第一篇：“五月歡歌 青春飛揚(yáng)”歌詠比賽實(shí)施方案

“揚(yáng)五四精神、宏愛(ài)國(guó)之志、塑長(zhǎng)征豐碑”歌詠比賽實(shí)施方案 為了確保月日下午3點(diǎn)在廣場(chǎng)舉行的歌詠比賽活動(dòng)的成功，在學(xué)生會(huì)內(nèi)部明確分工，做好現(xiàn)場(chǎng)比賽的組織和協(xié)調(diào)工作，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，特制定本方案，望學(xué)生會(huì)各部門能夠按照此細(xì)則規(guī)定的內(nèi)容狠抓落實(shí)，確保比賽順利進(jìn)行。

一 院學(xué)生會(huì)成員分工協(xié)調(diào)工作組

總協(xié)調(diào)：節(jié)目劇務(wù)商務(wù)：后勤保衛(wèi)宣傳：節(jié)目組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

任務(wù)：

4月25日晚前將各系最終參賽順序進(jìn)行節(jié)目單打印，并確定各系音樂(lè)伴奏情況。4月25日之前準(zhǔn)備好比賽所需的的一切道具，并安排好道具。

安排好記分人員。商務(wù)組

組長(zhǎng)：

任務(wù)：負(fù)責(zé)外聯(lián)及院學(xué)生會(huì)承諾給予贊助商的服務(wù)工作.4劇務(wù)組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

任務(wù):比賽時(shí)場(chǎng)上的劇務(wù)工作.宣傳組

組長(zhǎng):

任務(wù):(1)安排好攝影記者和文字記者。.(2)4月26日前拿出舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案

6、后勤組

組長(zhǎng):

任務(wù)：

4月25日晚之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如純凈水.小方凳.記分器.證書(shū)等;

負(fù)責(zé)比賽所需用品的購(gòu)置；舞臺(tái)音響設(shè)備的安裝調(diào)試

化妝室的選定,并安排工作人員值班,確保演員和后勤人員的茶水供應(yīng)

負(fù)責(zé)比賽期間音響設(shè)備的調(diào)試和播放

7、安全保衛(wèi)組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

任務(wù): 負(fù)責(zé)劃分場(chǎng)地,引導(dǎo)觀眾入場(chǎng),核心任務(wù)在于比賽期間負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持,會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況,保證比賽取得圓滿成功.二4月26日工作安排

上午8點(diǎn)，所有沒(méi)有課的男生全部到文博樓廣場(chǎng)集合，舞臺(tái)搭建開(kāi)始。

12:00后勤 節(jié)目 協(xié)調(diào)組簽到;

13:30其他各組成員簽到

14:00禮儀到位.音響設(shè)備調(diào)試完畢.會(huì)場(chǎng)布置完畢.引領(lǐng)觀眾入場(chǎng)

14:30各工作人員就位.會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒

14:40觀眾入場(chǎng)完畢

15:00節(jié)目開(kāi)始

注:比賽結(jié)束后立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作.清理完畢后各成員方可解散.在工作中有不明者或有突發(fā)事件的情況應(yīng)及時(shí)咨詢協(xié)調(diào)組要有大局意識(shí),服從指揮,嚴(yán)格按照時(shí)間安排做好各項(xiàng)工作,確保比賽圓滿成功.學(xué)生會(huì)

2013年4月22日

第二篇：“童聲飛揚(yáng)”歌詠比賽主持詞

上胡小學(xué)“童聲飛揚(yáng)”歌詠比賽主持詞

撰寫(xiě)人：西和—胡少平

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 女：親愛(ài)的同學(xué)： 合：大家好！

女：今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行上胡小學(xué)“童聲飛揚(yáng)”歌詠比賽，愿大家在這里度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的時(shí)刻！男：首先介紹一下今天歌詠比賽的實(shí)施方案：

今天我們的歌詠比賽共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名。希望參賽的隊(duì)員各展所能，盡最大的努力角逐今天的所有獎(jiǎng)項(xiàng)！另外，評(píng)委們將從第三個(gè)節(jié)目結(jié)束后開(kāi)始亮分。

