設(shè)者、傳播者、弘揚(yáng)者。如今，我校廣大師生對(duì)校園文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)到位，積極性已被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，這是我校校園文化建設(shè)各項(xiàng)工作必將落到實(shí)處最為有利的人本因素。

3、建立機(jī)制，長(zhǎng)抓不懈。校園文化建設(shè)對(duì)教育教學(xué)有著非同尋常的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，可謂功在當(dāng)前、利在今后。但是，這是一項(xiàng)系統(tǒng)、長(zhǎng)期的工程，絕非一朝一夕之功。為此，我校制定了細(xì)則，形成了制度，并將按部就班，扎實(shí)推進(jìn)。

4、樹立典型，榜樣引路。每學(xué)期末在全校范圍內(nèi)評(píng)選文化建設(shè)先進(jìn)班級(jí)，對(duì)其先進(jìn)事跡、經(jīng)驗(yàn)給予表彰、總結(jié)，從而收到一點(diǎn)帶面的功效。

烏恰鎮(zhèn)中學(xué)2012年校園文化建設(shè)實(shí)施方案

烏恰鎮(zhèn)中學(xué) 2012年6月21日

第五篇：烏恰中學(xué)黨建自查報(bào)告

庫(kù)車縣烏恰鎮(zhèn)中學(xué)

黨建工作自查自評(píng)報(bào)告

2013年，我校黨支部充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和廣大黨員教師的先鋒模范作用，努力完成黨建各項(xiàng)工作，為學(xué)校各項(xiàng)工作開展奠定了基礎(chǔ)，也取得了新的成績(jī)。按照局黨委關(guān)于《2013年庫(kù)車縣教育系統(tǒng)黨建工作要點(diǎn)》的通知要求，認(rèn)真結(jié)合我校黨支部實(shí)際，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

目前我校黨支部共有黨員48人，下設(shè)黨建辦公室，全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨建工作。學(xué)校教職工138人，學(xué)生980人，現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)21個(gè)。

二、主要成效

（一）繼續(xù)做好黨建各項(xiàng)工作。

1、加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)。組織黨員教師深入學(xué)習(xí)“十八大”精神、新《黨章》、上級(jí)黨委文件精神，在廣泛黨員中開展學(xué)習(xí)型活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作能力，促進(jìn)教育新發(fā)展。

2、加強(qiáng)黨組織建設(shè)。圍繞學(xué)校教學(xué)中心任務(wù)，支部嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)型黨支部標(biāo)準(zhǔn)開展黨建工作。配強(qiáng)了支部班子，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、分工明確、各盡其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力；還調(diào)整黨小組，對(duì)黨員實(shí)施年終總評(píng)，民主評(píng)議黨員；定期召開民主生活會(huì)，每月1次組織生活會(huì)，每年一次民主評(píng)議黨員會(huì)；本對(duì)黨員承諾事項(xiàng)、代表選舉和評(píng)先評(píng)優(yōu)情況進(jìn)行了公開，保障了黨員干部的參與權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)；收看黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育宣傳片等形式，努力使黨員教師做到自重、自警、自省、自勵(lì)。

3、深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)。（1）本對(duì)我校進(jìn)行規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度。（2）加強(qiáng)校務(wù)公開工作。我校與教育局簽訂了黨建工作責(zé)任書，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。組織中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)。（3）學(xué)習(xí)中央《八項(xiàng)規(guī)定》、自治區(qū)、縣委《十項(xiàng)規(guī)定》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教育局簽訂了《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入了我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)管理。學(xué)

校教師評(píng)聘、收支、評(píng)優(yōu)、人事變動(dòng)等堅(jiān)持公開、公平、公正。目前學(xué)校秩序穩(wěn)定，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

4、黨建經(jīng)費(fèi)和規(guī)范管理及發(fā)展黨員工作。每年兩次按季度按比例收繳黨員費(fèi)，公開透明，全部上交鎮(zhèn)政府；加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)，注意對(duì)黨員進(jìn)行跟蹤教育，使其早日成為黨員骨干。

