第一篇：在東北工程技術(shù)學(xué)校二十周年校慶上的祝詞

在東北工程技術(shù)學(xué)校二十周年校慶上的祝詞

在東北工程技術(shù)學(xué)校二十周年校慶上的祝詞

殷繼富

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們：

北國的金秋，正是豐收的季節(jié)。

時(shí)值歡慶第十九個(gè)教師節(jié)之際，又迎來了母校二十周年校慶。在這雙喜臨門的日子里，我懷著激動(dòng)的心情又回到了母校，請?jiān)试S我代表歷屆畢業(yè)的同學(xué)們，向母校

二十年校慶表示熱烈的祝賀，向辛勤教育和培養(yǎng)我們的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示誠摯的謝意，對他們熱情關(guān)懷、辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)的精神致以崇高的敬意！

時(shí)光如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)瞬間，我們已離別母校十六個(gè)年頭了。從返回母校，踏進(jìn)校門的那一刻，三年在校愉快而緊張的學(xué)習(xí)生活又歷歷在目，記憶猶新。曾記得既慈愛又嚴(yán)厲的各位校領(lǐng)導(dǎo)；也記得曾與我們朝夕相處、循循善誘的各位班主任老師；還記得傳授基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的科任老師；又記得精心為同學(xué)們服務(wù)的各位師傅們。三年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)是美好的，三年的學(xué)校生活令我們終身難忘。我們從這里起步，走向生活、走向社會、走向工作崗位，成為一名地勘事業(yè)的建設(shè)者。是老師為我們立足社會播下了知識的種子，是老師給了我們打開工作崗位技能的金鑰匙，是老師引導(dǎo)我們走向生活的道路。

翻開畢業(yè)紀(jì)念冊的扉頁，清晰地記載著：這是一列載滿歡樂的列車，三年的學(xué)習(xí)生活我們在這里相聚，三年的學(xué)習(xí)生活我們在這里收獲。

一支粉筆開巨鎖，滿腔豪情繪宏圖。母校的二十載，一批又一批的畢業(yè)生從這里走出，奔赴全省的地勘戰(zhàn)線，在農(nóng)村、在城市、在礦山、在莽原，為地勘事業(yè)的振興，默默地奉獻(xiàn)。在許多崗位上成為一支不可忽視的骨干力量。

母校的二十年，是不斷前進(jìn)和發(fā)展的二十年，凝聚著校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的汗水和智慧。

值此母校建校二十周年之際，真誠地祝愿校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康，事業(yè)輝煌，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

愿母校的明天更加美好！

謝謝大家

第二篇：六十周年校慶祝詞

六秩弦歌 春華秋實(shí) ——六十周年校慶祝詞

湖北交通，承東啟西、接南納北；湖北交院，春華秋實(shí)、桃李芬芳。一代代交通人前赴后繼，譜寫出我省交通運(yùn)輸事業(yè)的絢麗華章，一屆屆交院學(xué)子勤學(xué)苦練，成長為堪當(dāng)國家建設(shè)重任的棟梁。而今，六十年歷程見證，讓我們在這一天，共慶母校六十年。在此，謹(jǐn)向長期關(guān)心和支持學(xué)院建設(shè)與發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和海內(nèi)外校友，致以誠摯的問候和崇高的敬意！向?yàn)閷W(xué)院建設(shè)和發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的全體師生員工和離退休老同志，表示衷心的感謝！

六十年來，交院薪火承續(xù)，任重道遠(yuǎn)。1953年，我省有史以來第一個(gè)汽車駕駛員訓(xùn)練班開班，湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史由此開始。1957年，省公路廳準(zhǔn)備籌建湖北公路學(xué)校，隨后創(chuàng)辦半工半讀職業(yè)學(xué)校，并發(fā)展為湖北公路工程學(xué)校、湖北航運(yùn)學(xué)校、湖北汽車學(xué)校三所分校，開啟了學(xué)校發(fā)展的新紀(jì)元。1984年湖北公路工程學(xué)校更名為湖北交通學(xué)校，湖北交通職教事業(yè)的新篇章隨即掀開。為認(rèn)真貫徹“科教興交”戰(zhàn)略方針，實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置，2001年1月1日起，將湖北航運(yùn)學(xué)校、湖北汽車學(xué)校劃歸湖北交通學(xué)校管理，三校合并的奠基到湖北省人民政府同年4月18日批準(zhǔn)建立湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開啟了我省交通職業(yè)教育的征程。

