第一篇：何官屯學校歌詠比賽活動方案

歌詠比賽活動方案

何官屯學校2011-3-9

——“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”暨慶祝建黨90周年歌詠比賽活動方案。

一、活動目的：

為了慶祝我們偉大的中國共產黨建黨90周年；豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境；營造一個良好的音樂藝術環(huán)境；挖掘學生歌唱潛力、調動學生學習音樂的興趣，不斷提升學生的藝術素養(yǎng)；促進學校藝術教育活動的普及和提高，促進學生德智體美的全面發(fā)展。我校定于本學期舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”暨慶祝建黨90周年歌詠比賽活動。

二、主題：歌詠比賽（歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年）

三、活動時間：

2011年5月 20日（周五）下午

四、活動地點：

操場。

五、比賽規(guī)則：

1、每班出兩個節(jié)目：一個合唱，一個獨唱。合唱以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。

2、比賽要求：

（1）歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、積極向上的。自選曲目。自選曲目要求符合本次比賽主題。

（2）參賽班級自備伴奏碟。

（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

（4）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

（5）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

（6）比賽順序：各班抽簽決定比賽順序。

（7）計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

六、活動過程：

活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。

第一階段：準備階段。

1、時間：2011年5月2日至18日，為班演練時間。

2、組織：由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習，音樂老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。充分展示實力。

第二階段：比賽階段即即學校歌詠大賽。

1、時間：5月 20日下午。

2、比賽地點：院內小操場。

3、參賽者：各班級級代表隊

4、評委：徐志芬 王艷芹 王香 李義成 劉俊玲 邢紅艷。

5、匯總：李義彬。

組織：由少先隊部和年級班主任組織。

七、獎勵辦法：

比賽時，合唱與獨唱分開評獎，分別評選出優(yōu)勝獎3個，表揚獎3個。比賽結果納入文明班評選。

八、比賽籌備工作安排。

方案策劃及比賽組織：王廣興王靜。（活動條幅制作）

場地布置：高金鳳、耿玉敏。

音響效果：劉長江

照相：王瑞恒

化妝人員：各班主任

司儀培訓：王靜

安全保衛(wèi)：韓寶才、徐立偉

九、附件

一、合唱評分標準：（100分）

1.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。（30分）

2.情感動作表現(xiàn)得當，歌曲技術處理合理。（30分）

3.指揮準確，富有激情。（10分）

4.合唱人數符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）

5.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（20分）

二、獨唱評分標準：（100分）

1、歌曲內容健康向上，切合大賽主題。（10分）

2、音準、節(jié)奏、樂感（30分）。

3、演唱方法、歌曲處理（30分）。

4、臺風、儀表、服裝（20分）。

5、印象分（整體感覺）（10分）。

第二篇：何官屯學校安全工作總結

學校安全工作總結

——何官屯學校

學校安全工作是教育教學工作秩序的重要保證，它關系到全校師生員工的切身利益，關系到我校健康持續(xù)發(fā)展。學校安全責任重于泰山，抓校園安全就是抓學校發(fā)展。我校通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序，現(xiàn)將幾年來的有關工作情況回顧總結如下：

一、不斷加強學習、牢固樹立安全意識、增強干部教師的責任意識。

安全——一個沉重的話題，一個永恒的主題。校長常用“責任重大，如履薄冰”來告誡全體干部教師，認真細致的做好安全工作。從2003“非典”、2008“奧運安?！?，到后來媒體傳播和發(fā)生在我們臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校的一樁樁、一件件學校安全事故，一個個上級下發(fā)的安全文件、通報使我們充分認識到安全工作重要。為此，幾年來我校對安全工作高度重視，并做到“警鐘長鳴，常抓不懈”，經常利用例會、安全專題會議組織教師安全法律法規(guī)及上級有關安全文件，對教師進行安全培訓，以提高廣大干部教師的安全意識和責任意識。

二、組建機構、完善制度、合理分工、明確責任。

1、學校成立了以校長為組長、主管安全的副校長為副組長的“學校安全領導小組”。

2、根據上級要求結合我校實際，幾年來制定并不斷完善了一套安全管理制度和各種突發(fā)事件應急預案。

3、將校園劃分幾個安全區(qū)域，安排相關教師課間巡視值班，督導檢查。

4、每年校長與分管領導、分管領導與各部門負責人、各部門負責人與下屬人員、班主任與學生家長層層簽訂安全目標責任書，明確職責，落實責任。

三、有效開展安全教育活動、上好安全課。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校以活動為載體，全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。

1、認真做好安全教育周工作。每學期第一周為安全教育周，每個安全教育周都有主題、有安排，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。做到活動前精心部署，活動中認真督導檢查，活動后及時總結。

