第一篇：畢業(yè)班會(huì)議主 持 詞

馬路小學(xué)畢業(yè)班工作會(huì)議

主持詞

各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好。

[導(dǎo)入詞]今天我們聚集在馬小榮譽(yù)室里召開(kāi)全校兩個(gè)層次的畢業(yè)班工作會(huì)議，共商我校畢業(yè)班教育教學(xué)發(fā)展大計(jì)。參加今天會(huì)議的有學(xué)校班子領(lǐng)導(dǎo)、兩個(gè)畢業(yè)班全體班主任和科任教師。今天會(huì)議的主題是：認(rèn)真總結(jié)、科學(xué)規(guī)劃、理性思考、凝聚力量、共同鼓勁、再創(chuàng)輝煌。

會(huì)議程序有七項(xiàng)：

一是請(qǐng)主管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)勇校長(zhǎng)宣讀2011年畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任； 二是請(qǐng)教務(wù)處對(duì)2010年秋畢業(yè)班期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)作現(xiàn)狀分析；

三是由班主任對(duì)本班管理作現(xiàn)狀分析，談?wù)劯髯詫W(xué)校抓畢業(yè)班工作的思路，帶畢業(yè)班的做法，確立目標(biāo)學(xué)生；

四是任課教師發(fā)言，說(shuō)說(shuō)畢業(yè)學(xué)科教學(xué)或者復(fù)習(xí)等方面的經(jīng)驗(yàn)； 五是由教務(wù)處對(duì)本屆畢業(yè)班提出管理措施；

六是由初中、小學(xué)畢業(yè)班分管領(lǐng)導(dǎo)作指導(dǎo)發(fā)言；

七是由馬校長(zhǎng)作總結(jié)講話(huà)。

一、現(xiàn)在開(kāi)始會(huì)議第一項(xiàng)：

主持人：請(qǐng)勇校長(zhǎng)宣讀2011年畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任。

主持人：我們的前景看好。但要再創(chuàng)輝煌，還得再加努力。所以要吃透評(píng)價(jià)方案，明確目標(biāo)任務(wù)。

二、請(qǐng)教務(wù)處對(duì)2010年秋畢業(yè)班期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)作現(xiàn)狀分析；

主持人：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們始終堅(jiān)持教育教學(xué)工作不動(dòng)搖。一年來(lái)，我們?nèi)w師生櫛風(fēng)沐雨、風(fēng)雨同舟、汗灑校園，一年來(lái)，我們以德治校，以規(guī)治校，以愛(ài)治校，向精細(xì)化管理要質(zhì)量，向“精彩每一堂課”要質(zhì)量；一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)們走進(jìn)課堂、聽(tīng)課評(píng)課、共同提高；一年來(lái)，我們盡心盡力、腳踏實(shí)地、埋頭苦干，正因如此，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī)，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獲縣三等獎(jiǎng)，有三位老師獲學(xué)科等級(jí)獎(jiǎng)，分別是鄭旭、譙麗靈、楊潔老師，但還存在著很多的問(wèn)題，1

因此務(wù)必清楚現(xiàn)狀、把握工作重點(diǎn)、著力努力方向。下面由教務(wù)處對(duì)2010年秋畢業(yè)班質(zhì)量現(xiàn)狀作分析：

三、畢業(yè)班班主任對(duì)本班管理作現(xiàn)狀分析，帶畢業(yè)班的做法，談?wù)劯髯詫W(xué)校抓畢業(yè)班工作的思路，確立目標(biāo)學(xué)生；

主持人：教學(xué)質(zhì)量要提高，除了學(xué)科教師的重要一環(huán)外，班主任的作用舉足輕重。一個(gè)好班主任，就是一個(gè)好班級(jí)，就能夠培養(yǎng)出一班好的學(xué)生，有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生。班主任工作是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，各有各的當(dāng)法。我想，這也是大家的同感。下面，我們請(qǐng)班主任來(lái)講講各自帶班的經(jīng)驗(yàn)。

1、高其林

2、張剛

3、唐以德

4、李想

主持人：各位班主任詮釋了帶班的歷程、反思與感悟。這里面，有后悔，有遺憾，有欣喜。欣喜的是他們感悟到了要樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)，學(xué)生都是可教可塑的，我們不應(yīng)該放棄任何一個(gè)學(xué)生。這一點(diǎn)，我們當(dāng)老師的，當(dāng)班主任的，都應(yīng)該受到啟示。要多多關(guān)愛(ài)中下生。

主持人：帶班要做到4個(gè)重視：一是重視培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理；二是重視抓好日常行為規(guī)范；三是重視培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣；四是重視管理反思及時(shí)整改。

四、任課教師發(fā)言，說(shuō)說(shuō)畢業(yè)學(xué)科教學(xué)或者復(fù)習(xí)等方面的經(jīng)驗(yàn)；

主持人：教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，教學(xué)是篇大文章，需要各環(huán)節(jié)和諧運(yùn)行，需要多方面全力配合。教學(xué)質(zhì)量的提高，重點(diǎn)在課堂。我們馬路小學(xué)要繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)，要把綜合質(zhì)量排名的位置前移，在很大程度上來(lái)說(shuō)就得看我們?nèi)握n老師的了。

