第一篇：2012年下期盛池小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃

盛池小學(xué)2012年下期畢業(yè)班工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

小學(xué)六年級(jí)是學(xué)校的窗口年級(jí)，抓好畢業(yè)班工作，對(duì)促進(jìn)我校發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)的人才具有重大意義。我們將繼續(xù)貫徹落實(shí)樂(lè)至縣、寶林片區(qū)教育工作會(huì)議精神，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為手段，以減負(fù)提質(zhì)為目的，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力為培養(yǎng)21世紀(jì)的發(fā)展人才奠定基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校對(duì)該屆畢業(yè)班仍然非常重視，首先成立了2012屆畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)中心校常務(wù)副校長(zhǎng)陳遠(yuǎn)志同志親自擔(dān)任組長(zhǎng)，全面指導(dǎo)畢業(yè)班工作，由副校長(zhǎng)趙霞同志任副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)畢業(yè)班工作，其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助共同做好畢業(yè)班管理工作，同時(shí)根據(jù)我校實(shí)際情況選派了年經(jīng)的、教學(xué)基本功非常扎實(shí)的、近年來(lái)教育教學(xué)效果都非常好的楊雄老師和陳羅主任擔(dān)任六、一班的教育教學(xué)工作。

組長(zhǎng)：陳遠(yuǎn)志

副組長(zhǎng)：趙霞

成員：周官仁陳羅施剛 劉翔

任課教師：楊 雄陳 羅石東華施 剛

三、工作重點(diǎn)

畢業(yè)班問(wèn)題，實(shí)際上就是一個(gè)質(zhì)量問(wèn)題。根據(jù)我校實(shí)際情況，有計(jì)劃、有步驟地安排教育教學(xué)工作，避免盲目性，提高實(shí)效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此要面對(duì)全體學(xué)生，抓“兩頭”（優(yōu)生、后進(jìn)生），帶“中間”（中等學(xué)生），大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)各科協(xié)調(diào)工作，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的五率：即鞏固率、優(yōu)生率、及格率、雙科優(yōu)生率、雙科及格率。

四、具體措施

（一）思想教育工作。

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究社會(huì)環(huán)境變化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實(shí)施途徑和方法，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

1、抓好愛(ài)國(guó)主義教育、理想與前途教育：要組織學(xué)生開(kāi)展主題 1

活動(dòng)，教育學(xué)生把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的熱情化為愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)的具體行動(dòng)，開(kāi)展組與組、班與班之間的各種比賽活動(dòng)，增強(qiáng)

緊迫感、使命感，強(qiáng)化教育效果，使之變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)。

2、開(kāi)展好心理健康教育：教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生；

要有心理容量，克服心理偏見(jiàn)，寬容學(xué)生過(guò)錯(cuò)，忍讓學(xué)生“挑釁”，不將私怨發(fā)泄給學(xué)生，不將無(wú)名火遷于學(xué)生；要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關(guān)系，師生之間情真意切，心心相印。

3、抓好養(yǎng)成教育：教育要?jiǎng)又郧?、曉之以理、?dǎo)之以行、持

之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)幫助，班隊(duì)活動(dòng)等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)

生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，時(shí)間的緊迫性，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的辛

勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

4、強(qiáng)化家校聯(lián)系：六年級(jí)畢業(yè)階段，教師要更多地進(jìn)行家訪工

作，了解學(xué)生家長(zhǎng)、家庭情況，增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見(jiàn)和對(duì)家教的要求。向家長(zhǎng)通報(bào)我們教育教

學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，集中回答家長(zhǎng)們關(guān)心的家教、學(xué)校工

作方面的問(wèn)題，指導(dǎo)家長(zhǎng)準(zhǔn)確、有效地開(kāi)展家庭教育工作。總之，學(xué)

校、家庭要加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，共同努力教育學(xué)生。開(kāi)學(xué)第一周，以班為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

（二）教學(xué)工作。

六年級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此必須對(duì)教學(xué)工作

做到有計(jì)劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。開(kāi)學(xué)之初，各班就對(duì)學(xué)生上期的全面素質(zhì)測(cè)查進(jìn)行質(zhì)量分析，建立學(xué)生成績(jī)分類檔案。對(duì)學(xué)生情況

