第一篇：感恩母校 劉德育報(bào)告

07自動(dòng)化2班劉濤 別了，我的母校

別了，我的母校，我會(huì)時(shí)刻想起你，在心里，亦或是甜甜的夢(mèng)里； 別了，我的母校，我會(huì)時(shí)刻念著你，在腦海里，亦或是久久的思念里； 別了，我的母校，我會(huì)?；貋?lái)看你，在照片里，亦或是我的視野里。當(dāng)初懷著憧憬走近你，在朝夕相處中感受你，在陪伴中依戀你，在離別之際懷念你，別了，我的母校！

懷著年輕的憧憬，我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，踏上尋夢(mèng)的旅程，心中多有不舍，但是對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)人生的歷練，對(duì)自我的提高，使我毅然決定來(lái)到津城，進(jìn)入天津理工大學(xué)深造。可能如大多數(shù)初次走進(jìn)她的人來(lái)說(shuō)，心中的失望不言而喻，建筑工地如美玉上的瑕疵一樣讓人感覺(jué)不舒服，陌生的環(huán)境也讓我很不適應(yīng)，在復(fù)雜的心情中我開(kāi)始了我的大學(xué)生活。

伴著清晨的陽(yáng)光，我們匆匆集合，開(kāi)始一天的軍事訓(xùn)練，最開(kāi)始充滿了新奇，感覺(jué)很充實(shí)和新鮮，但是一段時(shí)間之后，特別是在烈日下完成40分鐘至一個(gè)小時(shí)的站軍姿訓(xùn)練，很是難以堅(jiān)持下來(lái)，但是心中的那份倔強(qiáng)和不服讓我克服了心理上的惰性，想想這和真正意義上的軍事訓(xùn)練差多了。通過(guò)集體訓(xùn)練增加了凝聚力與榮譽(yù)感，內(nèi)心的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)被充分調(diào)動(dòng)了起來(lái)，為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)斗，而且我們的教官是一個(gè)多才多藝的能人，總是讓人充滿活力與激情，而且從他身上能體會(huì)到他過(guò)硬的軍事技能。短短的軍事訓(xùn)練在閱兵的軍樂(lè)中結(jié)束了，而我們也以多個(gè)第一的榮譽(yù)圓滿結(jié)束了新生軍訓(xùn)，以致后來(lái)在“臥談會(huì)”上我們談起當(dāng)初的情景還如同發(fā)生在昨天。

學(xué)習(xí)篇：

緊張的軍訓(xùn)結(jié)束后我們又回到了大一的學(xué)生生活，大學(xué)生活與之前的授課方式很不相同，老師大部分只是范范的介紹知識(shí)點(diǎn)而不是高中老師細(xì)致的分析每一個(gè)步驟，課后我花了大部分時(shí)間泡自習(xí)室，所以生活比較簡(jiǎn)單，可能也是延續(xù)了高考的那種狀態(tài)吧，覺(jué)得很充實(shí)，我從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得大學(xué)是自己休整的時(shí)期，可能是從小培養(yǎng)起來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)吧，而且我也從一些方面了解到社會(huì)的就業(yè)壓力，特別是在遇到全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻，因此我一直嚴(yán)格要求自己，在這期間老師給了我很大的幫助，所接觸到的老師工作都矜矜業(yè)業(yè)，答疑解惑時(shí)都知無(wú)不言，言無(wú)不盡，而且將自己在工程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及專業(yè)知識(shí)在工程案例中的應(yīng)用教授給我們，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)擴(kuò)充實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而起到相互促進(jìn)的作用，也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)積極性。在大一期間我還參加了英語(yǔ)社團(tuán)，并在其中鍛煉了自己的口語(yǔ)，使自己一直保持對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣，從而為自己順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試奠定了基礎(chǔ)。大二期間我于同學(xué)合作參加了由北京紫金橋軟件公司舉辦的全國(guó)首屆大學(xué)生組態(tài)軟件設(shè)計(jì)大賽，面對(duì)從未接觸過(guò)的知識(shí)，以及短暫的準(zhǔn)備時(shí)間，我與同學(xué)密切配合完成比賽任務(wù)，雖然未能拿到大獎(jiǎng)，但是也為我們帶來(lái)了榮譽(yù)，勤奮與堅(jiān)持使我獲得了比較好的成績(jī)，而且在老師的介紹下，我能有幸到一家與專業(yè)相關(guān)的公司，在這個(gè)公司里得到很多鍛煉的機(jī)會(huì)，接觸到很多專業(yè)方面的設(shè)備，以及在整個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、解決問(wèn)題的能力的培養(yǎng)，更寶貴的是積累了一些所學(xué)專業(yè)知識(shí)在工程方面應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)，期間也是工作能力也是得到了充分的肯定。這些所有的一切都將在我以后的工作和生活中起到積極地促進(jìn)作用。我感謝母校帶給我的這一切，讓我在這里成長(zhǎng)、讓我在這里豐滿自己稚嫩的羽翼。