主持人：政治難教，難在資料不豐富，難在書(shū)本理論與社會(huì)現(xiàn)實(shí)不協(xié)調(diào)，難在學(xué)生學(xué)而不信。蔡主席注重情感教學(xué)，研究教材，研究學(xué)生。因材施教，因人施教，可說(shuō)他是運(yùn)用得得心應(yīng)手，爐火純青。下面請(qǐng)蔡主席說(shuō)說(shuō)自己教畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)我們其他學(xué)科教學(xué)提出寶貴意見(jiàn)。

主持人：譙麗靈老師，從教小學(xué)數(shù)學(xué)多年，獲得的榮譽(yù)也很多，又剛獲得了2010年度教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)，教學(xué)上可說(shuō)是輕車(chē)熟路、水到渠成。我們請(qǐng)她來(lái)談?wù)劷?jīng)驗(yàn)。

主持人：唐小燕老師別看她是位年紀(jì)輕輕的女老師，身材苗條，對(duì)學(xué)生好像威懾力不夠。可管起學(xué)生來(lái)，與男老師比毫不遜色，男生在她的管理下，指東不敢列西。她的教學(xué)，效果好，質(zhì)量?jī)?yōu)。在2010年秋季學(xué)科教學(xué)質(zhì)量全片區(qū)第3和第6，她的做法又有哪些？我們請(qǐng)她來(lái)講講。

主持人：楊潔老師作為一名年輕教師，能夠與同事團(tuán)結(jié)合作，能夠在工作上誓拔頭籌，能夠在業(yè)務(wù)上下真功夫，能夠與學(xué)生和諧為友，的確值得肯定，又剛獲得了2010年度教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)。我們請(qǐng)楊潔老師來(lái)談?wù)勊诋厴I(yè)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)方面的做法和想法。

主持人：茍曉燕老師年青充滿(mǎn)活力，知識(shí)豐富，下面請(qǐng)茍曉燕老師談?wù)劥蛩愫驮趯W(xué)科教學(xué)方面的一些做法。

茍老師欠缺的只是經(jīng)驗(yàn)與方法，努了力，但效果不是很好，更多的時(shí)候充滿(mǎn)了困惑，希望你多向蔡主席、鄭老師、勇校長(zhǎng)、譙老師等老師多多請(qǐng)教。

主持人：學(xué)科教師要做到3條：創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造寬松的課堂氛圍，設(shè)定合理的教學(xué)思路。除了常規(guī)要求外，他能夠給每節(jié)課開(kāi)一個(gè)好頭，能夠注意教學(xué)語(yǔ)言的趣味性，能夠?qū)⒄n本知識(shí)聯(lián)系實(shí)際生活。

五、教務(wù)處對(duì)本屆畢業(yè)班提出管理措施；

主持人：畢業(yè)班工作既要老師舍得教、又要班主任舍得抓，更要學(xué)校舍得管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下得水，管得實(shí)，抓得當(dāng)，教學(xué)質(zhì)量一定可觀(guān)。我們馬小的教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居全縣前列，多次榮獲縣等級(jí)獎(jiǎng)，那么我們馬小是怎樣抓畢業(yè)班工作的呢？我們請(qǐng)教務(wù)主任楊明同志來(lái)介紹。

主持人：我們覺(jué)得我們馬小的成功之道主要有三：一是“初

三、小六專(zhuān)師”

集中了最佳教學(xué)力量；二是班主任給力，舍得磨，舍得管；三是畢業(yè)學(xué)科資源統(tǒng)一、共享，團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮。這是馬小特色。

六、初中、小學(xué)畢業(yè)班分管領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)；

主持人：勇校長(zhǎng)是教學(xué)的行家里手，是課堂教學(xué)的帶頭人，教畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)豐富，手段先進(jìn)，效果優(yōu)秀，有請(qǐng)勇校長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。

主持人：勇校長(zhǎng)的講話(huà)，對(duì)兩個(gè)畢業(yè)班的形勢(shì)進(jìn)行了正確的估價(jià)，希望各班、各科教師深刻領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真抓落實(shí)。

主持人：善誘則通，善思則得，誘思交融，百煉成鋼，這是教學(xué)辯證法的真諦。在以后的教學(xué)工作中，希望全體老師做到以下幾點(diǎn)：

一、誘發(fā)學(xué)生求知的積極性。

二、研究教材、研究學(xué)生、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

三、強(qiáng)化學(xué)生訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究的意識(shí)。

四、做好5抓，即抓自習(xí)輔導(dǎo)，抓潛能生培養(yǎng)，抓班上任課教師的聯(lián)系協(xié)調(diào)，抓家校溝通，抓試題研究。讓我們共同努力，研究教學(xué)，研究課堂，研究學(xué)生，反思自身，苦練內(nèi)功，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，新老相學(xué)、新老想幫，共甘苦，同患難，共同提高，不斷提高自己的教育教學(xué)能力和水平，為馬小教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份光和熱。

七、馬校長(zhǎng)作總結(jié)講話(huà)。

主持人：學(xué)校工作周而復(fù)始，畢業(yè)班工作也一樣。2011年這個(gè)段落的文章，在微觀(guān)上我們?cè)鯓訉?xiě)，在宏觀(guān)上有何要求，如何引領(lǐng)大家構(gòu)建文章脈絡(luò)，把這一段寫(xiě)活、寫(xiě)精彩，我們請(qǐng)學(xué)校馬校長(zhǎng)講話(huà)。