女：本次比賽的評(píng)分細(xì)則要求：

1、隊(duì)列隊(duì)形整齊、服裝整齊（2分）

2、歌曲內(nèi)容健康向上、形式新穎（2分）

3、歌聲整齊、宏亮、準(zhǔn)確、有氣勢(shì)（6分）

總分10分。比賽程序已抽簽決定，每班兩首歌曲，順序是三年級(jí)、一年級(jí)、四年級(jí)、學(xué)前班、六年級(jí)、二年級(jí)、五年級(jí)。男：下面有請(qǐng)王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞講話，大家熱烈歡迎！

男：在這里，我們?cè)シN下希望。飛揚(yáng)的歌聲，穿越歲月的征程。女：在這里，我們正放飛著夢(mèng)想。熟悉的旋律，昂揚(yáng)時(shí)代的步伐。男：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，女：走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。男：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

男：今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

女：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的暢想

合：我們要用自己的方式創(chuàng)造一個(gè)冬天的故事，讓我們共同奏響一曲盛世歡歌，上胡小學(xué)“童聲飛揚(yáng)歌詠比賽”現(xiàn)在開(kāi)始！

女：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”這是千百年來(lái)我們對(duì)老師的贊美，沒(méi)有老師的辛苦，又怎么會(huì)有我們的成長(zhǎng)？首先請(qǐng)出今天的第一支參賽隊(duì)伍，三年級(jí)，他們帶來(lái)的曲目《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》 男：童年的生活總是給我們留下了許多美好的記憶，接下來(lái)讓我們一起劃著記憶的雙槳像快樂(lè)的童年出發(fā)，再一次唱響這首感動(dòng)了幾代人的經(jīng)典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

女：還記得兒時(shí)夜空的螢火蟲(chóng)嗎？小小的身影微弱而閃亮的光，螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，一年級(jí)小同學(xué)用歌聲帶我們回憶童年，請(qǐng)欣賞他們給我們帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》

男: 太陽(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒?；▋簩?duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活。粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手刷出彩色的夢(mèng)。請(qǐng)欣賞《粉刷匠》 女：下面請(qǐng)為 三年級(jí)亮分。去掉一個(gè)最高分?，去掉一個(gè)最低分?，最后得分?

男：也許，昨天我們還在黯然神傷，也許，今天我們依舊無(wú)法欣然釋?xiě)?，但是不管我們?cè)?jīng)遇到過(guò)怎樣的坎坎坷坷、風(fēng)風(fēng)雨雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的演唱《明天會(huì)更好》

女：有愛(ài)就有力量，有時(shí)愛(ài)是甜蜜，有時(shí)愛(ài)是煩惱，但更多的時(shí)候，愛(ài)是一種深深的思念和寄托。下面請(qǐng)欣賞《愛(ài)》

男：下面請(qǐng)為 一年級(jí)亮分。去掉一個(gè)最高分?，去掉一個(gè)最低分?，最后得分?

女：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一群頑皮的小朋友曾在河邊數(shù)鴨子。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的《數(shù)鴨子》 男：在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到生活的幸福！請(qǐng)欣賞《愛(ài)我你就抱抱我》 女：下面請(qǐng)為 四年級(jí)亮分。去掉一個(gè)最高分?，去掉一個(gè)最低分?，最后得分?

男：我們甘愿做一顆雨花石，在黑暗之中鋪出一條五彩的路，讓人們迎接黎明，承載世界的希望！我們甘愿做一顆雨花石，用平凡演繹偉大的奇跡。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《雨花石》

女：我是一顆小小的石頭，深深的埋在泥土之中，無(wú)數(shù)革命先烈用生命照亮我們前進(jìn)的路，用鮮血浸染了漫山遍野，于是造就一句：“日日錦江呈錦樣，祖國(guó)倒照映山紅?！闭?qǐng)欣賞《映山紅》

男：下面請(qǐng)為 學(xué)前班亮分。去掉一個(gè)最高分?，去掉一個(gè)最低分?，最后得分?

女：兒童的生活總是快樂(lè)的，金色的童年每個(gè)人都珍藏著美好的回憶，童年的兒歌更不例外，讓我們一起帶上這份童心來(lái)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

男：我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，好多夢(mèng)正在飛，就像童年看到的紅色蜻蜓一樣，飛向了蔚藍(lán)的夢(mèng)想，美好的回憶和成長(zhǎng)的快樂(lè)在追尋中綻放出絢麗繽紛的光芒。請(qǐng)欣賞《紅蜻蜓》

女：下面請(qǐng)為 六年級(jí)亮分。去掉一個(gè)最高分?，去掉一個(gè)最低分?，最后得分?