六十年來，交院踏實(shí)奮進(jìn)，成果喜人。從非正規(guī)的短訓(xùn)班逐步發(fā)展到了正規(guī)的中專、高職；從僅有的幾十名學(xué)員、幾名教員，發(fā)展到萬余名全日制在校生、600多名教職員工；從只開幾門課的短訓(xùn)，發(fā)展到了7個(gè)系部、43個(gè)高職專業(yè)的全日制教學(xué)。學(xué)院全體教職工團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取，使學(xué)院已初步具備了爭創(chuàng)一流高職院校的先發(fā)優(yōu)勢。學(xué)院的發(fā)展史與國家跨越式發(fā)展的節(jié)奏緊密呼應(yīng)，得到了上級部門和社會各界的廣泛認(rèn)可，先后榮獲湖北省最佳文明單位、湖北五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、交通運(yùn)輸部交通職業(yè)教育示范院校、湖北省示范性高等職業(yè)院校、湖北省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、湖北省普通高校招生工作先進(jìn)集體、湖北省依法治校示范校、省級平安校園、交通運(yùn)輸管理干部平臺培訓(xùn)平臺建設(shè)單位評估“優(yōu)秀”單位等榮譽(yù)稱號。

六十年來，交院桃李成蹊，英才勃發(fā)。學(xué)院現(xiàn)有湖北名師，全國交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人，湖北省“楚天技能名師”等優(yōu)秀師資，42%的專任教師具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱，76.16%的專業(yè)教師具備“雙師型”素質(zhì)，80%的專業(yè)教師參加過交通重點(diǎn)工程建設(shè)或企業(yè)一線頂崗實(shí)踐，選派教師到境外參加相關(guān)專業(yè)和職業(yè)教育培訓(xùn)，聘請了一批重點(diǎn)工程和企業(yè)生產(chǎn)一線的能工巧匠擔(dān)任實(shí)踐教學(xué)。60年來，學(xué)院共培養(yǎng)畢業(yè)生5萬余名，為湖北交通、社會經(jīng)濟(jì)乃至中部地區(qū)交通建設(shè)和發(fā)展提供了重要的人才保障。歷屆校友中有500多人成為湖北各級交通部門的領(lǐng)導(dǎo)，1000多人成為交通建設(shè)的技術(shù)骨干，百余名畢業(yè)生成為高校、科研機(jī)構(gòu)的專家。畢業(yè)生中涌現(xiàn)了一大批素質(zhì)技能“雙過硬”的模范人物。如：全國交通工程技術(shù)人員的楷模、黨的十七大代表---陳剛毅、“全國十大見義勇為英雄”蔣雪峰、“中國青年志愿服務(wù)金獎(jiǎng)”獲得者徐壬等，學(xué)院被譽(yù)為“湖北交通人才的搖籃”。

六十年來，交院革故鼎新，風(fēng)華正茂。示范建設(shè)的東風(fēng)引領(lǐng)學(xué)院踏上了高速發(fā)展的快速路。交通建設(shè)到哪里，學(xué)院為行業(yè)的服務(wù)就跟蹤到哪里。通過三年示范建設(shè)，重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)確立了“緊貼大交通、教學(xué)做一體”的人才培養(yǎng)模式改革理念，形成了以“三結(jié)合與路隨行”為代表各具特色的人才培養(yǎng)模式。構(gòu)建了“能力本位、工作過程系統(tǒng)化”的課程體系。依托師資隊(duì)伍四大工程，打造了“能上講臺、能下工地”的優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，建成了“校內(nèi)生產(chǎn)化、校外教學(xué)化”開放共享的實(shí)訓(xùn)基地，建立了“四方參與、三級管理”的教學(xué)質(zhì)量保障體系，創(chuàng)建了“育人為本、多元參與”的學(xué)生綜合素質(zhì)養(yǎng)成體系，學(xué)院辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平得到顯著提升。