主持人：馬校長(zhǎng)講話(huà)是畢業(yè)班工作的指導(dǎo)綱要，各校、各班、各學(xué)科都必須真正學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)。用馬校長(zhǎng)的話(huà)來(lái)說(shuō)，成績(jī)是干出來(lái)的，質(zhì)量是抓出來(lái)的，的確如此。我們祝愿馬小從此如虎添翼，來(lái)年中考、小六大獲全勝。

教育教學(xué)是一篇大文章，一屆就是一個(gè)段落，每一個(gè)段落都需要我們大家來(lái)書(shū)寫(xiě)。回望前路，腳印深深；放眼前方，陽(yáng)光燦燦。讓我們鼓足干勁決戰(zhàn)2011，再奏凱歌！今天的會(huì)議到此結(jié)束，祝大家家庭幸福，工作順利，生活平安！

2011-2-25

第二篇：初中畢業(yè)班教師會(huì)議主持詞

初中畢業(yè)班教師會(huì)議主持詞（精選5篇）

主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫(xiě)相應(yīng)的主持詞。在當(dāng)今社會(huì)生活中，主持人參與的事情越來(lái)越多，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編整理的初中畢業(yè)班教師會(huì)議主持詞（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

男：尊敬的各位老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

合：很高興能與大家相聚在九年級(jí)一班師生座談會(huì)

男：很高興能與大家相聚在九年級(jí)一班師生座談會(huì)，又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

女：是啊，回憶起我們?cè)?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)典禮時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們都快畢業(yè)了。

男：我們?cè)跂|鄉(xiāng)六中的菁菁校園里度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情，女：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)座談會(huì)上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的老師和同學(xué)。

合：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！

男：我們xx屆畢業(yè)生一直以?xún)?yōu)秀的表現(xiàn)和出色的成績(jī)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，今天，我們尊愛(ài)的老師來(lái)到了我們的座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：九年級(jí)一班班主任老師，九年級(jí)二班班主任老師，老師，老師，老師，老師。

女：老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡、也很普通，但同時(shí)又是最最重要的一份事業(yè)。教室里，食堂中，寢室里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，甚至我們生病同學(xué)的病床邊、中考送考的考點(diǎn)外，都留下他們似乎永遠(yuǎn)不知疲倦的身影，我想，我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記、也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們匆匆的腳步和忙碌的背影！在即將畢業(yè)之際，我們最難忘記的可能就是班主任老師，最想表達(dá)的就是我們心中的感激之情。下面就請(qǐng)為我們敬愛(ài)的班主任和老師獻(xiàn)花，給他們以激情的擁抱、表達(dá)我們最誠(chéng)摯的謝意和敬意！

女：我們共同生活了三年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開(kāi)母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對(duì)你的學(xué)生說(shuō)，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)老師。

合：感謝各位老師們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信我們，我們一定不辜負(fù)各位老師的期望，一定牢記教誨，爭(zhēng)取在初中的學(xué)校生活中取得優(yōu)異的成績(jī)！

男：下面將要為大家奉上的精心編排的現(xiàn)代歌舞劇《我的未來(lái)式》。

女：《我的未來(lái)式》由同學(xué)精心編排，他們?yōu)榱私o大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目，在這個(gè)火熱的夏日，克服困難，艱苦排練。

男：中學(xué)生活是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經(jīng)歷。今天，我們要把動(dòng)人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里，請(qǐng)欣賞勁舞《江南style》。

女相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)欣賞相聲《這是不賴(lài)我》。

女：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。男：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。

女：初夏又至，六月的腳步也已走近。彈指一揮間，三年的中學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài)，那么的溫馨。

男：要說(shuō)再見(jiàn)了，方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無(wú)論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是三年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

女：六月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的中學(xué)生時(shí)代。昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚(yú)躍，男：天高必將任鳥(niǎo)飛”，女：讓我們一起期待，合：明天會(huì)更好！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位親朋好友：

大家晚上好！

今天是公元20xx年x月x日，在這美好的時(shí)光中，好運(yùn)圍繞，快樂(lè)連接，美事圓圓。我經(jīng)歷了9年寒窗苦讀，終于修成正果，金榜題名！

今天，大家從東南西北，大街小巷趕來(lái)，云集在這喜慶濃郁的萬(wàn)家燈火大酒店，共同慶祝我考取了xx高中，從此將開(kāi)始我鳳立雞群，鷹擊長(zhǎng)空般的輝煌人生。對(duì)于各位的大駕光臨，我代表我全家，向尊貴的先生們，高貴的少爺們，賢惠的女士們，漂亮的小姐們，表示真誠(chéng)的歡迎和衷心的謝意！

《人生四喜詩(shī)》云：洞房花燭夜，金榜題名時(shí)。久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。在洞房花燭夜，新人要一拜天地，二拜高堂，夫妻對(duì)拜，方才完成禮節(jié)，結(jié)為夫妻。而今天，在這段開(kāi)場(chǎng)白儀式的最后，我也有一個(gè)三拜儀式：

一拜：天大地大，不如父母養(yǎng)育之恩大。

二拜：河深海深，不如老師教誨之情深。

三拜：千好萬(wàn)好，不如同學(xué)手足之情好。

今晚，濃濃的情誼將會(huì)回蕩在整個(gè)大廳，大家的歡歌笑語(yǔ)將會(huì)是祝福我的最響亮的禮炮！

現(xiàn)在讓我們舉起這激動(dòng)的酒杯，暢飲這喜悅的美酒！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。

