第一篇：山東省農(nóng)林水類畢業(yè)生就業(yè)市場在農(nóng)大舉辦

山東省農(nóng)林水類畢業(yè)生就業(yè)市場在農(nóng)大舉辦

3月12日，由山東省人力資源和社會保障廳主辦、山東農(nóng)業(yè)大學承辦的山東省2011年農(nóng)林水類畢業(yè)生就業(yè)市場在南校區(qū)體育場舉行。來自全省17個地市以及北京、上海、四川、江蘇、河北、浙江、廣東等省市的788家用人單位到會招聘畢業(yè)生，提供工作崗位1.9萬余個，供需比達1：2.6。省內(nèi)外50多所高校的2萬余名應(yīng)往屆畢業(yè)生及非畢業(yè)生參加。

招聘會當天，春風和煦，暖陽融融。寬闊的體育場上整齊有序地布滿了攤位，兩萬多名求職者和招聘單位，沐浴在和煦的春日陽光里，從容溝通，真誠交流。

前來招聘的很多單位都準備了精致的宣傳材料和精美的展板，對咨詢的同學笑臉相迎，細致解答。想要投放簡歷的應(yīng)屆畢業(yè)生們也都抓緊機會，在咨詢的過程中，更好的了解各個企業(yè)，努力地為自己的未來爭取更好的機會。同時，很多低年級的同學自發(fā)觀摩就業(yè)市場，提前感受就業(yè)氛圍，了解專業(yè)發(fā)展前景。在應(yīng)屆畢業(yè)生咨詢或初步面試的時候，他們也饒有興致地在旁邊聽。

學校各部門、各學院主要負責人也分別到會與用人單位洽談交流，推薦學生就業(yè)，并就人才培養(yǎng)、專業(yè)設(shè)置、科研合作、技術(shù)推廣等工作與用人單位進行深入溝通。12日下午，學校為用人單位和畢業(yè)生組織了260多場次面試洽談會，為雙向選擇提供更好的小環(huán)境，加快了供需意向的達成。

2011年，學校就業(yè)工作將以本次就業(yè)市場成功舉辦為契機，更加突出以學生為本的理念，落實“一把手”工程，貫徹“全年關(guān)注、全員參與、全程指導”的工作方針，按照“抓早、抓準、抓緊、抓實、抓好”的工作要求，完善“學校為主導、學院為主體、畢業(yè)生為主角”的工作體制，全面加強大學生就業(yè)教育、指導和服務(wù)工作，多措并舉，齊抓共管，努力實現(xiàn)畢業(yè)生最大限度就業(yè)。

第二篇：《山東省農(nóng)林水類畢業(yè)生就業(yè)市場秘書人才需求考察及體會》

山東省農(nóng)林水類畢業(yè)生就業(yè)市場秘書人才需求考察及體會

山東農(nóng)業(yè)大學程龍 文秘教育06級1班

摘要 招聘會，一個為大學生提供工作的舞臺，它不僅為我們提供了就業(yè)崗位，而且為我們提供了豐富的就業(yè)信息。任何一家公司，都離不開文秘工作者，每一個企業(yè)都需要秘書。農(nóng)林水類畢業(yè)生的招聘會表面上與文秘專業(yè)的同學沒有太大關(guān)系，但招

聘會中隱含的就業(yè)信息會給我們巨大幫助，我們需要在調(diào)查中獲得經(jīng)驗，得到鍛煉，明確文秘專業(yè)的就業(yè)方向。

關(guān)鍵詞 文秘 就業(yè) 招聘 建議 體會

想要很好地就業(yè)，就必須先了解招聘市場的就業(yè)形勢與發(fā)展狀況，我們作為文秘教育專業(yè)的一員，需要了解現(xiàn)代企業(yè)對文秘的現(xiàn)實需求狀況。而山東省2008年農(nóng)林水類畢業(yè)生就業(yè)市場招聘會于3月8日（星期六）在山東農(nóng)業(yè)大學南校區(qū)體育場舉行，為我們進行考察提供了契機。同時主講《秘書學》課程的李成武老師為推動課程教學改革，提高同學的綜合素質(zhì)，給同學們的這次調(diào)查研究進行了細致地指導。以上各種因素使同學們的考察活動具備了“天時”、“地利”和“人和”。