生活篇：在大學(xué)的四年生活中有過(guò)迷茫、困惑，也許這是屬于我們這個(gè)年齡的特質(zhì)，但是我總是以積極的心態(tài)面對(duì)生活中遇到的問(wèn)題，在這期間周圍的同學(xué)給予我很大的幫助，讓我擺脫最初的不適以及內(nèi)心的憂慮，同時(shí)老師、班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記都在生活上給予我照顧，是我能安心的學(xué)習(xí)，通過(guò)他們使我感到了母校親切的一面。

工作篇：之前我也一直擔(dān)任班委組織成員，深深地體會(huì)到為同學(xué)們服務(wù)的那份責(zé)任和完成工作后心中的喜悅。因此我選擇了班級(jí)里組織委員的職務(wù)，負(fù)責(zé)配合班級(jí)工作，在這期間通過(guò)組織班級(jí)比賽、集體出行等一系列活動(dòng)，提高了大家的集體意識(shí)，鍛煉了我的組織、協(xié)調(diào)能力，以及積極思考，周全考慮問(wèn)題的能力，在此過(guò)程中我能體會(huì)到同學(xué)之間濃濃的友誼之情，這也就更提高了我的積極性，能為同學(xué)提供方便，讓我內(nèi)心感覺(jué)很充實(shí)、很舒坦。彼此在一塊互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，共同度過(guò)人生中最美好的季節(jié)。

短短的四年時(shí)間彈指一揮間就結(jié)束了，所有的情節(jié)仿佛就發(fā)生在昨天，所有的畫(huà)面還是那么清晰、那么親切，可我就要離開(kāi)母校了，去開(kāi)始我的事業(yè)，將我所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中，去繼續(xù)完成我兒時(shí)的夢(mèng)想，我懷念這里的一切，我懷念母校的小道，因?yàn)槟抢锪粝铝宋业哪_步，我懷念母校的教室，因?yàn)槟抢锪粝铝宋見(jiàn)^斗的身影，我懷念母校的老師，因?yàn)樗麄優(yōu)槲以谥R(shí)的夜航中指明方向。

別了，我的母校，我?guī)Р蛔吣悖驗(yàn)槟氵€將滋潤(rùn)更多的莘莘學(xué)子，為他們的夢(mèng)想插上遠(yuǎn)行的翅膀。別了，我的母校，但我不會(huì)忘記你，因?yàn)槟阋呀?jīng)深深地烙在了我的心里。別了，我的母校！

第二篇：劉冰感恩母校

感恩母校

春風(fēng)學(xué)校九二班 劉冰

光陰似箭，在春風(fēng)學(xué)校這一年的學(xué)習(xí)生活一下子就要過(guò)去了。我也知道再過(guò)幾天，我們就要面臨中招考試了，也將要離開(kāi)春風(fēng)這個(gè)溫暖的這個(gè)溫暖的大家庭了。在這短短的九天里，我要對(duì)春風(fēng)說(shuō)一聲，謝謝。

站在教室窗前眺望春風(fēng)學(xué)校，校園的一草一木都映在我眼前，它對(duì)我而言是多么熟悉啊!它們保存了我許多的記憶。那寬闊的籃球場(chǎng)上經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影，那紅色的跑道上記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。端坐在明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施讓我們更好的學(xué)習(xí)。老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)有在我耳邊回響。當(dāng)我走進(jìn)那敞開(kāi)著迎接我們的大門(mén)，看到門(mén)前的幾個(gè)大字，就感到自豪和驕傲。春風(fēng)，帶給了我無(wú)限的回憶，我要感謝它。

回顧在春風(fēng)學(xué)校這一年的路程，不知多少老師為我們費(fèi)了多少心思；不知在多少個(gè)夜里，老師不辭辛苦的為我們批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們遨游在知識(shí)的海洋。我敬愛(ài)的春風(fēng)學(xué)校老師們啊，是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門(mén)，使您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您為我們付出了這么多，可我該怎么回報(bào)您呢? 親愛(ài)的春風(fēng)學(xué)校同學(xué)們，這一年中，我們一起奮斗，一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)。雖然我們將要分開(kāi)了，但我們離最初那純真的夢(mèng)想不又更近了一步！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)論我們身在何處，我們的友情如同一朵朵臘梅花。任由冰雪拍打，卻依然傲然挺立，堅(jiān)強(qiáng)不屈的長(zhǎng)大，綻放，并散發(fā)著沁人心脾的幽香。

在春風(fēng)學(xué)校這一年的情誼，難舍難分；這一年我們共同走過(guò)的路，猶如一張張照片；永遠(yuǎn)存在我的腦海里，永不褪色，永不遺忘?！救钆d剛薦稿】

第三篇：感恩母校(劉夢(mèng)婷)