合：大家晚上好。

甲：我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。

甲：如果說(shuō)三年前的邂逅，僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年幸福時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

乙：每年的這個(gè)時(shí)候除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)歡送晚會(huì)已成了，你我踏入高中前的最后集體聚會(huì)。

甲：三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一步步走來(lái)，充滿(mǎn)歡樂(lè)，也有過(guò)失敗，難過(guò)，讓曾經(jīng)的一切，化為我們一生最美好的回憶吧，三年前的輕浮急躁，三年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的教育所編制而成的，或許，這就是xx中學(xué)送我們最美好的回憶。

乙：花開(kāi)花落畢業(yè)時(shí)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但愿我們能夠展開(kāi)雙翼飛得更高，看得更遠(yuǎn)。

甲：三年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑。三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影?！叭d勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！下面由校長(zhǎng)致辭。感謝校長(zhǎng)的誠(chéng)摯祝福，相信我們將不辜負(fù)所有疼我們愛(ài)我們教育我們的長(zhǎng)輩和至親的殷切期盼。

乙：今晚讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過(guò)我的人和事，讓同學(xué)們用歌聲和舞蹈編制而成吧。

甲：三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，這讓我們感慨萬(wàn)千，下面就下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《hould住嗎》。

乙：激情澎湃，豪情滿(mǎn)懷，跳出了我們的心聲，讓我們期待下一個(gè)節(jié)目的到來(lái)。

甲：臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千！親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，學(xué)校都將是我們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望我們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，下面請(qǐng)欣賞《寧夏》。

乙：一首寧夏唱出了我們的心聲，離別了好多天的同學(xué)們，我們非常想念他們，今天在此讓他們?yōu)槲覀儙?lái)祝福我們的舞蹈，跳出激情，跳出青春，跳出我們美好的未來(lái)，有請(qǐng)同學(xué)帶來(lái)精彩的舞蹈。

甲：看了精彩的舞蹈，讓我校的老師和同學(xué)帶來(lái)合唱，讓他們體現(xiàn)我們xx中學(xué)的師生情事無(wú)比的親切，有情x老師和xx同學(xué)帶《來(lái)那些年》。

乙：聽(tīng)完師生的深情演唱，我們想到當(dāng)我們剛踏進(jìn)校園的時(shí)候，是老師陪我們走完了初中的生活，他花費(fèi)了多少時(shí)間和精力，現(xiàn)在我們要離開(kāi)了親愛(ài)的老師和熟悉的校園，我們是多么的不舍，下面有情xxx同學(xué)帶來(lái)《在老師身邊》。

甲：聽(tīng)完了深情的朗誦，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春，友誼，夢(mèng)想，智慧的校園接下

來(lái)，讓xx老師一首《葫蘆絲獨(dú)奏》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒。

乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲，下面掌聲有請(qǐng)七年級(jí)的學(xué)妹為我們帶來(lái)苗歌《苗女的路》。

甲：在學(xué)校生活的三年，讓我們感受到了一種家的留戀，一種感動(dòng)，讓我們留下了許多回憶。下面掌聲有情舞蹈《甘泉》。

乙：各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊感謝他們的舞蹈。

甲：這三年生活就像一個(gè)行囊，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，無(wú)限的追憶，傷感和歡欣，有傳道授業(yè)的恩師，有一輩子最想珍惜的朋友，讓老師用歌聲為我們表達(dá)吧。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)xxx老師帶來(lái)《tak me to younheant》。

乙：感謝xxx老師的演唱，回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。

甲：我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離。但是xx中學(xué)我們的母校以后將會(huì)發(fā)展的更好，下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的朗誦《讓xx中學(xué)更加燦爛》。

乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞，下面請(qǐng)欣賞《燃燒炫舞》。

甲：最難忘那蘊(yùn)藏著青春，友誼，夢(mèng)想，智慧的校園，紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛，快樂(lè)，歡欣，感傷都迸發(fā)而出，下面有請(qǐng)xxx帶來(lái)小和唱。

乙：謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)這么好聽(tīng)的歌曲，下面有請(qǐng)xx等同學(xué)帶來(lái)《舞之魂》。

甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放，明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任，雖然我今天已離去走向人海茫茫，但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《落花》。

乙：下面請(qǐng)欣賞《獨(dú)舞》。

甲：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程，美好的青春任由我們緊緊把握，三年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。下面有請(qǐng)xxx等同學(xué)帶來(lái)《同路幸?！?。

乙：下面請(qǐng)欣賞我們的學(xué)妹們帶來(lái)舞蹈《來(lái)到苗家寨》。

甲：我們的成長(zhǎng)少不了老師的心血，老師，您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們，老師，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，下面有請(qǐng)九x班的同學(xué)帶來(lái)朗誦《感恩老師》。

乙：放飛心中的理想暢想青春的旋律。

甲：追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天。

乙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席。

甲：讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

乙：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢。

甲：感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。

乙：親愛(ài)的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了。

甲：讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

乙：祝初三的同學(xué)前程似錦，事業(yè)有成，心想事成！

甲：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅

乙：六月的今天放飛著每個(gè)學(xué)子的理想和希望

甲：有人說(shuō)，相逢是一首歌。

乙：四年前的盛夏，我們?cè)谶@里相逢，揭開(kāi)青春嶄新的篇章。

甲：四年后的今天，我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的.喜悅，更有離別的留戀。乙：此時(shí)此刻，有太多的話(huà)語(yǔ)想對(duì)培養(yǎng)我們的母校，想對(duì)朝夕相處的老師傾訴。甲：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。