男：我們的心中有一個(gè)神圣的詞叫祖國(guó)，我們對(duì)祖國(guó)摯愛(ài)的情感猶如滔滔江河。今天，兒女們獻(xiàn)上真誠(chéng)的心愿，為祖**親唱一首祝福的歌。愿我們的生活天天向上，親愛(ài)的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》

女：生活中少不了歌聲，生活中更少不了微笑，一首歌能帶給人們喜悅，一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑。下面請(qǐng)欣賞《歌聲與微笑》 男：下面請(qǐng)為 二年級(jí)亮分。去掉一個(gè)最高分?，去掉一個(gè)最低分?，最后得分?

女：下面請(qǐng)為 五年級(jí)亮分。去掉一個(gè)最高分?，去掉一個(gè)最低分?，最后得分?

男：以下將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。首先我們頒發(fā)的是三等獎(jiǎng)，獲得者是?? 有請(qǐng)學(xué)校老師為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。

女：二等獎(jiǎng)的獲得者是??有請(qǐng)學(xué)校老師為他們頒獎(jiǎng)。男：獲得一等獎(jiǎng)的是??有請(qǐng)王校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

男：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曌ＹR大家！希望同學(xué)們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上，取得更好的成績(jī)！

女：各位老師，各位同學(xué)，真誠(chéng)感謝今天所有到場(chǎng)的人；感謝評(píng)委老師，感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩！男：一首歌一段歷史，一首歌一面旗幟。一首首歌，讓人心潮澎湃。一首首歌，讓人熱血沸騰。

女：同學(xué)們，在這令人難忘的下午，讓我們敞開(kāi)心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典！

男：讓上胡小學(xué)校園凱歌嘹亮！在這令人難忘的下午，讓我們縱情放歌，歌唱祖國(guó)，抒發(fā)時(shí)代豪情！

女：讓我們共同祝愿祖國(guó)更加繁榮，讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗!合：讓我們共同唱響優(yōu)美的旋律，走進(jìn)新時(shí)代！

上胡小學(xué)“童聲飛揚(yáng)歌詠比賽”到此結(jié)束！同學(xué)們，再見(jiàn)！

第三篇：歌詠比賽實(shí)施方案

城中人黨發(fā)［2012］64號(hào)

2012年人民街辦事處

關(guān)于開(kāi)展“童心向黨”歌詠活動(dòng)的實(shí)施方案

各科室、各社區(qū)、轄區(qū)各單位：

為迎接黨的十八大，在廣大未成年人中唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好的主旋律，豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)區(qū)文明辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中央文明辦<關(guān)于開(kāi)展“童心向黨”歌詠活動(dòng)>》的通知，依據(jù)區(qū)文明辦的要求，人民街辦事處結(jié)合地區(qū)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)主題

以迎接黨的十八大為契機(jī)，突出愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義主題，組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國(guó)、歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)秀歌曲，潛移默化地增進(jìn)廣大未成年人心向黨、跟黨走的情感信念，生動(dòng)形象地推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育。

二、活動(dòng)時(shí)間

全國(guó)活動(dòng)時(shí)間：2012年5月至10月，共六個(gè)月時(shí)間。各社區(qū)活動(dòng)時(shí)間：2012年7月至8月，暑假期間集中開(kāi)展。

三、歌詠曲目

主要包括四類：一是中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)編輯、學(xué)習(xí)出版社出版的《愛(ài)國(guó)歌曲大家唱》中收錄的100首歌曲；二是“唱響中國(guó)—群眾最喜愛(ài)的新創(chuàng)作歌曲征集評(píng)選活動(dòng)”推出的36首入圍歌曲和獲獎(jiǎng)歌曲；三是中央文明辦等部門組織征集評(píng)選的優(yōu)秀童謠；四是各地精選推薦具有本地特點(diǎn)的歌曲和童謠，組織未成年人傳唱。

五、活動(dòng)方式

各社區(qū)利用暑假期間，積極組織轄區(qū)內(nèi)青少年開(kāi)展各類道德實(shí)踐活動(dòng)和“童心向黨”歌詠活動(dòng)，以合唱為主，獨(dú)唱、表演唱、歌伴舞為輔等形式傳唱愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的優(yōu)秀歌曲，豐富青少年精神文化生活。在“七一”黨的生日前后形成活動(dòng)熱潮。