感恩母校，感恩老師

? 給母校和母校老師的一封信 ? 高99班

劉夢(mèng)婷

一位哲人說(shuō)得好：“人對(duì)母校，感情是難以割斷的，而且會(huì)越來(lái)越縈繞在意識(shí)的深處，形成不斷的夢(mèng)境?！?/p>

我是99班的劉夢(mèng)婷，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大一的學(xué)生了，回首我充實(shí)而愉快的高中生活。回想過(guò)去的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛就是一段段美妙的詩(shī)。曾是常德市三中學(xué)子的我，深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育，是母校為我在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是母校給了我精神、品格、能力和學(xué)識(shí)，培育了我怎樣做人、如何做事的品德，讓我在以后的風(fēng)浪中勇敢前行。母校給予我太多太多的美好，太多太多的溫暖，太多太多的回味，叫我如何不魂?duì)繅?mèng)繞?叫我如何不崇敬感恩呢?

回首三年，在母校求學(xué)的一千多個(gè)日日夜夜，曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái)，卻引來(lái)周圍同學(xué)詫異的目光；當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室，當(dāng)他第二天帶著傷來(lái)到教室堅(jiān)持上課，我們便幫他拿本、盛飯；有時(shí)，同學(xué)之間也曾會(huì)因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲活動(dòng)的身影又活躍在操場(chǎng)上。我們的學(xué)習(xí)生活因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。永遠(yuǎn)也忘不了老師的諄諄教誨，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)母校的老師說(shuō)一聲：“敬愛(ài)的老師，您辛苦了”——真的謝謝你，在我對(duì)前途感到失望迷茫的時(shí)候，是你教我學(xué)會(huì)面對(duì)，教我學(xué)會(huì)做人，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足。還記得高一剛剛開(kāi)學(xué)，對(duì)一切都是那么的陌生，是您和藹可親的微笑讓我放大膽子展現(xiàn)我自己，還記得高二和高三年級(jí)校運(yùn)會(huì)我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上的拼搏努力，當(dāng)我們班獲得第一名時(shí)您的欣喜和鼓勵(lì)，仿佛那吶喊聲還回蕩在我的耳際。還記得我們的紅歌會(huì)，我們的激情澎湃。還記得高三畢業(yè)照時(shí)候的那一絲的歡喜與一絲難過(guò)??還記得體訓(xùn)隊(duì)的日子。老實(shí)說(shuō)真的很苦，每每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，有心里話和您說(shuō)，您總是最好的傾聽(tīng)者。為我解迷惑，給我加油鼓勁，雖然我并沒(méi)有取得那么驕人的成績(jī)，但是：青春無(wú)悔。我不后悔，因?yàn)槲腋冻鲞^(guò)。

您教我們?cè)谌松穆飞献鋈司褪且肋h(yuǎn)心存感恩。要對(duì)父母要心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予了我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)，在我們跌倒時(shí)一次次牽扶，讓我們放飛理想；要對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)槟銈兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考，在工作的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

母校，是一首飛揚(yáng)的情詩(shī)，把我的思念輕輕地訴說(shuō)。是一課繁茂的大樹(shù)，結(jié)滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染的白紙，愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。最后希望母校越來(lái)越好，老師，想你了，深情地對(duì)您說(shuō)一聲：“教師節(jié)快樂(lè)”

您的學(xué)生

劉夢(mèng)婷

第四篇：感恩母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

感恩母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

篇一：感恩母校實(shí)踐報(bào)告

感恩母校，宣傳鄭大

又是一年春光好，隨著寒假的到來(lái)，冬天的腳步也即將遠(yuǎn)去，伴隨著漸行漸暖的春意，我們踏上了回家之路，并帶著這圣神的使命“感恩母校，宣傳鄭大”。在鄭大呆了兩年半，她的人文氣息，靚麗風(fēng)景都讓我深深為之傾倒。本次實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，一方面，是作為鄭大學(xué)子，我們深深感謝母校的栽培與教育，另一方面，為母校宣傳，使多更廣大學(xué)子接受母校的恩澤。

我的家鄉(xiāng)是云南省大理市，地處云南省中部偏西，市境東巡洱海，西及點(diǎn)蒼山脈。這里氣候溫和，土地肥沃，山水風(fēng)光秀麗多姿，是中國(guó)西南邊疆開(kāi)發(fā)較早的地區(qū)之一，這里的教育發(fā)展比較落后，但是近幾年在黨中央的指導(dǎo)下，教育有了很大的進(jìn)步，無(wú)數(shù)學(xué)子心中都懷揣著美好的大學(xué)夢(mèng)，然而在很多偏遠(yuǎn)山區(qū)，由于教育落后，卻只能與大學(xué)無(wú)緣。關(guān)于鄭大，因?yàn)榫嚯x較遠(yuǎn)，這里的人幾乎都不知道這到底是一所怎樣的大學(xué)，所以本次回鄉(xiāng)宣傳鄭大，心中十分慶幸與激動(dòng)。