2、適時開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校根據國內外突發(fā)的安全事件，多次召開安全工作現(xiàn)場緊急會議，強化師生的安全意識，提高師生的自我防范能力；聘請派出所干警來校進行法制、安全講座；利用主題班會對學生進行交通、用電、消防、校園活動、飲食衛(wèi)生等安全知識教育；舉行避震逃生演練，通過演練使學生懂得了避震、防震知識，還使學生從“演練實戰(zhàn)”中學會了避震、逃生、自救、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了安全宣傳展，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、每逢節(jié)假日前，學校對學生都要進行相應的安全教育，并印發(fā)《致家長的一封信》，提醒家長假日期間關注學生的行蹤安全，并對學生進行安全教育、監(jiān)護與監(jiān)督。

4、認真上好安全課。做到安全課有教師，認真撰寫教案，按課表、按教材上課。每學期學校對安全課教案及上課情況都要進行督導檢查。

四、加強管理，狠抓落實，不留漏洞。

1、門衛(wèi)管理：嚴格開、鎖門時間，每個季節(jié)都有規(guī)定的開、鎖門時間，要求門衛(wèi)嚴格執(zhí)行；嚴格校外人員出入大門詢問、登記制度；嚴格學生非正常外出詢問登記；做好各種表冊的填寫記錄。

2、教師值班：實行教師值班區(qū)域制和領導帶班制，每天校園內各個區(qū)域還是上學、課間、放學時段都安排有教師值班，帶班領導負責本天教師值班情況的督察。幾年來，我校教師值班，不管是校園內巡查、護導值班，還是大門早、中、晚值班，始終堅持以往從不間斷，值班教師認真負責，并及時填寫值班記錄。

3、“三防” 工作：從2005年學校重點場所、教室都安裝了防盜門窗、報警裝置；2009年安裝了3路監(jiān)控，2010年增加了2路；購置了警棍、防割手套、催淚器等防爆用具。學校經常對以上防盜門窗、電子監(jiān)控、防爆用具的功效進行定期檢查。安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們努力做到注重管理，從嚴要求；安全第一，認真細致。

五、重視學校安全隱患排查工作。

每個月學校至少進行兩次安全檢查，每兩個月一次進行一次安全隱患排查，排查時對學校所有校舍建筑、設施場地、電路電器、飲水衛(wèi)生等方面，不留死角、認真細致的排查發(fā)現(xiàn)問題及時整改；同時要求各班、各室負責人定期對負責區(qū)域進行一次安全隱患排查，并及時上報排查情況；2012年3月我們還開展了一次有全體教師、高年級學生參與的“安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動。到目前為止，我校已整改查出的所有隱患：維修幼兒園損壞大型玩具7件；返修傾斜墻頭20米；大門口公路兩側設置標志牌兩塊；維修屋頂漏雨多處。

安全工作任重而道遠，在以后的工作中，我們將繼續(xù)高度重視學校安全工作，努力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴格的管理、扎實的工作和精心的關愛，共同為學生撐起一片安全的藍天。

何官屯學校

2012年5月25日

第三篇：歌詠比賽活動方案

**中學歌詠比賽活動方案

一、活動目的：

為迎接世界環(huán)境日的到來，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發(fā)，積極向上的精神風貌，促進養(yǎng)成教育“六講”的深入開展。我校定于六月份舉行“自信自強、青春飛揚——六講進校園”歌詠比賽活動。

二、活動主題：

以歌頌孝道、尊師、友愛、得體、節(jié)儉、誠信六講為主要內容

三、活動時間： 2014年6月1日-5日

四、活動地點：大會議室

五、比賽規(guī)則：

1、學生以班級為單位，每班出一個合唱節(jié)目。合唱節(jié)目要求班上學生全部參與。

2、歡迎教師以教研組或年級組為單位組隊參加，也歡迎有特長的教師積極參加。

3、比賽要求：

（1）歌曲內容要求符合本次比賽主題，思想性強，內涵積極向上。（2）參賽選手演唱曲目要自備伴奏帶，（3）參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿；服裝整齊統(tǒng)一，美觀大方。

（4）能準確把握歌曲旋律，演唱聲音、節(jié)奏、準確，聲情并茂，音色明亮。（5）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色為最好。