六十年來，交院深化內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)文化?！皠傄憔瘛睘閷W(xué)院校園文化建設(shè)注入了新的活力。從人文素質(zhì)必修課、選修課，到辯論賽、紅歌賽、文明宿舍評比到每年一度的科技文化藝術(shù)節(jié)，各種活動(dòng)豐富了生活，開啟了智慧，展示了能力。數(shù)十個(gè)學(xué)生社團(tuán)多元發(fā)展，寓教育于文化活動(dòng)之中，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才開辟了新的陣地。如今，開拓創(chuàng)新的交院學(xué)子在全國工程測量和汽車技能大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽、全省大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等各級各類賽事中取得優(yōu)異的成績，生動(dòng)詮釋出交院“重德、勵(lì)志、篤學(xué)、尚能”的校訓(xùn)，師生文化需求得到滿足，學(xué)生思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

六十年來，交院耕耘不輟，服務(wù)社會。在辦學(xué)過程中充分利用行業(yè)和專業(yè)資源興辦校辦產(chǎn)業(yè)和服務(wù)機(jī)構(gòu)，建有“五個(gè)中心”和“兩個(gè)平臺”。依托“五個(gè)中心”為行業(yè)干部職工提供崗前培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、在崗輪訓(xùn)等繼續(xù)教育和職業(yè)技能鑒定活動(dòng)，年均培訓(xùn)12000多人次、技能鑒定3000多人次。依托“兩個(gè)平臺”，主持制定省級產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)，取得國家專利3個(gè)，承擔(dān)交通運(yùn)輸部科研項(xiàng)目1項(xiàng)、交通運(yùn)輸廳和行業(yè)科研項(xiàng)目16項(xiàng)，獲省部級科技進(jìn)步獎(jiǎng)12項(xiàng)。為農(nóng)村公路建設(shè)提供設(shè)計(jì)、咨詢、培訓(xùn)服務(wù)，為農(nóng)民工提供技能培訓(xùn)，支持了社會主義新農(nóng)村建設(shè)。為重點(diǎn)工程項(xiàng)目提供技術(shù)服務(wù)并推廣“四新技術(shù)”，承接了滬蓉西、宜巴等省內(nèi)外高速公路監(jiān)理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)檢測、工程咨詢等服務(wù)，3年合同值超億元。2011年，學(xué)院在省廳支持下，代建G30烏蘇至賽里木湖一級改高速項(xiàng)目，成為全國唯一代建高速公路項(xiàng)目的高校。

六十年來，交院開放辦學(xué)，拓展合作。從2007年開始與澳大利亞博士山學(xué)院聯(lián)合開辦物流管理專業(yè)，開放辦學(xué)的格局提高了職業(yè)教育服務(wù)我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。2011年12月，學(xué)院牽頭成立由62家企事業(yè)單位組成的“湖北交通職業(yè)教育集團(tuán)”，通過資源整合，優(yōu)勢互補(bǔ)，加強(qiáng)學(xué)校、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)之間的全方位合作，建立了適應(yīng)市場、立足行業(yè)、依托企業(yè)、強(qiáng)化技能培訓(xùn)的現(xiàn)代職業(yè)教育模式。

60年的歲月，60年不輟的弦歌，我們深深的感受到，解放思想、更新觀念是事業(yè)蓬勃發(fā)展的先決條件，我們將繼續(xù)憑借國家職業(yè)教育和交通運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展的強(qiáng)力推動(dòng)，進(jìn)一步鞏固成果，搶抓機(jī)遇，乘勢而上，向著跨越發(fā)展的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)，打造出一所交通特色鮮明、服務(wù)力強(qiáng)、管理科學(xué)、“規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展的國內(nèi)知名的高等職業(yè)教育品牌院校，力爭將學(xué)院辦成全省乃至全國同類院校一流、全省職教系統(tǒng)一流的院校。

60年歷程漫漫，撫今追昔，我們深知，交院的每一步向前，都凝聚著上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，飽含著社會各界人士的支持；交院的每一頁歷史，都銘刻著廣大校友最美好的年華，浸透了學(xué)院歷屆領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工的心血。各位同仁，一甲子春華秋實(shí)，值此校慶之際，讓我們意氣風(fēng)發(fā)再踏征程，共同見證交通學(xué)院無數(shù)夢想的實(shí)現(xiàn)，共同見證服務(wù)交通的交院人前進(jìn)的步伐，共同為著我們一生服務(wù)的交通事業(yè)獻(xiàn)禮，向著跨越發(fā)展的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)！