作為鄭大眾多學(xué)子中的一個(gè)，我有責(zé)任為鄭大宣傳，讓更多的人們了解鄭大。我深深感謝鄭大化工與能源學(xué)院的養(yǎng)育與栽培，深深感謝輔導(dǎo)員王老師的耐心關(guān)懷，深深感謝學(xué)院老師的諄諄教誨。這些，都令我受之不盡，享用一生。鄭州大學(xué)作為河南省唯一的211高校，是河南人的驕傲，同時(shí)也是中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展不可或缺的一部分，他是一所涵蓋省唯一的國(guó)家“211工程”理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門(mén)類的綜合性大學(xué)，是河南重點(diǎn)建設(shè)高校。

化工與能源學(xué)院始建于1958年。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以研究生教育和本科生教育并重，以素質(zhì)教育為中心，努力走產(chǎn)、學(xué)、研一體化的辦學(xué)道路。逐步形成了“協(xié)作、奉獻(xiàn)、求是、創(chuàng)新”的良好院風(fēng)和“務(wù)實(shí)、高效、協(xié)調(diào)、規(guī)范”的工作準(zhǔn)則。五十余年來(lái)，學(xué)院共為國(guó)家培養(yǎng)了各類高等工程技術(shù)人員近一萬(wàn)余名。先后獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng)，省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)40余項(xiàng)。國(guó)家及省部教學(xué)成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)。畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)95%以上，考研率達(dá)40%以上。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有化學(xué)工程與工藝、制藥工程、過(guò)程裝備與控制工程、環(huán)

境科學(xué)、熱能與動(dòng)力工程、安全工程等六個(gè)系和一個(gè)實(shí)驗(yàn)中心。教學(xué)過(guò)程中，對(duì)六個(gè)本科專業(yè)實(shí)施重點(diǎn)課程制，即每個(gè)本科專業(yè)設(shè)置13門(mén)重點(diǎn)課程。

實(shí)踐內(nèi)容：

本次實(shí)踐因?yàn)槲覀兊胤狡h(yuǎn)，所以只有我一個(gè)人進(jìn)行宣傳工作，我的宣傳分為兩部分，一是回歸高中，向準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹宣

傳鄭大，二是回歸家鄉(xiāng)，向鄉(xiāng)里人宣傳母校，了解鄭大。

一、回歸高中 宣傳鄭大

前期準(zhǔn)備： 因?yàn)橐粋€(gè)人工程量比較大，所以我提前準(zhǔn)備了鄭州大學(xué)宣傳海報(bào)，鄭州大學(xué)的宣傳專頁(yè)，鄭大的宣傳視頻，以及化工與能源學(xué)院的宣傳頁(yè)，以備宣傳之用。在1月22日以手機(jī)短信的方式對(duì)高中學(xué)老師送出了新年祝福，同時(shí)詢問(wèn)了高三年級(jí)的開(kāi)學(xué)時(shí)間，并與老師預(yù)約返校探訪。經(jīng)過(guò)統(tǒng)籌安排，我們定于2月1日前往大理一中進(jìn)行回訪宣傳。

進(jìn)行宣傳：

首先是張貼海報(bào) 我于2月1日到達(dá)大理一中并與執(zhí)教高三的李老師取得聯(lián)系后，由于老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入校園，并在老師和保安人員的配合下將事先準(zhǔn)備好的鄭大宣傳海報(bào)張貼到了學(xué)校的宣傳欄內(nèi)；

在老師的陪同下，我先去看望了我們的英語(yǔ)老師，現(xiàn)任高三年級(jí)主任，后經(jīng)老師安排，與高三年級(jí)教務(wù)主任進(jìn)行一番溝通后得到了教務(wù)主任的許可與支持，我利用自習(xí)課的時(shí)間到高三年級(jí)一重點(diǎn)班中進(jìn)行了以介紹鄭大為主題的宣傳講座。在進(jìn)行自我介紹之后便開(kāi)始我的母校宣傳，首先給學(xué)生們講關(guān)于鄭大的介紹，向同學(xué)發(fā)宣傳頁(yè)，并給他們播放鄭大的宣傳視頻。在視頻結(jié)束后，應(yīng)大家要求給大家描述了我的大學(xué)生活，看著聽(tīng)得津津有味的學(xué)弟學(xué)妹們，我感慨萬(wàn)千，就在兩年前，我與他們一樣，有這樣固定的教室，有固定的位置，書(shū)桌上壘著厚厚的書(shū)，每天跟著鈴聲開(kāi)始自己一天的學(xué)習(xí)，井井有條，在這樣慵懶的大學(xué)時(shí)代，不免有些傷感。