做到心中有數(shù)，以便進(jìn)行分類要求，切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上

訂好教學(xué)計(jì)劃，不任意增減變動(dòng)課程和課時(shí)。畢業(yè)班后期管理，我們要抓適度的強(qiáng)化訓(xùn)練，對(duì)于一些基本的知識(shí)點(diǎn)、基本技能要求達(dá)到的目標(biāo)，要求學(xué)生人人過(guò)關(guān)，層層打?qū)?，牢固掌握。?duì)于一些有關(guān)能

力培養(yǎng)的目標(biāo)，老師應(yīng)根據(jù)本班情況在統(tǒng)一復(fù)習(xí)原則下，靈活掌握，適度強(qiáng)化。對(duì)優(yōu)生在理解深度、廣度、靈活運(yùn)用上強(qiáng)化，對(duì)后進(jìn)生可

精選部分基礎(chǔ)題訓(xùn)練，抓正確率，抓答題時(shí)間掌握。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n：畢業(yè)班的新授課，要求老師一定遵照學(xué)校要求的“六認(rèn)真”，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，一步一步地夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練

目標(biāo)要求和基本技能，切不能為了趕時(shí)間，搶進(jìn)度，盲目求快。要把

握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)原則，結(jié)合本班學(xué)生知識(shí)起點(diǎn)，接受能力，適當(dāng)

提前結(jié)束新課，以便集中精力組織全面復(fù)習(xí)。要加強(qiáng)集體備課，把好備課關(guān)，充分發(fā)揮集體的力量，按照新課標(biāo)要求，深鉆教材。這樣的活動(dòng)月月進(jìn)行，每個(gè)單元結(jié)束要求結(jié)合教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際寫(xiě)出500字以上的教學(xué)反思。

2、認(rèn)真上課：切實(shí)向４0分鐘要質(zhì)量，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。在鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學(xué)講究藝術(shù)，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得輕松。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，班級(jí)教師之間不定期地進(jìn)行相互聽(tīng)課，這既是相互學(xué)習(xí)，也便于互相幫助。學(xué)校教務(wù)處要狠抓課堂這個(gè)教學(xué)重要環(huán)節(jié)，并采取每月“推門(mén)”聽(tīng)一次課的形式，對(duì)教師在教學(xué)研究上進(jìn)行具體的磋商和指導(dǎo)，提高教師的教學(xué)研究能力；另一方面也采取聽(tīng)一節(jié)課，查一次備課筆記，看一組作業(yè)批改，聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)等手段，有效地促進(jìn)教師“六認(rèn)真”的到位落實(shí)。

3、認(rèn)真批改作業(yè)：按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，習(xí)題要精選，數(shù)量要適度，書(shū)寫(xiě)格式要統(tǒng)一，對(duì)作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真，重視講評(píng)，一定要督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。

4、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生：輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。

5、認(rèn)真舉行測(cè)試：考試要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，精心安排。平時(shí)測(cè)試、單元測(cè)試、綜合性測(cè)試，從出題，舉行測(cè)試、閱卷（流水作業(yè)）、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析（上交）等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格，人人過(guò)關(guān)。

6、抓好復(fù)習(xí)：畢業(yè)班的教學(xué)，特別是復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的一環(huán)。要求我們的老師一定要實(shí)教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，根據(jù)大綱，確保知識(shí)點(diǎn)傳授無(wú)誤，要以教研組為核心，認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。

（三）其它工作

1、注重各科協(xié)調(diào)。

（1）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的協(xié)調(diào)。我們語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師都要把握每個(gè)學(xué)生的雙科學(xué)習(xí)情況，要力求互為幫助，發(fā)現(xiàn)另一科的問(wèn)題，及時(shí)輔導(dǎo)或告知其任課教師。

（2）其他學(xué)科間的協(xié)調(diào)。要堅(jiān)持既抓主要學(xué)科又讓學(xué)生全面掌

握知識(shí)的原則。

2、注意學(xué)生勞逸結(jié)合，體育活動(dòng)和專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練保證按時(shí)參加。

3、加強(qiáng)安全教育。我們要根據(jù)高年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、防斗毆、防交通事故等方面的安全教育，隨時(shí)做好記錄。

4、實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升

（1）學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。每一次月考，均按百分之二十的比例對(duì)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。