此次招聘會的招收對象是農(nóng)林水類畢業(yè)生，來自各地的公司集聚在一起，選拔優(yōu)秀的人才，招聘者熱情地回答同學們提出的問題，并且還主動為同學們介紹當前的就業(yè)形勢以及自己公司的優(yōu)勢。

為了更好地、更全面地考察文秘教育專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀，我們?nèi)齻€同學分成了一組，于 3月8日上午，采用直接調(diào)查的方式對就業(yè)市場進行考察。

一、考察的具體事項以及調(diào)查結(jié)果與分析

在明確了老師布置的考察題目后，我們決定重點考察招聘單位對文秘人才的學歷、性別、計算機、能力、專業(yè)等的要求，還有招聘秘書人才企業(yè)的崗位類型、數(shù)量以及待遇。統(tǒng)計調(diào)查企業(yè)中招聘秘書、文員的單位數(shù)量與比重。在考察過程中，為了提高效率，準確記錄，我們對具體的調(diào)查進行了分工，兩個同學負責向招聘企業(yè)提問問題，另外一個同學進行概括性記錄。由于企業(yè)眾多，我們決定從眾多的企業(yè)中隨機對15家招聘企業(yè)進行考察，最后把相關(guān)資料整理匯總，寫成一篇課程論文的形式，方便與同學、老師進行溝通，也有利于指導自己以后的學習和工作。具體考察結(jié)果見表1：

表1：（統(tǒng)計的10家企業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)）

單位名稱 招聘數(shù)量 備注

新富華實業(yè)有限公司 文秘3名 600元+獎金（實習），800元+獎金（聘用后），管理人員檔案

中國普加智能信息公司 文秘4名 客戶服務(wù)，?？埔陨希瑑?yōu)秀的口語表達和文字能力，注重團隊精神，office軟件，不接受實習生

山東瑞環(huán)制藥有限公司 文秘1名 掌握電腦、五筆常用軟件，文書800元左右

泰安興和物資有限公司 中文專業(yè)3名 有中文背景的市場營銷人員，非文秘

農(nóng)興種業(yè)有限公司 文秘2名 中文，組織能力強

新泰市建筑安裝總公司 檔案管理1名 文秘有此專業(yè)也可，班干部優(yōu)先錄用

森淼公司 辦公室文秘1名 女性文秘

新昌集團有限公司 文秘2名 年齡限制：28歲以下

山東勇進集團 高級文員5名 文字功底，責任心，電腦辦公，女士優(yōu)先

菏澤曹州農(nóng)田化學公司 文秘5名 中文、文秘專業(yè)，本科以上，有經(jīng)驗的優(yōu)先錄用

從表1可以看出，對于需要文秘人員的企業(yè)來說，一個單位對文秘的需求量不是太多，招收人數(shù)雖然有所不同，但大都是1—5人。公司對應(yīng)聘者的學歷要求是?？埔陨希械氖潜究埔陨?。只有學歷還不能滿足企業(yè)的要求，還要求掌握牢固中文的知識，同時具備一定的綜合能力，如熟練運用計算機中的office辦公軟件和有良好的口語表達能力以及協(xié)調(diào)能力等，還要了解一些檔案管理、市場營銷的知識。有個別企業(yè)還對年齡和性別進行了限制，女應(yīng)聘者更顯優(yōu)勢。工資是招聘者和應(yīng)聘者之間最敏感、最重要的話題，然而在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)文秘人員的工資并不高，只有800元左右。在調(diào)查過程看出大多數(shù)企業(yè)并不了解山東農(nóng)業(yè)大學的文秘教育專業(yè)，而且也沒有招收實習生的打算。

另外，有3家企業(yè)（億豐種業(yè)公司、煙臺青娜公司和山東天元集團）招收行政助理，其實和我們文秘專業(yè)也有一定的聯(lián)系，對于此類崗位我們也可以去應(yīng)聘。有1家公司（北京東方頂佳牧業(yè)集團）雖然招收文秘4名，但對于我們文秘教育專業(yè)的同學來說是望而卻步，它的錄用要求是有三年以上的工作經(jīng)驗，語言表達能力強，具有動物醫(yī)學方面的知識。在調(diào)查中，山東達圣元生物醫(yī)藥科技開發(fā)有限公司需要會計后勤人員一名，要求掌握一定的會計知識，對我們文秘專業(yè)的同學有一定的限制。