而后，在老師的建議下，我們又對(duì)他們進(jìn)行了分學(xué)科的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，講授了我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，我們的成績(jī)并不是十分優(yōu)異，我們也相信在座的學(xué)弟學(xué)妹們中一定有比我們成績(jī)要好的，所以我們的經(jīng)驗(yàn)介紹更側(cè)重于對(duì)一些中等層次的學(xué)生的指導(dǎo)，我們也真心希望他們能比我們優(yōu)秀，考入自己的理想大學(xué)。

同學(xué)很熱情，不斷的提問(wèn)，為了不耽誤老師上課，我想老師申請(qǐng)了一間不上課的教室，以便有問(wèn)題的同學(xué)前來(lái)咨詢。在我布置好教室后，那些宣傳頁(yè)果然起到了作用，大家一傳十十傳百，紛紛來(lái)我這里咨詢。我都耐心的向大家解答了問(wèn)題，并對(duì)同學(xué)們提出的了解專業(yè)方向?qū)ｉT(mén)做了一個(gè)宣傳紙，供同學(xué)們參考，以及各專業(yè)的就業(yè)前景等，因?yàn)榧磳⒉饺氪髮W(xué)，所以大家都很熱情。我的高中宣傳之旅取得圓滿成功。

二、情歸故里 宣傳鄭大

前期調(diào)查： 在與同學(xué)依依惜別后，我雖然嗓子都快啞了但是心里卻十分高興，回到家里，先與父母進(jìn)行了交流，大概知道在鄉(xiāng)里宣傳的側(cè)重點(diǎn)與如何入手，因?yàn)榇謇锏睦先舜蟛糠肿R(shí)字不多，而且要是用普通話大部分人會(huì)覺(jué)得很陌生，于是在鄉(xiāng)里的我開(kāi)始了我的白族話加方言版宣傳，首先我去了村里比較熱鬧的老人協(xié)會(huì)中心對(duì)村里的人進(jìn)行口頭的調(diào)查，在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)大部分村里的老人對(duì)教育是力不從心的，因?yàn)樗麄冏约阂沧R(shí)字不多，對(duì)于自己孫子的學(xué)習(xí)也是心有余而力不足。而對(duì)村里為數(shù)不多的高中生進(jìn)行調(diào)查后得知，他們對(duì)于鄭州大學(xué)沒(méi)有很明確的認(rèn)識(shí)，只是在網(wǎng)上偶爾接觸到，這給我的宣傳造成了極大地困難，還好，大部分家長(zhǎng)還是很擔(dān)心自己孩子的未來(lái)，他們表現(xiàn)出很想了解鄭大的意愿，于是我的宣傳又加了一

項(xiàng)任務(wù)，那就是充分宣傳教育的重要性，大學(xué)的重要性，以及外面世界的發(fā)展。以激勵(lì)大家學(xué)習(xí)的熱情。

宣傳期：

在調(diào)查結(jié)束后與村長(zhǎng)做好聯(lián)系，然后在家用鄉(xiāng)村廣播這一平臺(tái)向大家傳達(dá)我的意圖，并在村里的明顯角落粘貼宣傳海報(bào)。就這樣，在晚飯后，熱情的鄉(xiāng)村人開(kāi)始來(lái)向我咨詢，我用自己的電腦，在投影儀上給大家播放宣傳片，并配用當(dāng)?shù)氐姆窖灾v解，大家看的很認(rèn)真，有些家長(zhǎng)還帶著孩子說(shuō)是要好好向我學(xué)習(xí)，于是我又給大家交流自己的經(jīng)驗(yàn)。那晚天氣格外的好，村里的氣氛很溫馨，大家都好奇的提問(wèn)著，細(xì)心的傾聽(tīng)者，看著收益良多的鄉(xiāng)親們，我歡喜萬(wàn)分。雖然一天的宣傳很累，但是我的歡喜卻早已掩蓋了疲憊。之后還有很多熱情的家長(zhǎng)到我家詢問(wèn)，我的宣傳取得了圓滿的成功。

實(shí)踐總結(jié)

這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是對(duì)鄭州大學(xué)的宣傳，同時(shí)也是對(duì)個(gè)人的一種鍛煉。剛開(kāi)始站在臺(tái)上時(shí)我們都稍覺(jué)緊張，“同學(xué)們會(huì)聽(tīng)我們的宣傳嗎？”“事先準(zhǔn)備的東西能講好嗎？”我們心中都感到忐忑不安。可是隨著宣傳的不斷進(jìn)行，看著母校同學(xué)們憧憬的神情，我們也漸漸有了自信，在他們心中成績(jī)肯定有比我更好的，在他們心中鄭大也許是名不見(jiàn)經(jīng)傳的，但是經(jīng)過(guò)我的宣傳與鼓動(dòng)，大家很明顯的開(kāi)始了解鄭大，了解化工與能源學(xué)院，了解各個(gè)專業(yè)，以及專業(yè)就業(yè)前景。了解鄭大的優(yōu)秀，了解他的出眾。我想這也許就是我的成長(zhǎng)，人生是一條很長(zhǎng)卻又很短的路。大理一中的學(xué)子還有很長(zhǎng)的路要走。我只是在扮演他們的探路者，在他們的路上助他們一臂之力。鄭大的學(xué)子同樣也有很長(zhǎng)的路要走，盡管鄭州大學(xué)正以驚人的速度成長(zhǎng)，但不可否認(rèn)，鄭大自身還有著不足，以下是在這次實(shí)踐中總結(jié)的幾點(diǎn)建議：