第三篇：校慶二十周年致辭

地區(qū)一小校慶二十周年校 長 致 辭 尊敬的各位來賓、朋友們、同學(xué)們：

大家好！

金秋十月，碩果累累，在這收獲的季節(jié)，地區(qū)一小喜迎二十華誕。今天，我們迎來了地區(qū)一小最尊貴的領(lǐng)導(dǎo)、客人和朋友與我們共同分享地區(qū)一小二十年成長的歷程。在此，請?jiān)试S我代表學(xué)校對參加慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界朋友表示最熱烈的歡迎和最崇高的敬意，是你們二十年的深情支持和殷切鼓舞，地區(qū)一小不斷的成長壯大。也向?yàn)榈貐^(qū)一小傾灑心血和汗水的創(chuàng)業(yè)者表示最衷心的感謝，是你們勤奮執(zhí)著的探索、無私無畏的打拼、甘為人梯的奉獻(xiàn)及與時(shí)俱進(jìn)的開拓，贏得了地區(qū)一小昨日的累累碩果，也構(gòu)筑了地區(qū)一小輝煌的今天。今天的地區(qū)一小雖然年輕，但在這短短的二十年里，積淀的是寶貴的辦學(xué)思想，豐富的是精粹的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，孕育的是優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，形成的是艱苦奮斗、執(zhí)著奉獻(xiàn)的品質(zhì)和攻堅(jiān)克難、戰(zhàn)無不勝的老西藏精神。正是基于這樣的靈魂和動(dòng)力，才能使我們砥礪風(fēng)雨而百折不回，在后繼中逐漸的凝重而前行。

二十年來，地區(qū)一小在昌都基礎(chǔ)教育領(lǐng)域艱苦求索。經(jīng)歷了從無到有、從小到大的滄桑巨變，建校初期，學(xué)校僅8名教師，32名學(xué)生，條件十分艱苦，可就是在教學(xué)設(shè)備缺乏、教學(xué)條件艱苦的校園內(nèi)辛勤耕耘，知難而上，實(shí)現(xiàn)了建校時(shí)

期的奮斗目標(biāo)。在短短二十年的時(shí)間里，畢業(yè)生升學(xué)率連續(xù)名列前茅，教師隊(duì)伍113人，學(xué)生1600余人，在社會上產(chǎn)生了極為強(qiáng)烈的反響。而今的一小人堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施素質(zhì)教育，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，彰顯辦學(xué)特色，在探索中逐步確立了“繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、發(fā)展固有優(yōu)勢、尋找新的增長點(diǎn)”的辦學(xué)思路，秉承“科研興校、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，用高尚的情操陶冶人，用嚴(yán)愛的思想塑造人，從而形成了“吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)進(jìn)取”的一小精神。學(xué)校曾先后榮獲過“全國優(yōu)秀中隊(duì)”、“全國示范家長學(xué)?！?、“全國紅旗大隊(duì)”、“自治區(qū)文明學(xué)?！?、“全區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”、“地區(qū)規(guī)范化管理先進(jìn)學(xué)校、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝學(xué)?！钡冉?0項(xiàng)先進(jìn)集體稱號，培養(yǎng)出了全國名校長、全國師德標(biāo)兵、全國巾幗英雄、自治區(qū)級地區(qū)級優(yōu)秀教育工作者、名師、骨干教師、優(yōu)秀班主任等累計(jì)30余人。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提升，獲得了自治區(qū)、地區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)及社會的高度評價(jià)。