乙：花開(kāi)的季節(jié)，讓我們一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

合：20xx年初三年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是羅海華校長(zhǎng)，葉玉泉副校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任馮金英老師、政教主任唐穎蘭老師、初三的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任以及所有的任課老師，乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)，大地知道我心中的每一個(gè)角落

乙：歲月曾留下我成長(zhǎng)里的每一次感動(dòng)

甲：四年也許只是彈指一揮間

乙：四年也許只是花開(kāi)一瞬間

甲：然而，一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷；

乙：一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。

一學(xué)生發(fā)言

甲：在強(qiáng)恕的四年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，這些都離不開(kāi)老師精心培育和默默奉獻(xiàn)，乙：回顧在四年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。甲：今后，無(wú)論各奔東西，無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，這份初中的同窗之情，師生之愛(ài)大家都將珍惜。乙：下面就請(qǐng)（九六）班的學(xué)生代表沈蓓蓓同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎。過(guò)渡——發(fā)言結(jié)束

甲：激情澎湃，豪情滿(mǎn)懷，道出了對(duì)母校的感激和依戀，對(duì)同學(xué)和老師的離愁別緒，更讀出了強(qiáng)恕學(xué)子的風(fēng)采！感謝沈蓓蓓同學(xué)的精彩發(fā)言。

乙：下面請(qǐng)聽(tīng)由初三同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦——（師恩難忘）

二。教師發(fā)言

甲：一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛(ài)，讓我們把這情和愛(ài)化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。

乙：回想四年，多少次，老師犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。

甲：我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿(mǎn)的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。

乙：老師，請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無(wú)知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結(jié)晶。

甲：在此，我們代表全體初三同學(xué)，向最敬愛(ài)的老師們，真誠(chéng)地道一聲：

合：“老師，您辛苦了！”

甲：一日為師，終生為父。

乙：感恩的心，感謝有你。

甲：同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親！

乙：在這片沃土，我們健康成長(zhǎng)。在這片樂(lè)園，我們忙碌充實(shí)。

甲：感謝有你——強(qiáng)恕學(xué)校，我們生命里的相遇。

乙：同學(xué)們，四年的初中生活，我們見(jiàn)證了強(qiáng)恕的發(fā)展，我們與強(qiáng)恕同成長(zhǎng)。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。

甲：現(xiàn)在我們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻(xiàn)的老師和工作人員，乙：多少個(gè)不眠之夜，老師為你們計(jì)劃籌謀；多少個(gè)日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背；我們一次失誤帶給老師的是無(wú)數(shù)次的分析。

甲：當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)他們追著你，催著你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)是他們?cè)诩m正你原諒你。每一次長(zhǎng)談后，淚流滿(mǎn)面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光？

乙：他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂(yōu)愁苦悶，他們?nèi)σ愿暗赝糇约旱牟⊥雌凇?/p>

甲：現(xiàn)在我們有請(qǐng)初三班主任代表俞瑛老師講話(huà)。歡迎！

乙：臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)！親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子！老師我們愛(ài)您！

甲：現(xiàn)在我們依然希望聽(tīng)到您的殷切期望幾多叮嚀，接下來(lái)讓我們一起發(fā)出我們內(nèi)心最深的情感：

合：老師，我愛(ài)您。

三、校領(lǐng)導(dǎo)羅校長(zhǎng)講話(huà)

甲：同學(xué)們，四載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅；！強(qiáng)恕學(xué)校是一所百年老校，四年來(lái)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給與了我們父母般的關(guān)懷，下面有請(qǐng)羅校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。

乙：感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)。我們會(huì)不負(fù)眾望，我們會(huì)竭盡全力。

四、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

甲：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛；，今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始；就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各班的班長(zhǎng)依次上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。

過(guò)渡——頒發(fā)證書(shū)結(jié)束

甲：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家畢業(yè)表示祝賀。

乙：今天是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷，因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?/p>

甲：不想說(shuō)首歌，因?yàn)榍啻阂舴蠲馈?/p>

乙：憶往昔難忘歲月，展未來(lái)任重道遠(yuǎn)

合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿(mǎn)天下，同學(xué)前程燦爛輝煌。甲：畢業(yè)典禮圓滿(mǎn)結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利，捷報(bào)頻傳！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們

（合）：大家早上好！

甲：三年前，當(dāng)我們踏入初中的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

乙：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著走向美好未來(lái)的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。

甲：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。

乙：那么我們今天相別則是為了放飛夢(mèng)想，青春起航。

甲：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門(mén)檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅；

乙：一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。

合：現(xiàn)在，我們宣布，“夢(mèng)想飛揚(yáng)，青春起航”xx一中XX屆畢業(yè)典禮正式開(kāi)始！

甲：請(qǐng)全體起立，面向國(guó)旗！升國(guó)旗、奏國(guó)歌，行禮！

乙：禮畢，請(qǐng)坐下。

甲：同學(xué)們，“三載勵(lì)志求學(xué)路，一朝鯤鵬展翅翔”！三年來(lái)，全體師生心手相連，渴望成功；今天，我們將奔赴考場(chǎng)，一決雌雄。在XX年中招戰(zhàn)鼓即將擂響的莊嚴(yán)時(shí)刻，請(qǐng)我們大家以最熱烈的掌聲有請(qǐng)馬校長(zhǎng)做重要講話(huà)！大家掌聲歡迎！