六、活動(dòng)要求

1、高度重視，精心組織。開(kāi)展“童心向黨”歌詠活動(dòng)，是貫徹落實(shí)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神，在未成年人中深入開(kāi)展黨的歷史、黨的知識(shí)學(xué)習(xí)教育，迎接黨的十八大勝利召開(kāi)的重要舉措，是今年未成年人思想道德

建設(shè)的一件大事。各社區(qū)要結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，制定具體方案，做出周密安排，認(rèn)真抓好落實(shí)。

2、加強(qiáng)宣傳，突出內(nèi)涵。各社區(qū)要運(yùn)用多種形式手段，突出思想內(nèi)涵，以“童心向黨”歌詠活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，使歌詠活動(dòng)成為提升未成年人思想道德素質(zhì)的重要手段和有效途徑。

3、8月10日前，各社區(qū)以簡(jiǎn)報(bào)、照片等形式對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，并上報(bào)辦事處辦公室。

人民街黨工委

2012年6月18日

第四篇：歌詠比賽實(shí)施方案[范文模版]

班前紅軍希望小學(xué)

第三屆“大美青?！焙铣荣悓?shí)施方案

一、活動(dòng)目的

今年是中華人民共和國(guó)成立65周年，為豐富校園文化生活，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)師生的藝術(shù)創(chuàng)造力，促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展,班前紅軍希望小學(xué)開(kāi)展了以“大美青?！睘橹黝}的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步歌曲進(jìn)校園師生合唱比賽。

下午2時(shí)我?！按竺狼嗪！背懨褡鍒F(tuán)結(jié)大合唱比賽拉開(kāi)帷幕，全校五個(gè)年級(jí)的教師和學(xué)生精心準(zhǔn)備，在圍繞民族團(tuán)結(jié)、共創(chuàng)和諧校園的基礎(chǔ)上，有的年級(jí)把舞蹈融入到大合唱之中；有的年級(jí)安排了師生朗誦和領(lǐng)唱，她們一次次的把大合唱推向高潮，呈現(xiàn)了精彩紛呈的熱烈場(chǎng)面。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了確保此項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、比賽時(shí)間

2014年9月17日下午2:40——4:40

四、比賽地點(diǎn) 學(xué)校教學(xué)樓前

五、參加對(duì)象

全校一至五年級(jí)全體學(xué)生

六、比賽要求

1．本次比賽采取團(tuán)體表演唱比賽形式。以班級(jí)為單位，全體參加。共分為三個(gè)組，一、二年級(jí)為一組（低段組），三、四年級(jí)為一組（中段組），五年級(jí)為一組（高段組）。

2．參賽各隊(duì)須演唱兩首歌曲。一首為必唱歌曲，一首為自選歌曲。三至五年級(jí)必唱歌曲為《國(guó)歌》，二年級(jí)為《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》，一年級(jí)為《我們的祖國(guó)是花園》。自選歌曲內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建國(guó)65周年或歌頌黨、歌頌祖國(guó)、贊美生活、構(gòu)建和諧校園為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。

3．每支參賽隊(duì)演唱總時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)10分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。

4．節(jié)目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領(lǐng)誦加合唱、二重唱等不同形式。

5．專人指揮，各班可安排學(xué)生或班主任擔(dān)當(dāng)指揮。6．演唱、詩(shī)歌朗誦如要配樂(lè)，需提前將相關(guān)碟片交負(fù)責(zé)音響的工作人員處。

7．比賽順序：先進(jìn)行高段組比賽，再進(jìn)行中段組比賽，后進(jìn)行低段組比賽，每個(gè)組內(nèi)班級(jí)出場(chǎng)順序賽前抽簽決定。

七、獎(jiǎng)懲辦法

1．五個(gè)年級(jí)中獎(jiǎng)勵(lì)前一名。2．獲獎(jiǎng)的班級(jí)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、因組織不力，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)演唱效果較差的班級(jí)，在全校進(jìn)

行通報(bào)。

八、評(píng)分原則

1．歌曲內(nèi)容健康，符合主題，演唱不超時(shí)；

2．合唱班級(jí)人數(shù)少一人扣0.5分（特殊情況除外），隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；