（2）教師獎(jiǎng)勵(lì)。我校繼續(xù)沿用上幾屆畢業(yè)班獎(jiǎng)勵(lì)措施對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并根據(jù)今年任課教師的變動(dòng)新增了一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)措施。

五、分月工作安排

九 月

1、調(diào)查研究畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況，做好入學(xué)收心工作。

2、制定學(xué)校畢業(yè)班工作計(jì)劃。

3、制定各班班隊(duì)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。

4、召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)研究部署工作。

5、召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。

十 月

1、開(kāi)展集體備課活動(dòng)，探討如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、召開(kāi)學(xué)生會(huì)，做好學(xué)生思想工作。

3、開(kāi)展六認(rèn)真工作檢查。

十一月

1、教研活動(dòng)：如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各上一堂教研究課。

2、組織學(xué)生參加期中檢測(cè)。

3、半期工作分析總結(jié)，并制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。

4、召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)。

5、開(kāi)展六認(rèn)真工作檢查。

十二月

1、接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)畢業(yè)班工作。

2、各科開(kāi)始復(fù)習(xí)。

3、開(kāi)展六認(rèn)真工作檢查。

一 月

1、查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班后期管理工作。

3、舉行期末質(zhì)量檢測(cè)。

4、召開(kāi)教師會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善檔案資料。

5、開(kāi)展六認(rèn)真工作檢查。

樂(lè)至縣盛池小學(xué)教導(dǎo)處

2012年8月30日

第二篇：漂池小學(xué)2012畢業(yè)班工作計(jì)劃

2011——2012學(xué)年下期

畢業(yè)班工作計(jì)劃

朱陽(yáng)關(guān)漂池小學(xué)

2012年2月

朱陽(yáng)關(guān)漂池小學(xué)2011——2012學(xué)年下期

畢業(yè)班工作計(jì)劃

一﹑指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推動(dòng)課程改革，努力構(gòu)建高效課堂，面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、夏季調(diào)研考試集體名次進(jìn)入全鎮(zhèn)同類學(xué)校前二名，語(yǔ)、數(shù)、英、綜合名次進(jìn)入全鎮(zhèn)同類學(xué)校前二名。

2、完成中心校下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)：及格率達(dá)到95%以上，優(yōu)秀率達(dá)到75%以上，尖子生率達(dá)到30%以上。

3、杜絕學(xué)生在校違紀(jì)違法現(xiàn)象和安全事故為零的目標(biāo)。

三、基本情況

學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況不容樂(lè)觀，學(xué)生整體水平不高。部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣已形成，一時(shí)難以改變；有的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，對(duì)自己?jiǎn)适判?。這給我校的畢業(yè)班工作帶來(lái)了一定的壓力。為此，我們?cè)诋厴I(yè)班師資配備上也有所傾斜，把責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師安排在畢業(yè)班，寄予了美好的希望。

本屆五年級(jí)語(yǔ)、數(shù)及其它科科任教師任課情況如下：

語(yǔ)文教師：巢玉紅數(shù)學(xué)教師：曹光月

英語(yǔ)教師：胡文靜思品教師：曹光月

科學(xué)教師：巢玉紅

四、工作重點(diǎn)

畢業(yè)班問(wèn)題，實(shí)際上就是一個(gè)質(zhì)量問(wèn)題。有計(jì)劃、有步驟地安排教育教學(xué)工作，避免盲目性，提高實(shí)效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此要面對(duì)全體學(xué)生，抓“兩頭”（優(yōu)生、后進(jìn)生），帶“中間”（中等學(xué)生），特別是抓好優(yōu)秀生、及格生的邊緣生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)各科協(xié) 商工作，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。

五、方法與措施

1、學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，畢業(yè)班五位教師為主要成員。校長(zhǎng)主抓畢業(yè)班工作，對(duì)畢業(yè)班負(fù)總責(zé)。

2、班主任對(duì)該班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、安全負(fù)總責(zé)，確保 學(xué)生數(shù)。對(duì)班主任、任課教師不負(fù)責(zé)任、造成學(xué)生流失的，學(xué)校將追究其責(zé)任。班主任和任課教師要常交流，對(duì)本班尖子生和優(yōu)秀生學(xué)習(xí)和思想情況要及時(shí)了解，對(duì)偏科學(xué)生應(yīng)引起特別重視。