乙：同學(xué)們，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長(zhǎng)空的翅膀。今天，這些羽翼初成的雄鷹將展翅飛翔，我們相信，xx一中培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)子，今天你們以母校為榮，明天母校將因你們而感到驕傲！下面有請(qǐng)楊校長(zhǎng)宣讀XX屆畢業(yè)生名單。大家掌聲歡迎！

甲：今天，我們就要畢業(yè)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果；今天，我們就要遠(yuǎn)航了，滿(mǎn)載著母校師生的款款深情。下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為各班畢業(yè)生代表隆重頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)各班代表依次上場(chǎng)?。ū尘耙魳?lè)《長(zhǎng)亭外，古道邊》）（儀式完成后）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)同學(xué)們的順利畢業(yè)表示祝賀！

乙：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門(mén)檻上，滿(mǎn)載著多年采擷的累累碩果，滿(mǎn)載著母校師生的款款深情，感恩母校，揚(yáng)帆起航。請(qǐng)聽(tīng)畢業(yè)生代表獻(xiàn)辭：《今天，我們畢業(yè)了》。大家掌聲歡迎?。ㄅ錁?lè)《梔子花開(kāi)》）

甲：三年來(lái)，在你遇到困難的時(shí)候，總有一雙善良的手幫助過(guò)你；在你遇到煩惱的時(shí)候，總有一番溫情的話(huà)勸慰過(guò)你；在你遭遇失敗的時(shí)候，總有一顆善良的心同情過(guò)你！同學(xué)們，這都是我們生命中的貴人。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班全體老師上臺(tái)，接受我們最真誠(chéng)的敬禮?。ň拍昙?jí)畢業(yè)班老師上臺(tái)）請(qǐng)全體畢業(yè)班同學(xué)起立！請(qǐng)我們大家一起說(shuō)：老師，你們辛苦了！老師，我們感謝您！讓我們一起向最最敬愛(ài)的老師深深鞠上一躬?。ㄏ蚶蠋熅瞎┯姓?qǐng)畢業(yè)生代表向老師獻(xiàn)花?。ū尘耙魳?lè)《懂你》）

乙：同學(xué)們，三年的初中生活，大家與母校共成長(zhǎng)，老師與大家共命運(yùn)。在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的老師付出了辛勤的汗水和慈母般的情感，也收獲著濃濃的師生情誼。下面我們有請(qǐng)九年級(jí)班主任代表席玲玲老師為大家送上畢業(yè)寄語(yǔ)。大家掌聲歡迎！

甲：同學(xué)們，出征的戰(zhàn)鼓馬上就要擂響，整裝待發(fā)的我們斗志昂揚(yáng)！

“鵬舉長(zhǎng)天攬明月，蟾宮折桂鑄輝煌”。畢業(yè)班的全體同學(xué)將以昂揚(yáng)的斗志，必勝的信念再次書(shū)寫(xiě)母校中招考試新的榮光！下面，有請(qǐng)畢業(yè)班全體同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓！

乙：（演出節(jié)目及串詞）（略）

甲：同學(xué)們，初中的三年經(jīng)歷只是你我美麗人生中的一個(gè)小小的驛站，即將跨上人生新的征途的時(shí)候，我們應(yīng)該為自己和母校感到驕傲與自豪！

乙：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。

甲：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

乙：今天，我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束學(xué)業(yè)，而是歡呼開(kāi)始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。請(qǐng)我們牢固樹(shù)立“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”的遠(yuǎn)大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著大家?guī)еS碩的成果，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才！再次相會(huì)，讓我們一起分享成功的喜悅，讓青春的生命之舟在新的歲月港灣里揚(yáng)帆啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！

（合）xx一中XX屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。祝我們的學(xué)校越辦越好！祝我們的老師事事順心！祝我們的同學(xué)前程似錦！謝謝大家！再見(jiàn)?。ū尘耙魳?lè)《二十年后再相會(huì)》）

第三篇：畢業(yè)班會(huì)議主持詞（寫(xiě)寫(xiě)幫整理）

王：7月3日，要是在過(guò)去，我一聽(tīng)到這個(gè)日子，就會(huì)一蹦三尺高。因?yàn)?月4日開(kāi)始就要放暑假了。但是今天我卻怎么也高興起來(lái)。明天我們就要開(kāi)始放暑假，也就是說(shuō)我們即將說(shuō)再見(jiàn)了!