3．演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌； 4．各班級(jí)演唱時(shí)精神飽滿、積極樂(lè)觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方，充分展示學(xué)生的朝氣和熱情；

5．各班級(jí)演唱的藝術(shù)要求：聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)；

6．指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美。

九、記分方式

比賽采取百分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分求平均分，結(jié)果精確到1%。

2014年9月17日

附：工作人員安排

1．主持：馬妍

2．評(píng)委：王曉青 李順菊 瑪扎西 楊總吉 3．計(jì)分：魏淑娟 納么卓瑪

4．會(huì)務(wù)：卓瑪措 楊瓊 楊日措

5．音響：加拉代曲加 6．?dāng)z影：付廷杰

第五篇：歌詠比賽實(shí)施方案

選馬學(xué)?！皯c國(guó)慶”歌詠比賽實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的

今年是中華人民共和國(guó)成立64周年，為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)情操，激發(fā)全體師生的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，特舉辦“慶國(guó)慶”歌詠比賽。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了確保此項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、比賽時(shí)間

2013年9月29日下午2:00（如遇雨天，比賽時(shí)間另行通知。）

四、比賽地點(diǎn) 學(xué)校會(huì)議室門前。

五、參加對(duì)象

學(xué)前班至六年級(jí)全體學(xué)生。

六、比賽要求

1．本次比賽采取演唱和朗誦等參賽形式。以班級(jí)為單位，全體參加。共分為兩個(gè)組，學(xué)前班、一、二、三年級(jí)為一組（低年級(jí)組），四、五、六年級(jí)為一組（高年級(jí)組）。

2．參賽各隊(duì)須表演兩個(gè)節(jié)目。歌曲、詩(shī)歌內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建國(guó)64周年或歌頌黨、歌頌祖國(guó)、我的中國(guó)夢(mèng)、贊美生活、構(gòu)建和諧校園為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。

3．每支參賽隊(duì)演唱總時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)10分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。

4．節(jié)目形式多樣，可采用大合唱、詩(shī)歌朗誦、齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領(lǐng)誦加合唱、二重唱等不同形式。

5．專人指揮，各班可安排學(xué)生或班主任擔(dān)當(dāng)指揮。6．演唱、詩(shī)歌朗誦如要配樂(lè)，需提前將相關(guān)碟片交負(fù)責(zé)音響的工作人員處。

7．比賽順序：出場(chǎng)順序賽前抽簽決定。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

高、低年級(jí)組分別獎(jiǎng)勵(lì)前兩名。

八、評(píng)分原則

1．內(nèi)容健康，符合主題，演唱不超時(shí)； 2．隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；

3．服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌； 4．精神飽滿、積極樂(lè)觀、面部表情自然大方，充分展示學(xué)生的朝氣和熱情；

5．各班級(jí)演唱的藝術(shù)要求：聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)；

6．指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美。

九、積分方式

比賽采取十分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分求總分，每班兩個(gè)節(jié)目求平均分為最終得分，結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

附： 工作人員安排

附: 節(jié)目單(提前抽簽決定次序)附： 評(píng)分表 附: 議程

請(qǐng)各班主任務(wù)必于9月25日（星期三）下午放學(xué)之前將本班參賽節(jié)目單送到教導(dǎo)處！

2013

選馬學(xué)校

年9月25日 附：工作人員安排

1．主 持：劉芳麗、茍向東

2．評(píng) 委：張彥福 劉玉祥 張?zhí)烀?方建軍 楊學(xué)榮 尚玉軍 梁小龍 袁寶強(qiáng) 李 榮 3．統(tǒng) 分：梁小龍 方建軍（王麗春）4．會(huì)場(chǎng)布置：梁小龍5．音 響：梁小龍6．?dāng)z 影：袁寶強(qiáng)

7、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)：劉玉祥

方建軍 楊學(xué)榮 附：選馬學(xué)校“慶國(guó)慶”歌詠比賽議程

1.主持人宣布比賽實(shí)施方案。2.比賽正式開(kāi)始。

3.教導(dǎo)主任宣布比賽獲獎(jiǎng)名單。4.校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。5.張校長(zhǎng)總結(jié)講話。6.歌詠比賽結(jié)束。