二十年，彈指一揮間，學(xué)校發(fā)展的每一個(gè)足跡都銘刻著一小人的心血和智慧，凝聚著一小人的光榮與夢想。一路走來，我們在博采眾長中壯大自己，努力創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)神奇。展望地區(qū)一小的未來，我們更加充滿信心和希望，地區(qū)一小的未來一定要構(gòu)建優(yōu)勢更突出、特色更鮮明的服務(wù)型校園；內(nèi)涵更豐富、發(fā)展更協(xié)調(diào)的文化型校園；思想更解放、學(xué)研更活躍的跨新型校園；交流更廣泛、合作更深入的開放型校園，因此，我們將一如既往端正辦學(xué)思路，為爭創(chuàng)自治區(qū)一流名校的辦學(xué)目標(biāo)而努力?；赝甑娘L(fēng)雨歷程，我們是辛勤的耕耘者。地區(qū)一小的今天因我們而精彩、恢弘。展望未來，我們更是未來的奠基人，地區(qū)一小會因我們的今天而更加精彩。我們堅(jiān)信，地區(qū)一小在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友的關(guān)心支持下，精誠團(tuán)結(jié)、勵(lì)精圖治、拼搏進(jìn)取、奮發(fā)開拓。

最后，讓我們衷心地祝愿昌都教育蓬勃發(fā)展，祝愿地區(qū)一小的明天更加輝煌燦爛，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們、同學(xué)們?nèi)f事順意、扎西得勒！

第四篇：二十周年校慶宣傳稿（模版）

二十年不懈追求二十年輝煌成就

在歷史悠久、人文薈萃的司馬故里閃耀著一顆教育新星——新城三中。學(xué)校原為韓城礦務(wù)局實(shí)驗(yàn)中學(xué)，始建于一九九二年，二零零七年九月移交韓城市教育局管理后正式更名為韓城市新城辦第三初級中學(xué)。二十年來，新城三中在徐文英、王兵、辛紅、黨西平、李愛琴等幾任校長和現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，志存高遠(yuǎn)，勵(lì)精圖治，勇于開拓，在不斷探索辦學(xué)、育人之道的歷程中形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格和優(yōu)秀的傳統(tǒng)，走出了一條特色育人之路。

學(xué)校占地面積22763㎡，建筑面積6697㎡，擁有兩棟教學(xué)樓和一棟實(shí)驗(yàn)樓、一棟辦公樓。教學(xué)設(shè)施基本良好，理化生實(shí)驗(yàn)儀器、音體美衛(wèi)生器材基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，圖書閱覽室、微機(jī)室、遠(yuǎn)程資源瀏覽室、多媒體教室等各類部室齊全。是一所集綠化、美化、凈化、硬化、現(xiàn)代化為一體的九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有30個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近2000人，教職工110人，中級職稱以上教師84人，學(xué)歷在本科以上的教師51人。自二零零七年九月歸教育局管理以來，學(xué)校有5名教師獲渭南市教學(xué)能手稱號，40余人獲得市級教學(xué)能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號，擁有一支“愛崗敬業(yè)，朝氣蓬勃，不懈努力”的思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

學(xué)校始終以“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo)，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹立“質(zhì)量立校，科研興校，特色強(qiáng)校，創(chuàng)建和諧校園”的辦學(xué)思想。把塑造“守紀(jì)律，強(qiáng)身體，有理想，有道德，有特長”的三中學(xué)生作為德育工作目標(biāo)，狠抓德育工作和校園文化建設(shè)，突出特色教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以常規(guī)管理為根基，以卓有成效的教科研為手段，大力實(shí)施新課程改革，堅(jiān)持運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二十年的風(fēng)雨歷程，二十年的薪火傳承，二十年的光榮與夢想，二十年的追求和真情，新城三中將自己的努力拼搏化作了春雨與春風(fēng)。學(xué)校先后被評為市級“平安校園”、“優(yōu)秀紅旗少先大隊(duì)”“中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”，地區(qū)級“兩法示范學(xué)校”、“平安校園”、“和諧校園”、“健康教育示范學(xué)校”，省級“學(xué)科研究與實(shí)踐優(yōu)秀教育成果獎(jiǎng)”、“ 校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)”、“五五普法”工作先進(jìn)單位，連續(xù)五年榮獲教育部關(guān)工委“五好小公民”讀書征文活動(dòng)優(yōu)勝集體，多次榮獲國家級美術(shù)大賽“優(yōu)勝集體”，學(xué)校少先大隊(duì)被授予“全國紅旗大隊(duì)”稱號，教學(xué)質(zhì)量名列全市前茅，今年中考成績再攀新高。