3、每位老師都要認(rèn)清形勢(shì)，鼓足干勁，擁有一顆愛(ài)心，要為學(xué)生的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，通過(guò)改革課堂教學(xué)不斷促進(jìn)質(zhì)量提高，力爭(zhēng)進(jìn)入全鎮(zhèn)前兩名。對(duì)平常教育教學(xué)工作要求如下：

（1）要根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真研究學(xué)生，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況準(zhǔn)確地定位教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。加強(qiáng)集體備課和周前備課，每節(jié)課前要復(fù)備教案。

（2）認(rèn)真上課，切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量，構(gòu)建高效課堂，惜時(shí)增效，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

（3）認(rèn)真批改作業(yè)。按《課標(biāo)》要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，習(xí)題要精選，數(shù)量要適度，書(shū)寫(xiě)格式要統(tǒng)一，對(duì)作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真，重視講評(píng)，督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。

（4）認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。堅(jiān)持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)、中、差的關(guān)系；根據(jù)學(xué)生成績(jī)，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。

（5）認(rèn)真舉行考試，搞好“四清”，考試要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，精心安排。及時(shí)了解學(xué)生掌握情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，對(duì)邊緣生要加大輔導(dǎo)的力度，給他們開(kāi)小灶，努力擴(kuò)大尖優(yōu)生的比例。力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格，人人過(guò)關(guān)。

（6）抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)，一定要忠于課程標(biāo)準(zhǔn)，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí)，做到心中有數(shù)，有的放矢；課堂教學(xué)要精講多練，把握重點(diǎn)，向課堂要質(zhì)量；課后輔導(dǎo)要有計(jì)劃性，針對(duì)性，做到培優(yōu)補(bǔ)差，促進(jìn)中等；各科任老師經(jīng)常保持聯(lián)系，形成合力。

4、各科教師都要重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，平常教學(xué)中既要體現(xiàn)大面積學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，又要重視對(duì)尖、優(yōu)生的培養(yǎng)。尖、優(yōu)生培養(yǎng)的面要大一些，各科要力量往一塊使，經(jīng)常交流。

5、各同頭科教師，在保證本科尖子生、優(yōu)秀生的前提下，形成合力，確保尖子生、優(yōu)秀生的絕對(duì)數(shù)和有效數(shù)。

6、各班主任和科任老師在加強(qiáng)對(duì)尖子生、優(yōu)秀生培養(yǎng)的同時(shí)，一定要注意及格生的培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，確保及格生目標(biāo)的完成。

7、認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料（特別要注意搜集靈寶和澠池的試題），明確考什么和怎樣考，減少?gòu)?fù)習(xí)教學(xué)的盲目性，做到目標(biāo)明確，心中有數(shù)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

8、每?jī)芍苷匍_(kāi)一次畢業(yè)班任課教師座談會(huì)，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決。

9、加強(qiáng)安全教育。根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個(gè)不同的場(chǎng)所，要對(duì)學(xué)生宣傳安全常識(shí)、防范措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。

10、實(shí)行班級(jí)目標(biāo)責(zé)任制，與班主任和任課教師的成績(jī)考核。

目標(biāo)：尖子生15人，優(yōu)秀生30人，及格生37人。

第三篇：mm初三畢業(yè)班下期工作計(jì)劃

初三畢業(yè)班下期工作計(jì)劃

為了使初三工作能有條不紊的開(kāi)展，特制定以下工作計(jì)劃。

一、夯實(shí)常規(guī)教育教育工作。

1、加強(qiáng)備課組活動(dòng)，每個(gè)學(xué)科要統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教課內(nèi)容，每個(gè)教室都要先備課，再上課，每個(gè)第一次帶畢業(yè)班的教師都要先聽(tīng)課再上課。每個(gè)教師都要認(rèn)真搞好備課、講課、批改、評(píng)講、復(fù)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)的管理，各個(gè)任課教師和班主任都要按時(shí)到崗，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真負(fù)責(zé)，用教師的激情去帶動(dòng)學(xué)生的激情。

3、每個(gè)班主任都要搞好自己的班級(jí)工作，班級(jí)的常規(guī)管理要長(zhǎng)抓不懈，班級(jí)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成絲毫不能放松。