（1）鄭州大學(xué)雖然綜合排名不錯(cuò)，但是卻不是每個(gè)專業(yè)都如此出色，也沒(méi)

有特別凸顯的專業(yè)特色，希望能形成自己的專業(yè)特色。(2)鄭州大學(xué)知名度不是很高，他的優(yōu)秀確實(shí)存在，可是卻總是有很多人忽

略，包括像我這樣在校的學(xué)生，有的學(xué)生連校訓(xùn)，院風(fēng)是什么都不知道。

所以希望學(xué)校院系能加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及學(xué)院文化的宣傳，使更多的人知道自

己的優(yōu)秀?？梢赞k院風(fēng)展示，校園文化之旅等活動(dòng)。(3)是對(duì)院系的建議，化工與能源學(xué)院作為學(xué)校的大院，也應(yīng)加強(qiáng)自

己的宣傳，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)科的建設(shè)，能有自己凸顯的專業(yè)。

總之鄭州大學(xué)不能固步自封——不僅僅是要做中原一流的高校，鄭大要做全國(guó)乃至世界一流的高校！我們會(huì)和鄭大一起不懈努力，建設(shè)我們的國(guó)家，鑄就輝煌的未來(lái)！

通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，我受益匪淺。在此之前，我也未曾如此全面的了解鄭州大學(xué)，可借此次活動(dòng)之機(jī)，我看到了一個(gè)我所不知道的如此出眾的鄭州大學(xué)，他“篤信仁厚，慎思勤勉”的校風(fēng)也在我心中扎根，更加為我是一名鄭大學(xué)子而感到自豪！

篇二：暑假回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

暑假回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)踐目的

（一）立足社會(huì)，勇于實(shí)踐 社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，隨著人才被推向市場(chǎng)，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失，發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求，作為大學(xué)生，我們不能閉門(mén)讀書(shū)，而要敞開(kāi)大門(mén)，走向社會(huì)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，提高綜合素質(zhì)。為提高競(jìng)爭(zhēng)力，建設(shè)祖國(guó)不懈努力。

（二）施恩不記，受恩勿忘

離開(kāi)高中母校已有兩年。一日為師，終身為父。老師們?cè)?jīng)用半生的知識(shí)澆灌我們，如今，我們已經(jīng)成長(zhǎng)即將步入社會(huì)，最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師?，F(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟，我認(rèn)為，這個(gè)暑假正是我回訪母校的好時(shí)機(jī)。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗(yàn)，和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗(yàn)為今年的考生答疑解惑，我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書(shū)海的高三學(xué)子對(duì)大學(xué)生活實(shí)踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐這么熱心的幫助過(guò)我，我也要將這份幫助傳遞下去。

二、實(shí)踐實(shí)施

抱著“感恩母校、宣傳西電”的想法，我們一行人在暑假回到母校威海一中。我們不單單是想去看望把我們送入大學(xué)懷抱的恩師，還是與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行一次交流，讓他們更多的了解西安電子科技大學(xué)并且學(xué)會(huì)以積極向上的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考以及生命中的其他挑戰(zhàn)。不單單是做了宣傳演講，我們還在校園及校外發(fā)送西電的宣傳資料，讓更多的家長(zhǎng)和同學(xué)了解西電，熱愛(ài)西電。

2012年7月18號(hào)，我們幾人回到母校開(kāi)始我們的第一次宣傳活動(dòng)。首先我們來(lái)到老師辦公室，為了抓緊時(shí)間，簡(jiǎn)短的謝師過(guò)后我們就開(kāi)始準(zhǔn)備去班級(jí)進(jìn)行宣傳演講，一切都是那

么熟悉，一切都是那么親切，只是曾經(jīng)屬于我們的座位現(xiàn)在已被新鮮的面孔占據(jù)，曾經(jīng)青澀的我們現(xiàn)在已經(jīng)逐漸走向成熟，曾經(jīng)彷徨于校園的我們現(xiàn)在已經(jīng)找到人生的方向。