而今，學(xué)校在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，乘二十載辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成果的東風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四樣素質(zhì)”，弘揚(yáng)“五種精神”，科學(xué)管理、科學(xué)辦學(xué)、科學(xué)發(fā)展，努力爭創(chuàng)“三個(gè)滿意”，打造韓城精品特色校園、質(zhì)量示范學(xué)校。相信，有上級關(guān)懷、各屆支持、全校師生共同努力，三中的明天會更加美好！

第五篇：中學(xué)二十周年校慶征文

中學(xué)二十周年校慶征文

校慶是學(xué)校教育管理的一種特殊教育活動(dòng)，是在指定時(shí)間組織在校師生、社會知名校友及有關(guān)人士參加的慶祝活動(dòng)，常選擇建校周年紀(jì)念日，是學(xué)校的重大慶典日。校慶也是我們每個(gè)學(xué)生情懷泛濫的時(shí)刻，是否，該寫點(diǎn)什么呢?下面這篇中學(xué)20周年校慶的征文范文，送給大家。

看到滿天的校慶視頻, 除了激動(dòng)就是感動(dòng)。

一直想在深外20歲之際寫一篇東西。其實(shí)當(dāng)時(shí)亮亮到處征文的時(shí)候，一度想動(dòng)筆，但腦子里只有雜亂的情緒。有點(diǎn)愧疚，因?yàn)閹讉€(gè)月前我實(shí)在拿不出一篇像樣的文章，她給了我太多，而很多東西是不需要刻意記錄的?；蛟S就像5年前那本《鳳凰花開》里我的落選留下的遺憾。對深外，我想每一個(gè)深外人都有一種說不出的依戀。

15歲的深外，那年初二，還記得楊歌在語文課上彩排他的詩朗誦，記得校慶演出大衛(wèi)老師最后指揮的校歌合唱，記得“一同走過，一路芬芳”。記得畢業(yè)那年本應(yīng)嬌艷的鳳凰樹一朵花也沒有開.高考完回到初中,當(dāng)Miss Liu說已經(jīng)不學(xué)ATTT了,我們都很失落.想必這是連接每個(gè)外語人的默契,紐帶,它不僅是一部口語教材,它是一部有聲記錄,承載每一屆外語人的成長.老師說學(xué)生們對它的熱情不高了,也不愿意模仿背了……遺憾啊,以后的日子中我才漸漸懂得,我們是那么幸運(yùn)一開始就走在正確的路上..特別懷念, 宿舍老師對一根掉在地上的頭發(fā)的苛刻然后舍友們早晨做完清潔后親手捻起殘留的頭發(fā)…文明宿舍的牌子掛在宿舍門口便是我們無盡的驕傲… 當(dāng)然,我們都抱怨過.那嚴(yán)厲的深外, 那好像有點(diǎn)不講理的 “規(guī)矩”.可她塑造了我們, 或多或少, 可能要很久以后,我們才忽然意識到什么, 可我們已經(jīng)在遠(yuǎn)方.特別懷念, 那些漫長的晚自習(xí), 那些盼不到周末的日子, 懷念至今想起還反胃惡心的龍巴;在大學(xué)里懷念深外的飯?zhí)?懷念金大叔;甚至偶爾也會，很懷念高三。

老師們,同窗們,課堂……我無法在這里一一回憶.我們每個(gè)人有不同的故事和默契, 太瑣碎太美好不愿回想不愿活在過去.那些是以后的日子里慢慢溫習(xí)的瞬間和感受或許老面孔間餐桌上的笑料?

記得畢業(yè)典禮上黃校長的朗誦, 現(xiàn)在偶爾會想起,想起曾有一位老師,說無論我們在世界哪一個(gè)角落,梧桐山永遠(yuǎn)是我們的依靠.隨時(shí)回來, 每每想到,心里就很踏實(shí), 在陌生的城市也不迷失.我竟然在校慶視頻里看到了五六年前的自己, 怎么也想不起來, 當(dāng)時(shí)是什么讓自己笑成那樣…我只能說, 我在這里有痕跡, 很感動(dòng).再回到在深外的日子吧, 呵呵,還是不要了.在每一個(gè)階段,盡情生活,不管是苦是甜.恩, 隨便寫了點(diǎn)東西.雖然今年不在學(xué)校, 還是有一種溫暖.祝母校20歲生日快樂!

我想念鳳凰樹,想念梧桐山.