肖：是啊，從四年級(jí)到六年級(jí)這兩年當(dāng)中，我們加入了不少伙伴，從49人到55人。33個(gè)女生，22個(gè)男生組成了盛滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的船。雖然一路上困難重重，但是我們都一一克服。

合：因?yàn)槲覀冎牢覀兌加幸浑p《隱形的翅膀》。[葉丹演唱《隱形的翅膀》]

肖：請(qǐng)聽(tīng)《黃小花》。[袁煜暉和馮若曦演唱《黃小花》]

王：朋友，是我們?nèi)松缆飞媳夭豢缮俚木癜閭H，現(xiàn)在我真的不想和《朋友》說(shuō)再見(jiàn)。[黃家賢演唱《朋友》]

肖：如今正在熱播的《快樂(lè)男聲》，其中的蘇醒、張杰、魏晨、陳楚生和被淘汰的吉杰、王櫟鑫。他們都有自己的夢(mèng)想，也許在過(guò)十幾年，我們也會(huì)為自己的《第一千零一個(gè)愿望》而努力。[[袁煜暉、馮若曦和葉丹演唱《第一千零一個(gè)愿望》]

王：離別讓我們嘗到疼痛，一首《離歌》讓我們感慨萬(wàn)千![馮俊杰、馬宇濤和張德峰演唱《離歌》]

肖：雖然我們要說(shuō)再見(jiàn)了，但 是我們要用笑臉去面對(duì)初中生活。一首《洗刷刷》來(lái)調(diào)節(jié)這有些難過(guò)的氣氛。[何磊、周卓揚(yáng)、胡銘航、張戈和俞錦耀演唱《(轉(zhuǎn)載自好范文 洗刷刷》]

王：聽(tīng)完了“歌曲串燒”，接下來(lái)我們進(jìn)行“男女pk”。

肖：俗話(huà)說(shuō)得好：“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊?！崩眠@個(gè)原理，先請(qǐng)女生表演健美操《向前沖》。[九個(gè)女生跳健美操《向前沖》]

王：“男女pk”，既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品，那么男生的pk作品呢?下面熱烈歡迎男生的《時(shí)裝走秀》!

肖：怎么樣?兩個(gè)都很不錯(cuò)吧!我們女生還會(huì)樂(lè)器表演呢!有請(qǐng)徐夢(mèng)琳的口琴獨(dú)奏。[徐夢(mèng)琳的口琴獨(dú)奏]

王：有請(qǐng)李世佳等同學(xué)的口風(fēng)琴合奏《同一首歌》。[李世佳等同學(xué)的口風(fēng)琴合奏《同一首歌》]

肖：這還不止呢!我們還有“大牌”呢!有請(qǐng)陳嘉寧的電子琴獨(dú)奏。[陳嘉寧的電子琴獨(dú)奏]

王：那算什么!我們還有雙簧呢![張立元和金德峰的雙簧]

肖：一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，真的好快好快。老師開(kāi)學(xué)的叮囑和那批評(píng)還在我的腦海里浮現(xiàn)。記得我從五年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班，我學(xué)到了很多很多。和你們?cè)谝黄鹜嫠?、嬉戲，我真的很開(kāi)心，我真的不想說(shuō)再見(jiàn)!

王：雖然我在平時(shí)會(huì)調(diào)皮搗蛋，沒(méi)心沒(méi)肺的。但是現(xiàn)在想起來(lái)，和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的很開(kāi)心，也很難忘。離別的時(shí)候，才覺(jué) 得友誼的可貴。

合：六(5)班畢業(yè)會(huì)到此結(jié)束!

第四篇：2012年畢業(yè)班會(huì)議主持詞感恩母校

感恩母校放飛夢(mèng)想

男：尊敬的各位老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家下午好！

男：在這春風(fēng)和煦、播種希望的日子里，我們2012級(jí)的全體師生聚集在一起，隆重召開(kāi)2012級(jí)畢業(yè)班學(xué)生大會(huì)。

女：同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間，我們就從一年級(jí)的小朋友變成了畢業(yè)班的大孩子，過(guò)去的時(shí)光記錄了我們?cè)谀感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有喜有憂(yōu)，有笑有淚，不管怎樣，這一切都將在我們每一個(gè)人的心里，成為一張最美的照片。男：現(xiàn)在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)，今天學(xué)校召開(kāi)這個(gè)畢業(yè)生會(huì)議，目的就是要給同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，讓同學(xué)們?cè)诮衲甑漠厴I(yè)考試中取得優(yōu)異成績(jī)，這體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作的重視，同時(shí)也體現(xiàn)了所有老師對(duì)大家前途的關(guān)注。

女：今天的會(huì)議共有五項(xiàng)議程：

1、六年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)——肖咸清副校長(zhǎng)講話(huà)，2、教師代表講話(huà)，3、學(xué)生代表同學(xué)講話(huà)，4、學(xué)生宣誓。

5、全體同學(xué)簽名。

一、六年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

男：現(xiàn)在，我宣布 合：2012屆畢業(yè)班學(xué)生大會(huì)“感恩母校，放飛夢(mèng)想”正式開(kāi)始。首先進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)肖咸清副校長(zhǎng)講話(huà)。大家掌聲有請(qǐng)。

二、教師代表講話(huà)

男：肖咸清副校長(zhǎng)的動(dòng)員令，讓我們更加明確了努力的方向。親愛(ài)的同學(xué)們，光陰荏苒，日月如梭，快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光匆匆流淌。如今同學(xué)們已進(jìn)入了沖刺階段。在出征迎戰(zhàn)之前，請(qǐng)你們相信，所有老師，會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)地工作，孜孜不倦，不厭其煩地啟發(fā)、開(kāi)導(dǎo)我們。當(dāng)我們將要展翅騰飛時(shí)，老師就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎六5班語(yǔ)文老師李秀見(jiàn)老師講話(huà)。