然而走進(jìn)教室?？吹揭粋€(gè)個(gè)可愛(ài)清新的面龐，面帶微笑的看著我們，仿佛一瞬間回到了高中時(shí)代一般，可是時(shí)過(guò)境遷，我們已成為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，作為戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富的我們，在西電學(xué)到了許多東西，西電給了我們?cè)S多深層次上的財(cái)富，我們熱情的向他們介紹了西電的專業(yè)，社團(tuán)生活以及綜合實(shí)力，飲食文娛生活的具體內(nèi)容，展示了我們制作的ppt以及西電歡迎您的視頻，讓孩子們看到大學(xué)生活的豐富多彩和西電校園環(huán)境及綜合實(shí)力的強(qiáng)大，也讓他們看到了我們?cè)诖髮W(xué)環(huán)境中得到的收獲。幫助我們組織活動(dòng)的榮老師之前就向大家介紹了此行的目的，它還特意交代我們講一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法和心態(tài)的內(nèi)容，作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們毫無(wú)保留的告訴大家我們高中的一些故事以及感悟，介紹了我們的學(xué)習(xí)方法以及高考時(shí)的心態(tài)并鼓勵(lì)大家要好好讀書(shū)，將來(lái)取得比我們更好的成績(jī)。此外還重點(diǎn)介紹了西電的校園文化生活，勾起了學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)西電的神往之情。演講完后榮老師安排了我們坐在臺(tái)上對(duì)在座的同學(xué)提出的問(wèn)題進(jìn)行答疑，同學(xué)們圍繞著學(xué)習(xí)、心態(tài)以及西電生活問(wèn)了許多，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈，而我們也爭(zhēng)著回答他們提出的問(wèn)題。就這樣，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們順利完成了第一步宣傳任務(wù)。

之后，我們也準(zhǔn)備了一些西電的宣傳單、圖書(shū)資料等。8月10號(hào)在一中校園內(nèi)外展開(kāi)了我們的宣傳活動(dòng)。我們先是向過(guò)往的行人及同學(xué)發(fā)送了一些西電的宣傳資料，許多感興趣的家長(zhǎng)和同學(xué)都駐足咨詢。有的問(wèn)了些西電在山東省的錄取招生情況，有的則是問(wèn)了些西電的特色專業(yè)以及招生情況，大家都對(duì)大學(xué)有著濃厚的興趣。

再次回到校園，心態(tài)已和之前大不一樣，沒(méi)有了高考的壓力，沒(méi)有繁重的課業(yè)，心態(tài)自是比以前輕松。但是，站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處眺望時(shí)，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一場(chǎng)高考，也不是眼前目之所及之風(fēng)景。而是整個(gè)社會(huì)、整個(gè)世界；一份責(zé)任、一份信仰。站在高考倒計(jì)時(shí)牌前，感慨萬(wàn)千。其實(shí)，我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書(shū)生活，但是，在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋€(gè)明確目標(biāo)的奮斗心態(tài)。即使在大學(xué)，我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計(jì)時(shí)來(lái)過(guò)，珍惜每一天，奮斗每一天，讓自己的大學(xué)四年都沒(méi)有遺憾。像高考一樣，成功地步入人生下一個(gè)階段。不僅是高考考生，你我都需要?jiǎng)倮麃?lái)鼓舞自己！

暑假期間我們也詢問(wèn)了身邊的許多親戚朋友關(guān)于對(duì)西電的認(rèn)識(shí)情況。我們的結(jié)論是：西電有著巨大的潛力，而且正是在被挖掘發(fā)現(xiàn)之中，我們有了“神五”副總設(shè)計(jì)師楊宏、信息部副部長(zhǎng)茍仲文等等許許多多杰出校友，有著悠久的歷史及文化底蘊(yùn)，我們對(duì)西電的明天充滿信心與期待。

西安電子科技大學(xué)，在這生活了兩年，仿佛我的血液已與你融合，感受著你的文化氛圍，體會(huì)著你的傳統(tǒng)學(xué)風(fēng)，我已耳濡目染。我會(huì)繼續(xù)努力下去，將來(lái)做一個(gè)能成就西電事業(yè)的優(yōu)秀西電人！

篇三：(崔恩全)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告——感恩母校行

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

—“感恩母校行”寒假個(gè)人總結(jié)

姓 名 崔恩全

學(xué) 院 警官學(xué)院

專 業(yè) 監(jiān)獄學(xué)

學(xué) 號(hào) 中、區(qū)隊(duì) 六中隊(duì)、一區(qū)隊(duì)

山東政法學(xué)院 2012 年 02月 11 日

學(xué)院 警官學(xué)院 專業(yè) 監(jiān)獄學(xué) 填報(bào)時(shí)間 2012.02.11

第五篇：感恩母校

情系紅鷹之回首十載風(fēng)雨 獻(xiàn)給我的母?！獙幉ù蠹t鷹學(xué)院

“一朝春夏改，隔夜鳥(niǎo)花遷”，在這芳菲盡的四月，迎來(lái)了寧波大紅鷹學(xué)院十年校慶之際。十載的斗轉(zhuǎn)星移，十載的時(shí)序更替，驀然回首，母校已飽經(jīng)滄桑；十載的春夏秋冬，十載的歲月崢嶸，翹首凝望，母校已乘風(fēng)破浪，開(kāi)辟出了一條獨(dú)特的育才之路，引領(lǐng)著莘莘學(xué)子蓬勃發(fā)展、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