這15家企業(yè)中明確說明需要中文專業(yè)或者文秘專業(yè)的文秘人員的有10家企業(yè)，占66.7%，再加上需要行政助理的3家公司，比重達86.7%。這些企業(yè)涉及各行各業(yè)，總的來說，都需要文秘人才，只是在具體招聘過程中，要考慮自身企業(yè)從事的行業(yè)，需要除掌握文秘技能之外，更專業(yè)的人才。對于一些理科類的專業(yè)知識，我們文秘教育專業(yè)的同學還不太了解，也沒有進行專業(yè)的學習，因此會在應(yīng)聘中與文秘崗位失之交臂。

我們堅持實事求是的原則，認認真真地按照老師的要求對來參加招聘會的企業(yè)進行了關(guān)于文秘教育專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀和前景的考察，并對考察資料進行了加工制作匯總，獲得了很多重要的信息。但同時暴露了許多問題，這就需要培養(yǎng)單位（高校、教師）、用人單位以及在校學生不斷完善自我，為同學們的就業(yè)營造更加美好的環(huán)境，提供更加有利的條件。

二、我的建議

作為文秘教育專業(yè)的同學來說，未來的就業(yè)發(fā)展趨勢還不容我們樂觀，企業(yè)雖多，真正優(yōu)秀的公司并不多，而且一家企業(yè)需要的文秘數(shù)量業(yè)很有限。目前，全國很多高校開設(shè)了中文專業(yè)或者是文秘專業(yè)，這就意味著我們的就業(yè)面臨著許多競爭和挑戰(zhàn)。學校培養(yǎng)與學生的前途交織在一起，企業(yè)對現(xiàn)代文秘人員的要求也將深深影響文秘學子的學習和生活態(tài)度。

首先，對于我們個人來說，要掌握更多的知識，學習更多的技能。文秘專業(yè)的主干學科是秘書學和漢語言文學，我們要了解相關(guān)專業(yè)各學科學術(shù)的發(fā)展史，重視傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展，掌握資料收集、社會調(diào)查、論文以及其他應(yīng)用文體寫作等科學研究的基本方法。同時我們還要熟悉我國有關(guān)的文秘工作的法規(guī)，平時還要鍛煉自己的口語表達和書面表達能力，掌握計算機的相關(guān)技術(shù)，如辦公自動化軟件。從而具備較強的社會活動能力和組織管理能力。

其次，學校應(yīng)該重視文秘教育專業(yè)，據(jù)我了解，文秘專業(yè)開設(shè)在農(nóng)林院校地位是很低的，學校本身就不重視中文專業(yè)。學校應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，加強對本校中文專業(yè)的宣傳力度，在師資力量方面給中文專業(yè)進行大力支持，建設(shè)文秘實習實驗室，圖書館根據(jù)文秘專業(yè)的發(fā)展方向多提供一些有價值的書籍。同時必須下大功夫，有針對性地抓好學生的就業(yè)指導工作。從一份簡歷、一堂試講、三分鐘自我介紹等小處抓起。對學生開展“艱苦創(chuàng)業(yè)”、“誠信”和“科學定位”等教育，同時要注重實際訓練、模擬招聘等活動的開展，特別是要聘請有實際經(jīng)驗的人才市場就業(yè)主管或?qū)W院就業(yè)負責人作輔導報告，增強就業(yè)的針對性，增強文秘教育專業(yè)畢業(yè)生的信心。逐步形成一套我校行之有效的中文系學生就業(yè)指導體系，努力為畢業(yè)生爭取和創(chuàng)造就業(yè)機會，為文秘學子提高自己，順利實現(xiàn)就業(yè)提供良好的教育環(huán)境。，當就業(yè)機會到來的時候，使同學們都能成為有準備的人。