三、學(xué)生代表講話(huà)

女;珍惜時(shí)間，勤奮好學(xué)，我們希望為母校留下最美的形象。感恩母校，放飛夢(mèng)想，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生是我們共同的愿望。接下來(lái)是學(xué)生代表六7班王婭琪同學(xué)講話(huà)。王婭琪同學(xué),是六年級(jí)7班的中隊(duì)長(zhǎng)，曾獲重慶市電腦制作二等獎(jiǎng)，全國(guó)少兒作文大賽一等獎(jiǎng)，重慶市今日杯創(chuàng)新作文大賽一等獎(jiǎng)，校五十佳、校三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。有請(qǐng)王婭琪同學(xué)，大家掌聲歡迎。

四、全體同學(xué)宣誓

男：同學(xué)們，過(guò)去的日子，我們感恩母校，未來(lái)的學(xué)習(xí)，我們誓言錚錚。接下來(lái)大會(huì)進(jìn)入第四項(xiàng)：請(qǐng)全體畢業(yè)生宣誓。六年級(jí)各班班長(zhǎng)領(lǐng)誓。

五、全體同學(xué)寫(xiě)下心愿

女：同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，為了我們的明天，努力請(qǐng)從今日始！下面請(qǐng)大家在卡片上寫(xiě)下自己的莊嚴(yán)承諾吧，然后張貼在心愿墻上。愿我們的每一個(gè)心愿伴隨我們的行動(dòng)一起出發(fā)，駛向成功的彼岸！

男：難忘??！我們美麗的學(xué)校；女：難忘??！我們成長(zhǎng)的搖籃。男：我們的進(jìn)步，離不開(kāi)老師的教誨，女：我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的引導(dǎo)。男：今天我們?yōu)閷W(xué)校自豪，明天學(xué)校為我們驕傲！女：我們愛(ài)漢豐一校這個(gè)家，我們?cè)笧檫@個(gè)家爭(zhēng)光添彩。男：希望這個(gè)家永遠(yuǎn)溫馨快樂(lè)，女：希望這個(gè)家永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。合：爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生，為母校增添光彩！

男：我宣布：合：“感恩母校放飛夢(mèng)想”六年級(jí)學(xué)生大會(huì)到此結(jié)束！請(qǐng)有序解散。

第五篇：畢業(yè)班會(huì)議主持

蒼溪縣龍山鎮(zhèn)柏楊小學(xué)校

畢業(yè)班會(huì)議主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：

大家晚上好！

今天，我們畢業(yè)班的全體任課教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)齊聚在此，目的是共商我校畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考大事。畢業(yè)班的成績(jī)是我校的面子工程，其教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)。上一屆畢業(yè)班的成績(jī)是顯著的，是大家辛勤努力的回報(bào)。為進(jìn)一步提高我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為畢業(yè)班級(jí)的教師提供一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái)，今天既是初三畢業(yè)班教師工作會(huì)，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會(huì)。2012級(jí)畢業(yè)班在極端困難的情況下取得的好成績(jī)?yōu)槲覀兞⑾铝藰?biāo)桿，為我們努力進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)?cè)鎏砹藙?dòng)力。2013級(jí)畢業(yè)班需要我們大家從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，用智慧和汗水扎扎實(shí)實(shí)地做好后期管理工作以及最后沖刺工作。經(jīng)研究，學(xué)校決定召開(kāi)此次會(huì)議。

今天的這個(gè)會(huì)議安排是這樣的：首先由教導(dǎo)處學(xué)情分析及階段總結(jié)后期安排，然后是班主任老師做，然后由田校長(zhǎng)指導(dǎo)安排畢業(yè)班工作，最后趙校長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)。

一、下面有請(qǐng)教導(dǎo)處作學(xué)情分析及階段總結(jié)、后期工作安排；

二、下面有請(qǐng)四位班主任做本班學(xué)情分析；

三、下面有請(qǐng)?zhí)镄ｉL(zhǎng)指導(dǎo)安排畢業(yè)班工作；

四、經(jīng)驗(yàn)讓我們享受，措施讓我們期待。趙校長(zhǎng)情系畢業(yè)班，心牽教育教學(xué)工作，從百忙之中擠出時(shí)間下面參與指導(dǎo)畢業(yè)班工作，下面有請(qǐng)趙校長(zhǎng)作最重要的講話(huà)。

剛才各位老師各自對(duì)自己的畢業(yè)班工作作了詳細(xì)的安排，分析了現(xiàn)狀，制定了相應(yīng)計(jì)劃，也有的班級(jí) 列舉出了一定措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予我們更多的鼓勵(lì)。同志們，初三畢業(yè)工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們畢業(yè)班教師義不容辭的職責(zé)。學(xué)校把畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給我們各位，這既是學(xué)校對(duì)大家的信任，也是學(xué)生、家長(zhǎng)和上級(jí)組織對(duì)大家的期待，我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再立新功。我堅(jiān)信，通過(guò)今天的會(huì)議，一定能克服各種困難，超越夢(mèng)想，一起飛翔！希望各班會(huì)后制定詳細(xì)計(jì)劃，制定相應(yīng)措施，熱火朝天的開(kāi)展畢業(yè)班工作。最后，祝全體同仁：身體健康，心情舒暢！也祝本期期末會(huì)考再高奏凱歌。散會(huì)！