十年，似長(zhǎng)，亦短！自2001年建校以來(lái)，學(xué)院秉承著“自信、專注”的校訓(xùn)，從最初的?？茖W(xué)校逐步成長(zhǎng)為民辦本科院校。2003年11月，母校成為國(guó)家級(jí)示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的35所高校之一；2007年6月，母校以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)教育部高等院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估測(cè)試；2008年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)學(xué)校升格為本科院校，并更名為寧波大紅鷹學(xué)院。您一步步的成長(zhǎng)，離不開(kāi)一批批為學(xué)校辛勤奉獻(xiàn)的教職工人員，更見(jiàn)證了鷹擊長(zhǎng)空而不敗的精神。十年的路途已使您華麗樸實(shí)，光彩照人。

十年，學(xué)校的環(huán)境亦有了翻天覆地的變化。從最初的農(nóng)田、灘涂到現(xiàn)在的高樓林立，從最初破舊不堪的桌椅到現(xiàn)在的先進(jìn)設(shè)備和儀器，從最初的寧波市鄞州校區(qū)熱土到現(xiàn)在的杭州灣開(kāi)發(fā)校區(qū)。陽(yáng)光下，湖面碧波蕩漾，把母校映襯得熠熠生輝。目前，母校設(shè)有信息工程學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、人文學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、軟件學(xué)院、高職學(xué)院、社科部、公共體育部等九院二部共51個(gè)本、?？茖I(yè)；另設(shè)有成人繼續(xù)教育學(xué)院、自學(xué)考試學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院等教學(xué)機(jī)構(gòu)。全校教師800余人，專任教師中具有副高級(jí)以上職稱人員占33.9%，碩士以上學(xué)位人員占45.9%；現(xiàn)有全日制在校大學(xué)生15000人。經(jīng)過(guò)十年的建設(shè)，幾代人的勵(lì)精圖治，母校的辦學(xué)規(guī)模正逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力正逐步增強(qiáng)。

十年，母校桃李滿天下。從商學(xué)子劉榮杰特色創(chuàng)新型養(yǎng)殖年薪高達(dá)2000萬(wàn)； 青年賽車手樂(lè)柯鵬在ＰＯＬＯ杯新手挑戰(zhàn)賽拿下了兩個(gè)分站的冠軍；發(fā)明之星徐袁華在校期間開(kāi)拓思維手握20項(xiàng)國(guó)家專利；魔術(shù)師李洪杰與劉謙同臺(tái)獻(xiàn)技并把愛(ài)好變成事業(yè)。學(xué)子的風(fēng)采離不開(kāi)母校的精心培養(yǎng)與大力支持。十年來(lái)，母校取得的成就是令人矚目的，取得的進(jìn)步是令人生畏的，取得的發(fā)展是令人驕傲的。這些是您奮斗的結(jié)晶，是您勤勞的證明。身為學(xué)院的一份子，我為您淵博的智慧所折服，為您宏厚的情懷而欣喜，為您寬廣的胸襟而驕傲，為您人文的理念而自豪。

您是一位慈祥的母親，擁有溫暖的懷抱，您張開(kāi)雙臂擁我們?nèi)霊?，您?ài)我們每一個(gè)人。當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，您都看在眼里并用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，您投來(lái)責(zé)備又寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們受傷的心靈；當(dāng)我們迷惘的時(shí)候，您毫無(wú)怨言地?fù)纹馉T臺(tái)，為我們照亮前行的道路。

今后的日子里，我們將遍布世界各地，想象著再過(guò)若干年，我們也將像往昔的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌。大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許正是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝，才讓我們相信，在今后的道路上，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，飛多高，母校永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。一直以來(lái)，母校堅(jiān)持“以人為本、德能并重”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“百折不撓、超越自我、不斷追求崇高目標(biāo)”的大紅鷹教育精神，堅(jiān)持“成為中小企業(yè)發(fā)展的首選大學(xué)”的辦學(xué)理想，以“自信、專注”為校訓(xùn)，以內(nèi)涵建設(shè)和發(fā)展為重點(diǎn)，正努力將自身建設(shè)成為一所在國(guó)內(nèi)有較高知名度、有改革創(chuàng)新示范價(jià)值、特色鮮明的一流民辦大學(xué)。

回顧過(guò)去，我們無(wú)比自豪，展望未來(lái)，我們信心十足。我們相信，母校的十年華誕將成為承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的里程碑和開(kāi)拓創(chuàng)新、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡您昔日的激情歲月，再華麗的文字也寫(xiě)不出我對(duì)您的崇拜與熱愛(ài)之情。作為寧波大紅鷹學(xué)院的一份子，在這里，我代表學(xué)院的莘莘學(xué)子衷心地道一聲：“母親，您生日快樂(lè)！祝愿您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，永鑄輝煌！”