（二）積極開展黨務(wù)各項(xiàng)活動(dòng)。

1、深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。（1）“五個(gè)好”黨組織公開承諾：一是貫徹黨的方針政策，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)；二是圍繞教育事業(yè)科學(xué)、均衡發(fā)展，辦好人民滿意的教育；三是圍繞服務(wù)師生，為師生辦實(shí)事、好事、解難事；四是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，加強(qiáng)黨員思想建設(shè)，提高黨員政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能；五是完成黨建規(guī)范化建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)和本單位的中心工作。（2）“五帶頭”黨員公開承諾：一是模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，自覺(jué)遵守黨紀(jì)政紀(jì)，廉潔自律，帶頭遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法執(zhí)教；二是積極投身學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，不斷提高學(xué)習(xí)力，努力達(dá)到新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)黨員素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提出奉獻(xiàn)崗位，勇于承擔(dān)急、難、險(xiǎn)、重的工作任務(wù)；四是根據(jù)崗位特點(diǎn)和自身能力特長(zhǎng)，為社會(huì)、學(xué)生辦實(shí)事、做好事、解難事；五是自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，維護(hù)校園安全和社會(huì)穩(wěn)定，堅(jiān)決同不良行為做斗爭(zhēng)。

2、精神文明活動(dòng)。按照省市鎮(zhèn)要求，我校不斷提高教職工學(xué)生文明素質(zhì)，促進(jìn)我校的文明、和諧，推動(dòng)全校教育事業(yè)全面快速發(fā)展。為培育學(xué)生成才提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

3、開展建設(shè)年活動(dòng)。2013年是基層組織建設(shè)年活動(dòng)，按照上級(jí)部門工作要求，認(rèn)真落實(shí)，引導(dǎo)教職工從思想上廉潔從教，勤政為生，促進(jìn)校園和諧、服務(wù)師生能力增強(qiáng)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的成績(jī)踐行十八大精神。

（三）、規(guī)范黨務(wù)公開，促進(jìn)校務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校事務(wù)由校務(wù)會(huì)、公開欄、校園網(wǎng)等公開，教職工心堂亮了，信譽(yù)度高了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)于律已，積極深入了解教育教學(xué)工作情況，及時(shí)解決正確處理教師、學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)訪，讓師生感到滿意。

2、推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，讓教師們關(guān)心學(xué)校建設(shè)，參與到學(xué)校管理中來(lái)，每學(xué)期吸收教師的意見及時(shí)公開，如《績(jī)效考評(píng)方案》、《優(yōu)秀教師評(píng)選辦法》、《教職工考勤管理制度》等順利實(shí)施。制度真正貫徹了公開、公平、公正的原則，教職工們對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感增強(qiáng)了，讓學(xué)生家長(zhǎng)給予充分肯定。、使校、家、社形成辦學(xué)合力。學(xué)校及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)介紹和公開我校近期教育教學(xué)情況、學(xué)生情況報(bào)告等，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神及我校的實(shí)施意見，讓學(xué)生家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，做好學(xué)生工作。

4、創(chuàng)建平安校園。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行教育局各項(xiàng)創(chuàng)安工作，利用班、團(tuán)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，落實(shí)“校長(zhǎng)同家長(zhǎng)、校長(zhǎng)同班主任簽訂安全保衛(wèi)責(zé)任書”的工作制度，強(qiáng)化校園日常值日導(dǎo)護(hù)，重點(diǎn)督促學(xué)生在早、午休及節(jié)假日、夜間、校門口的護(hù)校工作，開展警校共建，加強(qiáng)巡視，通過(guò)《給家長(zhǎng)一封信》形式，會(huì)同家長(zhǎng)做好學(xué)生假日里防火、電、毒、水和交通安全教育；學(xué)校創(chuàng)安工作良好，師生安全有保障，無(wú)發(fā)生重大事故，師生無(wú)違法違紀(jì)行為。

（四）、加強(qiáng)隊(duì)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)動(dòng)教職工參與度。