二、搞好各方面的思想工作，為最后沖刺掃清障礙。

1、開(kāi)好新學(xué)期教師工作動(dòng)員會(huì)，為他們明確目標(biāo)，明確這屆畢業(yè)班的重要性。

2、召開(kāi)全年級(jí)學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生明白現(xiàn)在是他們?nèi)松囊粋€(gè)最重要的時(shí)期，每個(gè)人都要走好最關(guān)鍵的一步，并且表彰先進(jìn)，激發(fā)學(xué)生的斗志。

3、讓每一個(gè)家長(zhǎng)在最后一個(gè)月都把精力投入到孩子的教育工作中來(lái)，成為年級(jí)工作的得力助手，為此召開(kāi)全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

三、培優(yōu)工作是下學(xué)期工作的重點(diǎn)，本學(xué)期一開(kāi)學(xué)就要搞好培優(yōu)工作。

1、準(zhǔn)備把年級(jí)前八十名作為重點(diǎn)培優(yōu)對(duì)像，在每天下午第三節(jié)課

后和晚自習(xí)集中進(jìn)行培優(yōu)。準(zhǔn)備將前八十名平均分配到兩個(gè)班，然后讓兩套老師集中培優(yōu)，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)，各班學(xué)生在一摸后可以作適當(dāng)?shù)脑黾印?/p>

2、周日繼續(xù)進(jìn)行補(bǔ)課，加強(qiáng)培優(yōu)工作。

3、召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓每個(gè)孩子掌握最好的學(xué)習(xí)方法。

四、搞好體育訓(xùn)練工作，爭(zhēng)取體育考試取得優(yōu)異工作。

1、各班要加強(qiáng)體育訓(xùn)練，各班要形成統(tǒng)一的訓(xùn)練內(nèi)容，在班主任和體育老師的帶領(lǐng)下嚴(yán)格按要求進(jìn)行。

2、每一周進(jìn)行一次體育測(cè)試，檢驗(yàn)訓(xùn)練成果，找到問(wèn)題癥結(jié)，為下周的訓(xùn)練找準(zhǔn)方向。

3、合理安排時(shí)間，既有利于訓(xùn)練有有利于學(xué)習(xí)，做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤不。

五、搞好學(xué)生的報(bào)名工作。

1、既不讓孩子盲目自大，又不讓孩子盲目自卑。找好自己的位置，報(bào)考理想的學(xué)校。

2、結(jié)合學(xué)生的歷次考試成績(jī)，和家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行細(xì)致溝通，讓孩子正確選擇好所填報(bào)的學(xué)校。

六、做好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo)工作。

1、要求班主任在考前和學(xué)生搞好溝通，讓每一個(gè)學(xué)生輕松上陣。

2、讓心理老師在考前對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

3、開(kāi)展有益活動(dòng)，讓孩子的身心得以放松。

第四篇：2013-2014龍池中學(xué)下期德育工作計(jì)劃

峨眉山市龍池中學(xué)2013-2014學(xué)

下期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，根據(jù)市教育局德育工作精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，不斷加強(qiáng)常規(guī)工作管理，扎實(shí)開(kāi)展專題性工作和主題教育，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。為繼續(xù)保持校風(fēng)示范學(xué)校的光榮稱號(hào)，保持一流學(xué)校的稱號(hào)，保持德育先進(jìn)單位的稱號(hào)，我們將更加努力創(chuàng)造優(yōu)良的育人環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)山區(qū)中學(xué)名校?，F(xiàn)提出我校2013-2014學(xué)德育工作計(jì)劃如下。

二、工作目標(biāo)

1、努力打造“五個(gè)校園”，即“合作校園、書(shū)香校園、博藝校園、健康校園和平安校園”。

2、加強(qiáng)規(guī)范教育教育，提高學(xué)生自我管理能力，使校園成為文明、安全、衛(wèi)生的綠色學(xué)校。

3、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，感恩社會(huì)。

4、使班主任有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，吃苦耐勞，熱愛(ài)學(xué)生，具備駕馭班級(jí)管理的能力和水平，優(yōu)良班集體建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)取得實(shí)效。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作管理。

(一)成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)： 李謹(jǐn)文——校長(zhǎng)、書(shū)記