最后，用人單位要講究誠信、公平原則，不能對應(yīng)聘者有偏見，有些企業(yè)在招聘過程中，明確指出女士優(yōu)先錄用的條件，這應(yīng)屬于性別歧視，不利于文秘人員的公平競爭，同時影響了招聘市場的秩序。企業(yè)應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，應(yīng)該以能力高低、知識儲備的多少作為選拔人才的標準，更不能任人唯親，從而為文秘人員就業(yè)提供公平合理的就業(yè)條件。

總之，同學們應(yīng)當充分利用學校資源，全面提高自己的綜合素質(zhì)，隨時掌握了解現(xiàn)代企業(yè)對文秘人才新要求和就業(yè)形勢的發(fā)展變化，以更高的標準來要求自己，以飽滿的精神迎接挑戰(zhàn)。

三、考察收獲與體會

本次考察活動以迎接第53個國際秘書節(jié)為契機，為了加強文秘教育專業(yè)的宣傳力度和掌握更多的就業(yè)信息而進行的。由于以前沒有參加過這種形式的調(diào)查活動，剛開始覺得無從下手，不知道以什么方式與企業(yè)進行交流，還有一定畏懼心理，有過放棄的想法，但是在同學們的鼓勵下，我克服了心理障礙，下決心搞好本次調(diào)查。

考察之前一定要先有明確的計劃，要知道為什么進行考察，在哪里進行調(diào)查，什么時間進行，如何去做，明確目標是什么，最終達到什么樣的效果?？疾熘笤诎从媱潓⒃紨?shù)據(jù)進行匯總整合，形成一份完善的考察數(shù)據(jù)，復(fù)印3份，交給本組的成員，供同學們研究，最后寫成一篇關(guān)于就業(yè)市場考察報告的課程論文。

實踐出真知，以前了解的文秘專業(yè)的就業(yè)信息都是從網(wǎng)絡(luò)上獲得的，畢竟是第二手資料，可以說是真假難辨?！凹埳系脕斫K覺淺，覺知此事要躬行”，真正的考察過程讓自己獲得了許多經(jīng)驗教訓。

就業(yè)市場目前職場求職競爭非常激烈，大學生想盡各種辦法去求職，但是，許多時候都非常的盲目，其中重要的原因就是對職場認識迷茫、對自身認識不足、沒有做好有針對性的準備。招聘會上，東奔西走，不知奔向哪個屬于自己的目標。在我們文秘專業(yè)的過程中，也會受到很大阻力，面對繁雜多變、眼花繚亂的社會，面對著強手如林的職場，面對著殘酷嚴峻的就業(yè)競爭。我們必須從現(xiàn)在做好擇業(yè)的心理準備，了解就業(yè)市場的相關(guān)情況，調(diào)整自己的學習方向，以適應(yīng)社會發(fā)展的的要求，更好地實現(xiàn)就業(yè)。

此次對畢業(yè)生就業(yè)市場的考察，使我們開闊了眼界，增長了見識，使我們深刻地認識到我們就業(yè)形勢的嚴峻性，只有現(xiàn)在學習好基礎(chǔ)知識，不斷地提高自己的科學文化素質(zhì)，增強自己的綜合能力，總分利用學校的教育環(huán)境，才能在未來的就業(yè)競爭中獲得主動權(quán)。

參考文獻

（1）《山東農(nóng)業(yè)大學本科生人才培養(yǎng)方案》(文秘教育).山東農(nóng)業(yè)大學教務(wù)處，2006

（2）李成武.《高級秘書業(yè)務(wù)》.中國農(nóng)業(yè)大學出版社，2005

第三篇：5月19日省高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)市場舉辦

關(guān)于舉辦昆山花橋國際商務(wù)城招聘團

專場招聘會的通知

省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導中心定于5月19日（星期三）上午8：30—11：30在省高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)市場（香坊區(qū)贛水路12-6號）舉辦昆山花橋國際商務(wù)城招聘團專場招聘會?？氯R特信息技術(shù)有限公司、昆山顛峰軟件有限公司、昆山易才信息科技有限公司、遠洋數(shù)據(jù)處理有限公司、中城集團、飛翱集團等10余家用人單位參會，提供涉及計算機、土木工程、市場營銷、文秘、英語、金融、財務(wù)管理等專業(yè)近1000個就業(yè)崗位。

歡迎廣大畢業(yè)生積極參會。

黑龍江省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導中心

2010年5月11日