繼續(xù)共建“教工之家”。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，支持工會(huì)的工作，開展“溫馨人生”活動(dòng)，積極為教職工說(shuō)話、辦事。組織教職工外出學(xué)習(xí)考察，開展節(jié)假日給退休教師慰問(wèn)活動(dòng)。認(rèn)真研究學(xué)校團(tuán)、隊(duì)工作，支持團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，注重“關(guān)工委”工作，配合學(xué)校“關(guān)工委”開展教育工作。

（五）、做好材料報(bào)送、活動(dòng)記錄、歸檔等工作。

做好黨建工作的材料管理，科學(xué)分類，做到“及時(shí)入檔，規(guī)范管理”，及時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)宣傳學(xué)校黨建、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等，提高學(xué)校黨建工作質(zhì)量和效率。

三、存在問(wèn)題

1、思想解放力度不夠。個(gè)別黨員教師對(duì)工作職能轉(zhuǎn)換和認(rèn)識(shí)不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2、部分教師專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí)淡化，導(dǎo)致駕馭教學(xué)工作能力有限，工作相對(duì)被動(dòng)。

3、教育服務(wù)意識(shí)有待增強(qiáng)。為教學(xué)一線、為師生服務(wù)工作的工作力度尚需加強(qiáng)。

4、個(gè)別黨員教師精神狀態(tài)差、工作熱情不高，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，存在“不求有功，但求無(wú)過(guò)”思想。

5、個(gè)別黨員教師的黨員意識(shí)弱化，表現(xiàn)在缺乏黨員的使命感、奉獻(xiàn)精神，工作有推諉、混同一般群眾的現(xiàn)象。

6、團(tuán)隊(duì)精神還要增強(qiáng)。民主集中制不夠，表現(xiàn)在民主議事、工作上相互配合、齊心等方面還有欠缺。

7、黨員教師爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先意識(shí)不強(qiáng)。大膽工作的思想不牢固，工作中不善于創(chuàng)新，不能靈活開拓工作新局面，新的亮點(diǎn)不足。

四、整改計(jì)劃

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。在抓好政治思想理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教職工黨性知識(shí)、黨的方針、政策理論等政治業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性觀念和修養(yǎng)，政治立場(chǎng)和方向，樹牢宗旨觀念和理想信念，從思想行動(dòng)上與黨保持高度民主一致。

2、堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揚(yáng)民主。學(xué)校重大事項(xiàng)，班子集體決定，班子間相互溝通，加強(qiáng)交流，適時(shí)召開民主生活擴(kuò)大會(huì)，廣泛征求和聽取群眾代表的意見，增強(qiáng)民主決策的透明度，必須保證政令暢通，對(duì)有令不行、有禁不止的行為人和事，堅(jiān)決從嚴(yán)處理，決不姑息，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的集體威信。

3、加強(qiáng)支部建設(shè)，整頓學(xué)校秩序。加強(qiáng)教職工政治思想學(xué)習(xí)和教育，嚴(yán)肅工作崗位紀(jì)律、規(guī)范工作行為，強(qiáng)化服務(wù)，量化責(zé)任，從嚴(yán)整治群眾反映不良工作作風(fēng)，治理學(xué)校工作秩序，重塑學(xué)校良好形象。

4、加強(qiáng)與教職工的聯(lián)系，了解職工思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心職工學(xué)習(xí)、工作、生活、遇事多做工作，增進(jìn)和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍。

5、建立黨員教師與教師“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)，老教師與新教師結(jié)對(duì)子既放又扶，成長(zhǎng)提高。

6、加強(qiáng)師德建設(shè)。組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)提高師德師風(fēng)材料，校園網(wǎng)推薦相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，踐行科學(xué)發(fā)展觀要與個(gè)人的專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)。

黨員教師要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，正視困難，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，逐步解決以上存在的問(wèn)題，朝著既定的方向去努力拼搏、克難奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新，努力把學(xué)校教育工作做好，為推動(dòng)建設(shè)國(guó)際旅游島促進(jìn)和諧社會(huì)作出新貢獻(xiàn)。

2013年3月26日（