副組長(zhǎng)： 堯俊友——副校長(zhǎng)

任文兵——政教主任

馬奇軍——總務(wù)主任

朱燕紅——教導(dǎo)主任

宋向東——安保主任

莫吉 ——教科室主任

袁麗琴---團(tuán)委書(shū)記

成員：各教研組長(zhǎng)、各班主任、教育工作者、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員、宿舍管理員、衛(wèi)生管理員、保安員、門(mén)衛(wèi)以及值周教師。

（二）強(qiáng)化職能作用，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高管理水平。

1、政教主任：要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，各盡其責(zé)，檢查做到科學(xué)準(zhǔn)確、一視同仁，工作中講究藝術(shù)和方法，創(chuàng)造性地開(kāi)展并圓滿完成各項(xiàng)工作。

2、保安、門(mén)衛(wèi)人員：要堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，做到嚴(yán)格管理，熱情服務(wù)，做好出入校門(mén)人員的登記工作，使門(mén)衛(wèi)成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，使學(xué)校平安和諧。

3、宿舍管理員：要兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，牢固樹(shù)立安全第一的思想，確保宿舍文明、清潔、安全、溫馨。

4、團(tuán)委：積極開(kāi)展團(tuán)委建設(shè)，組織開(kāi)展大型活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的檢查和指導(dǎo)，不斷改進(jìn)用人制度，使學(xué)生會(huì)成為威信高、能力強(qiáng)的干部組織，建立能上能下的用人機(jī)制，及時(shí)停、撤不稱職干部。注重干部培訓(xùn)，團(tuán)委每學(xué)月對(duì)學(xué)生會(huì)進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

5、班主任：要保質(zhì)保量地完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)，加強(qiáng)班級(jí)管理，重視和培養(yǎng)自身的人格魅力，用高尚的人格力量和積極的處世態(tài)度影響學(xué)生的成長(zhǎng)，探索具有自身特色的行之有效的班級(jí)管理方法。

6、科任教師：要把抓好課堂紀(jì)律作為突破口，抓好德育滲透，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神影響和改變學(xué)生。政治教師要做德育科研的帶頭人，并按要求上好法制課。

四、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平，積極開(kāi)展每學(xué)月班主任經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2、常規(guī)管理工作常狠抓不懈。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班、校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，政教處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。

五、具體工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。

要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，教研組長(zhǎng)是學(xué)科工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、，教研組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)、班干部的影響。

學(xué)生會(huì)、團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

4、加強(qiáng)校園綠化工作，鞏固“綠色學(xué)?！背晒瑒?chuàng)建花園式校園。

5、濃厚德育氛圍，在教學(xué)樓、綜合樓走廊和墻壁上裝上名人名言牌匾，以及在教學(xué)樓上裝上“厚德、博愛(ài)、慎思、篤行”八字校訓(xùn)

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，打造特色班級(jí)。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，政教處和團(tuán)委將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以政教處、團(tuán)委、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

2、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日以及“迎接十八大”的召開(kāi)，中日“釣魚(yú)島”等重大事件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)

主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。政教處要利用主題班會(huì)、推門(mén)聽(tīng)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授

科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活機(jī)動(dòng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成正確的理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

（八）加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作。

問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填

寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。

（九）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普

法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

（十）加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)愛(ài)“留守兒童”，“單親”、“特困學(xué)生”以及“問(wèn)題學(xué)生”，使他們形成健全人格。

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生特別是“留

守兒童”、“單親”、“特困學(xué)生”以及“問(wèn)題學(xué)生”的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

（十一）重視科技教育。

科普活動(dòng)，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和

實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（十二）繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。加強(qiáng)對(duì)課間操和眼保

健操檢查和督促。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除。設(shè)定每周五為校園清潔日，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)組成員蹲點(diǎn)到班級(jí)制度，監(jiān)督、協(xié)助班主任開(kāi)展衛(wèi)生大掃除工作。

（十三）安全教育。

通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不

參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂和學(xué)生宿舍的管理，培養(yǎng)學(xué)生勤儉樸素的作風(fēng)和遵紀(jì)守法的意識(shí)，自覺(jué)遵守食堂秩序和住校紀(jì)律，防止意外事故的發(fā)生。

新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)