（6）合唱歌曲必須每組有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

4、評委：由學校校長室選定

5、計分辦法：評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分后取平均分為最后得分。

六、比賽順序： 按抽簽順序為比賽順序，年級組長、班主任組織本年級組教師、本班學生準時上場。

七、獎勵辦法

各年級評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

八、評分標準

（一）、歌曲表現(xiàn)力（滿分3分）：

1、自選歌曲必須遵循內容健康、積極向上、適宜中學生思想、身心健康的愛國主義或校園歌曲進行選擇。

2、演唱時情理交融，有一定的演唱技巧。能在廣大師生中產生共鳴，激發(fā)情感。

（二）、音樂節(jié)奏（滿分3分）：

1、演唱整齊，能很好的與指揮融為一體；

2、演唱時強弱節(jié)拍清晰。

（三）、指揮（滿分1分）：

指揮儀表端莊，精神面貌良好，指揮動作協(xié)調，拍子正確，強弱拍明顯。

（四）、演唱時富有表情（滿分1分）。

（五）、服裝整齊大方，色調基本統(tǒng)一（滿分1分）。

（六）、進出場有序，文明大方（滿分1分）。

（七）、出滿勤，差一人扣0.1分。

**中學政教處、團委

2014.5.19

第四篇：歌詠比賽活動方案

關于開展“踐行核心價值觀 喜迎黨的十八大”

歌詠比賽活動的通知

為深化文化育警，營造喜迎十八大的濃厚氛圍，緩解官兵十八大安保的工作壓力，擬開展“喜迎十八大 頌歌獻給黨”歌詠比賽活動，通知如下：

一、活動主題

以“踐行核心價值觀 喜迎黨的十八大”為主題

二、活動安排

（一）活動時間： 2012年9月26日下午4時

（二）活動對象：全站官兵

（三）活動地點：機關俱樂部

（四）參賽曲目：8首軍人道德組歌及人民警察之歌

三、活動組織

（一）學唱階段：9月17日至21日，歌曲學唱階段，請各單位在前期學唱紅歌的基礎上，嚴密組織，確保人人會唱10首（含國歌）必學曲目。

（二）比賽方法：以機關各部門，各執(zhí)勤業(yè)務科，各貨檢辦事處，監(jiān)護中隊為單位，共11支參賽隊。各參賽隊指定1名指揮員，以全員參與形式參賽。9月21日，以抽簽形式確定比賽曲目及出場順序。

（三）評比辦法：由黨委成員、各執(zhí)勤業(yè)務科、各貨檢辦事處1名、監(jiān)護中隊1名領導組成評委，去掉最高分及最低分后取平均分。（各部門長、科隊領導擔任評委時不對本單位評分，參與本單位比賽）

（四）獎項設置：設一等獎1名，獎勵現(xiàn)金500元，二等獎2名，獎勵現(xiàn)金300元，三等獎3名，獎勵現(xiàn)金200元。

四、活動要求

（一）請各單位組織好歌詠比賽活動，讓廣大官兵踴躍參與到活動中來，確?；顒佑新曈猩?。

（二）各單位主官要發(fā)揮表率作用，用實際行動去引導和發(fā)動，多渠道組織本單位官兵參與，掀起全站上下學唱紅歌的熱潮。

（三）提高對本次歌詠比賽活動的認識，真正把它發(fā)揮文化育警功效的一項重要工作來抓，以創(chuàng)新的活動內容和形式，提高活動的實效性。

此通知

附件：“踐行核心價值觀 喜迎黨的十八大”歌詠比賽評分表

政治處

2012年9月14日

第五篇：歌詠比賽活動方案

李店小學歌詠比賽活動方案

一、活動宗旨：

為活躍李店小學學生課余文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現(xiàn)當代小學生的風采，慶祝十一國慶節(jié)，特舉辦李店小學歌詠比賽。

二、活動目的：

通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

三、活動主題：

歌頌祖國，慶祝國慶。

四、參加人員：

李店小學全體學生

五、活動時間與地點：

籌

備

9月20日至9月25日 各班教室 決

賽

9月30日

浩恩樓前

六、比賽形式：

籌

備

評委進教室指導，各班級積極籌備，求進入決賽并獲得好成績。

決

賽

以班級為單位合唱（要求連上下場每班5分鐘）。

七、決賽要求：

1．演唱內容：各班自選曲目二首。唱歌曲必須切合主題。

2．演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3．演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。4．各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5．各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。6.賽前以抽簽形式決定本班參賽順序。

八、評分標準：（以后附表）

九、獎項設置

設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

十、具體分工：

1、少先隊及班級總策劃

2、少先隊負責協(xié)調各部門關系，聯(lián)系場地、音響、桌椅及比賽道具。

3、班主任負責學生組織。

4、呂俊玲、趙壯負責初賽和決賽的評委工作。

十一、活動流程： 賽前籌備階段：

1、規(guī)定參賽歌曲的數量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長 團委）

2、定時間地點。

3、確定主持人，工作人員。

4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后

總結點評嘉賓。

5、聯(lián)系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。

6、初賽、決賽評委準備。

7、獎狀、評委打分表準備。比賽階段：

1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責為校長。

2、紀檢工作人員1人，負責維持會場紀律。

3、劇務1，負責音響、桌凳、上下場指揮。

4、會前致辭嘉賓致辭，5、主持人串詞主持。

6、評委評分。

7、后勤保障（水、獎品等的保管和運輸）1人。

8、算分1人。