新性地開(kāi)展德育工作，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

龍池中學(xué)政教處

2014年2月17日

附：

2013-2014學(xué)下期學(xué)校德育

主題教育計(jì)劃安排

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)德育的要求和我校德育工作的實(shí)際，為促進(jìn)德育工作的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生

良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為社會(huì)的所需人才，經(jīng)研究決定，學(xué)校將組織開(kāi)展四項(xiàng)主題教育，具體計(jì)劃根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)德育的要求和我校德育工作的實(shí)際，為促進(jìn)德育工作的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣安排如下：

一、二月：學(xué)生規(guī)范教育—細(xì)節(jié)文明的培養(yǎng)

1、法制安全教育，各種安全應(yīng)急演練——安保處

2、學(xué)生規(guī)范教育：（1）行為習(xí)慣的規(guī)范、儀容儀表的規(guī)范（2）課堂的規(guī)范、課間的規(guī)范————任文兵

3、衛(wèi)生與健康教育活動(dòng)：預(yù)防流行性疾病龍池鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫部門(mén)

4、“細(xì)節(jié)文明行動(dòng)”——政教處。

二、三月：學(xué)雷鋒踐行動(dòng)

1、衛(wèi)生教育活動(dòng) 《衛(wèi)生與健康知識(shí)講座、宣傳、展示》任文兵

2、美化校園，植樹(shù)節(jié)活動(dòng)--任文兵

3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：清掃龍池街道——政教處團(tuán)委三、四月：感恩教育活動(dòng)

1.各班開(kāi)展主題班會(huì)---“說(shuō)說(shuō)我們的同學(xué)“。

2.開(kāi)展“同學(xué)如手足“征文比賽?！烫?/p>

3、每月觀看視頻-感恩教育教育活動(dòng)。

4、學(xué)校寢室文化評(píng)比?！烫幩摹⑽逶拢赫\(chéng)信教育活動(dòng)

1、五四青年節(jié)主題教育。1.黑板報(bào)2.主題班會(huì)3.“中國(guó)夢(mèng)”演講比賽— 團(tuán)委（各班宣講意義，辦主題板報(bào)，寫(xiě)心得體會(huì)）

3、每月觀看視頻----誠(chéng)信教育活動(dòng)。

4、跳繩比賽——教務(wù)處五、六月：法制安全教育活動(dòng)

1、《法律法規(guī)知識(shí)及安全防范講座》---龍池法庭庭長(zhǎng)

2、環(huán)保宣傳教育活動(dòng)——安保處

3、小制作、小發(fā)明創(chuàng)作比賽——團(tuán)委。

活動(dòng)組織開(kāi)展，各班要學(xué)生深入的學(xué)習(xí)、討論、對(duì)照檢查，寫(xiě)出心得體會(huì)，總結(jié)整理上報(bào)相關(guān)材料。各項(xiàng)主題活動(dòng)列入學(xué)校計(jì)劃及獎(jiǎng)懲考評(píng)。

各班每2、6、10、14、18周的板報(bào)宣傳可以結(jié)合主題教育安排，也可根據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行合理布置！

第五篇：盛池小學(xué)提升教育教學(xué)質(zhì)量計(jì)劃書(shū)

盛池小學(xué)提升教育教學(xué)質(zhì)量計(jì)劃書(shū)

質(zhì)量是教育的尊嚴(yán)、質(zhì)量是教育的靈魂、質(zhì)量是教育的生命。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，為增強(qiáng)全體教師教書(shū)育人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在全校教師范圍內(nèi)進(jìn)一步形成人人注重提高教學(xué)質(zhì)量的良好局面。特定如下計(jì)劃：

一、基本情況

我校共有學(xué)生602人，19個(gè)教學(xué)班，5個(gè)教學(xué)點(diǎn)（一所完小，四個(gè)村小學(xué)），有教師43人。上期學(xué)區(qū)期末質(zhì)量評(píng)估中，有16人所教學(xué)科進(jìn)入了學(xué)區(qū)同級(jí)前5名，其中六年數(shù)學(xué)、五年級(jí)大橋村小學(xué)語(yǔ)數(shù)進(jìn)入了學(xué)區(qū)同學(xué)科中前3名，有12人獲得學(xué)區(qū)的質(zhì)量等級(jí)獎(jiǎng)，但村小學(xué)個(gè)別班的學(xué)科在同級(jí)中分差較大，鄉(xiāng)中心小學(xué)個(gè)別班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量在全學(xué)區(qū)內(nèi)偏后，影響了學(xué)校的整體質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、狠抓畢業(yè)班工作，實(shí)現(xiàn)“保二爭(zhēng)一”的目標(biāo)。

2、以“基層組織建設(shè)年”和師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)大討論，分析我校教育教學(xué)現(xiàn)狀，研究提升教育教學(xué)質(zhì)量對(duì)策，形成狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的濃厚氛圍，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

3、抓班級(jí)常規(guī)管理，形成班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、抓村小學(xué)教育教學(xué)管理，促使全校整體質(zhì)量的提升。

5、突后進(jìn)班的學(xué)科教學(xué)，力爭(zhēng)鄉(xiāng)中心校學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量有60%的學(xué)科名列學(xué)區(qū)同級(jí)前10名，杜絕個(gè)別學(xué)科在學(xué)區(qū)后10名的現(xiàn)象。

6、抓師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教職工教書(shū)育人的責(zé)任感、緊迫感、使命感。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：陳遠(yuǎn)志 副組長(zhǎng)：陳

羅

成員：周官仁

趙

霞

施

剛

譚朝忠

李

靜

龔

燦 四：工作措施：

（一）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

1、全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上好每一堂課。

2、值周領(lǐng)導(dǎo)考勤，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師每天早上、下午提前20分鐘到校，語(yǔ)、數(shù)教師進(jìn)入課堂輔導(dǎo)學(xué)生。

3、畢業(yè)班工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班，對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)，實(shí)行教師責(zé)任到人，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

4、教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)常規(guī)工作采取集中檢查與抽查相結(jié)合，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考核。

5、學(xué)生作業(yè)全批全改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、制定教學(xué)常規(guī)管理制度，評(píng)價(jià)教師教學(xué)六認(rèn)真工作，實(shí)行獎(jiǎng)懲逗硬。

（二）、加強(qiáng)班級(jí)管理，創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍

1、詳細(xì)制定《盛池小學(xué)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選細(xì)則》，并分班進(jìn)行學(xué)習(xí)。每天校園值勤組從校園文明禮儀、校園陽(yáng)光鍛煉、紀(jì)律、衛(wèi)生四個(gè)方面為各個(gè)班級(jí)打分，將結(jié)果公示在評(píng)比欄上。一周結(jié)束后評(píng)選出本周文明禮儀示范班，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

2、每月確定一個(gè)主題，開(kāi)展主題班會(huì)或者進(jìn)行黑板報(bào)展示，選評(píng)出“班級(jí)文化建設(shè)”優(yōu)秀班。

3、定時(shí)更換中隊(duì)角內(nèi)容，公開(kāi)或潛在地給中隊(duì)隊(duì)員一種精神力量的感染、吸引、熏陶和改造，對(duì)于增強(qiáng)隊(duì)集體的凝聚力，培養(yǎng)生機(jī)勃勃的隊(duì)風(fēng)，促進(jìn)隊(duì)員的全面發(fā)展。

（三）、開(kāi)展教學(xué)教研工作，提高教學(xué)效率

1、每位任課教師必須認(rèn)真專研教材，深入了解教材編排意圖，提前備好1-2周的課程，部分備課教案應(yīng)寫(xiě)教學(xué)反思。

2、開(kāi)展教師結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)，青年教師虛心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中、老年教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法及敬業(yè)精神。青年教師在期末寫(xiě)好總結(jié)材料。

3、在校園內(nèi)開(kāi)展教研活動(dòng)，每位教師自己設(shè)計(jì)教案、制作課件上一堂高質(zhì)量的教研課。以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高育人質(zhì)量。

（四）、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

1、本學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)以年級(jí)組為單位統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容對(duì)學(xué)生每月進(jìn)行一次單元測(cè)試，可以采取多種方式進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)，并做好質(zhì)量分析。

2、根據(jù)每學(xué)月考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤調(diào)查分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）要加強(qiáng)指導(dǎo)。

3、學(xué)校統(tǒng)一組織期中和期末學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。其它學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，并做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)與質(zhì)量分析。

2012年2月23日